漢字的作文300字

時間：2021-04-07 08:56:33 300字我要投稿

【實用】漢字的作文300字合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的漢字的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】漢字的作文300字合集六篇

漢字的作文300字篇1

　　中國的漢字有上百萬個，如果問你最喜歡和最討厭哪個漢字，這似乎會很難選擇。如果是問我，我會先從大家常用的漢字入手。

　　先說我最喜歡的字吧。我喜歡的字是“怡”，怡，大家都會第一個想到“心曠神怡”這個詞，“心曠神怡”是指快樂、愉快的意思，因此，我非常的喜歡“心曠神怡”這個詞。

　　接下來再說我最討厭的字吧。我最最討厭的字是“酒”字和“煙”字。我為什么討厭“酒”字呢？雖然喝酒是強身健體的，但是要是你喝的太多了，喝過頭了，就會醉，這樣是非常傷身體的。大家都說，身體健康是最重要的，什么東西是最傷身體的？答案是煙！（轉）因為不同的香煙點燃時所釋放的化學物質有所不同，但主要數焦油和一氧化碳等化學物質。所以，我非常非常的討厭“酒”和“煙”這兩個字。

　　你們最喜歡的字是什么呢？也是“怡”字嗎？你們最討厭的字又是什么呢？

漢字的作文300字篇2

　　無論什么，都有自己最喜歡的一個，也包括漢字，你知道我最喜歡的一個漢字是什么字嗎？

　　——‘樂’這個字，讓你驚訝吧；我從小學到現在，學過的漢子無數，在我小小的腦海里裝的全是‘漢字’，我學過的每一個漢字都是一滴海水，這里將會變成一片海洋。如果我寫到紙上，會讓你看個琳瑯滿目哦。我學的漢字多吧，偏偏我最喜歡的就是‘樂’字。‘樂’字很特別哦，它會給傷心難過的人帶來快樂，也會讓悶悶不樂的你高興啊，因為它有魔法，他會向四面八方撒‘樂’，他向災區施展魔法，讓災區的人們很快恢復信心。向醫院的病人施法，會給無藥可救的病人帶來新的生機······他是不是很有趣呀？

　　有一次，一道很難的問題，我左思右想，怎么都想不出答案，這讓我很困惑。這個問題讓我的心情很不好，一整天我都悶悶不樂的，我的同桌丁曉看見，在一張紙上寫了一個漂亮的‘樂’字，一一和我講解，開心兔一會兒就在我的心里蹦跶呢。

　　只要你與漢字相處久了，你就會發現每個字都有它的優點，你就會很快喜歡上它，快選自己喜歡的漢字吧。

漢字的作文300字篇3

　　看到這個題目你可能會問：“漢字怎么會有趣呢？”不用著急，看完我的介紹后，你一定會覺得漢字有趣了。

　　漢字大約生產在四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了很多書法家。他們的書法作品是藝術中的珍品。為了讓你更了解漢字，我就帶你遨游一次漢字王國吧！漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多：有畫動物的；有畫植物的；有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

　　漢字也有歇后語，笑話和故事。外甥打燈籠——照舊（舅）等一些好玩的.歇后語。一個人送禮把“枇杷”錯寫成了“琵琶”，鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰造的，我告訴你：是倉頡。人類早期是沒有文字的，他們是使用“結繩”記事和“物語”，倉頡在野外的泥土上看到鳥的足跡，他模仿鳥的足跡造字。

　　聽完我的介紹后，覺得漢字有趣了嗎？你身邊會有很多漢字的奧妙等著你去發現喔！

漢字的作文300字篇4

　　中國漢字歷史源遠流長，我喜歡的漢字是“誠”因為誠代表著誠實，一次我去圖書館看書，過了一會兒，媽媽喊我回家吃飯，我是不想走的，媽媽說：“你跟圖書館阿姨說你要借書。”阿姨問：“小朋友，你要借幾天？”我答到：“三天。”我回到家，吃完飯我就繼續看書。

　　到了第三天，我不知道還書的時間到了，我卻渾然不知，媽媽提醒到：“你的書還給圖書館了嗎？”我說：“沒有。”我一看日歷發現今天已經是第三天了，我吃完飯就跑去圖書館，我發現圖書館門還沒關，一進圖書館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨說到：“你是一個誠實的小朋友。”我遵守了承諾，沒有失信于人，這就是我喜歡“誠”的原因。

　　還有一次，我身上沒有錢，我想坐電瓶車回家，可是司機發車前問我要錢，我說：“沒有，等我到家再給。”司機不干，要求我立即下車，我不肯，這時候一個熱心腸的叔叔幫我付了錢。我當時心頭一熱，非常感激這個叔叔，立即上前詢問了他的電話號碼，并承諾一定會把錢還給他。后來等我回到家，立馬拿錢去找那個叔叔，將錢還給了他。

　　我覺得“誠”是一個好字，我們一定要講誠信，守信用。

漢字的作文300字篇5

　　這個星期五下午，每個班的同學都在老師和中隊長的帶領下，開展了一次“漢字文化我探究”的主題班會。

　　咱們班的五個小組都搜集了有關漢字的資料，準備了關于漢字的節目。有的小組向同學們介紹了書法家們的故事，有的小組講了關于漢字諧音的笑話，還有的小組向咱們講述了的漢字發展和演變。

　　咱們小組研究的主題是“漢字之趣”，因此，咱們小組給大家帶來了關于漢字諧音的相聲，雖然之前經過了無數遍的練習，非常辛苦，但是，聽見觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑，我的疲勞頓時沒有了，心里比吃了蜜還甜。

　　這次班會課不僅讓咱們聽了許多笑話，放松了身心，也讓咱們在快樂中學到了許多。通過這次班會，我感覺到了中國五千年文化的燦爛，那一個個漢字，時而柔美，時而蒼勁，有的簡單，有的復雜——它們不是生硬的符號，而是活潑的精靈，它們是有生命的。“飛”字象一只展翅高飛的鳥兒，雨字象雨水滴落在田里，滋潤著禾苗——每當我看見這些文字，一種自豪便油然而生。

　　啊，美麗的漢字，我愛你！