【必備】書市作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的書市作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書市作文300字 篇1

　　今天，我們學(xué)校開展了書市活動(dòng)。下過第二節(jié)課后到操場上一看，到處人山人海都是賣書的吆喝聲買家的殺價(jià)聲。我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)我們班有好些人在那人山人海中擠來擠去的。

　　穿梭在嘈雜的人群中我忽的發(fā)現(xiàn)了一本《中國兔子德國草之生日惡作劇》，看到這書名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不為這本書下定決心——非它不買。“多少錢”我問道。“五元，你買嗎？”那小男孩看起來還很興奮的樣子。我只帶了四元錢，便定了定神壓住激情對小男孩說：“三元賣不賣？”小男孩想了一會，委屈的說：“好吧，便宜你了給你。”我忙拿出三元遞給了小男孩，快速拿著那本書跑開。

　　看了一會書，我又去賣漫畫的地方，那里的漫畫書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我蹲下身問一位低年級的小女孩：“這本多少錢？”小女孩奶聲奶氣的回答：“一元一本。”我對小女孩的價(jià)格并不滿意，就說：“一元兩本好嗎？”小女孩又柔弱的說了一句“好的”，這樣就成交了。

　　時(shí)間過得真快，不一會下課鈴響了，我把買到的書看了一遍，還算滿意。雖說花了四元錢，卻讓我有了三本開心的書，不說了，看書去了。

書市作文300字 篇2

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們”六一兒童節(jié)到了。這天，同學(xué)們就像出了籠的小鳥一樣快樂。“快來買，快來看，走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”有的甚至爬到乒乓球桌上大聲吆喝：“我的書昂貴，但不貴，跳樓價(jià)！數(shù)量有限，速速搶購吧！”看，這是我們學(xué)校正在開展跳蚤書市的活動(dòng)。

　　小小售貨員們忙得不亦樂乎，乒乓球桌旁熱鬧非凡，把球桌圍了個(gè)里三層，外三層。書也非常多，有幽默風(fēng)趣的笑話書、驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)小說，還有圖文并茂的繪本，真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。這時(shí)，我也高高興興地去買書了，可剛走到一個(gè)攤位不到一點(diǎn)，就被一個(gè)大姐姐給攔住了，大姐姐笑著說：“我這里有《外星人與UFO》翻了一下，立即被吸引了，小聲問：“這本書多少錢啊？”“10元！買嘛，太貴；不買，這本書我還挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和媽媽買菜時(shí)不是可以討價(jià)還價(jià)的嗎，我也來試試。然后，我就笑瞇瞇地說：“姐姐你真漂亮，這本書5元就10元能不能賣給我？”“好！成交！一手交錢，一手交貨！”我一錘定音，小弟弟開心地笑了。

　　夕陽西斜，同學(xué)們興奮地清點(diǎn)“戰(zhàn)果”，我們班戰(zhàn)績不錯(cuò)，同學(xué)們欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悅……

書市作文300字 篇3

　　星期五下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校舉辦了一場別開生面的跳蚤書市活動(dòng)，就是大家把自己看過的書全都交了上去，然后讓幾位同學(xué)在班級里銷售，其他的同學(xué)可隨意到別班的書攤上去購書。

　　我們班分成四小隊(duì)，分別去采購圖書，我看見每個(gè)班都有幾位彬彬有禮的營業(yè)員，在門口招呼買書的人，我們紛紛被拉了進(jìn)去，墻上還著一張張的海報(bào)，如“消費(fèi)消費(fèi)，快來搶購吧”，“驚爆價(jià)20元”，“走過路過不要錯(cuò)過”……

　　我在xx班買了《成語故事》，在xx班買了《小布頭奇遇記》。我覺得三年級的服務(wù)最好，買書還送東西，所以沒多久三年級的書就搶購一空。而我在跳蚤書市里買到了兩本心愛的'書，它們讓我愛不釋手，對我來說，書比任何禮品珍貴很多！回到教室那才叫熱鬧呢，我們捐的書已被買的所剩無幾，可還有人在不斷涌進(jìn)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，老師說：“這些賣書的錢，我們會把愛心基金箱里，用這些錢捐給有因貧困而失學(xué)的孩子。”我們聽了這些話覺得心里暖烘烘的。

　　這次跳蚤書市，不僅讓我們獻(xiàn)了愛心，我也買到了兩本喜歡的書，同時(shí)也為我們學(xué)校增添了濃濃的書香氣息。

書市作文300字 篇4

　　昨天下午，鄭老師說明天下午第三節(jié)課和課外活動(dòng)一起舉行“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)，讓大家準(zhǔn)備幾本書和15～20元錢。

　　第二天，我拿著零花錢像小鳥一樣“飛”進(jìn)了教室。我看見同學(xué)們滿臉的興奮，有人已經(jīng)做起了買賣：“這幾塊？”“十元，看在同學(xué)的面子上，八元！”“成交！”以前我覺得時(shí)間過得挺快的，可現(xiàn)在為什么這么慢呢？

　　好不容易熬到了第三節(jié)課，我們嘰嘰喳喳地?cái)[好自已的書，還時(shí)不時(shí)張望別人的書。不一會兒，兩位同學(xué)來了，我們緊張地望著他們倆的臉，多么希望他們能買一本書啊！“這本書幾元？”“嗯，讓我看一下標(biāo)價(jià)，十元！”他競?cè)缓敛华q豫地給了我們十元錢。耶！第一本書賣出去啦！

　　接下來是我去買書了，我左看看，右瞧瞧。咦？這本書像是伍美珍寫的。我拿起書一看，果然是，我要定了！“這本書幾元？”“十元.”我爽快地付了錢。又來到一個(gè)流動(dòng)小攤的前面，“一本雜志幾元？”后來我從6元砍到2元，真開心，居然成功了！

　　不一會兒，廣播響了，活動(dòng)結(jié)束了，唉！歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我依依不舍地回到了教室，跟同學(xué)們說笑，談?wù)勝I賣的過程。

　　這次活動(dòng)讓我體會到了做生意的樂趣！

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