關(guān)于漢字的作文300字錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的漢字的作文300字5篇，歡迎大家分享。
漢字的作文300字 篇1
在成千上萬的漢字中，有一個我最喜歡的漢字：最上面是田，就好像一個窗戶；下面有一個心，彷佛是一顆心。這樣就組成了我最喜歡的漢字——思。
思，代表著思念。如陶淵明筆下的羈鳥戀舊林，池魚思故淵；尤金筆下的一個沒有祖國的人，就好像一個沒家的孩子，永遠都是孤獨的。思，從來都是不需要原因的，只要聽從內(nèi)心的思念。世間的一切都不能沒有它，它是世上最珍貴而又最平易近人的字。任何生命都能擁有它，用它溫暖心田。
有一次，我從小溪里抓來一只小魚。我特意買了工具，讓它住得舒舒服服。但是那條魚一天大部分時間都凝視著窗外，時間長了，魚兒連魚食都不吃了，不斷地繞著魚缸打轉(zhuǎn)，就在這時，我仿佛明白了什么，抱起裝小魚的水杯就往溪邊跑。功夫不負有心人，小魚歡快地在小溪里游著，向我搖了搖尾巴，好像在說謝謝。
我最喜歡的一個字，就是思。這是一聲多么動聽的呢喃，讓人喜歡，讓人徹悟。世間有愛才芬芳，文字被賦予了思才靈動。它，是陪伴拾荒者寒冬入夢的火花。
漢字的作文300字 篇2
書，我們都讀過，如：漫畫書名著小人書等.但是，今天我讀的這本書，是唐漢和博強寫的《圖解漢字的故事》。
這是一讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書讀取了兩百個左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象的講解每個漢字。每個字一幅畫，讓你一眼看懂講解每個漢字的形與義。每個字一個演變過程，展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史文學知識。這本書雖然是講漢字的，但是比其他的書有趣，更吸引讀者的眼睛。
漢字，作為一種文化，當然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應該是我們對待漢字文字的態(tài)度，不應該害怕漢字的改革,這種改革的不管有多少是非長短的評說，其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫，我要做的'事是漢字從蒼老變年輕，從苦難到輝煌，從而使?jié)h字具有無比的未來！
漢字的作文300字 篇3
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學校的宣傳語、工廠的標語......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章......漢字還很有趣呢!
有一次，弟弟拿著一道題來問我，"日"字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一個同學，老師讓他做自我介紹時，他沒有直接說出他的姓，而是讓我們猜了一個字謎："左邊加一是千，右邊減一是千。"同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的"任"字，終于猜對了新同學的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點蚊香--沒下文;凍豆腐--難辦......
哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個字謎：天有它大，人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!
如果你想探究更多的奧妙，就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個發(fā)現(xiàn)漢字又一個秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字
漢字的作文300字 篇4
今天，漢字寶寶“舌”說：“冬天來了，好冷啊，要加衣服了！”
可是打開衣柜一看，好多衣服呀，到底選哪件呢？這件也想試一試，那件也想穿一穿，要不一件件輪著來，穿好了再去照鏡子！首先“舌”選了三點水，穿上了透亮透亮的水做的衣裳，哈哈——原來是活蹦亂跳的活呀！只見活字在舞臺上活靈活現(xiàn)地表演了一番，才勉強回到衣柜前準備換其他的衣裳。你猜猜它接下來會穿什么衣服呢？嗯！是挑手旁？還是走之底？還是豎心旁？還是言字旁呢？……
只見它變成了口舌伶俐的外交官——話；一會兒變成貪吃的胖胖的小括號——括；一會兒又變成優(yōu)雅恬淡的小女孩——恬；一會兒又變成了帶著小刀的勇士——刮；一會兒變成了走天涯的詩人——適，一會兒又搖身變成了帶著尾巴的搗蛋鬼——亂……
你見過這么調(diào)皮有趣的文字嗎？漢字中這樣喜歡換衣服的寶寶可多了！我可喜歡和這些漢字寶寶玩游戲了！我覺得我們祖先們實在是太偉大了，為我們創(chuàng)造了這么多神奇而魅力無窮的文字，像一座永不枯竭的礦山，讓我們小朋友感受著無窮的樂趣！
漢字的作文300字 篇5
年度漢字分為很多，不過，這些漢字，都有非常深刻的意義，我的年度也許和大多數(shù)人差不多“那就是暖。”
在20xx年，我?guī)缀醵际恰芭敝^的。可一次，最讓我“暖”的，卻在井岡山。
爸媽給我報了個夏令營，我的心像一只小兔子似得。“通通”直跳：我還第一次去夏令營呢！該怎么辦呀！
時間像馬車一般，一下子到了火車站，是最依依不舍地時候，眼睛兒里的水珠兒直打滾。坐上了火車，緊接著到了基地。
大約是第四節(jié)課，我們需要到小河里抓蝦。就當我抓正起勁時，“啊——”這一聲劃破了氣氛，我的腳一不小心被石頭給劃破了，我的臉扭在一起，眉毛直往下掛，嘴巴形成一下“C”在這一刻，我的一名朋友跑到小河里，迅速將我抱起來，像一只離弦的箭，直沖到宿舍，從一樓跑到四樓，再到一樓拿醫(yī)藥箱，飛奔四樓。我的心被觸到，為什么那么多人呆那卻只有一人將我抱起？為什么只有一人會為我跑上跑下？這幾個問題一直在我心中重復地詢問。這一溫暖地時刻映在我心，我心像一塊放在冰箱的雪粒，卻被一陣烈日給融化了。
友誼，隨時隨地幫助著我，溫暖著我，暖，我的年度漢字。