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高中關(guān)于理想的作文范文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高中關(guān)于理想的作文范文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中理想的作文 1
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而苦苦探求。也許我們的夢(mèng)想是來(lái)源于兒時(shí)一個(gè)幼稚的問(wèn)題牽絆與我們筑成千秋大業(yè)。某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘炜盏纳衿娑⑾潞赀h(yuǎn)的目標(biāo);某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘盏纳衩囟氘?dāng)航天員;某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┤说膭诶鄱⑾轮鞠颍@輩子一定要改變他們的生活……其實(shí)，人生就像是一艘正在航行的木筏，自己夢(mèng)想的多少或大小是決定自己將來(lái)人生的輝煌程度。
曾有一句話這樣說(shuō)：“人是為了自己的希望才活著的`。”的確，若每一個(gè)人都邯鄲學(xué)步，那么夢(mèng)想就會(huì)成為泡影，反之，若每一個(gè)人遇到困難都迎難而上，生活也許會(huì)變得更加美好。有人曾問(wèn)過(guò)一個(gè)教授：“奇跡不是每個(gè)人都有的，但為什么每個(gè)人都會(huì)擁有夢(mèng)想?”教授很坦然的說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想是有自己的思想而促成，則奇跡是由自己的行動(dòng)而形成。”教授的道理很簡(jiǎn)單但也很深?yuàn)W，他其實(shí)就是想告訴我們?nèi)松恼芾恚喝说囊簧龏^斗外則是拼搏，學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)的人，做起事來(lái)才更加精益求精。有些人做起事來(lái)，堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)得以成就;而那些舍本逐末的人，最終也就是揀了芝麻丟了西瓜的那一類人。
奇跡與真理只會(huì)誕生在那些發(fā)奮圖強(qiáng)的人的身上，也許我們很喜歡玩穿越，但是你既然想創(chuàng)造奇跡，就一定要記住：它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，我們要實(shí)事求是，雖然現(xiàn)實(shí)不一定比幻想美好，但努力向上，就一定會(huì)百練成鋼。不僅僅是這樣，在生活中我們還要有獨(dú)出心裁的目標(biāo)與想法，因?yàn)檫@樣會(huì)使你在更多的人中瞬間脫穎而出。不只是這樣，在學(xué)習(xí)上我們要想創(chuàng)造奇跡，使之夢(mèng)想成真，必定要革故鼎新，用自己全新的方法去舉一反三，讓自己的命運(yùn)因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想而標(biāo)新立異。
也許人生太短暫，但我們必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。用自己余下的生命，集思廣益，吸取更好的意見(jiàn)或許對(duì)自己的未來(lái)更加有益，并且在課外書(shū)籍中觸類旁通，我們的知識(shí)面才會(huì)更加的廣闊，才會(huì)得到他人的許可。不僅如此，為了使生命更加精彩，我們還需要在別人各抒己見(jiàn)的時(shí)候取長(zhǎng)補(bǔ)短，或者說(shuō)，我們還可以吸取古人的好經(jīng)驗(yàn)好方法古為今用，并且與大家一起思考問(wèn)題，才會(huì)群策群力，是我們的夢(mèng)想與奇跡相搭成通往成功路上的“贏”橋!
夢(mèng)想，像浮云一般飄飄然;
奇跡，在我們心中總是那么給力;
奇跡總是踏著夢(mèng)想過(guò)的步伐而彈出有節(jié)奏的旋律;
因?yàn)槠孥E交織于夢(mèng)想才是最完美的現(xiàn)實(shí)!
高中理想的作文 2
努力追求自己的理想，為自己的夢(mèng)想而為之奮斗，這大概是我所能想象的最好的生活狀態(tài)了。
理想，是夜行的航標(biāo)，引領(lǐng)船兒前進(jìn);理想，是璀璨的明星，照亮整個(gè)大地;理想，是指路的明燈，為你指明方向。我們的奮斗，都是建立在有理想的基礎(chǔ)之上。哈伯特更是說(shuō)過(guò)：“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。”我們正如船兒一樣，沒(méi)有了目標(biāo)，我們?cè)鯓尤ヅ?所以理想對(duì)于我們而言，是極為重要的。
有人說(shuō)，理想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也為人類做出更多的奉獻(xiàn)。如果你不能成為一顆大樹(shù)，那么你也可以做一顆路邊的小草，但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈明亮的小溪，不論你的理想再渺小，不論你做了些什么，只要你盡力地做到最好，也是一種對(duì)理想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
理想不是夢(mèng)，它需要我們?nèi)ジ吨T于行動(dòng)，所以實(shí)現(xiàn)理想總會(huì)有各種困難與挫折，會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，他不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住著懸崖邊的草屋采摘植物，《本草綱目》就是這樣得來(lái)的。因此，為了追求理想，即使有黑暗的`世界，我們點(diǎn)點(diǎn)摸索;有崎嶇的路，我們跌倒了又站起來(lái);有重重困難，我們條條去解決。“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷艱難與挫折，我們?cè)跄芨惺艿侥?
弗羅斯特的《未選擇的路》里有這樣一句話：“我選擇了人跡更少的那一條，從此決定了我一生的道路。”誠(chéng)然，誰(shuí)也不能保證，追求理想就一定會(huì)成功，意外總是讓人始料不及。但是，我們也不要后悔，因?yàn)樽非罄硐氲倪^(guò)程可能比實(shí)現(xiàn)理想更要有趣、更值得我們回味。當(dāng)我們追求理想時(shí)，我們就會(huì)有收獲，懂得了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，是我們?nèi)松飞弦活w寶貴的點(diǎn)金石。并且，你不懈堅(jiān)持的精神更會(huì)激勵(lì)、鼓動(dòng)更多的人去追求理想，讓更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是更好嗎?
對(duì)于理想，我們說(shuō)了這么多。那么我們作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?
當(dāng)然，現(xiàn)在我們還無(wú)法像司馬遷那樣，一下子就寫(xiě)出《史記》，也無(wú)法像李時(shí)珍那樣，隨手就寫(xiě)成了《本草綱目》。但要想追求理想，是需要基礎(chǔ)知識(shí)的，假如我想成為一名化學(xué)家，不懂得化學(xué)知識(shí)怎么能行呢?所以我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。第二，還要為自己設(shè)定目標(biāo)，比如：自己今年在全班成績(jī)保持第幾名，明年保持第幾名……，這樣循序漸進(jìn)，靠近理想。第三，多激勵(lì)自己，相信自己。追求理想，怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試，我相信你是一定會(huì)成功的。
理想點(diǎn)亮人生，讓自己的人生過(guò)得更充實(shí)些吧!理想，不只是執(zhí)著于堅(jiān)持，更是對(duì)自己生命價(jià)值的詮釋。“少時(shí)不努力，老大徒傷悲。”作為現(xiàn)在的我們，還有什么理由不去奮斗，去追求理想呢?
高中理想的作文 3
有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋�(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自己；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐耄业娜松匦麻W亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒欤嘈旁谝院蟮?路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒(méi)錯(cuò)，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選取自己的事業(yè)，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒(méi)有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實(shí)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，就在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作目的的本身――這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：理想，圓你美麗人生。
高中理想的作文 4
山西的夢(mèng)是海，所以它日夜流動(dòng)。鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，幫助死者，拯救傷員，因?yàn)槲医?jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動(dòng)，想：等我長(zhǎng)大了，我一定要當(dāng)醫(yī)生。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的夢(mèng)想在不知不覺(jué)中改變了。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字，在操場(chǎng)上與學(xué)生玩耍，帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)海中拾貝殼，在詩(shī)意中成長(zhǎng)。當(dāng)然，在課堂上總是會(huì)有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋，我將永遠(yuǎn)不會(huì)像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨，從而消除學(xué)生的問(wèn)題。等待他們的是溫暖的春風(fēng)，它使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會(huì)犯錯(cuò)誤。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈，在燈下閱讀學(xué)生的'作文，與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師，教學(xué)生知識(shí)，塑造國(guó)家棟梁，教學(xué)生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學(xué)生他們必須節(jié)儉，讓他們知道節(jié)儉是最光榮的，并教導(dǎo)學(xué)生他們必須多學(xué)、多問(wèn)、多思考。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只是回顧，有時(shí)只是轉(zhuǎn)機(jī)。我想我的幸福可能是為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。結(jié)果并不是最重要的。最重要的是，你在過(guò)去為你堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮斗過(guò)！夢(mèng)想是一個(gè)鼓舞人心的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想，它就像一艘帆船。沒(méi)有航標(biāo)，它就會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
我心里暗暗想：只要我朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，我將來(lái)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)！
高中理想的作文 5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“理想能給天下人以歡樂(lè)”。每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)一名歌手，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位能在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家，還有的人想當(dāng)一位妙筆生花的作家……而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
在我很小的時(shí)候就與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。在我還未讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在家中培養(yǎng)我各方面的技能，發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就給我買了許多畫(huà)紙和記號(hào)筆。于是，每天我都一個(gè)人，一張桌，一支筆，一張紙，用記號(hào)筆勾勒出自己的奇思妙想。
等我再大一點(diǎn)了，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)室的墻上裝裱著一幅又一幅精美的畫(huà)作，或是黑白灰的素描，或是五顏六色的色彩，或是顏色淡麗的色粉。每一幅畫(huà)都是那么精美絕倫。老師說(shuō)，那些都是畫(huà)室里的哥哥姐姐畫(huà)的，我多么羨慕啊！當(dāng)時(shí)我就立志，長(zhǎng)大后要畫(huà)得比這些哥哥姐姐還要好。
于是，我便努力地跟老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。八年如一日，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，想到齊白石、達(dá)芬奇、莫奈、梵高、徐悲鴻等許多著名畫(huà)家，難道他們的`成功是不需要努力的嗎？他們的成功事例激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。所以，我每一類畫(huà)種都會(huì)去嘗試：色彩單調(diào)的素描，水墨玲麗的水彩，用一根根細(xì)短的線組成的速寫(xiě)。
平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，不管是校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)還是國(guó)家級(jí)的比賽，我都會(huì)踴躍參加。賽前做好充分的準(zhǔn)備，在各種比賽中我取得了優(yōu)異的賽績(jī)。也鍛煉了我的膽量，每一次的比賽都是在向自己的理想靠近。
打開(kāi)柜子，一張張漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，這些畫(huà)不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也告訴我又向理想邁進(jìn)一步，今天我坐在畫(huà)架前，看見(jiàn)畫(huà)架上的兩個(gè)字—畫(huà)家，我在心里默默為自己的加油，并朝著這個(gè)方向努力奮斗，我相信總有一天自己會(huì)成功的。
高中理想的作文 6
我好想成為一名科學(xué)家呀！這是我從小就有的夢(mèng)想，如果我這個(gè)夢(mèng)想真能實(shí)現(xiàn)，那該多好哇。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是公元2040年了，這個(gè)時(shí)候我還是一名大名鼎鼎的大科學(xué)家呢！天剛蒙蒙亮，我便被我的太陽(yáng)能鬧鐘給吵醒了，我看了看時(shí)間，剛好七點(diǎn)鐘，于是我慌忙起了床，馬上坐在了電腦桌旁，專心地鉆研起了我剛剛研發(fā)成功的“時(shí)間機(jī)器”。突然，我的機(jī)器人慌張失措地跑到我的面前，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“大事不好了！主任！”“什么事”我慢條斯理地說(shuō)。
“主人，你不是要參加一個(gè)科學(xué)研究會(huì)議嗎？現(xiàn)在來(lái)不及啦！”我哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我的機(jī)器人助手說(shuō)：“不用怕，我剛剛研究發(fā)明出了時(shí)間機(jī)器，正好可以派上用場(chǎng)了！”只見(jiàn)我的小助手若有所悟地說(shuō)：“哈哈，我差點(diǎn)給忘了！”我敢緊坐坐時(shí)間機(jī)器，來(lái)到了十分鐘前的會(huì)議所。會(huì)議廳里人來(lái)人往，人們臉上都緊鎖眉頭，一副十分憂愁的樣子。
我又見(jiàn)到一位英國(guó)的科學(xué)家查理，我們聊了幾句關(guān)于時(shí)間機(jī)器的話題，便匆忙走進(jìn)了會(huì)議室。這里來(lái)參加會(huì)議的都是各國(guó)名揚(yáng)中外的大科學(xué)家，他們都是我的朋友，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
只見(jiàn)會(huì)長(zhǎng)走上了講臺(tái)，板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：地球被人類糟蹋得不成樣子了，看來(lái)也只有轉(zhuǎn)移到別的.星球去，我們已經(jīng)和x星球的外星朋友談好了，我們只有去他們那里去住了。這外星移民艱巨的任務(wù)交給誰(shuí)呢？”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論，大家一致把目光投向了我，一致同意我去完成這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覈?guó)地大富饒，科技發(fā)達(dá)，還擁有世界頂尖的技術(shù)，只有靠我才可以完成這個(gè)使命。
最后，會(huì)長(zhǎng)莊嚴(yán)地宣布：“這艱巨的任務(wù)就交給梁思宇先生了！”我高興極了，竟哈哈大笑起來(lái)，這一笑可把我笑醒了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大真正成為一名為民造福的科學(xué)家！幫到你請(qǐng)給我滿意回答。
謝謝。
高中理想的作文 7
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？讓我悄悄的告訴大家，我的理想是當(dāng)一位考古學(xué)家。
因?yàn)樵谀且惶欤以诩依镉崎e地看紀(jì)錄片，看著電視機(jī)里面，那一些專業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家，用刷子慢慢刷去上面的灰塵，我已經(jīng)完全入迷了，入迷在了這奇妙的遠(yuǎn)古世界中，蜷縮著身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠(yuǎn)的地方，那一寸我夢(mèng)想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個(gè)富有知識(shí)文化，風(fēng)度翩翩，走上過(guò)國(guó)際舞臺(tái)侃侃而談的紳士了。我懷著既緊張又愉快的心情，和我的隊(duì)員們來(lái)到了人跡罕見(jiàn)的撒哈拉大沙漠，為了尋找傳說(shuō)中的木乃伊和人們?cè)谀崴购匆?jiàn)的遠(yuǎn)古海洋恐龍，現(xiàn)在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個(gè)小時(shí)的汽車，來(lái)到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊(duì)員們剛下車，就看見(jiàn)這里根本沒(méi)有什么人影，在這樣的地方，水是生命資源，如果沒(méi)有水，我們將立刻死于異國(guó)他鄉(xiāng)，我們和商人租了一頭駱駝，準(zhǔn)備好水，向著我們的第一個(gè)目的地出發(fā)了。
第一個(gè)目的'地是去尋找蛇頸龍的化石，我們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多不常見(jiàn)的動(dòng)物：沙漠狐、沙漠蛇……過(guò)了一小會(huì)兒，我們總算走到了目地的，我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來(lái)，因?yàn)樵谏衬械臏囟仁菚?huì)讓人立刻灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，確實(shí)摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過(guò)隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵。“啊”！我高興的叫了起來(lái)：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著！又發(fā)現(xiàn)了它的頸部，還發(fā)現(xiàn)了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向?qū)О愕臒羲硐胧侨松邢蚯氨寂艿膭?dòng)力，我要張開(kāi)理想的翅膀，長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位翻履歷史的考古學(xué)家……
高中理想的作文 8
無(wú)翼的飛翔，是困難的，是不切實(shí)際的。很多人，也許會(huì)放棄這種飛翔，退而求其次。可有一個(gè)人，他不會(huì)。他以殘疾人之軀加上一張手搖輪椅，戰(zhàn)勝了自己，也撼動(dòng)了世界。他，便是中國(guó)傳奇人物——尹小星。
自從認(rèn)識(shí)這個(gè)人物開(kāi)始，我就被他深深地震撼了。原來(lái)一個(gè)人的意志有這么強(qiáng)大，強(qiáng)大到了足以改變?nèi)说拿\(yùn)！
相比之下，我發(fā)現(xiàn)，自己還是太弱小了。就如溫室中的花朵，常在他人的呵護(hù)下，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有傷害。殊不知，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才算真正長(zhǎng)大。
豬圈跑不出千里馬，花盆養(yǎng)不出萬(wàn)年松。我想過(guò)了，我要成為一位旅行家，走出這兒，去外面看看。去接受生活的考驗(yàn)，去領(lǐng)略大千世界的精彩，去嘗遍這世間的酸甜苦辣，看遍這世間的人情冷暖。
外面的世界是精彩的，是變幻莫測(cè)的.，同樣也是充滿挑戰(zhàn)的。要想從一只雛鷹成長(zhǎng)為凌駕于九天之上的天空霸主絕非易事。要想正憾風(fēng)雨，首先，你得戰(zhàn)勝自己。
情緒，學(xué)會(huì)控制好自己的情緒極其重要。哭，這是一種懦弱的表現(xiàn)。現(xiàn)在回想起自己小時(shí)候一點(diǎn)兒小事就大哭大鬧，真覺(jué)得有些丟臉。自己一個(gè)人宣泄到無(wú)所謂。但一旦被別人看到，這代表著膽小，無(wú)能。不要指望有人同情你，因?yàn)樯畈粦z憫眼淚。
再者，便是堅(jiān)持。愚公移山、精衛(wèi)填海……由古至今，多少神話傳說(shuō)所訴的，便是堅(jiān)持。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持的力量有多大。選擇了一條路，就要一直走下去。哪管他漫長(zhǎng)或曲折，黑暗或迷茫。堅(jiān)持下去。人生之路，哪有一帆風(fēng)順的？縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
作為一名旅行家，IQ并不是最重要的，EQ的作用反而更大，也就是情商。人際交往，應(yīng)變能力，獨(dú)立思考能力，都屬于情商的一部分。出外闖蕩，沒(méi)有這些能力和一張廣泛而牢固的人際網(wǎng)，即使你滿腹經(jīng)綸，也這能是紙上談兵罷了。
長(zhǎng)大了，我要走出去，證明自己，讓自己足跡遍天下。
高中理想的作文 9
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)本是人類知識(shí)的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始，我就有了理想——一名作家。
我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的，但喜歡讀書(shū)卻是從一年級(jí)開(kāi)始的。小時(shí)候，我喜歡讀童話故事，自從學(xué)會(huì)了拼音，就讓媽媽給我買書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節(jié)吸引著我，使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法，將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上，讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。
直道上了小學(xué)，識(shí)得字多了。自然，讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在，我所讀的書(shū)也不在少數(shù)，各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子里一直想著：我要當(dāng)作家，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
以后，我要更加的`多讀書(shū)，積累里面的好詞好句。克雷洛夫說(shuō)過(guò)：‘現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，但說(shuō)是不行的，要緊的是做。’所以，我必須觀察生活為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。因?yàn)椋乙米约旱碾p手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò)，我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅，它一直給予我動(dòng)力與希望。
‘‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué)，只要肯鉆，相信自己就會(huì)成功。‘‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú)，在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢(mèng)想，就會(huì)成功。
高中理想的作文 10
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想或平凡、或，或多或少。我也有自己的理想—當(dāng)一名蛋糕師。你可能會(huì)問(wèn)了，為放著經(jīng)理、總裁不干，偏要當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師？
在我五歲的生日時(shí)，給我買了三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來(lái)，我吃得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ液芸煊謱?duì)紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候，我看韓劇《我叫金三順》中：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找我童年的夢(mèng)想。我于是堅(jiān)定信心，當(dāng)一名蛋糕師。
通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不摔得頭破血流，人在理想的路上退縮了。我們沒(méi)有行動(dòng)和努力，再宏偉的，在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影！
我實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的`工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開(kāi)始學(xué)起。其次制作極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn)，再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過(guò)我會(huì)好好練習(xí)的最后，再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格，學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。我和去蛋糕房，我觀察每個(gè)蛋糕，蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。回到家，我還會(huì)自己畫(huà)幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不知改了遍。彩筆從我手下劃過(guò)，蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！但纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢！
我自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了……我看我對(duì)顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香，那種甜是心底的，是甜蜜的濃郁的奶油包裹著蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……
我回到現(xiàn)實(shí)中了，在興奮和高興之余，我：理想是人生的，是前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前，敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼！
高中理想的作文 11
我想坐飛機(jī)去環(huán)游世界；我想當(dāng)一名教師；我想騎著自行車在幽靜的小路上散步，多快樂(lè)啊！
我最大的理我曾經(jīng)為這個(gè)理想無(wú)數(shù)次的奮斗；為這個(gè)理想無(wú)數(shù)次的跌倒；無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，然而，就注定要摔倒，因?yàn)閻?ài)得越深陷得越深。
我羨慕別人拿筆；嫉妒別人比我畫(huà)得好。當(dāng)我自己拿畫(huà)筆的時(shí)候，心中有一種幸福的感覺(jué)，那種感覺(jué)是觸動(dòng)的感覺(jué)。心里很快樂(lè)，很向往那美好的日子，我腳下就好像踩過(guò)一片云彩，好溫暖啊！第一次對(duì)畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)是期待著，盼望著，憧憬著，很溫暖，很幸福。
通過(guò)我的努力，終于受到了老師的表?yè)P(yáng)，我很高興。我有的時(shí)候會(huì)經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，涂涂。可就在一次考試?yán)铮彝瞬搅撕芏啵蠋熞查_(kāi)始責(zé)罵我了，心里一下子就空了，少了誰(shuí)？少了一份愛(ài)好，好像我注定要失去了一樣，我開(kāi)始不知所措，沒(méi)興趣，想拿起畫(huà)筆的欲望沒(méi)有了，好痛苦，好傷心，好自責(zé)啊！我的心對(duì)我好失望啊！我不止一次對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，乖，拿起畫(huà)筆來(lái)。我好失敗啊！真恨我自己連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。心里不僅空空的.，還多了份心疼。那時(shí)候的我呀！不懂畫(huà)畫(huà)真正的意思，只把它當(dāng)做一個(gè)興趣愛(ài)好。我這一步，走錯(cuò)了。我既嫉妒又羨慕別人畫(huà)得好。可有誰(shuí)能明白呢？我只能把這份絕望埋藏在心底，漸漸放棄。
不過(guò)，我看到書(shū)上的一則小故事，徹底地喚醒了埋藏在心底里快要放手的夢(mèng)想，故事是這樣的：兩個(gè)孩子去玫瑰花園里玩。一會(huì)兒，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這兒不好，這里的每叢花上都有刺。”另一個(gè)孩子卻笑著說(shuō)：“媽媽，這兒真好，這里的每叢刺上都有花。”這兩個(gè)孩子的想法都不同，第一個(gè)孩子一定不會(huì)去摘那朵花，第二孩子也許會(huì)冒著危險(xiǎn)去摘那朵花。人生也是這樣，雖然有的時(shí)候會(huì)遍體鱗傷，但是為了自己的夢(mèng)想不顧一切地去追求，那才是真正的成功。
畫(huà)畫(huà)是我的知心朋友，我會(huì)信任她；珍惜她；守護(hù)她。
高中理想的作文 12
理想，每一個(gè)人都擁有的。但我想每一個(gè)人的理想都是不同的。有人的理想是當(dāng)醫(yī)生；有人的理想是當(dāng)一名辛勤奉獻(xiàn)的老師；有人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演；有人的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我的理想確實(shí)當(dāng)一名外交官，為什么我會(huì)有這樣的'想法呢？現(xiàn)在就讓我想你一一道來(lái)吧！
在我七八歲的時(shí)候，我小小的心靈里就產(chǎn)生了一個(gè)想法。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)當(dāng)一名外交官很有前途的，不如讓我去當(dāng)一名外交官。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的，再加上外語(yǔ)又是我的特長(zhǎng)，我何不為我的這個(gè)理想從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗呢！想著想著我便開(kāi)始了我的“白日夢(mèng)”。我幻想著已經(jīng)是12年以后。我用一口流利的外語(yǔ)和其他國(guó)家的是這座交流活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)是多么的自豪、驕傲啊！我又讓我國(guó)和其他國(guó)家有建立了長(zhǎng)久的外交關(guān)系，我里我想讓世界和平也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我還沉浸在“白日夢(mèng)”中的時(shí)候已經(jīng)被媽媽響亮的聲音從里面揪了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)有生氣又可惜，媽媽啊媽媽，您要是晚一點(diǎn)叫我該多好啊！即使這是“白日夢(mèng)”，您知道我小小的心靈里承載著多大的夢(mèng)想啊！雖然我知道我離這個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我想只要我努力的奮斗、拼搏就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從今以后，我便開(kāi)始了我的奮斗。每一個(gè)雙休日我都要去學(xué)習(xí)外語(yǔ)，為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。每天晚上還要收看新聞聯(lián)播，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著國(guó)家大事，一看到關(guān)于外交成功的事情我都會(huì)笑的合不攏嘴，一連高興好幾天。我這個(gè)理想不僅是當(dāng)一名外交官，我還希望我能通過(guò)自己拿微薄的力量讓世界和平。我知道我離我的這個(gè)理想還很遠(yuǎn)，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)改變；我敢肯定的是：只要我堅(jiān)定我的理想，時(shí)刻記住：人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。我想在我的人生理想中，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我永遠(yuǎn)都要沿著這條路走下去……
高中理想的作文 13
有人說(shuō)，理想是航標(biāo)燈。確實(shí)，對(duì)我而言，理想就是我前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向。一旦我確定了生活的方向，我就可以在這條道路上疾馳而去。
我的理想就是當(dāng)一名老師。老師？怎么會(huì)有這樣的想法呢？也許，你們當(dāng)中大多數(shù)人都是這么想的。在你們看來(lái)，這也許是一份平淡無(wú)奇的工作，其實(shí)以前的我也是這么想的，直到那一個(gè)晚上
又是一個(gè)空虛的.夜晚，天色已黑，朦朦朧朧的月光若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)地投在大街上。作業(yè)沒(méi)帶的我走進(jìn)了樓梯口，一絲燈光射在我的跟前，我不由自主停下腳步。“咦！怎么這么晚了還有燈亮著，莫不是同學(xué)忘了關(guān)燈？”我自言自語(yǔ)道。
不覺(jué)間，我便走到了光源處，來(lái)到門前，我愣住了，一個(gè)身影正坐在辦公室里，顯得十分顯眼。不錯(cuò)，她就是我的數(shù)學(xué)老師侯老師。她舞動(dòng)著紅筆，在一張張?jiān)嚲砩巷w速劃過(guò)，整間屋子里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。老師一會(huì)拿起紅筆苦苦思索，一會(huì)又皺起眉頭不知在想些什么。
我想挪動(dòng)腳步，卻發(fā)現(xiàn)，一向聽(tīng)話的它們，此刻卻又像吃了秤砣似的，怎么抬也抬不起來(lái)。回過(guò)神來(lái)，老師的工作已經(jīng)告一段落了。此時(shí)，老師正靠在椅子上，微微閉著雙眼，手里還攥著那只紅筆，就在我以為工作已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候老師陡然立起身，扒過(guò)桌上那厚厚的一疊作業(yè)本，又開(kāi)始翻閱起來(lái)。
我的眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)，這就是我們的老師，一位為了學(xué)生，不惜犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，一心為了我們的老師。在一剎那，我終于明白了老師的良苦用心，想到這里，我快步離開(kāi)長(zhǎng)廊，消失在了漆黑的夜里
老師，現(xiàn)在對(duì)我而言，就是我人生的目標(biāo)，我一輩子為之奮斗的目標(biāo)，那可貴的精神，那為了我們不顧自己身體的精神，那日夜堅(jiān)守的身影，是多么美好啊！是啊！當(dāng)一名老師就是我的理想，就是我的航標(biāo)燈！我會(huì)用我一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)，去尋找，在我心中那盞明亮的燈。
來(lái)吧！同我一起去追尋吧！
高中理想的作文 14
我的理想是當(dāng)一名歌手。我想為我的理想奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
我為什么想當(dāng)一名歌手呢？不是因?yàn)槲以诔杼璺矫嬗刑亻L(zhǎng)，而是因?yàn)槲覐男〉酱缶蛯?duì)唱歌情有獨(dú)鐘，時(shí)不時(shí)想唱歌。可是我自己給自己定的一個(gè)前提，當(dāng)然是我一個(gè)人在家的時(shí)候才會(huì)唱一唱。有時(shí)候媽媽喜歡“偷聽(tīng)”我唱歌，但是我畢竟還是有點(diǎn)兒“小聰明”的，我把自己的聲音調(diào)大點(diǎn)，不就只有我能聽(tīng)見(jiàn)了嗎？哈哈哈，不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，她一聽(tīng)見(jiàn)我在“偷偷”唱歌，就會(huì)說(shuō)我象膽小鬼，不敢放聲唱歌。
有一次媽媽打開(kāi)寶貝電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，看《最強(qiáng)大腦》，雖然我也很喜歡看這個(gè)節(jié)目，但還是忍不住想看唱歌的節(jié)目。于是一個(gè)小小的腦袋悄悄從我的房間探出來(lái)，對(duì)，那就是我！不過(guò)我偷偷摸摸地溜出來(lái)，肯定是要去看電視，我可真聰明，在玻璃門的反光里看。看得興起，就直接雙腳踩著風(fēng)火輪來(lái)到了電視機(jī)旁，迅速按了遙控器的按鈕，確定了目標(biāo)——一位歌手出現(xiàn)在舞臺(tái)上，盡情地歌唱，媽媽也忘記了發(fā)脾氣，沉醉在她優(yōu)雅的歌聲里了，時(shí)而高音，時(shí)而低音……歌手唱完后，全場(chǎng)響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。通過(guò)這種觀看別人唱歌的機(jī)會(huì)，更增強(qiáng)了我唱歌的濃厚興趣。
要想實(shí)現(xiàn)我的理想，就得膽子大，放得開(kāi)，不能總是偷偷地唱呀，要有不怕困難的.勇氣和決心。我想好了，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)歌唱，把握好音準(zhǔn)，加強(qiáng)知識(shí)的積累，我會(huì)抽出業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間練一練音量；其次，有空的時(shí)候我會(huì)看看別人是什么口形，自己也學(xué)著唱唱，因?yàn)槌枳钪匾氖且魷?zhǔn)；最后，我一定要給自己加油，歌唱當(dāng)中遇到困難我會(huì)告訴自己的別緊張，慢慢學(xué)。
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，生命的希望，蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，勤于練習(xí)，我的理想一定會(huì)早日變成現(xiàn)實(shí)。
高中理想的作文 15
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的'。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
高中理想的作文 16
小時(shí)候，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，教師是人類靈魂的工程師，他們?yōu)樽鎳?guó)的花朵們付出了多少辛勞的汗水啊！”打小我就認(rèn)為，老師批改作業(yè)的樣子是最美的，老師頭上的白發(fā)是最美的，老師的笑容是最美的。每回有人問(wèn)我的理想是什么，我都毫不猶豫地回答：“當(dāng)人類靈魂的工程師——人民教師！”
在通往“老師”這座島嶼的.船上，我需要準(zhǔn)備充足的“食物”——課內(nèi)知識(shí)。沒(méi)有淵博的知識(shí)，怎么給學(xué)生們上課？怎么回答學(xué)生們各種各樣的問(wèn)題？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定得掌握所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，無(wú)論是語(yǔ)文課本中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，蘊(yùn)含著的一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，是數(shù)學(xué)例題里那一條條公式、定律，還是英語(yǔ)句型中包含的語(yǔ)法，都必須把它們一點(diǎn)一點(diǎn)嚼碎，成為自己源源不斷的營(yíng)養(yǎng)“補(bǔ)品”。
在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準(zhǔn)備多樣的“衣物”——課外積累。《朝花夕拾》《海底兩萬(wàn)里》《古文觀止》。不管是中外文學(xué)名著，還是科普類的書(shū)，都能使我增長(zhǎng)知識(shí)，達(dá)到季羨林爺爺所說(shuō)的三貫通：中西貫通、文理貫通、古今貫通。還有浩如煙海、博大精深的古詩(shī)詞，也急待多背多積累，想像一下，當(dāng)我上課時(shí)能時(shí)不時(shí)地引經(jīng)據(jù)典，相信課堂氣氛馬上就會(huì)活躍起來(lái)，充滿詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)句真好似披了一件“詩(shī)的霓裳”呢！
在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準(zhǔn)備導(dǎo)航的“羅盤(pán)”——教學(xué)方法。在課堂上如何讓學(xué)生融入老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境？怎樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高？怎樣使學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。這一連串的問(wèn)題是教學(xué)永恒的話題。為了能夠成為一名合格的人民教師，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要留意老師們上課的技巧，這樣才能使“羅盤(pán)”發(fā)揮最大的功效。
理想是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是一座燈塔，指引正確的航向；理想是一艘小船，駛向成功的彼岸。相信通過(guò)我不懈的努力，“老師”這座島嶼一定會(huì)歡迎我的到來(lái)！
高中理想的作文 17
我們每個(gè)人都有自己的理想，它是指路的燈塔，它是人生的目標(biāo)。有了理想，我們的生命被涂上斑斕的色彩。當(dāng)徐霞客式的旅行家，就是我的理想。
這個(gè)理想源于一次登山活動(dòng)。那次去大伯家，飯后，大伯建議我們?nèi)ヅ郎剑液徒闼斓卮饝?yīng)。大伯叫我們帶上礦泉水，說(shuō)山高林密，山路崎嶇，要爬很久很久。我對(duì)大伯的話滿不在乎，心想，不就是一座山嘛，有那么難嗎。
這里萬(wàn)山矗立，神態(tài)各異，有一種憨厚、自然的美。一條石級(jí)沿著山體像參差的犬牙向山頂延伸，石級(jí)的建造時(shí)間、建造人已無(wú)法考證，上面布滿了青苔，好像披上了一件綠色的外衣；石級(jí)的堆砌極不規(guī)則，高低不平，彎彎曲曲，可在我看來(lái)卻有一番幽雅的趣味。我興致勃勃地沿著石級(jí)前行，心情很是愉快。這里空氣清新，山風(fēng)輕柔，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，石級(jí)兩旁凹進(jìn)去的地方，長(zhǎng)滿了一排排像竹子一樣柔軟的植物，它們纖細(xì)挺拔，一縷縷金絲似的`陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中射入，如舞場(chǎng)的射燈追著它們起舞的婀娜身姿。
石級(jí)像一條長(zhǎng)龍蜿蜒前伸，看不到盡頭，我沒(méi)有感到絲毫的疲憊，快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠，和姐追逐著，一直往上爬，山頂隱約可見(jiàn)，我的心情非常激動(dòng)，期待著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。可姐姐說(shuō)她走不動(dòng)了，速度慢了下來(lái)，大伯打來(lái)電話叫我們趕快回去，天也漸漸地變暗。我只能遺憾地下山，心中的遺憾嬗變成一顆幼芽埋藏在心底，慢慢地長(zhǎng)成參天大樹(shù)——我想要成為一名旅行家。
想成為一名旅行家可不是件容易的事。首先，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，從自己的衣食住行開(kāi)始，不再一味地依賴父母。其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的生活環(huán)境，能夠自己克服生活中的困難。如果我可以做到這些，那么我離自己的理想又近了一步。最后，我一定要努力學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不做一只“井底之蛙”，為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這個(gè)理想讓我的生活變得精彩，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
高中理想的作文 18
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，為你照亮成功的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，有人想做白衣天使醫(yī)生，有人長(zhǎng)大后想做科學(xué)家，有的想在科學(xué)的世界遨游做發(fā)明家等等，總之有多人就會(huì)有無(wú)數(shù)種自己的理想。當(dāng)然，我也不例外，我從小的理想就是長(zhǎng)大后做一個(gè)發(fā)明家和機(jī)器人編程大師，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你為什么樣要有兩個(gè)理想呢？一個(gè)不是更簡(jiǎn)單嗎？是的，但是發(fā)明家和編程師更像是一個(gè)理想一分為二。有的同學(xué)也許還可能問(wèn)？機(jī)器人不是發(fā)明家的事嗎？怎么會(huì)和編程有關(guān)系？其實(shí)，機(jī)器人的核心是編程，兩者有很大的關(guān)系。如果用人來(lái)比喻的話，機(jī)器人就是肉體與骨架，編程就是大腦與心臟，兩者是一個(gè)整體。我從二年級(jí)時(shí)就被機(jī)器人給深深的吸引了，從小學(xué)二年級(jí)到初一，我已學(xué)習(xí)了五年了，這五年我共獲得了五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)特等獎(jiǎng)。每一次獲獎(jiǎng)與完成編程，我都會(huì)有一種成就感，正是為此，我也非常著迷和喜歡機(jī)器人，雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是皮毛，離自己的目標(biāo)和理想還有很遙遠(yuǎn)的距離，但我會(huì)一直努力。
在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程，我也會(huì)經(jīng)常失敗，也會(huì)出現(xiàn)很多次編程錯(cuò)誤，但每次的失敗都是成功的前提，我不會(huì)氣餒。上次我在編程推土機(jī)清障時(shí)，就是經(jīng)過(guò)10多次的編程最終才成功。就理想而言，我現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的理想就是，發(fā)明機(jī)器人書(shū)本，把它打開(kāi)后，就會(huì)出現(xiàn)一切學(xué)生想學(xué)的或想要的內(nèi)容，讓學(xué)生有瞬間記憶的功能，以后的學(xué)生就可自主的.學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，讓考試不再成為學(xué)生的煩惱，讓學(xué)生忘記帶作業(yè)或背沉重書(shū)包這些事都退役。我的發(fā)明想法不錯(cuò)吧！
雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它不停飛翔；小水滴的理想是大海，所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切，沒(méi)有了它，生活如同沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，會(huì)墜入懸崖；沒(méi)有了它，生活如同一潭死水，不再流動(dòng)。所以，讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，為自己的理想而努力奮斗吧！因?yàn)閵^斗的人生最美麗！
高中理想的作文 19
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級(jí)開(kāi)始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了小小建筑師”的班，因?yàn)樗菍ｉT拼樂(lè)高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的愛(ài)好來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開(kāi)動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)聽(tīng)老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候，我生了一次水痘，要請(qǐng)假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習(xí)怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我天天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習(xí)沒(méi)有掉隊(duì)，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評(píng)上三好學(xué)生，心里不知有多興奮。
平時(shí)，我最喜歡的就是看書(shū)。爸爸媽媽給我的.獎(jiǎng)勵(lì)，是去新華書(shū)店買書(shū)。我房間有兩個(gè)大書(shū)柜，里面有上下五千年的歷史書(shū)、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列小說(shuō)等等，這些書(shū)我都看過(guò)。看書(shū)對(duì)我來(lái)講是一種樂(lè)趣，有時(shí)吃飯也在看書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)，所以把握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富，我還有廣泛的愛(ài)好，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱號(hào)；會(huì)跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，假如不努力，就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。
高中理想的作文 20
我的理想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)椋铱催^(guò)許多科學(xué)家的故事，例如：安迪生、安培、居里夫人，還有許多科學(xué)家。他們的故事生動(dòng)有趣，而且還說(shuō)了他們的經(jīng)歷，故是非常感人，而且，百看不厭，你看了多少遍都不討厭。我要先干迪生一樣，我還要發(fā)明比愛(ài)迪生發(fā)明的電燈還要更好用，我要像安培一樣專心觀察，我要做一名最有名的科學(xué)家，為我們的國(guó)家發(fā)明許多許多的東西。
可是，我光說(shuō)是不行的，所以，我決定現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)、注意觀察身邊的物體，上科學(xué)課的時(shí)候，我更要認(rèn)真聽(tīng)講了，我從我這個(gè)理想中懂得了一個(gè)道理，就是：“如果你想實(shí)現(xiàn)理想的話，就必須從小做起，要注意觀察身邊的物體、事情，開(kāi)動(dòng)一下你的腦筋，你就會(huì)得到許多好處。”我一直用我的這句話來(lái)激勵(lì)自己， 讓自己每次上的科要認(rèn)真聽(tīng)，不可以走神兒，每當(dāng)我想打瞌睡的時(shí)候，突然想起了自己的.理想和那一句話，我里可變得有精神了。經(jīng)過(guò)了這句話的教訓(xùn)，我的成績(jī)一天比一天還要進(jìn)步，學(xué)習(xí)一天比一天快樂(lè)、開(kāi)心，直到我的成績(jī)了以后，可我還是忘不了我的那句話。下課鈴響了，我都非常興奮，因?yàn)椋易钕矚g的就是看書(shū)，看書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，有時(shí)候，我看有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，甚至有時(shí)候，我還看有關(guān)科學(xué)家的故事呢！令我最感動(dòng)的是，安迪生制造電燈的故事，安迪生第一次的試驗(yàn)失敗了，可他并沒(méi)有灰心，繼續(xù)做第二遍，可第二遍還不成功，他還沒(méi)有灰心，繼續(xù)照樣干起，繼續(xù)這樣自感了第三遍、第四遍、第五遍……，直到他可以發(fā)明到電燈為止，終于，他可以干成了。這件事給了我一個(gè)很大的啟發(fā)，令我喜歡上了當(dāng)科學(xué)家，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中國(guó)發(fā)明更多的機(jī)器和許多東西。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)沖刺，我長(zhǎng)大以后要成為科學(xué)家,為祖國(guó)創(chuàng)造最好的東西。
高中理想的作文 21
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，老鷹斗天；因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚(yú)兒游向上游；因?yàn)橛辛死硐氲膶?dǎo)航，我們才有了前進(jìn)的道路。人的一生總是在追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法總是讓我們欣喜。像一只飛蛾，撲向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虜，只為那一瞬間的光亮。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒(méi)有理想，我們會(huì)失去方向，會(huì)迷茫，然后逐漸失去斗志，最后被埋在歷史的煙霧里。只有堅(jiān)持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的'理想。此時(shí)此刻，你有沒(méi)有為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并付諸行動(dòng)？
縱觀古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)兒女。為了振興中華，周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，把自己的一生都獻(xiàn)給了革命，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。馬丁路德金為了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅(jiān)定地走上了追求民主的道路。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，把幸福的種子播撒在人間。
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是引導(dǎo)你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強(qiáng)大。理想是一首響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都是人生的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，道路一定布滿荊棘。俗話說(shuō)“天降大任，所以人也要苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為，才能有耐心，得所不能。讓我們?yōu)橹畩^斗。沒(méi)有幾分徹骨的寒冷，怎么讓梅花變香？只要我們都抱著自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，勇往直前，勝利就屬于我們。
十五中的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一刻播下理想的種子，努力奮斗。春秋碩果累累，我們將充滿收獲。讓我們展翅高飛。
高中理想的作文 22
理想是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以給我們指明前行方向；理想也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，需要我們?yōu)橹冻雠Γ秒p手與勤勞實(shí)現(xiàn)它。世界萬(wàn)物都有自己的理想，也許我們離它十分遙遠(yuǎn)，但我相信只要背著無(wú)數(shù)失敗與領(lǐng)悟，一定能到達(dá)成功之岸。
羅馬法說(shuō)過(guò)：法學(xué)是關(guān)于神于人事物的知識(shí)；是關(guān)于正義與非正義的科學(xué)。從此之后，我對(duì)律師就充滿了幻想與敬佩，暗下決心一定要為正義使者–律師。
我的親戚是名律師，在一次上庭時(shí)，我經(jīng)過(guò)幾番央求，姨帶上我去聽(tīng)審。我近距離的看到了律師的工作：在法庭上，大家話里藏機(jī)，像場(chǎng)硝煙彌漫之戰(zhàn)，咄咄逼人之余也能轉(zhuǎn)換成暗示。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)絕不減舌站群儒之勢(shì)，這次聽(tīng)審我為之一震，更而熱血沸騰。小小理想之心也變得異常堅(jiān)定。
我清楚律師不是那么容易當(dāng)?shù)模毜靡粋�(gè)好口才，要能說(shuō)會(huì)道，隨機(jī)應(yīng)變；，也明白，只有考了司法證才能當(dāng)律師，司法證是很難考的，但我愿意為夢(mèng)想努力、奮斗，我愿意用我的背扛起公平正義。據(jù)調(diào)查，中國(guó)還有太多太多冤案，太多太多不道德的行為，他們都應(yīng)該為此付出相應(yīng)代價(jià)，而不能讓他們逃之夭夭，定將他們繩之以法。
在離婚律師來(lái)看，案子為男性獲得撫養(yǎng)權(quán)的幾率很高。因?yàn)榕源蠖嚯x開(kāi)男性生活條件會(huì)大不如前，但難道孩子要的只是金錢與物質(zhì)嗎？我認(rèn)為孩子要的應(yīng)該是溫暖的愛(ài)。
還有民事刑事行政案子的也需要一個(gè)最完美、正確的結(jié)果，盡管社會(huì)對(duì)律師的要求極高，但我堅(jiān)信，我能勝任！我相信終有一天我能穿上律師袍，佩戴上中國(guó)全國(guó)律師的'會(huì)徽，為需要幫助的人服務(wù)，為相信正義，擁有正義的人辯護(hù)。
律師是民主的鏡子；正義的化身；經(jīng)濟(jì)的保障；尊嚴(yán)的維護(hù)者。我想當(dāng)一名律師！哪怕屢次失敗、布滿荊棘，我都要向著它沖去、闖去！站在最高點(diǎn)，看看布滿傷痕卻滿心歡喜的自己。
高中理想的作文 23
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個(gè)太陽(yáng)：清晨，為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光；一天中，看見(jiàn)許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽(yáng)，一個(gè)詩(shī)意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看見(jiàn)一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢(mèng)為馬，追逐理想！
記得屈原，為了國(guó)家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動(dòng)，而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢(shì)；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報(bào)》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂(lè)。白雪皚皚的雪山頂上，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂(lè)，為了到生命的更有意義，支教來(lái)到梅里雪山下，來(lái)到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的`梅里雪山，望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來(lái)到山區(qū)，為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”，每每聽(tīng)到這里，總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。我們?cè)谶x擇理想時(shí)，往往被金錢或者名利絆倒。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界，錢財(cái)是帶不走的，只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)被輕易打倒；理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了理想而告別了自由；孫冕，為了理想而告別了繁華；馬驊為了理想而告別了物質(zhì)；毛澤東為了理想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學(xué)習(xí)，“以夢(mèng)為馬，追逐理想！”
高中理想的作文 24
理想是久違的春雨，灑在龜裂的土地上；理想是茫茫大海中的燈塔，指引著航船乘風(fēng)破浪，到達(dá)心往的彼岸；理想是黑夜中的明月，照亮迷惘人前進(jìn)的方向。有了理想，我們才會(huì)為之努力，為之奮斗。
從小，我就有這樣一個(gè)理想：做一名光榮的人民教師。還在上學(xué)前班時(shí)，我想當(dāng)老師的原因十分簡(jiǎn)單：面對(duì)一群求知若渴的學(xué)生，老師在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的講課，多么神氣呀！也從那時(shí)起，我就嘗試做一名老師了，讓幾個(gè)小伙伴做我的學(xué)生，每人給發(fā)一張紙，先教他們寫(xiě)字。看著我一本正經(jīng)的樣子，他們都笑了，我卻不以為然，依然一邊看一邊有模有樣地對(duì)他們講。那次，我嘗到了當(dāng)“老師”的快樂(lè)，更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念，我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想將來(lái)我成為一名桃李滿天下，受人敬仰的老師。
而現(xiàn)在，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我想當(dāng)老師的原因不再那么幼稚了，老師這個(gè)職位是神圣的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是古人贊美老師的名句。每讀到這句詩(shī)，我都會(huì)對(duì)老師肅然起敬。現(xiàn)實(shí)中，老師們并不期盼自己的學(xué)生個(gè)個(gè)出類拔萃，成為國(guó)家的棟梁之材，也不奢望自己流芳百世，他們只希望把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生。我現(xiàn)在不期望自己當(dāng)老師后桃李滿天下，只希望把我的學(xué)生教好，教他們?cè)鯓訛槿颂幨溃趟麄冊(cè)鯓幼鲆粋�(gè)腳踏實(shí)地的`人。真正的好老師只知奉獻(xiàn)，而不求回報(bào)。
我想成為一位老師，一位優(yōu)秀的老師，我要讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。但我知道，光有空想，沒(méi)有行動(dòng)也是徒勞的。所以，我要刻苦學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，也要學(xué)習(xí)老師們的各種教學(xué)方法，每位老師的教學(xué)方法都是獨(dú)特的，我要把老師們的教學(xué)方法掌握了，結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我未來(lái)的教學(xué)方法便出現(xiàn)了。
我堅(jiān)信我的理想會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著我，指引著我前進(jìn)的道路。我也會(huì)在理想的光環(huán)下，向前方的路行進(jìn)。
高中理想的作文 25
每個(gè)人的心中都住著一個(gè)安琪兒，她會(huì)公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，等到一定的時(shí)間，一定的機(jī)會(huì)，她會(huì)輕輕的敲響你的心門。不過(guò)，她不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你好！”而是會(huì)暗暗的提醒你：“這就是你的夢(mèng)想！你的特長(zhǎng)！前進(jìn)！”
這不，三歲時(shí)，她也輕輕地敲響了我的.心門。
我清晰地記得外公無(wú)助痛苦的臉。那次，外公不知道患上了什么怪病，身體發(fā)軟，四肢無(wú)力，就連走路都是問(wèn)題，強(qiáng)挺一段時(shí)間后，病越發(fā)嚴(yán)重，沒(méi)辦法，只得去了醫(yī)院，可染上疾病的不僅僅是外公一人呀！醫(yī)院里人山人海，那么大的醫(yī)院卻還是被擠得水泄不通。好不容易擠到了掛號(hào)窗口前，剛掛完號(hào)，正準(zhǔn)備就診，外公卻又受到了醫(yī)院各種病毒的感染。于是，外公的噩耗傳來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我就憤憤地想：如果咱家有個(gè)醫(yī)生，是不是就可以做好預(yù)防了呢？于是，一顆白衣天使的種子悄悄地埋在了我的心里。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從小就開(kāi)始了練習(xí)。
每次和小伙伴們玩過(guò)家家時(shí)，我總是要扮演醫(yī)生的角色。穿著白色大衣像模像樣地給病人們測(cè)血壓、聽(tīng)心跳、開(kāi)藥方、消毒、打針。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我才知道，只有學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)上一名合格的醫(yī)生。
爸爸似乎猜透了我的心思，經(jīng)常指導(dǎo)我：“當(dāng)醫(yī)生必須要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐粋�(gè)藥方會(huì)關(guān)系到一條人命。”因此，我在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不小看粗心馬虎，因?yàn)槲抑溃院笤谑中g(shù)臺(tái)上的小錯(cuò)誤，就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸還告訴我：做事要先學(xué)會(huì)做人，要有愛(ài)心、良心。這是醫(yī)生的準(zhǔn)則，更是我的必修課。
山溪的理想是大海，所以它總是日夜不休地流淌；雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它廢寢忘食地向上飛翔；沒(méi)有理想的人就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)力回天。如果沒(méi)有理想，生活就像一團(tuán)死水，死氣沉沉毫無(wú)生氣，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱死硐肭斑M(jìn)吧！
高中理想的作文 26
理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺(jué)得，人不怕理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，怕的是沒(méi)有理想。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來(lái)希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺(jué)得活著沒(méi)什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。
我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)、不愛(ài)說(shuō)話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來(lái)解脫，世界里只有黑暗，對(duì)生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強(qiáng)的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。
現(xiàn)在，我作為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在美好的將來(lái)，考上一個(gè)好大學(xué)，這是基礎(chǔ)。通過(guò)我的'了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學(xué)會(huì)微表情分析。通過(guò)“望聞問(wèn)切”來(lái)了解患者的內(nèi)心，懂患者的想法。還要學(xué)會(huì)察言觀色，不然患者對(duì)你有意見(jiàn)，自己還不知道，那就非常尷尬了。當(dāng)今社會(huì)，擁有淵博的知識(shí)也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書(shū)。最重要的，是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，樂(lè)觀、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來(lái)負(fù)面影響。因?yàn)樽鲂睦磲t(yī)生，接觸到的負(fù)面的東西太多了，我們要用愛(ài)來(lái)溫暖患者，讓患者重拾對(duì)生活的希望，走出黑暗的世界。
我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個(gè)不求名利、不圖錢財(cái)只為帶給人們快樂(lè)的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我為了我的理想而堅(jiān)持著每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來(lái)是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來(lái)任我們暢游，任我們飛翔。
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