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救治小黃鸝作文1000字（通用8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的救治小黃鸝作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
救治小黃鸝作文1000字 1
在一個(gè)周末，悅樂、我和葉葉一起約好在綠湖公園玩。
公園里里可真美呀！綠傘般的大樹，郁郁蔥蔥，每一片葉子上都透著無限的生機(jī)和活力；綠毯般的草綠得逼你的眼；爭奇斗艷的花上蝴蝶、蜜蜂飛來又飛去，好似一幅美麗的畫，可又是那么真實(shí)。許多小朋友在綠湖公園開心地捉蝴蝶、觀察蜜蜂。我、悅樂，葉葉正在草地中玩耍，我們?cè)谕孀矫圆啬兀∥叶愕讲輩仓�，突然，我聽見一陣微弱的叫聲，我鼓起勇氣，扒開樹叢，“呀！”我驚呆了，里面有只受傷的小黃鸝！
可能是聽見了我的叫聲，悅樂、葉葉都過來看，我們都剛好看見小黃鸝看我們的哀傷又無助的眼神，看見小黃鸝那可憐樣，耷拉著翅膀，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，看得我的心里酸酸，我們愣了一會(huì)，馬上小心翼翼地捧起小黃鸝，腳踩風(fēng)火輪，飛快地跑到離這最近的寵物醫(yī)院，葉葉的大伯在這工作，葉大伯看見了，馬上說：“這是你們的寵物嗎？它傷得很重，必須馬上手術(shù)�！闭f著，葉大伯戴上口罩，丟給我們?nèi)滓路形覀兇┥�，不然進(jìn)不了手術(shù)室。我們飛快地?fù)Q好衣服，跟著葉大伯進(jìn)了手術(shù)室，鳥兒仿佛知道葉大伯能救自己，很配合葉大伯給它療傷，手術(shù)非常成功，葉大伯說：“雖然手術(shù)成功了，可它還要再靜養(yǎng)一段時(shí)間，等傷完全恢復(fù)了就可以把它給放了。”
經(jīng)過無計(jì)名投票，大家都選我當(dāng)小黃鸝的看護(hù)人。我把小黃鸝放在我曾經(jīng)養(yǎng)鳥的籠子里，一開始給小黃鸝喂小米，小鳥把頭一扭不肯吃，葉葉靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們?nèi)プ较x子給小黃鸝吃吧！”我同意了，留下細(xì)心的悅樂照顧小黃鸝，我們抓了許多蟲子，回來時(shí)，還看見悅樂在籠子里放了個(gè)小碗，給小黃鸝喝水用。我們放了一些小蟲進(jìn)去，剩下的`養(yǎng)起來，打算以后再吃。
在我們的悉心照料下，小黃鸝一天天恢復(fù)了，我們定下一天，準(zhǔn)備那天把小黃鸝放回綠湖公園。
那天，小黃鸝已經(jīng)完全恢復(fù)，我們把小黃鸝放在地上，它在我們腿上蹭了蹭，在我們頭頂上飛了好幾圈，長鳴一聲，飛走了。
雖然我們心里空落落的，但是我們做了一件好事，開心極了！動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們！
動(dòng)物是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們。尤其是面對(duì)受傷的小動(dòng)物，我們更是義不容辭地去救治它們。文章向大家描述了三位好朋友在綠湖公園玩，意外中發(fā)現(xiàn)一只受傷的小黃鸝，大家義不容辭地送到附近的寵物醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，在大家的悉心呵護(hù)下，小黃鸝恢復(fù)了健康，最后安全地放回了大自然。多有愛心的孩子啊，老師為你們點(diǎn)贊。文章思路清晰，語言樸實(shí)，描寫細(xì)膩，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，可讀性強(qiáng)。
救治小黃鸝作文1000字 2
“咔嚓”，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，一只小鳥蛋在巢里漸漸裂開。“嚓！”地一聲脆響，鳥殼破了，里面鉆出一只小小的黃鸝鳥——頭、身子、翅膀、小爪子……在鳥媽媽的呵護(hù)下，小鳥漸漸長大了些�！B媽媽教小鳥飛翔，小鳥飛啊——飛啊——終于學(xué)會(huì)了。
可是，小黃鸝卻不敢出門。為什么？哦，外面的世界太可怕了——捕殺鳥兒的行為屢見不鮮，小黃鸝怕了。這個(gè)陌生的世界，讓它害怕了，顫抖了，震驚了……鳥媽媽對(duì)小黃鸝說：“孩子，勇敢向外面飛吧！即使會(huì)迷路，會(huì)有危險(xiǎn)，但世界是很美好的！……”小黃鸝不信。鳥媽媽覓食去了，小黃鸝望著遠(yuǎn)方，鳥兒們?cè)谧杂傻仫w翔，在歡樂地歌唱，在無憂地嬉戲……
“我也要飛出這兒！”小黃鸝終于飛了，它帶著好奇與夢(mèng)想，飛向湛藍(lán)的天空。它向云朵打招呼，向小花小草問好，向風(fēng)兒陽光敬禮，向世界說“好”。玩著玩著，太陽公公下山了——夕陽的余輝灑在身上，不禁有些倦意�！鞍 毙↑S鸝向家飛去，“找不到路了，怎么辦？”汗珠夾著淚珠飛落下來，小黃鸝黯然……天空多么廣闊，云霞彌漫，凄美極了！
小黃鸝累了，它飛累了，也找累了，“嗚……嗚……家……家”小黃鸝站在樹梢，哭了，它哭了，它找不到家了，它迷路了�！肮�！快看！這兒有只黃鸝！”“它好可愛！”“把它捉�。Щ厝ヂ�！”“好！哥哥快捉！”一個(gè)十一二歲的小男孩拿彈弓，對(duì)準(zhǔn)小黃鸝——小黃鸝意識(shí)到了危險(xiǎn)，它展開翅膀，趕快飛。小男孩似乎鐵定了心要捉住它，緊追不舍。小黃鸝越飛越高，越飛越快�！翱炫�，我可不能被他捉��！”小黃鸝想，“我還要回家呢！”它像離弦的箭，飛啊——飛啊——它感到了從未有過的絕望，從未有過的緊張——它長大了，它學(xué)會(huì)了真正的飛翔——它雖然迷路了，可它卻得到了前所未有的滿足——它飛了！它長大了！它找到了快樂與恐懼！它不再是沒有見過世面，沒經(jīng)驗(yàn)的小小鳥了！
風(fēng)姑娘從它身邊走過，月亮漸漸明顯了，天空漸漸黑了下來。小黃鸝找啊找，飛啊飛——“啊！媽媽！媽媽！”小黃鸝找到家了，找到媽媽了！淚水濕潤了眼睛，它知道，這是快樂的淚，是欣喜的淚，是成長的淚，是心靈的淚……撲到媽媽的'懷里，小黃鸝躺下，漸漸睡了，睡了……做著美好、香甜的夢(mèng)……夢(mèng)中，它清楚地聽到：“不要將自己封閉在一個(gè)狹小的地方，要走出那道小門，飛向更高更遠(yuǎn)的地方，道路總會(huì)坎坷迂回，即使走錯(cuò)了路，即使找不到回家的方向，但只要努力尋找，就一定會(huì)有新的體驗(yàn)，就一定會(huì)找到所屬于自己的感覺……”這，是一個(gè)奇妙的夢(mèng)……
救治小黃鸝作文1000字 3
在一片郁郁蔥蔥的森林中，住著一只小黃鸝，她有著一件色澤鮮亮柔順無比的外衣，穿上這件外衣后，原本就光彩照人的小黃鸝便更顯美麗。森林中不少動(dòng)物都對(duì)她贊美有加：“看，這只黃鸝鳥真漂亮！”“嗯，她的衣裳真好看！”“她是我見過的最美的黃鸝鳥！”
聽了這些贊美，小黃鸝心里也是喜滋滋的：“哈，我有一件漂亮的衣裳，穿上它，大家都會(huì)贊美我，真棒！于是她將自己的全部精力都放在了她的衣服上。而這時(shí)的她是從沒唱過歌的。
然而，后來一切都變了，一場(chǎng)大火不僅燒掉了小黃鸝的家，還毀掉了小黃鸝票的衣裳。小黃鸝哭了，為了她的家，更為了她的衣裳。在她看來，失去外衣的她，就如同失去光澤的珍珠，毫無價(jià)值，更別談美感了，因此便整日躲在臨時(shí)搭建的家中不肯出去。
在她臨時(shí)搭建的家的旁邊，有一株玫瑰，只不過花朵有些枯萎了，小黃鸝見了嘆了口氣：“看來我倆是同病相憐�。 钡敲倒鍏s不以為然，她搖動(dòng)腰肢，不停向小黃鸝招手：“嗨，你不應(yīng)該只注意到我的花瓣啊，我的花朵雖然枯萎了，但我的葉片依舊鮮綠，我還年輕著呢！”說著還不停的手舞足蹈，小黃鸝被逗樂了：“撲哧，哈哈哈，哪有人會(huì)說自己年輕的，哈哈哈……”
漸漸的，她們?cè)秸勗酵稒C(jī)，最后成為了無話不談的'好朋友。在小黃鸝的眼中玫瑰樂觀開朗，并且總是能發(fā)現(xiàn)一些別人看不到的東西，在她富有感染力的話語中，小黃鸝也一點(diǎn)一點(diǎn)地從痛苦的陰影中走了出來。
后來，小黃鸝發(fā)現(xiàn)玫瑰原本鮮綠的葉片也逐漸枯黃。“玫瑰，你的綠葉……”小黃鸝想叫，卻欲言又止，她怕自己的話會(huì)讓玫瑰傷心。但是，“沒事，只不過是葉子黃了罷了，就算它枯了落了，我也不會(huì)傷心，我還有莖桿在，還可以演奏音樂呢！”說著又開始搖擺自己的身體，發(fā)出沙沙沙的聲音。她見小黃鸝沒說話便又說：“這樣吧，小黃鸝你為我唱首歌吧，我還沒聽過你的歌聲呢�！薄拔�，唱歌，可是我從來沒唱過啊，我不行的�！毙↑S鸝搖著頭。“不，你可以，你就當(dāng)是我這朋友的請(qǐng)求吧。別擔(dān)心，我會(huì)為你伴奏的�！�
玫瑰的這句話，讓小黃鸝有了些信心，她決定為了朋友試一試。這是小黃鸝第一次在別人面前一展歌喉，雖然因?yàn)榫o張聲音沒怎么放開，但是音色沒什么問題，聲音中沒有半點(diǎn)雜質(zhì)，聽到這兒玫瑰露出仿佛一切都不出所料的笑容：“小黃鸝，你終于找到代替自己外衣的東西了啊�！�
在一片郁郁蔥蔥的森林中，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲時(shí)常響起——“花凋了呢，愛她的荷葉田田，葉殘了呢，聽那上面的雨聲啊�！彼械膭�(dòng)物聽到這歌聲都會(huì)停下來和著拍子跳起舞來，至于曾經(jīng)那位身著美麗外衣的小黃鸝已無人問津了，因?yàn)檫@歌聲已說明一切。
救治小黃鸝作文1000字 4
有一天，森林超市來了一位特殊的客人，她來了之后驕傲的說：“我以前可是主人的寵物呢！主人每天都要給我吃最好的食物，我住在華麗的宮殿里，一天什么都不用干，只要唱歌就行，我是和人類居住過的鳥兒，見過大世面的，你們這些鳥兒怎么能和我比呢！”
啄木鳥先生看了她一眼，問道：“尊貴的黃鸝鳥小姐，既然您的主人這么愛你，那你為什么來到這里呢？”
“這，說來話長……”黃鸝鳥變得吞吞吐吐了。
啄木鳥先生又問道：“您來到這里有什么需要嗎？”
“嗯，是的，我需要最好的蟲子餅干、果汁、最華麗的被子和絨毛房子�！秉S鸝鳥小姐清清嗓子說。
于是，啄木鳥先生給她拿來了今天早上剛剛制作好的'蟲子餅干和鮮榨果汁，孔雀羽毛的被子和山羊毛絨房子�！罢�(qǐng)問小姐，您打算怎么支付這些商品呢？”啄木鳥先生問道。
“那我就為你們唱一首歌吧！我的主人總是讓我在他的朋友面前唱歌，由此獲得別人的贊賞呢！”黃鸝鳥想了一想說。
“我們這里每天都有美妙的歌聲，都是鳥兒們發(fā)自內(nèi)心的歌唱，不用支付任何東西你就可以聽到，所以黃鸝鳥小姐，您還需要貨幣或者其它物品來支付或者換取這些商品。”啄木鳥先生說。
“嗯，我沒有任何東西可以支付或者換取這些商品，以前我的主人最喜歡的就是我的歌聲，我也不需要任何東西，一切都是現(xiàn)成的�，F(xiàn)在他不要我了，他從宮殿中把我放了出來，我飛呀飛，已經(jīng)又餓又累，我已經(jīng)無家可歸了，我沒有住的地方，沒有可以吃的食物，我也不會(huì)自己搭窩，找食物，我一出生就被主人養(yǎng)在宮殿里了。”說到這里，黃鸝鳥小姐開始嚶嚶的哭了起來。
啄木鳥先生平靜的說：“既然這樣，我給你提供一份工作吧！在工作期間你可以免費(fèi)學(xué)習(xí)如何找食物，搭房子，但是你必須忘掉以前的一切，重新開始學(xué)習(xí)如何在森林里生活。你不再是尊貴的黃鸝鳥小姐，而是一個(gè)普通的森林王國的居民，你愿意接受這份工作嘛？”
“我試一試吧！已經(jīng)沒人愛我了，我也只能靠我自己，謝謝您！啄木鳥先生�！秉S鸝鳥小姐羞澀地說。
“好吧！從今天開始你就是森林超市的一名店員，我相信你會(huì)喜歡上這里的�！弊哪绝B先生說。
起初，黃鸝鳥小姐什么也不會(huì)干，她只能跟著別人后面笨拙的走來走去，別人告訴她做什么她才做什么，為此她感到非常的沮喪。啄木鳥先生說：“別著急，你會(huì)學(xué)會(huì)的，關(guān)鍵是你能夠沉下心來，不怕困難，從零開始�！焙芸欤S鸝鳥小姐找到了她的優(yōu)勢(shì)，她會(huì)以唱歌的形式介紹商品或者撫慰別人，她還善于搭配食材，衣服，裝飾品等等，因?yàn)樗娺^很多人類的生活方式，由于黃鸝鳥小姐的出現(xiàn)，使得森林超市變得更加熱鬧起來。
救治小黃鸝作文1000字 5
這幾年森林里從來沒有大規(guī)模的競(jìng)爭。經(jīng)過幾天的商議，森林之王和大臣們決定舉行一次歌唱比賽，于是他讓兔子保鏢在公告欄上貼一張——的通知
“通知，經(jīng)過獅子王和各位大臣的商議，決定在森林里舉辦一場(chǎng)大型歌唱比賽，并且會(huì)有獎(jiǎng)品。希望大家積極參與，不分男女老少。（7月30日正式開始）”
云雀和黃鸝是好姐妹，好鄰居。他們都唱得很好，但性格上還是有很大差距：云雀溫柔善良，黃鸝好勝搶風(fēng)頭。不用說，你們可能都知道，他們都報(bào)名了，是最后一個(gè)唱歌的。
歌唱比賽終于要開始了，大家——來到獅子王的.宮殿。最后輪到百靈鳥唱歌了，它的歌聲如此響亮，評(píng)委們都忍不住鼓掌，全部給出了最高分——10，創(chuàng)造了森林史上最高的歌唱記錄。黃鸝大怒，心想，有什么大不了的？肯定比它唱的好聽多了，哼！等著瞧吧。終于輪到黃鸝鳥了。它先潤喉，再唱歌。唱完之后評(píng)委說“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)……”話還沒說完，小黃鸝就想：“這個(gè)歌王是我的，嘻嘻！9.5分，9分。結(jié)果表明，小黃鸝的平均得分為9.5分。毫無疑問，百靈鳥是今年的歌王，獅子王很高興：“頒獎(jiǎng)儀式正式開始，歌王是百靈鳥�！案杀�，鼓掌，很熱鬧。黃鸝鳥很傷心。當(dāng)它即將飛出宮門時(shí)，“宋副王是黃鸝鳥，請(qǐng)上來頒獎(jiǎng)�！薄斑�？鳥兒在哪里？“大家都說了。小黃鸝聽到馬上飛回來了�！笨瓤�，小黃鸝不在，就是小白兔。”“對(duì)，在這里！“他們都互相祝賀，但實(shí)際上小黃鸝還是有點(diǎn)不服氣。
獅子王要給云雀和黃鸝開演唱會(huì)。小黃鸝想：上次云雀打我，我一定贏回來，可我能怎么辦？它想了又想，最后想起來在百靈鳥的食物里放了一些對(duì)喉嚨有害的草藥。吃東西的時(shí)候，百靈鳥總覺得喉嚨有點(diǎn)不舒服。他覺得太干了，就喝了很多水潤潤嗓子。黃鸝和云雀一起走在去音樂會(huì)的路上。小黃鸝不小心被石頭絆倒傷了腳和翅膀，走不動(dòng)了。黃鸝以為百靈鳥一定會(huì)為了演唱會(huì)離開自己的鳥，但是百靈鳥沒有離開，而是背著黃鸝。百靈鳥覺得走路是浪費(fèi)時(shí)間，就飛了。“百靈，你為什么要幫我？”“因?yàn)槟闶俏业呐笥�，朋友。不，我的聲音怎么�?huì)這樣？怎么才能去演唱會(huì)？嗚嗚嗚……”說著，百靈鳥開始哭了�！皩�(duì)不起，都是我，我傷害了你，你不要哭，對(duì)不起！對(duì)了，解藥在我這里。”黃鸝從自己的草袋里取出藥給百靈鳥后，百靈鳥唱著說：“我的喉嚨終于好了，謝謝你，我原諒你�！彼麄円黄鹑ヂ犃艘魳窌�(huì)，晚上，他們一起愉快地回家了。
黃鸝終于明白了一個(gè)道理：友情可貴，千萬不要做背叛友情的事，千萬不要紅眼，千萬不要看不起別人等等。否則會(huì)害人害己。你也懂嗎？
救治小黃鸝作文1000字 6
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，山頂上新長出了一棵小葡萄樹。這棵小樹才剛來到這世上呢!樹枝短短的，細(xì)細(xì)的;藤蔓青青的，軟軟的;葉子小小的，嫩嫩的。一只狡猾的狐貍路過這里，看到了這棵葡萄樹，驚訝地說：“喲，多么可愛的小葡萄樹啊!”狐貍左瞧瞧，右瞧瞧，仔細(xì)觀察著這棵小樹，一個(gè)念頭在他腦海中閃過：等到今年夏天，這棵葡萄樹一定會(huì)長出碧綠而茂密的葉子，和紫瑩瑩的果實(shí)吧!到那時(shí)，我就能吃到酸甜可口的葡萄了。狐貍想著想著，口水都流出來了，它沉浸在美妙的想象中，慢悠悠地走了。
一只蝸牛又走過這里，看見了小葡萄樹，驚呼道：“呀，多么漂亮的小葡萄樹啊!等到夏天，我爬上去，就能吃到晶瑩剔透的葡萄嘍!”可是，他又一想：我爬得那么慢，等我爬上去時(shí)，恐怕就只剩樹枝，連葉子都沒有了吧?我還是現(xiàn)在就開始爬吧。蝸牛便開始了他艱難的“尋葡萄之旅”了。
小蝸牛一步一步往上爬，過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘。一個(gè)小時(shí)過去了，蝸牛累極了，它爬到了一根較粗的“藤”上想休息一下。它剛坐下，那“藤”就動(dòng)了!蝸牛一骨碌爬起來，向上看，“啊，天哪，那，那是什么?”蝸牛嚇得往后退了好多步，那竟然是一條蛇，還發(fā)出嘶——嘶聲。蝸牛越聽越害怕，一不小心掉了下去，啪的一聲，落到地上，還打了好幾個(gè)滾。它痛得把頭縮在殼里，想到自己又落回原地，鼻子就酸酸的，想放棄了。但是，它又想到自己的葡萄夢(mèng)想，想到一個(gè)信念：要堅(jiān)持，不要放棄!它便眨眨眼睛，抬頭繼續(xù)爬了起來。
過了一天，兩天，三天。許多天，葡萄樹上長出了一朵小花，白白的`，小得可憐，但蝸牛知道，開花的地方，就是將會(huì)結(jié)出葡萄的地方，這給了它極大的信心。于是，又過了一天，兩天，三天。許多天，蝸牛就看到有像小星星一樣的小葡萄在藤蔓里一閃一閃了。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)方飛來了兩只可愛的小黃鸝，它們停在葡萄藤的頂上，嘰嘰喳喳的問，“小蝸牛，你爬上來干什么?”“吃葡萄啊!”蝸牛自信滿滿地回答�！昂呛牵毙↑S鸝好笑地說，“喂，你這蝸牛傻不傻，葡萄成熟還早著呢，現(xiàn)在爬上來有什么用啊?”蝸牛帶著微笑給它們解釋：“因?yàn)槲遗赖锰绻较奶煳以倥郎先ィ赡芫椭荒艹匀~子啰!”兩只小黃鸝看看葡萄，小小的，青青的，沒成熟，拍拍翅膀飛走了。蝸牛抬頭看看上面，不遠(yuǎn)就有一串葡萄垂下來，他在心里給自己說了聲加油，便向著那里前進(jìn)。
時(shí)間一天天過去了，樹上掛著的葡萄慢慢變得像一顆顆漂亮的瑪瑙，有紅的，紫的，綠的，粉的，暗紅的。五光十色，美麗極了。蝸牛一口一口吃著酸甜可口的果實(shí)，心里美滋滋的。這真是一分付出，一分收獲啊!
救治小黃鸝作文1000字 7
動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物生動(dòng)、可愛、靈巧，孩子們都有自己極其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神、俏皮、滑稽。我，當(dāng)然也不例外。
我喜歡的小動(dòng)物，它姓“黃”它是一只小小鳥，叫“黃鸝”。
那是一個(gè)暑假，我下了車就拉著姐姐和我的好朋友玩。我們又唱又跳，別提有多高興了，就是在十里地以外，也能聽見我們的歡笑聲。這時(shí)，我聽見了一聲鳥叫，我起了疑心，后來我想：鳥叫有什么好奇怪的，說不定是外邊的鳥在叫呢。于是我就沒有放在心上。接下來的幾天，我一直聽見有鳥的叫聲，很奇怪，便問奶奶，奶奶：“怎么這幾天一直有鳥的叫聲啊，怪不會(huì)是你一個(gè)人因?yàn)榧拍B(yǎng)鳥了吧。”奶奶慈祥的臉上笑了笑，便牽著我的手向雞窩走去。
忽然映入我眼簾的是一只小鳥，那只小鳥看見我就在籠子里飛來飛去，好像很怕我似的，我再仔細(xì)一看，原來是一只黃鸝鳥。
于是，這只飛入我家的黃鸝鳥變成了我和姐姐弟弟的“偶像”我給它取名叫“機(jī)靈鬼”我們一直在外面逗機(jī)靈鬼玩，也許是玩的久了，它也不怕我們了。我們和它玩，它也盡量配合我們。我們每天在機(jī)靈鬼吃飯的時(shí)間給它添水，加小米，它吃米的樣子好似在品嘗千年難的一嘗的佳肴，要是你看了，準(zhǔn)會(huì)偷偷地笑幾聲，如果你要是趕上在黃鸝鳥吃飯的時(shí)間笑。黃鸝鳥準(zhǔn)會(huì)邊吃邊看著你，好像在說：“咦，那個(gè)人好像是個(gè)神經(jīng)病，連別人吃飯也要笑，我看呀，真該去找一找我們鳥類最有名的啄木鳥醫(yī)生，也許是她把哈哈蟲吃多了呢，算了，不管了，讓她慢慢笑去吧，我還是吃飽我的`肚子吧。”
機(jī)靈鬼從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看非常明顯，我要是從遠(yuǎn)處裝著兇猛的樣子走來，它一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我，好像在說：“我跟你都玩了那么久了，你不會(huì)背叛我吧？”這時(shí)，我會(huì)伸進(jìn)我的手，撫摸著它。于是，它便在鳥籠里歡快的飛來飛去。它毛茸茸的羽毛下面，長這兩個(gè)小紅爪子。它跟別的鳥兒睡覺都兩個(gè)樣，嘿，真可愛。
它黃色的羽毛令人奇怪，別的鳥的羽毛是咖啡色的，顯得普通。但是黃鸝鳥的羽毛是金黃色的，當(dāng)它站在枝頭曬太陽的時(shí)候，黃色的羽毛閃閃發(fā)光，顯得它非常高雅。
它一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。
一雙紅色的小爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲的，好像在領(lǐng)著大家做操呢。
黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近聞名的，每天早晨，人家從來不睡懶覺，早早的起床，在鳥籠的枝干上梳理梳理蓬松的羽毛，然后“嘰嘰喳喳”把我叫起來，好像是一個(gè)聽話的小鬧鐘。還“嘰嘰喳喳”好像在說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！泵慨�(dāng)我唱歌時(shí)，機(jī)靈鬼也跟著哼哼兩聲，把整個(gè)家里弄得是雞飛狗跳。
我喜歡機(jī)靈鬼，它、頑皮、可愛，其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)和可愛之處，對(duì)了，要記住，保護(hù)動(dòng)物呀！
救治小黃鸝作文1000字 8
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！
每當(dāng)夜幕到來時(shí)，黃鸝鳥兒就飛到陽臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢Ｗo(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的`橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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