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【精選】小學(xué)寫(xiě)作文1000字21篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 1
有那么一首歌，唱出了一種真善美的愛(ài)，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，一種能溫暖別人，溫暖自己的歌，就像一個(gè)憂愁的人，如果給心靈涂上了一種自己喜歡的顏色，那么他就能在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。
還記得發(fā)生在雨天的事。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣：雨像斷線珠子一樣，小樹(shù)在大風(fēng)中擺動(dòng)，拼命支撐著纖細(xì)的身體；本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽牛花，這時(shí)也被甩了下來(lái)，可憐地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞恕＿@時(shí)，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，她趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一沖出了教室，最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉著一把傘，我心想：難道是媽媽來(lái)接我了？我激動(dòng)地向前緊走著。啊！果然是媽媽！她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我高興地從那兩個(gè)學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把桑媽媽關(guān)心地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了，快穿上。”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用吧。”我聽(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘小給她們這把傘吧。”于是，那兩個(gè)同學(xué)撐著傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘走在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，她們感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。
風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好，像做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)。幫助別人就是快樂(lè)自己。
有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的'同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)吧！
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨约汉苊溃プ脚⑷⌒e人，更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般，但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋；當(dāng)你受委屈時(shí)，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你；當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你；當(dāng)你生氣或心情不好時(shí)，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵；當(dāng)你……這就是心靈美，也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比不過(guò)的。
給心靈涂上一抹顏色，涂上自己喜歡的顏色，世界在你心中就會(huì)越來(lái)越美了。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 2
今天，我和幾個(gè)比較要好的朋友在一起玩，玩著玩著，突然看見(jiàn)我的同班同學(xué)胡艷華樂(lè)滋滋地抱著幾個(gè)可愛(ài)的小鴨子回家。我和幾個(gè)朋友心動(dòng)了。我沖上去，對(duì)胡艷華說(shuō):“賣給我們吧！好嗎？”胡艷華搖了搖頭，說(shuō)：“你們?nèi)ネ饷媸袌?chǎng)買，很多呢！”我和幾個(gè)朋友聽(tīng)了，徑直奔出校門(mén)。
我們來(lái)到賣鴨子的攤點(diǎn)。賣鴨子的是一個(gè)老爺爺，看起來(lái)很老練。老爺爺和藹可親地說(shuō)：“買鴨子啊！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“多少錢(qián)一只阿！”老爺爺說(shuō)：“六毛五分就可以了！”我們聽(tīng)了，說(shuō)：“嗯，便宜，還挺劃算！我們要五只！”“好咧！”老爺爺一邊應(yīng)道，一邊給我們選了五只全身都是黃色的鴨子，裝進(jìn)一個(gè)金黃色的網(wǎng)里，給了我們。“一共三元二角”。我們樂(lè)滋滋地付了錢(qián)，興沖沖地走去買飼料了。
來(lái)到一家店面，我們問(wèn)老板：“老板，有鴨飼料賣嗎？”
那個(gè)老板說(shuō)：“有哇！一塊五錢(qián)一斤！”“那我們先買一斤好了。”說(shuō)完，老板已經(jīng)稱好了一斤鴨飼料給我們。
我們把鴨子提回學(xué)校，放在一處僅比的地方，就各自忙開(kāi)來(lái)。瑩姐去找給鴨子裝飼料的東西，鄭敏則跑回家找一個(gè)盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走，我負(fù)責(zé)在原地看守鴨子。
我仔細(xì)地觀察著這五只可愛(ài)的小鴨子。它們?nèi)矶际敲兹椎模S澄澄的，一對(duì)小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。這幾只小鴨子就只有我拳頭那樣大，像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)金燦燦的飯團(tuán)。這幾只鴨子在網(wǎng)里滾成了一團(tuán)，讓人一看就知道它們天生是個(gè)調(diào)皮鬼。
突然，一只鴨子鉆出了網(wǎng)，“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。我就伸手想把它捉回網(wǎng)里。我雙手捉起小鴨，就在我雙手觸摸到小鴨的那一霎那——呀！雙手摸小鴨的`感覺(jué)竟然是這么舒服！小鴨毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那樣軟綿綿。我捧起小鴨，愛(ài)不釋手。鄭敏那了盆下來(lái)，看到我這樣，也跟著我玩弄其可愛(ài)的鴨子來(lái)。“嘎嘎嘎嘎”小鴨一個(gè)勁兒地叫著，還用腳使勁兒踹我，一副要強(qiáng)烈反抗到底的樣子。看到小鴨這樣，我說(shuō)：“哦！原來(lái)小鴨鴨不喜歡這樣啊！鄭敏，我們就把它們放回網(wǎng)里吧！”我們把小鴨放回網(wǎng)里，它們又和網(wǎng)里的其他鴨子滾成一團(tuán)了。“哎，調(diào)皮得真拿它們每辦法！”我說(shuō)。
瑩姐找到一個(gè)能裝食物的礦泉水壺，接著又端來(lái)一盆水。
我們急忙把小鴨子放到水里，它們便快活地游了起來(lái)。時(shí)不時(shí)還把頭伸進(jìn)水里喝口水。看小鴨那高興勁兒，別提多神氣了！
小鴨洗完了澡，我把水倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水里面有很多小鴨拉的屎。哎，這些小鴨！
該給小鴨找房子啦！最適合小鴨住的，應(yīng)該是大紙箱。可是，哪里有大紙箱呢？鄭敏趙來(lái)一個(gè)紙箱，呵呵！壞了！我突然想到我家有一個(gè)很大的志向，還好好的呢！我回家把那個(gè)大紙箱抬了出來(lái)。我們?cè)诩埾淅镤伾蟽蓮垐?bào)紙，這就成了小鴨寬敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來(lái)。該不會(huì)是它們的肚子開(kāi)始“抗議”了吧！我們急忙給它們弄好食物，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)。看它們吃得津津有味的樣子，我想它們一定很開(kāi)心。
等小鴨吃飽喝足了，我們就把它們放到大紙箱里，藏在隱秘的地方。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 3
話說(shuō)周瑜妒忌諸葛亮也很長(zhǎng)時(shí)間了，怕他威脅到自己的地位。一個(gè)手下來(lái)報(bào)：“都督，現(xiàn)在軍中缺箭，怎么辦？”嗯？周瑜想了想，有辦法了！
周瑜哼著小歌，來(lái)到諸葛亮的房間。“不知都督大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎。”手持紅酒杯的諸葛亮道。周瑜看到他手中的'紅酒杯，心中怒火中燒。要知道，那個(gè)紅酒杯價(jià)值連城啊！
周瑜壓住心中怒火，臉上露出了最最最美的笑容說(shuō)：“不必客氣，我來(lái)是有要事相商。眾人皆知，先生神機(jī)妙算、無(wú)所不能、慈眉善目、大公無(wú)私、善心如水……”
“哎哎哎，打住，啥事快說(shuō)！”諸葛亮邊說(shuō)邊做到沙發(fā)上，把薯片往嘴里送。
“既然這樣，兄弟急需十萬(wàn)枝箭。”
“十——萬(wàn)——枝？”這一說(shuō)不要緊，可是差點(diǎn)把諸葛亮嚇得從沙發(fā)上跌下來(lái)，冷汗直流。
“這樣吧，我把萬(wàn)兩黃金送上，如何？”
“這樣？好，夠爽快。不過(guò)，你知道我的為人，為了改變?nèi)龂?guó)鼎立之局面，為百姓早點(diǎn)奔向小康，為了……”
“你到底答不答應(yīng)？”
“答應(yīng)！”
“此話當(dāng)真？”
“當(dāng)真！比珍珠還真！成了吧？”
周瑜不太相信，便派了人去看看他有啥動(dòng)靜。
第一天，諸葛亮在家里上上網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，沒(méi)啥動(dòng)靜。第二天，諸葛亮聽(tīng)著ＭＰ４，翻看著雜志，還搖頭晃腦地唱著《老鼠愛(ài)大米》，五音不全，差點(diǎn)唱暈了周瑜派的那個(gè)人。那個(gè)人實(shí)在撐不住了，回去報(bào)告周瑜諸葛亮沒(méi)動(dòng)靜。下午，諸葛亮約曹操上了輪船。
“爽快點(diǎn)，有什么要我?guī)兔Φ模俊?/p>
“丞相可否看在小人薄面，借小人十萬(wàn)枝箭？”
“哎，這玩笑開(kāi)大了。為什么不用手榴彈？”曹操有點(diǎn)不開(kāi)心了。
“周瑜那小子，不知天高地厚，跟我打賭，如果三天之內(nèi)有十萬(wàn)支箭給他，他把萬(wàn)兩黃金送上。如果您不嫌棄，咋們五五分賬，如何？”
“這……”
諸葛亮看曹操猶豫不決，變一咬牙，一跺腳，說(shuō)：“喂！天上掉這么大個(gè)餡餅下來(lái)你也不吃？有木有搞錯(cuò)？你六我三，況且是借，日后如數(shù)奉還，你還想什么？”
“好！我要的就是你那句話，不過(guò)，你給先給我千兩做定金！”
“ok！不過(guò)，我可否用草船借箭？”
“沒(méi)問(wèn)題！”曹操早已掩飾不住臉上的奸笑。
晚上，諸葛亮準(zhǔn)備了一桌酒席。特邀魯肅做客，共商造船之事。
“喂！先說(shuō)清楚，我從不多管閑事！”諸葛亮還沒(méi)開(kāi)口，魯肅就搶著說(shuō)。
“此言差矣，我只是想借幾條船，幾十個(gè)士兵。”
“就這點(diǎn)小事？你早說(shuō)嘛！沒(méi)問(wèn)題！”
第三天四更，大霧彌漫。諸葛亮開(kāi)著寶馬來(lái)到魯肅的別墅，邀他去去取箭。二人來(lái)到江邊，上了大船，諸葛亮指揮，讓士兵擂鼓。這一擂不要緊，可把魯肅嚇壞了！盡管諸葛亮再三解釋，他還是鉆到桌子下。口里喃喃著：“阿尼陀佛！菩薩保命菩薩保命！”
曹軍聽(tīng)到江面上有人擂鼓馬上通知曹操。曹操立即調(diào)集萬(wàn)名弓手準(zhǔn)備作戰(zhàn)。曹操見(jiàn)擂鼓不停假裝問(wèn)道：“是誰(shuí)活膩了？敢惹老子？兄弟們，射死他！”瞬間萬(wàn)箭齊發(fā)。
一小時(shí)后，諸葛亮高興地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝曹丞相，待我軍統(tǒng)一了天下后，定加倍奉還。”
曹操知道上了當(dāng)，便不停地說(shuō)：“死諸葛亮！找死？騙我！算你狠！”
駛回南岸時(shí)，周瑜已經(jīng)到了。看見(jiàn)諸葛亮的箭。不多不少正好十萬(wàn)支。便不停地揉那雙綠豆眼。等魯肅給他講了經(jīng)過(guò)。他的臉變得又白又長(zhǎng)，一張馬臉由此而生。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 4
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。
雖然，室外的天氣是陰冷的，但是教室內(nèi)氤氳的即將爆發(fā)的“狼煙”，讓同學(xué)們感到殺氣重重，連忙搬移了自己的貴重物品，撤離戰(zhàn)地。
首先兩方主帥面對(duì)直站，大有“你死我活”之意，甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰(zhàn)袍，一個(gè)螳螂前抬腿，雙手交*扣在胸前，一絲壞笑涌上嘴角，似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上，翹著二郞腿，不緊不慢地喝著礦泉水，像一個(gè)拳擊賽手，上場(chǎng)前準(zhǔn)備著策略，還有同學(xué)為乙方主帥敲背捶腿，真是囂張之極。
一個(gè)不怕“死”的同學(xué)舉著一塊自制牌從“戰(zhàn)場(chǎng)”（教室）走過(guò)，嘴里還喊著：“男女口水大戰(zhàn)馬上開(kāi)始！”這一喊，可把躲在門(mén)外的同學(xué)招來(lái)了，都靠著墻壁看好戲。
只見(jiàn)旁邊的王依像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，肩膀一聳一聳的，用那潔白柔軟的紙巾來(lái)回擦試著布滿血絲的眼睛，哭得楚楚可憐。而一邊的女同學(xué)拍著王依的肩膀，安慰著。這可讓乙方男同學(xué)們看不下去了，用粗魯?shù)穆曇艨謬樀溃骸翱奘裁纯蓿惺裁春每薜模銈兣褪菚?huì)哭！”這一句話觸發(fā)了正在女生體內(nèi)慢慢漲大的小宇宙，讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗，怒上眉梢：“你說(shuō)什么呢？你是不是人啊？”乙方主帥己經(jīng)氣得五官擰在一起了，可是男生們的尊嚴(yán)是不可侵犯的`，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)身材矮小的男生乘雙方對(duì)峙的時(shí)候，找到了潘怡的鉛筆盒，像一個(gè)神偷似的把翻出來(lái)的東西原封不動(dòng)地放回去，一點(diǎn)也沒(méi)有被人察覺(jué)。
“你看看你們，良心是被狗吃了，看到別人哭有那么高興嗎？”潘怡越說(shuō)越起勁，一說(shuō)快臉?biāo)⒌鼐图t了，為了掩飾自己的臉紅，又反駁道：“還有你，大班長(zhǎng)，你也跟著他們起哄，你腦袋是不是被門(mén)擠了，枉費(fèi)老師對(duì)你們的一片苦心啊！”
潘怡滔滔不絕地說(shuō)著，乙方早己經(jīng)沒(méi)有了還口之力，就連班長(zhǎng)也在哪口齒不清地指著甲方戰(zhàn)隊(duì)說(shuō)“我……我……你……你竟然……”而甲方隊(duì)員見(jiàn)情勢(shì)大好，也跟著附和：“就是，就是。”
乙方主帥見(jiàn)情勢(shì)不妙，連忙拿出潘怡的鉛筆盒，接著講道：“哈哈！現(xiàn)在你的鉛筆盒可是在我手上，趕快投降吧，我可不想和你再戰(zhàn)下去，浪費(fèi)我的口水。”
潘怡一見(jiàn)自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中，臉一下變成了紫色，氣不打一處來(lái)，眼睛一瞟，看見(jiàn)離自己只有兩三步遠(yuǎn)的課桌上的陀螺，一下子拿到手里，跑回自己的防線內(nèi)，就聽(tīng)見(jiàn)乙方主帥在喊：“不要碰我的陀螺，我們一手交錢(qián)，一手交貨。”
“好。”潘怡果斷地答應(yīng)了，雙方慢慢地走向場(chǎng)中央，可沒(méi)想到乙方竟然耍詐，一把搶過(guò)自己的陀螺，還得意揚(yáng)揚(yáng)地跳著舞：“啦啦啦啦……”
“你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊，可是乙方仍然得意地笑：“正所謂兵不厭詐嘛。”，在一串串狡黠的笑聲后，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，潘怡最心愛(ài)的鉛筆盒一下子墜落在了地上，里面幾支筆毫不猶豫地一個(gè)飛身滾了出來(lái)。
走廊上響起了班主任清脆的走路聲，雙方兩軍見(jiàn)情況不妙，馬上收“兵”乙方主帥見(jiàn)自己先得罪了敵方，一邊收拾東西，一邊慌張地嚷道：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，好男不跟女斗！”乙方軍隊(duì)便灰溜溜地跑了。
班主任來(lái)到教室，仿佛一根定海神針，把同學(xué)鎮(zhèn)得定靜下來(lái)，而潘怡，努力抑制住自己心中的怒火，一支一支地?fù)熘w身而落的筆，就這樣，口水戰(zhàn)風(fēng)波也告一段落了。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 5
冬至日，即是真正寒冷冬天的到來(lái)，那天，我站在刺骨的寒風(fēng)中，我知道它不會(huì)擊潰我，我只會(huì)伴著那呼嘯聲，慢慢成長(zhǎng)。
新年音樂(lè)會(huì)將至，冬日的校園里，管樂(lè)聲此起彼伏。我的長(zhǎng)笛被吹得有了溫度，一切似乎早已被安排好，我想象著新年的舞臺(tái)，管樂(lè)聲環(huán)繞在我身邊，我便不遺余力的練習(xí)，窗外的大樹(shù)也隨著寒風(fēng)擺動(dòng)，像是在為我伴舞，一切都有序的進(jìn)行著。就連那寒風(fēng)也是和諧而活潑的。
直到那沒(méi)有星星的夜晚到來(lái)，我便陷入了冬天這黑暗、漫長(zhǎng)、迷茫的夜。
上課的休息過(guò)后，我小跑著回到長(zhǎng)笛教室——遲到了。老師冷漠的眼神和話語(yǔ)讓我和同伴一步一步地，失去了新年音樂(lè)會(huì)的演出資格，之前的努力和爭(zhēng)取化為烏有。別人斷斷續(xù)續(xù)的音猛砸著我跑后還沒(méi)平靜下來(lái)的心。那棵大樹(shù)光而枯的枝像要刺進(jìn)我的.心，它搖搖欲墜，快要挺不過(guò)這個(gè)冬天了。我反抗、請(qǐng)求、等待、哭泣，可是終究是我的錯(cuò)，代價(jià)便是握著冰冷的長(zhǎng)笛，坐在歡快的音樂(lè)中，一遍遍地問(wèn)自己“憑什么”。冬天的風(fēng)，沒(méi)有吹來(lái)雪，卻要把那光禿禿的枝干砍下，把我心中的的光吹滅。
但仍是冬天的寒風(fēng)，卻吹醒了迷茫中的我。
傍晚，我有了新的使命，被發(fā)配到空曠的操場(chǎng)教初一的新生管樂(lè)行進(jìn)技巧。雖沒(méi)有月光如水，我卻是那“閑人”。教學(xué)樓里飄來(lái)的樂(lè)聲像是諷刺我的話語(yǔ)，在寒冷的冬天可謂是雪上加霜。看著新生們別扭的步伐，我突然想到了曾經(jīng)的我，也是在老師和同學(xué)的指導(dǎo)中，慢慢的從站不穩(wěn)到走的熟練。如今我是學(xué)姐，我有了使命與責(zé)任，那我就要做到最好，即使那凜冽的風(fēng)那樣刺骨。我忘記了那傷心，承擔(dān)起這沉重而不簡(jiǎn)單的使命。
“你的腳步大了，要調(diào)整”我打著節(jié)拍，新生使勁點(diǎn)頭，腳步有模有樣，我有了一種與吹下一首曲子不一樣的感覺(jué)，不是在枝頭被人欣賞，而是化作春泥更護(hù)花。你看那大樹(shù)下有幾株小草仍堅(jiān)強(qiáng)地立著，而大樹(shù)在風(fēng)中，堅(jiān)強(qiáng)地立著。“太棒了！”我為新生們鼓掌，他們看著我，臉上掛著可愛(ài)的微笑。一個(gè)學(xué)妹說(shuō)：“謝謝姐姐。”我的心一顫，一股溫?zé)岬臏I涌出我的眼眶，這是最后一次哭，卻是最溫暖的一次。冬天沒(méi)有星星的夜晚，腳步聲和寒風(fēng)的呼嘯聲，一起演奏著成長(zhǎng)與愛(ài)的交響曲，讓人心潮澎湃。
走到那棵大樹(shù)身邊，我感受到了一股不知名的力量，那是它的成長(zhǎng)，是風(fēng)中的堅(jiān)守，是無(wú)聲地守護(hù)。它并不美麗，不像溫室的里的牽牛花，它一個(gè)人站立著，靠自己生長(zhǎng)，卻呵護(hù)了那初生的小草。這個(gè)冬天，它成長(zhǎng)了，我也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是遇到狂風(fēng)，成長(zhǎng)也是學(xué)會(huì)在狂風(fēng)中告訴它“任爾東西南北風(fēng)”。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 6
冬天慵懶的陽(yáng)光透過(guò)茶色的玻璃，懶洋洋地灑在我的書(shū)桌前。溫柔的陽(yáng)光照在我的成績(jī)單上。打印出來(lái)的黑體字，靜靜地躺著，似乎一點(diǎn)殺傷力都沒(méi)有，反而加強(qiáng)了我冬天冷風(fēng)的力量，讓我在冬天的冰雪中瑟瑟發(fā)抖。
成績(jī)單上的結(jié)果不令人滿意。
我拿起一本書(shū)，蓋了起來(lái)，眼不見(jiàn)為凈。我記得我在我取得成績(jī)之前對(duì)父母的承諾和親戚的鼓勵(lì)。我突然有種恐懼，眼睛在房間里飄來(lái)飄去，想找個(gè)地方藏我的'成績(jī)單。我不希望我的父母看到這一塊讓希望和鼓勵(lì)破滅的東西。但畢竟找不到這樣的地方。它無(wú)處可避！它的使命是讓我的父母真正看到和了解我的成就。我交了。
把成績(jī)單遞給爸爸媽媽的手在顫抖，我低著頭，等待媽媽的勤快指令，等待爸爸的風(fēng)暴。空氣凝結(jié)了，我爸媽沒(méi)說(shuō)話。安靜得可怕。我一直在等待這種平靜之后的“火山爆發(fā)”。腦子里不停的在尋找以前父母教過(guò)的場(chǎng)景，心里酸酸的，眼淚自然從眼眶里溢出來(lái)。感覺(jué)冬天冷風(fēng)的風(fēng)在急速上升，枯萎的樹(shù)枝在風(fēng)雪的壓力下脫離樹(shù)干。好冷！“我什么都不說(shuō)，我考不好自己，我自己找！”媽媽看都不看我一眼，轉(zhuǎn)向一邊，淡淡地說(shuō)。但是從這句話里，我可以看出，媽媽，她心情一定不好，她有些恨鐵不成鋼。“別哭，這次沒(méi)做好也沒(méi)關(guān)系，別哭！”爸爸不小心拍了拍我的肩膀安慰我。“沒(méi)關(guān)系，中考不好也沒(méi)關(guān)系？"媽媽說(shuō)了些什么。她顯然不滿意。“不說(shuō)了，都測(cè)試過(guò)了，有什么用！”我哭著沖我媽喊。他跑進(jìn)房間，頭也不回地鎖上了門(mén)。一個(gè)人在房間里擦干眼淚發(fā)脾氣。冬天，天氣越來(lái)越冷。
我翻了翻一本作文書(shū)，其中一篇寫(xiě)道：“你為什么哭？哭得眼睛像核桃一樣有什么用！”我苦笑了一下，是啊，哭有什么用，成績(jī)也哭不出來(lái)。一年過(guò)去了，春天來(lái)了，成績(jī)過(guò)去了，屬于2008年。2009年是新的一年，是新的開(kāi)始。我們不應(yīng)該讓2008年的眼淚在新年伊始流進(jìn)瓶子。“別鎖門(mén)，沒(méi)辦法做的很慘，別在房間里生氣，出來(lái)吃飯！”媽媽在門(mén)外叫我。我猶豫了一下，不情愿地打開(kāi)了門(mén)。媽媽冷漠的看著我，勾著我的鼻子，笑著說(shuō)：“還生氣！生腦子的氣不好。我不想要一個(gè)無(wú)趣的女孩！去吃吧！”“媽媽，你太善變了。剛才你恨鐵不成鋼，現(xiàn)在卻笑得像彌勒佛。”我沒(méi)好氣回復(fù)媽媽。“你姑娘，你不喜歡聽(tīng)。不吃就沒(méi)飯吃了！”媽媽帶我去餐桌。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考不好也沒(méi)什么。再過(guò)幾天就是一年了。不要愁眉苦臉。冬天過(guò)去了，春天一定會(huì)來(lái)。”我立刻笑了。我已經(jīng)感受到了春天的氣息，走近了我。冬天的威力大大降低，一半以上的冰雪融化。
清晨的陽(yáng)光懶洋洋地灑了一地，灑在桌子上、書(shū)上、成績(jī)單上。但是到了冬天，風(fēng)一回家，春天就來(lái)了。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 7
冬天悄然降臨了。
今年的第一場(chǎng)雪來(lái)的較早，十二月一日就開(kāi)始下雪了，雖然是小雪，但是空氣明顯涼了些許。下了將近一個(gè)小時(shí)，籃球架上、樹(shù)上、乒乓球臺(tái)上、地上、屋頂上，都覆蓋了一層薄薄的白雪，雖然下得小，但是仍有同學(xué)“東拼西湊”攥出一個(gè)個(gè)雪球來(lái)搞惡作劇。
立冬時(shí)節(jié)，媽媽帶我回了一趟老家去拔蔥，我不解地問(wèn)媽媽：“這才剛立冬，天還不是很冷，蔥還能長(zhǎng)一段時(shí)間，怎么拔了？”媽媽邊拔蔥邊回答：“有句諺語(yǔ)說(shuō)得好——立了冬，兩頭空，立冬后再拔，蔥就會(huì)變得不是這么結(jié)實(shí)了，會(huì)有點(diǎn)兒中空。”我聽(tīng)完媽媽的話恍然大悟。我又問(wèn)媽媽：“這些大白菜是什么時(shí)候捆起來(lái)的？”媽媽回答：“霜降捆菜，小雪砍菜。什么節(jié)氣干什么農(nóng)活兒。”我禁不住為媽媽豎起了大拇指，為媽媽點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，她不愧是種菜能手。
在媽媽小的時(shí)候，冬天的菜只有蘿卜、白菜和地瓜。姥娘以前的生活習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。一到冬天媽媽就把自己收獲的蘿卜、白菜等蔬菜，整齊的擺放在院子里的窗臺(tái)下面，用棉被和塑料布蓋好，防止凍壞。而姥娘儲(chǔ)藏蔬菜的方法則是整齊的擺放在約兩米深的地窖里，上面放些柴草，柴草的上面撒了一些土，這樣有利于蔬菜的氣體交換，使它們保存的時(shí)間更長(zhǎng)。
姥娘是地地道道的農(nóng)村人，做飯的方式是我們這些“零零后”想不到的。家有一口大灶鍋，直徑大約一米，是專門(mén)用來(lái)蒸饅頭的，鍋底下燒的是木柴。每到蒸好饅頭，姥娘便會(huì)把一些地瓜小心翼翼地放進(jìn)未燃盡的木柴灰里，過(guò)上大約二十分鐘，把它拿出來(lái)，一家人圍坐在取暖爐旁邊，吃著軟糯香甜的烤地瓜，是多么溫馨啊！
冬天更是小孩子開(kāi)心快樂(lè)的天堂，有溜冰的.，打雪仗的，堆雪人的，踢毽子的，跳繩的，更有一些人竟然迷上了打陀螺。這種陀螺不是卡通或者炫酷陀螺，而是用一條長(zhǎng)鞭抽打，看誰(shuí)的陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。他們抽打陀螺時(shí)，鞭子劃破長(zhǎng)空，發(fā)出清脆的嗖嗖聲，那叫一個(gè)脆。除此之外還有踢足球的，輪滑的，都玩得不亦樂(lè)乎。
北方的冬天那叫一個(gè)冷。街上的汽車車水馬龍，排的那叫一個(gè)長(zhǎng)，還經(jīng)常堵車呢！我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)穿的太厚的人，走起路來(lái)像企鵝，甚是可笑。更有甚者，為了保暖，把自己打扮的像劫匪：戴著帽子和口罩，還配上耳朵暖兒，還有的好像戴了個(gè)面具。他們的樣子很滑稽，我也覺(jué)得很可笑。
冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷，床上又加了一層厚厚的褥子，換上了厚厚的被子，有的人家還鋪上了電熱毯，在勞累了一天后，躺在軟軟的床上舒舒服服的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天確實(shí)正在進(jìn)行時(shí)，我們這伙兒孩子們就盼望著寒假的到來(lái)，新年的開(kāi)始吧……
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 8
感謝冬天，帶來(lái)了大地的假期。寒風(fēng)，剝?nèi)チ舜蟮氐耐馓祝懵读怂鼰o(wú)衣無(wú)飾的真面目。稼禾歸倉(cāng)，候鳥(niǎo)南遷；樹(shù)葉飄零，枝椏空蕩；草木蕭條，綠色褪去。壕溝淺顯，田陌分明，看似滄桑。其實(shí)，這正是大地所需要的。承載著養(yǎng)育人類使命的大地，敞開(kāi)胸懷，竭盡心血。完成了一年的春華秋實(shí)后，姍姍到來(lái)的冬天，幫它洗盡鉛華，復(fù)回原本的底色。冬天知道，含辛茹苦的大地有點(diǎn)累了，還要為來(lái)年的繁榮積蓄能量，也就不能讓那些花草樹(shù)木再像春、夏、秋時(shí)那樣為大地增添色彩。沒(méi)有了這些外衣的拖累，大地舒展筋骨，入睡得踏實(shí)而又安詳。看似萬(wàn)物寂寥，這正是冬天的杰作，豈不知冬天正在幫助大地悄悄醞釀著來(lái)年的.萌芽。
冬天表面上的殘酷，正顯示了它對(duì)大地對(duì)人類的關(guān)愛(ài)和慈祥。北方的冬天，干旱無(wú)雨，那些麥苗還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，迫切需要御寒的衣物熬過(guò)冬天。冬天自有它的魔法，它運(yùn)籌帷幄，潛心調(diào)動(dòng)風(fēng)和云，不失時(shí)機(jī)地制造出那漫天飛舞的雪花。在給大地蓋上那一層厚厚棉被的同時(shí)，冬天又讓人們享受到了春、夏、秋所沒(méi)有的景致和快樂(lè)，瀟灑的雪花飄逸、典雅的屋檐冰掛、童話般的霧凇、凝結(jié)了的冰凍河流……令多少人走出家門(mén)，到銀裝素裹的天地或欣賞、或留影、或滑動(dòng)。冬天給人們送來(lái)了大自然的另一道獨(dú)特美景。
冬天，也讓忙碌了春、夏、秋三季的農(nóng)民有了一段閑暇的時(shí)光。有了冬天，那些“日出而作，日落而息”的農(nóng)人才不得不放松腳步暫離田地。農(nóng)活繁重，應(yīng)該有勞有逸。這是冬天對(duì)農(nóng)家子弟的一種酬報(bào)，那就是給他們一個(gè)休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。這時(shí)候，他們可以在暖暖和和的家中睡個(gè)懶覺(jué)，把一年欠下的覺(jué)都補(bǔ)回來(lái)。他們可以和家人一起、和朋友一起，泡杯熱茶，絮絮叨叨、輕輕松松地聊天。
其實(shí)，在時(shí)代快速發(fā)展的今天，冬天里的農(nóng)戶很難靜下心來(lái)。他們不會(huì)忘記冬天的另外一個(gè)用意，就是回顧一年來(lái)走過(guò)的溝溝坎坎，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，讓來(lái)年有個(gè)新的變化、新的起色。或者，他們就趁機(jī)出去走走看看，收獲一點(diǎn)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
冬天，既是一年之尾，也是邁入新一年的一道門(mén)檻。為了更好地除舊迎新，時(shí)光老人把一年中最隆重的節(jié)日放在了冬天，就是讓人們?cè)诤渲袌F(tuán)聚、在農(nóng)閑時(shí)享受親情，為來(lái)年的豐收和繁榮鼓勁加油、充沛活力。
也許，不少的人面對(duì)寒風(fēng)，不由得會(huì)想起明媚春光，會(huì)憶念炎炎夏日，更留戀那搖曳著累累碩果的秋風(fēng)。但你是否想到，如果沒(méi)了冬天，如果氣候變暖，我們的世界會(huì)是個(gè)什么樣子？其后果，真是不堪設(shè)想。
斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回。冬天的魅力是無(wú)窮的，讓我們感謝冬天。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 9
在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)。”
對(duì)了，還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿了樹(shù)掛，有的樹(shù)枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”真好看呀!
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
冬天，是孩子們喜愛(ài)的季節(jié)，帶給我們的是快樂(lè)和迷人。
碧綠的小樹(shù)不知道什么時(shí)候慢慢消失了，等待著明年的重生。動(dòng)物們都躲進(jìn)了自己的小窩，好像在告訴人們冬天來(lái)了。冬天的天氣格外寒冷，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，雪白透明的霧凇是冬天最為美麗的景色之一。那么還有一個(gè)最為美麗的景色是什么呢?那就是臘梅。有黃的、有白的'、有紫的……大拇指大小的臘梅雖然小，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)。其中最為堅(jiān)強(qiáng)的還是雪松，它的松針還是那么的蔥蘢，碧綠，它們就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，整齊地站在路旁巡視呢!
不遠(yuǎn)處的雪地里，孩子們正在玩打雪仗，他們先躲在兩塊大石頭后面做雪球，等做好雪球后，他們就左一扔，右一扔，玩得可開(kāi)心啦!
飽含豐收喜悅的秋天是可愛(ài)的，但充滿活力和生機(jī)的冬天更加美麗!
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。清晨，我走出家門(mén)，一股冷氣迎面撲來(lái)，啊!下雪了。好大的一場(chǎng)雪啊!大地蓋上了一層厚厚的過(guò)冬棉被，房屋和樹(shù)木都披上了銀裝。還有些年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。上學(xué)路上的小同學(xué)們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來(lái)了生機(jī)。他們有的摔倒了，再爬起來(lái);有的故意打一個(gè)滾兒，讓雪花沾滿身，有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。太陽(yáng)升起來(lái)了，一股輕風(fēng)吹來(lái)，把枝頭上的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在太陽(yáng)的照射下，仿佛“仙女閃花”，又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)的陽(yáng)光在白雪的襯托下，也顯得分外耀眼。冬天的雪景多么美麗壯觀啊!
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 10
一夜寒風(fēng)，吹散了深秋最后一個(gè)斑斕的夢(mèng)，站在窗前，感覺(jué)的是聲聲的嗚咽，從窗隙間鉆進(jìn)來(lái)那絲涼氣，讓人明顯的感覺(jué)出冬天的味道。是啊，冬天就是這樣在著雨后的寒風(fēng)中，猛然的走進(jìn)了我的心頭。雖然看不清窗外的飄零，但能清晰的聽(tīng)到那樹(shù)枝的哀嚎，和落葉的哭聲。不難想象在這昏暗的月光里，漫天落葉迎風(fēng)飛舞的場(chǎng)景該會(huì)有多么的壯麗和凄美。
雖然穿了厚重的冬衣，但清晨的氣溫還是讓我感到寒冷。那些無(wú)處不在的冷風(fēng)，只得讓我把衣服裹緊些，再裹緊些。那抹清晨的陽(yáng)光，就如剛剛睡醒的婦人，有點(diǎn)慵懶嬌媚，甚至有點(diǎn)無(wú)精打采。感覺(jué)不到她的溫暖，只是覺(jué)得有些無(wú)助和無(wú)奈的味道。路邊的大樹(shù)經(jīng)過(guò)昨晚的'寒風(fēng)，寂寥的只剩下光禿禿的樹(shù)干，伴著淡淡的曙光靜靜的佇立著。
踩著柔軟的落葉，伴著沙沙的腳步聲，走在冬天，走在清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上。天地之間變得空曠了許多。褪去了華麗的盛裝，大地盡情的顯示出他的蒼涼，那裸露土地和遠(yuǎn)處灰色的山峰，時(shí)時(shí)震撼著你脆弱的神經(jīng)。那曾經(jīng)的郁郁蔥蔥，那曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在只是枯黃的草叢和那一片片獨(dú)立在晨曦中顫顫的樹(shù)枝。只有那些鳥(niǎo)巢還在，在高高的樹(shù)杈上，孤獨(dú)的守候著那些遠(yuǎn)去的精靈。
穿過(guò)那片寂寞的叢林，輕輕的撿起一片落葉，就如捧起那個(gè)遺失的夢(mèng)，只是變得有些枯黃。偶有幾株不知名的樹(shù)上，還殘存著稀稀疏疏的綠色，只是感覺(jué)那份綠意有些干癟。腳步很輕，怕驚擾了沉睡中那份綠色的向往。我不知道那些落葉是否感知到我心中的祈愿，但我卻知道那份守望中的甘美。
似我，心境如冬。到不是說(shuō)那份荒蕪使我感到悲傷。相反在經(jīng)歷那些貌似的繁華之后，那份原本的心境其實(shí)就如冬天的曠野，無(wú)盡蒼涼之中，隱約著一份希望，就似這些稚嫩的麥苗，努力的堅(jiān)守著。經(jīng)歷了春的懵懂，夏的狂熱，秋的成熟。到了冬天，也許才會(huì)真正知道所謂的追求，原本是那么的丑陋。冬就似睿智的老者，給你一種啟迪，一種智慧，讓你浮躁或有點(diǎn)沾沾自喜的心，靜下來(lái)，去真正感悟一下，真實(shí)的你。
那些過(guò)去我不再提起，因?yàn)槲抑懒怂某舐Ｄ欠蓦[約的希望，才是我真正的夢(mèng)想。她讓我荒蕪的心田，有了一縷綠色，有了一絲溫暖。真的希望待明年春暖之時(shí)，她也會(huì)蓬勃而動(dòng)，秀出別樣的風(fēng)采。靜靜的暖著心中的希望，感受她沉寂之中的蓄積。人，也許走進(jìn)冬天，才會(huì)明白什么才是你的希望。
走進(jìn)冬天，讓我去感知去體味，那真實(shí)的我，和真實(shí)的希望。也許枯黃也許脆弱，那就讓她靜靜的，在這寒冬之中，去沉淀，去忍受，去堅(jiān)守，去信心。待明年，讓我們一起在那春風(fēng)里爛漫。走進(jìn)冬天。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 11
都說(shuō)冬天是生命的沒(méi)落，是死亡的背書(shū)。然而，可怕的冬天已經(jīng)來(lái)臨，五顏六色的春天也就不遠(yuǎn)了。
——銘文
冬日的陽(yáng)光從樹(shù)枝間稀疏的縫隙中緩緩流下。寒冷的冬天，有一個(gè)溫暖的日子，大概太陽(yáng)知道我們要過(guò)春節(jié)了。我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，它被稱為春節(jié)，但它在寒冷的冬天閃閃發(fā)光。
每當(dāng)凜冽的冬風(fēng)來(lái)臨，馬上就是中國(guó)溫暖的春節(jié)了。在美麗的傳統(tǒng)節(jié)日里，有許多紅色剪紙和窗花。在熙熙攘攘的市場(chǎng)里，每個(gè)角落都散發(fā)著春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅。
原本柔弱安靜的世界，突然騷動(dòng)起來(lái)。
我們家也很熱鬧。即使是普通的煎鍋，鍋里的油也在噼啪作響，隨著外面大炮的聲音，它也開(kāi)始興奮起來(lái)。
在普通的鍋鏟和菜刀下，各種菜肴在它們下面翩翩起舞，香味穿過(guò)家里每個(gè)人的鼻子，隨著煙舞在空中飄起來(lái)，讓人胃口大開(kāi)。
在吃年夜飯之前，要給死者家屬燒紙錢(qián)，希望能保障家人的安全。我相信童話。我相信他們只是去另一個(gè)世界生活。當(dāng)他們?cè)谝粋�(gè)地方玩夠了，他們就會(huì)去下一站。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他們的離開(kāi)可能是最后一站，但在他們眼里，應(yīng)該是新的旅程。
他們?cè)诹硪粋�(gè)世界，還會(huì)想我們嗎？我非常想念他們。
那個(gè)不再正常的夜空，開(kāi)始露出笑容，它的懷里綻放出煙花。就像異鄉(xiāng)的一群可愛(ài)的`孩子，回到了母親的懷抱。
離家很遠(yuǎn)的孩子不想回家過(guò)年……一個(gè)人坐在床邊看著窗外的明月，看著星星照亮的夜。不知不覺(jué)，淚水盈滿了整雙眼睛。
在為你流淚的世界里，家鄉(xiāng)的影子浮現(xiàn)出來(lái)：一大片地區(qū)蓬勃發(fā)展，家家戶戶十二點(diǎn)依然燈火通明。甚至隱約聽(tīng)到槍聲，倒數(shù)十秒。一切都是那么親切溫暖。在心中沒(méi)有距離的故鄉(xiāng)，距離總是有一段遙遠(yuǎn)的距離。
美麗的冬天不缺溫暖。
溫暖是朋友和家人的問(wèn)候和祝福。被祝福是一個(gè)快樂(lè)的人，我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。透過(guò)電腦前水杯里淡淡的水霧，我看到了qq里不同人的祝福。我咯咯直笑，臉頰有點(diǎn)酸，于是回答“新年快樂(lè)，天天開(kāi)心！”
這是一種幸運(yùn)的問(wèn)候，雖然很常見(jiàn)，但字里行間無(wú)疑透露著溫暖。
在這些冬天，我們擁有不孤獨(dú)的祝福；在這些冬天，我們溫暖而不寒冷；在這些冬天，我們過(guò)春節(jié)是不尋常的。
冬天，我們從來(lái)不覺(jué)得冷，到處都是溫暖的祝福。有時(shí)候，上交的壓歲錢(qián)讓我們這些急于買鞭炮玩的孩子開(kāi)心。隨著冬天的溫暖和寒冷，春天的種子被埋葬了。春天來(lái)了，將是杏雨梨云，春意盎然！
捧著臉頰，仰望深紫色的天空，有一絲云飄。星星們守完年夜飯可能困了，在夜色中若隱若現(xiàn)，悄悄散發(fā)著柔和的星光。冬天并不像人們說(shuō)的那么殘酷。如果說(shuō)春天是一首歌，那么冬天是一根堅(jiān)韌的五線譜和前奏。
漫長(zhǎng)的冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 12
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的！
倘若沒(méi)有陽(yáng)光，家鄉(xiāng)的冬天還能稱溫暖嗎？
冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光可不同。春天的陽(yáng)光是“柔”它代表著活力；夏天的眼光是“美”它代表著激情；秋天的陽(yáng)光是“妙”它代表著豐收；冬天的陽(yáng)光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔，不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)出的山坡上，給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍(lán)的天空一搭配，讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。
霧是最不尋常的。看，那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了。從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來(lái)越濃，把整個(gè)家v鄉(xiāng)罩起來(lái)了，除了白色別的顏色都沒(méi)有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的，樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見(jiàn)，不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
秋天很快就過(guò)去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應(yīng)到冬天來(lái)了。一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。
今年的冬天少有的冷，動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這雖然與哈爾濱比是小巫，可對(duì)于經(jīng)常生活在溫暖的陜南人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑猶如掉到冰窟里，所以只要在戶外，就經(jīng)常可以聽(tīng)到一片抱怨的詛咒聲。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 13
寒冬結(jié)束，天氣還是沒(méi)有轉(zhuǎn)暖。寒風(fēng)刺骨，刮到了我的臉頰，卻沒(méi)有帶來(lái)一絲寒意。這時(shí)候我喘著氣，不急著跟著班隊(duì)，冬天在長(zhǎng)跑。
天色陰沉，清晨的霧氣還沒(méi)有散去。
在橡膠籃球場(chǎng)跑道上，同學(xué)們跟著領(lǐng)導(dǎo)的體委，不停的踩，我自然也在其中。在廣播中，老師告訴學(xué)生不要懶惰，而是要堅(jiān)持下去。我撇了撇嘴。只有一點(diǎn)空間。跑幾十圈就不會(huì)累了。誰(shuí)會(huì)懶？這樣想著，我竭盡全力，繼續(xù)加快腳步，跟上面前的同學(xué)。
中途，我漸漸感到無(wú)力。球場(chǎng)上，和當(dāng)初一樣，大家都還在跑。我突然有點(diǎn)后悔剛才瘋跑了。漸漸的放慢了腳步，氣喘吁吁的跑著，腳下絆了一下，最后干脆停下來(lái)，和幾個(gè)和我情況差不多的同學(xué)走到角落里看著還在跑的同學(xué)。
田野還在沸騰，陽(yáng)光透過(guò)霧氣照在田野上，卻因?yàn)闃?shù)木而無(wú)法到達(dá)我的角落。你做夢(mèng)去吧。反正我又胖又累很正常。我是這樣想的，看著還在運(yùn)行的數(shù)字。
“嘿。你為什么不逃走？”她走過(guò)來(lái)問(wèn)我，不停地在原地小跑。
“我。我跑不了。”我有點(diǎn)不好意思，眼睛越過(guò)她，望著長(zhǎng)跑的部隊(duì)，低下了頭，耳朵紅紅的。
“怎么會(huì)呢？你為什么不和我一起跑？站在這里有什么用？”說(shuō)著，她俯下身握住了我的手。
我大吃一驚，想把手抽出來(lái)，她卻緊緊握著。猶豫了一會(huì)兒，我抬起腳，跟著她開(kāi)始跑。
這一次，我小心翼翼的沒(méi)有用盡所有的體力，但是沒(méi)多久喉嚨就開(kāi)始疼了。跑了幾圈，我就輕狂了。
“我。真的不行。”我從她手里縮回手，向她揮了揮，深吸了一口氣。“你。你。自己跑。”
她氣喘吁吁地看著我，沉默了一會(huì)兒。突然她好像想起了什么“啊”的一聲，讓我抬頭看她。“我知道你為什么這樣。”她看起來(lái)很興奮，眼里帶著溫柔的微笑。“你呼吸的`方式不對(duì)。”
“啊？”我冷冷，呼吸法？什么呼吸法？
“深呼吸兩次，吐槽一下，就會(huì)好很多。”她給我演示了一下，然后讓我去做。我按照葫蘆畫(huà)瓢又做了一遍，得到了她的認(rèn)可。
“來(lái)吧！我們?cè)囋嚕∵�有一點(diǎn)時(shí)間。”她一邊說(shuō)，一邊拉著我的手，然后放開(kāi)，笑了。“拉你會(huì)更難！我們一起跑。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，開(kāi)始按照她說(shuō)的方法慢慢移動(dòng)。真的像她說(shuō)的那么難。
“對(duì)吧？”她嘴角掛著微笑看著我，陽(yáng)光透過(guò)她的側(cè)面照在我身上。我微微一愣，然后用力點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯……”
冬天很冷，尤其是冬天的早上。然而，在長(zhǎng)時(shí)間的呼吸中，你可能會(huì)獲得友誼，友誼可以把刺骨的寒冷變成無(wú)盡的溫暖，把寒風(fēng)變成陽(yáng)光。
抬頭，陽(yáng)光燦爛，我們繼續(xù)在陽(yáng)光區(qū)奔跑。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 14
我是東北人，初來(lái)南京，最不喜歡的就是南方的冬天。總覺(jué)得沒(méi)有家鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味!我們走在一片樹(shù)林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來(lái)，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺(jué)得很暖，茶花通常用來(lái)泡茶，泡好茶讓我們喝;給我們解渴。接下來(lái)，我們又來(lái)到一片樹(shù)林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無(wú)數(shù)的花朵開(kāi)滿枝頭，仔細(xì)看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的'顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報(bào)春了，讓人們知道春天快要來(lái)了。
最后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那邊滿山都開(kāi)滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國(guó)畫(huà)那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進(jìn)梅花叢中。啊!真讓人心曠神怡。
梅花的芬芳?xì)庀ⅲ齺?lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹(shù)林中歡笑，有的人在歌唱。同學(xué)們?cè)谶@花的海洋、花的世界里與花共舞。
取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛(ài)的話題呢!
可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了!
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 15
我喜歡這個(gè)冬天，深深地愛(ài)著這個(gè)冬天，時(shí)時(shí)刻刻守著冬天的站臺(tái)，讓寒風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，讓雨水吸一吮一身上的塵埃，讓白雪潔凈心靈的深處，讓陽(yáng)光翻閱往日的記憶，感覺(jué)真好！
有一份感覺(jué)，如似冬天的棉被，透過(guò)一一夜安眠之后，又折疊在清晨中，余溫綿綿，默默地流淌在我的心里。
冬天的早晨，我喜歡捧著心愛(ài)的日記，輕輕地放到窗臺(tái)上，慢慢打開(kāi)來(lái)，仔細(xì)閱讀所有的留言……那些發(fā)黃的文字，有著深情的溫馨，真真切切，字字句句，都是心靈的呼喚，就像永不凋落的梧桐葉，令我一次又一次，卷心翻騰，清瀝殘絲。
關(guān)上日記，貼在胸前，回憶昨夜晚月光寫(xiě)下的文字，全是你那時(shí)的微笑，那時(shí)的問(wèn)候，那時(shí)的祝福……我看得很清楚，印在心靈的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是春天的夢(mèng)，如艷日桃花，透著粉一紅色的記憶，嬌一艷嫵媚。
所有的夢(mèng)，都伴隨著時(shí)間，無(wú)限地延伸，一邊老去，一邊年輕，舊夢(mèng)新夢(mèng)，新夢(mèng)舊夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)追尋，夜夜波濤，成為永不結(jié)束的.省略號(hào)……駐足冬天的野外，任憑刮風(fēng)下雨，飄雪降霜，我都覺(jué)得不冷，因?yàn)樽蛞褂謮?mèng)見(jiàn)太陽(yáng)照著我，心里一直很溫暖。
窗外滿是白白茫茫的霜，那是昨夜月牙兒對(duì)今日陽(yáng)光的思念，始終用寒光寫(xiě)下了晴天的祝福——朋友；您好！
想念你，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，總有說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛看到風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一朵荷花依戀著蓮葉，沉浸在天外飄來(lái)的細(xì)雨之中，甜甜蜜蜜，相愛(ài)一生！因?yàn)槟切腋５臐i漪，我度過(guò)了快樂(lè)無(wú)比的夜晚。
每到夜晚，我始終愉快地伴隨著你，不管你在天涯的哪一方，也不管你在干些什么工作，我總是喜歡打開(kāi)電腦，如意地想象你，想來(lái)想去，我都想不清楚……于是記下淡然的思念，當(dāng)你在線的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間、第一聲問(wèn)候你——您好！要是你不在，我只能默默地祝福你——一生平安，一生幸福！
在這個(gè)寒冷的冬天，我擔(dān)心你辦公室沒(méi)有空調(diào)，電腦下邊沒(méi)有烤箱？尤其是外出，是不是多穿了一件衣服……朋友！我不在乎你與我有同樣的感覺(jué)，因?yàn)榕惆槟悖俏业男脑福灰憧鞓?lè)！如果你覺(jué)得實(shí)在寒冷的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)Q一Q郵箱，我給你寄來(lái)了一些厚厚的“棉衣”，還有……
盡收眼底，殘雪依見(jiàn)，唯有“七號(hào)山”余下的積雪還多，“積雪浮云端，林表明霽色。”嶺上的積雪，佛如白茫茫的云，飄浮在天上，雪中林透，初晴的陽(yáng)光問(wèn)候白雪，白雪親一吻著陽(yáng)光，艷陽(yáng)輝映，山色美麗，擁抱相融的日子。
我捧著窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，精心地收藏到日記本里，讓每一個(gè)文字都成為金色的記憶，記憶凝霜，霜雪消融，無(wú)聲無(wú)息，慢慢浸一潤(rùn)我的心田。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 16
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬，伴隨著狂風(fēng)怒吼，悄悄來(lái)臨了……
冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都在嫌她使世界變得寒冷，使草木凋謝。“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞，一直為人類貢獻(xiàn)著……
她，冬天，就是一個(gè)這樣的季節(jié)。
想一想，冬天為我們貢獻(xiàn)了多么多啊：沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親，冬天是慈祥的母親！
冬天，不僅默默無(wú)聞，還是一個(gè)冬天美麗的季節(jié)。
冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。再向遠(yuǎn)看，嗬！那山，水，樹(shù)木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺(jué)得沒(méi)那么冷了。
冬天的風(fēng)也是美麗的，天上剛下完大雪，地上的冰就開(kāi)始發(fā)展了。地上的積雪，加上西北風(fēng)的“狂刮”，地上，馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開(kāi)窗簾，我被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！這些冰花有的.像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。在遠(yuǎn)處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？
冬天的景色是美麗的：那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上。
雪落在松樹(shù)上，松樹(shù)穿上了雪白的外衣；雪落到麥田里，給麥田寶寶蓋上了一層層棉被；當(dāng)雪落在馬路上，給馬路鋪了一條長(zhǎng)地毯；落到了人們的頭上，就像慈愛(ài)的母親給他們織了一頂又一頂帽子……而在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花慢慢的飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
大雪下了整整一天。雪后初晴，陽(yáng)光普照。我站在床前，放眼遠(yuǎn)望，就像樹(shù)木的枝干上像開(kāi)滿了雪白的梨花，四季常青的松柏，也滿身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán)。一個(gè)銀色的世界啊！我不僅默默地沉思，做人不也這樣嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 17
詩(shī)意濃濃的深秋悄悄隱居幕后，令人聞之色變的寒冬即將粉墨登場(chǎng)。寒流是嚴(yán)冬的主力部隊(duì)，既強(qiáng)且猛，所向無(wú)敵。
養(yǎng)殖漁業(yè)因寒流而蒙受很大的損失，菜農(nóng)也因寒流而叫苦連天。晚歸的人們熬不過(guò)凜冽的寒風(fēng)刺骨，拉緊衣裳，緊縮著脖子，瑟縮佝僂，躓躅而行，是一幅多么蕭條黯然的畫(huà)面。然而回到溫暖的家中，就可以喝著熱騰的姜茶，吃著滾燙的火鍋，蓋著溫暖的棉被，又是一幅多么幸福的畫(huà)面。媽媽的款款叮嚀：“多添衣裳”，爸爸的諄諄教誨：“勤加洗手”，如同冬陽(yáng)一般的溫馨，是抵御寒流的仙丹妙藥。在風(fēng)霜冰雪的寒流里，才知“家”的溫暖；在酷寒嚴(yán)冬的寒流中，才知“家”的珍貴。
我今天要穿四件的衣服，因?yàn)閶寢屨f(shuō)最近有一位無(wú)形的超級(jí)“殺手”----寒流，“它”非常厲害，常常讓人們四肢無(wú)力，鼻涕直流，頭痛欲裂，無(wú)精打采，唯有多加衣裳與之對(duì)抗。雖然我穿得圓圓滾滾的，行動(dòng)極為不便，但心頭上也浮起甜甜蜜蜜的漣漪，因?yàn)槟莻�(gè)密不透風(fēng)的粽子，是媽媽用愛(ài)心綁成的。
有次上課時(shí)，我突然感到頭暈?zāi)垦＃矍疤旎璧匕担庾R(shí)模糊不清，全身炙熱，但卻又怕冷。放學(xué)后，媽媽看到病懨懨的我，就知道我已染上感冒。發(fā)燒令我頭昏腦漲，鼻塞使我苦不堪言，咳嗽讓我痛苦無(wú)比，我終于親自領(lǐng)教寒流的威力了。媽媽緊張萬(wàn)分，擔(dān)心不已，頻頻詢問(wèn)我的狀況。半夜時(shí)，媽媽不畏寒流，披衣而起，在昏昏沉沉之中，我彷彿看到她以手掌輕觸我的額頭，看看我發(fā)燒是否已退，還不厭其煩地替我蓋好棉被。寒流雖然可怕，不過(guò)媽媽卻是抵御寒流最重要的防線。
事隔數(shù)日，寒流來(lái)襲，冷冽的寒風(fēng)宛若它尖銳的笑聲，直竄人們厚重的外套中，凍得我四肢發(fā)軟。為了怕繁星花著涼，便將它搬入室內(nèi)，看著它逐漸綻放的花苞，自是喜不自勝。不料，母親擔(dān)心我怕冷便自己將電暖爐放入房中與繁星花比鄰而居，隔天，繁星花在高溫下失去水分而枯萎，剩下幾片搖搖欲墜的葉片。我頓覺(jué)四周漆黑，一般寒氣迅速的由腳心竄上來(lái)，整個(gè)人好似跌入冰窖中。怒不可遏的我，將電暖爐推出門(mén)外，對(duì)著一臉茫然的母親大吼大叫，“碰！”的躲入房間。望著它鮮紅的花苞逐漸黯淡無(wú)光，枯黃枝干好似一只只小手向我求援，撫摸著它粗糙的葉片，軟軟的'癱在樹(shù)枝上。忽然，我想到，照顧小孩亦是如此，母親的呵護(hù)才有今日亭亭玉立的我們啊！我想，是我該向媽媽道歉的時(shí)候了。
寒流雖然肆虐無(wú)情，卻有漁民因?yàn)豸~(yú)豐收而笑呵呵；寒流雖然吹落綠葉，卻激發(fā)出落英繽紛的櫻花，堅(jiān)忍不拔的梅花，嬌艷多彩的山茶，構(gòu)成一座屬于冬天腳步的花園。趁著這波的寒流，我想要求媽媽帶我去復(fù)板山看看如瑞雪的梅花，到明山一睹如煙火的櫻花，到麗臺(tái)欣賞殷紅的山茶，也順便體觸這一波冷颼颼的寒流之中，別有一番滋味的感受！
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 18
寒冰的瑰麗，白雪的淡雅，冬風(fēng)的清爽……這一切，都是讓人無(wú)法抗拒的冬日的巨大無(wú)比的魅力。
對(duì)于冬天 ，我并不陌生，因?yàn)槲壹揖妥≡诒狈健Ｎ壹椅挥趦?nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)的一個(gè)邊疆小城，這里的一年四季變化鮮明，最常見(jiàn)的就是冬季了。因?yàn)闊o(wú)霜期只有九十天，而冬日要有六到七個(gè)月。這里一到冬季，就宛如進(jìn)入了一個(gè)童話般的銀色的世界，如果你漫步在漫天飛舞的雪花中，你就會(huì)不由得駐足癡望。
一片片晶瑩剔透的雪花，棱角分明。一片片落在臉頰上、眉毛上、肩頭上，讓人感覺(jué)如臨仙境，忍不住會(huì)駐足不前，為雪花的小七玲瓏而驚嘆。不由得驚嘆造物主為何會(huì)將這精巧的小雪花做得如此完美，讓人無(wú)法挑出絲毫的不足。用手輕輕地接住幾片隨著風(fēng)飄舞下來(lái)的雪花，將它移至眼前，你會(huì)為那雪花的美麗無(wú)暇，以及那潔白如玉的身姿所神往，被那種獨(dú)一無(wú)二舉世無(wú)雙卻轉(zhuǎn)瞬就逝去的容貌所震撼。一眨眼，那雪花早已消逝，只留下了一滴透明清澈的水珠。靜靜流淌過(guò)手心，在下一刻，變成了凝固的冰，成為了一顆名副其實(shí)的晶瑩的`冰的鉆石。
北方的雪景，非常迷人。這里的冬季，雪下的很大，我最喜歡晚上下雪，因?yàn)椋缟弦黄饋?lái)，拉開(kāi)窗簾，向遠(yuǎn)處眺望——白茫茫的一片，會(huì)讓你無(wú)限的向往。那遠(yuǎn)處——地是白的，人是白的，樹(shù)是白的，房頂也是白的，一切都是白的，就好比這個(gè)小城是一個(gè)童話的世界。打開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，充滿活力的一天，從現(xiàn)在開(kāi)始!推開(kāi)大門(mén)，踩在那白色的畫(huà)布上，發(fā)出“吱吱”的響聲。回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印，一串串地印在雪地上，十分生動(dòng)，就好比自己是這白色畫(huà)布里一幅美妙絕倫的景致，自己已經(jīng)和天地融為一體。大地上，到處是白色的畫(huà)布，自己就是一支畫(huà)筆，看著那夢(mèng)幻般的皚皚白雪，不忍心在雪地上涂鴉，總是有一種想讓這種美麗永存的想法。一路走去，種在道路兩旁的大樹(shù)小樹(shù)，舉著枝干，枝干上落滿了白雪，就像一株株銀色的珊瑚般矗立在天地之中，矗立在這片屬于雪的世界中。
冬日里，到處充斥著孩子們的歡笑聲。北方的孩子喜歡玩打雪仗，潔白的雪揉成一個(gè)小球兒，在空中飛舞旋轉(zhuǎn)著。在蔚藍(lán)色的天空映襯下，讓這笑聲洋溢在這銀白的冬季之中。孩子們也特別喜歡堆雪人，將雪滾成一個(gè)大雪團(tuán)，兩顆黑色的珠子，一根小胡蘿卜，一條圍巾，再加上一把掃帚和一個(gè)小水桶，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了!多么可愛(ài)的小雪人，靜靜地立在雪中，微笑著，為這絢麗多彩的冬季多添了一筆五彩的畫(huà)痕。
這冬季并不僅僅是銀色，還有那么多隱藏在其中的色彩，等著我們?nèi)ふ遥戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)!
風(fēng)拂過(guò)臉頰——讓我們相約在美麗的冬日。
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 19
一年前的那個(gè)冬天。
我清楚地記得，我離開(kāi)居住的小城去往異地是在一個(gè)非常寒冷的日子。身著一身素白的羽絨服，蜷宿在車廂里的一個(gè)角落。汽油味，伴著車身的顛簸，我胃里的食物蠢蠢欲動(dòng)。我努力地克制著，腦子里時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)出前些日子的一些記憶碎片。
“你到底想不想?yún)⒓樱俊毙⊥钢W(wǎng)上某名校的招生啟事問(wèn)。
“我？沒(méi)想過(guò)。”十六七歲的少年往往總是羞于公開(kāi)自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈冸m然美麗卻特別易碎。
“去試試吧，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)校園里有大片大片你向往的香樟林呢。”
我心頭一動(dòng)，笑道：“那好吧。”
其實(shí)只有我自己知道，這個(gè)夢(mèng)想早已根植于心，等待在一個(gè)對(duì)的日子里抽芽。
我換了個(gè)坐姿，好讓自己舒服些。空氣里彌散著人們呼出的白氣，恍若仙境。
走出車站，撲面而來(lái)的是一股潮濕陰冷的氣息，讓人真想逃脫。但小瞳口里的香樟林卻讓人心頭一暖。走在那片氤氳著香樟幽雅的清香的`空氣里，覺(jué)得就算白來(lái)一趟也是值的。
想到這，就連這里的冬天好像也不再那樣濕冷了。
面試的那天，我換了身更加厚實(shí)的衣服，后來(lái)的事實(shí)證明，這個(gè)舉動(dòng)是明智的。
從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)有了結(jié)果的直覺(jué)。可我不敢細(xì)想這其實(shí)是一種逃避，逃避與夢(mèng)想的直接碰撞，逃避看著它在自己的眼前被撞碎。
去賓館的路上，我滿心寒意，覺(jué)得眼前的冬天冗長(zhǎng)得不會(huì)停止。忽然想起了季羨林的一句毫不搭景的話：“我的心里有一個(gè)比深秋更加深秋的深秋。”我心里的冬天也是如此吧，我自嘲地笑了。
結(jié)果并未給人意料之外的驚喜。
臨別的那天，我又去了那座長(zhǎng)滿了香樟的校園。再去看一眼吧，我對(duì)自己說(shuō)。
還是那醉人的幽香，瞬間將我擁之入懷。一種傷感徐徐襲來(lái)，我加緊了腳步。
孰料，在就要離開(kāi)校園的那一刻，我撞見(jiàn)了久違的冬日陽(yáng)光。這是臨近校門(mén)的一塊空曠之地，陽(yáng)光似乎有意在這里等著我。這段時(shí)間我好像忘了這里的冬天也是會(huì)有陽(yáng)光的呀！因?yàn)椴怀Ｒ?jiàn)面，所以我更加珍惜這突如其來(lái)的溫暖。
陽(yáng)光，還有溫暖。人有時(shí)是那么的脆弱與易感。一點(diǎn)坎坷挫折，可以將人輕松擊敗；一束冬日的暖陽(yáng)，也可以驅(qū)散我內(nèi)心的寒冬。
因?yàn)樵鹊暮洌源丝谈X(jué)溫馨。
我在陽(yáng)光里默默地站了許久，在香樟的清香里，在和暖的陽(yáng)光下，一種前所未有的充實(shí)慢慢地占據(jù)了心頭。
每一年都會(huì)有冬天，每一處都會(huì)有陰霾，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷和挫敗但是，別忘了每個(gè)時(shí)刻也都會(huì)有你意想不到的陽(yáng)光和溫暖在你的不遠(yuǎn)處，等你去發(fā)現(xiàn)，去感受。這也許就是生活給你的補(bǔ)償或饋贈(zèng)。從這一意義上說(shuō)，生活里原本就沒(méi)有失敗者。
永遠(yuǎn)記得，那個(gè)冬天、那座城市、那所學(xué)校、那片陽(yáng)光給我的暖意
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 20
又是一年冬季時(shí)，一陣陣寒風(fēng)與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有冷風(fēng)的日子，尤其是南國(guó)之人，時(shí)常覺(jué)得它太猛烈了，太沒(méi)有人情味兒了。可是我卻不然。我喜歡冬之風(fēng)的迅猛，冬之風(fēng)的果敢，更喜歡冬之風(fēng)給予我們的堅(jiān)毅與希冀！
這個(gè)冬天，我們都六年級(jí)了，長(zhǎng)大了的同時(shí)，要面對(duì)一次次畸形且艱巨的挑戰(zhàn)——小升初擇校考試。
無(wú)論如何我都想不到，時(shí)間竟然長(zhǎng)著翅膀飛得那么快。五年級(jí)時(shí)，總以為小升初離我還很遙遠(yuǎn)，可如今，一眨眼的功夫，我們便上六年級(jí)了。六年級(jí)，負(fù)擔(dān)自然增加不少，同學(xué)們往日的嬉戲笑臉不知什么時(shí)候消失了，不知覺(jué)中，玩的時(shí)間歸屬于學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間仍屬于學(xué)習(xí)的，大家都在跟時(shí)間賽跑。此刻，同學(xué)們更深地體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深度了。老師們也更是辛苦，仿佛要把所有知識(shí)在短時(shí)間內(nèi)都傾囊相授。這不，我們迎來(lái)第一則消息，它猶如晴天霹靂傳入我們耳中：要考試了，聽(tīng)說(shuō)還是重點(diǎn)學(xué)校提前招牛娃測(cè)試——
我懷著激動(dòng)又惴惴不安的心，來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”！卷到筆提——我盡量讓自己平靜下來(lái)，仔細(xì)審閱每一題，努力地思考、計(jì)算。因?yàn)榫o張，考試時(shí)手心都冒出了冷汗……出了考場(chǎng)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，像是在撫慰我緊張的心，可我還是結(jié)實(shí)地打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
忐忑不安地等待著考試成績(jī)出來(lái)，然而，我并沒(méi)有考上，我沮喪極了！爸爸媽媽安慰我不要因?yàn)檫@一次考不好而難過(guò)，下次努力考個(gè)好成績(jī)，好好認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)信，努力付出是有回報(bào)的！
于是，我重拾勇氣，努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)與聽(tīng)課。不多久，其他名校提前招考試相繼推出，我自認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備很充分，于是，雄赳赳，氣昂昂地開(kāi)戰(zhàn)。可迎接我的卻是一次次的`慘敗！我開(kāi)始對(duì)自己失望——這提前招考試也考了四、五次了，為什么我就是考不上呢？接下來(lái)，更殘酷的是，我們班有人考上了媽媽們心目中的牛校育英、康德、公立等，這又給了我一記沉重、巨大地打擊。
我失落地，漫無(wú)目的地走在街上，陽(yáng)光格外刺眼，不暖和了，啊，今年的冬季讓我心灰意冷——整個(gè)世界好像成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野狂奔，它仿佛握著銳利的刀劍，刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，扎破我脆弱的心靈，更別說(shuō)我那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，很深，很深……
驀的，這令我疼痛難熬的冬之風(fēng)痛醒了我，你只有自己救自己，即使受了重創(chuàng)，也只能自舔血淋淋的傷口！站起來(lái)，不與懦夫交朋友，夢(mèng)想就在前方，請(qǐng)繼續(xù)奮斗在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)！
小學(xué)寫(xiě)作文1000字 21
冬天來(lái)了許久，可還沒(méi)下雪，前幾天看新聞?wù)f東北下了好大的雪，冰雪的道路上都是慢悠悠的車，我也不希望下雪，出門(mén)太不好走了，不過(guò)女兒看到了后卻充滿了羨慕，還不禁感嘆說(shuō)：要是保定也下這樣大的雪多好呀！
仿佛大雪都屬于孩子，屬于童話，圣誕老人都是在雪夜乘著雪橇來(lái)給每個(gè)孩子送禮物。我小時(shí)候也特別愛(ài)雪，那時(shí)候，一到冬天就盼望下雪，好像只有下雪才是冬天。雪來(lái)的時(shí)候大多是晚上，溫暖而昏暗的屋子里，小心地打開(kāi)紙糊的窗戶，看到輕盈盈的雪飄下來(lái)，竟然有些興奮地睡不著覺(jué)，天亮后一定第一個(gè)跑出去，把自己的腳印踩在潔白無(wú)瑕的雪上，聽(tīng)著踩雪發(fā)出咯吱聲，去找同村的寶樂(lè)玩。寶樂(lè)是我們這一輩中最大的，也最能玩，打雪仗誰(shuí)都愿意和他一隊(duì)，總是贏，只要和他一隊(duì)脖子里的雪就會(huì)少一點(diǎn)。我們也堆雪人，全部是純手工打造，用最干凈的雪，帶一點(diǎn)土都不要，手都凍的發(fā)漲，但還是用手把雪人拍實(shí)，拍圓。寶樂(lè)有一張胖乎乎黑黝黝的臉，反襯出特別明亮的眼睛。有一次寶樂(lè)的眼睛一閃，依次看我們一遍，說(shuō)：“大伙過(guò)來(lái)，給你們說(shuō)一點(diǎn)事！”我們都靠攏過(guò)來(lái)，突然寶樂(lè)踹兩腳身邊的樹(shù)就跑開(kāi)了，樹(shù)上的雪花落滿我們一身，寶樂(lè)開(kāi)懷大笑，我們也笑。
長(zhǎng)大后來(lái)到了城市，城市到處是高樓大廈，道路四通八達(dá)，即使下了雪也不如故鄉(xiāng)的雪遼闊和寧?kù)o，回過(guò)幾次故鄉(xiāng)，也碰上過(guò)下雪，卻沒(méi)再見(jiàn)過(guò)寶樂(lè)，就算遇上了，恐怕也只能在一起欣賞和感嘆雪景，而不能一起開(kāi)心地瘋玩了。
我不喜歡下雪不是因?yàn)檠┚安蝗绻枢l(xiāng)，而是因?yàn)槌鲩T(mén)路不好走，騎自行車怕摔跤，坐公交車又太慢太擁擠，尤其是送孩子上學(xué)，更是小心翼翼?yè)?dān)心受怕。但對(duì)女兒而言這是最開(kāi)心的時(shí)候，看別人滑一跤，會(huì)笑半天，自己滑一跤也笑。帶她到小區(qū)去玩雪，小區(qū)里早已滿是孩子，廣場(chǎng)上堆了好幾個(gè)各式各樣的'雪人，女兒也要堆雪人，但廣場(chǎng)上雪已經(jīng)很少了，我們只好到草地和墻根上去取雪，看女兒來(lái)回運(yùn)雪，堆雪人，小手凍得通紅，不忍心，趕快去幫忙，終于在我的幫助下堆了一個(gè)小小的雪人，看她興高采烈的樣子，心里想，哪有我小時(shí)候堆的雪人那樣大，那樣好。女兒喜歡雪，有一次竟然拿塑料袋到小區(qū)的角落里找干凈的雪裝回家玩，坐個(gè)小凳子，把雪倒進(jìn)盆里，用手來(lái)回地捏捏擠擠，一會(huì)兒小手又凍的通紅，忽然她的眼光一閃，用紙把手弄干，我還沒(méi)明白咋回事一雙冰涼的小手就伸進(jìn)了我脖領(lǐng)，開(kāi)心的笑聲讓我有些似曾相識(shí)，還有那一閃的靈動(dòng)眼神。
今年的雪遲遲沒(méi)來(lái)，本來(lái)有些慶幸，但看到女兒的羨慕，真心希望下一場(chǎng)鋪天蓋地的雪，來(lái)驗(yàn)證我兒時(shí)飄渺的記憶，給女兒一個(gè)真實(shí)的童話。
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