【精選】感動(dòng)文作文1000字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的感動(dòng)文作文1000字3篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)文作文1000字 篇1
值得感動(dòng)的事情并不一定要驚天動(dòng)地，生活中藏著許多微小的感動(dòng)，不經(jīng)意間出現(xiàn)，就可以帶給我們溫暖和前進(jìn)的力量。
——題記
收拾東西時(shí)看到之前常常用來記錄題目的本子，不經(jīng)意間翻開，卻發(fā)現(xiàn)大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動(dòng)，不經(jīng)意間便將我?guī)Щ乜记暗哪嵌螘r(shí)光……
下午三點(diǎn)鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學(xué)校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學(xué)身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發(fā)酵……正是中學(xué)時(shí)代應(yīng)有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過后就再也沒有了體育課，并且隨著六月的迫近，時(shí)間顯得越來越緊迫。每個(gè)人都想抓住最后的時(shí)間和機(jī)會把自己的潛能發(fā)揮到極致，偌大的學(xué)校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最后的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經(jīng)是我們的全部。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)并不怎么穩(wěn)定的學(xué)生，我也不知道自己最終的結(jié)果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結(jié)果。中午也留在了學(xué)�！嘧鰞商孜锢砭碜右彩呛玫�。數(shù)學(xué)物理什么的實(shí)在是讓我無顏面對老師。
每個(gè)人的時(shí)間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人并不愿意浪費(fèi)時(shí)間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時(shí)候也因?yàn)闀r(shí)間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實(shí)在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學(xué)，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷后，認(rèn)認(rèn)真真的看了很久，我的作業(yè)都快寫完了他才回頭叫我，認(rèn)認(rèn)真真的講解。可能是基礎(chǔ)差，也有可能是因?yàn)槠匠２辉趺凑f話，還有可能是因?yàn)樗季S方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎么聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結(jié)束，數(shù)學(xué)物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數(shù)學(xué)物理老師了。他們的穩(wěn)定也讓我如愿進(jìn)入了自己想要進(jìn)入的學(xué)校。翻動(dòng)自己的本子時(shí)看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時(shí)間里，即使再艱難，我也不是一個(gè)人，即使我是個(gè)很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時(shí)間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最后寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動(dòng)，也給我前進(jìn)的勇氣。
一生很長，四年很短，但這四年里的友誼會延綿很久，對此我堅(jiān)信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動(dòng)，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動(dòng)，讓我擁有美好的青春記憶……
——后記
感動(dòng)文作文1000字 篇2
就是那么一瞬
我便成了那首歌的俘虜
那響徹心扉的天籟
滌蕩了久違的灰塵
風(fēng)雪之夜何哀怨
一曲雪歌暗香來
總有一首歌能打動(dòng)到你的內(nèi)心深處，感覺就是你的軟肋，就是為你而唱的。就像總有那么一篇文章好像寫的就是你，你不用對號入座卻嚴(yán)絲合縫地鑲嵌在里面了。
每逢下雪，我必然要想起20xx年的第一場雪這首歌來，他在述說著一個(gè)過往，也是一種況味已久的感動(dòng)。聽著，想著，念著，流淚著。
這首歌我是在20xx年的`春天聽到了。那是我正在草原上浪游，廣闊無垠的天地沒有讓我的心敞亮起來，而是將一顆狹隘的心裹夾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。我自己都感覺要奔潰了，就在那個(gè)邊緣，我有時(shí)為自己擔(dān)心。倘使有一天我走在懸崖邊上，不顧一切的一躍而下了，那輕飄飄的生命化作了懸崖下的一抹微風(fēng)，去聽鳥叫，我不寒而栗。
不過我想，我沒有那膽量，我知道自己是一個(gè)敬畏生命的人，那樣的蠢事純粹屬于虛構(gòu)。我即使是走不出自己，卻無限的珍愛著生命。
那時(shí)我的確在傷感著自己的人生。就在我懷著閉塞的心里走在這無垠的曠野時(shí)，就是這首歌一下子將我的歪斜狂亂的心給安定，我猛然間好像吃了藥丸般的冷靜。我當(dāng)時(shí)不知道這是誰的歌，但是他那沙啞的嗓音，低沉的韻律，確著到位的詞，句句敲打著我靈魂的窗欞。我說，我聽著這首歌無數(shù)次的哭過，就是感動(dòng)，就是無盡的愛戀。
一首歌的力量到底有多大，我真的說不好。對于一首歌到底在社會上產(chǎn)生了如何深遠(yuǎn)的影響，這個(gè)不是我想要探討的話題，我也沒必要去分析那個(gè)與我無關(guān)的數(shù)據(jù)。我純粹說的就是這首歌對我個(gè)人產(chǎn)生的力量。
后來我知道了這首歌是刀郎作詞作曲演唱的，再后來我也聽了好多版本的演唱，但是都聽不出刀郎唱的那種感覺。我還是喜歡刀郎的那種帶著滄桑味道的演繹。他似乎不是在唱，是在述說著自己的故事，那一幅幅畫面沖擊著我的視野。那或浪漫或心酸的人生歷程就在一首歌里，就在音樂響起時(shí)。
每當(dāng)下雪的時(shí)候，總是去聽這首歌，就像用手去撫摸光潔的絲綢，那些煩亂的心境漸漸的平順了下來。被那潔白的雪覆蓋了，被那滌蕩心靈的聲音洗徹大悟了。心如何皺褶著，也如同絲綢平展了。
其實(shí)一首歌的感動(dòng)還是因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)人住著，潛伏在你的內(nèi)心深處，無法抽離，無法抗拒。就像汪峰的那首春天里，唱出來的是一種莫名的無奈向往與向往中的苦澀。
20xx年的第一場雪是刀郎自然而然地流露出來的對過往的述說，是一種激情在記憶中燃燒，還是一種幸福的慰藉與感謝。
又逢下雪，耳邊傳來動(dòng)人的旋律，依舊是那首老歌。你像一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節(jié)里搖曳，是你的紅唇粘住我的一切，是你的體貼讓我再次熱烈，是你的萬種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語改變季節(jié)！厚重的音樂合著飛舞的雪花，敲打著我的靈魂窗欞，敲打著寂靜無聲的夜空。雪依舊在飄灑，歌聲滌蕩在夜空與心靈！
感動(dòng)文作文1000字 篇3
感動(dòng)，是人類高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8。0級大地震。這場地震牽動(dòng)著全中國的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經(jīng)過幾小時(shí)的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生�？墒�，有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過世了……不！譚老師沒有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭，還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)自己的祖國，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛又回到了童年。回顧自己的童年，可以看清自己成長的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動(dòng)的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過小花園的時(shí)候，看見許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過去一看，只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見旁邊還有一副“長卷”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛，當(dāng)我問媽媽這是誰的巨作時(shí)，媽媽說：“是我們剛才見到的那位老人！”我聽了驚訝起來，一位沒有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無中生有！
我來到老人面前看了看，問：“爺爺，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的？”爺爺笑了笑說：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專心的忙做，我感動(dòng)了起來，他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)！老人看了看對我說：“小朋友，你也簽個(gè)字吧！留個(gè)電話，以后有空給你打電話�！蔽衣牶缶秃灹�，給了他一元錢，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱�，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，長大后為祖國多做貢獻(xiàn)，把我們的國家建設(shè)的更加美好！
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