為了進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃》，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)的師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)科技活動，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

　　(一)工作與成績

　　一、組建科技隊(duì)伍，提高師資水平

　　1、一開學(xué)，學(xué)校就成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由張洪飛校長任組長，于9月29日中午，召開主題為“科技以人為本，藝術(shù)點(diǎn)亮生活”的20xx學(xué)年第一學(xué)期科技藝術(shù)工作會議。并召開了科技輔導(dǎo)員會議。會上，張校長確定了各科技輔導(dǎo)員的工作安排，提出了學(xué)校科技工作的奮斗目標(biāo)。他要求大家要再思想上對科技、藝術(shù)工作和各類競賽高度重視，認(rèn)清自己負(fù)責(zé)的工作和競賽的重要意義，并在行動積極落實(shí)，工作開展過程中有問題的，要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長取得溝通，以取得大家的配合和支持。同時(shí)，張校長還要求大家認(rèn)真研讀各類競賽活動的要求，有的放矢的指導(dǎo)學(xué)生，保證活動的參賽率。

　　2、科技出成績，首先要提高科技輔導(dǎo)員的水平，學(xué)校每周安排教師參加青少年活動中心的各種培訓(xùn)活動，提高教師自身素質(zhì)，十月份組織全體自然教師參加上海二期課改互動平臺發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)教研活動。此外，學(xué)校還努力爭取更高層次的培訓(xùn)機(jī)會，如安排科技輔導(dǎo)員徐軍老師參加“做中學(xué)”的國際論壇、科技工作負(fù)責(zé)人陳志君老師參加“20xx上海未成年人科學(xué)素質(zhì)發(fā)展論壇”;張大功老師也參加了松江區(qū)空模隊(duì)的培訓(xùn)班!

　　二、積極開展活動，提高學(xué)生素養(yǎng)

　　1、參加20xx松江區(qū)道康寧青少年科技日活動

　　20xx年11月22日下午，外國語小學(xué)的10名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到松江青少年活動中心，參加正在舉行的以“生活中的奇妙有機(jī)硅”為主題的20xx松江區(qū)道康寧青少年科技日活動。學(xué)生們在工作人員的安排下，仔細(xì)聆聽了講解人員的介紹，認(rèn)真參觀了有機(jī)硅知識展覽，動手制作了太陽能小船，還參與了DIY LED手電筒、硅膠印刷術(shù)、自制護(hù)發(fā)素、防水纖維板等實(shí)驗(yàn)。

　　道康寧科技日活動，向充滿好奇心的中小學(xué)生展現(xiàn)了充滿魅力的屬于有機(jī)硅的奇妙世界。學(xué)生從親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)身邊的科學(xué)，探究科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣和愛好。

　　2、11月29日，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)以“科技讓你更快樂”為主題開展的科技節(jié)活動順利閉幕。這次活動以“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器交會對接為契機(jī)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、享受快樂。

　　在這一個星期中，一年級的小朋友動手動腦自制紙飛機(jī)，參加了“紙飛機(jī)投擲”比賽;二年級的小朋友遙想太空，展開無窮想象力，繪制了“太空瞎想科幻畫”、三年級同學(xué)用巧手在鍵盤上跳舞，參加了“飛鍵高手”打字比賽;四年級的同學(xué)讓自制的空模在天空中盡情翱翔競技，舉行了空模大賽，五年級的大同學(xué)與速度競爭，開展了四驅(qū)車大賽，各顯身手;大家還收聽了有關(guān)我國航天技術(shù)的廣播科普教育呢!

　　3、組織學(xué)生積極參與市、區(qū)各級各類比賽，收獲頗豐：

　　本學(xué)期，我校學(xué)生在科技教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，積極參與市、區(qū)各級各類比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生個人在全國獲獎6個、市級獲獎28個、區(qū)級32個;學(xué)校團(tuán)體在市級獲獎1個，區(qū)級獲獎9個;科技教師個人獲獎區(qū)級1個。(詳見附表)

　　(二)不足與努力的方向

　　雖然學(xué)校科技工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的共同努力下取得了一定的成績，但不可否認(rèn)工作中還存在一些問題，有待今后去解決。

　　1、提高認(rèn)識，增加投入。一些老師對科技工作重要性的認(rèn)識程度還不夠，工作缺乏主動性，布置的任務(wù)有時(shí)不能及時(shí)完成。今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。學(xué)校應(yīng)增加對科技工作的經(jīng)費(fèi)投入，提高科技輔導(dǎo)員的待遇，充分調(diào)動科技輔導(dǎo)員的積極性。

　　2、吸收新鮮血液，提高科技教師整體素質(zhì)。要挖掘?qū)W校其他學(xué)科中的科技教育人才，充實(shí)到學(xué)校的科技教育隊(duì)伍中來，聽取不同意見開拓工作思路、改進(jìn)工作方法、打開停滯不前的工作局面，爭取在新的一年中有新的亮點(diǎn)、力爭佳績。

　　3、提高科學(xué)普及率。由于受條件的限制，一些競賽項(xiàng)目只能讓少數(shù)的學(xué)生參與，大部分學(xué)生失去了鍛煉的機(jī)會，今后應(yīng)有選擇地對一些項(xiàng)目增加普及面，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高他們動手動腦能力。

　　4、擴(kuò)大科普范圍。雖然本學(xué)期學(xué)校開展了很多科技活動，但大多局限在校內(nèi)，今后應(yīng)充分利用周邊的科普資源，組織學(xué)生參加各種活動，使科普走向社區(qū)，走向家庭，走向社會。

　　4、塑造“拳頭”產(chǎn)品。要確立一個科技特色項(xiàng)目并重點(diǎn)發(fā)展該項(xiàng)目;要加強(qiáng)對科技創(chuàng)新教育的管理，社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項(xiàng)，因此，下學(xué)期要對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進(jìn)行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階。

　　我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的科技型教師努力拼搏，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)的科技工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個更美麗的明天。