【精】六一活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的六一活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動總結1

　　一、活動目標

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又校�進一步感悟幼兒教育的'新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(x月x日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)各班準備比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

　　(2)排練詩歌表演節目。

　　(3)講比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

　　(4)全園親子運動會。(準備4個項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)

　　(5)幼兒園準備活動獎品。

　　(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

　　三、活動時間及場地安排

　　x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。

　　x月x日：比賽(、、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。

　　x月x日：講故事比賽。地點：各班教室。

　　x月x日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。

　　6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。

　　下午：慶�！傲�一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。

　　2、美術比賽

　　(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。

　　(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

　　3、講故事比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。

　　以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

　　4、親子運動會

　　(1)活動目的

　　使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

　　(2)活動形式

　　8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，x月x日開始到班主任那兒報名登記，x月x日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。

　　(3)游戲內容及要求

　　A：快樂的小推車

　　目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

　　B：采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。

　　游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝。

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。

　　游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

　　D、企鵝運蛋

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

　　游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

六一活動總結2

　　今年的六一兒童節，我校開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各小學班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

　　二、我�！傲�一大型活動節目”，是早準備，早定向

　　這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到各校少先大隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的'思路。大平房小學四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。從四月的第一周就開始排練，每天利用課余時間排練，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備道具上，其它各校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始。

　　三、隆重的的文藝表演及入隊活動

　　各校舉行隆重入隊活動，今年我校又有135名同學成為了光榮的少先隊員，孩子們臉上都洋溢著自豪的笑容。入隊儀式之后各校的文藝演出形式多樣，家長和孩子們看的都津津有味，受到了大家的一致好評。

　　四、活動效果

　　今天的大平房中心小學每個校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

　　活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一活動總結3

　　今年的六一活動，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功�，F做總結如下：

　　1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

　　2、家長動員工作班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在xx或xx上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

　　3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發禮物的.時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束后xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”

　　本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好！

六一活動總結4

　　六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該說，幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節的活動，但實踐證明天使寶寶是一支優秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節活動，并且取得了圓滿的成功。成功了，并不代表著我們驕傲了，也不代表著我們懈怠了，我們會在此基礎上不斷地總結經驗，為以后天使寶寶的發展積累更加豐富的財富。在此，我對本屆六一兒童節活動做出以下總結：

　　一、辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動的形式，其實這時間是比較匆忙的，沒有更多的時間來排練和挑選節目。以后的六一活動，我們在四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。各個班，從四月的第一周就開始排練，每天大約練半個小時左右，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，各個班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

　　二、全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！

　　三、節目形式要大膽創新。先說節目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。再一個就是道具設計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

　　然后說組織上。搞活動就像一盤菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。

　　四、團結合作，充分發揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。以一個人的'能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林，這種群體力量的發揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

　　五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們為什么舉辦了節目表演和親子活動兩種不同類型的節目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次活動，可以說我們沒有落掉一個孩子，而且親子活動的開展，還拉近了親子間的親密關系，這給了家長多大的欣慰啊。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！

　　六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題，場地如果不夠大氣，那么整個活動的演出效果是不能完全展現出來的。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經費出了不少，老師和領導也辛苦了，但是最后呈現的效果大家也有目共睹。

　　六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

　　六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年六一，會隨著我們幼兒園的發展，更上一個臺階！

六一活動總結5

各位領導、各位來賓、老師們、同學們、家長朋友們：

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕，在這里，我祝賀xx學校第三屆校園文化藝術節暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功！我再次衷心祝愿全體少年兒童節日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！

　　為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。

　　在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養了，情操得到了陶冶，特長得到了發揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。一個多月來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的，滑稽幽默又富有教育意義的，無不表現了同學們的智慧和才華。

　　在本次活動中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，你們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。

　　在今天的活動中，我們還對本期以來德、智、體、美、勞、孝、誠、愛等方面表現突出的趙滿婷等3名學生會干部、張文靜等3名少先隊干部、陳潔10名優秀班干部、聶曉曼等26名三好學生、吳婭娟等57名進步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優秀學生頒獎，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。

　　我堅信我們水西實驗學校的'學生都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。同學們在成長，學校在發展，今年秋期起，學校招生都要實行考試入學，招聘教職員工都要經過嚴格篩選、考試、面試、試講等多個環節，截至目前，我們已經在清水鋪、生機等鄉鎮和校本部對報考我校七年級的700余名新生進行了入學測試，接下來還將到龍場營、林口等鄉鎮組織考試。我們堅信，在不久的將來，畢節水西實驗學校必將成為一所具有自己辦學特色的精品學校，你們在為母校的崛起而自豪！

　　同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，能力的鍛煉，總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。

　　在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學習快樂，天天進步！祝老師們身體健康，工作愉快！

　　謝謝大家！

六一活動總結6

　　鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年6月1日，由幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

　　本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共21個節目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》；有展現幼兒學習生活的游戲；有展現教師風采的舞蹈；有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。

　　這次文藝匯演，得到了上級領導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

　　本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

　　1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的.氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

　　活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

六一活動總結7

　　20xx年x月x日9點，蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演，活動過程中我們設計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動，同時還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等精彩舞蹈。家長興趣很高，還為幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同配合，活動圓滿結束。

　　親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的.承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧發展。這種發展是全面的，立體的，豐富的，實現這種發展是我們開展親子活動的根本目的。

六一活動總結8

　　“六一”活動總結六月的鮮花開遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我校組織開展了慶“六一”文藝演出活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。本次慶�；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F將我校慶�；顒娱_展情況總結如下：

　　一、領導重視、精心組織領導高度重視慶“六一”系列活動的開展，開會研究制定活動方案。近段時間，學校安全保衛工作上升到國家安全的高度，學校將慶祝“六一”活動與學校安全保衛工作緊密相連，既保障學生安全，又保證活動的精彩、有序開展，5月底各班均認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地安排制定整個活動計劃，并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，使這次活動取得了較好的效果，讓學生們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了學生的成長與進步。 二、參與面廣，師生互動參與，內容豐富，精彩紛呈 今年，個各班在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好，深受孩子們歡迎的傳統節目，并注意充實新內容，拓展新形式，從內容到形式都突破往年。各班的“六一”慶�；顒臃滞鉄狒[，吸引了家長前去觀看，學生們自編、自導、自演了許多節目：有舞蹈、小品、相聲節目形式多樣化，各個學校還組織了豐富多彩的游園活動，讓孩子們在一年一度的兒童節盡情的展現，玩耍。正場活動讓臨近村的家長到學校駐足觀看，人雖多，節目雖精彩，但是因為我們全力保障，活動圓滿舉行。各班都組織了形式多樣的游園活動及慶“六一”文藝晚會，學生、家長、教師參與演出活動熱情高，在活動當天不少班級學生全員參加，讓更多的孩子都能展示自我成績外的另一面。如三年級“經典誦讀”、“彝族歌曲”比賽；

　　“愛國、愛家”美術作品和書法作品比賽；

　　形式多樣的趣味游園活動：一擲千金、套圈、水底撈月、盲人擊鼓、小貓釣魚、一鼓作氣、掌上明珠、趣味保齡球；

　　以小品、相聲為主的文藝晚會。晚會當晚臺上臺下互動，節拍聲、歌聲、掌聲、鑼鼓聲、此起彼伏。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。孩子們表演節目，無拘無束、痛快淋漓，“六一”兒童節給孩子們留下了終生難忘的、最美好的記憶。學生參與面廣，興致高昂，是多層面、多角度、多形式地展開。真可謂歡天喜地慶“六一”，樂壞了孩子，陶醉了老師和家長。 三、節目內容豐富多彩，形式多樣 據統計，全校活動共計開展40余個節目，各班活動形式多樣，質量很高，如五年一班的'活動有舞蹈、相聲、小品等，整個活動好戲連臺，精彩紛呈。小演員們個個盛裝出場，展示了當代少年兒童的風采。不少家長前來觀看助威，并送上了節日的祝福。 今年的慶�！傲�一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂�！傲�一”活動在我校領導的大力支持、全體師生的積極配合下圓滿結束�？偟幕顒芋w現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂的目的”。我們將再接再厲一如既往地開展學校少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。 20xx年6月3日

六一活動總結9

　　六一兒童節，我校在五月三十日上午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我�；顒娱_展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、入隊儀式意義非凡

　　一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員白花平老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員白花平老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

　　三、內容豐富、形式多樣。

　　經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，各種舞蹈豐富多彩。同學們都高興地跳，開心地笑，在跳中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的`笑聲、歡呼聲、喝彩聲。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

六一活動總結10

　　隨著時間的轉移，六一兒童節已經告一段落。 “六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日，我們為它增光添彩�！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節，xx舉行了以“我們是太陽”為主題的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的'喜悅。

　　為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來�；顒又懈惺茴H多，和大家一起分享一二。

　　學生篇

　　我們這次的活動以”跳蚤市場”為主，孩子們個個興奮不已，老師還沒開始布置任務，孩子們就已經為本組設計了各種海報，開始分工合作。雖然有的孩子有一點買賣經驗，但對于集體活動還是第一次，還是非常興奮，非常期待。

　　家長篇

　　家長們為了給孩子們過一個難忘又有意義的六一，早早的為孩子們準備了各種物品，還不計成本的幫助孩子們進貨，在活動中十分有序，遵守學校紀律，配合老師的工作。

　　老師篇

　　為了孩子們過個愉快的六一，早早準備，給孩子們分組，一起出謀劃策，提前召開會議，妥善安排事情。活動中，聽到的都是家長對學校的贊不絕口，孩子們滿心喜悅的心情。

　　“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的�；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫�性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮，讓每朵鮮花在校園里這塊廣闊的天地間盡情的綻放。

六一活動總結11

　　少年兒童是黨和國家的希望，在合川市十委市府的領導關心下，官渡鎮福壽片區的孩子又高高興興地過完了新世紀的第五個六一兒童節。

　　在這次活動中內容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉OK比賽、游園活動、校園影院以及各級領導的慰問活動�，F將本片區各校點具體活動做匯報總結。

　　一、完小

　　5月30日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優秀學生干部”“三好學生”、等儀式。發展了58名新隊員，表彰了34名優秀學生干部，64名三好學生。

　　5月30日下午2：00—5：00開展了“福壽小學校園卡拉OK之星”演唱會——福壽小學20__年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲，一個個小選手脫穎而出，評出了何西等三位選手為“05校園之星”。官渡鎮黨委政府的領導參加了活動并送來節日慰問禮金。

　　5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽小學361校園影院”播放的動畫片《獅子王》。孩子們觀看片子后，回味無窮，特別是六年紀的孩子，在升學考試之際，達到了放松的目的。

　　6月1日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節日。

　　總的來說，我們盡量地讓孩子過好節。以孩子們的話說：“我們天天都想過六一節�！�

　　二、各村小

　　村小分別在5月30日5月31日進行了入隊、校級“優秀學生干部”“三好學生”表彰儀式。村小工發展新隊員53名，評出優干16名、三好學生26名。學校領導對各村小的孩子進行了慰問，并送去可口的糖果和餅干等小吃、，孩子們歡天喜地的過好了他們的節日。其中，通廟小學還搞了豐富多彩的游園活動。

　　三、官渡福壽中心幼兒園

　　5月31日上午，在官渡鎮黨委政府的大力關心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過完了今年的“六一”節，官渡鎮黨委政府對孩子們進行了親切的慰問，并送來了節日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽小學，及社會人事、學生家長對幼兒園的孩子進行了慰問，為了過好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領孩子們準備自編自演的17個舞蹈節目，節目個個精彩，受到領導們、家長們以及社會各界的`一致好評。

　　四、各村幼兒園

　　5月30日下午、5月31日上午，學校領導分別到各村幼兒園給孩子門過節，當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時候，孩子門笑了，他們笑著過完了這個“六一”節。

　　五、官渡鎮多美滋小學

　　6月1日上午，市委書記紀書記帶領市委副書記，常務副市長、市委辦公室主任、關工委、市教委、市婦聯、市勞動社保局、市民政局等領導來到了官渡鎮多美滋小學對孩子門進行了慰問。孩子們在領導的關懷下，在領導們面前立下保證：“我們將與時俱進”“與新世紀同行�！�

　　慰問活動中市委領導給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節目。受到領導及社會各屆的好評。

六一活動總結12

　　“六一”國際兒童節，是孩子們的節日，兒童是人類的未來，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀的接班人。為讓孩子度過這快樂的節日，我們xx街道的學校、幼兒園、社區、村都開展了豐富的慶�；顒樱�讓孩子們真正感受到了節日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對他們無微不至的關懷。

　　6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校、園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節，英語歌曲聯唱、英語詩歌朗誦、英語童話劇等等，將我們的校、園學習英語的氛圍營造得更濃，學生、小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“游藝園”活動，有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動，讓家長和孩子們樂此不疲。

　　如果說學校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長的主陣地，那么社區則是孩子們的`大課堂和樂園。xx街道的六個社區也分別為小朋友們準備了一頓豐富的“營養大餐”，例如馨泰社區準備的快樂的小鴨、xx方言秀等文藝表演；何山社區舉辦了以“共繪美好未來”少兒現場書畫表演，以“關愛未成年人、優化成長環境”為主題的宣傳教育活動等。

　　結合六月五日國際環境日，xx社區啟動了“紅領巾環保宣傳崗”的儀式，由實驗小學的紅領巾志愿者在農貿市場向社區居民發放了250份《環保公約》；馨泰社區組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢為寶”制作各種小藝術品；xx小學的小朋友利用舊報紙、舊紙板、塑料袋等廢品制作成服裝進行了環保時裝秀；xx街道婦聯發放了20xx份致全體婦女的一封公開信，倡議婦女姐妹們行動起來，為帶動全區人民共同創建文明城市、構建和諧社會貢獻智慧和力量。

　　利用“六一”這一有利時機，各小學集中宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，引導兒童從小樹立遠大理想信念，培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣。新區實驗小學、吳桂芬老師被市婦聯授予優秀家庭教育指導站、優秀家庭教育指導員的榮譽稱號，xx中心小學的周倩被評為xx市第二批優秀小公民。

　　為了體現黨和政府、社會對下一代的關愛，街道、各村、社區、單位、社會友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如：新獅社區走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學習和生活用品；馨泰社區為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報，并贈送了每人100元的學習用品；新升社區的社區婦女志愿者、大學退休教授鄧老師給社區內的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經濟上幫助小周燕，更是在精神、思想上關心她，引導樹立正確的人生觀；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關愛女孩、情系未來”啟動儀式，接受區婦聯、計生委贈送的“愛心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區還向學校、幼兒園送去慰問金共計67000元。

六一活動總結13

　　六月，是蒲公英飄飛的季節；六月，是火紅的石榴花點燃的季節；六月，是歌聲飛揚的季節。在這個特別的日子，全體師生和家長代表歡聚一堂，開展主題為“童心追夢”慶六一學生綜合素質展示活動。

　　活動在配樂詩朗誦《六一的歌》中拉開序幕，三年級的小朋友用自己深情的朗誦，表達了對祖國美好明天的向往。緊接著是四年級同學帶來的炫酷街舞《強手聯盟》，他們精湛的舞姿，整齊劃一的工作，贏得了陣陣掌聲。我校啦啦操隊員為大家帶來了精彩紛呈的表演。這支隊伍雖然成立時間不長，但通過自己刻苦卓絕的努力，在20xx年贏得了全國啦啦操冠軍組金獎。由一年級小朋友組成的'校舞蹈隊帶來了舞蹈《紅燈籠》，他們可愛的笑容，優美整齊的舞步，讓人仿佛置身在舞臺當中，受到了大家的一致好評。歌聲，掌聲，笑聲匯成了一片，操場上成了一片歡樂的海洋。

　　本次活動不僅活躍了校園生活，展現了新時期兒童熱愛祖國，熱愛集體，朝氣蓬勃，昂揚向上的風采，提高了學生的素質，還陶冶了孩子們的藝術情操，為我校創建和諧校園、特色校園起到了促進作用。

六一活動總結14

　　本次活動在學校各級領導的關心支持下、在家委會成員的努力下、在各位家長的積極配合下已圓滿結束，本次活動打破了傳統的文娛節目表演的形式，大力體現了我們一小以“素質教育”為主導的教學方針，同時，培養了學生的各種能力，也向家長展示了我們第一實驗小學蓬勃的`學習面貌及藝體教育、素質教育所取得的成績。

　　本次活動先由學校組織外出游行、召開大會等形式進行慶祝，然后由家委會成員牽頭，在我們班的活動區域安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶�；顒樱�還進行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中，真真正正過了一個“我的六一我做主”的難忘的六一兒童節。

　　我們活動當天，活動氣氛良好，學生們還自己動手準備了游戲道具、演出道具，一派快樂的氛圍。家長也非常積極的參與到活動中來，有的報名成為志愿者，到學校參與本班的紀律維持，有的主動為孩子們買來了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門什么都有作為游戲活動的獎品。學生們游園近2個小時，活動結束后，我們班又將活動造成的垃圾清理干凈。

　　在慶�；顒拥耐瑫r，還進行了學生的書法、繪畫版面展示，日照市畫家、書法家等藝術家的書法繪畫現場展示，使我校的校園文化氛圍越來越濃厚。

　　這次游園活動是參與面最廣，最受歡迎的一次，學生們個個參與活動，體驗著與同學游園的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。

　　總之，今年的六一活動雖慶祝樣式多樣但非常有秩序，，多而不亂，整個活動井然有序，是一個對全校學生的成長很有意義的六一，是一個成功的六一！

六一活動總結15

　　“六一”兒童節，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為全校的學生獻上一份份節日的禮物，讓學生們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感�，F將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　學校領導高度重視慶“六一” 游園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段，落實到班，落實到人。在活動期間，通過各種宣傳，努力營造良好的活動氛圍。

　　二、活動內容豐富。

　　本次慶“六一” 游園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：知識問答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。

　　三、活動過程組織嚴密，活潑有序。

　　活動是在五月三十日下午舉行的，15：00時，活動正式開始。從教師準備、學生參與游園活動、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。

　　所有的活動都在校園里舉行，我和李建梅老師負責的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸、李樺冰協助我們，讓他們擔任裁判。這兩位學生都非常認真負責。游戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學生在投籃的.游戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發了學生們興趣。

　　“盲人敲鑼”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方敲。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。并且被誤導的小朋友重新開始一次游戲。教育了同學們要誠實，做事實事求是。

　　16時30分，活動順利結束。這次的游園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以后多辦這樣的活動，豐富學生的課余生活，并且將活動辦得越來越好！

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