學校安全生產培訓總結范文（通用30篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的學校安全生產培訓總結范文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校安全生產培訓總結 1
一、指導思想
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、主要工作及措施
1、成立領導小組
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和職責感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一職責人和直接職責人，組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
3、建立安全工作職責制
(1)學校與每位簽定安全工作職責書。
(2)制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊對校門口、學校等地方的巡邏，節假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每一天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情景，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，異常是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
6、教育教學安全
(1)各科任教師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每一天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。各職責人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
7、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講資料，要教育騎車、步行的學生x右行、x邊行。
(2)學校保安人員要進一步增強職責心，按時到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。
(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情景必須與其家長取得聯系。
(4)嚴禁未滿12周歲的.學生騎車上學。
(5)加強門衛的工作職責，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入學校，外來人員進入學校要辦理登記手續。
8、教學設施安全
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導教師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
(3)加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯x右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
(4)完善防火設施，設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學習樂土而努力!
9、要求學生做到10個方面
(1)嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。
(2)不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
(3)嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)
(5)妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火；災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
(6)實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。
(7)培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
(8)在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
(9)預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
(10)參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向教師報告以便學校把安全工作越做越好。
學校安全生產培訓總結 2
為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據教育部最新頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全禮貌的學習環境。
二、工作目標
1、加強領導，落實安全職責，確保各校不出安全職責事故。
2、定期排查，消除學校各類安全隱患。
3、建立健全制度，并狠抓落實，促進規范管理。
4、強化教育，提高學生安全防范意識，確保師生生命財產安全。
三、具體措施
(一)提高認識，加強領導，落實安全職責。
學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全，關系到學校和社會的發展穩定，要牢固樹立安全第一，“職責重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學校安全工作的第一職責人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的職責。繼續實行年度安全工作目標職責制。學校要將目標層層分解，落實到人，要明確班主任、任課教師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核資料，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的職責，構成齊抓共管的良好局面。
(二)定期排查，消除安全隱患。
學校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點，加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查，及時發現并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。
(三)建立健全制度，促進規范管理
學校進一步完善學校各項安全規章制度，并組織師生學習，促進學校安全工作規范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、要進一步加強學校門衛制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入學校，嚴禁校外機動車輛進入學校，確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、要建立學生放學由教師護送制度，各校要根據學生住址確定路線和護送終點，并派教師護送學生教到安全地段。
3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每一天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，列入工作的'重要日程。
4、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發揮晨會、班會、集會的作用，對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情景，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查，排除事故隱患。學校自查要構成書面報告，將發現的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
6、加強上課安全，異常是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。
7、加強教師職業道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標，納入考核評估的資料。對發生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內不評先進，不授予任何榮譽；對職責人不評優、不晉級、不提拔任用；對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事職責。
四、強化教育、提高防范意識。
進一步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和本事，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據地域、環境、季節等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防范意識，杜絕意外傷害事故的發生。
結合學校實際，讓全校師生進一步提高認識，統一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把加強學校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極預防各類學校安全事故的發生，致力打造一個和諧平安的學校。
學校安全生產培訓總結 3
一、指導思想
開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了本班安全計劃如下：
二、基本情況分析
我教學的班級年齡大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。這部分學生大多數來自下面的鄉鎮小學，信息相對閉塞，對于衛生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。
1、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養成講衛生的好習慣。
2、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛能力。
3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別的知識和方法，拒絕煙酒。
5、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。
6、了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。
8、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發生。
三、主要任務
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加，養成良好的行走習慣。
2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。
3、活動時間要有人監督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。
4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。
5、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動習慣。
6、在校學生養成良好的生活習慣。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、教育學生要團結友愛，互相幫助。
3、結合情境，適時對學生進行品德教育。
(三)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(四)加強與家庭社區的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。
3加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。
(六)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的`花草樹木。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校。
(七)無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
(八)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
四、采取措施
1、充分利用晨夕會時間，向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人說話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發霉變質的食品，不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。我相信，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以后，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。
3、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發現問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。
4、堅持做好預防甲型H1N1流感工作，耐心地給家長做宣傳、解釋，認真做好晨、午檢，督促學生規范填寫體溫表。把這項工作當成是常規工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協作溝通。熟悉學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把最新的安全維穩事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩措施的實施方案，搞清流程，在事件發生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。
安全不是掛在嘴邊一句口號，安全也不是寫在紙上一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力繼續開創我班“無一例安全事故”的輝煌戰績。如在計劃中有未盡事宜，將在實際中完善、提高。
學校安全生產培訓總結 4
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的期望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。所以，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一向十分重視學校的安全工作。
一、規范管理，完善制度
學校安全組織機構健全，安全工作職責制度健全，職責明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，教導主任為副組長，各班主任為組員，層層負責，職責落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全職責狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危
學校領導本著對教育工作、對學生負責的態度，增強抓好學校安全的使命感、職責感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經發現，便組織人員進行維修。學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。
三、宣傳教育，提高素質
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：
1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每一天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。組織教師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，經過多種渠道防止溺水事故的發生。
2、加強交通安全教育工作。
除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的`宣傳及教育之外，每一天值日教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車情景”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說，防止交通事故的發生。再者組織教師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全教育常抓不懈。
以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過教師及門衛的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。
每個班級每一天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情景，并作好記錄。做好因病追蹤記錄。班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作。一經發現較多學生出現身體不適現象，立刻上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開展活動，深入教育
1、根據上級文件要求開展安全教育周活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、學校活動安全等班、隊會活動。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。
當然我們也深深明白，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學校安全生產培訓總結 5
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。所以，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，現將本學期的安全工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，全體教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門衛制度：堅持門衛按時值班，做好來訪登記，嚴防閑散人員進入學校。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全，維護正常教學秩序。
2、教師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安和門衛值勤。
3、晨檢制度：班主任教師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發生。課間十分鐘，我校各個樓層都安排了領導、教師執勤，認真進行檢查，促進學生良好行為習慣的養成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結合學校實際，制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
6、簽訂了安全職責書。開學初，學校與任課教師簽訂了安全工作職責書，明確了各自的.崗位職責。
三、加強教育，增強意識。
1、利用晨會、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。資料包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學生進行專題安全教育。
2、我校開展了安全手抄報評比競賽活動。為了進一步加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比競賽活動。要求版面美觀合理，資料豐富，圖文并茂。
本次活動共收到學生作品500多份。孩子們或動手繪制，或電腦打印。用自我靈巧的雙手繪制出了一幅幅主題鮮明，立意新穎的手抄報。把自我對安全的理解經過圖畫、文字等形式表達出來。資料涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅僅給學生供給了一次鍛煉和展示自我的機會，也讓全校師生受到了安全知識教育，進一步增強了安全防范意識。
3、組織開展了應急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發事件的應變能力，我校于10月18日進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的本事，掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識，學習一些自護自救知識，一旦發生危險，能夠果斷地采取措施，機智勇敢的應對遇到的各種異常情景。演練很成功，到達了預期的效果。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
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為進一步加強全區教育系統的安全工作，全面貫徹落實國家、省、市、區關于安全生產的工作部署，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，圍繞安全生產月活動主題，強化“以人為本、安全發展”理念，面向師生、面向家長、面向社會，采用喜聞樂見、易于參與的形式，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規和安全知識，弘揚安全文化，大力推進校園安全文化建設，形成關愛生命、關注安全的濃厚氛圍，扎實推進全系統安全穩定工作的開展，努力構建和諧平安校園。現將我校“安全生產月”活動的.開展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識。
通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值。
二、全方位開展宣傳教育活動
學校通過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會，等廣泛宣傳讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及安全知識
除專欄、宣傳材料外，學校進行交通安全知識講座和安全知識教育視頻等，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。
四、有針對性開展活動
“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。我們認真組織開展“安全在我心”教育活動，在校園懸掛“加強校園安全防范構建和諧平安校園”的橫幅營造氛圍。
五、開展安全隱患排查整治工作
在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。
六、加大保安力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
學校安全生產培訓總結 7
根據《20XX年壽縣教體系統“安全生產月”活動方案和“安全生產江淮行”活動方案》，我校于6月份第一、二周，在全校師生中廣泛開展了安全生產宣傳教育活動，并取得了良好的效果，現將“安全生產月”活動小結如下：
1、切實加強了對活動的領導。學校把開展“安全生產教育月”活動作為確保學校和師生安全的重要措施，成立了安全生產月教育活動領導小組，切實加強領導，精心組織，狠抓落實，確保了各項活動的順利開展。
2、落實了安全生產月活動實施方案。我校緊緊圍繞安全生產月“落實安全責任，推動安全發展。”這一活動主題，結合自己的實際制定了具體的活動方案，切實把安全生產月活動抓出成效。
3、廣泛開展了安全生產教育與宣傳活動。在安全月活動期間，利用櫥窗、板報、壁報開辟安全宣傳教育欄，著力營造濃厚的'校園安全教育氛圍，
一、防溺水工作
進一步完善防溺水工作計劃及相關預案，端午節放假前按要求規范再一次下發了防溺水致學生家長一封信，100%回收了家長簽字的回執，持續開展防溺水“十個一”工作，收齊相關資料。
二、學生身心健康方面
1、學校制定了完整的留守兒童計劃、方案。
2、學校開展了留守兒童摸底、登記、關愛方面的工作。
三、校園安防建設
1、校園封閉。
2、嚴格要求保安履職盡責，提高防范意識。
3、保安八大件能正常使用、正確使用，一鍵式報警裝置能使用。
4、校園視頻監控全覆蓋，與公安系統真正聯網。
四、校園安全排查整治工作
1、校園內定期排查安全隱患，并做好相關記錄。
2、安排好值班領導、教師。
五、學校食品安全
1、學校食堂留樣規范，食堂使用的原料合格，食材接收程序、分發程序、儲藏程序規范。
2、陪餐人員提前檢查食堂情況，提前就餐，規范填寫陪餐記錄。
3、食堂工人按要求著裝，按程序操作，做事干凈、勤快、利落、服從安排、熱情服務。
4、食堂五防措施到位。
通過本次活動，進一步加強了師生的安全意識，提高了師生安全防范能力和遇險自救能力。
學校安全生產培訓總結 8
根據《格球山農場“安全生產月”及“安全生產全場行”活動實施方案》的要求，結合我校實際，在全校開展了安全生產月活動，現總結如下：
一、統一思想，加強領導
成立以校長、書記為組長，主任、副校長為副組長，的“安全生產月”活動領導小組；制訂了《20XX年格球山農場學校“安全生產月”活動實施方案》，嚴格按方案的要求開展安全生產月活動，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性。
二、明確目標，落實責任
我校這次安全月活動重點抓好了四個方面的教育活動：一是開展以交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全為重點的安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防范意識；二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患；三是進一步完善學校安全管理制度，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系；四是進一步追加學校安全管理措施，認真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進行了責任分解，要求中小學部負責安全宣傳教育和培訓工作，后勤部負責學校安全設施檢查及其整改工作，校部負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任，合理分工，認真協調，使各項安全工作落在實處。
三、安全活動，扎扎實實
（一）認真開展安全教育宣傳活動。6月9日課間操升旗儀式舉行了安全月活動的動員大會，校長對安全月活動提出了具體要求；發放農場安全辦下發的《安全常識宣傳冊》500余份；6月10日各級各班以安全知識為內容出版專欄17個；6月11日下午第二節班會課全校17個班舉行以安全為主題的班會；幼兒園大、中、小班共計6個班上了一節安全常識課；6月25日升旗儀式上學校領導以防溺水為內容發表講話；組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
（1）開展了校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據上級有關安全工作的要求，對校園、周邊安全現狀進行分析、討論，進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改制度，確保廣大學生的生命安全和健康成長。
（2）進一步落實學校安全管理措施，結合學校實際，針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保學生安全。
（3）舉行了地震應急避震疏散演練。為了搞好逃生自救演練活動，認真制定了《地震應急避震疏散演練活動方案》。6月16日下午，學校組織全校師生進行地震應急避震疏散演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的'鍛煉。
總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
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我校在20XX年年“安全生產年”活動中，嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求，高度重視安全防范工作，加大排查力度，有效的整改了多起安全隱患，實現了我校提出的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標。為我校全面實施《安全管理制度》，達到“關愛生命、關愛安全、和諧發展”效果提供了強有力的保障。具體表現在：
一、全體教職員工提高認識，統一思想，把安全工作放在首位，從不同層面上解決了學校的后顧之憂。
按照教育局的統一部署，進一步加強我校安全教育工作，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓主任，主任抓班主任，逐級簽訂安全責任書，做到了一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，時時刻刻保平安的良好局面。對學校的各個重點部位以及責任落實情況開展經常性的檢查和自查，做到了查制度落實、查監管力度、查領導作為、查職責到位，排查一切安全隱患，確保了我校微機房、多媒體室、教學樓、學生宿舍樓、食堂、實驗室等重點部位以及整個學校的全面安全。
二、領導高度重視，很抓落實，建立安全責任體系，有力地促進了我校各項工作的順利展開。
我校于今年年初召開安全實施工作會議，總體規劃“安全生產年”活動，并在活動中成立了“以人為本，安全第一”活動工作領導小組。
組長：
校長副組長：
成員：全體教職工
具體職責是：負責安全教育、宣傳、引導、調查、保衛、處理、上報、隱患排查、現場施救、安撫、善后處理等各項工作。
活動辦公室設在德育處，由德育主任王愛麗及德育副主任安全員蔣艷玲負責“安全生產年”各項活動的實施和落實工作，學校各班級由班主任是負責各班級安全的第一責任人，學校領導小組組長是負責全校安全的第一責任人，建立了全校安全責任體系。
三、德育處注重宣傳，增強了我校師生的自我防范意識。
今年我校對全校師生開展“安全生產年”活動總動員做了大量耐心細致的工作，充分發揮校紅領巾廣播站、晨會、課堂、班會主渠道作用，進行了安全意識的透。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語等形式，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規，推進安全文化建設，強化安全文明意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
四、各項安全度完善、措施到位、領導負責、責任到人是我校“安全生產年”活動中的一大特色。
在今年的“安全生產年”活動中，我校注重制度建設，把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規程，層層簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度，制定了《校園安全管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生交通安全管理制度》、《門衛管理制度》等規章制度。除此以外，學校還設立了事故應急領導小組，制定了意外事故應急預案，確實做到了遇事“有章可循，違章必究，不留盲點，不留漏洞”；做到了學校無論出現什么事情，都有領導親自督導和全校教職員工的積極配合。
五、安全工作認真排查，形成了常規的檢查機制。
對學校教學樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查，一周一大查，每月安全隱患排查上報資料的長期專人專查工作，對相對重點的學生宿舍除生活老師天天查外，德育處、后勤處還每周兩次派專人排查，門衛對整個學校實行全面24小時巡查。一旦出現安全隱患，第一時間發現，第一時間整改。
六、強化管理，精心維護，處理及時，確保了我校年內的全面安全。
通過“安全生產年”活動，根據“誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實各級責任制，落實放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查；落實供水供電設施的管理和維護；落實食品衛生的檢測和監督；落實傳染性疾病的控制和防疫；落實學生交通安全的監管等“五個落實”，實現了我校安全生產年的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標。
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為進一步加強學校安全生產宣傳教育管理工作，強化安全生產責任意識，我校于6月1日—30日認真開展“安全生產月”活動，現將活動總結如下：
一、統一思想，提高認識
我校按照教育局文件統一部署，一是成立“安全生產月”領導小組，二是在校園醒目位置懸掛宣傳標語；三是召開師生動員會，學習宣傳安全生產月活動方案，使生產月活動做到人人知曉、人人參與。
二、開展活動，注重實效
1．開展防溺水專題教育活動。要求全體師生完成“xx省安全教育平臺”防溺水專題教育活動，建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學最后一節課下課前x分鐘，開展防溺水“四不一會”及交通安全警示宣傳教育。通過組織觀看安全警示片、微信公眾號提醒警示、《致家長的一封信》、家長會等形式，向每個學生及家長發布防溺水安全常識提示和遵守交通安全法規、文明出行宣布教育，進一步增強家長的安全意識和責任意識。
2.開展矛盾糾紛排查化解及校園欺凌治理活動。組織開展校園內部學生之間、師生之間、學生與校外人員之間等各類矛盾糾紛的排查工作。各班及時做好排查工作，嚴禁學生攜帶危險物品入校，及時清查危險物品，消除安全隱患。
3.開展毒品預防教育活動。今年是第xx個國際禁毒日，x月份為“全民禁毒宣傳月”，學校通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，讓學生了解毒品的危害。通過通過豐富多彩的毒品預防教育活動，使學生了解毒品的`危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。
4.開展安全應急預案演練活動。修改、制定《xx中心小學突發事件應急預案》，結合學校師生實際有針對性地開展開展防暴恐、防地震、防火災、防踩踏等應急疏散演練。制定演練方案，繪制張貼疏散路線圖、疏散標志，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。x月xx日我校與xx派出所聯合舉行校園防恐演練活動。
5.開展校園及周邊安全隱患大排查和大整改活動。積極開展校園安全隱患大排查和大整改活動，及時消除安全隱患，同時將學校目前暫時不能整改的隱患和問題主動向教育局及鎮黨委政府匯報，積極協調整改工作，確保校園安全。
6.加大保安室力度。堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校園巡視，加強對值班人員的責任心教育。
通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
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柳莊小學在 “安全生產月”活動中，不斷加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、凈化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，開展了一系列卓有成效的安全教育活動，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。我們的具體做法是：
首先，建立健全組織，層層落實目標責任制
我們學校成立以學校主要領導為組長的“安全生產月”領導小組。還成立“安全生產月”活動辦公室， “安全生產月”活動辦公室設在學校教導處，負責“安全生產月”各項活動的協調和落實工作。其次，制訂了切實可行的計劃，把本次活動要做的工作列清楚，把日記規章制度訂好，以便按步就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。
其次大力宣傳，提高師生安全防范意識
充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會進行“安全生產月”活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的.輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。
通過這次活動的開展，提高了廣大師生的安全意識，得到了廣大家長的好評和社會的認可，收到了較好的教育效果。
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為了進一步加強全區教育系統的安全工作，根據資陽教育局《關于組織開展20xx年“安全生產月”活動的通知》精神，我鎮堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產月“強化紅線意識、促進安全發展”的主題，強化“以人為本、安全發展”的理念。我們學校面向師生，面向家長，面向社會，采取愛、愛、參與的形式。開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規和安全知識，弘揚安全文化，大力推進校園安全文化建設，形成關愛生命、關注安全的濃厚氛圍，扎實推進全系統安全穩定發展，努力建設和諧安全校園。我鎮“安全生產月”的發展總結如下：
第一，統一思想，提高認識。
根據區教育局文件的統一安排，我鎮于6月8日在坎家鎮舉行了教育系統“安全生產月”啟動儀式，進一步加強了我鎮的安全生產工作，落實了各級安全生產責任，重視安全防范工作，形成了一級安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大措施，推進安全文化建設，增強整體安全意識，引導全鎮師生關注人的生命價值。
第二，成立領導小組。
20xx年成立“全國安全生產月”領導小組。領導小組組長是，管理小組是成員。同時，各級各類學校都成立了“安全生產月”的組織機構，制定了“安全生產月”的活動計劃，保證了“安全生產月”相關活動的有序高效開展。
第三，全方位開展宣傳教育活動
各校通過國旗下演講、教職工例會、主題班會等方式廣泛宣傳安全知識。讓全體師生積極參與活動，明確責任和任務，確保學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地開展安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
第四，有針對性的`活動
在“安全生產月”活動中，我們努力使活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。我們精心組織和開展了各種活動。
（一）開展安全生產事故預警教育周活動。6月3日至9日為“安全生產事故預警教育周”。我們鎮的學校和幼兒園都精心組織了教職員工學習《安全生產法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《職業病防治法》、《四川省安全生產條例》、《四川省學校安全管理辦法》、《四川省學校安全工作職責的暫行規定》等法律法規。開展交通安全和校車管理、食品安全、衛生防疫、消防安全、防溺水和自然防災和其他特殊教育。其中，唐池小學舉辦了以交通安全、預防溺水、食品安全為主題的手抄報比賽，征集了200多份手抄報。中學和中心小學組織了班級安全講座，取得了良好的`效果。
（二）營造校園安全氛圍。轄區內學校積極宣傳黨和國家關于安全生產和學校安全管理的方針、政策、法律法規以及安全責任的規章制度。轄區內7所學校在校園和防汛安全掛貼橫幅標語，7所學校還張貼安全宣傳掛圖，營造校園安全氛圍。
（三）以蓮九義校開展了防震逃生的演練，祠堂小學開展了防雷擊的演練，中心校、中心開展了防恐防暴的演練。各班級以講座、座談會、演講比賽等方式積極參與學校安全宣傳教育活動，努力提高活動的效果。
（四）各學校認真組織全體師生、家長參與“賽思特杯第二屆防震減災知識暨全省第四屆中小學校安全知識網絡有獎競賽”目前我鎮完成情況較好。
（五）深入開展一線員工安全知識教育培訓。在宣傳月中，按照區教育局安全股的要求，各中小學校結合本校實際開展了全校全員安全教育培訓，特別是學校食堂、小賣部、保安、門衛、化學藥品的使用登記、保管等均分別對員工進行了新一輪的培訓和補訓。
（六）防溺水教育，重點教育和提醒學生防溺水防范要求，致家長一封信讓家長與學校、教師聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。
（七）消防安全。一是開展了對師生的消防教育培訓，組織職工學習《消防法》、火災預防、滅火器使用方法等知識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，提高單位、職工抗御火災的能力。二是各校對辦公場所的電源、電器設備等火災隱患重點部位進行了排查，將火災隱患解決在發生之前。三是完善消防設施，徹底檢查了學校的消防器材，加強了對消防設施的管理，確保火災發生時能迅速、有效地撲滅火源，遏制火勢蔓延。
（八）人身安全。一是在日常工作中不斷強化職工的人身安全意識，提高職工在外出、出差時的安全防范意識；二是教育師生遵守交通規則，注意飲食安全，堅持文明執教、規范執教，避免教學、生產和實驗操作引發的人身傷害事故；三是制定師生假期安全注意事項，提醒廣大師在即將到來的暑假注意各項安全。
（九）食品安全。一是組織食堂工作人員進行培訓，強調食堂安全的重要性，完善食品管理制度，要求食堂工作人員堅持做到著裝持證上崗；二是組織開展了形式多樣、通俗易懂的食品安全常識宣傳培訓，以確保食品質量安全。
第五，開展安全隱患排查整治工作
在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，與堪嘉派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。
通過開展“安全生產月”活動，更加普及了師生的安全知識，增強了安全意識和自我防護能力，為建立長效的安全機制奠定了良好的基礎，進一步創造了學校安全穩定的教育環境。
學校安全生產培訓總結 13
一、加強“安全生產月”宣傳教育活動
當前，學校安全形勢十分嚴峻。學校認清當前形勢，高度重視“全國安全生產月”宣傳教育活動，按照“科學發展、安全發展”理念，和“安全生產年”、“學校安全年”的要求，圍繞“抓應急、建機制、夯基礎，治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路，突出“以人為本，關注安全，關愛生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施，認真組織開展“全國安全生產月”宣傳教育活動，努力營造“關愛生命，關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。
二、增強活動實效性
我校“全國安全生產月”活動定于XX年6月1日－6月30日。活動主題：“安全發展、預防為主”。咨詢日定于XX年6月13日進行，重點宣傳以人為本的安全發展理念，宣傳“安全生產年”的意義、目標、任務和措施、宣傳安全生產法律法規、安全知識、安全生產的先進典型等。6月14日至20日為安全應急預案演練周。學校認真組織學生開展安全演練，使師生掌握應急的基本技能和應急知識。
1、針對自然災害頻繁的'實際，學校認真開展了“防災減災”宣傳活動。主要是組織學生收看（聽）防災減災知識宣傳，懸掛張貼標語口號、舉辦專欄（專刊、板報、櫥窗），組織主題班會、專家講座，觀看影像節目，宣傳相關法律法規，科普知識，扎實開展防災減災的宣傳教育活動，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和自我保護的能力。
2、認真做好自然災害的防范工作。學校根據實際，進一步制定、修訂、完善自然災害應急預案，重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預案，開展應對自然災害的避讓、逃生、自救、互救應急演練，加強分管領導、重要崗位等相關人員的自然災害應急培訓工作，并做好必要的應急物質等準備。
3、深入開展“全國安全生產月”活動
今年是全國開展“全國安全生產月”活動的第九年，學校在總結歷年“全國安全生產月”活動經驗的基礎上，大力宣傳安全發展的科學理念；加強安全法律法規的宣傳教育工作。重點學習、宣傳《安全生產法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》、《四川省教育行政部門學校安全工作職責的暫行規定》、《四川省學校安全工作職責的暫行規定》和《四川省教育系統突發公共事件應急預案》等法律、法規和規章。通過學習宣傳，努力提高學生和教職工的安全生產法規知識水平和遵章守法意識；扎扎實實開展安全知識的宣傳培訓工作，重點開展了交通安全、衛生防疫（防傳染病）、食品安全、樓道安全、防溺水、板房消防安全、用火用電安全、網絡安全、外出旅游安全、防范治安人身傷害和在建工程、暑期安全等方面的的知識宣傳教育；認真開展了全國安全生產月宣傳咨詢日活動，工作總結《學校安全生產月總結》。全國安全生產宣傳咨詢日定在6月的第二個星期日（6月13日），學校以“安全發展、預防為主”的主題，采取了征文、發放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語，“我為安全獻一計”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產月宣傳咨詢日活動，進一步推動了學校安全管理工作。同時，組織開展了安全隱患排查整改活動，動員廣大學生和教職工參與對學校及周邊的涉校（涉及學生）安全隱患的查找、舉報，充分發揮師生對學校安全管理工作的監督作用。按照“陜物集團[XX]40號”文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線，以“治理隱患、防范事故”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，成績顯著。
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青少年是祖國的未來和家庭的希望，為他們提高安全的生活空間，建立一個安全的生活、學習環境，使他們呢功能艱苦、幸福成長，既是教育工作者和家長的職責，也是全社會的責任。隨著社會的發展，中小學生的活動不斷增多，如何抓好中小學生的安全工作，是一件涉及千家萬戶的的大事，為此青田縣教育局組織人員編寫了《中小學日常安全手冊》，并將XX學年定為安全教育年，我校響應縣教育局推行安全教育的號召，開展了一系列活動。通過一系列的安全教育，增強學生的安全意識，提高自我保護能力。
一、齊抓共管，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。堅持以人為本和科學的發展觀，構建和諧的學校，培養學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。
二、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的'基礎我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。結合《中小學日常安全手冊》，在每周一的班會課針對某個方面對學生進行交通安全、課內學習安全、課外活動安全、用電安全、住校安全消防安全、預防安全以及自我保護和救護知識的教育。讓學生“多一份防范，少一份危險”。
2、開展豐富多彩的教育活動。通過講解、討論、觀看電視，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報以及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。并通過“尋找安全隱患、想出金點子、寫一句安全警句”評比活動，讓大家行動起來，一起關注學校的安全問題。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、主要活動形式
1、充分發揮安全宣傳員的作用。認真檢查學生的自行車后車燈，預防和減少各種交通事故的發生。
2、召開安全教育會。認真學習《中小學日常安全手冊》的內容，理解安全，明確意義，并讓學生將一些有關家居安全的知識帶回家，讓他們向家長或周圍的人做好宣傳工作。
3、開展了一系列活動，出一期以交通安全為主題的黑板報，增強宣傳效果；寫一篇以安全教育為主題的作文，寫寫體會心得；組織一次安全知識競賽，以平衡組為單位展開競賽。
4、結合創建“平安校園”，讓全班學生尋找學校周邊環境的安全隱患、想出消除安全隱患的金點子、寫一句安全警句給予警示，及時解決安全隱患。
總之，通過開展安全教育的一系列活動，進一步提高了師生的安全意識，達到了開展安全活動的預期效果。
學校安全生產培訓總結 15
為進一步落實上級《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：
一、創立安全自查領導小組：
組長：xx
成員：xx
二、確定我校安全工作的總體目標
1、從嚴管理，落實職責。
2、預防為主，突出重點。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范本事。
4、建立安全學校的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。
三、明確我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層簽訂職責制。
2、制定和完善學校安全建設管理的規章制度。
3、制定安全事故應急預案，認真開展應急演練，提高師生應對事故的本事。
4、請相關機構人員到校進行安全教育講座，增強師生的安全意識。
5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講，利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育
四、具體職責情景
1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等設備設施是否堅固，并加強管理，并對學校的用電進行安全管理。
2、由校長組織，加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致火災、觸電等類別事故隱患。更新消防設施，加大投入。
3、各班負責交通安全教育及教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的'事故隱患，進行調查。
4、制定學校食品衛生管理制度，避免各種可能導致事故的隱患。
5、學校聯合村委對學校周邊環境的治安隱患進行聯合整治。
6、各教師協同校長對學校的各個重點進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
經過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規章制度，此刻學校的整體環境良好，確保了學校的安全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續
學校安全生產培訓總結 16
為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發生，保證學校安全穩定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現將自查情景匯報如下：
1、目前，學校無警務室進學校。
2、學校此刻無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天學校及學校門口積水成片，異常校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區管校殷支委反映，期望社區盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，期望有關部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在學校內，需盡快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、學校西側的.鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經費少，監控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都期望領導們及時督促有關部門協調解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們期望能與有關部門相互協作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化學校及周邊環境，杜絕一切不安全隱患，創立讓學生、家長、社會放心的平安和諧學校。
學校安全生產培訓總結 17
在市教育局安全部門的指導下，結合學校安全工作的實際情景，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，經過齊抓共管，營造氣氛，全力打造平安學校，營造學生健康成長的良好環境，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在李道安校長的帶領下，于3月15日對中心校所屬各校校舍、用電、消防、學生飲食衛生等方面的安全進行了全面排查，自查情景如下：
一、組織學習，提高認識
李校長3月15日上午組織召開了中心校安全工作會，會議人員包括龍臥中學、各完小校長、主抓安全領導、中心校全體工作人員。會上李校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，異常以我市體校李源屯分校一起安全事故為例子，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全職責制、規章制度的建立健全
3月15日安全工作會議上，中心校成立了以李道安為組長、徐澤民為主抓領導的中心校安全工作領導小組，中心校與龍臥中學及各完小校長簽訂了安全管理目標職責書，要求各學校校長與各位班主任教師簽訂相應的安全管理目標職責書，層層落實，職責到人，實施職責追究制、職責倒查制。要求各學校建立健全各項安全方面的規章制度，使學校安全工作制度化、職責化，正真的.落實到實處。
三、及時排查，及時預防
學校安全工作會后，中心校全體安全工作小組成員立即對中心校所屬各學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室、學校周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
(一)存在的主要問題：
1、拴馬完小、龍臥中學出門就是公路，校外公路上沒有安全警示標志。
2、龍臥中學南十間瓦房樓樓頂多處透光漏雨，房頂瓦片脫落，屋內房頂土塊頻掉；正面完小北院四間西屋房頂已坍塌；塔崗完小北院五間東屋房頂椽子、葦席漚爛，房頂土塊大面積脫落。
3、龍臥中學七年級男1號寢室、九年級女寢室電源開關失靈，保險蓋崩裂，容易發生漏電事故；
4、學生下課在樓道、樓梯上的活動監管力度不夠；
5、學生家長開車進入學校次數頻繁；
(二)整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建安全小隊，并設置安全員帶隊。
3、對校區出現危險房屋除部分限期拆除外，其他上報申請維修。
3、針對男生公寓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學生家長開車進入學校，各校工作期間學校大門落鎖，加強學校門衛管理，機動車不得進入校門。
5、針對學生下課在樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班小組，每一天下課各樓層都應當有值班教師監管。
學校安全生產培訓總結 18
學校安全工作是學校工作的重中之重，安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。
為了全面落實學校安全防范措施，開學初，我們對學校去年的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的`安全進行了全面細致的大檢查，發現問題就地制定整改措施。現將我校的安全自查工作總結如下：
一、思想重視，認識到位
學校安全工作職責制落實到位。校長與各處室、年級第一安全職責人簽訂《安全職責書》，逐級落實職責制，把安全職責落實到人。學校警區、保衛科實行安全崗位安全職責制，簽訂《安全保衛崗位職責書》，明確目標、職責到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。完善值班制度，構成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、管理到位，嚴格制度
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。
1.重視師生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊會、晨會、大型集會，交通安全問題逢會必講。充分利用廣播、黑板報宣傳。加強了門衛管理，嚴格執行門衛制度，進出校門簽字，不許無關人員進入學校
非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。為學生創造安全穩定的`受教育的同時，保證學校內正常的教育教學秩序。
課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要資料。要求學生課間做有意義的活動、游戲，嚴禁追逐打鬧，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。每當放學都有值班教師的疏散學生。
2.校舍方面。對教學用房進行了檢查。對二十四個教學班的教室從屋頂、梁架、墻體、門窗進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，專用教室也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。
3.加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，經常檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情景，發現問題及時處理。消除各類事故隱患。
4.加強學生團體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在學校或學校組織的戶外團體活動，都有相應的安全防范措施。精心組織，確保安全，不發生傷害事故。在學校或學校組織的其他戶外團體活動，都有相應的安全防范措施，不發生死傷事故。加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，職責落實，體育活動從未發生死亡、重傷事故。
5.嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向主管領導匯報。
6.健全值班制度間、中午等活動情景加強巡邏、檢查。異常加強夜間巡視。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
7.加強防盜工作。對各類電教儀器設有專人保管。在會計室、微機室等重要場所都安裝了防盜門、防盜窗和電子報警器。嚴格執行財務制度，現金可是夜。
8.加強對公務用車的管理。公務用車只能由專職司機駕駛，做好定期保養，嚴禁帶病上路。經常對司機進行安全教育。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自我，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長供給了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生。
三、整改措施
我校充分認識到學校安全工作的重要性，把做好學校安全工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環境中工作學習，我校著重從以下幾個方面抓好安全工作：
1.校舍修繕方面
我校定期對教室、辦公樓、信息樓等建筑設施進行檢查、檢修，把檢查維修校舍作為一項重要工作來抓。由學校總務處負責及時排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發生。
2.校區安全保衛工方面
保衛工作堅持預防為主，保障安全的方針，學校設立了傳達室，有專人負責，外來人員及本校學生必須經過登記才能進出，嚴格進出校門的管理，每一天都有值周和值日教師負責當天的安全保衛工作，同時加強與派出所的聯系，實行警校共建，搞好學校周邊地區的治安，嚴禁我校學生進入歌舞廳、電子游戲、網吧、錄像放映等場所，避免各類事故的發生。
6.防溺水教育
教育學生不得私自去水庫、河里、池塘游泳，同時利用黑板報加強對學生防溺水知識方面的教育。
經過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發生，使我校的安全工作更上一層樓。
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我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示，在校長的指揮下，我們又對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、餐廳等方面的安全進行了檢查，自查情景如下：
一、為了加強學校的安全工作，維護正常的`教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員又進一步明確了領導職責。進一步建立職責追究制度，要求歌職責人盡職盡責。
二、依照會議精神重溫了各項安全管理制度。
三、我校學生年齡小，身體有殘疾，保護好學生是教師義不容辭的職責。為了保證學生在校的安全，我們采取了以下措施：
1、課間保證有教師監管。
2、夜間有教師值班。(周一——周四)
3、放學時做好教師與家長的交接。
四、認真做好消防工作
針對易發生火災的地點及重點教室，如圖書室、檔案室、宿舍，配備了滅火器、沙箱等滅火用具。并安排專人負責，做到定時檢查與維護，以防患于未然。
五、加強食堂衛生的檢查與管理
搞好食堂衛生是我校的一項重要資料，也是我們校領導的重要職責。由校長為主，派專人對食堂餐廳負責制在我校已構成多年，食堂進貨由專人負責。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，現食堂的《衛生許可證》、《健康證》都相應具全。定期對食堂管理人員進行體檢以確保無傳染病。校內無經營食品、冷飲等商品的商店，除衛生部、教育部規定的六種學生常見病外，學校沒有組織學生購買其他保健品和藥品，以確保學生身體健康。對食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項重要資料。校委會不定期抽查食堂餐廳的`衛生，總務處定期檢查其衛生情景，做到了安全、整潔。
六、進一步檢查了校內設施以保證安全。
(一)、檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。在近期檢查中，我們發現跑道邊的樹木很有可能刮殺學生，我們就采取果斷措施進行了修剪。
(二)、進一步檢查了校內的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
七、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發展，促進學生的身心健康對體育器械進行了檢查未發現不安全因素在體育教學與訓練中，積極落實幫忙與保護措施，以確保學生人身安全。另外，我校還對部分學生免修體育課。
八、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。
九、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動；門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室。
力爭協調各方面的力量做到100%的安全。職責重于泰山，在一方水土就要負起一份職責。
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根據壽縣教育體系“安全生產月”活動計劃和“安全生產江淮旅游”活動計劃，6月1日、2周，師生廣泛開展安全生產宣傳教育活動，取得良好效果，現將“安全生產月”活動總結如下：
1、有效地加強了對該活動的領導能力。學校以開展“安全生產教育月”活動為重要措施，確保學校和師生的安全，成立了安全生產月教育活動領導小組，有效加強領導，精心組織，密切關注實施，確保各項活動的順利開展。
2、落實安全生產月活動實施方案。我校緊緊圍繞安全生產月“落實安全責任，促進安全發展”這一活動主題，結合自身實際，制定了具體的活動計劃，有效地把握了安全生產月活動的有效性。
3、廣泛開展安全生產教育和宣傳活動。安全月活動期間，利用櫥窗、板報、壁報開設安全宣傳教育欄，營造強烈的校園安全教育氛圍
一、防溺水工作
進一步完善預防溺水的工作計劃和相關計劃。端午節假期前，學生家長再次發出預防溺水的`信，100%回收家長簽字的收據，繼續開展預防溺水“十個一”工作，收集相關資料。
二、學生身心健康
1、學校制定了完整的留守兒童計劃和計劃。
2、學校開展了留守兒童的調查、登記、護理工作。
三、校園安全建設
1、校園封閉。
2、嚴格要求保安履行職責，提高防范意識。
3、八大保安件可正常使用，正確使用，一鍵式報警裝置可使用。
4、校園視頻監控全覆蓋，與公安系統真正聯網。
四、校園安全排查整改工作
1、校園定期排查安全隱患，并做好相關記錄。
2、安排值班領導和教師。
5、學校食品安全
1、學校食堂留樣規范，食堂使用的原材料合格，食材接收程序、分發程序、儲存程序規范。
2、陪餐人員提前檢查食堂情況，提前就餐，規范填寫陪餐記錄。
3、食堂工人按要求著裝，按程序操作，做事干凈、勤快、整潔、服從安排、熱情服務。
4、食堂五防措施到位。
通過本次活動，進一步增強了師生的安全意識，提高了師生的安全防范能力和自救能力。
學校安全生產培訓總結 21
“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職以來，嚴格按照公司年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理，xx年在礦區領導的信任與支持下，在安全方面做了一些工作，其中有成績也有不足，現在，我就過去的一年內的安全工作進行總結：
一、xx年安全工作主要的內容
1、加強圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區安全生產形勢，強調樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念，協助生產技術部門做好安全管理措施落實和隱患排查工作，重點加強生產現場“三違”現象的檢查和整改落實工作，為安全生產創造良好的穩定環境。
2、組織進行對各部門的安全培訓工作。以加強安全宣傳教育為預防安全事故的重要手段，以普及安全法律法規、提高全員安全素質為目的，深入開展安全教育培訓工作：
一是加強安全培訓教育力度，提高安全生產意識。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業病預防、消防知識、避災路線、應急預案等安全知識為重點的培訓方案和計劃，統一編發培訓教材組織學習；
二是定期組織公司安全管理人員、特種作業人員參加有關部門組織的專業知識培訓，不斷提高安全管理人員業務水平和特種作業人員操作技能，確保安全管理、特種作業人員持證率。平時利用自已負責組織各部門培訓的機會，協同各部門兼職安全員，每月對部門的員工進行安全知識培訓，共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等，提高部門職工的.安全意識與責任意識。
3、組織參與違章現象的檢查與冶理。在安環部、采礦隊聯合進行的的違章現象冶理活動中，對違章現象進行通報及查處，消除違章操作過程中的不安全因素，防止安全事故的發生。
4、組織完善各部門的各項安全管理制度。組織召開安全專題會議，各部門負責人及相關人員參加，對各部門的各項安全管理制度逐條進行討論、修訂、完善。
5、編制修訂礦區綜合應急救援預案和各項搶險救援預案，完善安全資料歸檔。
6、加強對新入職人員安全教育工作：及時將新入職人員身份證、特種作業人員操作證復印歸檔；及時安排時間組織新進場人員進行進場“三級安全教育”，并進行安全及消防考核，確保每個作業人員都合格。
二、xx年安全工作的感想與認識
縱觀全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的基石，在思想教育工作中，從以前的“要我安全”，轉變為“我要安全”，逐步轉變為現在的“我會安全”的思想理論，在職工的安全培訓中，必須時時灌輸此一思想；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的批評及考核，因此建立各部門的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強設備方面對安全的保障，通過對設備進行消缺、技術改造，減少設備本身的不安全因素，減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外，對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中，我會認真學習語言溝通技巧和加強語言組織能力，敢說敢管，努力把安全環保工作做得更好。
四、xx年安全工作計劃
1、根據xx年度安全環保總結分析結果，進一步細化安全環保工作標準，制定xx年安全環保工作實施方案和目標，確保下年度安全環保工作正常開展，全面實現年度安全環保目標任務。
2、嚴格落實安全生產責任制度，把安全生產納入各級領導干部業務考評體系，明確責任，加強考核，建立完善激勵約束機構。進一步加強對重點行業、重點領域、重點企業安全生產工作的監督檢查，確保安全監管的主體責任落實到位。
3、繼續深入開展安全質量標準化建設，完善安全生產技術規范和工作標準，健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。加強技術、設備、工藝和現場管理，使安全生產工作經常化、規范化、標準化，建立“自我約束、持續改進”的安全管理機制。
4、對礦山的主要負責人、安全管理人員和特種作業人員，嚴格實行安全資格準入制度，堅決取締和糾正無證上崗作業等違法違章行為，減少和杜絕各類事故的發生。
5、繼續做好礦區職工安全教育培訓工作，定期組織人員學習安全管理知識，舉辦安全考試，觀看有關安全教育科教片，不斷提高全員安全思想意識和安全管理水平。
6、加強日常安全檢查，對查出的安全隱患明確責任人、整改時限，嚴格落實整改，保證各類安全隱患消除在萌芽狀態。
7、嚴格按照xx年安全環保工作計劃，合理部署安全環保工作，確保計劃項目落實到位。
8、定期組織礦區各部門、施工單位召開安全環保生產例會，科學合理布置各項安全環保及專項治理工作。
9、堅持“防搶結合，預防為主”的原則，做好礦區防汛管理工作，落實防汛工作責任制，做好防汛等季節性災害應急工作。
10、定期組織職工進行防汛、防火、地質災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練，提高職工遇險應變處置能力。
學校安全生產培訓總結 22
安全培訓工作是一項重要而艱巨的長期性的工作，是保證學校財產和師生生命安全的重要舉措，我鄉各校在市教育局和市、鄉兩級政府的關心支持和指導下，采取各種形式對全鄉教職工和學生進行了安全知識培訓，進一步提高了廣大教職工、學生的'安全防范意識和自我保護能力，為切實強化學校安全工作，現就我鄉安全培訓工作情況總結匯報如下：
一、安全培訓工作計劃
1、按著教育局安全工作會議精神和文件要求，10月27日、10月28日、11月2日、11月9日我鄉利用5個半天的時間對全鄉中小學校長，及全鄉中小學教師進行了安全知識培訓。
2、11月10日和11月11日各學校以班級為單位對學生進行了安全知識講座，并提出了安全注意事項和在校安全要求。
二、安全培訓工作完成情況
11月27日召開中小學校長會，首先傳達了市安全工作會議精神和工作文件，同時重點學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》和消防知識；10月28日各學校，分別組織本校教職員工對“兩辦法”和“消防知識”進行了重點培訓；11月10日-11日各學校以班會或團隊會的形式組織學生學習了《學生傷害事故處理辦法》、《消防知識》、《交通安全》、《學生在校日行為規范》等進行指導培訓。在培訓過程中根據相關要求結合我鄉和學校存在的實際問題提出了實施意見。通過培訓學習，使廣大教職工明確了在日常安全管理和管理責任中的責任和義務，進一步掌握了學生傷害事故中責任的介定和處理辦法，全體學生增強了自我防護能力和安全意識。同時，全體教職工通過培訓和學習進一步明確了安全責任，強化了安全意識，提高了認識，為進一步做好安全防范工作奠定了基礎。
三、自查自糾階段
11月12日-11月20日全鄉各學校進行了自查自糾，各學校按照《管理辦法》對照本學校和教師個人的情況和行為認真查找問題，對查出的問題，認真分析原因，并制定整改措施，做到了限期改正和完善。
四、整改完善階段
11月21日-11月30日為整改階段，各學校校長、管理人員、班主任，教師根據自查中查出的問題，采取“上下聯動，管理到位、目標明確、各負其責”的辦法，根據《學生傷害事故處理辦法》等安全方面的文件精神和本校實際，各自制定了《整改方案》和《安全工作實施細則》，同時進一步完善了安全工作的十六種制度，并建立檔案，明確了每一位管理人員，教職工的責任和義務，實行對學生全天候，全方位監管，層層簽定責任狀，并把安全工作納入對學校及教師的量化積分考評。
學校安全生產培訓總結 23
安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，認真開展員工安全教育培訓工作，現將安全教育培訓工作總結如下：
一、安全教育基本情況
xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，x人次，安全考核4次，達標率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實做好我處的安全教育工作，規范安全生產培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責，加強了對處全體人員和外協單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
（一）高度重視，專人負責。
溫州處歷來高度重視安全生產培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統一教材、統一考試標準和統一證書管理；專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。
（二）理論結合實際，做好內部講師講課。
xx年溫州處安全教育培訓工作堅持結合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課，同時又在單位內部挖掘業務技術骨干擔任內部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉變，受到全體參訓人員的好評。
今年安全教育的內容主要從安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性；通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準（作業程序、作業方法、作業姿勢等），有計劃有步驟地進行培共管。
1、班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節日活動前要對學生進行安全教育。
2、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
3、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
4、班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
5、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、#絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
6、班級安全教育可以采取多種不同的'形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
7、班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。”作為班主任老師，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
學校安全生產培訓總結 24
學校是一個特別的場所，校園安全問題始終以來都受到各級政府、教育行政部門和學校的高度重視。國家和各地方都出臺了一系列的法律、法規加強學校安全治理工作。在《國家中長期教育改革和進展規劃綱要》中，也明確提出要加強安全教育和學校安全治理。隨著經濟社會和教育事業的進展，特殊是社會上發生的針對中小學、幼兒園的未成年學生的暴力犯罪行為，使校園安全問題再次引起社會各方面特殊是中小學校長的高度關注。為了加強校園的安全治理，為了學生的安全特進展此次遠程培訓。此次培訓，傾聽專家們的精彩講解我感慨許多，收獲也許多，體會也許多，主要有以下幾點：
一、正確對待這次培訓活動，明確學習目的很重要。
現代社會已經進入了一個法制社會時代。作為一所學校的班主任必需做到依法執教，用法律、法規指導我們的'工作實踐。這次學習培訓有權威專家通過大量案例深入分析全國消失的安全事故存在的緣由以及解決的方法。讓學員的確學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等，在網上溝通互動，充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。
二、這次學習培訓形式新奇、開放，有利于學員自主、合作溝通學習。
首先，我發覺利用網絡學習，學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是實行了網上集中學習與自學相結合，以自學為主。讓學員依據自己的需要有重點地學習討論。就拿我來說，我對校園損害事故處理上比擬迷茫，也很感興趣。我反復聽了如何處理校園損害事故講座，我深刻領悟的損害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理學生損害事故是沒有一個很好的法律法規做依據，如何介定學校責任大小，賠償多少的問題?有時和家長發生爭端，無能為力。
其次，通過網絡的學習治理平臺，能有效地掌握制約學員必需遵守學習時間，完成規定的學時，有時看上去比現在當面培訓治理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設計非常先進、科學。通過學習公告、個人主頁、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式，便利學員學習溝通，也促使學員能夠“學與用”的結合，既有自己的學習中的感悟和工作中的閱歷，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互溝通，相互提高。這是本次學習最大的亮點。
三、這次學習培訓的內容系統、全面，專家報告指導性非常強。
從每個主題內容看，專家能站在中國的最搞處，端詳全國大的范圍，匯合大量的典型安全事故案例，分析了事故發生的特點、緣由，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際工作中肯定大有幫忙的。四、這次培訓成效顯著，肯定會指導我們的實際工作。
一是提高了對學校安全工作重要性熟悉，增加了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡人數非常可觀，令人傷心。為我們每個校長敲響了警鐘，更轉變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全治理的方針那就是積極預防、依法治理、社會參加、各負其責。
二是系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的治理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的答復。
總而言之，在學校安全工作中，肯定要明白安全無小事，到處是關鍵，時時要警覺!
學校安全生產培訓總結 25
為了進一步加強中小學校園安全意識，提高師生應對突發事件的能力，我校于近期開展了一次中小學校園安全培訓。通過該培訓，師生們對于校園安全相關知識有了更深入的了解，掌握了應對突發事件的方法和技巧，提高了應急處置的能力。以下是本次培訓的總結匯報：
一、培訓內容
1. 火災及火災逃生演練：培訓中重點介紹了火災的危害性及預防措施，同時進行了火災逃生演練，讓師生們知道如何正確、迅速地逃生，降低傷亡人數。
2. 地震防范及自救互救：通過專業老師講解地震防范知識，教導學生如何在地震發生時保護自己，以及在地震后的自救互救方法。
3. 校園安全管理制度：介紹了學校的安全管理制度，包括學校各類突發事件的應急預案和責任分工，提高了師生對于學校安全管理的認識。
4. 交通安全及防騷擾知識：培訓中對師生進行了交通安全及防騷擾知識的普及，鼓勵學生在出行時要注意交通規則，保護自己的人身安全。
二、培訓效果
通過本次培訓，師生們的安全意識得到了明顯的提高，對于各類突發事件有了更加清晰的認識。學生們知道了如何正確應對危險情況，養成了自主保護自己的`好習慣。師生們在逃生演練中積累了寶貴的經驗，提高了應對火災等突發事件的能力。
三、下一步工作
為了進一步加強學校的安全管理工作，我校將繼續推進安全教育工作，定期組織安全培訓和演練活動。學校還將建立健全更加完善的安全管理制度，不斷提升師生的安全防范意識，確保校園安全穩定。
本次中小學校園安全培訓取得了圓滿成功，通過培訓，師生們對于校園安全意識的提高將有助于學校的安全管理工作。學校將繼續加強師生安全教育，為師生營造一個更加安全、和諧的學習生活環境。感謝各位師生的積極參與和支持！
學校安全生產培訓總結 26
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性特別有必要。近年來我國間續修訂了《義務教育法》，公布了《中小學幼兒園安全治理方法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發公共大事總體應急預案》、《應急治理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共大事應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增加公眾應對突發大事的意識、社會責任意識和自救、互救力量。
尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實國家有關法律規定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中小學生中普及安全學問和提高學生防范、處置突發公共安全大事的力量，穩固和健全我國突發公共大事應急治理系統，削減災難的發生，降低災難損失，維護社會安定團結。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的緣由，我們可以發覺假如對學生的安全教育到位，學生具有根本的安全意識和防范力量，很多事故是可以避開的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需標準的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比擬零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學生安全學問的傳授和認知力量的進展，缺乏對安全意識的培育和對安全行為的`訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和標準，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;局部學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨便性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構建中小學安全治理體系和安全教育工作長效機制的需要。依據“科學預防，積極預防”的方針，要始終把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全學問，學會在生活實踐中應用安全學問和技能，養成標準的安全行為習慣。
學校安全工作無小事，必需加強治理，從嚴治教，我們要堅固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿足的教育，辦好讓人民放心的教育。
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安全管理工作培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。為認真貫徹落實全省20xx年度學校安全工作會議和市教育工作會議精神，為進一步推動我區中小學、幼兒園安全管理工作，提高校園安全管理水平。4月28日至5月5日，xx區教育局舉辦了學校安全工作培訓班，各中學、中心小學、幼兒園負責安全工作的副校長（園長）、安全員共計一百多人參加了培訓。本次安全培訓主要做好以下幾項工作：
一、精心準備培訓內容
為做好本次培訓活動，xx區教育局嚴格按照《xx市中小學安全管理工作培訓方案》的要求，下發培訓通知并制定了詳細的培訓方案。此次培訓，教育局邀請了xx市地震辦副秘書長洪小勇等專家為培訓班學員授課，培訓的主要內容包括《學校防震常識與演練》、《學校防火常識與演練》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《學校交通安全教育常識》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校疾病預防和食品安全教育》等知識。
二、科學安排培訓方法步驟
1、統一規劃、周密部署。
區教育局科學制定培訓計劃，通過多種途徑和方法，使受訓人員熟悉安全規章制度，掌握安全工作常識，提高安全管理能力，熟悉指導師生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，確保其自身安全。
2、落實責任、分級實施。
按照分級實施、整體推進的原則，區教育局負責對工作目標所確定的.人員進行培訓；學校作為安全培訓責任主體，要負責抓好教師培訓，將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并自行組織對學生的安全培訓教育工作。
3、完善制度、確保質量。
區教育局和各學校結合本次培訓，修訂各類應急預案，完善各項安全制度。加強培訓的考核驗收，建立安全培訓檔案臺帳制度。各學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，開展學生安全教育，培養學生安全意識，提高學生自我防護能力。
三、主要工作措施
1、加強領導，狠抓落實。
區教育局要切實加強對安全管理培訓工作的領導，成立培訓工作領導小組，指定一名局領導具體負責培訓的組織領導。妥善處理好培訓與工作矛盾，確保培訓對象全員參加、全程參加，集中精力、安心學習。
2、積極宣傳，營造氛圍。
以安全管理工作培訓為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大對學校安全穩定工作的宣傳教育力度，切實提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會都來關注校園安全穩定的濃厚氛圍。
3、認真督查，強化考核。
區教育局要加強對安全管理培訓工作的督促檢查，并接受市教育局工作組檢查指導。對培訓工作扎實有效的單位將給予通報表彰，對培訓工作不重視、不落實的給予通報批評，并督促整改。培訓情況列入年度安全目標責任考評。
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通過這幾天的培訓學習，我學到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我帶的班雖然這幾年沒有什么大的安全事故發生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現。因此，我一天比一天學的有勁。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質量的提高將是一句空話。
班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢？我個人認為應該從以下幾個方面考慮：
1、班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師，共同協助，齊抓共管。
2、班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節日活動前要對學生進行安全教育。
3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
5、班級安全教育，應該針對不同的`對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。”作為班主任老師，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
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今年，按年初制定的培訓規劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監人員培訓班”，培訓內容包括公司《職業安全安康治理手冊》、《三合一治理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產治理人員培訓班”，培訓內容包括有安全生產治理根底學問、常用的安全生產法律法規學問、常用的安全生產治理方法、常用的安全心理學學問、體系運行中的有關事宜等。同時，全年又培訓新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份協作公司相關部門對新招入的大中專學生進展了公司級安全培訓和施工現場參觀。
總結全年的'工作，在培訓中主要存在以下缺乏：
(1)教育規劃安排地特別倉促，特殊是對基層單位重新聘請回來的人員培訓方面，往往是在施工任務比擬緊，而用工單位又沒有預前制定具體的用工規劃。
(2)劃的狀況下卻急需用人(用工規劃不大，常常是三到五人)。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓的質量也大打折扣。
(3)有規劃的培訓在實施過程中不能到達預期效果。在5月份舉辦的“安全生產治理人員培訓班”中，按原有規劃猜測，應有五十余人參與培訓，實際上只有二十幾人，且有局部人員的本職工作根本上與安全工作無關，只是為本單位湊數而來。
(4)培訓的內容也有待于連續完善。對于新入廠人員而言，只進展安全生產方面的培訓是不能滿意實際需求的，也是與公司人力資源治理要求不相符的。有必要邀請工程治理部、機械治理部、保衛科等其它職能部門進展相關一般性技能常識和治理規定的培訓，并對其進展職業道德等企業文化方面的教育。
針對存在的以上問題，應進一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結合年內施工規劃狀況制定階段性人力需求規劃，使培訓工作做到有的放矢。同時，確定一支業務技能較為嫻熟，教學力量較強的師資隊伍，并實行相應鼓勵措施保證這支師資隊伍的穩定和培訓教育工作的質量。
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學校安全小者關乎個人、家庭，大者關乎群體乃至社會，尤其是今年屢次發生的校園傷害學生事件引起了所有國民(尤其是教育部門)的高度重視，為了貫徹落實“中央綜治維穩電視電話會議”和“教育部中小學安全工作視頻會議”的精神，
我校于六月份接到通知后，相關領導高度重視，立即組織實施，劃分小組，認真學習，認真記錄，形成書面材料。
通過學習，知道了自身有哪些不足，詳細排查了校園內的不安隱患，使師生都能夠明確安全意識。
現總結如下：
一、領導重視、共同學習
自教育局的《關于校園安全培訓的緊急通知》下達后，我校領導班子高度重視，由校長親自掛帥，領導班子共同關注，全校教師一起學習，先由學校領導、后勤教師、幼兒園教師、空節教師共同學習，后利用學生放學后的時間組織全校領導、教師共同學習。
共同觀看了鄭增儀的《認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。
后由集中形式改為分散形式，由各教師利用空余時間來自學。
并將學習心得寫成書面材料。
二、以學促進，增強安保
1、完善制度，落實責任
制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規管理值班、學生跟車管理、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理等制度，
制定了火災事故、群x性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應安全制度的執行責任一一落實到校長、副校長、教導主任和全體教職工，
形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑，做好宣傳。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，
制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。
2、配套硬件，完善設施
徹底解除校舍方面的`安全隱患。
學校按上級教育、衛生部門要求，對學校食堂、用水設施和原教學樓的照明線路、校園網絡等相關設施進行了升級改造，添置了多個滅火器，設置了安全警示標語，安排執勤教師和學生。
3、加強檢查，排除隱患
我校地處城郊結合部，學生大多來自農村，針對學校安全的薄弱環節，我們加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發現隱患，確保萬無一失。
一是學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。
在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可投入使用。
對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保其正常使用。
二是加強常規性的安全檢查。
學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。
建立并嚴格執行“食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。
對檢查中發現的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。
學校食堂嚴格遵守食品衛生法規，從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。
食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。
對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作流程、措施，有專門人員進行監督檢查。
學生的餐具堅持每餐消毒，做到安全保潔。
三是每學期結束及重要的節假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發現在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發生。
4、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成，從根本上防止人為安全事故的發生。
一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊活動、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練，對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，
還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。
對學生實行在校時間的監控和上學、放學時間的監控，印發《告家長書》、開辦家長學校等形式，加強學校與學生家長的溝通和聯系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，
向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
通過努力，我校實現了校風校紀明顯好轉，學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發生。
為建設“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩定提供了有力保障。
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