殘疾兒童康復的工作總結（精選21篇）
難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，是時候認真地做好工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的殘疾兒童康復的工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
殘疾兒童康復的工作總結 1
江灣轄區現有各類持證殘疾人xx人。為了讓殘疾人充分沐浴和諧社會的陽光，近年來江灣鎮街道以創建殘疾人社區康復工作示范街道為抓手，以“殘疾人滿意、殘疾人家屬滿意、社區群眾滿意”為追求，著力構建政府主導有力、服務網絡覆蓋、社會廣泛參與的助殘康復工作格局，在全區率先創建成“上海市殘疾人社區康復工作示范街道”。
一、構建三大康復網絡
為了夯實創建殘疾人社區康復工作示范街道基礎，街道著力構建廣覆蓋的助殘康復網絡。
1、康復管理網絡融入和諧社區建設發展目標。制定了(江灣鎮街道“創建上海市殘疾人社區康復示范街道”實施方案)，成立了以分管主任為組長的創建工作領導小組，創建任務融入和諧社區發展，工作任務分解到街道相關科室及社區衛生中心、派出所、社區中小學校等相關單位。建立了“定崗、定員、定時”的管理模式。定崗，根據年度殘疾人康復工作計劃，根據各科室、各單位工作重點，制定崗位職責，實施目標管理；定員，明確社區康復措施的崗位責任人，逐一落實管理服務隊伍；定時，根據社區康復工作目標，按照時間節點，定期舉行形式多樣、內容豐富的社區康復主題活動。形成了街道主導、社區單位協同、齊抓共管促進殘疾人康復的工作局面。
2、康復服務網絡形成服務平臺。街道以社區衛生服務中心為載體，積極構筑融醫療、保艦康復、健康教育為一體的助殘康復平臺。為改善殘疾人活動康復條件，今年專門辟出1100平方的場地，建立集社區陽光之家、殘疾人活動室、殘疾人治療護理為一體的的殘疾人之家。目前殘疾人之家的建設工作已完工，近期將啟用，至此殘疾人“人人享有康復服務”的'服務平臺在江灣鎮街道全面建成。
3、康復指導網絡深入助殘工作各個領域。成立由社區殘疾人康復服務指導站牽頭，衛生中心、康復、教育等有關機構專業人員參加的社區康復技術指導機構。依托區殘疾人康復中心，對衛生中心6名社區醫生和30名社區康復協調員進行“康復服務、功能評定、訓練計劃、心理溝通、言語訓練、上門調查”等康復知識的培訓，帶動了一批社區康復服務人員服務水平的提升。結合“送康復服務上門”，組織社區康復需求調查專題培訓；結合養護工作，進行了養護調查數據庫管理培訓；結合盲人定向行走訓練，開展了制訂個性化訓練計劃的培訓，使培訓工作做到了學以致用，在助殘康復工作中發揮作用。
二、實施四項康復工作
近年來，江灣鎮街道持之以恒地實施四項康復行動計劃，把助殘康復工作做到殘疾人心坎上。
1、舉辦“陽光行動”――溫暖智障人士。從xx年開始，街道通過整合社區資源，在新市南路建立了100平方米的“陽光之家”。目前68名16-35歲的智障人士在這里參加培訓，街道為他們成立了智障人士腰鼓隊、舞蹈隊、圖畫小組、編織小組、英語小組和興趣小組，豐富智障人士文化生活。在去年世界夏季特奧會社區接待期間，“陽光之家”學員與特奧代表團成員們共同開展了文藝聯歡、體能訓練等活動，充分詮釋了特奧運動的深刻涵義。
2、“照料行動”――關懷精神病殘疾人。為了使精神殘疾人在康復期有良好的康復環境，街道創建了“溫馨護理站”，承擔幫助患者定時服藥、開展精神護理、與家長聯系溝通的職能。護理站制定作息制度、康復內容，建立學習園地，開展卡拉ok、戶外文體等活動。經過“照料行動”，實現了護理站學員們零肇事的目標。街道組織表演的配樂詩朗誦――(溫馨護理站，幸福的港灣)，在參加上海市精神病防治中心演講比賽中獲得了一等獎。
3、“上門行動”――溫馨殘疾人家庭。街道組織助殘員對殘疾人開展康復需求調查，通過上門調查，為“送康復服務上門”摸清底數。江灣醫院選派有責任心、經過正規培訓的康復醫生定期為殘疾人提供因人而宜的服務，除了提供(約定書)上的服務內容外，還提供飲食營養衛生指導、慢性病康復指導及健康檔案跟蹤隨訪等服務。“送康復服務上門”工作開展兩年來，深受殘疾人與殘疾人家庭的好評。xx年全年送康復上門xx人次。目前，江灣醫院已與146名殘疾人簽約。
4、“養護行動”――關愛重殘無業人員。街道高度重視市府實事工程――“為重殘無業人員提供養護服務”，xx年至xx年兩年共落實重殘無業養護人員23名，每人每月給予400元補貼。紀念居委倪某是重度智障殘疾人，母親患有輕度老年癡呆，連看病也要把殘疾兒子帶上，經助理員上門宣傳，倪媽媽把兒子送進街道“金色晚年養護院”，兒子受到養護院無微不至的關懷，倪媽媽逢人就說：“多謝黨和政府對我們殘疾人家庭的關心”。
三、營造助殘社會氛圍
街道積極宣傳普及殘疾預防、康復的有關知識和相關政策，在社區營造助殘的社會氛圍。
我們通過抓契機，促宣傳。以“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”、“精神衛生日”等宣傳活動為契機，向社區居民宣傳創建殘疾人社區康復示范區的意義、殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復政策和康復知識宣傳送到殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務。抓載體，造氛圍。創辦了“社區康復簡報“。搭建了一個宣傳政策、傳遞信息、交流經驗、解答疑難、引導方向的宣傳教育平臺，對殘疾預防知識的宣傳、政策講解、方法傳授等方面工作起到了輿論引導、政策引導、典型引導的作用。
殘疾人社區康復工作開展以來，街道基本實現了讓殘疾人滿意，讓殘疾人家庭滿意，讓社區群眾滿意的目標。
殘疾兒童康復的工作總結 2
康復是殘疾人基本的需求，因此，做好康復工作是保障殘疾人的基本權利。康復工作也是我們基層殘聯的一項重點工作，自20xx年下半年開展“人人享受康復服務”以來，受益人群逐步擴大，社會知曉率和殘疾人的康復意識日漸增強。隨著康復人群、康復資料的不斷增加，建檔工作已迫在眉睫。而檔案的收集、整理和歸檔是做好康復工作的基礎，也是對我們工作的記錄和肯定。根據區殘聯的要求，我們街道殘疾人康復檔案的整理工作已告一段落，現將有關工作小結如下：
一、以高度的責任心對待檔案管理
原先我們基層殘聯的所有工作檔案都由街道統一整理、裝訂。并沒有分類。因此鑒于在平時工作中對檔案工作的認識不足以及對檔案知識的不熟悉，所以我們在思想上、措施上做了一些努力。
1、思想準備階段。在接到建檔工作通知后，思想上十分重視，馬上將檔案管理工作納入工作日程，專門請街道負責檔案工作的人員進行專業指導，學習檔案的收集、整理和歸檔等相關知識，使我門對檔案管理有了感性認識，真正做到了認識到位。
2、資料搜集階段。由于，平時我們的資料管理不太重視，一些資料分散在各村（居）委會的助殘員手中；一些資料也存在各相關的部門。如社區衛生服務中心、街道檔案室。另一些必備資料也不注意收集，因此，我們根據檔案目錄逐一進行搜集。同時派出專人向各方面索取資料，做到措施到位。
3、整理和歸檔階段。由于經驗的不足，檔案整理走過了一段彎路，在自我檢查中發現分類不符合要求，我們不畏艱難，主動請教專家并推倒重來，在專家的指點下將近五十冊資料分類準確，重新仔細裝訂，做到了基本滿足檔案管理要求。
4、檢查和完善階段。11月，根據上級殘聯的安排，我們參加了檔案的互查，發現了一些問題，包括資料的收集還存在一些問題，針對這一問題，我們馬上進行整改，向兄弟單位學習，將檔案補充完整。
經過幾個月的努力，已經建立殘疾人康復檔案五十多冊，基本涵蓋了康復的各個方面。同時我們還對殘聯聯工作的`其它資料一并進行整理和歸檔。
二、檔案管理重要性的認識
檔案管理工作是加快推進殘疾人事業發展的重要基礎，不斷夯實檔案基礎建設，加大檔案管理工作力度，有效發揮檔案的功能，是能否做好殘疾人工作的一個重要方面，加大檔案管理工作力度，有效發揮檔案的功能，能使我們的事業擴大影響，同時，所記錄的殘疾人事業發展軌跡，也為后來的殘聯工作人員留下了一份寶貴的資料，使殘疾人事業平穩、健康發展。
三、存在的不足和努力方向
主要的不足是不能分清資料是否應該保留。經過檔案的整理和互查，在以后的工作中，我們將注意學習檔案管理知識，認識資料的可否保存，同時注意積累，使資料的收集工作正規化。
檔案貯藏歷史見證，記錄事業發展的過程。本著對歷史負責、對未來負責和對對廣大殘疾人負責的態度，我們基層殘聯應加強對殘疾人康復文檔材料的收案工作，確保這些檔案、資料的齊全完整，及時做好歸檔整理工作。積極開發檔案信息資源，建立科學實用的檔案檢索體系。我們街道是網絡化管理的社區，在做好文檔的裝訂工作的同時還應做好電子文檔的錄入工作。為致力于提升國際大都市的整體形象作出應有的貢獻。
康復工作是殘疾人事業的永恒主題，全面推進殘疾人康復工作是構建社會主義和諧社會、和諧社區不可獲缺的重要環節。為實現本市殘疾人到20xx年“人人享有康復服務”這一宏偉目標而努力！
殘疾兒童康復的工作總結 3
我鎮殘疾人康復工作在“十五”期間的基礎上，按照縣殘聯康復處的要求，總結了前段的成績，明確了薄弱環節，重點抓了機構、社區、精神病等項康復，取得了一定成效。現總結如下：
一、緊緊地抓好機構康復工作。
新春伊始，我們召開了各村（居）干部康復業務會議，將各項指令性康復任務分配到村（居）。尤其是對殘疾兒童要一個不漏地動員到鎮內各醫療機構進行系統的康復訓練。本地方醫療機構優先接收鎮內殘疾人進行各種醫療康復。據統計至今年11月中旬止，全鎮共做了白內障復明手術15例；低視力矯正佩助視器1例；兒麻及肢體矯正2例；肢體殘疾者系統康復訓練100人，機構訓練弱智兒童5人，家庭訓練弱智兒童10人。
二、認真做好殘疾人輔助器具需求的調查工作。
今年四月間開展了對肢殘人假肢需求的調查。經查我鎮現有截肢殘疾人50名，其中截大腿的15名，截小腿的35名，從未安裝過假肢的30名，其余20名雖曾安裝過假肢，但存在假肢過于笨重及破舊等問題，使肢殘人的活動受限。五月間又開展了聾童佩戴助聽器的調查，查出我鎮現有2-14歲的聾童33名（包括腦有問題者）有2名已佩戴了助聽器。大部分聾童，因父母年老，家庭經濟困難，尚未佩戴助聽器，經我們調查情況屬實后，除市殘聯補助540元外，其余費用鎮殘聯給予補助，并派車送到縣聾人學校陪同佩戴助聽器，使其家長非常感動。
三、繼續開展社區康復工作。
社區康復在“十一五”期間仍是一項重要的康復工作。在前兩年取得成績的.基礎上，繼續摸索全面開展，行之有效的工作方法。薛咀村，32歲的高中畢業生王明，在xx市電訊部門工作。近兩年因生腰瘤，多次動手術，造成高位截癱。因病魔來勢突然，婚姻破裂，工作失業，長期閉門臥床，情緒非常低落。曾一度對生活失去信心。康復小組知道后，選派一些思想比較進步的青年，上門促膝談心。青年們經常用輪椅推著他到戶外、閑談散步。激發他對未來生活的信心。最近，他對鎮殘聯理事長要求，如果有殘疾人需要他教電腦技術的話，他愿意義務當教師。
四、進一步完善精神病防治康復工作。
“十一五”期間，我真精神病防治康復工作雖取得了良好成績，但工作還需繼續和完善。因此，根據實際情況在年初制訂發放了20xx年的工作計劃。并要求個村（居）對新病人和老病人堅持做好隨訪記錄等精防工作檔案材料。對一些生活困難，病情經常反復的病人積極想法送醫院系統治療。據統計今年共免費送了9名病人到醫院治療。為25名生活困難的病人辦理了優撫門診。
我鎮殘疾人康復工作雖做了一些工作，取得了一定成績。但還存在殘疾人康復服務設備不完善，開展精防工作和社區康復工作缺乏技術資源及財力資源等困難，有待今后努力創造條件。
殘疾兒童康復的工作總結 4
時間毫無聲息地從身邊流走，留下的惟有反思。首先感謝縣殘聯領導一直以來的指導和鼓勵、康復科康復師們辛苦而努力的工作。
響水縣殘疾人康復工作，在縣殘聯黨組、理事會的領導、市殘聯康復部悉心指導和各鎮鄉、街道殘聯的大力協助下。堅持依靠政府、協調部門、夯實基礎、突出重點的工作原則，扎實開展各項康復服務項目。回顧康復工作的落實情況，分析和評估各項工作的執行成效，挖掘和提煉工作中有價值、有深度的典型事例和做法。努力讓好的經驗做法轉化為決策，轉化為指導康復工作的經驗。
20xx年，我中心在縣殘聯的直接領導下，繼續發揚“愛心、耐心、恒心”的精神，努力扎實的開展各項工作，始終堅持走科學、專業化康復之路，為殘疾兒童及家長服務。在此基礎上，我們發揮自身的優勢，彌補不足，使康復中心的發展越來越好。為了更好的計劃和安排20xx年的工作，現做出如下總結：
一、思想方面
“東方”一顆滿載希望的種子正在生機勃勃地茁壯成長著，東方醫院康復中心的各層領導、醫生們以及康復師們都在夜以繼日地為她的明天策劃著描繪著宏偉的藍圖。康復科作為醫院的一部分，也同樣在醫院各領導的正確指導下，不時奉獻自己的力量，自己對康復事業的那份執著。總所周知，康復科以“多”為特點，其中學生多、老師多、家長多、日常事務多等，作為康復科的主任，我自身壓力也很大，是“多多益善“這個詞語給了我很大的信心和感悟，期間也少不了醫院領導的指導和鼓勵，以及老師家長們的建議和意見，讓我對自己對工作有了更深入更透徹的認識。我要努力將壓力變成動力，為自己打氣，對科室老師們打氣，齊心協力共同做好工作。我們要大膽面對困難，勇于接受他人意見或建議，甚至是批評，總之，只要是能有效提高工作效率和智力，對康復有幫助的，我們都會盡量的進行討論研究，進而采納。不僅如此，在工作中，總結有效的康復方法和技巧，相互借鑒，提高康復能力，發揮強有力的團隊精神，從思想上團結一致，和諧工作!
二、業務實現了新的跨越
中心主要業務是完成縣殘聯下達的各個項目任務，主要針對貧困殘疾兒童康復治療。先后完成了中殘聯搶救性兒童康復項目、省0-6歲貧困兒童搶救性康復項目、等項目任務。通過項目，共實施腦癱、言語、視力、智力、肢體兒童康復訓練141名，一份耕耘，一份收獲，全體康復師的辛勤工作，贏得了患者家屬的高度稱贊和良好的社會效益。
三、強化內部管理，提高康復師綜合素質
20xx年來，我中心加強康復師職業道德教育，從抓一日工作秩序和整治工作環境入手，科學分工，落實崗位責任制，使我中心康復師工作熱情高漲，工作做到了有愛心、耐心、細心、責任心，服務態度和質量得到進一步提高，遏制了工作推諉扯皮、服務態度差、質量低等不良現象，是殘疾兒童及其家長在我中心得到了康復服務的實惠，深受受訓兒童家長稱贊。
四、突出兩個重點
1、以人為本，精心構建溫馨家園。
我中心以病人為中心，視患者為朋友，心為患者所想，情為患者所系，福為患者所造，從康復實踐中發現不足，廣泛借鑒先進經驗，適時完善醫療體系，無微不至的關懷產生了強烈的親和力，卸下了患者的報復，醫患互動，彰顯了更為理想的療效。響水縣城的患兒顧宗宇康復前不能脫手站立、行走，在攙扶下才能走上幾步，經過半年多的康復，現能獨立行走十幾步，在家長溝通會上，激動之情溢于言表，禁不住流下了熱淚，并滿含深情低表達了對康復治療人員的感激之情。康復中心始終以重視康復、減少殘疾為己任，使殘疾降低到最低限度甚至恢復。
2、細化制度，用現代企業的意識強化管理。
依據精誠服務患者，提高服務治療這個宗旨，健全完善了各項制度。
(1)規范了檔案書寫格式和規則。檔案是患兒進行康復的重要依據，也是衡量康復治療的一項指標。康復醫院針對康復師的技術良莠不齊，下功夫規范了檔案書寫的規則和格式，要求康復師認真、按時、按質、按量完成，確保康復中作的順利進行。
(2)制定了康復工作的工作流程和服務流程。從患兒進門“您好“到送出門外，做了具體的細化、量化，并嚴格執行，不定期低進行督察。繼續完善康復制度。
五、抓住關鍵，推進康復工作有效化
做好殘疾人的康復工作，善于抓住工作的著力點。為此，我們認真研究康復工作的客觀規律，不斷探研康復工作的契入點，抓關鍵性工作的落實，從而推進工作的全面完成。
一是主動謀劃
提前計劃做好相關康復工作。年初以來，我們在下鄉調研的基礎上，根據往年相關完成康復任務數，以文件形式制定和下發了20xx年康復工作計劃。盡可能科學合理地安排各鄉鎮、街道的康復任務數，保證年度康復工作任務能全面完成，使鎮鄉、街道工作有目標和依據。
二是著力做好康復需求調查摸底工作
除要求各鎮鄉、街道每年在3月中旬前，做好全年康復需求調查任務外。我們科室內部也及時開展0—6周歲殘疾兒童康復需求調查和人工耳蝸適配手術專項調查摸底工作。排摸出60多位有各種需求康復的殘疾人兒童，為做好殘疾兒童搶救性康復和訓練，提供了寶貴的`第一手資料。
三是積極做好愛心城市創建的相關工作及臺帳整理。
六、提升力度，落實康復服務精細化
年初以來，各鄉鎮、街道殘聯理事長和康復協調員調動頻繁，科室同事外調等主客觀因素，造成工作上的一時被動。但我們很快調整工作思路和心態，發揚勤奮肯干的工作精神，發楊敢于較真碰硬的工作作風，較好的完成各項康復需求服務，讓殘疾人的康復需求得到有效、精細、優質的服務。
一是創新服務形式，追求服務實效。為雙港、小尖、運河等多個鎮的殘疾兒童開展陽光下鄉健康體檢活動，邀請市康復中心的專家和精干醫護人員，開展免費為殘疾人體檢活動，把體檢活動送到殘疾人所在的鎮和殘疾人的家門口，得到殘疾人好評。
二是狠抓階段性工作重點。把各階段的重點工作分解到相應的月份中加以分解落實，年初以來把制定康復工作計劃、組織開展社區康復員康復機械操作業務培訓、全國愛耳日宣傳、助殘日活動安排、首屆殘疾人棋類比賽及殘疾人運動員集訓等，分別當做月度的工作重點，組織開展落實。因為領導重視，重點明確，所以工作展開也比較順利和圓滿。
三是以點帶面做深做細做精各項工作。在組織開展重點工作的過程中，落實每項工作，我們首先制定工作預案和預算方案，交領導審核批復后，按方案精心組織，細化落實，做精做實，確保各項工作有序開展，使失誤率降到最低程度。
七、20xx年的工作思路
1、整合資源，完善功能。對中心內外環境進行合理的不知，完善中心服務功能。
2、提高全體康復師的業務素質，加強制度建設，不斷改進工作作風。
3、繼續做好0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復項目，完成項目任務，同時做好家長培訓工作，承接好縣殘聯下達的各類任務。
4、創造性的開展工作，拓展中心業務，開展成人的康復訓練。
5、把握政策抓醫保，成立醫保領導小組，組織學習醫保政策。
6、加強宣傳力度，重復挖掘市場潛力，把中心做大做強。
殘疾兒童康復的工作總結 5
xx縣殘疾人康復工作，在縣委、縣政府和市殘聯的領導下，以科學發展觀為指導，堅持以人為本，通過多方協調，著重夯實基礎，突出康復救助的工作思路，扎實實施各項康復服務項目。現就一年來的康復工作情況總結如下：
（一）抓住關鍵，推進康復工作有效化
做好殘疾人的康復工作，善于抓住工作的著力點。為此，我們不斷探研康復工作的契入點，抓關鍵性工作的落實，從而推進工作的全面完成。
一是提前謀劃計劃做好相關康復工作。年初以來，我們在下鄉調研的基礎上，根據往年相關完成康復任務數，以文件形式制定和下發了20xx年康復工作計劃。盡可能科學合理地安排縣級和各鄉鎮的康復任務數，保證年度康復工作任務能全面完成，使得縣級和鄉鎮工作有目標和依據。
二是加大培訓康復人員業務技能。今年以來，我們共舉辦了殘疾人專職委員、康復協調員、殘疾人及家庭成員、盲人定向行走、邀請康復專家講課等各種技術和業務培訓，160人次參加了各種形式的培訓。通過培訓，提高了基層康復服務指導員對殘疾人進行施訓和服務能力，促使對殘疾人的`康復達到“指導有方法、康復有效果”工作目標要求。
三是拓展了部分殘疾兒童康復訓練和學習場所。為了滿足智障等殘疾兒童學前康復和訓練的需求，xx縣殘聯籌辦了公助民辦的和祥殘疾兒童康復中心，收治學前智障兒童18名進行有效的康復訓練和學習，探索按市場化建設康復機構新路子。積極配合縣教育局開辦我縣特殊教育學校，目前該校正在緊張裝修，最遲明年可以投入教學。這些康復機構的成立將極大改善我縣殘疾人的康復訓練和學習生活。
四是以創建文明城市為契機，加大公共設施無障礙建設，達到了基本能夠滿足殘障人士外出活動。
（二）突出重點，促進康復工作最大化
（1）精神病防治工作方面，為140名貧困精神病患者提供了基本用藥免費服藥救助，完成任務數的100%。
（2）安裝假肢和矯形器方面，全年任務數105例，已報名人數110例，占任務數的104%。
（3）殘疾人康復站方面，在縣編制辦公室批準成立了縣康復服務指導中心，為縣殘聯下屬事業單位。縣殘聯依托鄉鎮衛生院或中心社區，在全縣建立了20個殘疾人康復站，配送了相關的成套康復器材，相關制度噴繪上墻，在全縣建立起了縣鄉村三級康復網絡。
（4）殘疾兒童康復中心方面，創建了1所殘疾兒童康復中心，完成任務數的100%。
（5）輔助器具供應方面，全年配發輔助器具95件，完成任務數的100%。
（6）康復訓練與服務方面，康復需求評估建檔已完成650名，超額完成任務數。
（7）加強康復力量方面，配備了15名政府購買的公益崗位—康復協調員，專門負責康復站的管理和指導。
（8）落實康復工作經費方面，財政每年按全縣行政人口每人0.3元標準將康復經費納入年度預算，按人均1元的標準將殘疾人事業經費納入年度預算，這兩項明確寫入縣委縣政府有關文件。并且每年及時撥入民生工程殘疾人康復配套經費。
（三）康復工作中存在的不足
（1）相關康復補助標準較低。特別是精神病患者免費服用基本用藥補助標準備額偏少，每人每年才650元，只夠正常服用藥的一兩個月左右，達不到長期預防、控制精神病突發效果，精神病人監護人普遍反映基本服藥補助標準達到2000元/年，才符合實際達到貧困精神病人正常服藥預防。
（2）康復站、康復技術人員與縣鄉衛生系統技術人員協作機制需要相關部門聯合行文予以明確。
（3）基層康復硬件設施和設備基礎薄弱，結合殘疾人個體真正所需康復器材與家庭訓練點的結合還沒有探索出符合實際可行的途徑。
殘疾兒童康復的工作總結 6
20xx年縣殘疾人康復工作在縣委縣政府的正確領導下和上級業務部門的指導下，通過相關部門和社會各界的'支持及殘疾人工作者的積極努力，圓滿完成了各項殘疾人康復任務。
一、殘疾人康復服務工作取得顯著成績
為落實各項康復任務，由縣府殘工委組織協調，縣殘聯具體負責，衛生、教育、民政、財政等部門密切配合，抓好全縣殘疾人康復工作。組織實施白內障復明術和進行低視力康復訓練，實施肢體矯形術和腦癱兒童肢體康復訓練，精神病防治，聾兒語訓及家長培訓，智殘兒童主家長培訓等，幫助殘疾人恢復生活與生產能力。
二、20xx年康復工作任務指標完成情況
1、精神患者免費服藥100例，實際完成100例；
2、成人聽力殘疾人配助聽器10例，實際完成10例；
3、貧困智力殘疾兒童搶救性康復項目5人，實際完成5人；
4、腦癱兒童康復80人，實際完成80人；
5、救助貧困家庭重度聽力殘疾兒童12人，實際完成12人，其中人工蝸4人；
6、為貧困殘疾人適配亟需的基本輔助器具450人，實際完成450人；
7、白內障復明手術任務700人，實際完成白內障手術700人;
8、低視力康復25人，實際完成25人。
9、盲人定向行走85人，實際完成85人；
10、聾兒康復訓練11人，實際完成11人；
11、聾兒家長培訓15人，實際完成15人；
12、智力力兒童社區康復50人，實際完成50人；
13、肢體殘疾康復130人，實際完成130人，假肢安裝22人，實際完成22人；
14、康復人才培訓1人，實際完成1人，社區康復協調員培訓10人，實際完成10人。
通過康復工作的組織開展，不僅完成了20xx年的計劃任務，而且使眾多殘疾人在心理、生理功能方面不同程度得到康復，恢復了從事社會生產力和生活能力，維護了殘疾人家庭穩定，促進了解放勞動力、支持和幫助殘疾人家庭增產增收和脫貧致富。
三、20xx年康復工作安排
1、堅持以社區為基礎，以家庭為依托，進一步完善社會化的訓練服務體系，為實現殘疾人人人享有康復服務的總體目標，做好各項康復工作，廣泛開展康復訓練，大力宣傳普及康復知識，實施一批重點工程，繼續做好白內障復明工程、精神病防治、聾兒語訓、肢殘、智力殘疾、腦癱康復訓練等各項工作，為有需求的殘疾人免費發放用品用具，促進殘健同行。
2、積極做好各類康復知識宣傳服務活動。在做好愛耳日助殘日等節日的康復知識宣教活動外，結合殘疾兒童家長培訓、社區康復示范站創建的時機，不斷深化康復知識進社區、進殘疾人戶活動。
殘疾兒童康復的工作總結 7
一、試點進展情況
領導重視。省里工作會后，理事長馬上向縣委縣政府主要領導及縣政府分管領導做了專題匯報，縣委、縣政府領導高度重視并明確批示，成立工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在殘聯。在做好調研的基礎上制定好工作方案，并縣政府辦公室文件出臺了試點工作實施方案，召開了由縣政府辦公室、縣殘聯、衛生局、教育局、民政局、公安局、財政局、各鄉鎮人民政府領導參加的動員會，會上主管縣長作了重要講話，明確了各鄉鎮、各部門的工作職責，落實了工作任務，強調各部門各鄉鎮要相互配合，全力赴，共同做好此項工作。
成立了技術資源中心。確定了農村殘疾人康復服務工作的技術指導中心。
開展了康復資源調查。9月13日—10月10日，對全縣16個鄉鎮衛生院包括人力、技術配備等情況進行了調查。我們在對全縣16個鄉鎮殘疾人康復需求普遍調查的基礎上，對其中4個首批試點鄉鎮重點展開全面調查工作，對有康復需求的殘疾人填寫《殘疾人康復需求檔案》，每人一冊。并在鄉鎮、街道、社區開展了殘疾人失業、就業登記；就業需求登記；婚姻狀況登記；納入低保、醫保、新農合殘疾人調查表等工作，并將上述情況填入一系列調查表，并對調查表科學分類，便及時準確為殘疾人提供必要的服務。
二、存在的問題
一是殘疾人康復意識有待提高。農村殘疾人對康復這個概念的認知程度非常有限，什么是康復？怎樣康復？康復能達到什么程度？大部分人還沒有聽說過，更不知道康復與到一般醫院看病有什么不同。更有的農村殘疾人覺得康復沒什么必要，不如救濟更現實。自愿康復、配合康復的主動性不強。
二是村醫專業康復知識缺乏。殘疾人康復指導與服務是一項專業性較強的工作，要求參與康復指導和服務人員必須掌握康復訓練與服務的.基本知識和技能，包括殘疾的識別，殘疾人康復需求的確定，康復服務的內容、如何提供服務、記錄和評估的方法，簡單實用訓練技能，家庭康復護理等知識。由于多年來都是殘聯的組織體系在提供專業的康復技術，現在擴大專業服務隊伍后，短期內還不能全面、系統地掌握康復技術。
三是殘疾人的實際需求與服務能力相脫節。我們的服務對象很大一部分屬于低保戶，自制訓練器材、購置輔助器具困難很大。在開展康復需求調查工作中，所接觸的殘疾人第一反應就是國家要給什么，根本就不關心優惠政策，都想要錢或者是物品。在9月份省輔具中心把輔助器具發放給貧困殘疾人后，每天都有殘疾人到殘聯問為什么自己也是低保戶而得不到輔助器具。
四是工作經費不足問題仍是突出。在農村基層康復站建設、康復器材購置和康復協調員培訓方面普遍存在經費不足困難。雖然省殘聯已經為我縣撥付10萬元工作經費，但從工作進展情況看，資金缺口仍然較大。
三、下步打算
一是建立工作網絡。辦好農村殘疾人康復員協調員培訓班。建立一支素質好、技術穩定的農村殘疾人康復服務員隊伍，為殘疾人提供集預防、保健、康復、健康教育于一體的農村殘疾人康復服務。
二是利用12月3日國際殘疾人日，做好康復知識與殘疾預防知識的普及和宣傳。結合農村殘疾人康復服務工作的實際需要，與衛生、教育、計生等部門聯合開展康復和預防知識的宣傳活動。鄉鎮衛生院、中小學、計生服務站、文化大院、村部為主陣地，通過版面展示、發放宣傳資料、授課等多種形式，宣傳普及康復和預防知識。加強對農村殘疾人康復服務體系建設的研究和探索，積極總結經驗，加強同政府有關部門和鄉鎮的協調，加強與其它試點縣(市)之間的溝通交流和學習，力爭取得突破和創新。
三是建好康復站，搞好康復服務。加大與個試點鄉鎮、縣衛生局溝通合作力度，購買一定數量的康復器材，充實到這4個鄉鎮衛生院和有關村的康復站。針對殘疾人康復的個性化需求，做好殘疾人康復器具的適配工作。
做好農村殘疾人康復服務體系建設工作需要長期的努力，同時需要全社會的共同理解和相關部門的大力支持，才能使殘疾人“人人享有康復服務”目標在廣大農村真正深入殘疾人家庭，使殘疾人受益，今后，我們將認真學習先進地區的經驗，及時查找工作中的不足，創新工作方法，為全縣殘疾人生活的更加美好做出貢獻。
殘疾兒童康復的工作總結 8
涇社區為解決殘疾人最關心、最直接、最現實的的利益問題。使我們廣大的殘疾人“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”在政治上有地位，人格上有尊嚴，經濟上有實惠，生活上有保障，共同邁進小康社會。的要求和“平等、參與、共享”的文明社會的權利。特制訂了20xx年的工作計劃。
一、康復工作：
根據殘聯度假區殘聯的工作計劃的要求積極的配合殘聯的各項康復工作，在原有的康復工作中基礎上達到創新、鞏固和提高。把辦證殘疾人的康復檔案全部建立起來完善20xx年的康復檔案的填寫工作。對低視力、聾兒、白內障等殘疾人做好摸底工作及時上報給殘聯好對他們有針對性的進行康復。積極的做好殘疾人的用品用具的供應工作。掌握他們所需求的各種用品和用具，及時的匯報給殘聯經行配置。并且和衛生院聯系爭取在助殘日到來之際對全社區的殘疾人經行一次體檢活動。對個別殘疾人有針對性的介紹到康復中心進行康復訓練。
二、就業工作：
積極配合殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握好本社區的失業人員，一旦有就業機會，及時向他們提供，解決他們的就業問題。并配合好殘聯和各個部門對殘疾人經行職業技能培訓。使每個殘疾人都能有一技之長，才能擴大就業面。鼓勵的殘疾人自主創業和個體從業。
三、宣傳文體、信息化建設工作：
根據殘聯的工作要求，積極開展好助殘日活動爭取在社區搞一到兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。使殘疾人有展示自己的'才能的機會。在信息化建設中積極做好信息化管理工作，及時準確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區殘疾人活動的記錄和影像留存工作。積極準確的做好各項工作報表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數。提高自己的信息化的工作水平，加強業務學習。提高自己的工作能力。
四、組聯工作：
設立協會組織，建立協會制度，把志愿者隊伍更加完善幫助所聯系的殘疾人解決生產、生活中的實際困難，更好的服務與殘疾人。結合信訪、維權、社會保障、康復服務、就業等項工作，宣傳落實各項法律法規，團結殘疾人，教育殘疾人，服務殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復、維權、就業等服務記錄。
五、殘疾證的辦理工作：
積極的做好殘疾證的辦理工作，堅持實事求是、公正、公平、公開的辦證的原則，按著上級的文件要求進行辦證把好第一關的工作。積極做好殘疾證發放的善后工作。做到每發一例殘疾證，就及時的錄入一例檔案，并且做到內容詳細、準確。
殘疾人工作是一項偉大的工作，在今后的工作當中一定要認清當前的形勢，增加責任感和緊迫感，本著“創新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成20xx年的全年工作計劃。
殘疾兒童康復的工作總結 9
20xx年上半年已經過去，我社區殘疾人工作在上級部門的幫忙和社區工作者的努力下，基本完成上半年的工作任務。按照我社區年初工作計劃和上級殘聯制定的工作要點，結合我社區的實際情景，我社區xx上半年做了以下工作：
一、入戶走訪、調查、通知和辦證工作。
20xx年上半年走訪殘疾戶50余戶60人左右，電話問訊62人次，白內障手術通知3人，辦理第二代殘疾證入戶通知34人，電話通知30人，填寫二代殘疾人證申請表100份，基本完成第二代換證任務。
二、節日期間的活動。
20xx年上半年我社區協助殘聯及各專門協會，組織開展了各個節日期間的活動，帶領我社區殘疾人參加了如“元旦聯歡”、“慶三八聯歡”等活動，使他們感受到了殘聯和協會大家庭的溫暖。“愛耳日”、“助殘日”期間，我社區出設咨詢臺，走上街頭發放宣傳單、康復手冊等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復及殘疾預防知識，使廣大社區居民及全社會更進一步了解殘疾人和殘疾人事業，起到了很好的宣傳效果，節日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。
三、學習、培訓。
20xx年上半年，為了能讓更多的.殘疾人自主創業，帶動更多的殘疾人就業，了解如何創業。市殘聯、市就業局培訓中心3月10日聯合舉辦了“一傳十帶百”即“創辦你的企業”培訓班。我社區的徐文君、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓。經過兩天的培訓使他們學到了很多知識，了解了如何去創業，創業會遇到那些問題，如何解決問題，為他們今后自主創業打下了堅實的基礎。為了提高自身素質20xx上半年參加了“全市殘疾人工作者培訓”等多個培訓班，提高了自身的工作能力。
以上是我社區20xx年上半年的工作總結，半年的工作已經過去，我社區將繼續努力把下半年的工作做好、做實。
殘疾兒童康復的工作總結 10
20xx年上半年已經過去。在上級部門的幫助和社區工作人員的努力下，我們的社區殘疾人工作基本完成了20xx年上半年的工作任務。根據我區年初的工作計劃和上級殘聯制定的工作要點，結合我區實際情況，我區20xx年上半年做了以下工作：
一、家訪、調查、，通知和證書處理。
20xx年上半年，訪問了50多個殘疾家庭中的約60人，電話咨詢62人次，白內障手術通知3人，第二代殘疾證登記通知34人，電話通知30人，填寫第二代殘疾證申請表100份，基本完成第二代殘疾證換發任務。
二、節日期間的活動。
20xx年上半年，我們社區協助殘聯和各專門協會在各種節日期間組織開展活動，帶領社區殘疾人參加“元旦晚會”、“慶祝三八”等活動，讓他們感受到殘疾人聯合會和協會家庭的溫暖&在“耳朵日”和“殘疾日”期間，我們社區設立了咨詢臺，走上街頭，張貼傳單和康復手冊，宣傳殘疾人保護法和殘疾人康復預防知識，使廣大社區居民和全社會進一步了解殘疾人和殘疾人事業，起到了良好的宣傳效果。節日期間，我們還參觀了張帥耿福貴、葛宣東、侯小龍、張延旭等。
三、學習培訓。
20xx年上半年，為了讓更多的`殘疾人能夠自主創業，推動更多的殘疾人找到工作，我們學習了如何自主創業。3月10日，市殘聯與市就業局培訓中心聯合舉辦“一通十帶百”即“創業”培訓班。我們社區的徐文軍、張海波、孫少軍、張慧娟參加了培訓。經過兩天的培訓，他們學到了很多知識，學會了創業，遇到了什么問題，如何解決這些問題，為以后的自主創業打下了堅實的基礎。為了提高自身素質，20xx年上半年，他們參加了“城市殘疾人手冊作者培訓”等培訓課程，提高了工作技能。
以上是我們社區20xx年上半年的工作總結。20xx年上半年的工作已經過去，我們的社會將繼續努力做好20xx年下半年的工作。
殘疾兒童康復的工作總結 11
20xx年是實施殘疾人康復工作“十五”計劃的第三年，我區殘疾人康復工作在區委、區政府的正確領導下，在上級業務部門的指導下，經過區衛生、教育、民政、公安、殘聯等部門的共同努力，我區的殘疾人康復工作取得一定成績，較好地完成了各項工作任務。
一、繼續做好指令性康復工作
“十五”期間，市殘聯分配給我區的各項指令性康復任務，到20xx年底止大部分已完成。在此基礎上，我們沒有止步，繼續努力。今年，在轄內中山三院、廣州郵電醫院、市六人民醫院等醫療機構和天河智靈學校的大力支持下，共完成了智殘兒童康復訓練25例，腦癱兒童康復訓練3例，白內障復明手術75例（其中人工晶體植入率達94.76%），成人肢體康復訓練276例。
二、努力開展社區康復工作
社區康復工作是今年殘疾人康復工作的重點，我們主要做了8件事：
首先是完善了機構，健全了制度。區調整了殘疾人康復工作辦公室和下設的組織協調組及技術指導組成員，各街道也確定了日常工作人員，形成了社區康復工作網絡。同時，區、街、居（村）委都制訂了殘疾人康復工作制度，使工作制度化。
其次，舉辦了區、街、社區康復工作人員培訓班。由于區換屆后街道中層班子的調整，大部分街道殘聯理事長或專干變動較大，新同志對殘疾人康復工作業務比較生疏。為此，我們今年先后舉辦了3次業務培訓班，使全體殘疾人康復工作干部對殘疾人康復工作有了基本的了解，提高了業務水平。
三是開展了殘疾人康復訓練與服務需求調查工作。今年8月、9月我們在全區內開展了殘疾人康復訓練與服務需求調查工作。經調查，全區共有20xx名殘疾人有康復訓練與服務需求。有康復訓練與服務需求的殘疾人達68.46%。
四是對殘疾人開展了康復服務工作。針對殘疾人對康復服務需求的基本要求，結合目前我們的實際情況，指導街道康復工作人員對有康復服務需求的殘疾人開展了康復訓練指導、心理疏導、知識普及、轉介服務等康復服務項目，經過全區上下工作人員努力，到目前為止，全區已有1607名殘疾人享受了康復服務，享受康復服務的殘疾人達79%。其中，為殘疾人送去由區殘聯編印的《殘疾人康復工作指南》手冊3800冊。
五是支持部分街道建立了殘疾人康復指導站。今年5月份我們逐個走訪了街道主要領導，要求各街道在建設社區服務中心時，一并建立街道殘疾人康復指導站。至目前為止，已有5條街道條件成熟新建立了康復指導站，配備了康復器材。
六是區、街、居（村）委三級分別收集整理了社區康復工作資料。今年9月，我區專門召開了會議，指導街道和居（村）委康復工作人員，收集整理了殘疾人康復工作檔案資料。最近又舉辦了學習班，根據市檢查組提出的意見，進行了認真的改進，經抽查現資料管理基本符合要求，使我區康復工作規范化管理邁進了一大步。
七是幫助特困殘疾人解決康復醫療的醫療費。針對一部分特困殘疾人急需康復醫療的情況，我們向他們伸出援助之手。據不完全統計，今年為肢體殘疾人陳樹華、王學強、張曉燕等共解決康復醫療的'醫藥費31000多元。
八是開辦成年智力殘疾人展能工場，開展了成年智力殘疾人的康復訓練和服務。今年在區政府的支持下，區財政撥款11萬元，在車陂興辦了東部社區成年智力殘疾人展能工場，現有18名學員，學員訓練很認真，進步很快，也很高興，其家屬、親友很感激，反映非常好。
三、持續開展精神病康復工作
目前，我區有登記在冊且建檔立卡的精神病患者共3526名。一年來，主要是完善了精神病防治康復工作網絡，區配備了多名兼職工作人員，街道配備精防醫生，完善和加強巡視、探訪、隨訪制度，補充和完善病人表卡，經過大家努力。精防工作逐步走向網絡化、制度化、規范化管理，全區精神病人檢出率為6.30‰，被監護病人3512名，監護率為99.60%，肇事率為0，經治療康復、病情穩定、癥狀緩解的2831名，顯好率為80.61%，生活自理，參與家務和生產勞動的2806名，社會參與率為79.90%。免費住院的10人，享受免費門診的77人次，現享受社救的98人，享受一、二級重殘專項補助的145人。
四、落實康復工作經費
區財政每年將康復工作經費和精防經費納入預算。今年，共撥入社康經費21.2萬元（人均0.4元），精防經費16.5萬元（人均0.3元），并按有關規定合理開支、專款專用。
五、存在問題和困難
我們在總結工作成績的同時，必須清楚地認識存在的問題和困難。一是基層殘聯工作人員調整幅度較大，不少新的殘聯理事長和專干業務還不太熟悉，業務水平參差不齊；二是撤鎮建街后很多社區剛從農村脫胎而來，各種基礎設施薄弱，醫療條件差，社區居民的康復和康復意識還一時跟不上，給殘疾人康復工作帶來諸多困難和影響；三是社區康復醫療專業技術力量薄弱，在一定程度上影響了康復工作的開展。
殘疾兒童康復的工作總結 12
在中心和各級領導的支持、幫助和重視下，衛生站康復工作在一直按照“加強社區殘疾人工作，為殘疾人提供切實服務”的準則為殘疾人服務。20xx年認真履行“代表、服務”的職能，恪守“人道、服務、奉獻”的職業道德；積極地開展工作，盡力為社區殘疾人辦實事；基本完成了20xx年度的工作任務。
殘疾人康復工作是我們社區康復工作的重要部分，也是根源性、持久性的工作之一。對于殘疾人極其重要，通過社區康復能使殘疾人在生理和心理上得以改善乃至恢復，增強他們活動能力和參與社會的能力，從而真正融入社會。
20xx年的`基本康復工作如下：
1、扎扎實實地開展康復工作。積極地展開著每月的上門免費康復工作和社區康復站工作，為殘疾人做好了基本檢查，掌握好轄區殘疾人的身體狀況，為有需要的殘疾人做好及時康復工作和轉介工作，為殘疾人的健康生活提供了重要保障。
2、積極配合“康復卡訓練計劃”，組織殘疾人參加了肢體殘疾康復工作。每周二和周四為殘疾人提供免費的康復工作和上門康復工作，定時為殘疾人的免費訓練計劃，并做好上門家訪工作和電話隨訪工作。
3、殘疾人的康復需從小抓起，才能收獲更好的康復效果，積極為殘疾兒童申請各項康復訓練，轄區已有一名兒童通過殘聯康復訓練審核，并完成了一年的免費康復訓練和針灸理療工作。
4、豐富多彩的文體活動：
為不斷豐富殘疾人文體生活，我積極配合殘協員組織殘疾人參加各種社會活動。讓轄區殘疾人走出家門，從而促使殘疾人朋友身心健康，真正成為社會的主人。如：在愛耳日、愛眼日、助殘日，組織各項文娛活動和健康宣教活動，為殘疾朋友提供了一個溝通、交流的平臺，增進了殘疾朋友間的友誼；同時為殘疾朋友融入社會、參與社會生活起到了重要作用，是殘疾人朋友身心健康的重要手段，對促進殘疾人事業全面健康發展起著重要的作用。
一年來，在院領導的正確領導下，東園社區衛生站本著務實的原則、積極的工作態度，做了大量的工作，竭誠為社區殘疾朋友服務。展望20xx年，衛生站將一如既往，繼續為社區殘疾朋友提供專業、優質、完善的服務，掌握社區殘疾人朋友的情況變化，及時反應、處理好各種問題，讓殘疾人朋友在生活中享受和諧的樂趣。
殘疾兒童康復的工作總結 13
界嶺鄉座落于320國道旁邵東的最東部。全鄉轄29個行政村，總面積57平方公里，總人口30105人，共有殘疾人640人，其中肢體殘疾460人，聽力言語殘疾65人，視力殘疾45人，智力殘疾27人，精神殘疾43人，其中已辦證208人。近年來，殘疾人工作在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，在上級殘聯的指導幫助和社會各界的大力支持下，從關心幫助殘疾人入手，緊緊圍繞20xx年實現殘疾人“人人享有康復服務”的目標，始終把做好殘疾人康復工作做為構建和諧社會的具體行為，立足鄉鎮整合資源，抓好康復訓練服務，將殘疾人康復工作真正延伸到鄉、村、使鄉殘疾人事業得到了深入持續的發展。現將工作總結如下：
一、加強領導，建立健全康復網絡
為了提高殘疾人工作整體水平，提高生活質量，增強社區參與能力。按照上級有關文件精神，鄉政府成立了殘疾人康復工作領導小組，由抓財貿的副鎮長任組長，科教文衛副鎮長任副組長，民政辦主任、衛生院院長為成員的領導班子。下設辦公室，民政辦主任兼辦公室主任。制定了有關制度及工作職責，建立了17個村級康復站，鄉中心衛生院設立了康復室，做到殘疾人康復工作有人管，康復訓練有人抓。為社區殘疾人康復工作打下了良好的基礎。
二、增加基礎設施投入，建好康復活動場地
為實現殘疾人就近、就便的康復服務。20xx年5月鄉政府有力整合資源，騰出了60多平方米的場地作為殘疾人康復辦公室，并在原有康復器材的基礎上，并先后投資幾千元添了辦公桌椅、文件柜等設施。鄉衛生院康復室每周一至周五向殘疾人免費開放并派康復指導員，有針對性地指導各類殘疾人進行康復訓練。
三、搞好調查摸底，掌握需求情況
為全面掌握社區殘疾人需求情況，鎮中心康復站采取入戶調查的方法，組織人員進行深入細致的摸底登記共篩查出康復需求人員640名，占總人數的2%以上，將有康復需求的殘疾人情況分類造冊，建立殘疾人康復需求檔案，并做好訓練記錄，對殘疾人的基本情況，家庭狀況，經濟情況，生活情況，就業教育情況，康復需求情況了如指掌，殘疾人的訓練建檔率達100%。
四、整合資源開展殘疾人康復工作
一是每年不定期地邀請康復專家到鄉康復站舉行治療癥副作用，預防復發與家庭康復措施等康復知識、講座，向患者及家屬講解應付突發情況的方法和措施。還充分利用宣傳欄及康復知識讀物，調動了殘疾人及家屬參與康復的積極性；二是提高康復工作人員的業務和服務水平，為了更好地指導服務在鄉康復的殘疾人，鄉鎮加強康復技術指導員，康復協調員的業務學習。去年以來，康復指導員和康復協調員參加縣人民醫院舉辦的為期期10天和為期5天的康復業務培訓；三是依托社區康復站，開展康復訓練。我鄉衛生院康復站為殘疾人提供了一個良好的康復訓練場所，并安排了康復指導員進行指導訓練。為此，我們還專門制定了殘疾人康復站活動室制度和工作職責，并按“十一五”新標準為康復需求的殘疾人建立了詳細的康復檔案，定期開展康復訓練，目前大部分康復對象效果明顯，逐步擺脫殘疾為他們帶來的痛苦。
四、開展殘疾人就業培訓，開展工療服務
勞動就業是解決殘疾人生活的'出路，為幫助有一定能力的殘疾人實現就業。我們積極做好殘疾人就業咨詢、職業介紹、就業安、就業回訪等工作。首先是培訓促就業，大力開展殘疾人職業技能培訓，提高殘疾人的職業技能。兩年來，共組織殘疾人參加電腦培訓班、種養殖培訓班共5期，培訓殘疾人4人。通過培訓，改善了殘疾人的生活狀況，廣開了殘疾人就業之路，起到了安一人，解救一家，影響一片的效果。
五、求真務實建設殘疾人美好家園
做好社區殘疾人扶助與社會生活保障工作。歷年來，我鄉積極加強對困難殘疾人家庭救助力度，為他們申請最低生活保障金。我鄉有47名殘疾人納入了低保，政府也千方百計為他們排憂解難，每年年底為他們提供部分資金和生活用品，使殘疾人深受感動，也為殘疾人的康復工作提供精神食糧。近來年，我們共為殘疾人發放輪椅10臺、木質腋杖4根，盲杖4副，為殘疾人的出行提供了方便。
殘疾兒童康復的工作總結 14
今年，在度假區黨工委、管委會的正確領導下，在度假區殘聯的具體指導下，不斷加強政治理論和業務知識學習，積極安排上級部門安排的各項工作。現就今年所做的工作總結如下：
一、社區殘疾人情況
我社區占地面積0.5平方公里，戶籍人口1793人，社區殘疾人協會成立于20xx年2月，目前，涇社區在冊殘疾人24人，其中：肢體殘疾16人，視力殘疾人3人，智力殘疾2人，精神殘疾1人，多重殘疾人2人。轄區內有一個社區健康服務中心、一個殘疾人活動室。今年上半年，在上級領導的指導下，涇社區殘疾人協會在工作上取得了一定成績，社區殘疾人工作在組織機構建設、康復進家庭、殘疾人就業、教育與培訓、扶殘助殘和無障礙設施建設進家庭等方面均有長足方展。
二、工作成績
（一）主動解決殘疾人的實際困難
社區通過家訪，認真聽取殘疾人的意見和要求，改變了以往殘疾人有困難需要自己或家人到居委會反映，才能得到幫助的被動服務。現在是上門了解殘疾人的困難，主動給予幫助。我們通過積極主動的工作，多次上門對轄區殘疾人基本情況進行全面調查，對殘疾人的需求作了認真的記錄，并及時向上級殘聯組織和有關部門反映殘疾人生活現狀，落實城市最低生活保障制度，同時做好重殘、特困殘疾人家庭的定期補助和臨時救濟工作，深受殘疾人的歡迎。
（二）求實重效，把康復做到殘疾人家中
我們根據社區每個殘疾人的不同康復需求，對社區內的殘疾居民針對其不同的殘疾類型發放殘疾人康復手冊，開展針對性的`康復訓練，使其得到最佳的康復效果。同時，將他們安排到社區康復站進行康復訓練，通過各種康復器材的訓練，收到良好的效果。通過康復進家庭工作：一是解決了困難家庭殘疾人康復問題。二是節約了康復經費。
三、以解決殘疾人實際困難為出發點，讓殘疾人得到更多的實惠
截至目前，我社區共有2戶殘疾人家庭享受低保。重度殘疾人4人。對于低保工作我們從不含糊，尤其對殘疾人更加關心，每年都是及時申報，并給予資金保障。審批一戶多殘1戶，低保中精神病患者和重度精神患者免費服藥補助為1人；為16名勞動年齡段殘疾人購買了意外傷害險。幫助解決他們的生活難問題。我們都把為殘疾家庭排憂解難作為自己的分內事，想方設法為他們解決生產、生活中遇到的難事，想他們之所想，幫他們之所需。每逢助殘日、春節等重大節日，我們會組織人員走訪慰問殘疾人家庭，給他們帶去慰問品，讓他們得到更多的實惠。
四、殘疾人就業工作
按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，我們探索切實可行的措施，化解各種困難，帶領殘疾人共同奔小康。
1、加大就業工作力度。要提高殘疾人的生存質量，首先要解決殘疾人的就業問題。在全社會給殘疾人就業創造寬松環境的同時，我們加大對殘疾人就業工作的力度。一是繼續宣傳貫徹實施《依法實施社會各單位分散按比例安排殘疾人就業辦法》，對轄區內所屬單位殘疾人安置情況進行全面的檢查，督促未開展安置工作的單位履行應盡的義務。二是建議工商、衛生、消防、稅務等部門減免各種稅費，為殘疾人經營者，特別是新創業者創造生息的機會，如：對新開業者全免一至兩年的費用。三是在煙草等專營的行業，給殘疾人參與經營留出一定的空間。
2、加強對殘疾人的培訓，提高殘疾人的綜合素質。我們通過對社區內的殘疾居民進行文化扶貧、掃盲、職業培訓等手段，不斷提高殘疾人文化水平和職業技能，提高他們參與社會的能力。同時，通過引導、鼓勵殘疾人擺脫等、靠、要的思想，自尊、自信、自強、自立，獨立自主，艱苦創業，為祖國的建設做出自己應有的貢獻。
殘疾兒童康復的工作總結 15
在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下，殘疾兒童的學習問題日益突出，為了全面實施素質教育，學校教育必須面向全體學生，特別是面向那些殘疾學生，并使每個學生都得到充分和諧的發展。
為深入貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在我校開展特殊教育工作，有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學校環境中受到應有的發展，使特殊教育和普通教育有機結合，互相滲透，共同提高，使特殊學生在德、智、體、美、勞等方面得到發展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎。
一、教師是搞好特殊教育的主要力量
我校的“送教上門”和“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務教育，并提供必要的個別幫助。
擔任”送教上門”和“隨班就讀”工作的老師，工作責任心強，熱愛學生，對這些學生付出了更多的愛心。在課堂教學過程中對學生多啟發多鼓勵，對學生進行個別輔導，經常與家長取得聯系……
二、領導高度重視
配備了專門的老師，積極、穩妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規范。
三、學校盡可能地提供適合于他們發展的教育環境
讓特殊學生愉快地接受符合自身發展需求的教育，學到一定的科學文化知識和基本勞動技能。
四、學校配備了專門老師
指導本校隨班就讀工作的開展，老師不定期到有隨班就讀學生的班級聽課，直接與學生談話，與班主任、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補償等問題。
五、對教師進行培訓，要求教師適應新的要求。
隨著教育的發展，對特殊教育教師的培養、提出了新的需求，也要求普通教師具備必要的特殊教育知識，為此，學校挑選出一些教師進行特殊教育的培訓，使教師的思想政治、職業道德、教育教學能力、教育科研能力在原有的基礎上有了進一步的提高。
六、在學校教育中，要求教師熱情關心學生，愛護學生
尤其對特殊學生更要關心、愛護，不能歧視特殊學生，要善于發現學生的優點和長處，鼓勵學生克服困難，取得進步。
七、加強了”送教上門”和“隨班就讀”工作的管理
由校長主管，分管校長專管，年級組長監管，具體落實到班主任、任課老師的管理形式，加強了心理咨詢室、資源教室的'管理和運用，每周安排兩次對隨班生進行個別輔導，要求教師在備課中定出分層目標，關注隨班生。
八、對特殊學生的教育堅持因材施教
提供合適的教育，在課堂教學過程中，要面向全體學生教學，又能兼顧特殊學生的需要，充分發揮特殊學生健全部分和潛能，對于缺陷部分實施補救教學，對他們進行有效的幫助。
一年來，我們在特教方面做了很多工作，也想了很多辦法，的確，做好特教工作非常繁瑣，需要我們更多努力，更多智慧，在以后的工作中，我們一定再接再厲。
殘疾兒童康復的工作總結 16
教育應面向每一個兒童，殘疾兒童也是學生的一部分，為全面實施素質教育，培養二十一世紀的一代新人，學校教育必須面向全體學生，特別是面向那些殘疾學生，并使每個學生都得到充分和諧的發展。
我校采取特殊教育和隨班就讀相結合的形式，這樣既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，又有利于殘疾兒童少年在普通學校環境中受到應有的發展，使特殊教育和普通教育有機結合，互相滲透，共同提高。使特殊學生在德、智、體、美、勞等方面得到發展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎。
一、領導高度重視，成立了“特教工作”領導小組，積極、穩妥地開展“隨班就讀”工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規范。
二、教師是搞好隨班就讀的主要力量。
我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾和學習困難兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務教育，并提供必要的個別幫助。讓“中度”和“重度”的殘疾兒童在特教班接受教育。擔任“隨班就讀”工作的老師，工作責任心強，熱愛學生，對這些學生付出了更多的愛心。制定個別化教案，在課堂教學過程中對學生多啟發多鼓勵，對學生進行個別輔導，經常與家長取得聯系。
三、重視與規范殘疾兒童的認定工作。對認定后的特殊學生，要求教師不宣傳、不歧視，要更加重視這些學生，為他們建立檔案，把他們的作業、試卷收集起來，進行整理歸檔，進行分析、評估。
四、學校盡可能地提供適合于特殊學生發展的教育環境，讓特殊學生愉快地接受符合自身發展需求的教育，學到一定的科學文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業的建設者和接班人奠定基礎。
我們加大投入，新裝修了特教班教室，配齊了電視等現代化設施。
五、對教師進行培訓，要求教師適應新的要求。
隨著教育的發展，對特殊教育教師的培養、提出了新的需求，也要求普通教師具備必要的特殊教育知識，為此，學校挑選出一些教師進行特殊教育的培訓，使教師的思想政治、職業道德、教育教學能力、教育科研能力在原有的基礎上有了進一步的.提高。
并在學校中開展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。
六、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管，主任專管，具體落實到特教專管員、班主任、任課老師的管理形式，加強了心理咨詢室、資源教室的管理和運用，每周安排對隨班生進行個別輔導，做好相應記錄。要求教師在備課中定出分層目標，關注隨班生。
一年來，我們在特教方面做了很多工作，也想了很多辦法，的確，做好特教工作非常繁瑣，需要我們更多努力，更多智慧，在以后的工作中，我們一定再接再厲。
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殘疾人在社會上是一個弱視群體，他們在生活、工作學習、語言交流、行走都需要他人的幫助，他們渴望別人的關愛、更多人的理解。對于在學校上學的殘疾兒童更是應該受到關心、關愛，他們中有肢體殘疾、有視力殘疾、還有聽力和智力殘疾，他們雖身體有殘疾，但是意志堅強，在縣委、縣教育局大力支持下，全部接受義務教育。
一、我縣殘疾人口已辦證1628人，針對這一情況，在教育部門的配合下，學校開學之前就組織全縣的老師下到全縣各鄉鎮(村、社區)入戶，逐戶調查018周歲殘疾兒童，并錄入電腦存檔，并針對614周歲的適齡殘疾兒童做好動員上學工作，將適齡殘疾兒童也納入到正常的教學工作中，我會對殘疾兒童的入學工作做的扎實、有序，做到低數清，情況明，為以后上級殘聯開展各種工作打好了堅實的基礎。
二、我縣614周歲適齡99名殘疾兒童全部入學正在接受九年義務教育。我縣的99名適齡入學殘疾兒童，都在我縣縣小學和各鄉鎮小學上學，其中有5人屬于視力殘疾、9人屬于聽力殘疾、47人屬于肢體殘疾。
三、學校還對隨班就讀的殘疾兒童有針對性的制定年初計劃，一體化教案的設計等，并且年終有總結，總結一學年的工作丟失，為以后的殘兒教學打好基礎。
四、我會為學校對行走不便的殘疾學生建立無障礙設施（如教室門前的專門行走道、廁所安裝把手等）進一步方便殘疾學生接受教育。
五、這些殘疾兒童都是家庭條件不好，沒有什么經濟來源，而且還有幾個學生的.家長也是殘疾，家庭更是一貧如洗，在這種情況下學生就不能正常上學，我會了解到這種情況后殘聯領導班子主動與全縣在校殘疾兒童結成幫扶對子，在金錢、物質方面給予殘疾兒童以最大扶助，與此同時，縣教育部門在得知我縣殘疾兒童的這種情況后，給每個殘疾兒童定做了一套校服，多種學習用品，同時又把我縣殘疾兒童的幫扶任務分化到各鄉鎮，現在我縣已有28名殘疾兒童得到各鄉鎮定點幫扶資金200元/人，在學生及家長的心中的感觸是非常的大，使每一位家長更加增強了對生活的信心，感到了社會對他們這些弱視群體的關愛，學生更是對以后的生活、學習充滿了信心，對他們樹立正確的人生觀起著積極的作用。
六、問題與建議。
我縣雖除一人腦癱免學外，其他殘疾兒童正常接受了義務教育學習，但學校條件有限，遠遠無法達到殘兒學生在學校學習所需要的各種設施及資源，建議上級領導多多關心下邊基層學校，加大對基層學校的扶持力度。從而使我縣的殘疾兒童能夠念的起學、能夠在一種愉悅的心情下念完九年義務教育，并在有關部門的幫助下學到一門實用的技術，爭取在以后的生活中能夠一技在手，能夠自食其力，為家庭分憂，為社會分憂，做社會上一個有用之人。
殘疾兒童康復的工作總結 18
今年中心對外活動開展的較豐富，有很多領導單位慰問及檢查、兄弟單位及各縣區的業務開展交流，比如有安醫大二附院康復科教授蒞臨授課，有省輔具中心的工作指導，有市發改委助殘日慰問，有市林業局節日慰問，市政協及潁州區政協的慰問調研，也有省出生缺陷救助基金會的幾次暖冬捐贈等等。
在家長學校方面，有諾爾康及奧地利公司的業務培訓，有消防安全知識的講座，有中心開展的兒童保健講座，也有各部門專業教師的.家長培訓。
今年的助殘日開展了多樣化的活動，有深入困難兒童家庭慰問、有深入學校慰問、有深入孤兒院慰問，也有在中心舉辦了大型兒童集體生日會，期間配合了市殘聯在清河廣場舉行宣傳活動。
在今年暑假調休期間，中心組織舉辦了全體教職工業務培訓會，進一步加強了教職工的業務能力。
在扶貧日來臨之際，中心舉行了集體捐贈活動，教職工們踴躍參與，為扶貧工作貢獻力量。
在年末，中心迎接了省惠殘民生工程考核組和市民生辦及各縣市區的年終考評，得到領導們的一致好評。
在新的一年里為了更好的宣傳中心惠殘民生工程工作，各部門積極組織開展多樣化活動并上報活動信息，通過宣傳，讓更多的人了解我們從事的工作，同時通過普及我們開展的工作讓更多的殘疾兒童受益。
殘疾兒童康復的工作總結 19
在教育面向每一個兒童的觀念指導下，殘疾兒童的學習問題日益突出，為了全面實施素質教育，培養二十一世紀的一代新人，學校教育必須面向全體學生，特別是面向那些殘疾學生，并使每個學生都得到充分和諧的發展。
為深入貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在我校開展隨班就讀工作，它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學校環境中受到應有的發展，使特殊教育和普通教育有機結合，互相滲透，共同提高。使特殊學生在德、智、體、美、勞等方面得到發展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎。
一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的隨班就讀工作，周睿為我校輕度殘疾兒童，在普通班中與同齡兒童一起接受義務教育，并提供必要的個別幫助。擔任隨班就讀工作的老師，工作責任心強，熱愛學生，對這些學生付出了更多的愛心。每次吃飯允許提前10分鐘到食堂。另外經常和家長聯系溝通孩子的各種情況。對于劉秋雨重度殘疾不能到校上學的學生采取送教下鄉，每兩周一次，每次一到兩節，現在能寫100個生字，認識50左右個。
二、領導高度重視，配備了專門的.老師，積極、穩妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規范。
三、學校盡可能地提供適合于他們發展的教育環境，讓特殊學生愉快地接受符合自身發展需求的教育，學到一定的科學文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業的建設者和接班人奠定基礎。
四、在學校教育中，要求教師熱情關心學生，愛護學生，尤其對特殊學生更要關心、愛護，不能歧視特殊學生，要善于發現學生的優點和長處，鼓勵學生克服困難，取得進步。
五、加強了隨班就讀工作的管理。由校長主管，分管校長專管，年級組長監管，具體落實到班主任、任課老師的管理形式，加強了心理咨詢室、資源教室的管理和運用，每周安排兩次對隨班生進行個別輔導，要求教師在備課中定出分層目標，關注隨班生。
六、對特殊學生的教育堅持因材施教，提供合適的教育，在課堂教學過程中，要面向全體學生教學，又能兼顧特殊學生的需要，充分發揮特殊學生健全部分和潛能，對于缺陷部分實施補救教學，對他們進行有效的幫助。
殘疾兒童康復的工作總結 20
哪里有殘疾兒童，哪里就有愛心的凝聚。自20xx年我區啟動特殊教育送教上門試點工作以來，我校承擔起了“送教上門”的重任已整整一年了。在上級政府的支持和我區教育局的重視下，我校“送教上門”工作已逐步走上正軌，在圓滿完成了教育局交付任務的同時，也取得了一些成績、積累了一點經驗，其中的點點滴滴都飽含著我們對特殊兒童的一片愛心，飽含著我們對特殊教育的付出與努力。
一、領導重視，專款專用
去年在接到相關文件后，區教育督導室王哲強書記、區教育局特教專干、區特教教研員及時到校調研、與校領導協商制定送教上門工作方案，成立了由區特教專干、特教教研員、學校校長、教導和學校關工委組成的業務指導組。同時與區義務教育辦公室、區各街道教育專干了解我區特殊兒童的相關信息，確認了“送教上門”服務的對象是具有廈門戶籍且暫住思明轄區，不能到學校接受教育，基本具有接受教育能力的6-15周歲重度殘疾兒童少年。
區教育主管部門支持和重視此項工作，下撥了17.7萬元的“送教上門”試點工作的啟動經費，此專項經費由學校統一管理，專項使用。主要用于“送教上門”服務教師的交通費、勞務費、餐點茶水費等補貼，購置相關教育教學設備費以及業務指導、經驗交流總結會經費等。并且每年都將下拔專項經費，確保此項工作順利開展。
二、確定對象，精心準備
從20xx年4月17日開始，我校遵循家庭自愿、送教上門、免費教育的原則，經過前期的調查摸底、入戶家訪，核實了基本情況的基礎上，確定7名“送教上門”服務對象。這7位特殊兒童都是重度殘疾，其中還有1個智障伴隨肢體殘疾、3個腦癱、1個癲癇，大多都是多重殘疾。為了肩負起責任，履行義務，學校和學校關工委研究，選派5名責任心強、熱愛殘疾學生，思想、業務水平較高且具有豐富實踐經驗的退休教師，開展“送教上門”工作，并向區教育局上報工作方案，“送教上門”服務對象列入區特教學校學籍統一管理。確定了送教上門的對象后，接下來就是對每一個對象進行深入分析，然后做出送教方案實施送教。與家長溝通，了解對象情況。
三、持之以恒，送教到位
把老師對學生的愛送到這七位孩子的家中，送教教師可以說是不辭勞苦。
1、送教上門，從未間斷
愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在“愛與責任”的召喚下，送教教師克服自己年齡大，路途遠，家務繁忙;克服心理壓力;克服嚴寒酷暑;全身心融入了這份崇高的事業，落實對下一代“關注于心、關愛于行”的實際行動，堅持按規定的時間每周二次每次三課時的送教活動。一年來，送教教師發揮余熱，車繞了一站又一站，樓爬了一層又一層，送教路上灑下了他們辛勤的汗水，“送教上門”風雨無阻，從未間斷，用愛心來撫慰特殊孩童的心靈，讓殘疾兒童在智力、肢體活動能力上得到一定的提高。認真的工作精神、耐心的工作態度、細心的工作方式，無不使周圍的鄰居、孩子的家長所感動。
2、加強學習，及時充電
為能更好地完成這項工作，送教教師十分認真，不斷學習新的特教知識，補充更新自己的知識，我校德育部門及時把相關報刊雜志上的有關特殊教育的理論文章介紹給送教老師，送教老師在自學的基礎上進一步提高認識，明確送教上門工作的重要性和必要性。
3、篩選教材，注重實用
根據教育部頒布的《特殊教育學校義務教育階段課程設置實驗方案》或普通中小學《義務教育課程設置實驗方案》，與區特殊教育學校使用同樣的教材，即以廈門市地方課程系列叢書培智學校九年義務教育教師用書《生活語文》、《生活數學》、《生活適應》為主要教材，教學內容包括簡單的識字、常用的稱謂、簡單的實用算術等，每周的必修課程有生活語文，生活數學，生活適應，選修課程由送教教師再根據個體的實際情況，從教育與康復，知識與技能的角度出發，補充音樂、美術一些繪畫涂色、音樂欣賞、律動康復、情緒矯正等相關內容，進行送教上門康復訓練。
四、加強管理，保質保量
學校從課程設置和檔案管理入手，注重教學管理，建立“送教上門”工作檔案，將“送教上門”服務對象列入區特教學校學籍統一管理，使送教工作更加完善和規范。這7份特殊的工作檔案資料主要包括學生基本情況、學生發展評價資料，教學過程資料，個別化教育方案等。同時每學期初、每學年末各召開1次業務指導組及送教教師工作會，研究計劃，總結工作，交流經驗。在送教工作開展的一年中，學校要求做到：年初有計劃，年中有研討，年終有檢查總結，關注送教的時間，教學內容，教學效果，與送教教師一起教研備課，探討如何指導家長做適合孩子的`康復訓練，及時幫助送教教師添置教學設備及教學用書，教學用具。學校還經常入戶走訪或電話聯系學生家長，了解教學情況，并根據家長反饋的意見，與送教教師一起商量對策，保證送教工作有序開展。
五、送教上門，效果顯著
在教育局領導、學校領導的關心支持下，在送教教師的辛勤工作下，保證了送教質量，既幫助殘障兒童學習知識，鼓勵他們重新振作起來，也指導家長如何幫助孩子學習，幫助孩子進行協調性訓練和康復訓練，提高他們適應生活、適應社會的能力，得到家長的歡迎和社會的高度關注。我市各大媒體記者還于去年“六一”前夕隨教育局陸書記深入采訪、報道。廈門電視臺“十分關注”欄目還于六一節當晚報道了專訪內容。在省教育廳的暗訪中，我校的送教工作也得到了肯定，表示我們的工作是踏實、到位的，是走在全省的前列。今年“六一”節，學校黨支部、團支部還走訪，慰問了送教學生，親切詢問了孩子的學習情況，向家長征求送教工作的意見和建議。
開展“送教上門”是一項長期的特殊教育工作，在此要特別感謝送教的幾位老教師，他們發揮老教師在關心教育下一代方面的經驗優勢，為學校搞好送教上門工作做出積極的努力和奉獻。送教工作平凡而艱辛，但只要是孩子們的需要，我校將會義無反顧把工作持續下去，不斷學習、探索、完善送教工作，把它做實做好。我們真誠地希望自己的行動能夠感召社會上更多的力量來關注弱勢群體，讓這些孩子與其他兒童一樣，在社會各界的大力支持下，在同一片藍天下健康幸福地成長。
殘疾兒童康復的工作總結 21
為貫徹落實《新疆維吾爾自治區第二期特殊教育提升計劃（20xx-20xx年）》（新教基【20xx】31號）、《關于進一步規范適齡殘疾兒童少年義務教育入學“一人一案”工作的通知》（新教基【20xx】5號）和《關于做好20xx年殘疾兒童少年義務教育招生入學工作的通知》（新教基【20xx】122號）文件精神及我市教育扶貧、脫貧攻堅工作要求，進一步保障適齡殘疾兒童接受義務教育的權利，提升適齡殘疾兒童少年入學率，聚焦解決適齡殘疾兒童少年入學安置突出問題，現將我市適齡殘疾兒童少年入學安置工作總結如下：
一、高度重視，加強領導
（一）建立資源中心、資源教室。20xx年6月，自治區7部門聯合下發《新疆維吾爾自治區第二期特殊教育提升計劃（20xx-20xx年）》（新教基【20xx】31號），同年，地區出臺了《地區特殊教育提升計劃（20xx-20xx年）實施方案》，為更好落實文件精神，彌補我市普通學校隨班就讀課堂教學的不足，滿足各類隨班就讀學生的特殊需要，最大限度地挖掘潛能，決定在特殊教育學校建立區域特殊教育資源中心，在需求學校建立二級資源教室，20xx年9月投入使用。
（二）成立特殊教育專家委員會。20xx年8月，衛生健康委員會、民政局、殘疾人聯合會下發《關于成立庫車縣特殊教育專家委員會的通知》的通知，劃清各部門工作職責，對本市特殊教育事業發展、師資隊伍建設、課程設置與實施、教育質量評估等提供專業指導，提出政策建議，協助組建市殘疾人教育專家資源庫；根據實際需求對轄區內適齡殘疾兒童少年的身體狀況、接受教育的能力和適應學校學習生活的能力等方面進行評估，根據評估結果提出入學安置、轉學建議；對適齡殘疾兒童少年的矯治與康復、教育等問題提供咨詢和個性化指導，對個別化方案進行論證，提出合理安置建議；對適齡殘疾兒童少年隨班就讀、送教上門的普通中小學教師開展教育、康復知識培訓和現場技能指導。
（三）推進適齡殘疾兒童少年康復救助。20xx年3月，按照《地區殘疾兒童康復救助工作實施辦法》的通知，我局會同殘疾人聯合會、衛生和健康委員會、財政局、民政局、醫療保障局、市場監督管理局、審計局和庫車市扶貧開發辦公室對具有以下條件的'適齡殘疾兒童少年進行救助登記：
1、地區戶籍（或在地區領取居住證）；
2、持有《中華人民共和國殘疾人證》或有效疾病診斷證明材料（定點診斷機構出具的診斷證明）的0-8歲殘疾兒童；
3、城鄉低保家庭、建檔立卡貧困戶和兒童福利機構收留撫養的殘疾兒童，殘疾孤兒，納入特困人員供養范圍的殘疾兒童，其他經濟困難家庭的殘疾兒童；
4、殘疾兒童身體狀況穩定，有接受康復救助的適應指征，監護人有意愿且積極配合的殘疾兒童進行登記造冊。
二、摸清底數，分類安置
（一）初步摸排，摸清底數。20xx年4月印發《殘疾、失能兒童入學情況摸底調查工作實施方案》的通知，對全縣4-18歲學齡殘疾、失能兒童入學安置情況進行摸底調查，由中小學、幼兒園選派專人到本學區范圍內的村、社區有關負責人一同入戶調查、走訪登記。
（二）落實“一人一案”登記。20xx年7月，按照自治區《關于進一步規范適齡殘疾兒童少年義務教育入學“一人一案”安置工作的通知》，對未入學的適齡殘疾兒童少年逐一填寫《適齡殘疾兒童少年義務教育入學“一人一案”登記表》，收齊學生殘疾證復印件、戶口本復印件、醫院診斷證明等材料，做到底數清、情況明。
（三）數據整理。
1、殘疾總數。我市現有適齡殘疾兒童少年xx名，其中普通學校隨班就讀xx名、特殊教育學校就讀xx名、送教上門xx名、失去上學能力xx名、死亡xx名（含建檔立卡xx名）;
2、建檔立卡。我市適齡殘疾兒童建檔立卡總數為xx名、其中普通學校隨班就讀xx名、特殊教育學校就讀xx名、送教上門xx名、失去上學能力xx名，死亡xx名。
三、壓實責任，規范送教上門工作
為進一步提升我市特殊教育水平，切實保障因生活不能自理等客觀原因不能正常到校接受教育的適齡殘疾兒童少年受教育的權益，制定《規范適齡殘疾兒童少年送教上門服務的實施意見》（試行），建立送教上門學生檔案，對服務對象、服務原則、服務內容、服務時間和師資保障做出明確規定，規范送教上門教學方案、送教4次/月，根據學生實際情況找準教學方向，內容包括運動能力、感知能力、語言能力、認知能力、生活自理能力和社會適應能力等。
在領導的重視下，經過長時間的摸索，我市適齡殘疾兒童少年入學安置工作已逐步走上正軌，在不斷的總結和探索中取得了一些成績，積累了豐富經驗。
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