學校治安綜合治理自我總結范文（精選5篇）
自我總結是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份自我總結了。如何把自我總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的學校治安綜合治理自我總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
學校治安綜合治理自我總結1
這學年，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系，為廣大師生創造了良好的育人環境，開創校園治安綜合治理的新局面，現將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習安全法則以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領導值班制度，加強門衛管理和校警工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，轉變不正確的觀念，掌握安全法規，為學生的健康成長創造安全的環境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
六、是加強農村寄宿制學校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領導和教師值班，及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設，擠出經費幫助各中小學校聘請專業保安，以切實提高學校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發生。
七、加強學校周邊飲食與飲用水衛生的檢查。
重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強協作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由各領導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協議，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。我校將緊緊依靠上級領導的支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩定的因素，我們將進一步加強領導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實；進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩定和社會穩定為使命，全力構建人民滿意的教育。
學校治安綜合治理自我總結2
20XX年，我校的綜合治理工作在鎮黨委、政府的正確領導下，按照教育局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步強化。現將一年來的綜治工作匯報如下：
一、成立學校綜治工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，具體抓綜治工作，形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理，實行24小時值班制，明確職責，日夜巡視，確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，有效地防止了學生的安全隱患發生。
三、每學期學校都投入經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示等。
四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。
五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班值日小組，負責檢查登記每天學校環境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發展。
六、進一步深化校園安全創建活動。成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發現護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發生任何安全事故。
七、不定期請法制校長到校給師生上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發生。
學校治安綜合治理自我總結3
我校社會治安綜合治理聯系點工作在市綜治辦的指導下，在校領導的高度重視下，緊緊圍繞平安建設的工作思路，嚴格執行市綜治辦相關文件，以發案少、秩序好、社會穩定和諧、群眾滿意為目標，指導社區創新工作，強化管理。組織召開簽訂綜治責任目標大會，校領導和綜治辦工作人員多次到聯系點查看實情，為推動聯系點的平安創建工作做出了不懈努力。我們的具體做法是：
一、領導高度重視，確保綜治責任目標全面完成
校領導十分重視聯系點的平安創建工作，始終把聯系點的綜治工作擺上重要議事日程，繼續堅持目標管理，從建立社會治安綜合治理領導責任制入手，強化目標責任制管理，為促進社區的社會穩定，確保轄區居民安全，構建平安夯實了基礎。
二、加強綜治和法制知識宣傳，提高群眾法律意識
我校定期到聯系點組織學習關于加強社會治安綜合治理的若干意見、工作綱要、實施辦法，并分發宣傳材料進行學習、培訓，深入宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，提高了群眾的法律意識。加強依法維權、依法信訪的宣傳教育，不斷拓展居民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑。
三、認真履行職責，扎扎實實辦實事
我校在充分調研的基礎上，從思路到物質，都提出了具體的指導和幫助。一是要求社區加強組織建設，加大綜治工作的力度。結合實際，以社會穩定為大事，以創建安全社區、安全小區、安全單位為突破點，真抓實干。二是提出建立健全和完善各項綜治管理措施。始終堅持“打防結合、標本兼治、重在治本”的綜治工作方針，按照“打、防、建、教、管、放”綜治具體要求，做好兩勞、釋解安置工作，切實做到預防和減少違法犯罪。
四、勇于創新探索，促進綜治管理
在調研工作中，注重創新綜治工作，注重信息和隊伍的整合。針對社區重難點問題，我校提出：一是要綜合施治。重難點要重點加強管理，即使投入不到位，不能讓工作不到位。二是通過各方面的整合，形成有效地治安防范網絡和防范力量。隨時保證哪里出現問題或發現隱患，哪里就會迅速得以解決。三是要進一步提高服務質量。社會治安綜合治理就是要為老百姓營造良好的生存環境，要力爭社區無毒無盜，確保千家萬戶平平安安。四是突破重難點。要正確認識，找出原因，積極解決存在的問題，力爭把難點變為亮點。
學校治安綜合治理自我總結4
20xx年，市教育局社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則，以維護校園安全為宗旨，不斷強化綜合治理工作力度，完善各項規章制度，落實責任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題，優化了育人環境，確保了師生平安。
一、建立健全領導機制，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障
為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行，確保整治工作取得實效，市教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組，印發了《20xx年學校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門，各級各類學校按照活動方案要求，成立了綜合治理工作領導小組。做到了局長、校（園）長是第一責任人，使綜治工作有了組織保障。
二、依托教育年活動，加大了校園周邊環境整治工作力度
市教育局以教育年活動為依托于，以“九大工程”中的“和諧校園建設工程”為載體，把校園周邊環境整治工作納入到了“和諧校園建設工程”之中，有步驟，分層次地推進了校園周邊環境整治工作。一是把學校安全工作作為20xx年市政府教育工作目標責任狀重要內容，市教育局與縣（市）區教育局、市直各院校和事業單位層層簽訂了工作責任狀；二是強化了校園周邊環境整治工作力度，市政府投入40余萬元，為市直各院校和區各小學配備了65名校園保安，極大地提高了學校的治安防范能力；三是做好了高校穩定工作，加強了對高校師生的政治思想教育，積極開展迎奧運、促和諧活動，防止了境外敵對勢力對校園的'滲透。
四、開展法律進校園活動，提高了師生法律意識
為落實教育系統“五五”法制宣傳規劃，根據《委辦公室市人民政府辦公室轉發〈關于開展“法律六進”活動的實施方案〉的通知》（）要求，結合我市教育系統實際，市教育局在全市教育系統范圍內開展了“法律進校園”活動，特別制定了《教育系統“法律進校園”活動實施方案》。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長（輔導員）的“五落實”。通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規為主要內容的法制教育宣傳活動，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業務考試的重要內容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發生，更好地配合了校園周邊環境整治工作的深入開展。
五、開展系列安全檢查活動，及時整改安全隱患
年初以來，市教育局5次組織各縣（市）區教育局開展學校安全自查整改工作，在此基礎上，市政府組織教育、公安、交通、衛生、消防、工商等部門（單位）2次對全市學校安全和校園周邊環境整治工作進行聯合檢查。“十一”前，為維護各縣（市）區和各級各類學校安全穩定形式，鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度，印發了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，開展了全市學校安全大檢查活動。局領導帶隊，分5個安全檢查小組，利用9月26日、27日兩天時間，抽查了各縣（市）區32所學校。在副市長、局長親自帶隊檢查了市直16所學校（園）。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應檢查，現場評分，現場反饋扣分項目和總分數，對學校自身能夠解決的安全隱患，當場提出了整改意見。下發隱患整改通知單19份，據不完全統計，全市共整改各類安全隱148個。
六、各部門密切配合，整治工作機制基本形成
為深入貫徹落實《省關于開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長效機制，市政府出臺了《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》，進一步落實了部門責任。市教育局積極協調公安、交通、衛生、質量監督、建委等部門，密切配合，通力合作，校園周邊環境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設置了駐校警務室，接警、出警非常及時，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中小學幼兒園門前設立了交通警示標識，在一些交通情況復雜的學校門前設置了減速帶。并且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協調市食品安全委員會、市衛生局等部門對學校食堂衛生情況進行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節傳染病，在全市各級各類學校開展了乙肝和肺結核體檢防治工作，切實做好了呼吸道傳染并腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。四是在建委、環保等部門的積極工作下，校（園）周邊基本沒有各種違章及易倒塌的危險建筑和干擾正常教育教學秩序的噪音源。五是各級文化、工商、綜合執法等部門對校園周邊有關經營場所加強了管理和監督，依法查處違法經營者，學校周邊非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、飲食攤點得到了有效控制。
七、加強督促檢查，建立長效機制
市教育局把學校周邊環境整治工作，納入了平安校園創建工作的重要內容。進一步完善了學校安全工作考評體系，將學校安全工作納入了市政府對各縣（市）、區政府教育督導考核之中。市政府繼出臺《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》后，又制發了《教育系統突發公共事件應急預案》及相關子預案，落實了各級政府和各有關部門在學校安全和校園周邊環境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系，增強了安全管理的科學性和規范性。分別與市直屬學校和教育局事業單位簽定了《20xx年度社會治安綜合治理責任書》，校（園）長安全負責制已落實到位，每所學校都有一位副校（園）長分管安全工作，學校安全基礎工作做到了常抓不懈。按照統一部署，各級各類學校已基本建立了安全操作規程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度，社會、家長參與學校安全工作的機制已經形成。
學校治安綜合治理自我總結5
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績。現將一年來具體情況總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。設校務日志，記錄當天教育教學常規及安全工作情況，及時處理突發事件。發揮紅領巾監督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。
【學校治安綜合治理自我總結】相關文章：
學校治安綜合治理自我總結（精選5篇）12-01
學校及周邊治安綜合治理的工作總結01-16
鄉鎮治安綜合治理總結11-10
關于學校治安綜合治理工作半年總結06-13
學校及周邊治安綜合治理會議簡報10-16
關于學校及周邊治安綜合治理工作總結范文11-11
治安綜合治理工作總結「精選」03-15
社區治安綜合治理的工作總結07-01
開展治安綜合治理宣傳活動總結10-27