2022年學(xué)校119消防安全活動總結(jié)通用
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的2022年學(xué)校119消防安全活動總結(jié)通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年學(xué)校119消防安全活動總結(jié)通用1
為響應(yīng)全國XX個“119”消防宣傳月活動，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來強(qiáng)化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
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我園認(rèn)真貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動認(rèn)識火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔(dān)任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
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今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題的“11·9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
我們成立了消防安全活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，并與11月5日深入細(xì)致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行一次安全自查，對送子車輛進(jìn)行一次全面清查并對車主或司機(jī)進(jìn)行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月11日上午）升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去逃生預(yù)防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在10月14日提前舉行）
5、每班利用周一（11月11日）班隊會開展“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內(nèi)，每日間操利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
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11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題，做深頂層設(shè)計，做細(xì)知識宣講，做實實戰(zhàn)演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中，實行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校，實行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，局務(wù)會每月聽取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報，以學(xué)校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。
開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識，愛護(hù)各種場所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè)，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰(zhàn)士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強(qiáng)感性認(rèn)識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生捂住口鼻，沿著設(shè)定的逃生路線，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點。開展“消防實戰(zhàn)”，在指定“火場”中，學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識入心入腦。
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為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，實現(xiàn)“保平安，和諧校園”的工作目標(biāo)，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以校長為組長的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)；制定活動方案，明確工作職責(zé)；認(rèn)真組織實施，確保活動順利開展。
二、落實責(zé)任，確保實效
根據(jù)制定的`活動方案，落實到各室、各班級的責(zé)任人。
三、活動內(nèi)容豐富，扎實有效
在總結(jié)往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項安全工作的落實。”
2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：
（1）體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。
（2）教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
（3）消防器材是否完好。
3、進(jìn)行了一次教學(xué)樓樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。學(xué)校認(rèn)真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
4、結(jié)合學(xué)校實際，安排各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
5、舉辦了消防安全知識手抄報比賽。使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
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為了貫徹執(zhí)行上級消防安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從20xx年11月1日至20xx年11月30日，開展“消防安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“消防安全月”工作穩(wěn)步進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了一支由學(xué)校校長段濱擔(dān)任組長，副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔(dān)任副組長，政教處、團(tuán)委以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由杜超同志擔(dān)任主任。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責(zé)任書。建立了消防安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
二、進(jìn)行了一次消防安全大宣講活動。
學(xué)校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對各級師生接受和理解問題的特點，通過觀看視頻，宣傳版面、手抄報、主題班會、黑板報等形式的宣傳，使師生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。
三、進(jìn)行了一次消防安全大培訓(xùn)。
學(xué)校11月9日“119”對全體教師進(jìn)行消防安全知識講座，使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進(jìn)行了消防器材使用方法實際演練，使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。
四、進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。
對教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓各個重要部門消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
五、進(jìn)行了一次消防安全緊急疏散演練。
學(xué)校請防火中心講師袁海東指揮師生進(jìn)行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實的讓學(xué)生體感到煙火逃生的技能要領(lǐng)。
六、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。
具體說來，我們在以下幾個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對教學(xué)樓、餐廳和宿舍的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強(qiáng)對宿宿用電安全的檢查。定期檢查，教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。
七、制定消防安全緊急預(yù)案。
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，制定了切實可行的“商丘市第二回民中學(xué)消防安全緊急疏散預(yù)案”、并且組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。
消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識，保證學(xué)校安全。
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11月是消防安全月，XX各學(xué)校積極開展“消防安全月”系列活動，通過及時排除消防安全隱患，開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識，著力構(gòu)建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查。“消防安全月”活動期間，各學(xué)校對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，確保消防設(shè)施配備到位，能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動期間，各學(xué)校將消防安全演練作為重點，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力。
開展學(xué)校消防安全主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動員全體師生提高防范意識，關(guān)注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會，各班主任利用PPT課件，通過生動的視頻、圖片、案例對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學(xué)生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。
開展家庭消防安全教育。學(xué)校利用“日照市安全教育平臺”，組織學(xué)生和家長積極開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)上問卷，增強(qiáng)學(xué)生和家長的家庭消防安全意識。
“消防安全月”系列活動，有效增強(qiáng)了師生和家長的消防安全意識，拉開了冬季消防安全教育的序幕。
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今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊負(fù)責(zé)實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀(jì)。
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強(qiáng)防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間
學(xué)校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。
四、消防演練
師生參與的積極性非常高，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
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為進(jìn)一步推進(jìn)我校消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，路北小學(xué)按照上級通知要求，結(jié)合工作實際，在11月開展了20xx年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進(jìn)行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識。
3、利用微信公眾號，推送消防相關(guān)知識。
4、各班舉行以“關(guān)注消防平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的同學(xué)迅速警覺并行動起來，在老師的帶領(lǐng)下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
2、組織學(xué)生參觀路橋區(qū)消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車?yán)镫S車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。
學(xué)校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務(wù)月安全檢查，重點排查消防設(shè)施安全。對存在的消防隱患進(jìn)行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進(jìn)一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質(zhì)，夯實了校園消防安全基礎(chǔ)，營造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長鳴護(hù)航校園平安。
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