學(xué)校119消防活動總結(jié)
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的學(xué)校119消防活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校119消防活動總結(jié)1
為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于20XX年11月9日上午大課間操時間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動。
當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評。
這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。
學(xué)校119消防活動總結(jié)2
20XX年11月9日，是全國第XX個“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動。
隨著校園內(nèi)警報聲響起，各班教師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報到演練指揮組。接著，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，如何逃生等知識進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹立消防安全意識，珍愛生命。
通過消防應(yīng)急疏散演練活動，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生牢記火場逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
學(xué)校119消防活動總結(jié)3
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo)，在消防中隊(duì)的幫助下，學(xué)校圍繞“十個一”積極開展防火減災(zāi)主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。我校開展了以下幾個活動：
一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。組織學(xué)生到xx市安全教育平臺進(jìn)行“119”消防日網(wǎng)上知識競賽。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
四是全校師生參觀一次消防知識展版。更新學(xué)校LED內(nèi)容及布置宣傳板報，把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
六是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
通過參加此項(xiàng)活動，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
學(xué)校119消防活動總結(jié)4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實(shí)做好119消防宣傳周活動的通知要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動，現(xiàn)將學(xué)�；顒涌偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的消防安全宣傳周活動，成立以常務(wù)副校長為組長，以副校長為副組長、學(xué)校其他校委成員、各班主任、保衛(wèi)為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的.計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取措施，抓好落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，開展了消防宣傳周系列活動，切實(shí)提高全校師生的消防安全責(zé)任意識和保護(hù)能力。
1、通過國旗下講話，校園廣播，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識。
2、開展一次以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的消防安全主題例會和班會。
(1)、召開一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。結(jié)合目前學(xué)校消防安全情況，認(rèn)真細(xì)致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實(shí)，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
(2)、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。
3、組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
4、開展一次五六年級“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的手抄報比賽。
5、學(xué)校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學(xué)生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
6、開展一次五六年級“消防安全”征文比賽活動。
7、下發(fā)了“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”告家長的一封信，使消防安全家喻戶曉，使我們?nèi)w師生遠(yuǎn)離火災(zāi)，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。
8、消防演練，師生參與的積極性非常高，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認(rèn)識到了消防工作的重要性，真正認(rèn)識生命、珍愛生命!大大增強(qiáng)了消防安全意識和消防逃生技能，鍛煉和提升了學(xué)生的自救自護(hù)能力。從而營造了良好的消防安全環(huán)境。為共建平安校園、平安沙子起到了很好的促進(jìn)作用。
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