助學(xué)金個(gè)人總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的助學(xué)金個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國家助學(xué)金的管理，確保國家資助政策落實(shí)到位，切實(shí)做好我校國家助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放管理工作，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)精神，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，現(xiàn)將20XX年資助工作總結(jié)如下：
一、助學(xué)基本情況
20XX年春季，符合條件享受資助金的學(xué)生119人，每生750元，共發(fā)放8.925萬元，均已打入他們的資助銀行卡中。20XX年秋季，符合條件享受資助金的學(xué)生163人，每生750元，公發(fā)放12.225萬元，均為學(xué)生辦理了資助銀行卡。
二、助學(xué)宣傳工作
為了落實(shí)普通高中國家助學(xué)基金發(fā)放政策，本著公平、公開、公正的原則，我校開學(xué)初，對(duì)高一學(xué)生召開了資助宣傳大會(huì)，并充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站和宣傳欄，廣泛宣傳國家對(duì)高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的政策。在組織評(píng)定和發(fā)放助學(xué)金的過程中，學(xué)校多次召開班主任會(huì)議，對(duì)資助工作做了統(tǒng)一部署，要求各班一定要按照相關(guān)政策，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作。把資助工作與學(xué)生教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勉勵(lì)他們盡自己最大的努力，做德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕?/p>
三、助學(xué)金審批、發(fā)放管理
為了落實(shí)好高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金這項(xiàng)工作，從20XX年9月上旬至10月中旬，我校嚴(yán)格按照個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議公示、資助辦初審、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批、學(xué)校公示、確認(rèn)等工作流程逐步落實(shí)全部過程。嚴(yán)格了享受普通高中困難學(xué)生助學(xué)金的各項(xiàng)申請(qǐng)條件，確定了材料審核時(shí)間和評(píng)審辦法、審核人員，從制度上保證了這項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生助學(xué)金的監(jiān)督管理，國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為163名受助學(xué)生辦理普通高中資助卡，由縣計(jì)財(cái)科資助中心將國家助學(xué)金匯至中國郵政儲(chǔ)蓄銀行繁昌縣分行直接發(fā)放給受助學(xué)生。
四、助學(xué)金檔案管理
學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生資助檔案建設(shè)，完善受助學(xué)生檔案資料。認(rèn)真收集整理受助學(xué)生申請(qǐng)書、助學(xué)金申請(qǐng)表、貧困證明、銀行卡發(fā)放簽字冊(cè)和各類文字、表格、照片、電子檔案等資料。按照主管部門考核評(píng)價(jià)指標(biāo)要求，將資助資料完整地編制成冊(cè)，以及分門別類歸檔，規(guī)范學(xué)生資助工作檔案。
五、校內(nèi)配套資助情況
由于我校普高資助名額有限，為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，我校采取減免學(xué)生學(xué)費(fèi)、提供生活補(bǔ)助等方式，積極開展助學(xué)配套工作，來減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)及生活負(fù)擔(dān)。
六、助學(xué)成效及后續(xù)工作
自20XX年開始，我校認(rèn)真落實(shí)了國家助學(xué)金政策，使得我校部分貧困優(yōu)秀生受益頗多，進(jìn)步很大，業(yè)已畢業(yè)的貧困優(yōu)秀生已取得了好成績。如：20XX屆畢業(yè)生高玉君同學(xué)，家庭貧困，生活過的艱難。該生在班級(jí)提交困難申請(qǐng)得到班級(jí)評(píng)議小組的認(rèn)可，上報(bào)學(xué)校，該生享受到國家助學(xué)金1500元/年。高玉君同學(xué)知恩圖報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過三年的努力，順利考入南京藝術(shù)學(xué)院，用實(shí)際行動(dòng)感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。為了使得國家助學(xué)金制度有著長期成效，我們需要做好以下后續(xù)工作。一是建立跟蹤管理制度，對(duì)受助對(duì)象的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，經(jīng)常進(jìn)行了解，配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)受助生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)讀書，追求進(jìn)步。二是教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜資助金，合理安排使用資助金，防止亂花錢。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把我校資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中、心中。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇2
我叫xxx，性別：男，民族：漢，現(xiàn)就讀于xxx學(xué)院xx級(jí)xxx班，在20XX年9月入學(xué)，學(xué)制四年，將在2015年6月畢業(yè)。家住XXXX，地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，當(dāng)?shù)亟煌ㄉ鯙椴槐悖?jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)。我所享受的資助項(xiàng)目是xx助學(xué)金。
上學(xué)期受到你們的資助后，我的生活和學(xué)習(xí)得到很多的改善，首先從思想上來說，我深深地感受到國家和社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生特別是和我一樣家境貧寒學(xué)生的無微不至的關(guān)懷！國家和社會(huì)如此關(guān)照和愛護(hù)我們，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國！ 在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；上大學(xué)以來，我積極改造自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀，完成了從高中到大學(xué)的順利過渡，也調(diào)整好了自己狀態(tài)，更加努力的格要求自己, 搞好師生關(guān)系, 搞好同學(xué)關(guān)系, 搞好朋友關(guān)系,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，努力提高自己的精神境界。其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高，也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的人脈，我嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上。
在學(xué)習(xí)方面來說，以前我們經(jīng)常為了費(fèi)用問題而憂心忡忡，不能安心學(xué)習(xí)，受到你們的資助后，我不在為經(jīng)濟(jì)問題而擔(dān)心，每天都認(rèn)真聽講，按時(shí)上課，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中， 十分感謝你們的幫助！
不了僅僅是學(xué)習(xí)，我的生活也得到了極大的改善，每天不在為吃飯穿衣各種費(fèi)用而擔(dān)心，每天都能開心的生活，安心的睡覺，快樂的參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)也能靜下心來，在別的同學(xué)面前也不再像以前那樣自卑了。上大學(xué)以來，我深知學(xué)習(xí)的重要性. 作為一名大學(xué)生，以后注定要步入社會(huì)而能夠讓自己在社會(huì)立足的首要前提就是自己各方面技能的提高，這個(gè)前提的實(shí)現(xiàn)需要我們一步一步踏實(shí)認(rèn)真的不斷的學(xué)習(xí)過程。只有如此，才能夠用科學(xué)知識(shí)來武裝自己的大腦，提升自己的實(shí)際技能。我知道，對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)信息社會(huì)，我所掌握的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)永無止境，只有不斷地努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中運(yùn)用自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)才能夠不被這個(gè)社會(huì)所丟棄。所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位.為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
在生活上，我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處，還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng) 教學(xué)習(xí),工作,生活上的問題.廣交朋友。宿舍是一個(gè)大集體，幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)下來之后，我把大部分打回到家里，以補(bǔ)貼家用，剩下的主要用于生活、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)費(fèi)用支出，那天在去學(xué)校途中，我看到學(xué)校組織的為白血病兒童進(jìn)行的愛心資助活動(dòng)，下完課后我跑到宿舍取了50塊錢，雖然現(xiàn)在我沒有賺錢的能力，但我也用為社會(huì)盡一份微薄之力，這次我領(lǐng)導(dǎo)助學(xué)金后，我打算參加騰訊網(wǎng)的月捐活動(dòng)，為那些吃不飽穿不暖比我換貧窮的孩子每月捐十塊錢，讓你們的資助像涓涓細(xì)流一樣，滋潤著更多貧困孩子的心田，把愛心傳遞下去，讓更多的人參加到這種活動(dòng)中來，讓我們的世界充滿愛。
如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。
以上是我對(duì)這一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié), 我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去, 確定未來的 發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇3
10月17日，電氣學(xué)院學(xué)生工作辦公室收到了學(xué)生資助管理辦公室關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的通知。接到通知后，立即將通知下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求每班的勤助委員和班長將分別將助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的建議名單上交到學(xué)工辦。通過學(xué)工辦老師和電氣學(xué)院勤助部的審核，確定最終的獎(jiǎng)助學(xué)金的人員的名單。再由勤助部收集整理確定后的人員填寫的審批表，將每個(gè)人的具體信息錄入系統(tǒng)。
此次工作主要內(nèi)容是獎(jiǎng)助學(xué)金名單的確定，以及各獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者具體信息的錄入。國家獎(jiǎng)助學(xué)金每學(xué)年只發(fā)放一次，國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，助學(xué)金根據(jù)金額的不同分為三個(gè)等級(jí)，一等4000元，二等3000元，三等20xx元。國家獎(jiǎng)學(xué)金要求頒發(fā)給學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。通常每個(gè)班成績優(yōu)異的學(xué)生為勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，助學(xué)金則根據(jù)每個(gè)班負(fù)責(zé)人和勤助委員對(duì)貧困生家境的了解，進(jìn)行排序分等。
每一位申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)都必須如實(shí)填寫申請(qǐng)審批表，并通過各年級(jí)老師和勤助部的審核后，符合要求才成為獎(jiǎng)助學(xué)金的獲得者。同時(shí)，國家助學(xué)金是國家對(duì)于品格優(yōu)良，成績優(yōu)秀的貧困生的補(bǔ)貼，在一定程度上緩解了需幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)以及生活上的壓力。特別是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，必須是每個(gè)班成績較為優(yōu)秀的貧困生才有被評(píng)定的資格。最終我院評(píng)定出3名國家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，另有47名國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)和303名國家助學(xué)金。
而在名單確認(rèn)程中，以通過勤助委員和班長建議，學(xué)院和勤助部審核的形式，才能確定最后的名單。在各班勤助委員和學(xué)院勤助部了解每個(gè)班具體情況的基礎(chǔ)上，做到公平公正公開，讓一些家境較為困難的同學(xué)得到相應(yīng)的幫助，盡量解決一些學(xué)習(xí)及生活上的困難。在信息錄入的過程中，必須保證每個(gè)同學(xué)錄入信息的準(zhǔn)確性。
在整個(gè)工作開展的前期，我們參考了前一年的勤助工作總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識(shí)，然后把工作細(xì)化、具體化。由勤助委員報(bào)上來的名單，我們會(huì)通過多次的審核并根據(jù)負(fù)責(zé)人和勤助委員對(duì)其家庭情況的了解，最終確定各個(gè)班的具體人員。再通過分工合作，部門成員把自己負(fù)責(zé)的班級(jí)的審批表審查整理好，把審批表上有錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改，并由本人進(jìn)行改正。當(dāng)審批表完善以后再進(jìn)行信息的錄入，在錄入工作的最初，我們會(huì)做一個(gè)排班表，大家相互合作把工作做到最好。
今年的評(píng)定過程相對(duì)去年來說有一定的差異，整個(gè)過程更加簡單，可行性更強(qiáng)。但還是遇到了一些問題，如勤助委員報(bào)上來的名單通過審批以后，有些人會(huì)被刪下來或者被提上去，而這些人就必須有負(fù)責(zé)人和相應(yīng)的.班級(jí)的勤助委員做好相關(guān)的疏導(dǎo)工作。而由于我們沒有及時(shí)做好疏通工作，也由于名額的有限使有些班級(jí)較為貧困的同學(xué)沒有得到幫助，在此過程中也會(huì)有人反應(yīng)。
在整個(gè)過程中，部門所有成員都做出了很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了很多，是我們?cè)谝院蟮墓ぷ鬟^程更加團(tuán)結(jié)，對(duì)待工作更加細(xì)致。更值得高興的是，我們又獲得了人生的另一筆財(cái)富，為我們以后的工作獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。
此次工作的順利完成，使我們的同學(xué)更加了解學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，以及國家對(duì)我們貧困家庭學(xué)子的關(guān)愛。
首先感謝老師、學(xué)校以及國家能在大學(xué)期間給予我經(jīng)濟(jì)上的幫助，為此我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭用自己最大的努力來回報(bào)社會(huì)。
上個(gè)年度我獲得的是三等助學(xué)金，雖然不很多都但它如一縷陽光，在我精打細(xì)算的寒冬里還是給了我無限的溫暖。正如父親所說的:我們不用在乎錢的多少，而是應(yīng)該明白有很多人在關(guān)心和支持你。其實(shí)我也不想貧困，也曾想拿著大把的錢去捐款、去賑災(zāi)、去做慈善家，讓我成為被歌功頌德的對(duì)象，然而今天我還是一個(gè)頌揚(yáng)者去歌功頌德我得老師、我的學(xué)校和我的國家，沒有他們對(duì)我的關(guān)愛和幫助我也不能享受那一縷陽光的溫暖。
有時(shí)候自己感覺有些愧對(duì)于這些助學(xué)金，自己何德何能，難道僅僅是因?yàn)樨毨?俗話說無功不受祿，思來想去便警告自己如果自己沒有學(xué)出一點(diǎn)成績來回報(bào)社會(huì)，那才是真的辜負(fù)了所有關(guān)心和幫助自己的人，所以我更要努力的去學(xué)習(xí)去拼搏。
最后一個(gè)學(xué)期，我離別父母的時(shí)候看著他們疲憊的臉，我知道我們兄妹兩個(gè)一走便帶走了他們一年多的積蓄，甚至是他們養(yǎng)老的錢。我告別父母心里咽著淚水在心里刻下:回報(bào)父母，最后的一個(gè)學(xué)期，馬上我就可以掙錢，就可以給予父母安穩(wěn)的生活。
記得在最農(nóng)忙的時(shí)候，父親說過這樣一句話:地里每隔一個(gè)星期就的打次農(nóng)藥，一遍農(nóng)藥就的打?qū)⒔粋�(gè)星期。這個(gè)父親慰勞母親的一句話，因?yàn)楦赣H經(jīng)常在工地上很少顧家，所以家里的農(nóng)活基本上是母親一個(gè)人的責(zé)任，而且有時(shí)候還得去照顧年邁的奶奶。母親當(dāng)時(shí)也回了一句:那也比饅頭咸菜好多了。我不明白什么意思，母親說有次父親近兩個(gè)星期沒有回家了，他打電話讓母親給送幾件衣服，母親趕到時(shí)，父親正拿著饅頭就著咸菜吃自己的中午飯。他們笑了，我曉得是幸福的笑但其中又帶有多少的心酸。養(yǎng)兒防老，可是他們卻在安享晚年的年紀(jì)干著而立之人的事情，兒子的心里又怎能平靜的了。
為了能給父母減少些許的負(fù)擔(dān)，我再次申請(qǐng)國家助學(xué)金希望能夠再次的得到幫助，只希望可以讓一個(gè)窮人家的孩子減少一點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)方面的困惑，為此，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、努力拼搏，力爭用自己最大的力量來回報(bào)那些關(guān)心和愛護(hù)我的人。
再次感謝老師和各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困子弟的關(guān)心和關(guān)愛，也祝福你們生活幸福、萬事如意。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇4
經(jīng)過最近一段時(shí)間的忙碌，機(jī)械制造與自動(dòng)化08—（1）班貧困生認(rèn)定工作和國家獎(jiǎng)學(xué)金以及國家助學(xué)金的評(píng)定工作已經(jīng)完美結(jié)束了。最近一段時(shí)間，每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，之所以每年的這段時(shí)間里感覺非常忙碌，是因?yàn)閲要?jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱耍瑝毫Ω蟆Ｃ恳粋�(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，每一個(gè)問題學(xué)生的談話，我們都需謹(jǐn)慎小心，每每這時(shí)我們班委就會(huì)覺得自己肩上任務(wù)的重量。
在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的這段時(shí)間里，我們的工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員及班主任的大力支持。細(xì)到每一張登記表，每一張審核表，每一張學(xué)生的照片，沒有你們的大力支持，這項(xiàng)工作，我們是不會(huì)完成的這么順利的。
在評(píng)定工作中，我也遇到了很多問題，很多是關(guān)于學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的疑惑甚至抱怨。我們想和大家說，國家助學(xué)金，國家助學(xué)金是國家為保障在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的能夠順利完成學(xué)業(yè)而專門設(shè)立的一種資助。評(píng)定流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｊ紫葒抑鷮W(xué)金的名單范圍是在我院的擁有貧困證明的同學(xué)中篩選的。也就是說，只有你被認(rèn)定為擁有貧困證明中相對(duì)貧困的學(xué)生才有資格評(píng)定國家助學(xué)金。我院每年都對(duì)貧困生檔案進(jìn)行更新，以便更好照顧到一此家庭經(jīng)濟(jì)有變動(dòng)的困難學(xué)生。但是并不是所有的貧困生都能被評(píng)上國家助學(xué)金，這也就是問題的所在，許多學(xué)生已經(jīng)被評(píng)定為貧困生，可是在國家助學(xué)金的名單上卻沒有他。這又是為什么呢？國助的評(píng)定是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考量，對(duì)成績上的要求是有標(biāo)準(zhǔn)的，如果未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么你就不能參加評(píng)選，并且，國助評(píng)定還要加上綜合素質(zhì)考核，如果你在校期間有違規(guī)違紀(jì)行為，也將取消參評(píng)資格。以上便是，本次國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金評(píng)定工作中較為突出的幾點(diǎn)問題，當(dāng)然，在評(píng)定工作中，也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問題，但是我在這里還要感謝那些，學(xué)院，老師的學(xué)生，是你們的和支持才讓本次工作進(jìn)展的如此順利。
評(píng)選結(jié)束以后給同學(xué)門做思想工作。疏導(dǎo)他們心里問題。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇5
班按照系安排，順利開展本次助學(xué)金的評(píng)選工作。助學(xué)金是國家為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)而專門設(shè)立的一種資助，因此，在評(píng)選過程中，嚴(yán)格按照學(xué)院及我系相關(guān)管理辦法執(zhí)行，確保每一份助學(xué)金都能幫助到真正需要的同學(xué)。
本次助學(xué)金評(píng)選工作本著“公平、公開、公正”的原則，第一時(shí)間通過班會(huì)形式公布評(píng)定條件、評(píng)定方法和評(píng)定程序。
具體的評(píng)選流程如下：
1. 遞交申請(qǐng)
符合資助條件的學(xué)生根據(jù)助學(xué)金申請(qǐng)條件，遞交申請(qǐng)書和相關(guān)材料證明，確定候選人。
2.簡述家庭情況
每一個(gè)遞交申請(qǐng)的同學(xué)輪流上臺(tái)介紹自己的情況。通過他們的介紹，讓其他同學(xué)對(duì)他們的家庭情況有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，確保能幫助那些真正有困難的同學(xué)。
3.公開投票、唱票
本次評(píng)選采取不記名投票，每個(gè)同學(xué)擁有選取十個(gè)名額的權(quán)力。統(tǒng)一收齊之后，公開唱票，確保評(píng)選工作的公平、公開、公正。
4.公示、考察
評(píng)選出的十個(gè)人在兩個(gè)班內(nèi)公示，在公示期間，還將對(duì)其進(jìn)行考察。通過深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，側(cè)面了解這十個(gè)人的平時(shí)生活情況，及留檢舉聯(lián)系電話征求意見等途徑進(jìn)行考察，真正保證做到讓有限的資金能發(fā)揮出最大的作用。同時(shí)，對(duì)于那些少數(shù)同學(xué)拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度。
同時(shí)，我們還要秉承“資助與育人相結(jié)合”的原則，對(duì)受助學(xué)生不僅是經(jīng)濟(jì)上的資助、更是心理上的扶持，要培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)技工學(xué)校國家助學(xué)金的管理、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保國家資助政策落實(shí)到位，根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2008學(xué)年技工學(xué)校國家助學(xué)金專項(xiàng)補(bǔ)助資金的通知》（粵財(cái)社[2009]78號(hào)）文件要求，我校嚴(yán)格按照國家政策對(duì)助學(xué)金發(fā)放對(duì)象進(jìn)行資格審核、材料復(fù)查、資金發(fā)放和檔案資料管理。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)工作如下：
一、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
由學(xué)校校長擔(dān)任第一責(zé)任人，兼任組長，學(xué)生科長擔(dān)任副組長，各班主任任組員，要求層層把關(guān)，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)。做到班主任對(duì)每位學(xué)生的情況和資料整理齊全，學(xué)生科長逐個(gè)審查核實(shí)，校長各班過目，嚴(yán)格按照國家助學(xué)金的文件要求，做到不錯(cuò)報(bào)一個(gè)，不漏報(bào)一個(gè)。
二、加強(qiáng)受助學(xué)生資格審核工作
按國家資助政策要求，通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)如實(shí)申報(bào)本校受助學(xué)生名單，確保受助學(xué)生學(xué)籍信息的真實(shí)性、完整性和及時(shí)性。
國家助學(xué)金資助對(duì)象是經(jīng)市勞動(dòng)保障行政部門注冊(cè)、取得學(xué)籍的技工學(xué)校全日制在校一、二年級(jí)所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生，城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及非農(nóng)業(yè)戶口享受區(qū)以上民政低保的學(xué)生。在組長的要求和指導(dǎo)下，我校對(duì)國家助學(xué)金的一系列文件多次組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，對(duì)我校存在的問題，根據(jù)具體情況做了新的布置和安排，對(duì)癥下藥，嚴(yán)格按照文件精神進(jìn)行復(fù)查，比如說：每生的身份證復(fù)印件，戶口本復(fù)印件，非農(nóng)學(xué)生的低保證或低保證明是否合格，申請(qǐng)表的填寫以及每名學(xué)生的申請(qǐng)資料匹配等等都做了詳細(xì)檢查，對(duì)沒有資料和資料不全的都做了補(bǔ)充，做到符合要求后方可編排存檔，上報(bào)廣州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局申請(qǐng)。
三、加強(qiáng)助學(xué)金審批、發(fā)放過程管理
經(jīng)過核查，xxxx年共發(fā)放助學(xué)金627人，其中08級(jí)338人，09級(jí)289人，對(duì)因資料不全、退學(xué)、不交學(xué)費(fèi)被取消學(xué)籍或非農(nóng)戶籍證明不合符要求，不受理其助學(xué)金申請(qǐng)。
學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫《國家助學(xué)金申請(qǐng)表》，并遞交相關(guān)證明材料；學(xué)校受理學(xué)生申請(qǐng)，對(duì)受助對(duì)象進(jìn)行資格審查，確定資助名單；將確定的資助名單在校內(nèi)進(jìn)行公示；公示無異議后，學(xué)校將《國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報(bào)至上級(jí)主管部門進(jìn)行審查。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生助學(xué)金的監(jiān)督管理。國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，通過國庫集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國家助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生。
在辦理國家助學(xué)金發(fā)放手續(xù)時(shí)，學(xué)校按要求規(guī)定必須由受助學(xué)生本人簽字，班主任簽字證明，學(xué)校校長審核并簽署意見。嚴(yán)禁代簽冒領(lǐng)國家助學(xué)金。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)流失學(xué)生助學(xué)金的監(jiān)管。如實(shí)報(bào)告本校流失學(xué)生情況，及時(shí)修正受助學(xué)生信息。退學(xué)、輟學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，按照學(xué)生實(shí)際離校時(shí)間辦理相關(guān)手續(xù)。中途轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生按照學(xué)生實(shí)際到校時(shí)間辦理相關(guān)手續(xù)。
四、規(guī)范資助工作檔案
學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生資助檔案建設(shè)，完善受助學(xué)生檔案資料（受助學(xué)生學(xué)籍、助學(xué)金申請(qǐng)表、戶籍證明、城市低保證明、助學(xué)金發(fā)放簽字冊(cè)等），認(rèn)真收集整理各類文字、表格、照片、電子檔案等資料，從機(jī)構(gòu)、制度、學(xué)生學(xué)籍信息、資金管理、檢查考核等方面進(jìn)行科學(xué)地分類，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，規(guī)范學(xué)生資助工作檔案。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇7
一、學(xué)校基本情況：
坊鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)是一所縣屬公辦職業(yè)學(xué)校，是渭南市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。校園占地面積80畝，建筑面積1.2平方米，在校學(xué)生2070人，教職工128名。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子電器技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)等專業(yè)。學(xué)校曾被共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予“實(shí)踐教育先進(jìn)集體”稱號(hào)，現(xiàn)為省級(jí)“示范職業(yè)高中”，市級(jí)“文明校園”。合陽縣是一個(gè)國家級(jí)農(nóng)業(yè)，限于自然條件、地理環(huán)境和歷史原因，貧困家庭覆蓋面已成為我縣農(nóng)村家庭的普遍特點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校貧困生占在校學(xué)生總數(shù)的85%以上，貧困學(xué)生中，來自單親家庭的學(xué)生占8%，留守學(xué)生占76%，很多學(xué)生面臨輟學(xué)的境地。20xx年，我校共有1750人獲得國家職業(yè)教育助學(xué)金，全學(xué)年受助總金額為131萬元；20xx年上學(xué)期，全校1643名一、二學(xué)生獲得國家職業(yè)教育助學(xué)金，資助金額達(dá)123萬元；我校一、二共有1579名學(xué)生，已向?qū)W生發(fā)放九、十、十一月三個(gè)月份的助學(xué)金，共計(jì)71萬元，受助面占非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生數(shù)的100%。已有越來越多的農(nóng)村貧困家庭孩子沐浴著國家職業(yè)教育教育資助政策的陽光雨露。
二、國家助學(xué)金政策落實(shí)和管理情況：
1、建立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了把國家職業(yè)教育助學(xué)資金管好、用好，使符合條件的學(xué)生得到資助，引導(dǎo)更多的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生來讀書、讀好書，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，充分發(fā)揮資助政策的最大效益，學(xué)校根據(jù)文件精神，按照有關(guān)文件要求，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，成立了“學(xué)生助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長：范海軍副組長：賈春民成員：崔英林黨中生領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了2名專職人員具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作，明確了工作人員的職責(zé)，研究制定了《坊鎮(zhèn)職中國家職業(yè)教育助學(xué)金管理辦法》。與此同時(shí)，學(xué)校各處室密切配合，共同促進(jìn)學(xué)生資助工作的有序開展。
2、加大宣傳力度，政策深入人心
學(xué)校不斷加強(qiáng)國家助學(xué)金有關(guān)政策的宣傳力度，印發(fā)了2萬多份包含了助學(xué)金政策宣傳的招生簡章廣為散發(fā)，在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通要道張貼宣傳廣告、掛橫幅300條，逐校進(jìn)班宣講國家助學(xué)金政策并發(fā)放了《坊鎮(zhèn)職中國家助學(xué)金受助學(xué)生公開信》；使學(xué)生、家長和社會(huì)各界都能了解資助政策、獲悉信息。新生入學(xué)后，還專門組織集中學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理暫行辦法》等政策規(guī)定，并通過出墻刊、學(xué)生座談等形式，使在校學(xué)生詳細(xì)了解政策，做到深入人心。
3、嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn)，確保程序規(guī)范
學(xué)校嚴(yán)格按照省市有關(guān)文件規(guī)定開展學(xué)生資助工作，嚴(yán)明程序、力求實(shí)效。一是組織新生填寫《中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金申請(qǐng)表》，此表一式兩份，交區(qū)教育局資助管理中心，每學(xué)期接受區(qū)教育局資助中心兩次檢查，并嚴(yán)格按照規(guī)定要求學(xué)生遞交戶籍證明或證明身份的有關(guān)證件；二是組織班級(jí)對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行了評(píng)議，充分發(fā)揚(yáng)民主監(jiān)督；三是認(rèn)真受理班級(jí)提交的申報(bào)材料，由學(xué)校學(xué)生資助管理中心進(jìn)行資格審查；四是細(xì)化工作步驟、堅(jiān)持公示、公開原則，以政策公開、金額公開、資助對(duì)象公開為主要內(nèi)容，將校內(nèi)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行為期五天的公示，接受學(xué)生監(jiān)督。我校的國家助學(xué)金做到分賬核算，專款專用。學(xué)校按照國家和省規(guī)定的方式，免費(fèi)為每個(gè)受助學(xué)生辦理了銀行卡，所有助學(xué)資金全部通過銀行卡方式由院資助辦公室直接發(fā)放到每個(gè)受助學(xué)生手中，無任何中間環(huán)節(jié)。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇8
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的大力支持下，在班委會(huì)的極力配合下，物流0902班20xx-20xx年學(xué)期助學(xué)金的評(píng)定終于有了結(jié)果。
為了消除同學(xué)們對(duì)評(píng)選結(jié)果的懷疑和任何異議，我們?cè)啻伍_班會(huì)，說明評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和流程。
國家助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金是國家為保障在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的能夠順利完成學(xué)業(yè)而專門設(shè)立的一種資助。評(píng)定流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹抑鷮W(xué)金的名單范圍是在我院的擁有貧困證明的同學(xué)中篩選的。也就是說，只有被認(rèn)定為擁有貧困證明中相對(duì)貧困的學(xué)生才有資格評(píng)定國家助學(xué)金。我院每年都對(duì)貧困生檔案進(jìn)行更新，以便更好照顧到一些家庭經(jīng)濟(jì)有變動(dòng)的困難學(xué)生。但是并不是所有的貧困生都能被評(píng)上國家助學(xué)金，許多學(xué)生已經(jīng)被評(píng)定為貧困生，可是在國家助學(xué)金的名單上卻沒有他，這又是為什么呢？國助的評(píng)定是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考量，對(duì)成績上的要求是有標(biāo)準(zhǔn)的，如果未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么就不能參加評(píng)選，并且，國助評(píng)定還要加上綜合素質(zhì)考核，如果該同學(xué)在校期間有違規(guī)違紀(jì)行為，也將取消參評(píng)資格。而獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定者除了以上標(biāo)準(zhǔn)還必須學(xué)習(xí)成績突出。
這些是我們班委在進(jìn)行評(píng)選時(shí)多次講解的重點(diǎn)，整個(gè)評(píng)選過程都十分嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)過程的工作進(jìn)展都上報(bào)輔導(dǎo)員。因?yàn)閲要?jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的評(píng)定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱耍瑝毫Ω蟆Ｃ恳粋�(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，每一個(gè)問題學(xué)生的談話，我們都需謹(jǐn)慎小心，每每這時(shí)我們班委就會(huì)覺得自己肩上任務(wù)的重量。
首先，所有同學(xué)都是有機(jī)會(huì)參選的人；然后，在所有同學(xué)中，選出有貧困證明的學(xué)生；再所有參選同學(xué)填寫申請(qǐng)資料；最后，我們班特采用了當(dāng)事人述說家庭狀況加民主投票、公開唱票的兩種方式選出助學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人。在這個(gè)過程中，所有候選人都上講臺(tái)敘述自己的家庭基本情況和申請(qǐng)理由，讓同學(xué)們更好的了解她們的家庭情況，同時(shí)也讓同學(xué)們自己真正的了解到哪些同學(xué)是最需要國家資助的人。民主投票和公開唱票就更加體現(xiàn)了過程的“三公”原則。
在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的這段時(shí)間里，我們的工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員及班主任的大力支持。細(xì)到每一張登記表，每一張審核表，每一張學(xué)生的照片，沒有他們的大力支持，這項(xiàng)工作，我們是不會(huì)完成的這么順利的。
還有，這項(xiàng)工作離不開班委成員和班上的同學(xué)的支持。最后，進(jìn)過一系列篩選，終于公正的選出了以下十一名助學(xué)金獲得者和兩名勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者：
助學(xué)金獲得者：xxxxxx國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者：xxxxxx在評(píng)定結(jié)束后，我們的工作還未完成，那就是及時(shí)疏導(dǎo)那些未評(píng)定上的同學(xué)，讓同學(xué)端正態(tài)度，積極看待評(píng)選結(jié)果。
總之，這次助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作取得的完美的結(jié)果，離不開大家的努力和配合，希望得到資助的同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國家，學(xué)校，老師對(duì)他們的期望，同時(shí)，其他同學(xué)也要努力向上，爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇9
一、工作開展情況
20XX年秋季國家助學(xué)金工作學(xué)校高度重視，在以校長董雅青任組長的華苑職高國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署、督導(dǎo)、檢查下，通過標(biāo)語、廣播，校內(nèi)、外公示欄及學(xué)校師生大會(huì)等形式進(jìn)行了全方位、多角度的宣傳，讓廣大學(xué)生和學(xué)生家長了解到政策的意義和內(nèi)容；通過認(rèn)真細(xì)致地核查工作，如實(shí)、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。
二、嚴(yán)肅政策、規(guī)范運(yùn)作
一是嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)，我們要求申報(bào)的受助學(xué)生一律由學(xué)生提出書面申請(qǐng)，并由班級(jí)和學(xué)校在受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見。二是嚴(yán)把資助條件關(guān)，三是嚴(yán)把公示關(guān)，首先是把政策在學(xué)校公示，其次把享受國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行公示，做到政策公示，對(duì)象公示。四是嚴(yán)把資金管理關(guān)，學(xué)校設(shè)立了受助學(xué)生國家助學(xué)金帳戶，受助學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金時(shí)，實(shí)行由學(xué)生本人簽名，不折不扣地將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。五是嚴(yán)格審核簽字關(guān)，要求學(xué)校上報(bào)受助學(xué)生一律實(shí)行班主任簽字，學(xué)校校長簽字，做到層層審核，層層把關(guān)。
三、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督
深入調(diào)查研究，按照上級(jí)要求，做好環(huán)節(jié)工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，對(duì)違反規(guī)定的堅(jiān)決一查到底，一追到底。
四、助學(xué)金發(fā)放情況
20XX年秋季我校享受資助人數(shù)為494人，財(cái)政拔款51.60萬元，發(fā)放人數(shù)494人，發(fā)放金額37.05萬元，資金余留14.55萬元在市教育體育局。本期學(xué)校無結(jié)余資金。
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策是國家的發(fā)展大計(jì)，是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的惠民政策，我校應(yīng)在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助政策，并及時(shí)、準(zhǔn)確地將國家政策宣傳給學(xué)生、家長及社會(huì)，使全社會(huì)都了解資助政策，在以后的工作中，我校會(huì)更積極、細(xì)心、努力地完成這一工作。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇10
在班主任歐云老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過評(píng)估小組的評(píng)估，我們班的助學(xué)金評(píng)定工作已完成。在評(píng)議過程中，我們班評(píng)議小組嚴(yán)格按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一份申請(qǐng)書和申請(qǐng)表，進(jìn)行評(píng)議，最終擬定名單，現(xiàn)將評(píng)議工作總結(jié)如下：
一、評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)
此次評(píng)議嚴(yán)格按照助學(xué)金評(píng)議管理辦法進(jìn)行，評(píng)議小組經(jīng)過廣泛征求同學(xué)們的意見，擬出本次獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定細(xì)則。
助學(xué)金評(píng)審過程中，同樣采取了對(duì)申請(qǐng)人所寫申請(qǐng)資料及相關(guān)證明逐一進(jìn)行核對(duì)的方法。申請(qǐng)資料從以下幾方面逐一進(jìn)行。
（1）來自貧困地區(qū)及低保家庭者
（2）家庭主要成員已失去勞動(dòng)力者
（3）凡家庭供養(yǎng)多子女讀書者
（4）家庭贍養(yǎng)多位老人負(fù)擔(dān)較重者
同等條件下，優(yōu)先考慮，家庭月收入較低，學(xué)習(xí)努力，品德優(yōu)秀，生活儉樸的同學(xué)。
二、評(píng)定流程
1.確定評(píng)議小組成員（由班委部分成員及各寢室學(xué)生代表組成評(píng)議小組），評(píng)議小組成員名單如下（11人）：班主任歐云老師
班委：陳會(huì)雄、朱敏、寧靜、周冬梅、吳敏、劉思、王天倫學(xué)生代表：王星欣、李俊、楊盼亮2.學(xué)生提交申請(qǐng)資料，確定申請(qǐng)學(xué)生名單（10人），如下：粟楊明、任培佳、鄧鵬、張波、黃友明、黃德健、林修通、曾小琴、陳柯睿、熊海燕
3.評(píng)定過程（評(píng)定共分為三輪篩選），分別如下：第一輪：
（1）評(píng)議小組對(duì)公示名單進(jìn)行審核，確認(rèn)參評(píng)名單；
（2）寢室學(xué)生代表推薦，說明被推薦學(xué)生情況，評(píng)議小組統(tǒng)一審核；
（3）評(píng)議小組無記名投票（一、二、三等助學(xué)金分別推薦兩名）；
（4）分別取投票結(jié)果前三名同學(xué)名單，進(jìn)入第二輪評(píng)定。第二輪：
（1）對(duì)第一輪評(píng)定的名單復(fù)審；
（2）從一等助學(xué)金入選的三名同學(xué)中確定兩名一等助學(xué)金名單，落選的同學(xué)進(jìn)入二等獎(jiǎng)參選名單，以此類推，確定二、三等名單；第三輪：
評(píng)定小組第三次審核通過以下方式：
（1）評(píng)議申請(qǐng)學(xué)生的思想品德
（2）核對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的申請(qǐng)資料
（3）評(píng)議申請(qǐng)學(xué)生成績及平時(shí)表現(xiàn)最終擬定資助同學(xué)名單。
4、班主任宣布評(píng)定結(jié)果，
三、評(píng)定結(jié)果，名單如下：
一等助學(xué)金：黃友明、曾小琴二等助學(xué)金：熊海燕、鄧鵬三等助學(xué)金：任培佳、黃德健
四、國家助學(xué)金評(píng)定工作
我們班此次國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作本著公正、公平、公開的原則，征求全班同學(xué)的意見和建議，評(píng)定小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格審核，竭盡全力，爭取幫到班上切實(shí)有困難的同學(xué)。我們的目的是切實(shí)把這項(xiàng)工作做好做深入，真正發(fā)揮出助學(xué)金的勵(lì)志效果，調(diào)動(dòng)起受助學(xué)生的積極性。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇11
到今年4月，國家助學(xué)金第二批資助款213.5萬元已發(fā)放完畢，由于資助金額大（合計(jì)640.7萬元），范圍廣（共有2440名學(xué)生獲資助），現(xiàn)將我院國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審及發(fā)放工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。
在收到江西省教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好全省國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審和報(bào)送材料等有關(guān)工作的通知》（贛助中心[2008]21號(hào)）、《2008年普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金名額和資金預(yù)算分配表》和《2008年普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金控制數(shù)分配表》等有關(guān)文件后，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為了切實(shí)做好學(xué)生資助工作，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大學(xué)生，特別是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，促進(jìn)社會(huì)公平，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)生資助管理中心根據(jù)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“個(gè)人申請(qǐng)、綜合評(píng)定、學(xué)院公示”的程序以及“公平、公正、公開”的原則對(duì)我院特別優(yōu)秀的學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生開展了國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作，真正做到了“專款專用，照章辦事，公平公正”，對(duì)激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生全面發(fā)展，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平起到了積極作用。
一、評(píng)審依據(jù)：
我院的評(píng)審工作嚴(yán)格按照《江西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于認(rèn)真做好全省國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審和報(bào)送材料等有關(guān)工作的通知》、《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金名額和資金預(yù)算分配表》和《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金控制數(shù)分配表》等有關(guān)文件精神以及《江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國家獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保了評(píng)審工作的嚴(yán)肅和公正。
二、評(píng)審程序：
為確保評(píng)審工作的順利進(jìn)行，評(píng)審前學(xué)院學(xué)生資助管理中心都召開了各系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任會(huì)議，對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行了細(xì)致的布置，同時(shí)嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)了評(píng)審紀(jì)律；另一方面召開了學(xué)生代表會(huì)議，對(duì)國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審進(jìn)行了宣傳和解說，要求學(xué)生對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行監(jiān)督。根據(jù)我院學(xué)生資助的有關(guān)規(guī)定，評(píng)審程序如下：
1、凡符合國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審條件的學(xué)生，由本人提出書面申請(qǐng)，到年級(jí)民主評(píng)議小組領(lǐng)取《國家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》和《國家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)表》；
2、年級(jí)民主評(píng)議小組根據(jù)上述文件精神和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行民主評(píng)議，簽署意見后交系民主評(píng)定小組；
3、由系民主評(píng)定小組審核后，提出初審意見，交院學(xué)生資助管理中心復(fù)審；
4、學(xué)生資助管理中心復(fù)審后，將學(xué)生名單向全院張榜公示，五個(gè)工作日內(nèi)沒有異議，再交院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批；
5、院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批結(jié)束后，由院學(xué)生資助管理中心將正式確定的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單報(bào)送省教育廳學(xué)生資助中心審查。
三、分配名額及金額：
我院獲國家獎(jiǎng)學(xué)金名額10人，每人8000元；國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名額295人，每人5000元；國家助學(xué)金名額2135人（其中一等485人，每人3000元；二等1165人，每人2000元；三等485人，每人1000元）；國家中專助學(xué)金名額776人，每人1500元。合計(jì)427.2萬元（國家助學(xué)金分二次預(yù)算）。根據(jù)我院各系學(xué)生人數(shù)及具體情況，分配到各系計(jì)劃如下：
1、英語系：國家獎(jiǎng)學(xué)金3人；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金100人；助學(xué)金770人。
2、工商系：國家獎(jiǎng)學(xué)金2人；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金46人；助學(xué)金323人。
3、外語系：國家獎(jiǎng)學(xué)金2人；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金46人；助學(xué)金322人。
4、會(huì)計(jì)系：國家獎(jiǎng)學(xué)金1人；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金37人；助學(xué)金254人。
5、國商系：國家獎(jiǎng)學(xué)金1人；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金36人；助學(xué)金242人。
6、信管系：國家獎(jiǎng)學(xué)金1人；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金30人；助學(xué)金224人。
四、公示及發(fā)放情況：
在嚴(yán)格履行有關(guān)程序進(jìn)行評(píng)審后，學(xué)院學(xué)生資助管理中心及各系對(duì)申請(qǐng)國家獎(jiǎng)助學(xué)金同學(xué)的名單都進(jìn)行了公示，公示期間并無異議。經(jīng)學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意后，報(bào)省學(xué)生資助管理中心進(jìn)行審批，審批同意后已將資助款全部發(fā)放完畢。
今后，我們將一如既往的貫徹落實(shí)中央和省政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，繼續(xù)重視和加大學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，讓更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生感覺到國家、社會(huì)和學(xué)院的溫暖，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇12
過去的20xx年度里，我系嚴(yán)格執(zhí)行《XXXX學(xué)院國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審細(xì)則》，為加強(qiáng)我系國家獎(jiǎng)助學(xué)金的管理，確保資助工作順利實(shí)施，我系特制定了《普通高校和高等職業(yè)院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助政策及工作流程》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和以輔導(dǎo)員管理的多個(gè)班級(jí)為單位的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組。嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的學(xué)生資助的實(shí)施管理辦法，做好本年度國家助學(xué)金發(fā)放工作，現(xiàn)將實(shí)施發(fā)放總結(jié)如下：
一、 根據(jù)學(xué)院具體規(guī)定，確定了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其是孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭成員長期患重病以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生，給予重點(diǎn)關(guān)注。
二、 根據(jù)評(píng)審細(xì)則，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我系確定了資助對(duì)象的原則：
<一>熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有集體主義精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
<二>勤奮學(xué)習(xí)，熱愛所學(xué)專業(yè)，積極上進(jìn)。
<三>遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在校期間無違法違紀(jì)行為。
<四>城市中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、生活儉樸、無鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、 嚴(yán)格遵照評(píng)審細(xì)則要求，確定操作方法
（1）我系將制定的庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助政策及工作流程發(fā)放到各輔導(dǎo)員處，由輔導(dǎo)員發(fā)放給個(gè)所管理的班級(jí)，采取多種宣傳方式，讓每個(gè)學(xué)生了解到資助政策、資助金額、資助程序。
（2）符合資助條件的學(xué)生根據(jù)獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)條件，向所在班級(jí)遞交《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請(qǐng)表》《公辦高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況證明》和相關(guān)材料證明（如低保證明、貧困證明等），申請(qǐng)表內(nèi)容必須如實(shí)填寫。由評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，征求同學(xué)意見，在班內(nèi)公示無異議后將初步人選名單推薦上報(bào)學(xué)校。
（3）學(xué)校將評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為7天。公示無異議后，上報(bào)財(cái)政教育部門。
四、建立資助學(xué)生檔案
制做了受助學(xué)生個(gè)人信息統(tǒng)計(jì)表，在發(fā)放助學(xué)金時(shí)，由受助學(xué)生本人核對(duì)個(gè)人信息及銀行賬號(hào)并簽字。
五、 問題與不足
對(duì)少數(shù)學(xué)生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度，缺乏與同學(xué)之間的溝通交流。
六、今后工作努力方向
（一）進(jìn)一步加大資助宣傳，讓大家了解國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的政策方針，具體情況，申請(qǐng)條件等。
（二）進(jìn)一步建立學(xué)生貧困檔案，做好貧困學(xué)生建檔工作等國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)發(fā)放的前期工作。讓更多的人參與人員的評(píng)選，如班級(jí)干部及班上的非干部同學(xué)。及時(shí)的公示候選人名單，建立與學(xué)生良好的信息反饋渠道。
（三）管理人員要不斷努力，進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率，多積累經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，爭取做的更好。
助學(xué)金個(gè)人總結(jié) 篇13
XX年國家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作圓滿的結(jié)束了。國家獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金是中國國家獎(jiǎng)學(xué)金是由中華人民共和國教育部頒發(fā)給普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校與普通高等學(xué)校全日制研究生的一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。旨在激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金的一種。是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)金是國家為保障在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的能夠順利完成學(xué)業(yè)而專門設(shè)立的一種資助。評(píng)定流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹要?jiǎng)、助學(xué)金的名單范圍是在全系申報(bào)的同學(xué)中篩選的。也就是說，只有申請(qǐng)了的中相對(duì)優(yōu)秀和勵(lì)志的學(xué)生才有資格評(píng)定國家獎(jiǎng)、助學(xué)金。經(jīng)過學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、由學(xué)生推薦、系部審核、公示等環(huán)節(jié)，評(píng)定出了獎(jiǎng)、助學(xué)金名額。獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作時(shí)間緊、任務(wù)重，覆蓋面廣，我們完全按照學(xué)院部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本項(xiàng)工作得以順利開展的重要保障。
系領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)此次獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作要 “加強(qiáng)宣傳、
保證質(zhì)量、堅(jiān)持原則、公開透明、以評(píng)促學(xué)”。領(lǐng)導(dǎo)多次走訪調(diào)查此次工作，強(qiáng)調(diào)宣傳、細(xì)節(jié)、監(jiān)督的重要性。
二、標(biāo)準(zhǔn)明確是此項(xiàng)工作得以順利開展的科學(xué)標(biāo)尺。
科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)能讓復(fù)雜的問題簡單化，感性的問題科學(xué)化。在制定標(biāo)準(zhǔn)過程中，重點(diǎn)突出標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用。在獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中突出學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)揮學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，這也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要舉措；獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)突出助學(xué)的導(dǎo)向作用，立足真正解決學(xué)生的實(shí)際困難和達(dá)到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
三、公開透明是此項(xiàng)工作得以順利開展的基本原則。
此次獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定做到了各個(gè)環(huán)節(jié)公開透明。分層次開好系務(wù)會(huì)、輔導(dǎo)員會(huì)、學(xué)生大會(huì)。在獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作中加強(qiáng)了宣傳，利用學(xué)生干部等資源向?qū)W生大力宣傳對(duì)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選指標(biāo)、評(píng)選環(huán)節(jié)等，做到每一名學(xué)生都能知情，發(fā)揮以評(píng)促學(xué)的激勵(lì)作用。
四、監(jiān)督到位是此項(xiàng)工作得以順利開展的制度保障。
系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次獎(jiǎng)、助學(xué)金進(jìn)行了大力監(jiān)督，在肯定工作成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)存在一定的不足，比如個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)評(píng)選的透明度不夠，獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定的前提是學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)，個(gè)別班級(jí)缺少學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)的環(huán)節(jié)，決策機(jī)制有待明確，還需進(jìn)一步完善，評(píng)選過程中存在著不同程度的平衡心理。
五、圍繞工作中存在的問題，今后重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加大公開、透明力度。力爭做到指標(biāo)公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、合理監(jiān)督。
2、嚴(yán)格按程序開展工作，一定要做到學(xué)生先申請(qǐng)、系部后評(píng)比，并請(qǐng)學(xué)生代表監(jiān)督。
3、貧困生認(rèn)定工作要科學(xué)、合理。完善貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)更加科學(xué)合理的貧困生認(rèn)定政策。
4、切實(shí)把這項(xiàng)工作做好做深入，真正發(fā)揮出獎(jiǎng)、助學(xué)金的勵(lì)志效果，調(diào)動(dòng)起獲得學(xué)生的積極性。
5、對(duì)獎(jiǎng)、助學(xué)金要合理發(fā)放和使用。對(duì)獎(jiǎng)、助學(xué)金的發(fā)放要通知到每個(gè)學(xué)生的家長，確保每項(xiàng)資金全額發(fā)給學(xué)生本人，任何單位和個(gè)人不得截留、擠占、重新分配，必要時(shí)要采取走訪和電話調(diào)查等方式，對(duì)發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)于學(xué)生消費(fèi)要進(jìn)行正確引導(dǎo)，避免出現(xiàn)買高檔手機(jī)等高消費(fèi)、請(qǐng)客吃飯等現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將停止發(fā)放并追還所得獎(jiǎng)、助學(xué)金。
在獎(jiǎng)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定的這段時(shí)間里，我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，這項(xiàng)工作也離不開系部的同學(xué)的支持。在評(píng)定結(jié)束后，我們還要及時(shí)疏導(dǎo)那些未評(píng)定上的同學(xué)，讓同學(xué)端正態(tài)度，積極看待評(píng)選結(jié)果。
總之，這次獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定工作取得的完美的結(jié)果，離不開大家的努力和配合，希望得到獎(jiǎng)勵(lì)和資助的同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國家，學(xué)校，老師對(duì)他們的期望，同時(shí)，其他同學(xué)也要努力向上，爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
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