個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書
個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易6班的學(xué)生麥x。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個(gè)讀二本的和一個(gè)讀高中的學(xué)生，負(fù)擔(dān)甚重，不得已才向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)金，希望得到國(guó)家的幫助。
我生于一個(gè)七口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易。但因?yàn)楦呖伎嫉貌惶硐耄液兔妹枚贾豢嫉蕉境煽?jī)，而大家都知道，現(xiàn)在學(xué)歷對(duì)我們找工作的影響之大，所以父母都選擇讓我們讀本科。20xx年之前，家里只有我一個(gè)是二本的，勉強(qiáng)還負(fù)擔(dān)得起，但是今年妹妹也考了二本，三萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)讓父母一下子負(fù)擔(dān)不過來(lái)，而兩個(gè)姐姐大學(xué)畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了，有自己的家庭，也有開支，有負(fù)擔(dān)，這重?fù)?dān)還是在父母身上。在平時(shí)的空閑時(shí)間，我也會(huì)去做一些兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，但這些相對(duì)于幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)來(lái)說(shuō)微不足道，只能當(dāng)自己平時(shí)的生活費(fèi)用。更糟糕的是妹妹的胃不好，經(jīng)常要看醫(yī)生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術(shù)后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負(fù)擔(dān)。
我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一、思想方面
我在思想上積極進(jìn)取，我嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)做模范學(xué)生起模范作用。
二、工作方面
在大學(xué)的空閑時(shí)間里，我積極參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，我還利用課余和周末時(shí)間做兼職，還適當(dāng)參加一些學(xué)校或者社會(huì)舉行的大賽來(lái)提升自己的能力。在這些活動(dòng)中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力，我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)，我還會(huì)自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識(shí)，在空余的時(shí)間到圖書館博覽各種書籍、報(bào)刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來(lái)充實(shí)自己，補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善，在以后我會(huì)向更好發(fā)展，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)新型人才。
四、生活方面
我生于長(zhǎng)于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待人和事，并換來(lái)老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時(shí)間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對(duì)周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對(duì)社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會(huì)不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級(jí)能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫XXX，出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭。小時(shí)候，我一直向往大山外面的生活，走出大山，成了我不懈奮斗的目標(biāo)。父母的勞苦給予了我不解的動(dòng)力，終于，我在寧夏育才中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，并以580的優(yōu)異成績(jī)被華中科技大學(xué)錄取。當(dāng)拿到錄取通知書那一刻，我既欣喜又憂慮。欣喜是因?yàn)槲矣衷谕ㄍ繕?biāo)的路上邁進(jìn)了一步，而讓我憂慮的是即將面臨的高額學(xué)費(fèi)和一個(gè)早已被抽空的家庭。
我家里有六口人，年邁的外公，多病的母親，勞累的父親，剛畢業(yè)的大姐，上大學(xué)的二姐和我。一個(gè)多子女的農(nóng)民家庭，原本將希望寄托在土地上，而家里僅有的十畝土地，也因?yàn)橛宣}堿而入不敷出。無(wú)奈，父親只能背上行囊，常年外出打工，即便如此，家里還是非常窘迫。每次看到父親彎曲的背影，我都潸然淚下，家庭的負(fù)擔(dān)壓得他喘不過氣來(lái)，“走出大山！”一個(gè)強(qiáng)烈的呼喚時(shí)常縈繞在我耳邊。父親慢慢變老，他的努力已經(jīng)很難支撐起這個(gè)困難的家庭。姐姐只能借貸上學(xué)，親戚拼，街坊湊，一年下來(lái)，家里越來(lái)越窘迫，父親也越來(lái)越衰老。為了給我們攢學(xué)費(fèi)，母親也強(qiáng)忍著病痛來(lái)支撐這個(gè)家庭。她說(shuō)，只要我們姊妹考上大學(xué)，她和父親砸鍋賣鐵也會(huì)支持。今年地里的葵花又死了很多，父親的擔(dān)子又重了許多。我很彷徨，也很痛苦，這個(gè)大學(xué)，我是不是應(yīng)該去上，父母已經(jīng)為我付出了很多很多，我又怎能殘忍的再一次讓他們這么拼命勞苦。但是，現(xiàn)在放棄，之前的努力都將付之東流。為了父母的含辛茹苦，為了親人的厚重期望，我不會(huì)放棄，我要走出去，我要用知識(shí)改變我的的命運(yùn)。
假如我能申請(qǐng)到這筆助學(xué)金，父母的負(fù)擔(dān)便會(huì)減輕一些。當(dāng)然，我也知道還有一些同學(xué)家境比我還困難，所以無(wú)論申請(qǐng)到這筆助學(xué)金與否，我都感謝那些一直培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，衷心祝愿你們身體健康，工作順利。
申請(qǐng)人：XXX
20xx年7月18日
個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我叫XXX，是高一（11）班的一名學(xué)生。家在XXX村，父母都是農(nóng)民，一直靠務(wù)農(nóng)為生。因?yàn)榧彝ヘ毨В椅腋憬悖╔XX中學(xué)）都在讀書，所以父母為了我跟姐姐的學(xué)費(fèi)跟生活費(fèi)，不得不到外面打工賺錢，供我跟姐姐讀書。由于父母是農(nóng)民出身，又沒有一技之長(zhǎng)，所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此，我向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金，希望能為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一、思想政治方面
學(xué)校期間，我嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法令、團(tuán)紀(jì)、校規(guī)，集體主義觀念強(qiáng)，堅(jiān)決服從組織安排，辦事原則性強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)方面
來(lái)到高中，我深知良好學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易。我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，并在課后熱情的幫助其他同學(xué)。另外，我積極閱讀課外的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
三、生活方面
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)的肯定。如果今天我得到了幫助，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，我必將會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好知識(shí)，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
20xx年XX月XX日
個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是XXX(學(xué)校名)XXX(學(xué)院名)XXX(專業(yè)名)專業(yè)XX班的學(xué)生XXX(學(xué)生名)。學(xué)生來(lái)自蘇北的一個(gè)非常偏僻和貧窮的小村莊里。家中有4口人:父親已是54歲高齡且身體一直處于亞健康狀態(tài);母親今年45歲且身有殘疾;姐姐至今也并未謀到好的職業(yè)。由于父母親的文化水平也非常有限，所以家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠父母親種的`那3畝田。年凈收入不足兩千。又由于父親年事已高，母親身有殘疾能幫父親的地方不多，奶奶已是八旬老人(現(xiàn)住在叔叔家，但也是需要父親贍養(yǎng)的)，而且我的學(xué)費(fèi)越來(lái)越高，大學(xué)的這高額的學(xué)費(fèi)對(duì)我們這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字，所有的這一切現(xiàn)時(shí)卻都要壓在父親的肩上。家庭的重?fù)?dān)壓的父母親無(wú)暇去享受美好的生活，他們的頭發(fā)白了，臉上的皺紋多了，腰桿也直不起來(lái)了，這些一直都是我感到內(nèi)疚的地方。我現(xiàn)在還沒能力給他們一個(gè)好的生活環(huán)境!每次回家都會(huì)看到母親盡力地去幫助父親做事，雖然我是個(gè)男孩，可看到這樣的場(chǎng)景，我不知暗暗的哭過多少回了!
我的父母是偉大的，我一直都這么看!這樣的艱苦環(huán)境給我?guī)?lái)的不是自卑，相反它給我?guī)?lái)的是堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)和能更早的自立!不是有句老話“窮人的孩子早當(dāng)家”嘛!我是一個(gè)樸實(shí)而且富有同情心的人;我熱情大方卻從不張揚(yáng);我熱愛學(xué)習(xí)注重自我批評(píng)，我不能決定我的出生，但我可以開拓我的未來(lái)!我暫時(shí)不能做出突出貢獻(xiàn)，但我會(huì)厚積薄發(fā)，最終做一個(gè)有用的人!我會(huì)不斷提高自己的綜合能力，將來(lái)能在更多領(lǐng)域做更多更大的事，為國(guó)家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力讓祖國(guó)更美好!
雖然父親說(shuō)過“孩子，你只管念你的書，家中的事你不用管，有父親呢!”。可客觀的條件擺在我的面前我能坐著不管嗎!父親的難不是幾張紙就能寫完的。然而共產(chǎn)黨是人民的黨!她給了我們這樣家庭帶來(lái)了希望，國(guó)家的這助學(xué)金不能不說(shuō)是給我們帶來(lái)了福音!是她給了我們一個(gè)出路!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤工作，希望我的申請(qǐng)能得到您的批準(zhǔn)!再次感謝您!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：yjbys
20xx年xx月xx日
個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書5
個(gè)人事跡
我是**，來(lái)自**，現(xiàn)就讀于****。性格沉穩(wěn)，愛好廣泛，最大的愿望是成為一名優(yōu)秀的教師，教書育人，終生學(xué)無(wú)止境。
我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)寧?kù)o的山村，那里的人善良、勤勞、質(zhì)樸無(wú)華。但受傳統(tǒng)觀念的影響，那里的孩子大部分初中畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)謀生，還有的小學(xué)畢業(yè)就結(jié)束學(xué)業(yè)。雖然，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種情況有所改善，但還有很多孩子很早離開學(xué)校，特別是男孩子。大部分原因是學(xué)校教育資源不足，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，面對(duì)來(lái)自其他高教育質(zhì)量地區(qū)的孩子，很難在中考、高考的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地。久而久之，愿意上學(xué)的人越來(lái)越少，初中畢業(yè)就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結(jié)束學(xué)業(yè)之后也能很好的生存下去，但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)知識(shí)要求越來(lái)越高的社會(huì)中，知識(shí)也許不是唯一的出路卻是關(guān)鍵的一步。每當(dāng)聽到又有同學(xué)放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我都感覺很痛心。可以說(shuō)我很幸運(yùn)，當(dāng)很多同齡人早早地放棄學(xué)業(yè)，我的父母卻一直支持我。在很多人眼里，他們傻得可憐，生活本來(lái)就不易，再加上我和弟弟兩個(gè)孩子上學(xué)，日子總是緊張且些許無(wú)奈。所以，我可能比很多人更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也更清楚這對(duì)于我和我的家庭意味著什么。從小學(xué)到大學(xué)，也許我不是最勤奮的學(xué)生，但對(duì)每一科都用心去學(xué)，不會(huì)放過能了解新知識(shí)的機(jī)會(huì)。也許我的力量很微小，但我真的希望有一天能為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展盡一份力。不希望看到當(dāng)別的孩子坐在多媒體教室上課建筑知識(shí)的大廈，家鄉(xiāng)的孩子們卻在烈日或風(fēng)雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過于悲觀，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要分工，需要高知識(shí)的理論性人才也需要無(wú)數(shù)奔走于各個(gè)城市與鄉(xiāng)村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎(chǔ)的一切。但我真的希望那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮的，有無(wú)數(shù)的孩子因?yàn)闆]有公平接受教育的機(jī)會(huì)不能最大地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也有無(wú)數(shù)孩子的夢(mèng)想還未起飛便已破滅。都知道中國(guó)是人口大國(guó)，要想成為人才強(qiáng)國(guó)，教育的全面發(fā)展是關(guān)鍵。不僅是基礎(chǔ)教育和高等教育，技術(shù)教育與成人教育的發(fā)展也很重要。因此，我真心希望未來(lái)每一個(gè)孩子都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)，最大程度地享受到我們國(guó)家發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展所能為他們提供的一切獲取知識(shí)與技能的機(jī)會(huì)。
小學(xué)時(shí)參加演講比賽，題目是我最喜歡的職業(yè)，我選擇了老師。在我看來(lái)教師是一個(gè)要求不斷進(jìn)取不斷超越自我的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)與人類發(fā)展有著重要聯(lián)系的職業(yè)。知識(shí)是在不斷積累、不斷創(chuàng)新、不斷開拓中延續(xù)的，教師是維系這一人來(lái)文明發(fā)展的紐帶。除去這些光環(huán)，教師也是一項(xiàng)辛苦的職業(yè)，需要耐心、責(zé)任心和愛心。每個(gè)求學(xué)者都是懷著對(duì)知識(shí)的渴望聆聽，教師就更需要用心去準(zhǔn)備好每一節(jié)課。與此同時(shí)，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)，特別是基礎(chǔ)教育和高等教育階段，前者是學(xué)生基礎(chǔ)的善惡觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)形成的關(guān)鍵階段，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)生活有重要的影響，后者是學(xué)生成熟的價(jià)值觀、思維模式、性格等定型的時(shí)期，再很大程度上決定了學(xué)生走入社會(huì)會(huì)成為怎樣的人。可以說(shuō)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的引導(dǎo)作用，這也在一定程度上決定了國(guó)家未來(lái)接班人將以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入社會(huì)、建設(shè)我們的國(guó)家。個(gè)人方面來(lái)講，我希望成為一名教師是因?yàn)槲蚁矚g這項(xiàng)職，享受傳授經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的的過程。同時(shí)，教師這一職業(yè)的特殊性也決定了教師必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷不更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自身素質(zhì)，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，要想幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立健全的人生觀、價(jià)值觀也需要教師不斷豐富自身。這對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，我希望接受這項(xiàng)挑戰(zhàn)，在幫助他人的同時(shí)不斷提升自身價(jià)值。從小學(xué)到高中，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，熱心參與集體活動(dòng)，我努力用行動(dòng)證明自己。在這期間，多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，擔(dān)任過班級(jí)職務(wù)，積極為集體服務(wù)，參加過學(xué)校的舞蹈演出，演講比賽，寫作比賽和縣級(jí)的音美比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在豐富學(xué)習(xí)生活的同時(shí)也得到了很好的鍛煉。為了獲得更好的發(fā)展，在很多同學(xué)高中畢業(yè)放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我選擇進(jìn)入大學(xué)這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。
大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，在我看來(lái)也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。進(jìn)入大學(xué)意味著離夢(mèng)想又近了一步，意味著有了接觸更高目標(biāo)的機(jī)會(huì)，意味著有接觸更優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)。但陌生的城市，教學(xué)方式的差異，來(lái)自不同地區(qū)同學(xué)之間文化、生活方式的差異等等，讓初入大學(xué)的我有些茫然。好在老師和同學(xué)們都很熱情，我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學(xué)生活中。
大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)及志愿者活動(dòng)，寫申請(qǐng)書爭(zhēng)取入黨等等，生活緊張充實(shí)。新生軍訓(xùn)磨練了每個(gè)人的意志，讓我們明白了什么是軍人的意志，什么是軍紀(jì)與軍威。烈日下風(fēng)雨中，他們都能堅(jiān)守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對(duì)待每件事都很認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作都追求完美。軍訓(xùn)雖然很辛苦，但我卻收獲良多。首先，平時(shí)不經(jīng)常鍛煉的我在軍訓(xùn)時(shí)得到了很好的鍛煉，其次，我明白了紀(jì)律與團(tuán)結(jié)的重要性，沒有了紀(jì)律很難保持一致，沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得更大的成就。一個(gè)人也許走得更快，但一群人一起走才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)結(jié)越來(lái)越重要。社會(huì)分工的進(jìn)一步細(xì)化在提高各行業(yè)效率的同時(shí)對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求也越來(lái)越高，因此，作為大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致相互幫助就顯得尤為重要。未來(lái)也會(huì)對(duì)我們的協(xié)作能力有所要求，不僅是同學(xué)，同事，還有陌生人。除此之外，我對(duì)溝通交流能力的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以前的我溝通能力不是很強(qiáng)，說(shuō)話太直接，言語(yǔ)間傷害了朋友而不自知，跟陌生人也不能有很好的交流。這對(duì)于以后想成為一名優(yōu)秀教師的我是極為不利的。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育理念的不斷完善，現(xiàn)代教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)師生之間的交流，不再只是局限于老師講授，學(xué)生記憶的方法。更多的強(qiáng)調(diào)師生間在溝通中傳授知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程中的自主參與與創(chuàng)新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流，只有建立在良好溝通基礎(chǔ)之上，深入了解每個(gè)學(xué)生的特性，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才能被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，課堂教學(xué)的質(zhì)量才會(huì)得到更大的提高。因此，在參加各項(xiàng)活動(dòng)中我都注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的交流方法并注意在生活中的實(shí)際運(yùn)用，也許，現(xiàn)在的我仍做的不盡如人意，但我會(huì)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取在大學(xué)期間使自己的交流能力得到提高，為成為優(yōu)秀的教師做準(zhǔn)備。同時(shí)，軍訓(xùn)期間也收獲了同學(xué)之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉(xiāng)，由開始的不安與茫然到后來(lái)的適應(yīng)，友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友，但真誠(chéng)待人是我的準(zhǔn)則之一。因此，能與同學(xué)很好的相處，盡己所能為同學(xué)提供幫助。大一期間，我的獨(dú)立生活和自主學(xué)習(xí)的能力也得到了很大的提高。大一時(shí)參加了公共英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和翻譯比賽，認(rèn)真學(xué)好每門課，在努力完成作業(yè)的同時(shí)，擴(kuò)大自己的課外閱讀量，收獲良多。英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大提高，從開始的不敢張口說(shuō)到能較流利地表達(dá)自己的意思。
大二是緊張學(xué)習(xí)的一年，準(zhǔn)備英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試，英語(yǔ)公共六級(jí)考試，同時(shí)還要努力學(xué)好新開設(shè)的課程。在這學(xué)年，我的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步提高，也逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，課間課后積極與同學(xué)討論，努力完成老師留的作業(yè)，同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，這樣就可以從容地面對(duì)考試。對(duì)于心理學(xué)等理論性強(qiáng)的課程，首先要在腦海中構(gòu)架好知識(shí)的框架，再結(jié)合實(shí)際，將看似枯燥的理論知識(shí)與用到實(shí)際生活中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的記憶會(huì)簡(jiǎn)單也自主很多。此外，這一年還積極地參與實(shí)踐活動(dòng)，利用放假期間給學(xué)生補(bǔ)課積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。也更深刻地體會(huì)到教師這項(xiàng)職業(yè)的不易，原本看似簡(jiǎn)單的教學(xué)過程其實(shí)存在很多變數(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的教師需要良好的應(yīng)變能力，在這方面我還需要加強(qiáng)。在賣場(chǎng)做售貨員的經(jīng)歷也給我很大啟發(fā)，雖然工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但這期間我的溝通能力得到很大的提高，這是我在學(xué)習(xí)之余最大的收獲。大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的時(shí)期，在不久的將來(lái)，會(huì)用所學(xué)的一切來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也許，目前所學(xué)的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不會(huì)停下腳步，我會(huì)盡我所能準(zhǔn)備好抓住每一次提高自己，積累知識(shí)，實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。
總之，我享受并珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，享受和同學(xué)友好相處的校園生活，享受每一次挑戰(zhàn)自我提升自我的過程，享受豐富多彩的集體活動(dòng)，享受每一次志愿者活動(dòng)，享受并珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)生活將成為腦海中最美好的回憶之一，我會(huì)努力使自己在大學(xué)的每一天都過得充實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
個(gè)人助學(xué)金申請(qǐng)書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校xx院xx級(jí)xx專業(yè)xx班的xxx。我來(lái)自農(nóng)村（或城市），家里有x口人，父親是做xx,母親是做xx,家里有x個(gè)人在讀書，奶奶癱瘓?jiān)诖残枰苏疹?或其他重大疾病)，家里條件十分貧困。（第一段：簡(jiǎn)單家庭介紹）
我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的原因如下：
1.我是來(lái)自“老，少邊，窮”地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生（或城鎮(zhèn)下崗職工子女）
2.家庭供養(yǎng)人口加多且缺少經(jīng)濟(jì)來(lái)源。家里幾口人，勞動(dòng)力是有幾人，正在讀書的有幾人……
3.直系親屬長(zhǎng)期患病治療（需說(shuō)明是什么病，治療的具體時(shí)間，所用花費(fèi)）
4.單親家庭且缺少來(lái)源
5.父親或母親為烈士無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源
6.父母或?qū)W生本人殘障（殘疾需標(biāo)明是幾級(jí)殘疾，什么殘疾）
7.本人是無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的孤兒或“事實(shí)孤兒”（直系親屬都已故）
8.受災(zāi)的貧困家庭子女
9.其他存在特殊經(jīng)濟(jì)困難的
(第二段：陳述家庭貧困原因)
注：貧困原因應(yīng)分點(diǎn)寫出，且必須詳細(xì)闡述。
盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，我并不因此而放棄我的學(xué)業(yè)。我在校期間學(xué)習(xí)刻苦，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在xx比賽中取得了xx成績(jī)，獲得過xx榮譽(yù)稱號(hào)，還積極參加各種活動(dòng),如校園十大歌手…….，我在學(xué)習(xí)之余我還做過兼職，如發(fā)傳單……（第三段：自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)）
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是，我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。特此申請(qǐng)，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)（第四段：對(duì)未來(lái)的展望和感恩）
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年.月.日
xx級(jí)xx專業(yè)xx班
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