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防疫演練工作總結（通用8篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？我們該怎么去寫工作總結呢？下面是小編精心整理的防疫演練工作總結（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
防疫演練工作總結1
當前疫情情形仍舊嚴峻，為進一步規(guī)范、強化新冠肺炎疫情工作，積極響應上級部門的號召，進一步提升全體教職工疫情防范和應急處理能力，讓教職工熟知幼兒園防疫工作各項流程，做到定點、定崗、定人，切實落實責任，時刻做好突發(fā)應急準備。杭州市運河幼兒園于12月17日上午組織全體教職工開展了防疫應急演練。
一、演練前的方案部署
在演練前，幼兒園開展了防疫演練會議。就演練中的活動流程、行進路線、安全距離、場景布置等細節(jié)問題進行了詳細說明與強調，并將參加本次演練的人員進行了具體分工、層層落實，確保防疫演練有序順利實施。全體教職工更加了解了防疫演練的目的、流程、注意事項，明確了自己崗位職責的重要性。
二、演練開始
演練內容圍繞著教師及時做好應急措施，園區(qū)防疫應急小組立即啟動幼兒園應急預案，進行上報、隔離、消毒、追蹤等應急處置工作展開。
幼兒家長來電，告訴程老師自己被判定為次密接者，程老師接到電話后立刻告知園區(qū)主任羅老師，羅老師第一時間上報園長孫老師，孫老師立即啟動應急預案，并上報教育局和所屬社區(qū)。
緊接著園區(qū)主任羅老師馬上通知安全員葛老師做好幼兒園安全管控；班主任程老師接到指令后立即停止幼兒活動，從班級防疫物資箱中取出幼兒口罩，為幼兒進行佩戴，隨后疏散班級幼兒座位間距，對全班幼兒進行測溫和手部消毒。
保健醫(yī)生接到指令后，迅速趕往班級將密接幼兒帶至隔離室，對幼兒進行測溫，詢問幼兒身體情況并安撫幼兒的情緒。
各班教師分工合作，一名教師與家長溝通，安撫家長情緒，另一名教師組織幼兒進行簡單的'心理疏導，保育老師就地對班級各類物品進行消毒。密接幼兒離開后，保健醫(yī)生對該教室拉起隔離線并貼上“臨時隔離留觀室”。
三、演練結束
演練結束后，由后勤組對全校所有教室、留觀室、食堂、宿舍、走廊、樓道、衛(wèi)生間等重點區(qū)域，高頻接觸的門把手、電梯按鈕、水龍頭、電器開關等重點部位，開展規(guī)范消殺，做到全覆蓋無死角。整個演練過程環(huán)環(huán)相扣，每位教職工有條不紊、分工明確。
通過本次防疫演練活動，提升了杭州市運河幼兒園教職工的疫情防范意識和應急水平。每位教職工都明確了突發(fā)疫情狀況下，個人的分工與各環(huán)節(jié)的工作標準，確保緊急情況發(fā)生時，能夠做出迅速、正確的處理。切實為幼兒、家長筑起一道疫情阻擊“防火墻”，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全!
防疫演練工作總結2
為有效應對突發(fā)新冠肺炎疫情，切實提升大名縣應對和處置能力，保障轄區(qū)群眾身體健康和生命安全。5月19日，大名縣開展新冠疫情防控應急演練活動，縣人大常委會主任江濤、人大常委會副主任倪紅林出席活動，縣人大辦、愛衛(wèi)辦、消防大隊、民兵、農業(yè)農村局、綜合執(zhí)法局、疾控中心等部門參加此次演練活動。
演練前，疾控中心工作人員為全體消殺組成員講述消殺技術的重點知識，制定了規(guī)范詳細的演練方案和演練流程，明確了各小組責任與分工，確保演練每個環(huán)節(jié)做實做細。此次演練模擬防護服穿脫、消毒劑配比、利用教室模擬人員密集場所進行現(xiàn)場消毒操作，進行了全面消殺工作。整個演練過程規(guī)范有序、有條不紊，在場所有工作人員嚴格執(zhí)行操作規(guī)范，做好個人防護，并在演練最后對現(xiàn)場進行全面徹底消毒消殺。
此次演練，不僅是對突發(fā)疫情的一次“模擬考”，更是提高疫情防控應急處置能力的`一次“大練兵”，全面檢驗了我縣面對突發(fā)事件時的應急消殺隊伍配備的規(guī)范性和科學性，增強疫情防控意識、提高了應急處置能力。在下一步工作中，大名縣將對疫情防控工作再梳理、再強化，防控重點再排查、再加固，防控措施再完善、再落實，切實筑牢疫情防線，堅決保障好群眾身體健康和生命安全。
防疫演練工作總結3
為做實做細學校疫情防控工作，切實保障學校師生的安全，3月24日，應辦一小開展疫情防控模擬演練活動。
演練前，該校召開了疫情防控專題會和疫情防控培訓會，制定了演練的詳細方案，對這次演練的分工、職責、演練流程、物品準備和注意事項進行了全面細致的安排。演練中，通過模擬師生排隊測溫查碼、發(fā)現(xiàn)疑似癥狀處理流程、活動場所消殺處理等環(huán)節(jié)，提前洞察不足，查漏補缺。
本著“演練即實戰(zhàn)”的'工作要求，重點模擬了密接應急處置場景。通過演練檢驗學校疫情防控預案的科學性和可操作性，確保學生健康、學校安全和教育教學工作的有序開展。
防疫演練工作總結4
為切實做好學校疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的'教育教學秩序和校園穩(wěn)定，2022年2月13日，無錫市濱湖區(qū)教育康復中心組織師生開展新冠肺炎防控應急演練活動。
在前期的安全工作會議中，疫情防控領導小組進一步明確了此次演練活動流程和各環(huán)節(jié)注意事項。確定了從學生入校、師生晨午檢、錯峰就餐、應急處置消殺等環(huán)節(jié)進行模擬演練。
在學生錯峰報到期間，值班人員組織學生按間隔一米線有序排隊入校，并就體溫檢測、應急處置等內容進行了演練；在隨后的師生晨午檢過程中，老師們細致檢查師生體溫是否正常，詢問身體狀況。發(fā)現(xiàn)異常，即刻啟動應急處置預案，由保健老師做好防護措施，帶領不適人員到達臨時隔離點進行處置，消殺人員做好相應消殺工作；在錯峰就餐演練環(huán)節(jié)，老師們遵循就餐規(guī)定，按照一米線排隊完成取餐就餐過程……整個演習過程，所有人員明確職責、分工合作、銜接有序、措施到位，嚴格按照規(guī)定流程操作，高質高效地完成了演練任務。
安全防疫工作是學校工作的重中之重，也是保障學校順利開學的關鍵所在。此次演練，全面提升了疫情防控工作人員的責任意識和工作水平，進一步熟悉和規(guī)范了應急處置過程，提高了學校傳染病處置的應急反應能力，為確保學生順利返校、正常教學秩序提供了有力保障。
防疫演練工作總結5
為響應學校疫情防控要求，傳達防控精神，3月26日下午，文學院學生黨支部開展防疫演練活動，本次活動是我院特色黨日活動的一部分。文學院黨總支副書記毛永寧，學生第一支部書記顏術尋，學生第二支部書記牛津，輔導員王文靜、郭建鵬、肖珊珊，部分入黨積極分子以及學生干部參加了本次演練。肖珊珊老師主持本次防疫演練。
防疫演練前期，在肖珊珊老師主持下，確定了本次演練的大致流程以及人員工作安排。本次防疫演練大致分為五個場景：教師課前準備、學生進入致遠樓、學生簽到打卡、上課期間學生出現(xiàn)咳嗽和頭暈、課間休息。
下午四點三十分防疫演練正式開始，在王文靜老師以及廖子玢同學的組織下，同學們佩戴口罩、校徽，掃描場所碼有序進入致遠樓，飾演黃碼同學李望龍和王文靜老師、肖珊珊老師為大家演練了出現(xiàn)黃碼時的完整流程。場景切換到致遠樓220教室，牛津老師組織同學們簽到，上課期間陳雪瑤同學咳嗽、身體不適、向老師報告，牛津老師了解之后聯(lián)系肖珊珊老師，肖珊珊老師將同學引導至隔離室218，詢問了相關情況并交代了注意事項。
本次防疫演練是我院疫情防控工作的重要組成部分，有利于加深黨員以及學生干部對疫情防控流程的'認識，有利于更好應對當前疫情形勢下的突發(fā)狀況。
防疫演練工作總結6
為進一步保障全體師生的防疫安全，提高學校面對疫情突發(fā)情況的應急處置能力，5月20日，眉山市彭山區(qū)第一中學開展了疫情防控應急演練活動。
彭山一中對疫情防控工作高度重視，演練前特別召開籌備會議，精心制定演練方案，并明確職責、細化分工，對本次演練進行了周密的部署。在場景一中，同學們經過體溫檢測、手部消毒后，入校正常上課。下午4點55分，高一（13）班教師在上課時，發(fā)現(xiàn)一名學生身體不適，出現(xiàn)流涕、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀。老師隨即用體溫槍對學生進行了兩次體溫測量，發(fā)現(xiàn)該生體溫明顯偏高，于是立即將該生轉移至“留觀室”，由專業(yè)人員再次對學生體溫進行專業(yè)測量，確認該生發(fā)熱，疑似感染“新冠肺炎”。工作人員當即聯(lián)系120并說明情況，迅速將發(fā)熱學生轉運至醫(yī)院。
在場景二中，該生轉運至醫(yī)院后，確診新冠肺炎。彭山一中當即啟動防疫應急預案，第一時間封控校園，同時以最快速度將高一（13）班所有密接人員進行分散隔離，10人一組分入相應的`隔離觀察室，避免造成疫情的進一步擴散。與此同時，學校立即展開全員核酸檢測，并安排工作人員迅速對教室及校園進行消殺。在場景三中，由于臨近晚餐時間，為保證隔離觀察的同學們按時就餐，學校組織工作人員做好全面防護后，每人負責一間“留觀室”，給各位留觀同學分餐，并同時做好同學們的安撫工作。餐畢后，工作人員再對餐后垃圾、餐具進行集中收集，按照防疫規(guī)定，迅速處理垃圾，并對餐具進行嚴格消毒。在一中師生的共同配合下，本次防疫應急演練至此圓滿結束。
“防疫工作無小事，在疫情發(fā)展不斷變化的今天，保障好全校師生健康安全，維護好正常教學秩序，是彭山一中的首要工作。通過本次疫情應急演練，為學校應對疫情突發(fā)情況積累了寶貴經驗。”學校相關負責人表示，在今后的工作中，彭山一中將繼續(xù)把疫情防控工作時刻放在第一位，讓每一位一中學子都能在一中校園里安心讀書，健康成長。
防疫演練工作總結7
3月11日，學校在東校區(qū)北大門舉行防疫應急處置演練活動。黨委副書記敖廷華任演練總指揮并在現(xiàn)場對學校防疫工作提出了具體要求。
上午10點，演練正式開始。安保人員在對一名進校學生進行體溫檢測時，發(fā)現(xiàn)該學生體溫達到37.8度。根據應急處置流程，安保人員立即向醫(yī)療處置組報告。醫(yī)務人員馬上來到現(xiàn)場進行體溫復檢，確認無誤后，醫(yī)務人員將發(fā)熱學生安置在北大門臨時留觀點，并撥打120應急車。同時，安保人員進行人員信息登記并聯(lián)系輔導員趕到現(xiàn)場，待120應急車來后，輔導員陪同學生到醫(yī)院進行檢查。
隨后，防疫人員又進行了進校學生健康碼異常的應急處置演練。
此次活動由后勤、學工、保衛(wèi)等部門聯(lián)合組織，旨在讓各部門防疫人員進一步熟悉防疫應急處置流程，保證防疫工作順利開展。
防疫演練工作總結8
為提高學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力，科學、規(guī)范、有序地開展新冠疫情常態(tài)化防控工作，維護學校教育教學秩序和師生安全，8月28日上午，市二十二中開展疫情防控應急演練。
演練開始前，學校分管領導詳細解讀了應急演練方案，針對演練流程、崗位安排和職責進行周密部署，確保應急演練順利高效。
本次演練主要模擬秋季開學學生返校時出現(xiàn)體溫異常情況、開學后學生進入公共教學樓時出現(xiàn)體溫異常情況應急處置等情況。在模擬返校演練中，“同學們”按規(guī)劃好的行人通道間隔1米有序進入校園。學生發(fā)熱應急處置工作包括發(fā)現(xiàn)體溫異常引導前往臨時隔離點暫時隔離，校醫(yī)務室醫(yī)務人員赴現(xiàn)場二次檢測確認，發(fā)熱學生送醫(yī)就診，現(xiàn)場消殺，發(fā)熱學生信息跟蹤以及信息上報等。
整個演練過程嚴格按照預案規(guī)定流程進行，由校領導親自參與和指導，參加演練的老師分工明確、反應迅速、密切配合，各項工作有條不紊，達到了預期效果，為新學期開學返校提供了的.疫情防控準備。
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