少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié)（通用23篇）
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié)，希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 1
本我們本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，真正讓少先隊(duì)員當(dāng)家作主，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，豐富了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，起到了很好教育作用。現(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊(duì)工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到位，努力營造良好的氛圍。在本學(xué)期期間，還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中，對學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的鼓勵(lì)與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
本學(xué)期，我們在總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受少先隊(duì)員們歡迎的項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學(xué)校儀仗隊(duì)的訓(xùn)練、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動，還配合縣團(tuán)委進(jìn)行了愛護(hù)家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
我大隊(duì)部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的'目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。
可以說，本學(xué)期的少先隊(duì)活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活，同學(xué)們在增長見識和提高動手動腦能力的同時(shí)，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊(duì)活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 2
就如流水般不經(jīng)意間，時(shí)間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末。回顧一學(xué)期來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人
一、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊(duì)部本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求，利用班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。積極參與文明班的.評比。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。
由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會，往往比別人更珍惜，更努力。
三、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動——豐富多彩
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 3
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節(jié)，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年。我校結(jié)合本校實(shí)際，開展了“慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年暨新生入隊(duì)儀式活動”，推動我校少先隊(duì)發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、做好入隊(duì)前的宣傳工作
從9月底至10月初，少隊(duì)部召開了兩次大隊(duì)會議，在會議上大隊(duì)輔導(dǎo)員安排部署了入隊(duì)前的宣傳工作，由大隊(duì)長和宣傳委員主要負(fù)責(zé)，其他大隊(duì)委員配合。他們利用課余時(shí)間深入一年級各個(gè)中隊(duì)講解少隊(duì)知識，教新隊(duì)員敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾及宣誓，并且輔導(dǎo)新生填寫入隊(duì)申請書。
二、召開了新生入隊(duì)儀式
10月13日上午，在學(xué)校操場舉行了此項(xiàng)活動。大隊(duì)輔導(dǎo)員在活動上做了國旗下講話教育，勉勵(lì)少先隊(duì)員們牢記歷史使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人、好好學(xué)習(xí)，天天向上，始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
在新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，我校有420名孩子新加入了少先隊(duì)，校領(lǐng)導(dǎo)為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾和臂章，并為一年級各中隊(duì)授了中隊(duì)旗，大隊(duì)長帶領(lǐng)他們?nèi)腙?duì)，宣讀入隊(duì)誓詞。
我校黨支部高書記為活動宣讀賀詞，勉勵(lì)少先隊(duì)員為共產(chǎn)主義事業(yè)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，同時(shí)也對少先隊(duì)員們提出了真摯的希望。
此次活動中，會場井然有序，地面干凈整潔，未發(fā)生任何意外事故。
通過一系列有聲有色的建隊(duì)日活動的.開展，讓少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育了少年兒童熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 4
二（3）班原有人數(shù)49人，建立了一個(gè)機(jī)構(gòu)健全的中隊(duì)委員會，分四個(gè)小隊(duì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員地指導(dǎo)下，落實(shí)措施，按原定計(jì)劃開展各項(xiàng)活動，寓教育于活動之中。隊(duì)員們的素質(zhì)有了很大的提高，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。為造就跨世紀(jì)人才而努力。
一、守規(guī)范，爭當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員
開學(xué)初，充分利用班會課認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。然后通過“講故事”“做游戲”“表演”等形式，讓學(xué)生正確認(rèn)識如何遵守課堂紀(jì)律；怎樣遵守學(xué)校生活常規(guī)與做好值日的工作；教育他們愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國、愛人民，學(xué)會使用禮貌語言；學(xué)會如何愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，愛護(hù)公共財(cái)物……接著引導(dǎo)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù)。最后對學(xué)生嚴(yán)格要求，進(jìn)行強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練。老師根據(jù)學(xué)校制定的《常規(guī)制度》定期進(jìn)行檢查督促。對學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為，我們班還開展“文明小組”、“文明個(gè)人”的評比活動，人人爭當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。通過活動，“文明小組”、“文明個(gè)人”不斷涌現(xiàn)，形成了一個(gè)“守規(guī)范，人人爭當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員”的局面，同學(xué)們都自覺遵守紀(jì)律，在班集體中有秩序地生活、學(xué)習(xí)。
二、精心培養(yǎng)隊(duì)干部，服務(wù)于少先隊(duì)組織
在少先隊(duì)工作中我較為注重對隊(duì)干的培養(yǎng)。再上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理，培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的`展覽廳，了解學(xué)校的歷史。師生獲獎一覽表，向隊(duì)員介紹校友刻苦學(xué)習(xí)的成長歷程，激勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，然后提出中隊(duì)管理目標(biāo)。在選拔干部方式上，引進(jìn)競爭機(jī)制，有意識地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競爭環(huán)境，刺激隊(duì)員的競爭心理，運(yùn)用正確的方法引導(dǎo)他們在競爭中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊(duì)起，中隊(duì)的所有干部都實(shí)行競爭上崗，任期兩個(gè)月。號召全中隊(duì)隊(duì)員都參加競選，每位隊(duì)員都要發(fā)表演說，說說你想當(dāng)哪個(gè)職務(wù)？你能勝任嗎？增強(qiáng)參與意識，然后中隊(duì)會上討論，共同評選，再根據(jù)個(gè)人特長進(jìn)行分工，最后頒發(fā)聘任書。通過這種方式選拔出來的干部，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能努力完成本職工作，有開拓創(chuàng)新精神，不怕困難，勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)。還要定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，提高隊(duì)干的業(yè)務(wù)知識。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，放手讓他們?nèi)スぷ鳎?jīng)常采用給任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，鼓勵(lì)他們大膽地去實(shí)踐。如讓隊(duì)員嘗試擔(dān)任“小老師”，學(xué)會怎樣管理一個(gè)班級的午讀以及衛(wèi)生工作；協(xié)助老師開展識字比賽、書法比賽以及主題班會等項(xiàng)活動，充實(shí)生活內(nèi)容；通過這些活動，使中隊(duì)工作開展得有聲有色，充滿活力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力。
三、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，寓教育于活動中
少先隊(duì)工作的基本點(diǎn)就是開展豐富多彩的隊(duì)活動，寓教育于活動中。因此，我充分利用少先隊(duì)這個(gè)教育陣地，把班會課與隊(duì)活動相結(jié)合，按當(dāng)前形勢的教育要求和學(xué)校工作的中心任務(wù)，開展有針對性、有思想性、有趣味性的隊(duì)活動。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 5
新學(xué)期第一天，為響應(yīng)教育局的指示精神，我校開展了“開學(xué)第一課”系列活動。這項(xiàng)活動涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容，活動開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真，讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊。現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排
“開學(xué)第一課系列活動”由學(xué)校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校要對各班級開展活動的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
二、具體活動，深化教育
1、父母教會我——布置觀看《開學(xué)第一課》
開學(xué)第一天，班主任老師通過短信平臺、QQ群發(fā)動家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目，并結(jié)合自己的個(gè)人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談?wù)劯改附虝约菏裁础Ｍㄟ^親子共同觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、老師教會我——舉行主題班會
為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學(xué)前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級新生對校園有一定的了解，一年級新生在老師的.帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會活動，通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實(shí)一年級新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
為了讓學(xué)生對學(xué)校一年來校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項(xiàng)成績等有更多的了解，學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí)，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
此外，為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭，學(xué)校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。
總之，本次活動不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動，也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 6
在求實(shí)中成長，在成長中創(chuàng)新——xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，取得了一些可喜的成績。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的'環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊(duì)而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝；還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時(shí)的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、建學(xué)校鼓號隊(duì)，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊(duì)，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識競賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。
三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動，在特色中成長。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書，讀好書。
給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日，給隊(duì)員一個(gè)月的活動，給隊(duì)員一個(gè)月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作，在總結(jié)中成長。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件，使隊(duì)活動順利開展。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊(duì)活動有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
五、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
2、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會更上一個(gè)臺階的！
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 7
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、播稿，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的`生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、校園廣播站監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。
二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。
1、開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮班隊(duì)活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 8
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，以加強(qiáng)輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，提高進(jìn)行少先隊(duì)素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，其內(nèi)容主要包括思想政治理論、思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能、少先隊(duì)中心工作、現(xiàn)代教育技術(shù)和人文社會科學(xué)知識等方面，使各中對輔導(dǎo)員樹立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員實(shí)施素質(zhì)教育的能力和自覺性。
2、做好少先隊(duì)大隊(duì)委員改選工作。為了使我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，新學(xué)年大隊(duì)部在開學(xué)初對少先隊(duì)大隊(duì)委員進(jìn)行了改選工作，經(jīng)班級推薦和大隊(duì)部輔導(dǎo)員的考察，選出了一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，在隊(duì)員中威信較高的優(yōu)秀隊(duì)員。組建新一輪的大隊(duì)委員。定時(shí)對他們進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，就題為“如何做一名合格的隊(duì)干部”為主題，進(jìn)行討論，通過學(xué)習(xí)使他們認(rèn)識到隊(duì)干部的工作責(zé)任、任務(wù)。在隊(duì)員中起模范帶頭作用的重要性。從而使他們樹立了自信心和責(zé)任感。為協(xié)助少先隊(duì)做好各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持每周一隊(duì)會檢查制度,指導(dǎo)各中隊(duì)開展特色假日小隊(duì)活動。督促隊(duì)員積極開展活動，并在小隊(duì)活動中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。通過常規(guī)的隊(duì)會活動，加強(qiáng)隊(duì)員對少先隊(duì)知識的了解。
4、堅(jiān)持“文明班級評比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
5、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
二、開展豐富多彩的體驗(yàn)教育，全面提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。
1、強(qiáng)化少先隊(duì)員的德育教育，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。大隊(duì)部利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等時(shí)機(jī)，通過組織班隊(duì)活動及每周一的升旗儀式、國旗下講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛國、愛社會主義為重點(diǎn)的教育。組織以中隊(duì)為形式的《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要的作用。
2、舉辦“少先隊(duì)建隊(duì)62周年”慶祝活動。在建隊(duì)日當(dāng)天，大隊(duì)部發(fā)展了98名新隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識。讓每一名新隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。
會上表彰了一批忠誠黨的'教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，能創(chuàng)造性開展活動，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。授予xx老師為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)還聘請了xx等32名中隊(duì)輔導(dǎo)員，xx等13名興趣小組輔導(dǎo)員。
3、以“創(chuàng)建省級綠色校園”為契機(jī)，對全體隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育活動。利用升旗儀式、主題班會開展環(huán)保知識教育，把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，大隊(duì)部要求每位師生看到紙屑都能彎彎腰、伸伸手，共同為創(chuàng)建綠色校園出一份力。五（3）中隊(duì)、三（1）中隊(duì)、二（5）中隊(duì)分別進(jìn)行了“地球上的有限資源”，“愛我藍(lán)天、愛我清水”，“以實(shí)際行動清除地球上的污染”等主題中隊(duì)活動；六（5）中隊(duì)、六(2)中隊(duì)進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園”手抄報(bào)展示，提高了師生的環(huán)境意識。在要求學(xué)生自己要做環(huán)保標(biāo)兵的同時(shí)，帶動家庭開展環(huán)保活動，這樣讓每個(gè)家庭提高了環(huán)保的意識，并積極參與環(huán)保的活動。
4、重視藝術(shù)特色教育。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動。利用課余時(shí)間，舉辦興趣小組，積極開展課外藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長。學(xué)校組建了舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴興趣小組、繪畫興趣小組、十字繡興趣小組、電腦繪畫興趣小組、科技制作小組等藝術(shù)活動團(tuán)體。通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，使學(xué)生的藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。以學(xué)校藝術(shù)特色活動帶動全體學(xué)生，形成良好的藝術(shù)教育氛圍，使普及與提高相結(jié)合。通過不懈努力，終于在藝術(shù)教育領(lǐng)域取得了可喜的成績，今年參加區(qū)藝術(shù)節(jié)表演，xx老師指導(dǎo)的舞蹈《閃閃的紅星》、《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》均獲一、二等獎。xx老師指導(dǎo)的電腦繪畫《盲人的可視眼鏡》、《雨夜發(fā)光傘》，參加第26屆全國科技創(chuàng)新大賽科幻畫均榮獲國家級一等獎。xx老師榮獲第十六屆省科技創(chuàng)新大賽少兒科幻畫省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師、市少兒科幻畫展評市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師、市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
5、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校通過各種途徑，如全校集會、升旗儀式、主題隊(duì)會等形式，注意加強(qiáng)對隊(duì)員們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。組織全校師生觀看交通安全教育影片《流淚的花季》。不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除安全隱患，保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
回顧過去的一學(xué)期，我校少先隊(duì)工作取得了一定的成績，面對未來，我們?nèi)猿錆M信心，相信在全體師生的共同努力下，我們的少先隊(duì)工作將取得更大的進(jìn)步，更出色的成績！
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 9
本學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。良好的開端是成功的一半。
1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范，開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。
3、規(guī)范教室布置，校園環(huán)境美化，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由全校老師輪流值日護(hù)導(dǎo)，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、主題黑板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的`大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。
2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周一、周三下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。總之，這學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。
今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 10
一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校紅領(lǐng)巾崗位和值周的同學(xué)，每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的“文明之花”常開。學(xué)期末評出了文明的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、春苗校刊、校園網(wǎng)站的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。在平時(shí)的活動中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級的榮譽(yù)努力，本學(xué)期我校的張文斌同學(xué)榮獲了“東莞市優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號。
4、加強(qiáng)檢查與評比，大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)施五項(xiàng)評比，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、言語、行為等方面開展評比工作，由值勤中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，讓班級與班級之間進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
二、抓好養(yǎng)成教育，強(qiáng)化良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會及大中隊(duì)主題會，以及國旗下講話和板報(bào)宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、結(jié)合本學(xué)期收集月餅盒對少年兒童進(jìn)行教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識少先隊(duì)的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，有計(jì)劃地開展“好習(xí)慣伴我行”系列活動，重視學(xué)生良好習(xí)慣的`養(yǎng)成。
三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過各種形式的活動來對少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
在九月份開展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動。首先，進(jìn)行尊師重教的教育，開展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練；讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會，布置學(xué)期工作，各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃；其次，9月10日慶祝教師節(jié)，收集中秋節(jié)月餅盒。
在十月份為積極迎接國慶的到來，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如何愛護(hù)公共財(cái)物及課間游戲的安全教育和交通安全講座。
十一月份開展了紅歌電影活動，加強(qiáng)隊(duì)史教育，組織隊(duì)員們參與觀看紅色影片。這樣的活動場面使學(xué)生感受到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十二月邀請了中國關(guān)工委成員聞欣教授協(xié)助開家長會。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 11
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“快樂爭章、雛鷹高飛”為主線，結(jié)合區(qū)少先隊(duì)工作要點(diǎn)，學(xué)校德育要點(diǎn)，開展少先隊(duì)常規(guī)教育活動；積極配合區(qū)少工委，依據(jù)自身特色條件，開展雛鷹爭章特色活動。現(xiàn)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、 堅(jiān)持基礎(chǔ)建設(shè)、狠抓常規(guī)教育
我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)，是長期堅(jiān)持的成果。
（1）文明執(zhí)勤隊(duì)是由四、五年級各班優(yōu)秀隊(duì)員組成，每班負(fù)責(zé)一天的校園文明執(zhí)勤任務(wù)。而且建立三級監(jiān)督制度，大隊(duì)輔導(dǎo)員直接監(jiān)管大隊(duì)干部，由本班的大隊(duì)干部監(jiān)管執(zhí)勤隊(duì)員。執(zhí)勤隊(duì)員賦予一定的權(quán)力，全方位監(jiān)督全校隊(duì)員的文明行為。
（2）國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是由三——五年級身材高挑、身體素質(zhì)佳，學(xué)習(xí)成績中上的隊(duì)員組成。我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)曾榮獲區(qū)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)比賽第一名，訓(xùn)練素質(zhì)高，成為全校同學(xué)崇拜的偶像。
（3）各班中隊(duì)委組成一支爭章考評隊(duì)伍，對本班隊(duì)員的爭章考章工作進(jìn)行三級管理。督促隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行爭章活動，督促各小隊(duì)長進(jìn)行小隊(duì)考評，再由中隊(duì)委進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再到大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一考章。真正實(shí)現(xiàn)自己活動自己搞，大大減輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作壓力。
常規(guī)教育離不開少先隊(duì)活動，少先隊(duì)活動是教育的主體。因此，大隊(duì)部每個(gè)月根據(jù)德育要點(diǎn)、節(jié)日和特別日子開展各項(xiàng)班會、中隊(duì)會和大隊(duì)會，從而豐富隊(duì)員活動。如：9月開展“迎中秋，感師恩、共創(chuàng)文明好校園”班會活動，讓隊(duì)員制作中秋燈籠，心意卡，猜燈謎，營造和諧校園。11月開展“隊(duì)知識知多少”中隊(duì)活動，了解隊(duì)史、提高隊(duì)員的榮譽(yù)感，加強(qiáng)隊(duì)的認(rèn)同感。12月為了迎接交通安全示范校檢查，開展“紅綠燈亮閃閃，交通安全記心上”中隊(duì)活動，學(xué)習(xí)交通法規(guī)、交通指揮信號操，做到文明出行。
二、 特色活動常規(guī)化
雛鷹爭章作為少先隊(duì)幾大品牌活動之一，在全國范圍開展得如火如荼。根據(jù)綱要，一——九年級有其相應(yīng)的必修章。我校在一——六年級開展必修章的爭章活動之外，還根據(jù)我校情況，設(shè)置了不少特色章，形成一套具我校特色的.爭章機(jī)制，并將其制度化、常規(guī)化。常規(guī)活動設(shè)常規(guī)章，如敬師章、愛國章、文明章、禮儀章。大型主題活動設(shè)主題章。如交通安全章、古詩章、課外閱讀章、集郵章；主題章還設(shè)有系列章，如古詩章下設(shè)演繹章、書畫章和誦讀章。讓每位同學(xué)根據(jù)自己的愛好特長爭不同的章。
常規(guī)化的爭章活動主要由隊(duì)員自主完成，中隊(duì)輔導(dǎo)員只作監(jiān)督，大隊(duì)輔導(dǎo)員全面指導(dǎo)。大隊(duì)輔導(dǎo)員定期上隊(duì)課，指導(dǎo)爭章工作，各中隊(duì)長能夠自主對隊(duì)員發(fā)布爭章信息、監(jiān)督爭章全過程。常規(guī)化的爭章活動力求覆蓋全校少先隊(duì)員，提高隊(duì)員爭章自覺性，培養(yǎng)大批爭章能手。10月的區(qū)少先隊(duì)工作會議的召開，給了我校展示和詮釋爭章活動的平臺。以古詩活動為主線，展示爭章和學(xué)科相結(jié)合。從誦讀章、書畫章到演繹章，充分與語文、美術(shù)、音樂相結(jié)合。大大提高學(xué)科的趣味性，既掌握學(xué)科知識，又能爭章。
三、 全面落實(shí)創(chuàng)建省紅領(lǐng)巾示范校工作
我校多年少先隊(duì)的突出表現(xiàn)，為創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也全方位提供支持，如：改造后的隊(duì)部室，成為真正意義上的省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室。拍攝我校隊(duì)活動影片，更能從視覺，聽覺上了解我校少先隊(duì)的工作。資料的整理也進(jìn)入緊張有序的階段，在即將到來的3月，相信我校定能以優(yōu)異的表現(xiàn)完成創(chuàng)建工作！
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 12
本學(xué)期就要結(jié)束了，該學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是：和諧發(fā)展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實(shí)基礎(chǔ)，營造氛圍，精彩活動，打造品牌。少先隊(duì)的工作總結(jié)是：
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用
本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會召集班干部，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕取＿@樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、開展各種活動，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期，我們中隊(duì)開展了好幾次形式多樣的活動，要求學(xué)生人人參與，互相合作，特別是調(diào)動學(xué)困生的活動積極性。豐富多彩的活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己的機(jī)會，展示自己的機(jī)會，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。
少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 13
通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
2、主題板報(bào)：各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
三、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的'事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，本學(xué)期，我們充分與家長溝通，用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 14
我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，著力構(gòu)建和諧校園，深入開展豐富多彩的主題教育活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升少先隊(duì)教育水平
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提升素質(zhì)。以加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高少先隊(duì)素質(zhì)教育能力和水平為重點(diǎn)，定期開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)。建立健全少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)檔案。
2、定期召開輔導(dǎo)員例會，促使少先隊(duì)工作有條不紊地開展。
3、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合自己的工作開展德育科研工作。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們在實(shí)際工作中，應(yīng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究工作方法，積極撰寫少先隊(duì)論文或心得。
4、加強(qiáng)聯(lián)系，優(yōu)化環(huán)境，調(diào)動家長和社會各界有識之士的積極性成立社會、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，整合社會教育力量，共同參與少年兒童的教育培養(yǎng)。增強(qiáng)少先隊(duì)工作的力度和活力，推動學(xué)校少先隊(duì)工作走上新臺階。
二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
（1）各中隊(duì)輔導(dǎo)員選拔一批小干部，明確任務(wù)，讓小干部開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。各中隊(duì)要切實(shí)上好班隊(duì)活動課，組織和開展生動活潑的班隊(duì)活動，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動。
（2）本學(xué)期將培訓(xùn)一支新的校值日和校監(jiān)督崗隊(duì)伍。定期培訓(xùn)，讓他們快速地適應(yīng)并開展校值日工作。
（3）本學(xué)期，利用少代會進(jìn)行新一輪大隊(duì)委員的競選。選拔好的隊(duì)員并進(jìn)行定時(shí)的培訓(xùn)，明確分工與職責(zé)，培養(yǎng)一批有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的小干部，以大帶小，以先進(jìn)促后進(jìn)，使少先隊(duì)事務(wù)工作呈自動運(yùn)轉(zhuǎn)狀，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化，使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
2、加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。
（1）完善隊(duì)室管理制度。安排大隊(duì)委員責(zé)任制，更新隊(duì)室環(huán)境布置，管理好各種資料，打掃隊(duì)室衛(wèi)生。
（2）繼續(xù)開展中隊(duì)黑板報(bào)評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫、黑板報(bào)，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
（3）通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
三、加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣
本學(xué)期，力求通過各種形式的評比競賽活動，抓實(shí)抓細(xì)，樹立先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，養(yǎng)成“應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做”的良好行為習(xí)慣。現(xiàn)在針對這一塊具體完善以下幾點(diǎn)：
1、確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。由宣講員進(jìn)行宣講，中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行強(qiáng)化教育后，少先隊(duì)及時(shí)進(jìn)行抽查和反饋。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“四項(xiàng)評比”競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
3、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)反饋制度。各項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問題，由監(jiān)督員直接向中隊(duì)輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強(qiáng)化作用。
4、每月定時(shí)進(jìn)行全校大掃除活動，活動后，行政班子進(jìn)行檢查評比，評比后及時(shí)反饋整改。
四、開展形式多樣的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員在陽光下快樂成長
1、各中隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》樹立文明形象，促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。
2、充分利用各個(gè)節(jié)日，開展形式多樣的活動。
（1）教師節(jié)開展“濃情九月，師生情深”尊師系列活動，讓學(xué)生充分體驗(yàn)親力親為之感情。
（2）中秋節(jié)結(jié)合“小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”開展傳承民族文化，走進(jìn)現(xiàn)代生活為主題的.系列活動“快樂中秋你我共享”。
（3）建隊(duì)節(jié)期間，舉行一年級新生入隊(duì)儀式。通過加強(qiáng)對新生的隊(duì)前教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員的自豪感，愿意為少先隊(duì)添光彩。
3、開展“中隊(duì)主題活動”展示活動。
4、鼓勵(lì)各班結(jié)合本班的特色，開展相應(yīng)的中隊(duì)活動，并在此基礎(chǔ)上各班結(jié)合班級的實(shí)際情況制定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過努力營造良好的班級氛圍，評選文明中隊(duì)，創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 15
一學(xué)期以來，xxx學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。 現(xiàn)總結(jié)
一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、健全和完善少先隊(duì)組織。
切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗 、板報(bào)、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)開播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時(shí)的掌握社會、校園的時(shí)事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊(duì)日”系列活動。今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)64周年紀(jì)念日。為深入落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊(duì)部通過精心安排，組織各中隊(duì)進(jìn)行了形式多樣的慶祝活動，讓隊(duì)員們度過了一個(gè)愉快而有意義的建隊(duì)日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學(xué)生的`學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
五、其他工作
1.配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收等多次上級部門的檢查驗(yàn)收。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的重要性，順利地完成了隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂。
3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號召，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動，受到社會各界的好評。
通過少先隊(duì)工作的開展，隊(duì)員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 16
學(xué)期以來，我校以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的少先隊(duì)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本學(xué)期少先隊(duì)工作在學(xué)校的支持下，以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的作用，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、思想品德教育。
學(xué)校利用國慶、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動，出手抄報(bào)，國旗下的講話等形式多樣的.活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。
2、法制教育。
通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和法制教育專題報(bào)告，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)隊(duì)員的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、環(huán)境保護(hù)意識教育。
除了讓隊(duì)員知道保護(hù)自己校園的環(huán)境外，還帶領(lǐng)隊(duì)員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。
1、充分發(fā)揮大隊(duì)委員，中隊(duì)長的功能和作用。
讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。
2、在建隊(duì)節(jié)之際，吸收了一批新隊(duì)員。
通過對新隊(duì)員的入隊(duì)前培訓(xùn)，了解有關(guān)少先隊(duì)的知識。在建隊(duì)節(jié)舉行了隆重的入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮，同時(shí)也明確自己的職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。
學(xué)校圖書館的開放，為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書、閱覽的環(huán)境，增長了隊(duì)員們的見識，拓寬了視野。通過德育基地和少先隊(duì)勞動基地的活動，讓學(xué)生受到一定的教育，得到一定的實(shí)踐鍛煉。
三、學(xué)期具體工作總結(jié)：
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。
九月份：
通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時(shí)我們開展了簡樸而有意義的“三個(gè)一”活動。讓學(xué)生受到了良好的教育，表達(dá)了對老師的感激之情；也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學(xué)生的真心，從而更增加了自己獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心。
十月份：
我們組織了國慶節(jié)主題教育活動，開展了三個(gè)一活動。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。我們還在少先隊(duì)建隊(duì)日時(shí)開展了學(xué)唱愛國主義歌曲活動，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識。為迎接建隊(duì)日的到來，在全校舉行了一次學(xué)唱愛國主義歌曲活動，讓學(xué)生懂得今天幸福生活來之不易。
十一月份：
在消防日對學(xué)生進(jìn)行了消防方面的教育；充分利用感恩節(jié)對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)開展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個(gè)一活動，收到了良好的效果。
十二月份：
首先，對全體隊(duì)員進(jìn)行了法制教育，提高自己的保護(hù)意識。其次，開展了“喜迎新年”的系列活動，隊(duì)員們從中受到了良好的教育，受益匪淺。
一月份：
為迎接期末考試，組織隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高。回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，今后我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 17
20xx年暑假，學(xué)校以建立和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，深入開展理想信念教育、社會傳統(tǒng)教育，依托學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織，科學(xué)安排，創(chuàng)造性地開展了道德實(shí)踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使廣大師生度過了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂的假期。
一、對學(xué)生進(jìn)行了安全專題教育，加強(qiáng)管理，確保暑假各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行
假期中很多時(shí)間父母都要上班，同學(xué)們無論是在家中還是外出活動，都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢；外出時(shí)，一定要讓家長知道你的準(zhǔn)確行蹤，按時(shí)回家，不要一個(gè)人單獨(dú)行動，過馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛(wèi)生一定要注意，不要暴飲暴食，不要吃不潔食物、身體健康放在第一位；游戲時(shí)注意安全，不做危險(xiǎn)游戲，沒有大人陪同不玩水，不遠(yuǎn)行等，總之，安全第一。
二、安排社會實(shí)踐活動
1、開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動
要求學(xué)困生和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)成“手拉手”活動小組，開展“五個(gè)一”活動，即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)習(xí)或傳授一種新知識（新本領(lǐng)）。通過學(xué)生之間的結(jié)對，使少先隊(duì)員在進(jìn)行“手拉手”活動的實(shí)踐過程中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、社會實(shí)踐活動
根據(jù)我校緊鄰興國寺游園的有利條件，我們安排學(xué)生在7月21日上午進(jìn)行師生游園活動，活動中使學(xué)生能認(rèn)識游園中的`各種植物，了解游園中的各種風(fēng)景點(diǎn)，了解興國寺的歷史等等，使學(xué)生深入大自然，了解大自然，了解他們身邊的歷史。
3、完善校園陣地文化建設(shè)
校園文化建設(shè)是一個(gè)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的主陣地和窗口，它他能為學(xué)校廣大師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，既能陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神，提高師生文明程度，又能通過學(xué)校輻射社會、示范家庭。在7月21日下午對各中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部進(jìn)行了培訓(xùn)。
4、讓學(xué)生看一部有教育意義的影片或電視劇，讀一本有教育意義的書籍，并寫好觀后感或是讀后感。
5、教育學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)
暑假是學(xué)習(xí)課外知識、掌握各種技能的最佳時(shí)機(jī)。在暑假里隊(duì)員們不僅要完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，更要多讀課外書籍，開拓知識面。要制訂一張合理的生活時(shí)間表，固定時(shí)間完成假期作業(yè)；要關(guān)心國內(nèi)外大事，收看新聞。
通過一個(gè)學(xué)校認(rèn)真貫徹上級少先隊(duì)暑假工作的通知精神，全面落實(shí)各項(xiàng)活動，使全體隊(duì)員度過了一個(gè)愉快而有意義的假期生活。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 18
4月7日，別開生面的少先隊(duì)活動課在金水區(qū)文化綠城小學(xué)拉開了序幕。
在這次活動中，少先隊(duì)活動課貼近實(shí)際、貼近生活、貼近隊(duì)員。根據(jù)隊(duì)員的年齡特征，結(jié)合隊(duì)員的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃內(nèi)容，改進(jìn)教育教學(xué)方法，寓教于樂。活動是少先隊(duì)工作的生命線，在實(shí)施少先隊(duì)活動課程中注重課內(nèi)外、校內(nèi)外優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到整體效應(yīng)。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開發(fā)活動課程，促進(jìn)少年兒童全面、和諧的發(fā)展。
少先隊(duì)的活動是全面育人的廣闊“課堂”，讓少先隊(duì)員們真正成為少先隊(duì)活動課的主人。不同層面、不同內(nèi)容的系列活動，使隊(duì)員們在潛移默化中受到了愛國情感的熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)了偉大的民族精神，在活動的過程中獲取個(gè)性經(jīng)驗(yàn)，感受美，欣賞美，從而產(chǎn)生了創(chuàng)造美好生活的愿望，并將這種愿望凝成樂一種責(zé)任和動力。
我們的少先隊(duì)活動一方面積極發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用，另一方面更注重隊(duì)員過程性的感悟與體驗(yàn)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中樹立和增強(qiáng)自主意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，突出了時(shí)代性，實(shí)踐性，互動性。同時(shí)，隊(duì)課形式創(chuàng)新，都運(yùn)用了孩子們喜歡的活動方式，如演唱、朗誦、舞蹈、演奏，娛樂游戲，情景再現(xiàn)，操作表演等。注重多感官教學(xué)，通過音樂渲染，通過視頻凸顯！
世界著名教育家蘇霍姆林斯基說：“道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求，獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。”讓隊(duì)員們在活動中獲得自身感受，并進(jìn)行自我教育。
輔導(dǎo)員善于保護(hù)隊(duì)員的天真的童心，并用愛的語言去鼓勵(lì)隊(duì)員，鼓勵(lì)隊(duì)員自主當(dāng)家做主人，引導(dǎo)全體隊(duì)員人人參與體驗(yàn)教育活動。重視隊(duì)員動機(jī)、情感和個(gè)性方面的發(fā)展，容納隊(duì)員個(gè)人發(fā)展的獨(dú)特性。讓隊(duì)員在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)中獲得成就感。
作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊(duì)工作者，我們擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新少先隊(duì)活動的形式、內(nèi)容，引導(dǎo)隊(duì)員走向生活實(shí)踐，增長隊(duì)員的'創(chuàng)造才干的重要責(zé)任。隊(duì)員們是天真可愛的，但也是淘氣的。輔導(dǎo)員要用愛的心胸去包容每一個(gè)隊(duì)員，法國作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”。我們每個(gè)輔導(dǎo)員面對的不是個(gè)體，而是性格各異的個(gè)體組成群體，我們要用愛去教育他們，寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛的同時(shí)更樂意付出愛。這次少先隊(duì)活動課生機(jī)無限，讓每個(gè)隊(duì)員的笑臉像鮮花一樣綻放。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 19
x月30日下午，我校舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊(duì)爭當(dāng)好隊(duì)員”為主題的少先隊(duì)員入隊(duì)活動。
在這次主題隊(duì)會上，我校21位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們在隊(duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊(duì)員代表XXX的講話，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”與此同時(shí)，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。”少先隊(duì)入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們在火紅的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。
會后，學(xué)校利用黑板報(bào)對全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過此項(xiàng)活動隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了，更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自己的舞臺。在全體老師的共同努力下，我校少先隊(duì)的工作一定會有一個(gè)新的飛躍，邁向新的臺階。
少先隊(duì)的教育，主要是通過豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動來實(shí)現(xiàn)的。隊(duì)章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊(duì)會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。”
所有這些活動，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊(yùn)含其中。有時(shí)為了強(qiáng)化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個(gè)主題設(shè)計(jì)一系列活動，使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對問題的理解、認(rèn)識，這樣的一組活動就是主題系列活動。
一、主題系列活動的特點(diǎn)和作用
在一定時(shí)間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的，有計(jì)劃地開展幾個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性；在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對一組活動進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補(bǔ)充和完善；每個(gè)單獨(dú)活動既要能獨(dú)立起作用，又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報(bào)畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個(gè)教育目的連續(xù)開展幾個(gè)活動，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動解決一個(gè)小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊(duì)、中隊(duì)開展。大隊(duì)組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中，有利用調(diào)動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時(shí)，各中小隊(duì)的活動要圍繞大隊(duì)的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時(shí)還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強(qiáng)主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定
主題是少先隊(duì)活動的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊(duì)活動的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的.隊(duì)活動可以《少先隊(duì)教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題，系列隊(duì)活動則要從《少先隊(duì)教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項(xiàng)“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：
1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動時(shí)，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容。可以“做21世紀(jì)的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 20
少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級組織，由隊(duì)員八至十二人組成，小隊(duì)的組成一般考慮隊(duì)員的興趣愛好等。小隊(duì)設(shè)正、副小隊(duì)長，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況，包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、以及在家庭、社會的表現(xiàn)等。組織本小隊(duì)隊(duì)員參加大隊(duì)、中隊(duì)集體活動，中隊(duì)集會時(shí)，清點(diǎn)小隊(duì)出席人數(shù)，并向中隊(duì)長報(bào)告要在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會的幫助下，制定小隊(duì)活動計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動向輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會反映本小隊(duì)隊(duì)員的心聲，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理好隊(duì)員之間的矛盾而副小隊(duì)長的職責(zé)是協(xié)助小隊(duì)長開展好小隊(duì)的各項(xiàng)工作。具體工作安排如下：
一、中隊(duì)長
1．召集并主持中隊(duì)委員會、小隊(duì)長會議以及全體隊(duì)員大會。
2．根據(jù)中隊(duì)委員會討論的意見，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。
3．關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會決議的執(zhí)行情況，按要求填寫好中隊(duì)工作手冊，定期上交大隊(duì)部檢查。
4．做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動。
5．收集中隊(duì)隊(duì)員的意見和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會匯報(bào)。
二、副中隊(duì)長兼旗手
1．協(xié)助中隊(duì)長開展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。
2．中隊(duì)集會時(shí)負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗。
3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動時(shí)分發(fā)隊(duì)旗。
4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。
三、學(xué)習(xí)委員
1．組織中隊(duì)的科技活動和各種知識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。
2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊(duì)書報(bào)訂閱及發(fā)放。
3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4．了解隊(duì)員學(xué)習(xí)情況，并向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。
四、宣傳委員
1．組織成立中隊(duì)黑板報(bào)編委，每月繪制好黑板報(bào)。
2．做好大隊(duì)或中隊(duì)布置的宣傳工作，如運(yùn)動會繪制海報(bào)等。
3．兼任全校黑板報(bào)評分工作。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。
五、勞動委員
1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認(rèn)真完成每天的晨報(bào)工作。
2．負(fù)責(zé)中隊(duì)大掃除、社會公益活動的具體組織工作。
3．開展中隊(duì)隊(duì)草隊(duì)花的種植、養(yǎng)護(hù)等活動。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。
六、文娛委員
1.負(fù)責(zé)中隊(duì)文娛活動的'組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊(duì)活動。
2．向隊(duì)員推薦好歌，積極組織參加校藝術(shù)節(jié)，如“班班有歌聲”活動等。
3．組織隊(duì)員參加有關(guān)興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員個(gè)性特長。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。
七、體育委員
1．負(fù)責(zé)中隊(duì)體育健身活動的組織和籌劃工作，開展中隊(duì)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。
2．向隊(duì)員倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)”，積極組織參加校運(yùn)動會、跳踢節(jié)等活動。
3．推薦隊(duì)員開展有益身心的課間活動，如桌面游戲等。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。
八、組織委員
1．組織中隊(duì)各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練，如管理好午餐隊(duì)伍及紀(jì)律等。
2．負(fù)責(zé)進(jìn)行中隊(duì)評優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。
3．每學(xué)年做好少先隊(duì)小干部登記工作。
組建中小隊(duì)活動秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來的班干部，這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參與了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊(duì)主題班隊(duì)會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 21
伴隨著五彩繽紛的煙火和滿街飄舞的紅紅中國結(jié)，我們又渡過了一個(gè)熱鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中，我們臨山鎮(zhèn)校的隊(duì)員們通過不同形式的實(shí)踐和體驗(yàn)，度過了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。
一、讓生命充滿陽光
假期中同學(xué)們一方面通過網(wǎng)上消防安全自查頁面內(nèi)的詳細(xì)內(nèi)容對家庭防火中存在的問題開展學(xué)習(xí)，同時(shí)步步對照進(jìn)行整改，并在家長的配合下自己動手繪制一份家庭火災(zāi)逃生示意圖，以此養(yǎng)成時(shí)時(shí)不忘防火的好習(xí)慣。
另一方面通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生，不食不潔食物，不暴飲暴食；不賭博不迷信，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動。可以說我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。
二、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
據(jù)統(tǒng)計(jì)全校有95%的同學(xué)們在假期一開始就制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動、娛樂等計(jì)劃。并有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。
我們學(xué)校也是書香校園，我們每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。的確。據(jù)統(tǒng)計(jì)這個(gè)并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達(dá)4本。四丙更是人均達(dá)到5本，而四丙班的黃玉璽同學(xué)一人就看好書39本。同學(xué)們的好學(xué)精神真令人佩服。
三、讓他人感受陽光
利用假期，與家長一起或與同學(xué)組成一個(gè)“愛心假日小隊(duì)”到福利院、敬老院看望生活在那里的`孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時(shí)把愛心獻(xiàn)給他們。根據(jù)“就近就便、重在實(shí)效”的原則， 隊(duì)員們和身邊的留守少年兒童、暫時(shí)面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動，通過組織假日小隊(duì)結(jié)對幫扶、相互學(xué)習(xí)、上門走訪等形式，給他們送去少先隊(duì)組織的溫暖，送去同齡小伙伴的關(guān)愛，使他們過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。其中有的隊(duì)員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的隊(duì)員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫助別人，快樂自己，據(jù)統(tǒng)計(jì)全校共計(jì)好人好事1000余件。
一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進(jìn)社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關(guān)愛他人，就是關(guān)愛明天的自己。這個(gè)假期同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)號召。在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個(gè)好孩子”。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學(xué)在這個(gè)假期不但學(xué)會了燒飯，而且還每天早起做早飯給大人吃呢。
寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了臨山鎮(zhèn)校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。相信隊(duì)員們必將一如既往，做一名快樂的和諧小使者。
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 22
為了能給少先隊(duì)員提供一個(gè)成長、自主的平臺，發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁的精神，進(jìn)一步完善學(xué)校的少先大隊(duì)組織，增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識、民主意識和競爭意識，20xx年10月12日下午，東渡第二小學(xué)少先大隊(duì)秉承公開、公平、公正的原則，進(jìn)行了新一輪的大隊(duì)委競選活動。
本次活動以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及全體師生共同出席了此次活動。經(jīng)過個(gè)中隊(duì)民主推薦語篩選，全校共有11名隊(duì)員通過初選脫穎而出入圍本屆的大隊(duì)委競選活動。
全體師生穿戴整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，帶著各中隊(duì)隊(duì)旗在指定地點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真的等待大會開幕。“出旗！”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，出旗曲隨之響起，出旗手高舉隊(duì)旗，與護(hù)旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進(jìn)，大家一齊敬禮，莊嚴(yán)肅穆，昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，臉上充滿了光榮與自豪。在兩位小主持人的主持下，老隊(duì)員為到場的領(lǐng)導(dǎo)佩戴光榮的紅領(lǐng)巾，全校師生一起唱響了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，整個(gè)畫面和諧認(rèn)真有序。
在主持人的介紹下，十一名入圍大隊(duì)委競選的少先隊(duì)員相繼登臺亮相，面對領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的觀摩，大家都面帶笑容，信心滿滿。大賽進(jìn)行的過程中，每位選手都自信地走上演講臺，用他們鏗鏘有力的演講展示了自己對少先隊(duì)工作的那份熱情，闡述了他們對大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見解和做好工作的堅(jiān)定決心，對競選成功后的工作進(jìn)行了長遠(yuǎn)設(shè)想，并通過自我介紹、才藝表演等方式展示自己的優(yōu)勢和特長，使競選現(xiàn)場高潮迭起，博得了在場師生的陣陣掌聲。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精彩角逐，十一位競選者很快完成了展示，整個(gè)過程精彩熱情激動人心，大家意猶未盡。德育室邱梅燕主任在競選展示結(jié)束后對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了隊(duì)員們的`優(yōu)異表現(xiàn)，勉勵(lì)隊(duì)員們要充分發(fā)揮好領(lǐng)頭雁的作用，為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。競選活動暫時(shí)告一段落，退旗曲響起，全體師生敬禮退旗，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊有序的回到自己的班級。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則，領(lǐng)導(dǎo)老師和全體同學(xué)在教室里面認(rèn)真謹(jǐn)慎的對競選者進(jìn)行了投票。
經(jīng)過緊張角逐，最終大隊(duì)委競選出新一屆委員，他們將協(xié)助學(xué)校開展學(xué)校少先隊(duì)工作。通過本次競選活動讓學(xué)校的少先隊(duì)更有活力，對提高少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)有十分積極的意義。相信新一屆大隊(duì)委會為同學(xué)、老師和學(xué)校做更多的實(shí)事，為少先隊(duì)爭光，為紅領(lǐng)巾添彩！
少先隊(duì)活動學(xué)期總結(jié) 23
少先隊(duì)作為學(xué)校德育教育的一個(gè)平臺，我們在開展教育活動的同時(shí)，隨時(shí)反思著活動對于學(xué)生和整個(gè)學(xué)校教育的效果，也反思著作為大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實(shí)踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。
而像暑假，寒假這樣的長假，則正是放手讓學(xué)生參與的社會上各種各樣實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能的最好時(shí)機(jī)。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊(duì)員們度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實(shí)踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機(jī)會，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序。活動中，隊(duì)員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏Ｔ凇翱粘怖先恕钡募依铮?duì)員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
2、我們的節(jié)日？春節(jié)
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯
春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時(shí)間用手中的相機(jī)和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學(xué)們也紛紛加入進(jìn)來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進(jìn)晚
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
3、環(huán)保小當(dāng)家
A.我的低碳寒假生活
上學(xué)期末，大隊(duì)部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個(gè)個(gè)節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個(gè)環(huán)保低碳的`健康的馬年。
B.環(huán)保小制作
繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的，這個(gè)活動的過程使孩子們明白，其實(shí)生活中沒有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導(dǎo)綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力
活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項(xiàng)實(shí)踐活動。還以班為單位進(jìn)行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級不約而同的進(jìn)行了假期讀書活動等。
假期的的各項(xiàng)互動根據(jù)開學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動的情況，雖然上交率不是100%，但已過90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會進(jìn)行這樣的活動，給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機(jī)會。
在家，學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺。另外各年級的同學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗(yàn)，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認(rèn)真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動，對各中隊(duì)的活動給與了評價(jià)，我們將努力把假期少先隊(duì)活動這一教育時(shí)期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個(gè)假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
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