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高中語(yǔ)文《滕王閣序》主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的高中語(yǔ)文《滕王閣序》主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實(shí)詞解釋
1、臺(tái)隍枕夷夏之交（動(dòng)詞，倚，據(jù)）
2、儼驂騑于上路（形容詞，高）
3、披繡闥（開，小門）
4、山原曠其盈視（形容詞，遠(yuǎn)）
5、聲斷衡陽(yáng)之浦（名詞，水濱）
6、遙襟甫暢（副詞，剛，頓時(shí)）
7、逸興遄飛（副詞，迅速）
8、氣凌彭澤之樽（動(dòng)詞，超過）
9、天高地迥（形容詞，遠(yuǎn)）
10、識(shí)盈虛之有數(shù)（名詞，定數(shù)）
11、命途多舛（形容詞，乖違，不順）
12、恭疏短引（書寫，撰寫；序）
13、一言均賦（動(dòng)詞，鋪陳）
14、豫章故郡故：舊
15、地接衡廬（接：接壤）
16、襟三江而帶五湖（襟、帶：名詞用作動(dòng)詞，連接、環(huán)繞的意思）
17、雄州霧列，俊采星馳（霧、星：名詞作狀語(yǔ)，像霧一樣、像星一樣。）
18、賓主盡東南之美（盡：全都是，形容詞作動(dòng)詞。美：形容詞作名詞，俊杰。）
19、千里逢迎（千里：數(shù)量詞作名詞，遠(yuǎn)道而來的客人。）
20、高朋滿座（高：尊
21、青雀黃龍之軸（青雀黃龍：名詞作動(dòng)詞，雕有青雀黃龍頭形）
22、彩徹區(qū)明（徹：普照）
23、雁陣驚寒（驚：被……驚擾）
24、時(shí)維九月，序?qū)偃铮ňS：介詞，在。序：名詞，時(shí)序。屬：是。三秋：古人稱
25、潦水盡而寒潭清（盡：干涸。寒：寒冷。清：澄清）
26、煙光凝而暮山紫（煙光：山嵐。凝：凝聚。暮：傍晚。紫：呈現(xiàn)紫色。）
27、即岡巒之體勢(shì)（即：依附。體勢(shì)：態(tài)勢(shì)，形勢(shì)。）
27、四美具（具：具有，都有。）
29、二難并（并：會(huì)聚一起。）
31、窮睇眄于中天（窮：望盡。中：最高處。）
32、極娛游于暇日（極：盡情。娛游：歡樂。）
33、興盡悲來（興：興致。）
34、關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人（悲：悲憐。失路：迷路，不得志。）
35、屈賈宜于長(zhǎng)沙（屈：被……貶謫。）
36、所賴君子見機(jī)（賴：依賴。）
37、老當(dāng)益壯（當(dāng)：應(yīng)當(dāng)）
38、窮且益堅(jiān)：且：反而。
39、不墜青云之志（墜：拋棄。）
40今茲捧袂（捧袂：舉起雙袖，表示恭敬的姿勢(shì)。）
41、一介書生（介：個(gè)）
42、等終軍之弱冠（等：等同。弱冠：指二十歲，古代以二十歲為弱年，行冠禮，為成年人。）
43、有懷投筆（懷：心思。）
44、奉晨昏于萬里（奉：侍奉。）
45、接孟氏之芳鄰（接：結(jié)交。）
46、勝地不常，盛宴難再（勝：美好。再：第二次。）
47、蘭亭已矣（已：過去。）
48、是所望于群公（是：這。）
49、敢竭鄙懷（竭：使動(dòng)用法，使……完全表露出來）
51、處涸轍以猶歡（涸轍：比喻困厄的處境。）
52、蘭亭已矣（已：過去。）
二、重點(diǎn)虛詞
1、而
（1）連詞，表并列。襟三江而帶五湖/潦水盡而寒潭清/控蠻荊而引甌越/煙光凝而暮山紫
（2）連詞，表轉(zhuǎn)折。處涸轍而相歡/懷帝閽而不見/地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)
（3）連詞，表承接。爽籟發(fā)而清風(fēng)生/纖歌凝而暮山紫/酌貪泉而覺爽
（4）連詞，表修飾。撫凌云而自惜
2、于
（1）介詞，引出動(dòng)作的處所，可譯為“在”。訪風(fēng)景于崇阿
（2）介詞，引出動(dòng)作的方位，可譯為“在”。望長(zhǎng)安于日下
（3）介詞，引出動(dòng)作的對(duì)象，窮睇眄于中天/登高作賦，是所望于群公
3、之：結(jié)構(gòu)助詞“的”，臺(tái)隍枕夷夏之交/賓主盡東南之美/孟學(xué)士之詞宗
用在主謂之間，識(shí)盈虛之有數(shù)
定語(yǔ)后置的標(biāo)志，都督閻公之雅望，棨戟遙臨。
天高地迥，覺宇宙之無窮/王將軍之武庫(kù)
4、于：介詞，可譯為“在”。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿
5、以：介詞，可譯為“在”。奉宣室以何年
連詞，相當(dāng)于：“而”。鐘期既遇，奏流水以何慚
6、且：連詞，可譯為“反而”。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志
7、矣：語(yǔ)氣詞，表感嘆語(yǔ)氣。蘭亭已矣，梓澤丘墟。
三、通假字
1、所賴君子見機(jī)（“機(jī)”通“幾”，預(yù)兆。）2、儼驂騑于上路（“儼”通“嚴(yán)”，整治。）3、云銷雨霽，彩徹區(qū)明（“銷”通“消”，消散。）4、俊采星馳（“采”通“寀，”官吏。）
四、詞類活用
（一）名詞的活用
1、名詞作狀語(yǔ)
①雄州霧列，俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語(yǔ)，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。
②上出重宵，下臨無地“上”“下”均為名詞作狀語(yǔ)，譯為“向上”“向下”。
2、名詞作動(dòng)詞
①一言均賦“賦”，名詞活用作動(dòng)詞，意為“鋪陳”。②目吳會(huì)于云間“目”，名詞作動(dòng)詞，用眼睛看③煙光凝而暮山紫“紫”，呈現(xiàn)出紫色④梓澤丘墟“丘墟”，成為荒丘廢墟
3、名詞的意動(dòng)
襟三江而帶五湖“襟”“帶”均為名詞的意動(dòng)用法，分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。
（二）形容詞的活用
①四美具，二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞。“美”指“美好的事物”，“難”指“難得的人”。
②賓主盡東南之美“美”指俊杰
（三）動(dòng)詞的使動(dòng)用法
①徐孺下陳蕃之榻下，使……放下
②騰蛟起鳳騰，使……騰空；起，使……起飛
③川澤紆其駭矚駭，使……吃驚
④屈賈誼于長(zhǎng)沙屈，使……受屈
⑤竄梁鴻于海曲竄，使……逃匿
五、特殊句式
1、定語(yǔ)后置句①都督閻公之雅望②宇文新州之懿范③孟學(xué)士之詞宗④王將軍之武庫(kù)
⑤等終軍之弱冠
⑥慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)
2、賓語(yǔ)前置句童子何知
3、狀語(yǔ)后置句
①儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿②空睇眄于中天，極娛游于暇日③是所望于群公
④望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間⑤竄梁鴻于海曲
⑥屈賈誼于長(zhǎng)沙
六、成語(yǔ)
1、【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。
2、【人杰地靈】人杰：杰出的人。靈：特別好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。
3、【勝友如云】勝：指才智出眾。才智出眾的朋友們?cè)萍惶帯?/p>
4、【高朋滿座】高：高貴，高尚。座：座位。滿座盡是高貴的賓朋。
5、【騰蛟起鳳】騰：騰越。起：起舞。象蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。
6、【鐘鳴鼎食】鐘：古代樂器。鼎：古代炊具。鼎食：吃飯時(shí)，排列好幾個(gè)鼎盛食物。吃飯時(shí)，奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。最早見于《史記》。
7、【云銷雨霽】云消雨散。指滿天的云雨頓時(shí)消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會(huì)再回來了。
8、【響遏行云】遏：阻止。聲音高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力，悅耳動(dòng)聽。最早見于《列子？湯問》。
9、【天高地迥】迥：遙遠(yuǎn)。形容天地之間廣闊無邊。
10、【興盡悲來】高興的勁兒過去了，使人悲苦的事又來了。
11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來不相識(shí)的人偶然相遇。
12、【馮唐易老】比喻仕宦不得志。出處是《史記？馮唐列傳》。
13、【老當(dāng)益壯】當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。益：更加。原指年紀(jì)老而志氣應(yīng)當(dāng)更壯。出處是《后漢書？馬援傳》。
14、【窮且益堅(jiān)】也作“窮當(dāng)益堅(jiān)”。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定。
15、【涸轍之鮒】涸：水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。出處是《莊子？外物》。
16、【失之東隅，收之桑榆】東隅：東方，日出處，指早上。桑榆：西方；日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間；指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。出處是《后漢書馮異傳》。
17、【一介書生】一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人自稱。或?qū)σ话阕x書人的雅稱。
18、【投筆從戎】投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊(duì)。出處是《后漢書？班超傳》。
19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容樂曲的高雅精妙。出處是《列子？湯問》。
20、【盛筵難再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。
21、【陸海潘江】陸、潘：晉朝的文學(xué)家陸機(jī)、潘岳。本是稱頌陸機(jī)和潘岳文才很高。后用以稱頌學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的人。
滕王閣序賞析
寫景、抒情自然融合。此文重點(diǎn)描繪滕王閣雄偉壯麗的景象。狀寫宴會(huì)高雅而宏大的氣勢(shì)，抒發(fā)自己的感慨情懷。文章在交待了“故郡”、“新府”的歷史沿革后。便由閣的地理位置和周圍環(huán)境寫起。“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”、“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫“、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。滕王閣就坐落在這片吞吐萬象的江南大地上。接著，作者的筆由遠(yuǎn)及近，由外景轉(zhuǎn)而描繪內(nèi)景。“層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣流舟，下臨無地”、“桂殿蘭宮”、“繡問”、“雛登”。“遙岑甫暢，逸興遺飛”，王勃按捺不住心頭的激動(dòng)一個(gè)“路出名區(qū)”的“童子”，“幸承恩于偉餞”，他為自己有機(jī)會(huì)參加宴會(huì)深感榮幸。但面對(duì)高官顯耀，不免又有幾分心酸悲愴。他轉(zhuǎn)而慨嘆自己的“不齊”的“時(shí)運(yùn)”、“多舛”的“命途”。抒發(fā)自己內(nèi)心深處的郁悶和不平，傾吐自己“有懷投筆”、“請(qǐng)纓”報(bào)國(guó)的情懷和勇往直前的決心。情由景生，寫景是為抒情、景、情相互滲透，水乳交融。渾然天成，恰似行云流水，揮灑自如，自然流暢。
對(duì)比鋪敘，色彩鮮明。作者無論是狀繪洪州勝景、滕閣盛況，還是敘抒人物的遭遇情緒，都能洋洋灑灑。展轉(zhuǎn)生發(fā)，極成功地運(yùn)用了鋪敘宣染的方法。譬如在說明洪州的“人杰地靈”時(shí)。一氣鋪排了十四句，從歷史人物到現(xiàn)實(shí)人物、從文臣到武將，不厭其多；寫登臨滕王閣遠(yuǎn)望的景象，則沙洲島嶼、山嶺原野、河澤舟舸、宮殿屋舍、眼底之物，一一敘來，不一而足。
而這種鋪敘，又是在對(duì)比之中進(jìn)行的。這就使文章一波三折，跳躍起伏，回環(huán)往復(fù)。“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。”弦管、纖歌、美酒、佳文、良辰、美景、賞心、樂事。“四美具，二難并”，這是盛況空前的宴會(huì)。相形之下，“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛；馮唐易老，李廣難封”，天才淪落，迷茫落拓，又是何等的悲涼。這是人物境遇上的對(duì)比。文中還有“望長(zhǎng)安于日下”、“指吳會(huì)于云間”，是地域上的對(duì)比；“逸興遺飛”與“興盡悲來”，是情緒上的對(duì)比；“楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期相遇，奏流水以何慚”，是懷才不遇和喜逢知己的對(duì)比。這種色彩強(qiáng)烈的映襯對(duì)比，在揭示人物的內(nèi)心隱憂，烘托文章的主旨中心方面，能產(chǎn)生相反相成、鮮明曉暢的藝術(shù)效果。
對(duì)偶工整，用典恰切。全篇中除了“磋乎”、“鳴乎”、“所賴”、“云爾”等嘆詞、語(yǔ)助詞與“勃”的自我稱謂外，大部分都是四字一語(yǔ)和六字一語(yǔ)的對(duì)偶句。這中間有的是單句對(duì)，如“云消雨弄，彩徹區(qū)明”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”等；有的是復(fù)句對(duì)，如“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”、“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦”；還有的是本句對(duì)，如“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”中，“襟三江”與“帶五湖”對(duì)，“控蠻荊”與“引甌越”對(duì)。再如“騰蛟起鳳”、“紫電青霜”、“龍光”、“牛斗”等也都是本句對(duì)。這種對(duì)偶句不僅句式工整勻稱，而且錯(cuò)綜多變，讀來節(jié)奏明快，整齊和諧，鏗鏘有力。
文中多次出現(xiàn)的典故。且都用得恰當(dāng)貼切，非但沒有冗贅晦澀之感，還使文章顯得富麗典雅，委婉曲折、情意真切。“馮唐易老，李廣難封”，“屈賈誼于長(zhǎng)沙”，“竄梁鴻于海曲”，這四個(gè)典故連用，隱喻作者命運(yùn)坎坷、為沛王府修撰而受排斥打擊和因作《檄英王雞》文而被高宗逐出的遭遇，雖心懷憤懣之情，卻含而不露，且無金剛怒目之嫌。“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”，這兩個(gè)典故是隱喻目己不畏險(xiǎn)阻、壯心不已的堅(jiān)強(qiáng)信念。“等終軍之弱冠”、“有懷投筆”、“慕愨意之長(zhǎng)風(fēng)”等典故。則隱喻自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的浩氣和積極進(jìn)取的決心。
化靜為動(dòng)，以物擬人。運(yùn)用擬人化的手法。將客觀靜止的事物寫成富有動(dòng)態(tài)之感，這是《滕王閣序》的又一特點(diǎn)。作者善于選詞煉字，活化物態(tài)“飛閣流丹”、“層臺(tái)聳翠”，只因了“飛”、“流”、“聳”諸字，巍峨的樓閣便騰飛起來，殷殷的丹青竟汩汩流淌，層疊亭臺(tái)上的翠色也高高聳出。靜物變成了動(dòng)物，確有畫龍點(diǎn)睛之妙。而洪州古城，也只因“漂”、“帶”、“控”、“引”，變成了一位裁“三江”為衣襟，摘“五湖”作衣帶，近則制“蠻荊”，遠(yuǎn)則接“甌越”的巨人。至于如“星馳”般的“俊采”。“如云”的“勝友”，更是靈動(dòng)活現(xiàn)，氣韻不凡。
《滕王閣序》的中心思想
作者從敘寫洪州的形勝入手，極盡鋪陳誼染版之能事，把宴權(quán)會(huì)盛況，膝王閣內(nèi)外上下的景物描寫得淋漓盡致。然而王勃并非為游山玩水而來，他只是路過此地，被這里的山光水色所吸引，因而很容易觸景生情，從宴游盛會(huì)的聚散聯(lián)想到人生的窮通離合，禁不住“興盡悲來”，自會(huì)有一番感概要抒發(fā)的。也就是說，在良辰美景、賢主熹賓都齊備的情況下，作者舉目遠(yuǎn)眺，盡情嬉游，可是天高地遠(yuǎn)，宇宙無垠，他忽然覺得人生短促，萬事萬物的變化都有定數(shù)，感概油然而生。
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