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課程思政集體備課總結（精選7篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的課程思政集體備課總結，歡迎閱讀與收藏。
課程思政集體備課總結 篇1
20xx年度，思政部在學校黨委和行政的領導下，通過部門全體教師的努力，較圓滿地完成本年度的各項工作任務。但工作中仍存在諸多不足，要努力改進。
一、認真組織學習，不斷提高教師素質
通過組織本部全體教師進行學習，不斷提高教師的政治素質和業務素質。抓好全體教師的學習，加強師德師風教育。每位教師努力“外樹形象，內強素質”，樹立我部教師的良好形象。本年度組織教師開展了公開課的'聽課評課活動，并做好詳細記錄。
二、努力提高教學質量和科研水平，加強思政部的整體實力
1、思政部全年承擔了全校思想政治理論課的教學任務，保質保量地完成了所有合班的教學。任課教師均采用多媒體和傳統的教學手段，保證了教學質量。思政部還積極組織教師參加區教育廳和高工委舉辦的思想政治理論課培訓班。
2、嚴格標準、加強管理，確保教學任務的圓滿完成。
在教學中嚴格按教務部門的各項教學管理制度運行，盡量保證教學的各個環節按規范運行。進一步加強了教學工作的改革、管理和監督的力度，在整個教學進程中，從教案、教學進度、集體備課，作業布置、教師聽課，到期末的輔導答疑、出卷、閱卷、考試分析、登分等工作，都根據相關的管理文件要求和思政部的管理制度，進行規范的管理。
3、學習新的教育理念，積極探索新的教學手段。
繼續采取討論、案例教學、演講等方式，進行研討式、啟發式、互動式教學，以調動學生的學習積極性。積極探索學生為主體，教師為主導的教育教學模式。增加現代化教學手段的運用，使得教學活動形式更靈活，知識容量更大，發揮多媒體教學、音像教學的優勢，提高理論課教學的靈活性和生動性。
4、積極撰寫論文，以科研促進教學實力增長。
20xx年，思政部教師積極參與科學研究。獲立項的區級課題2項，校級課題2項；教師們撰寫并在相關刊物上發表教學論文和學術論文共6篇。
三、存在的不足
1、各級別的科研立項量有待增加，科研立項的級別有待提高，新教師要積極參加科研教改活動。
2、學術梯隊有待進一步充實，專任教師中目前只有1名副教授。20xx年爭取2名講師晉級副教授。
3、實踐性教學有待進一步加強。
4、文件制作、歸檔、整理有待進一步規范。
5、教學水平有待進一步提高。
四、整改措施
1、加大科研力度，不斷提高數量和質量。
2、加大實踐性教學力度，積極大膽創造條件，開展尚未開展的實踐性活動，加強對實踐性教學第一手資料的收集整理，如學生發言提綱，心得體會，調查報告以及活動圖片資料等。
3、要按照學校規定文件格式制作文件，按評估要求補充材料，歸檔存放文件。
課程思政集體備課總結 篇2
在院領導及思政部領導的關懷下，我部20XX年度下半年語言文字工作又取得了長足的進步。隨著經濟和社會的發展，對語言文字工作提出了更高的要求，促使我們要更好地力求開拓語言文字工作的新局面。對此，我們有以下幾點總結：
一、加強領導
繼續認真學習、宣傳、貫徹實施《國家通用語言文字法》認真學習貫徹《國家通用語言文字法》不斷加大宣傳力度，切實提高《國家通用語言文字法》的知曉率。
繼續以推普宣傳周為載體，開展豐富多彩、富有創意、講究實效的宣傳教育活動和培訓工作，提高思政部所有人員的普通話綜合運用能力。教師引導學生營造氛圍，加大宣傳力度。在學校設置長期性的醒目的宣傳標語、標牌；充分利用學校校園內的宣傳欄和各班教室的板報，宣傳普及普通話和規范語言文字的重大意義，介紹規范語言文字的相關知識，創設規范語言文字的良好的環境和氛圍。
二、落實管理，強化監督檢查。
在學生中成立規范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展活動。
①大力開展宣傳活動，利用編發宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內外宣傳推廣普通話、用規范字的.重要性。
②走上街頭，走進社區，對學校附近的社會用字進行檢查和監督。
③利用業余時間，對校內用字進行檢查監督。對不規范用字、錯別字等提出修改意見。
三、積極、穩妥、有序地進行教學用字整治
堅持把語言文字達標作為教師業務考核的一項重要內容，作為教師評優的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件。積極進行語言文字規范化教育同現代信息技術教育相結合的探索。通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭普通話的普及與提高。積極組織學生的普通話口語實踐活動。
課程思政集體備課總結 篇3
政治學習是塑造學生美好的心靈，政治學習能夠教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。，政治學習的主要任務是，使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，全面提高認識社會、適應社會、分析問題、解決問題的能力。
政治學習可以培養學生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力，這樣不僅有利于培養學生的探索精神，而且有利于提高學生的分析、解決當代實際問題的'能力。也可以幫助他們疏理已知知識，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息。可以激勵他們多渠道的獲取新知識，可以鞏固舊知識；甚至可以給他們表現自我的機會。
政治學習不是一朝一夕的事，需要我們每位同學堅持不懈，勇于創新，在課程改革的春風吹拂下，我們每位同學都要抓住時機，為祖國的教育事業做出應有的貢獻。
課程思政集體備課總結 篇4
時間不知不覺已經過了2個多月，在擔任輔導員助理將近也一個多月了，在這一個多月里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這一個多月來的各個方面的總結。剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
幫老師點差查人數，處理班級事物等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務。
在這一個多月里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的`時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這一個多月工作做的很不好。新的一個月來了，我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節，盡善盡美。
首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思。
相信我自己會在新的一個月里將輔導員助理這一職務做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。
課程思政集體備課總結 篇5
20XX年，思政部在學校黨政領導班子的大力支持下，在思政部全體教師的共同努力下，較為圓滿地完成了年初制定的各項任務，取得了一定的成績，但在工作中，也存在著一些問題與失誤。現總結如下：
一、20XX年常規工作情況
思政部全體教師一直把加強教學工作、提升教學團隊科研能力以及教師師資隊伍的建設放在首位。經過努力，20XX年度思政部在這些方面都有新的突破。
（一）教學工作方面
1、思政部教師在授課過程中，逐漸形成了具有本部特色的教學模式，如全年，我部教師共進行聽課觀摩、教學觀摩、集體備課60多次，形成了具有自身特長的專業教學、案例教學、問題教學方法，逐漸把傳統式的教學模式演變為“探究——交流——點撥——鞏固”四環節循序漸進的探究式教學模式，老師在課堂教學過程把控，環境把握方面都收縮自如，游刃有余，可以說思政課現已成為深受全校學生喜愛的課程之一。
2、加強實踐教學建設，改進思想政治教育的方法。思想政治教學不能只注重理論的宣導，也要密切理論與實踐的結合。與往年偏于單向理論灌輸的教學形式不同，20XX年我們積極邁出了開展實踐教學的步伐。主要采取以下方式：一是課堂實踐，比如組織學生討論、課堂展示等；二是課外實踐，主要有大學生活規劃、校園公德調查、家鄉發展現狀調查等，并要求學生撰寫調研報告；依托學生社團載體，如愛心社法律協會等，與思政課教學內容相結合，使學生在實踐中深化對所學內容的理解把握。同時，我部今年也入選20XX年校級優秀教學團隊，可以說這是對我們部門教學實踐工作的肯定。
3、堅持教師聽課制度，發揮教研室主任、骨干教師在教學中的帶頭作用，組織骨干教師示范課、學術講座和青年教師研討課，提升教師教研能力。實行每周一評制度，聽課后教師進行認真的評議，評議中，做到客觀、公正、公開，不帶任何主觀色彩，實事求是，肯定優點，指出缺點，提出希望。這樣，既使全體教師都能學到好的教學方法，把握準確內容，也使公開教學者在總結中看到優點和不足，做到全體教師共同提高。
4、20XX年，我部教師在省級和校級各項競賽中，踴躍參與，成果豐碩。我部袁羅牙老師取得全省青年教師教學基本功大賽一等獎，可以說填補了我校在該領域的空白，為部門爭得了榮譽。同時，在今年的江西省思政理論課優秀教案評選中，我部門也有喜獲二等獎3項，三等獎3項。在學校舉行的教學設計比賽中，我部門也獲二等獎1項，三等獎1項。這些老師都為部門的發展貢獻了自己的力量，工作值得肯定。
5、20XX年，部門成功舉辦教學成果展，從教學、科研等方面較為完滿的展示了思政部的風采。同時，在今年上半年，思政部也大力配合了文化與傳媒學院的各項相關工作，取得了一定的工作業績。
（二）科研工作方面
我部注重教育科研能力的提升，積極打造教學科研型教師隊伍。現在，部門已初步形成了以老教師幫扶新教師、骨干教師指導年輕教師、學科帶頭人帶動整個學科隊伍的科研模式，這對于加強思政教師隊伍的培養和建設，有著積極良好的作用。20XX年，我部門共有校級課題7項立項，省級課題3項立項，全年部門共有10項課題順利結題；并且全年部門教師共發表論文103篇，其中核心期刊上發表論文7篇；部門有3項專利通過國家認定；組織科研會議1次。可以說，20XX年使我們部門科研成果有史以來最為豐碩的一年，在全校排名第8名，同比20XX年增長242%，這離不開部門全體老師的共同努力。
（三）本科評估方面
在學校迎評方面，我部積極配合學校工作安排，在迎評工作中做好自己的本職工作，全體教師團結一心、精誠合作，在學院黨委、領導的關心和支持下，各項工作井然有序的開展，多次晚上和周末加班，老師們都沒有怨言，力爭把所有的工作做到位，不出差錯，大家積極準備評估材料，包括試卷整理，思政部檔案和個人業務檔案及教學檔案的收集整理工作都已不斷完善。
（四）師資隊伍建設方面
部門積極為教師創造培養、學習機會，搭建教師專業能力和綜合素質成長的平臺，積極促進教師參與校內外學習與交流，本年度部門共有15人次參加了省委黨校培訓和骨干教師培訓。同時，今年，我部共有兩位老師晉升副教授，兩人教師晉升校聘副教授，部門現有教授一人，部門職稱結構較為合理。
（五）綜合排名
20XX年，我部在學校六大項非學院組排名中名列第一，這對于我們來之不易，是部門全體教師一年來共同努力的證明。在新的一年里，我們也會再接再厲，爭取有更好的成績，有更大的突破。
二、工作中存在問題和不足
根據思政部以往的教學實踐活動經驗來看，主要存在如下問題：
（一）在日常教學管理中，教師整體較好，但是還是有個別漏洞的存在，在學期最后，部門有兩名同志出現了一些問題，嚴重擾亂了教學秩序，也對思政部聲譽造成了非常不好的影響。這說明，部門對老師的監管力度不夠。針對這種情況，部門領導多次與這兩位老師了解溝通。現在，兩位同志也認識到了自身的錯誤。當然，在今后的工作中，部門應加強對教師思想心理工作的監管，及時疏通老師的心理問題。
（二）科研數量多，品質差。我部教師以年輕教師為主，因學校的教師職稱評定的工作激勵機制很少涉及到思政教師，教師的職稱資歷相對不夠，這些對于我們的科研工作是非常不利的'。如20XX年的科研工作中，我部教師發表論文省級刊物具有，核心刊物很少，這說明論文質量相對很差；論文中文的多，而外文的一篇都沒有；課題中，幾乎都是校級課題，省級課題都很少，國家課題更是少之又少。同時，在科研工作中，教師之間的合作還是比較少的，大家都是各做各的，很少開展學術上的相互交流。
（三）教師個體積極主動性較好，但協助與合作較差，個人主義思想嚴重，缺少集體主義精神，做事拖拉，事不關己高高掛起，缺少為部門的奉獻精神。這對于部門日常工作的開展也是非常不利的。
三、20XX年的工作要點、思路
（一）制定各項相關制度，加大日常教學管理
1、進一步理順教學、工作關系和明確工作職責。根據學校規章制度和部門規章制度，明確部門負責人、教師的崗位職責，并落實到位。
2、對20XX年部門管理中存在的各項漏洞進行整改，制定出一套公平公正的日常教學管理獎懲評價辦法和科學客觀的考核評價機制，使部門各項管理都做到有章可循，切實使每位教師轉變教學態度，端正教學作風。
（二）探索實踐教學新形式
加大實踐性教學力度，積極大膽創造條件，開展尚未開展的實踐性活動，如與各類學術中心建立聯系；以弘揚核心價值觀為主題，開展一系列的課內實踐和課外實踐活動；爭取在全校開設一門立志德育課程，進一步加強對學生思想品德培養的力度。
（三）加強交流，提高師資水平
聯系兄弟院校，通過外部聯系拓展教師視野，提高教師師資水平。20XX年，我部會繼續積極參與省內相關思政會議，加強與兄弟院校思政部門的聯系，交流經驗，推廣特色，這有利于我部教師視野拓展，教學能力的提高，也有利于思政部提升省內地位。同時，也要繼續組織教師參與省內和國內的相關培訓，要給教師們創造參加各種學術交流與合作的機會，加強對他們的鍛煉。
（四）加強協作，提升科研層次
在20XX年，我部會以十八屆四中全會為契機，開展主題研討會，加強對依法治國學習，增強教師的法治觀念。在科研上，首先要以科研薄弱環節為突破口，比如說，要在論文集，學術著作和更高層次的課題上多下功夫，爭取在新的一年里有所收獲。同時，要逐步形成教師之間以高帶低，以強帶弱，幫助選課題，進行方法指導、經常性學術交流，相互切磋，共同提高的良好氛圍，這是促進大家學術科研水平提高的必然選擇另外，部門要研究基地為聯結點，提高科研交流的滲透度。另外，部門要與校外研究基地加強聯系，如邀請校外相關專家到我部門指導教師選題等，提高科研交流的滲透度，這也有利于教師開拓眼界，對于學術水平的提高很有幫助。
在新的一年里，我們面臨的任務會更加艱巨。所以，在肯定既往成績的同時，我部也會認真總結經驗和教訓，努力在新的學年里以嶄新的精神面貌投入到新的工作中，爭取做出更大更好的成績！
課程思政集體備課總結 篇6
一、全員參與，覆蓋面廣。
學校在思政課實施過程中，校長帶頭講，行政人員輪流講，班主任天天講，科任教師課堂滲透講，保安、廚房工友服務崗位現場講，班委會干部、團支部干部試著講。
二、相互交叉，形式多種。
學校在思政課實施過程中，采用專題講座、國旗下講話、主題班會、宣傳專欄、張貼標語、懸掛橫幅、電子屏滾動播放、邀請職能部門送課進校等形式積極實施。各種形式交叉輝映，不斷強化主題，匯聚成一貫強大的教育能量。
三、題材多樣、內涵豐富。
學校通過“扣好人生第一粒扣子”、“珍惜糧食，節約水電”、“凈化心靈，文明語言”、“傳承紅色基因，講好紅色故事”、“珍愛生命，遠離毒品”、“積極防護，生命至上”、“敬老愛親、懂得感恩”等為題材的`一系列教育，不斷豐富思政課的內涵，逐漸提升了學生的道德水準，不斷幫助學生形成正確的價值觀、世界觀和人生觀，學生的愛國主義情感和中華優秀傳統美德在教育中得到培養。
課程思政集體備課總結 篇7
本學期初三政治備課組老師在學校領導下，秉承教師本色，勤勤懇懇，兢兢業業，認真貫徹執行學校的工作計劃，努力工作，本組的老師進一步作好常規工作，加強常規管理，加強合作，團結拼搏，取得了一定的成績。
1．我們首先統一制定了教學計劃，統一了教學內容和進度。開學初我們就根據學校的要求統一制定了教學計劃、教學內容和進度。在教學中我們嚴格執行計劃，但是也會根據學生的實際情況作出微調，讓我們的教學更加符合學生的實際。體現一切為了學生的教育教學要求。
2、認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本”的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規工作，全面提高學生的政治素養、學習能力、創新意識和實踐能力，為學生的終身發展打下良好的'思想政治基礎。
3、深入學習、仔細研討初三思想品德課程標準，認真鉆研教材，研究教法，把握好教材的廣度、深度和難度。教學中注重滲透國情和時事教育，增強學生的實踐意識。教師要把教材內容和社會生活中的實際問題聯系起來，提出問題，讓學生自主學習討論交流，在解決問題中激發興趣、樹立信心，培養鉆研精神，提高表達能力和交流能力。
4、高效率的使用教學案進行教學。在教學案的使用上，我們備課組成員定與使用已基本學期進一步優化教學案的使用。在教學案的制定過程中注意教學案的完整與習題選擇，備課組長對主備人制定的教學案初稿進行認真的審核，努力為學生提供一份高質量的學習資料。
5、扎實搞好周清工作。周清是經實踐證明的提高學生學習成績的一個有效途徑，本學期我們初三政治備課組將進一步認真的做好對學生的周清工作。學期初我們事先定好每課的命題人，命題人要在認真研究教材的基礎上制定周清試卷，經備課組長審核，共同討論修改后交教務科備案并交文印室打印按時對學生進行周清，對周清不合格的同學進行課后輔導。
6、做好教情學情的調查，及時調整教與學。教師必須深入了解學生的學習興趣與熱情，學習能力與方法，對知識的掌握與實踐，指導幫助學生掌握學習初中思想品德的科學方法，形成良好的學習習慣，加強課內外輔導，做好后進生的轉化工作，提高整體學業水平。
7、做好教學反思和教學后記，不斷豐富和完善本組教學案，改進教學方法，使教與學有機地結合起來。
8、提高月考等考試的考核質量。對于月考試卷要在集體討論的基礎上由命題人認真制定并做好審核工作。考試完成后要及時的做好改卷和評卷工作，對考試中出現的問題進行認真的分析，根據考試中出現的問題及時的調整教學思路和教學方法。
9、積極參加學校和本組的教研活動，鼓勵跨學部、年級和學科聽課，加強組內的聽課評課，注重組內評課的深度與實效性，相互學習，共同提高。
10、積極參加教研組內的中招試題研究工作。通過對中招試題的研究緊緊把握教育改革的發展方向，緊跟時代脈搏，為教學工作提供有效的指導。
總之，我們備課組的三位教師都竭盡全力做好教學工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發展。 當然，在教學中我們還存在一些困惑，比如有些同學由于各方面的影響，思想意識比較差，不愛學習，老師付出很大的精力教育卻收效甚微；有時教育理論往往和現實脫節等。但是我們不會氣餒，我們一定會繼續努力探索，爭取不斷地進步
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