班級趣味運動會活動總結（精選5篇）
活動已經(jīng)圓滿收場了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編整理的班級趣味運動會活動總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
班級趣味運動會活動總結1
4月我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵
本次運動會在3月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協(xié)作。
二、團結協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎
本屆運動會共有6個班級，100多名運動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協(xié)作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。
在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經(jīng)驗教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
班級趣味運動會活動總結2
昨天，魯中田徑運動會順利結束，班級中以許佳莉、全凌峰為代表的14為運動員，以及以xx，xx為代表的5位工作人員和其他為運動員服務、吶喊的所有同學，都很積極熱情的參與了本次運動會，為班級榮譽做出了自己的一份力，在此，我衷心的表示感謝。
本次運動會的開幕式排練，同學們都認真對待，積極參與，希望同學們以后的學習、工作、生活，也都能以樂觀、積極、認真的態(tài)度對待，對待好每一天，活出新的精彩
本次運動會中，我們班的運動員齊心協(xié)力，克服惡劣天氣，雖有陣雨襲擾，但運動員依然在比賽中，表現(xiàn)出了頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，每個運動員在運動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風采，其中在好幾個項目中表現(xiàn)出色，除了獲得名次的運動員，未獲得名次的運動員也超越了自我，突破了自我，這種頑強拼搏的精神，值得我們學習，也希望各位同學向運動員們學習，在以后的學習生活中，不怕苦，不怕累，不斷完善自我，超越自我，要知道健康的體魄和豐富的知識，是別人拿不走的。
本次運動會，除了在場上拼搏的運動員，其他為運動員服務的同學也值得肯定和表揚，賽前為運動員們拿衣，賽后為運動員們攙扶，他們就行軍隊里的后勤部隊，雖然無法揚名，但卻對軍隊取得勝利，起著至關重要的作用，
至此，我希望同學們能團結一致，在今后短暫的學習生活中，我們能踏踏實實地開展各項工作，促進班級的穩(wěn)健發(fā)展，為班級，為自己而努力奮斗。
班級趣味運動會活動總結3
風和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節(jié)，我校本著德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的原則；為大力促進我國體育事業(yè)的進步，為大力促進學生體質的增強，為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華民族傳統(tǒng)美德；我校秉承傳統(tǒng)，于20xx年xx月xx號、xx號舉辦了皖西學院第十三屆秋季運動會。我資源環(huán)境與旅游管理學院學生會本著服務學生、服務選手、為院爭光的.原則，統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運動會我院的服務工作。
在此次運動會舉辦之前，院學生會統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配了各部門的任務，并在校運動會動員大會上統(tǒng)一分配明確了各部門的任務。使得各部門任務明確，責任到人。此次任務主要有，運動員的比賽通知，運動員的成績記錄，運動員的陪同與接待，領運動員進場，拉取運動會所需經(jīng)費的贊助，學院大本營的搭建與衛(wèi)生維護，拉拉隊的組織等。在此次運動會中，我所在的學生會體育部主要負責的任務是運動員的通知工作。
雖然我們部門只負責運動員的通知工作，但我們部門還是本著，學生會，只分部門不分家的團結理念；同時又由于我們體育部與運動的特殊關聯(lián)，所以我們部門不僅做好本部門的分內工作同時還憑借著我們部門對體育運動的了解，積極主動協(xié)助其他部門完成學生會的分配的任務。在這一點，我們部門充分踐行了團結合作理念，和互幫互助的團隊精神。當然于此同時，我院學生會其他部門也表現(xiàn)的十分團結合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學們的積極參與之下，在校領導的科學領導之下，在院領導的深深關懷之下，最終此次運動會取得了圓滿成功，為學院的光榮樹上，開出了我們xx屆的美麗花朵。
在接到學生會的任務分配后，我們部門隨即召開了部門會議；經(jīng)過部長們的激烈討論，和學干們的主動請纓之后最終，將任務分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學生會所分配的任務奠定了夯實的基礎。我們部門的任務分配較之上級分配則更加細化，此次分配，學干間任務均等，工作量相當，科學合理。
其中我主要負責的任務是：通知參加跳高，三級跳的運動員在開賽前趕到學院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間。可以說，這一任務看似簡單實則不然，因為：我所需要通知的人員，分布于不同的年級和班級；同時受到運動員主客觀因素的影響，很多運動員并不愿意接收回復我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學習生活等等原因，這項工作并非簡單。于此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關系到，運動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關乎著我院的運動會總成績和學院的榮譽。所以，當接到這一任務的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運動員能按時到達，順利進場接受檢錄。因為
我對自己工作的要求是完美不容半點失誤，我始終認為，高標準才能出高質量。通過負責此任務，我感觸良多。首先，我認為，我的這次任務完成的并非十分完美無缺，仍有一些值得改進的地方；其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾，但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發(fā)現(xiàn)和立即改正才能使我進步，使我收獲經(jīng)驗與成長。
我總結了這次運動會部分不足之處。
1、對于非參賽選手的人員動員不足，這直接導致我院拉拉對人數(shù)不足。
2、學院體育人才稀缺，普遍缺乏訓練。
3、贊助資金不足，為運動員提供的物品不足。
4、到場學干，態(tài)度不端正，行為散漫。
下面，我想對這次運動會提一些還不太成熟的改進建議。
1、在校運動會開賽之前，我建議應召開一個運動員動員大會，并請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面，使得參賽運動員了解比賽規(guī)則；另一方面，可以請往屆優(yōu)秀運動員傳授先進經(jīng)驗。
2、進行動員工作，鼓勵非運動員人員前來觀賞比賽，并加入我院的拉拉隊，為我院參賽運動員選手，加油助威。3進一步嚴格要求學干到場，主動承擔起學生會的責任。
3、節(jié)省開支，注重大本營衛(wèi)生，力求做到：我院大本營所在地在我院撤退后比我院沒來之前更加干凈衛(wèi)生。經(jīng)過此次的工作，使我進一步提高了自己的工作能力，和自身素質以及協(xié)作能力。
通過參與學生會工作，使我既豐富了大學生活有收獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運，并衷心感謝學生會能給我這樣一個平臺，讓我去磨練自我；感謝我的部長們，能包容我的不足并孜孜不倦的帶領著我去更好的完成我的工作。在部長的敦敦教誨下，我看到了自己的成長。最后，祝愿各位部長：萬事如意，學業(yè)有成，并祝愿我們體育部越來越團結，工作越來越好。
班級趣味運動會活動總結4
本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、組織健全。
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，布置落實檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實。
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。
三、組織嚴密、協(xié)調配合。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，班主任維護現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。
此次運動會得到了各位班主任和同學們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中，有1——6年級學生300多名運動員參與，在40多名教師及工作協(xié)作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。
五、不足之處。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，針對存在問題提出有以下幾點建議：
1、需要加強裁判員的組織培訓工作，裁判員業(yè)務水平有待提高。
2、班主任組織學生報名考慮不夠周全，有個別班級還存在超項想象，下屆運動會之前，建議進行班主任組織學生報名培訓，希望以后學生報名不出現(xiàn)多報或少報參賽項目現(xiàn)象。
3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風貌不相協(xié)調，學校組織檢評小組進行衛(wèi)生保持檢查并進行評比。
4、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質有待加強，今后繼續(xù)加強陽光體育活動的開展。
5、在人員的調配工作中存在不足，檢錄組人員6人，偏多，記錄組人員3人，偏少。
6、運動會后期工作沒跟上，只報出了各項比賽中的第一名，對于班級體育成績沒有評比結果，無法表彰，今后一定在做方案時更加細化詳實。
7、本屆運動會程序冊沒有把上一屆運動會各比賽項目的最好成績列表附在后面，照成無法與本屆第一名對比，無法統(tǒng)計是否有同學打破了上一屆運動會同一項目的記錄，計分成績不合理，不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎。
8、建議第五屆運動會增設“愛護運動場，做文明觀眾”模范班級評選，并進行獎勵，頒發(fā)獎狀或獎旗。
班級趣味運動會活動總結5
轟轟烈烈的一天運動會結束了，班級獲得了幾項榮譽，很多同學也都很開心地度過了沒有課上而且可以瘋玩的一天，作為他們人生中的一場運動會就這樣算是過去了。但，整整一天的運動會讓我不停地在反思這一年來的班主任工作，班級的成長，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失誤的根源又在哪里，我內心非常地頗不寧靜。
班主任一般在面對這樣大型的學校活動時，都會放開手腳讓學生自己來搞，充分讓學生動起來，發(fā)揮出他們自己的聰明才智，班主任只是總體把握以下，以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的，也是這樣總體部署的。運動會的風也吹了幾個星期，班干部也張羅了一段時間，可，今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現(xiàn)眼。班級大本營布置現(xiàn)場，本該是一個集體的創(chuàng)作，是一個班級風貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風景”，幾個班干部著急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅，而旁邊就是一大批袖手旁觀的同班同學，有說有笑，有打有鬧，這樣的場面不能不讓我這個班主任深刻地反省自己這一年來的所有努力與付出。
當然，我沒有發(fā)怒，我也已經(jīng)很久沒有在班級發(fā)過怒了，我更愿意相信是分工的結果，或者是班干部出于對整個運動會的總體部署而采取的措施。接下來隨著運動會的進行，我發(fā)現(xiàn)我徹底錯了。且不說班級參加的比賽項目少，偶有幾個同學參加的也都是“被參加”的，這樣的局面能會有什么樣的班級現(xiàn)狀？我平靜地坐在班級大本營里，想一想這一年來的班級付出與班級理想，拷問自己到底在哪里出了問題。
從沒有過的挫敗感，揮之不去。整個班級離心離德，一股冷漠的氛圍彌漫在班級里，能怪誰？即使，有幾個參加比賽的同學也都拿了獎，二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力；即使，有幾個同學在我的督促下也奮力寫新聞稿，也發(fā)了不少；即使，也有一些同學為了班級的榮譽任勞任怨、默默鼓掌、加油；即使，班級也拿了精神文明獎等幾乎所謂的所有的大獎。但我覺著這個班級不是一個整體，并沒有同一的成長生命以及可分享的班級共同體，更讓我擔心的是不少同學的責任感與擔當力極其稀缺。
一個班級有幾個這樣的同學，這個班級的漏洞就會不斷擴大，慢慢彌散開來。同時，這樣缺乏集體意識與團隊精神的同學注定是走不遠、走不長的，作為班主任我能坐視不管么？不管從任何角度講，我對班級的失望，以及對一些同學的擔心，都是我接下來一年的工作提升空間。
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