中醫師進修個人總結

時間：2024-11-28 13:40:39 曉璇總結我要投稿

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中醫師進修個人總結（精選10篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的中醫師進修個人總結，歡迎閱讀與收藏。

中醫師進修個人總結（精選10篇）

　　中醫師進修個人總結 1

　　按照20xx年度非中醫類別執業醫師中醫藥知識培訓計劃，在上級領導的指導下，經過我院全體中醫藥工作者的努力，圓滿完成了20xx年度我院中醫藥知識培訓任務，現總結如下：

　　一、取得的成績。

　　20xx年度，我院醫藥人員共有xx名，其中中醫藥人員xx名，按計劃應培訓xx人，實際培訓xx人，培訓率為xx%，全年參加培訓學xx人天，平均每人xx天/年，基本達到了計劃要求。

　　二、具體做法和體會。

　　(一)建立我院中醫藥人員培訓工作組織領導體系，保證工作順利開展。

　　20xx年，我院成立了以分管業務副院長為組長的中醫工作領導小組，對我院的中醫藥培訓工作進行指導和監督檢查，醫務科具體負責培訓工作，從組織上保證了中醫藥人員培訓工作的`順利進行。

　　(二)統一思想、提高認識。

　　我院中醫工作領導小組通過各種會議反復強調中醫藥人員培訓工作的重要性，積極提高醫務人員的業務素質，傳承中醫、振興中醫、發展中醫，充分體現我院特色，堅持“中西醫并重，和諧發展”原則，號召全院臨床醫師積極行動起來，學中醫、用中醫，高度重視，從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

　　(三)采取多形式、多渠道的培訓學習方式進行業務培訓，提高了中醫藥人員綜合素質。

　　1.加強對科室中醫藥指導。20xx年我院組織了中醫技術骨干xx人次，到臨床科室對中醫藥人員進行業務指導、質量檢查等指導臨床實踐和技術操作，全年指導醫藥人員xx余人次。

　　2.舉辦培訓班和學術講座。本年度我院舉辦了xx次中醫藥人員集中培訓和xx次中醫藥學術講座，通過學習使大家了解了現代中醫理論及技術的發展，掌握了用西醫診療手段配合中醫辯證施治進行診療活動，使我院非中醫類別執業醫師的中醫理論知識和業務水平得到了提高。

　　(四)落實各種措施，保障中醫藥培訓工作得到落實。

　　1.為促進我院醫藥人員自覺學習、鉆研業務，不斷提高專業技術水平，對醫藥人員進行了分期的培訓和考試，把考核成績與上崗資格掛鉤，進一步促進了相關人員將壓力變為動力，拾書補遺，取得了理論水平和實踐技能都有所提高的實效。并制定人員職責、制度、中醫藥醫療技術操作規程。

　　2.20xx年我院加強了對中醫從業人員職業資格的管理，要求各科室未取得職業資格的醫務人員，在規定期限內未取得執業資格。

　　三、存在的問題

　　20xx年我院中醫藥人員培訓工作取得了一定成績，但還存在許多問題，主要表現在：

　　1.工作時間與學習培訓時間沖突的矛盾。通過一年的.中醫藥培訓工作，我們發現存在的最大問題是工學矛盾，常出現因單位排班上的問題沒有參加學習培訓。

　　2.部分西醫師對培訓工作重視不夠。參加培訓學習不認真，學習流于形式，并有缺席現象。有些人員不愿意學習，不愿了解當前醫學科學和中醫藥學術發展的趨勢和中醫的發展方向，對現代中醫藥新知識疏于學習，這些問題都有待解決。

　　四、努力的方向

　　我們要在20xx年中醫藥知識培訓工作的基礎上繼續發揚成績，總結成功經驗，并針對存在問題，進一步加強對培訓工作的重視，合理安排好工作時間和學習培訓時間，積極參加培訓學習，使我院中醫藥培訓工作順利開展，從而提高全院人員中醫藥業務素質和綜合素質，推動我院中醫藥事業的發展。

　　中醫師進修個人總結 2

　　根據基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣技術要求，為了推進中醫藥服務體系建設，提高中醫藥服務能力，充分發揮中醫藥適宜技術防治常見病多發病的優勢和作用，更好地為廣大人民群眾健康服務，推廣中醫適宜技術。現將中醫適宜技術實施情況匯報如下：

　　一、科學制定中醫適宜技術推廣實施方案。

　　按照衛生局要求制定了中醫適宜技術推廣實施方案，確保中醫適宜技術實施有序、有效推進。

　　二、實施中醫適宜技術推廣全面培訓，確保推廣工作有序推進。

　　根據基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣中醫適宜技術要求，結合我院中醫藥現狀和實際情況，逐步建立基層中醫藥適宜技術推廣的有效機制，我院推廣不少于15項中醫藥適宜技術，全面提高醫務人員中醫藥專業技術水平，在要求時限內完成中醫藥適宜技術推廣應用工作。

　　三、培訓效果評價：

　　促進和發展中醫藥事業，對于深化醫藥衛生體制改革、提高人民健康水平、弘揚中華文化、促進經濟社會發展都具有十分重要的意義。通過學習提高了西醫人員中醫藥基礎理論、基本知識和基本技能，與現代醫學知識、技能和臨床經驗有機結合，熟練地運用中醫藥、中西結合方法防治疾病。提高我院醫護人員的中醫藥理論水平，為人民群眾提供更加安全有效的中醫醫療保健服務奠定了良好的基礎。

　　四、是發放實用的`中醫治療器具

　　我們購買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實用器具以方便將實用的技術在基層推廣。

　　五、存在的困難問題：

　　一是中醫適宜技術培訓教學的教材、資料組織不夠;

　　二是參訓人員水平參差不齊，一些學員欠缺中醫藥基本理論、基本知識和基本技能;

　　三是培訓的.多，下去到現場指導的少，學員學完了以后能否很好的開展，并應運于臨床這還是個未知數。

　　中醫師進修個人總結 3

　　為更好的推動我院中醫護理工作的扎實開展，讓中醫護理技術操作更好地服務于廣大群眾，我院于20xx年8月份開展中醫特色護理工作，結合我院實際，現將護理人員中醫培訓總結如下：

　　一、中醫基礎知識學習方面

　　1、認真學習了《常用中醫護理技術操作標準》和《中醫護理常規》。

　　2、組織學習了《中醫護理技術操作常規和規范》，重點學習單病種護理常規。

　　3、每月組織一次中醫護理技術操作考核，人人過關，人人掌握。

　　二、中醫護理技術操作培訓方面

　　1、護理人員熟練掌握了科室開展的中醫適宜護理操作技能及相關知識，如：耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應癥、禁忌癥，并運用于臨床。

　　2、每月一次的中醫護理技術操作考核，人人過關。

　　3、中醫護理技術操作抓落實，每月的中醫適宜技術操作廣泛開展。每天開展的中醫操作占總人數的.30%以上，患者對中醫操作技術滿意度良好。

　　三、專科專病中醫特色培訓方面

　　1、強化學習了本科室常見病的中醫護理常規，護理人員熟練的掌握相關知識。

　　2、護理人員能運用中醫護理方法及中醫專病常規的知識為患者提供中醫藥特色的康復知識和健康指導。

　　四、存在的不足

　　1、低年資護士對中醫特色的整體護理落實不到位，辯證施護的能力有待提高。

　　2、加強中醫基礎知識和專業知識的學習和培訓。

　　中醫師進修個人總結 4

　　按照20xx年度全省西醫學中醫培訓班教學計劃，在上級領導的指導下，經過我院全體中醫藥工作者的努力，圓滿完成了全市20xx年度西醫學中醫人員培訓任務，現總結如下：

　　一、取得的成績。

　　20xx年度，我院承辦“西醫學中醫”培訓任務，培訓班參加人數共32人。人員為市屬各醫院及各鄉鎮衛生院、衛生所、醫療衛生機構中的西醫醫師。每人參加中醫專業課培訓學時數為380學時，專題講座課15學時，臨床見習100學時。經過三個月的努力，達到了計劃要求。

　　二、具體做法和體會。

　　(一)設立本次培訓工作組織領導體系，保證工作順利開展。以分管業務副院長為組長，確定培訓工作組成員。對培訓工作進行指導和監督檢查，并指定中醫管理科，具體負責培訓工作。由培訓工作組審核培訓計劃、監督培訓按照計劃進行。

　　(二)統一思想、提高認識。

　　我院培訓工作小組在開學典禮上反復強調西醫學中醫培訓工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫藥人員的業務素質，振興中醫、發展中醫，是為了保障廣大人民群眾的身體健康，是我省20xx年衛生工作的重點。這樣引起了各位學員的重視，從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

　　(三)抽調專業技術水平高，責任性強，業務能力強的人員授課，精心準備培訓內容，認真備課，制定嚴格的規章制度，加強考勤紀律和課堂紀律，管理好學員，保證場地、時間、人員、效果四落實。確保學習取得實實在在的.效果。

　　(四)采取多形式進行中醫知識培訓，提高了學員學習興趣。

　　1.改變傳統教學的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”單調。把課件應用于課堂，并在課件中插入了大量教學圖片和表格，優化了課堂教學，提高了課堂質量。讓學生對講授內容一目了然，能有效的解決教學難點，大大增加了課堂知識容量，大大調動了課堂氣氛，收到很好的教學效果。

　　2.舉辦專題講座。培訓班舉辦了婦科疾病和中醫保健專題講座課，通過講座使大家進一步掌握了現代中醫理論及技術的發展，學員的理論知識和業務水平得到了提高。達到了熟練運用中醫藥、中西醫結合方法防治疾病的目的。

　　3.教學計劃設置的課程，均進行考試。以督促培訓學員自覺學習，使中醫藥培訓工作得到落實。

　　本次西醫學中醫培訓班為各位學員提供了一次了解中醫、學習中醫的機會，讓從事臨床工作的西醫人員學習和掌握中醫藥理論，增強運用中醫藥防治疾病的業務技能，以提高中西醫結合的診療水平，進一步發揮在我市中醫藥醫療中的作用。各位學員在我院學習的這段時間里，我們尚有許多工作不到位的地方，諸如師資力量緊缺，學習條件一般等，給大家帶來了這樣或那樣的不便，這些都有待于我們在今后的工作中不斷地去完善和改進。希望各位學員在今后的工作中以老一輩著名中西醫結合專家為榜樣，推進中醫藥強市的進程，推進中醫藥的繼承與創新，推動中醫藥現代化建設。將所學的中醫藥知識運用于臨床工作之中，積極推廣使用針灸、推拿、拔罐、中藥熏蒸、理療等中醫適宜技術，為我市中醫藥事業的發揚光大多做貢獻。

　　中醫師進修個人總結 5

　　我在xx市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

　　此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培養人的視野，仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

　　總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！護士內科實習鑒定小結如下：在結束的這一個月的.臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極爭取通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。

　　中醫師進修個人總結 6

　　中醫學是中華民族寶貴的醫學遺產，博大精深，源遠流長。為了更好地學習和傳承中醫學知識，我決定進修中醫。

　　首先，實踐是中醫學習中不可或缺的一環。中醫學重實踐，強調“診病，據理而論，據證治事”。在進修中醫的過程中，我參與了不少實際診病的工作，這讓我深刻體會到了中醫的獨特魅力。通過觀察病人的面色、舌苔、脈搏等，我能夠初步判斷出病情所屬的陰陽、寒熱、虛實等的變化，為病人制定個性化的治療方案。同時，在實踐中，我也意識到了中醫學的巧妙之處，比如養生保健方法的靈活運用，能夠起到預防疾病的作用，這讓我對中醫學產生了更深的興趣。

　　其次，理論的學習是中醫學的基石。中醫學作為一門純粹的學問，蘊含了豐富的理論知識。在進修中醫過程中，我通過系統學習了中醫的經典著作和理論體系，如《黃帝內經》、《難經》、《神農本草經》等。這些書籍以其博大精深的學問體系，讓我對中醫學有了更全面的了解。我了解到中醫注重“辨證施治”，通過對病人癥狀的辨別來確定治療方案。同時，中醫強調人與自然的和諧統一，通過調整體內的陰陽平衡來達到治療的目的。這些理論知識的學習，讓我對中醫學有了更為深刻的認識。

　　師承是中醫學習中的重要環節。中醫學重視師徒傳承，師徒關系的建立對于學習中醫有著至關重要的作用。在我的進修中醫過程中，我有幸拜師學藝，得到了一位有著豐富臨床經驗的中醫大師的指導。師父嚴謹認真的治療態度和對中醫學的熱愛讓我深受觸動。師父在教學上引導我積極思考，學會觀察病人的綜合癥狀，學會總結歸納，使我更好地掌握和運用中醫學知識。通過跟隨師父的指導，我不僅拓寬了視野，也對中醫學的智慧有了更好的理解。

　　心態是中醫學習中不可忽視的.因素。中醫學對于學習者要求有良好的心態，正確認識自己的能力和水平，并持續學習進步。在我進修中醫的過程中，我始終保持著敬畏之心和謙虛之態度。中醫學學問博大精深，沒有終點，只有一直學習的道路。在面對困難時，我會堅定信心，不斷去學習并改正錯誤，做到“知識為基礎，實踐為主流”。這種積極樂觀的心態讓我充滿了學習動力，也有助于更好地理解和應用中醫學知識。

　　最后，進修中醫的過程也是一個不斷積累和提升自己價值觀的過程。中醫學秉持的“天人合一”的價值觀對于我們每個中醫學習者都有著深遠的影響。進修中醫的過程中，我逐漸意識到中醫注重以人為本、以整體觀念進行診治的理念，通過不斷學習和實踐，更加強化了我作為醫生的責任感和使命感。我明白了做一名中醫的意義在于通過傳統醫學手段改善病人的健康狀況，讓人們能夠享受到更好的生活。

　　綜上所述，進修中醫的心得體會涉及了實踐、理論、師承、心態以及價值觀等方方面面。通過實踐的參與，理論的學習，師承的指導，良好的心態以及正確的價值觀，我在進修中醫的過程中不僅學到了豐富的知識，也提升了自己的綜合素養。我相信，只要堅持不懈地學習，進修中醫的道路上必將有更多的收獲，成為一名優秀的中醫。

　　中醫師進修個人總結 7

　　一、良好的護患關系

　　我在第一周的周一至周三護理部派我在針灸病區學習了三天，這三天里讓我感受最深的就是護理人員的服務態度，每天護理人員在查房或接待新入院的患者時都會對患者有一個親切的稱呼，比如“張阿姨!攥住我的手!看看肌力恢復的怎么樣了”、“李大爺昨晚睡的好嗎？”等等，在更換液體的閑暇時護理人員便和患者及家屬像親朋好友一樣的溝通和指導，叮囑并協助他們一定要兩小時就翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。其實一個簡單的稱呼便可以拉近護患的關系!也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少護患矛盾，贏得良好的社會效益和經濟效益都具有重要作用。

　　二、護士良好的儀容儀表

　　在學習期間，和護理部的各位老師去各科室查房的過程中，看到各科室的護理人員規范的言行舉止及得體的儀容儀表我很受啟發，禮儀能表達護理人員的文化素質，間接反應一個醫院的文化底蘊，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧的重要體現。

　　三、全院學習氛圍比較濃厚

　　在學習期間，看到護理部設專職的督導老師在認真的完成院內的各項培訓，全院護理人員均積極參與，科內的專科培訓科室護士長也認真完成，不應付，實效性強，我也很受感動，要想提高醫院的軟實力，就必須注重人才培養、梯隊建設。

　　四、先進的管理模式、人性化的服務。

　　該院各科室護理人員配備相對充足，全院三十多個科室均開展了責任制整體護理，患者住院期間的整個過程都會有一名固定的責任護士負責各項護理，讓患者感覺到我有問題該找誰，讓責任護士明白我的'患者我負責的一種服務模式。

　　五、團隊積極向上、團結合作。

　　護理部是由13人組成的工作團隊，三級層級管理、分工明確、職責清晰、工作狀態精神飽滿。

　　通過學習之后我下一步的工作打算：

　　1、加強護理人員禮儀溝通方面的培訓，注重培訓實效，監督各科室嚴格落實。

　　2、加強內涵建設，對各層級護理人員中西醫基礎理論及技能嚴格培訓考核，監督各科室科內專科培訓的落實，培養護理人員學習熱情，為護理人員積極創造各種外出學習機會。

　　3、積極和院方溝通，逐年增加一定數量的護理人員，爭取各科室均能開展責任制整體護理，以滿足臨床工作需要，推進優質護理服務更好的開展。

　　4、協助并督促各科室在科內原有開展中醫護理技術的基礎上在開展1---2項中醫護理技術。

　　5、加強自身學習，提高各方面素質，用所見所學的聯系本院實際情況帶動護理隊伍快速健康發展。

　　中醫師進修個人總結 8

　　首先我非常感謝醫院領導給我這次寶貴進修學習機會，同時也感謝手術室全體同事，因為他們的辛勤工作，使我得以完成這次進修。

　　今年初，我有幸到中山大學中山眼科中心手術室進行為期3個月的進修學習，雖然進修時間很短，但該院的工作作風，精神風貌，文化底蘊，規范化管理，合理的工作流程等都給我留下耳目一新的感覺，這次進行學習過程中，中山眼科中心嚴格的帶教流程管理也給我留下了深刻的印象，首先眼科醫院安排了為期1天的崗前培訓，包括醫院的規章制度，工作流程等及如何防范工作中出現的人為差錯等都作了詳細的講解。然后到科室熟悉工作環境，再由護士長安排，采取一帶一的帶教方式安排我的工作學習。在這次進修學習過程中，通過帶教老師詳細的講解讓我了解了每臺手術的配合過程，術者的習慣，手術中的注意事項等，并經過統一訓練，杜絕了手術中的個人不良習慣，經過前期多日的理論學習和實際操作使我在進修的后期能順利配合手術醫生完成各種眼科手術。

　　通過這次進修，使我了解到眼科中心手術室管理層面的獨到不同之處。該院手術日均250臺以上，分三個手術區，一區眼。二區內肌，三區外眼，每個區均有獨立的'運行配置系統。護士配備42名，護士長3名，輔助人員10多名，電工5名。手術安排，人員安排，人員管理均由一區科護長管理，安排及調配。這種人力資源管理有很多值得我們醫院學習和借鑒的地方。

　　在眼科中心手術室儀器管理方面，手術室里有許多先進專業的儀器，例如：眼科專業超聲刀，白內障摘除玻璃體切割一體機等等。其在一起去使用方面采取資源共享的方式，有專門的設備維護工，儀器設備統一放置在儀器房內，需要使用提前通知維護工送達手術室。使用后均由維護工負責對設備進行歸位及保養工作。

　　在器械滅菌方面，每個手術區均有各自的消毒設備，包括快速消毒鍋，低溫消毒鍋，器械超聲消毒鍋和環氧乙炔消毒鍋等，在開鍋前維護工與各個區的儀器班護士溝通好是否需要滅菌后才開鍋。

　　眼科中心護理團隊工作氛圍是值得我們學習的，各個護士之間相處融洽，層級管理明確，每位護士都會積極完成上級護士交給的工作任務。手術室安排方面，急診手術，平診手術，拖延手術等該怎么先后安排與醫生之間都能很好的溝通，護士長會根據手術的先后安排和通知醫生，醫生們都會遵照執行。

　　通過3個月的進修使我開拓了視野，學習了三級甲等醫院的手術室先進的運行模式，增強了自己的業務水平，同時也認清了新塘醫院和國內高級別醫院在專業技術上和醫務管理上的差距，在今后的工作中，我將把在眼科醫院進修的學習成果化作工作的動力，把在眼科醫院所學習的個方面先進工作經驗用在手術室的實際工作中，為我院不斷發展做出我應有的貢獻，謝謝大家。

　　中醫師進修個人總結 9

　　一年來，眼科全體醫護人員在院領導的關心指導下，充分發揚主人翁責任感、發揮自身優勢，使“老百姓自己的醫院”這一意識深入人心。這一年中，我們主要做了以下幾項工作：

　　一、提高醫療質量，促進醫患和諧

　　醫療質量是醫院的生命線，同時也是搞好醫患關系的基礎。提高醫療護理質量是醫療工作的不變主題，它關系到病人的安危，關系到科室的生存，更關系到醫院的發展。而且，醫生面對的是活生生的病人，每例都是從未知而起，需要對手術，用藥進行個性化的分析和指導，就更需要精益求精的品德和求真務實的精神。目前，隨著醫療改革的深入開展，病人已把優質服務放在就醫的首位。所以，我科全體醫護人員本著高度的責任心，有效的拉近了醫患雙方的距離，尤其對手術患者，重點把握術前術中術后三個環節，做到術前全面交代，術中認真處理，術后周到護理。在這里，“愛崗敬業，以院為家”不再是一句空話，而是醫務人員的真實寫照。

　　二、加強日常管理，提高經濟效益

　　今年，在院領導的高度重視和醫務科市場開發辦的帶領下，我們多次下鄉宣傳我院的優惠扶貧政策，并對白內障患者做了大量篩查工作，是老百姓了解區醫院，了解眼科。全年共完成白內障手術40多例，青光眼及其他手術幾十例，術后效果均很理想，擴大了社會效益，做到了醫院和患者的雙贏。在醫院“績效核算”的大環境下，在嚴格要求自己的良好服務中，我們不斷提高自己的`業務水平，堅持帶領科室同志開展業務學習，認真學習新理論新技術，積極參加各種學術會議，了解先進眼科的發展方向，并用于指導臨床工作，在做好病房手術的同時抓好門診的各項工作。

　　三、抓好精神文明，控制藥占比例

　　具有良好的職業道德，時刻牢記“全心全意為人民服務”的號召，明確自己所肩負的治病救人的責任，帶領科室人員進行醫德醫風學習，加強職業道德建設，不斷改進服務態度，轉變服務觀念，堅持因病施治，杜絕過度醫療行為，并使每位醫護人員認識到他并不代表個人，同時也代表區醫院，每個人都有責任為科室的發展而樹立良好形象。

　　四、存在的問題

　　眼科的基礎設備落后，人員梯隊斷檔在醫療行勢快速發展的今天已成為當務之急，十幾年前的顯微鏡已無法滿足目前的手術需要，人員緊缺也制約著科室的發展。

　　五、今后努力的方向

　　誠然，不足與成績是永遠相依先伴的。在今后的工作中，我們會進一步加強理論學習，用發展的眼光看問題，提高自身素質，提高組織協調能力和業務水平，帶

　　領全科人員搞好科室發展，搞好退隊建設和人才培養，積極開展優質服務，用實際行動履行“一切為了病人，為了病人的一切”的服務宗旨，爭取在新的一年中帶領科室再上一個新的臺階。

　　中醫師進修個人總結 10

　　半年的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領導和所有關心愛護我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業技術有了一定的提高，在此將我的學習體會與各位交流。

　　北京大學第三醫院（簡稱“北醫三院”）始建于1958年，是衛生部部管的集醫療、教學、科研和預防保健為一體的現代化綜合性三級甲等醫院。現有在職職工2556人，開放床位1498張。醫院設有34個臨床科室、11個醫技科室。擁有28個博士點、1個臨床博士后流動站。在崗博士生導師55人，中科院院士1人、國家自然科學基金杰出青年基金獲得者1人、科技部“973”首席科學家1人、教育部 “長江學者特聘教授”2人，1人入選國家級“新世紀百千萬人才工程”，衛生部突出貢獻專家6人。該科的劉小璇和康德瑄主任是全國著名的神經內科專家，在他們的嚴格要求下科室學習氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業余時間不斷的學習，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的'向大家匯報國內外心血管的最新技術和理論，感覺每個人都在拼命的學習。我有幸于在此科室學習,并學到了不少的知識。

　　神經內科為北京大學第三醫院重點發展科室，在康德瑄、李美琳等老一代專家的領導以及樊東升等新一代學科帶頭人不懈努力下，經過幾十年的奮斗，日益成長，不斷成熟，成績蜚然。科室在醫、教、研等許多方面都已達到國內先進水平，部分領域趨于國際先進水平。科室曾獲得國家部委和北京市科技進步獎及優秀論文獎多項；獲“863計劃”、“973計劃”等國家重大項目科研基金近百萬元；在國內外學術刊物上發表論文數百篇；有多人榮獲北京大學優秀教師稱號。科室的高干病房作為“全國青年文明號”單位，是全國醫療衛生系統的楷模之一。在硬件設施方面，除醫院所配置的CT、MRI、SPECT等各種世界一流的檢查設備外，科室還具有先進的經顱多普勒（TCD）、肌電圖、誘發電位、PLEEG無筆腦電圖等各種儀器，以輔助臨床更好地達到早期精確診斷的目的。目前，科室共有醫護人員60多名，其中，高級職稱以上人員11名，醫護人員中擁有博士學位者11名、碩士學位者7名、在讀博士、碩士研究生10余人。科室人員年富力強、成員間專業互補，各有所長。其診療水平已達國內先進水平。

　　在北醫三院神經內科學習，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環境，工作人員和工作流程，讓我更快的熟悉環境。每天早上，科室的醫護人員都會主動提前30分鐘到崗，他們每天的工作量都很大，但他們分工合作，團結協作，使患者在住院期間得到最好的治療，得到最滿意的護理。我所在的半年，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗。科室領導很注重業務學習，會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的醫師給大家講解典型病例。他們在工作中靈敏、鎮定和訓練有素。私下他們學習相關專業知識，遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我增長了不少知識，業務能力有了很大的提高。

　　在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發展及預后。在北醫三院學習期間，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。

　　通過這次難得的學習機會，我對自己從事的這項事業有了新的認識。回到工作崗位上，我要將我在北醫三院學習到的知識運用到工作中去，并把好的作風和經驗帶到工作中，以提高我們的工作質量。

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