關(guān)于聯(lián)誼活動總結(jié)范文（通用5篇）
精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。可是怎樣寫活動總結(jié)才能出彩呢？下面是小編收集整理的關(guān)于聯(lián)誼活動總結(jié)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
聯(lián)誼活動總結(jié)1
首先，我們要再次真誠感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院主辦的此次活動。我想以以下幾點(diǎn)來闡述我對此次活動的相關(guān)總結(jié)。
一、活動初衷
這是近幾年我印象中第一次全校性質(zhì)的院系外聯(lián)之間的交流活動，活動名稱為“外聯(lián)花開”，我覺得活動名稱很好，象征著我們外聯(lián)人花開不敗的向往。而此次活動邀請了能環(huán)學(xué)院，吳健雄學(xué)院，電氣學(xué)院，自動化學(xué)院，人文學(xué)院等在東大頗具影響力的學(xué)院外聯(lián)部參加，在這個剛剛開學(xué)的九月，對我們外聯(lián)的工作展開能起到很好的促進(jìn)作用。我覺得不足之處在于沒有請到校學(xué)生會外聯(lián)部及院系學(xué)生會拉贊助最給力的土木學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部及外國語學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部來一起交流經(jīng)驗(yàn)，或許這是此次活動的唯一遺憾。
二、活動進(jìn)程
因?yàn)楹芏嘣合担ㄎ覀儯瑳]有按時到達(dá)會議地點(diǎn)，導(dǎo)致會議沒能按時開始，時間被壓縮，以至于有些會議預(yù)定環(huán)節(jié)擱淺，有些遺憾，在此我向信息科學(xué)與工程學(xué)院的外聯(lián)同胞們表達(dá)我的深深歉意。活動進(jìn)程在實(shí)際實(shí)行的時候分成了通過號碼和游戲自我介紹，節(jié)目表演，院系學(xué)生會外聯(lián)部介紹，抽獎環(huán)節(jié)及自由討論交流：號碼和游戲進(jìn)行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性；節(jié)目表演雖然算不上專業(yè)，但能體現(xiàn)此次活動舉辦方的真誠，因?yàn)槟銈兛梢詫⒛銈冋鎸?shí)的東西展現(xiàn)給我們，毫不做作，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)；院系學(xué)生會外聯(lián)部介紹，我很慚愧，因?yàn)槲覍︸R田咖啡的了解有限，不知道里面還有投影設(shè)備，所以在介紹的時候沒有準(zhǔn)備充分，但我還是把我最想說的呈現(xiàn)給了大家，奉行了我們交通學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部/外聯(lián)部一貫堅(jiān)持的處事法則：以誠待人，其他院系學(xué)生會外聯(lián)部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今后工作的展開起到了很好的鼓勵作用；我覺得通過自我討論交流，這次活動的目的已經(jīng)基本達(dá)到，各個院系相互表達(dá)了自己在拉贊助及外聯(lián)活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這有助于我們相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我覺得不足的地方在于通過游戲自我介紹未能覆蓋全面，讓我們這些沒能上臺玩游戲的人深深責(zé)備自己的人品；可能是由于時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現(xiàn)出來，我覺得活動還可以再增加趣味性，讓與會者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。
三、活動結(jié)果
通過此次活動，我們七所學(xué)院外聯(lián)部簽訂了合作協(xié)議書，確實(shí)是加強(qiáng)互動，深化友誼。我們交通學(xué)院學(xué)生會今年剛剛把實(shí)踐部正式更名為外聯(lián)部，而我給外聯(lián)做了一個詮釋：外接天下，聯(lián)系八方。通過這個活動，我覺得我們完全可以將這八個字升華成我們的部門宗旨。就這樣，第一屆外聯(lián)交流活動取得圓滿成功，為下一屆下下屆的舉辦提供了很好的參考，為我們外聯(lián)在東大能有更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我們一定可以共同努力，一起走過美好的旅程，繁花盛開，見遼闊之地。
聯(lián)誼活動總結(jié)2
今天是一個不尋常的周日，東北電力大學(xué)理學(xué)院全體同學(xué)再次迎來了一幫可愛、天真、無邪的孩子們。他們就是南三道小學(xué)的小學(xué)生們。
今天早上N+n的四名成員八點(diǎn)準(zhǔn)時從東北電力大學(xué)出發(fā)去往南三道小學(xué)。到了學(xué)校后孩子們早已經(jīng)排好隊(duì)在等候我們了。對于東北電力大學(xué)，對于理學(xué)院，對于N+n助學(xué)團(tuán)隊(duì)孩子們已經(jīng)不再陌生。在車上孩子們歡聲笑語，絲毫沒有拘束的樣子。在無意識中和其中一名老師聊起天老師說起：“小孩聽說有機(jī)會去東北電力，一個個都爭先恐后，一個一年級的小女孩兒得知她去不成還哭了呢？”。我當(dāng)時一陣兒樂，打心里感到高興，因?yàn)檫@樣正說明孩子們已經(jīng)打心眼里不把我們當(dāng)外人了。
來到學(xué)校我們先是到了三教401，我們的部分N+n成員和孩子們一塊兒看了一段視頻。接著分發(fā)給了孩子們面具，由N成員和孩子們一起貼面具，N、n一起動手完成了一個個帶著想象力的面具。大家戴著自己完成的面具，都強(qiáng)烈要求要拍照，留影。這讓成員們也似乎回到了他們的童年。
十點(diǎn)三十分我們一起來到了大學(xué)生活動中心舉行聯(lián)誼會的彩排。N的節(jié)目是合唱歌曲《讓世界充滿愛》，手語操《愛的奉獻(xiàn)》，n們表演了舞蹈《健康歌》。雖然僅僅是彩排但孩子們非常活躍，一個勁在下面給N同學(xué)鼓掌。這讓我們心里樂滋滋的。彩排結(jié)束后我們又回到了三教401，這里我們已經(jīng)提前為小孩們準(zhǔn)備了熱乎乎的盒飯和水。孩子們開心認(rèn)真地吃著飯，絲毫沒有人浪費(fèi)。這讓每一個N+n的N成員都看眼里，心里感到很欣慰！
吃完午飯我們休息了一會兒，我們又來到了大學(xué)生活動中心一樓。下午一點(diǎn)聯(lián)誼活動正式開始了！聯(lián)誼活動由東北電力大學(xué)理學(xué)院全體同學(xué)、東北電力大學(xué)理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師N+n成員依次表演了節(jié)目，孩子們的節(jié)目讓在場的每一個觀眾都發(fā)自內(nèi)心的為他們鼓掌。節(jié)目之后舉行了N+n助學(xué)支教服務(wù)隊(duì)授旗儀式，羅龍同學(xué)代表N+n助學(xué)團(tuán)隊(duì)接旗。然后分發(fā)了20xx下半年的助學(xué)金，每人200元以及文具。
節(jié)目結(jié)束后我們把孩子們安全送到了新校區(qū)正門，集體留影之后上了車，我們依依不舍的同孩子們再見了。今天每一個N+n成員都收獲了喜悅，收獲了溫馨。
聯(lián)誼活動總結(jié)3
為增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，加強(qiáng)彼此間的交流與合作，同時展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。計算機(jī)與電子工程系于20xx年6月9日晚 上7點(diǎn)在學(xué)生活動中心隆重舉行了以增進(jìn)友誼，綻放青春為主題的聯(lián)誼晚會。系黨支部書記任德齊老師，院團(tuán)委學(xué)生科科長周同磊老師，系團(tuán)總支書記龔衛(wèi)老 師，院團(tuán)委葉揚(yáng)、吳楊、孫悅老師，計算機(jī)與電子工程系全體輔導(dǎo)員、20xx級各班班主任，出席了本次晚會，同時學(xué)院各系主席團(tuán)代表也應(yīng)邀參加了本次活動。
晚會在充滿青春活力的木偶舞中拉開了帷幕。活動節(jié)目豐富多彩，形式多樣，既有動感勁爆的現(xiàn)代舞《巴拉巴拉櫻之花》，也有亦剛亦柔的《傣族舞串燒》；既 有歌曲《愛》，小品《感恩的心》，也有反應(yīng)大學(xué)生活的相聲《我的大學(xué)生活》、小品《考試風(fēng)云》；既有充滿愛與美的英語話劇《白雪公主》，也有激情澎湃、氣 勢雄渾的詩朗誦《將進(jìn)酒》；晚會精彩不斷，同學(xué)們熱情奔放、充滿激情的青春放歌使本次晚會達(dá)到高潮。
最后系黨支部書記任德齊老師對本次活動作了點(diǎn)評，他說：本次晚會表演精彩，從表演人員身上我們看到了青春與活力，看到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們會有更好的表現(xiàn)。
聯(lián)誼活動總結(jié)4
20xx年2月28日我校與青島四十二中簽定“青島市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶協(xié)議書”正式建立結(jié)對幫扶關(guān)系。一年多來，兩校本著求真務(wù)實(shí)的原則在學(xué)校內(nèi)部管理，教育教學(xué)研究，校園文化建設(shè)，師德建設(shè)等方面進(jìn)行了多次交流，在很多方面得到了四十二中的全面的指導(dǎo)和幫助，并在學(xué)生幫扶、結(jié)對等方面都取得了一定的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、送教下鄉(xiāng)，為我校教育教學(xué)注入新的活力
在啟動儀式上，我與四十二中定了協(xié)議，正式確定了幫扶關(guān)系。啟動儀式結(jié)束后，兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作。四十二中梁校長帶領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處、教科處等領(lǐng)導(dǎo)與我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就如何開展學(xué)生心理健康教育，如何養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如何更好地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理及教科研師訓(xùn)等工作做了詳盡的探討和交流，還就兩校如何開展校際幫扶活動做了具體安排。
20xx年4月雙方學(xué)校通過互派學(xué)校管理人員和骨干教師組織研討、交流信息等多種形式，共同提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。通過互派教師，取長補(bǔ)短，確實(shí)達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。
20xx年6月在王洪波主任的帶領(lǐng)下四十二中不同學(xué)科的教研組長來到我校，參加我校各教研組集體備課活動。研討教育教學(xué)工作中遇到的問題和困惑，想方設(shè)法解決開學(xué)以來共同存在的一些問題，每個備課組討論激烈，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年12月，袁麗華校長帶領(lǐng)四十二中教師骨干來到我校與我校教師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，我校教師都十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，大家都積極參與，互動交流，新課改的理念與實(shí)踐又提升到了一個新層次。
“張老師的英語發(fā)音真標(biāo)準(zhǔn)，四十二中的同學(xué)真幸運(yùn)”，董秀安同學(xué)羨慕不已；“王老師講的對聯(lián)知識讓我們大開眼界”；王曉麗同學(xué)手中拿著四十二中老師捎來聯(lián)誼信興奮得說；“劉老師真神了，能讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)變得那么容易懂，數(shù)學(xué)真有趣，我再也不怕了”，活潑的張同學(xué)大聲叫著，惹得周圍的同學(xué)發(fā)出爽朗的笑聲。這就是我校學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的表白。
“城里老師講的課讓我們受益匪淺，我們從中學(xué)到了很多東西。”我校教師聽過課之后也都深有感觸，感到此次活動收獲很大，許多老師都意猶未盡，真誠地希望活動能繼續(xù)進(jìn)行下去，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。更讓我們的學(xué)生足不出戶就能感受到先進(jìn)的教育手段和教育理念。
通過送教活動充分發(fā)揮了城市學(xué)校的資源優(yōu)勢和城市優(yōu)秀教師的人才優(yōu)勢，能夠幫助我校豐富管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理方法；幫助農(nóng)村教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育水平。為我校教育教學(xué)注入新的活力。
二、手拉手活動塑學(xué)生新風(fēng)尚
20xx年暑假，由我校與四十二中團(tuán)委共同促成“學(xué)生手拉手活動”，這一活動的開展大大地培養(yǎng)學(xué)生的自信心，同時，在學(xué)生中形成了互幫互助，你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。20xx年8月10日，四十二中教導(dǎo)處主任王洪波，校團(tuán)委書記于泳一行，帶領(lǐng)四十二中優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員來到我校，與我校家庭貧困、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)員開展了一次活潑向上而又別具一格的“手拉手活動”。
活動中兩學(xué)校學(xué)生交流積極融洽，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想。雖然四十二中的同學(xué)們和我校的貧困學(xué)生素不相識，但是本著“生活在同一片藍(lán)天下，擁有共同的夢想”的精神，他們自愿結(jié)成對子，并決心共同進(jìn)步。
之后，進(jìn)行了愛心幫扶活動，四十二中團(tuán)委又將一捆捆系著紅絲帶的圖書捐助給我校的貧困學(xué)生，同時勉勵受資助同學(xué)千萬不要被經(jīng)濟(jì)困難、生活窘迫所難倒，也不要因?yàn)榻邮苜Y助而背上包袱，或者帶來思想負(fù)擔(dān)。“自古英雄出寒門”，生活的磨練是人生的一筆財富，經(jīng)過磨練的人會比常人格外珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，更有助于勵志成材。在這次活動中特別強(qiáng)調(diào)“育人為主”的宗旨，充分尊重學(xué)生的自尊心和人格尊嚴(yán)，突出了“全面幫扶”的原則，避免工作的簡單化、表面化。為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造了一個溫馨和諧的'環(huán)境。
通過這次“手拉手活動”，絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心。
趙洪彬同學(xué)早年喪父，靠母親每月的三四百元的工資維持生活，所以很早就體會到了“窮人的孩子早當(dāng)家”的真正含義。家庭的不幸，造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，也培養(yǎng)了他好強(qiáng)的心理，在他心里，取得優(yōu)異的成績是能夠報答母親辛勞的唯一途徑，為了讓母親覺得兒子是有希望的，他在學(xué)習(xí)的過程中付出了比一般同學(xué)更多的努力。在生活上，她也不甘示弱，要做一個生活的強(qiáng)者。她從不與其他同學(xué)比吃、比穿，也從不亂花錢，從不為生活上不如別人而感到心灰意冷。
通過這次“手拉手活動”他變得更加自信和努力，不僅更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，更從別人給予的幫助中得到了一種人生的啟發(fā)，那就是等他長大掙到錢后，也要像現(xiàn)在資助她的人一樣，用自己的錢去幫助生活困難的人，讓他們也能像自己一樣體會到受人幫助的幸福。他立志用自己的真才實(shí)學(xué)來服務(wù)于社會，做一個對社會有用的人。
“手拉手活動”給我校的教育教學(xué)工作帶來了空前的活力與激情，
三、小結(jié)
目前，我校與四十二中在教學(xué)領(lǐng)域的集體備課、月考、教研活動等方面已全面接軌，在學(xué)校管理、師德建設(shè)等方面也達(dá)成了不少共識，但這只是個開始，我們決心以這次幫扶活動為契機(jī)，在教體局的大力援助下，與全校師生一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)造條件，努力推進(jìn)農(nóng)村教育城市化的進(jìn)程，讓山后中學(xué)的教育教學(xué)更上一層樓。
同時，我們深信，隨著時光的推移，我們的情更深，誼更長。
聯(lián)誼活動總結(jié)5
為了增進(jìn)漢語言文學(xué)一班和計算機(jī)四班兩班同學(xué)的友誼，我班在懷化學(xué)院東校區(qū)的籃球場開展了聯(lián)誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進(jìn)，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結(jié)。
一、這次活動的主要目的
1、通過這次班級交流聯(lián)誼會增加了同學(xué)們的交流和了解，促進(jìn)班級今后各項(xiàng)工作的工作順利，并讓每個同學(xué)感受到家的溫馨。
2、加強(qiáng)我院學(xué)生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強(qiáng)班級聯(lián)合會的整體凝聚力。
3、增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
4、邀請學(xué)長學(xué)姐給我們做經(jīng)驗(yàn)交流，向我們傳授經(jīng)驗(yàn)。
5、向班級聯(lián)合會全體成員表示謝意，感謝大家對學(xué)生班級工作的默默付出，并歡送我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們。
二、這次活動的準(zhǔn)備
由組織委員和團(tuán)總支書記收集和策劃此次活動的節(jié)目并匯總，并根據(jù)節(jié)目的主題，性質(zhì)，所需時間等做出節(jié)目單，寫出詳細(xì)的策劃書，同時負(fù)責(zé)策劃游戲互動環(huán)節(jié)的安排。
三、這次活動對同學(xué)的影響
同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢想。
四、這次活動的成功之處
1、在游戲的篩選上，圍繞著益智與團(tuán)結(jié)的主題，學(xué)會了很多技巧與知識。讓同學(xué)們不僅在享受活動樂趣的同時也擴(kuò)展了自己的知識面。
2、搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
3、活動氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4、分組方式上是采取隨機(jī)分組，隨機(jī)分的每組是由兩個班的同學(xué)混合組成的，雖然班上的人互相都認(rèn)識，但是真正交流和互動的機(jī)會很少，而通過組隊(duì)活動來看，同學(xué)之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項(xiàng)活動。
五、這次活動的不足之處
1、由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會場的紀(jì)律不夠理想。應(yīng)該在一定程度上加大了對學(xué)生的管理。
2、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質(zhì)量。
3、活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導(dǎo)致同學(xué)們的參與度不高。
4、活動的規(guī)則上沒有考慮周全并做到細(xì)化，在活動現(xiàn)場產(chǎn)生了臨時修改比賽規(guī)則的情況，使有的項(xiàng)目玩了多次。
5、活動過程中，每組組長都是隨機(jī)選擇的，沒有事先告知隊(duì)長要組織隊(duì)員聽從負(fù)責(zé)人的具體安排，使得每項(xiàng)活動完成后組員分散，秩序有點(diǎn)混亂，要過很久才能組織下一項(xiàng)活動。
6、活動還沒完時，就有部分同學(xué)先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。
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