健康促進學校工作總結(jié)
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的健康促進學校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
健康促進學校工作總結(jié)1
我校在健康促進學校創(chuàng)建活動中，以全民健身活動為切入點，以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學生綜合素質(zhì)。近年來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學校的要求。通過建設(shè)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，并將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進努力形成學校新的辦學特色。現(xiàn)根據(jù)我校健康促進學校建設(shè)工作情況，具體總結(jié)如下：
一、學校概況：
文家小學校是一所村辦完全小學，始建于六十年代，位于鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)米糧寺村三組，依山傍水，學校歷史悠久，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)幽美。生源覆蓋米糧寺、石灣村部分學生，服務(wù)半徑15公里。學校占地5600平方米，校舍建筑面積2178平方米，現(xiàn)有教學樓、師生宿舍樓、綜合樓3幢。目前學校擁有微機室、實驗室等8個標準化部室，藏書3750冊、計算機29臺、學生運動場面積1250㎡，設(shè)130多米環(huán)形跑道和50米直跑道。辦學條件得到了明顯改善。現(xiàn)有教學班8個，在校學生188人，其中小學6個教學班，有學生123名，附設(shè)幼兒園兩個班，在園幼兒65名，專任教師12人。專科以上學歷達12人，學歷達標率未100%。近年來，學校致力于學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力實施素質(zhì)教育，全力推進高效課堂改革，教育質(zhì)量不斷提升，先后獲“陜西省中小學勞動實踐示范基地”、“鎮(zhèn)安縣20xx—20xx教育教學質(zhì)量優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。
二、爭創(chuàng)健康促進學校的指導思想和目標。
1、指導思想：以《陜西省中小學生健康促進縣試點工作要求》為指導，在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進學校素質(zhì)教育的進程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為學生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境，進一步提升學校辦學品位。
2、目標：以改善學生學習生活環(huán)境、增強其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關(guān)活動相結(jié)合，做到同步發(fā)展，整體推進。
三、健全組織機構(gòu)，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境。
1、健全組織，加強領(lǐng)導。學校領(lǐng)導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質(zhì)教育中的重要地位，多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學校成立了以校長為組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領(lǐng)導小組。
2、加強宣傳，提高認識。在全體教師會議上傳達了學校建設(shè)健康促進學校的各項舉措和系統(tǒng)地學習上級有關(guān)健康促進學校建設(shè)的文件精神，同時還印發(fā)了《文家小學健康促進學校創(chuàng)建工作方案》及其它相關(guān)宣傳資料。學校還充分利用墻報、宣傳欄、例會等宣傳陣地，宣傳建設(shè)健康促進學校的重要意義，形成良好的氛圍。
四、落實各項措施，全面開展健康促進學校建設(shè)工作
1、完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。
學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，包括文家小學突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案等。
2、改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展
①完善體育活動設(shè)施，師生體育鍛煉有保障
學校有設(shè)施較好的操、籃球場、面積1250m2的.室外操場，用于學生體育器材充足。學校每年都要舉辦田徑運動會、趣味運動會等，為學生提供運動的平臺。同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽。20xx年下半年始，我校大課間時間，由原先傳統(tǒng)的做集體舞改為健身武術(shù)操，增加了學生的運動量，加大了學生的鍛煉強度。
②加強食堂、飲用水管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)
學校十分重視食堂管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內(nèi)容。學校食堂工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓證，個人衛(wèi)生良好。每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購上根據(jù)相關(guān)規(guī)定，做到定點采購，堅持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進貨，并保留相關(guān)憑證，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)衛(wèi)生標準。食堂絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過期食品。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題，幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。
③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行班級責任制的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。各班級建立班級衛(wèi)生制度，教室、清潔區(qū)實行一天三掃，由值周班級每天檢查評分，監(jiān)督員不定時進行檢查、評分，記入每周班級考核分并公布。寢室管理有序，生活環(huán)境良好。
3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康
良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負責，關(guān)愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。
4、辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系
學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。
5、開設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念
學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周一節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學校醫(yī)務(wù)室積極配合學校的健康教育，定期對全體學生進行預(yù)防性體檢，并建立健康檔案。
6、健康教育工作得到加強，學校健康服務(wù)進一步改善
學校積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。
①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。學校宣傳專欄根據(jù)季節(jié)變化，宣傳春季、冬季傳染病防控知識。
②認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。
五、控煙宣傳和措施到位，效果明顯
控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領(lǐng)導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關(guān)制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。學校還利用升旗儀式、例會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。為了將控煙落到實處，學校采取一系列的措施。學校規(guī)定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙。
健康促進學校工作總結(jié)2
自從健康促進學校工作開展以來，在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想，緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認識，知難而上，認真貫徹吳江市健康促進學校建設(shè)的要求和《江蘇省健康促進學校標準》的總體思路和要求，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進取。現(xiàn)將學校的創(chuàng)建工作匯報如下：
一、貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的辦學理念，以培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標
創(chuàng)建“健康促進學校”，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學校領(lǐng)導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。
二、制定學校健康政策，推動《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施
1、為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了“健康促進學校工作領(lǐng)導小組”，以校長為組長，副校長、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團委、校醫(yī)、心理健康教師、學生家長等為成員。負責制訂健康促進學校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。
2、在學校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學校年度工作計劃、學期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學校其他工作的目標指向。實踐證明，這樣的管理為學校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。
3、制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用行政會、班會、政治學習和業(yè)務(wù)學習的時間，組織全體教師認真學習《健康促進學校評價指標》、《健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進學校”創(chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、優(yōu)秀學干的評比之中。
三、提高思想認識，全體教職工都承擔對學生健康的責任
學生健康不僅是學生個人及健康教育老師的責任，全體教師都應(yīng)承擔起來，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1、開設(shè)健康教育課程。按每雙周1課時的標準，將健康教育排入課表，配備專職健康教育教師，學期末進行考查，考查成績統(tǒng)一匯總到教導處。
2、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。專職健康教師主要精力在上課，而兼職健康教師包括校醫(yī)則側(cè)重于開設(shè)專題講座。
3、加強學科教學中滲透健康教育的內(nèi)容。教導處規(guī)定每一位任課教師不管擔任哪一門學科的教學，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)，特別是生物教師、地理教師及人文類的學科的教案。
四、細化學校物質(zhì)管理
全面優(yōu)化校園學校現(xiàn)有設(shè)備、條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學校局域網(wǎng)的建設(shè)，電腦房、多媒體教室等，為學校的管理和教學創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。
1、力爭硬件設(shè)施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；一著不讓地抓好校園凈化、美化工作。責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。
2、重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學生干部的積極性，鼓勵學生自治、自律，團委組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責任，進一步動員全校學生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛(wèi)生，人人做好個人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。
3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標準，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過學習培訓提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴把食品采購入口關(guān)，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，經(jīng)常邀請食品安全檢查單位和專家來校檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學校真正成為學生成才的樂園。
五、建立良好的學校人際關(guān)系
1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學校堅決貫徹落實蘇州市三項基本規(guī)定，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”；面向校內(nèi)外公布校長電子信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴肅處理，以儆效尤。幾年來，沒有出現(xiàn)一起教師體罰學生的現(xiàn)象。
2、絕不讓任何一位學生因困難而影響學習和健康。學校對有特殊生活困難的學生，采取了減免學雜費、貼補生活費的措施；對學習困難的學生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導教師的方法。對有不良行為的學生，開展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學會感恩”等活動，由老師或同學共同幫助，關(guān)注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習、
六、為學生提供基本的衛(wèi)生服務(wù)，改善學生的健康狀況，解決學生中的主要健康問題
1、落實學生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學生進行體檢，全體教工的常規(guī)體檢二年一次，女教工的婦科檢查一年一次，學生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的.定期進行健康體檢（初一新生及高二學生）。對健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。健全了師生健康檔案。
2、重視學生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié)，校醫(yī)務(wù)室及時向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預(yù)防方法。在六病防治的工作中，我校認真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導小組，認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。
3、切實搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，撥出專款用于心理健康教師的培訓和提高，及時調(diào)整健康教育的內(nèi)容，目前心理健康咨詢工作不僅為學生服務(wù)，有時還接受家長關(guān)于心理方面的咨詢，增強了家長、學校在健康教育方面的有機聯(lián)系；學校成立了心理健康輔導小組，開設(shè)了心理咨詢室，建立了學生心理檔案。
4、對學生實施計劃免疫積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)制度，學生常規(guī)計劃免疫接種率達100%。
七、促進學生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學生個人保健技能
1、加大宣傳力度。團委、醫(yī)務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進學校”的意義及學校的創(chuàng)建章程。
2、開設(shè)專題講座。外聘健康專家及校醫(yī)、保健教師定期為學生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3、加強體育鍛煉。學校重視學生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上三節(jié)體育課，在當天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間，努力提高課堂教學質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。
5、重視環(huán)境教育。以創(chuàng)建“江蘇省綠色學校”為契機，以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育為特色，積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。
6、鞏固控煙、禁煙成果。我校已創(chuàng)建“無煙學校”，繼續(xù)努力鞏固控煙、禁煙成果。
八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系
學校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1、學校與社區(qū)。學校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持，積極維護學校周圍環(huán)境不受污染。定期邀請有關(guān)專家來校給學生、教師、家長開健康教育講座；學校還不定期的安排學生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育，受到家長的認可
2、學校與家庭：學校還設(shè)有校長信箱，密切與學生、家長的聯(lián)系；開學初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學期至少家訪一人次，向家長傳遞有關(guān)健康促進學校活動的信息，在收集家長對學校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用蘇州市教育局、蘇州市婦聯(lián)主辦的“家校路路通”，加強學校與師生，教師與家長的短信互動，及時交流信息。
在健康促進學校工作推進的過程中，我們付出了勞動的汗水，也取得了一定的成效，特別是對“健康促進學校”的教育理念，有了深刻的認識。而創(chuàng)建“健康促進學校”也豐富了我校辦學理念內(nèi)涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學校實施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進取，也希望各位領(lǐng)導、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導，使學校的健康促進學校建設(shè)做得更實、更好、更加精彩。
健康促進學校工作總結(jié)3
以人為本，以學生的健康發(fā)展為本。學校重視“健康校園”建設(shè)，積極開展各種“健康校園”創(chuàng)建活動，將“健康校園”創(chuàng)建放到每個教學管理環(huán)節(jié)中，以促進師生心理、身體健康。下面是我校“健康校園”創(chuàng)建工作的一些具體舉措：
（一）、加強硬件建設(shè)，提供健康保障
為搞好學校健康教育工作，不斷改善學校健康教育的硬件設(shè)備，提供建設(shè)保障。
1、學校公共衛(wèi)生設(shè)施齊全，布局合理，管理到位。教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、廁所設(shè)施也基本達標。每個教室設(shè)立衛(wèi)生角，及時清除垃圾。為了讓學生有一個舒適潔凈的生活學習環(huán)境，5月15日上午，學校27名黨員、團員、黨積極分子對學校的25個教室進行了全面的清掃。課桌椅、地面、墻面、窗臺、多媒體操作臺、電視機架、飲水機，女同志們仔仔細細地擦拭了教室的每一個角落；而我們的男同志，則忙著給殘缺的課桌椅補上橡膠墊，大家都忙得熱火朝天，整整四個小時，誰也舍不得休息一下。活動結(jié)束時，大家雖然都很疲憊，但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶，大家都很欣慰，因為他們今天的辛苦為我們可愛的校園增添了一絲光彩。
2、加強學校衛(wèi)生室建設(shè)，增加硬件設(shè)施投入，提高服務(wù)效率。
3、學校現(xiàn)有B級食堂一個，在暫無學生餐廳的情況下，我們對學生的就餐管理主要分兩步走：班主任及科任老師負責學生的就餐文明，食堂人員要做到三保證：營養(yǎng)、衛(wèi)生、保溫。特別是到了冬天，在保溫這道環(huán)節(jié)上，我們是想方設(shè)法，一切為了學生，就是增加再多的工作量也要讓學生吃到熱菜熱飯。專人負責檢查食品生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，設(shè)立了相關(guān)獎懲制度，增加抽查的頻率，切實防止“病從口入”。
（二）、全面開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的健康行為習慣
從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應(yīng)的健康技能，對學生將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。因此學校全面開展健康教育，并加以實踐、訓練，使其形成良好的健康習慣和行為。
1、采用多種形式進行健康教育①開設(shè)健康教育課程
學校通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益。學校健康教育的.開課率達100％，學生健康基本知識普及率達100％。②拓寬教育教學渠道
學校利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。
③重視衛(wèi)生檢查評比
學校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
④開展專項主題教育
根據(jù)區(qū)教育局的要求，結(jié)合各個與衛(wèi)生有關(guān)的紀念日，開展專項主題教育活動。每年的無煙日，開展“拒吸第一支煙、做不吸煙新一代”，“我愛無煙環(huán)境、我要健康成長”，“共創(chuàng)無煙環(huán)境、營造無煙環(huán)境”等主題教育活動。
2、積極開展心理健康教育
首先學校重視心理健康教育師資隊伍建設(shè)，選派專人參加心理咨詢師培訓，其他教師都參加了學校舉辦的心理健康校本培訓。并根據(jù)相關(guān)要求開設(shè)心理教育課程、設(shè)立“悄悄話”心理咨詢信箱、開通心理咨詢熱線、建立心理咨詢卡的基礎(chǔ)上。同時開放心理輔導室，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康、愉快地成長。
（三）、整合各項活動，提高健康水平
1、全面開展“人人動手、清潔家園活動”，促進健康行為的養(yǎng)成。
（1）宣傳到位，意識增強。通過“國旗下的講話”、宣傳橫幅、宣傳標語、宣傳廣播會、各中隊的中隊報，讓全校師生在第一時間了解活動，形成清潔家園、美化校園的愿望。
（2）參與行動，改善環(huán)境。為了真正實現(xiàn)“人人動手”的愿望，除了做好每天兩小掃、每周一大掃工作。我校利用各種節(jié)日組織學生做好雙周勞動日，有的參加校內(nèi)的清潔工作。
2、與紅十字會活動整合，提高師生自救互救技能
學校組織相關(guān)教師參加區(qū)紅會組織的救護培訓班學習，并取得了初級急救員證書。通過廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災(zāi)救護知識等知識；針對學生的年齡特點以及該年齡段會出現(xiàn)的主要意外，班主任利用班會、隊會重點進行了如何撥打各類急救電話、保護自身安全方面的教育；學校成立了紅十字救護小隊，每逢校園里組織大型活動，如運動會、緊急疏散演練等，都能見到他們活動的身影。
（四）、以人為本，注重健康服務(wù)
1、對師生實施健康檢查學校為每個教工、學生建立了健康檔案（建卡率為100％），并定期進行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次，女教工的婦女健康檢查二年一次；學校對全體學生進行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，另外每年學生進行體檢。一輪體檢結(jié)束，衛(wèi)生保健老師還要對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征、疾病的則要及時通知教師或家長，并督促其及時治療。
2、對學生實施計劃免疫
學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學的政策，努力使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率達100%。
（五）、開展文體活動，全面增強學生體質(zhì)
切實開展豐富多彩的體育活動，每年舉辦田徑運動會，秋冬相交之時舉辦踢跳比賽、陽光冬鍛，將跳繩、踢毽子、迎面接力、長跑等多項活動分年級進行趣味比賽，激發(fā)同學們的鍛煉興趣和熱情，增強學生體質(zhì)。
積極參加浦東新區(qū)陽光體育大聯(lián)賽，以小足球和陽光伙伴集體跑等項目為龍頭，組織學生參加各類體育鍛煉，保證學生每天一小時的室外活動時間。
幾年來由于學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調(diào)動了廣大師生的建設(shè)積極性和主動性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生，在校學生犯罪率為零；營造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了提高，形成良好的社會信譽。同時我們感到建設(shè)健康校園是一項長期、復(fù)雜的工程，今后，我們將進一步改進工作，不斷探索建設(shè)健康校園的新路子和新經(jīng)驗，將建設(shè)“健康校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高建設(shè)良好的環(huán)境。
健康促進學校工作總結(jié)4
一、領(lǐng)導重視，目標明確
學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創(chuàng)建健康促進學校作為學生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。
1、健康教育有組織
成立以校長為組長，德育副校長為副組長，校醫(yī)、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進領(lǐng)導小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實的精神從一個個小活動抓起。
2、健康教育有制度
學校嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關(guān)規(guī)定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業(yè)總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設(shè)，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區(qū)教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò)，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發(fā)展。
3、健康教育有目標
充分利用學校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學生的素質(zhì)，養(yǎng)成學生良好的習慣，促進學生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發(fā)展的學校環(huán)境，讓學生健康成長。
二、活動豐富，全員參與
1、依托百年底蘊，秉承傳統(tǒng)理念
我校是一所百年老校，現(xiàn)擁有28個教學班，900余名學生，115位教職員工。學校堅持以人為本，并把它分解落實于學校的辦學理念——靈動教育、健康第一之中，實現(xiàn)家庭——學校——社會三者的共同支撐，和諧發(fā)展。學校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進集體、區(qū)辦學水平考核優(yōu)秀單位、市綠色學校等榮譽稱號，省文明單位正在創(chuàng)建之中。
2、多樣的活動形式，滿意的活動效果
①控煙活動落實在實處
自10年開展“創(chuàng)建健康促進學校”活動以來，全校師生，一起學習、一起參與、一起進步。兩年來，開展了許多有關(guān)“控煙”的活動，每個活動都有計劃，有過程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。在學生乃至家長中都引起了很大的反向。如：啟動儀式上，領(lǐng)導、老師們熱情洋溢的講話使全校師生深感這項活動的迫切性及深遠意義。“遠離煙草、健康生活”這個好聽而又好記的活動口號深入到學生的心中。一封《致學生家長的一封信》也讓家長及時了解學校的活動動態(tài)，并取得了配合與支持。在全體教師會議上，全校教師學習《學校衛(wèi)生條例》、《健康促進學校章程》的相關(guān)知識和健康知識培訓和《蘇州市第十六中學禁煙規(guī)定》。健康促進領(lǐng)導小組、班主任老師多次召開會議，討論“如何更有效開展活動”。使學生的活動勁頭一次勝過一次，創(chuàng)建活動一次次推向高潮，取得了滿意的效果。
5月30日是“世界無煙日”，整個5月份，班級開展“吸煙有害健康”班會活動，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調(diào)查活動等。同時向家長發(fā)出倡議《控煙從家長做起，給孩子一個無煙的健康環(huán)境》。
②健康教育活動豐富多彩
在開展“控煙”活動的同時，其他健康教育活動也同樣開展地朝氣蓬勃、富有生機。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類運動比賽，“全校運動會”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動，既鍛煉了學生的.體魄，更鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的合作精神、團隊精神。
學校還經(jīng)常利用學生中午的時間，做各種保健知識的講座，“個人衛(wèi)生”、“合理營養(yǎng)”、“常見病預(yù)防”、“挫折教育”等等，學習《青少年性健康教育與預(yù)防艾滋病讀本》，每年進行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。
每學年組織學生體檢，并做好各塊的統(tǒng)計工作，及時向家長匯報學生體檢結(jié)果，從近幾年各常見病的患病統(tǒng)計情況來看，學生的不少常見病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見病也都得以很好的控制。
三、多方支持，成效顯著
健康促進學校活動是一項綜合工程，我校建立了以學校、家庭、社會“三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。區(qū)疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的主要健康問題，我們邀請?zhí)K州市中醫(yī)院資深主任莊天衡同志為我們教職工進行一對一問題講解。社區(qū)組織好學生的假期生活，公安安排交警來校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過這些活動，學生得到了更多的學習機會，同時也密切了與各界的關(guān)系，拓寬了育人隊伍，為開展健康促進學校活動進一步開展，推動我校教育教學水平更上一層樓提供了強有力的保證。
家長學校的開辦也為健康教育促進學校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長學校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生于言教。同時指導家長如何健康生活，指導家長加強讀書學習，提高文化素養(yǎng)的同時提高健康知識。家長學校上，我們邀請有關(guān)專家進行指導講座，也邀請家長代表發(fā)言，談?wù)勅绾沃笇Ш⒆咏】瞪畹取?/p>
經(jīng)過這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進的觀念，健康促進意識大大增強，初步構(gòu)建了符合現(xiàn)代教育精神和學校實際的健康促進模式，建立了三位一體的健康促進網(wǎng)絡(luò)，提供給學生更廣更闊的鍛煉場所，促使他們健康向上，快樂成長！
【健康促進學校工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學校健康促進工作總結(jié)07-02
學校健康促進章程11-02
健康促進學校章程10-14
健康促進學校工作總結(jié)06-09
學校創(chuàng)建健康促進學校工作總結(jié)11-17
小學健康促進學校工作總結(jié)07-02
健康促進學校工作總結(jié)范文08-24
健康教育促進學校工作總結(jié)04-03
健康促進學校工作總結(jié)范文06-13