年終總結及表彰大會發言稿
時間過得飛快，一年的工作又將告一段落。在這一年中有什么得失嗎，有什么值得分享的經驗嗎，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結了。那么如何把一年一度的總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的年終總結及表彰大會發言稿，歡迎大家分享。
年終總結及表彰大會發言稿1
老師們，同志們，同學們：
大家好！
在這歲末年首之時，我們隆重召開20xx年度學生工作總結表彰大會，非常有必要，特別有意義。在此，我代表學校黨委向今天受表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀！也借此機會向全體同學表示誠摯的問候！向所有積極開展學生工作、支持學生工作的老師們、同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
剛才，張寶強部長做了一個簡明扼要的工作報告，篇幅雖然很短，但內容充實、重點突出。我聽了之后，感到很高興，很受鼓舞。尤其是報告對新一年工作提出的新思路，既有針對性，又有方向性，我完全贊成，相信大家也一定會贊成。下面，我想圍繞大家關心的四個問題談談我的看法。
一、對20Xx年學生工作的評價
根據剛才張部長的報告和平時我所掌握的情況來看，20xx年學生工作可以歸納為“四多”、“兩高”和“兩滿意”。“四多”即學生工作亮點多、品牌多、創新多、獎勵多。這“四多”體現在張部長總結中的十個方面。今天受到表彰的先進集體和先進個人就是創造“四多”的典型代表，是大家學習的榜樣。“兩高”是指學生工作水平高、層次高。這“兩高”反映了學生工作的持續提高和跨越，也反映了學校整體工作的持續提高和跨越。“兩滿意”是指學校滿意、社會滿意。學生工作做到了讓校黨委校行政滿意，讓全校師生滿意，同時，用人單位評價好、新聞媒體評價好、社會各界評價好，也得到了上級組織的認可和獎勵。
大家知道，“辦人民滿意的教育”是黨和國家對高等教育的要求，也是學校辦學的宗旨。我們學校的學生工作正是突出和圍繞這個方面開展工作才取得了優異的成績，既為學校爭了光添了彩，又為學校人才培養做出了貢獻，這是可喜可賀的。
二、取得成績的`原因分析
學生工作能取得如此好的成績，來之不易。這是大家艱苦努力換來的，分析其原因，主要有四點。
第一，路子走對了。之所以說“對”，我認為體現在學生工作方向路線對、頂層設計對、工作思路對，從而在工作中做到了目標明確，重點突出，措施有力。通過大膽改革，積極創新和政策引導，保證了學生工作不走錯路，不走彎路，這是最重要的原因。
第二，管理上去了。管理水平的高低直接決定工作成敗。過去一年同志們在學生工作管理上下了功夫，強化制度建設，健全管理體系，堅持“管理就是服務”的理念，使管理工作上了新臺階。主要表現在學生工作更加規范、更加科學、更加有效和更加務實，為學生服務意識增強了，服務水平提高了。
第三，合力形成了。同志們把學生工作當做全局性工作來開展，校院兩級黨政工團齊抓共管，學生組織積極參與，尤其是學院分黨委書記親自抓，行政院長主動管，各個部門真正把此當作分內之事自覺配合，協同工作，形成了強大的合力，保證了學生工作的全面落實。
第四，素質提高了。學生工作隊伍素質的提高可以從三個方面觀察并得以證明。
1．我們對學生工作隊伍的直觀感覺好。雖然學生工作隊伍人員少，但是工作效率高，工作效果好，干部隊伍思想素質高，業務素質好，能夠做到愛崗敬業，樂于奉獻。
2．各級組織、全校師生對學生工作隊伍認可度高。去年以來，學校處級干部換屆，打通崗正副處級新提拔干部中有學生工作背景的占一半以上，這足以說明我們學生工作隊伍素質高，大家的認可度高。學生工作隊伍在選拔科級干部中也表現很優秀，各部門、各學院都爭著要、搶著用，從而成為了各級干部的重要來源。
3．做到了系統培訓培養。學工部門對干部培養培訓抓得緊，見到了實效。學生工作干部也善于學習，勤于思考，注重自身修養，使自己更有潛力，有后勁。
三、對新一年學生工作的期望
對新一年學生工作，相信大家都會有共同的期望，那就是：再上新臺階，提高新水平。如果提點具體期望，有以下三點，都突出一個“新”字。
第一，育人理念要新，這是做好學生工作的前提。理念新就意味著觀念新、觀點新，有新的認識和新的覺悟，只有這樣，才能趕上現代潮流，趕上時代步伐，工作才能進行新的探索與實踐，更好地發揮育人功能，提高育人質量和效率。我們要牢牢把握和堅持“立德樹人，育人為本，以德為先，質量為要”的學生工作理念，摒棄陳舊觀念和落后思想的束縛，沖破僵化、封閉、保守意識的禁錮。用社會主義核心價值觀教育人、引導人、培養人。
第二，工作思路要新，這是做好學生工作的關鍵。沒有新思路就沒有新出路。而新思路的形成，在于要牢牢把握人才培養這一教育本質，牢牢把握全員育人這一重要途徑，牢牢把握改革創新這一基本動力，還要強化創業就業教育這一服務體系。在此基礎上，要緊緊圍繞建設高水平大學的新要求、發揮大學功能的新要求、高等教育轉型發展的新要求，進一步搞好頂層計劃，抓住關鍵環節，選好增長點和突破口，按照學校提出的改革驅動、開放帶動兩大戰略，理清適應新形勢、新任務、新標準的工作思路。
第三，方法手段要新，這是做好學生工作的保證。首先我們要把行之有效的、傳統的好辦法、好模式鞏固好，傳承好，保證我們多年積淀的好傳統不能丟，特色不能丟、優勢不能丟。尤其是思想政治工作傳統優勢不能丟。但同時我們還必須要有時代緊迫感、危機感，要與時俱進，充分運用現代化、信息化、網絡化等新技術、新成果，服務于學生工作，服務于人才培養，真正把傳統的和現代的方法、手段相互融合，相互補充，相得益彰。
相信只要我們有了新理念、新思路、新手段，20xx年的學生工作必然更上一層樓，取得新進展。
四、學校應該如何加強學生工作
學校黨政領導清醒地認識到，學校的首要任務是人才培養。學生工作在學校工作和人才培養中有著極其重要的地位，在一定意義上說，學生工作的成敗，決定著人才培養的成敗，決定著學校工作的成敗。正因為此，我代表學校黨政領導向大家表明三個態度。
第一，履行好職責。學校黨委要把握好正確的辦學方向，黨政領導都要把立德樹人當做根本任務和重要職責來對待，切實把學生工作放在心上、抓在手上，做到常抓不懈。堅持深入實際，深入學生工作一線，調查研究，聽取意見，解決問題。堅持民主決策，科學決策，堅持依法治校。維護好、保證好廣大同學的利益和廣大學生工作干部的權益。
第二，營造好氛圍。學校要大力倡導“一切為學生成長成才，人人服務學生發展進步”的學生工作理念，努力營造“全員育人、全方位育人、全過程育人”的良好氛圍，使黨政工團各級組織都能在服務學生中發揮能動性、創造性，使全校黨員干部、教職員工都能為人才培養盡心盡力而感到自豪，能為積極奉獻而感到光榮。
第三，健全好機制。好的機制能夠推動和促進學生工作走向良性循環，步入有生機、有活力的快車道。因此學校要著力建立和完善學生工作的投入保障機制、公平競爭機制、激勵機制、淘汰機制等等，支持改革創新，鼓勵愛崗敬業，鞭策無所作為。
我們要調動一切積極因素和正能量，清除各種消極因素和負能量，為開創一個團結和諧、務實創新、奮發有為的學生工作新局面而努力。讓我們上下聯動，協同努力，發揚成績，開拓進取，保持好態勢，創造新輝煌。
謝謝大家！
年終總結及表彰大會發言稿2
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
首先感謝學院給我這個機會。站在這里，我感到非常自豪。下面我對自己的大學生活做一次簡要匯報，希望能夠對大家有所幫助。
再過二個月就要畢業了，回顧大學四年不禁感慨萬千。回想四年前把自己夢想的啟航點毅然地放在了杭電計算機學院，作為人生中關鍵的這次抉擇，我必須負起責任，并付出我所有的努力。今天我以實際行動證明了當初的決定是正確的。
制定一份詳細的奮戰計劃，是實現自我價值的首要條件。經過有計劃和有目標地學習，我在學業上取得了優異的成績，不僅每個學期都拿到了一等獎學金，而且通過參加各項競賽和實踐活動，在實際動手能力方面提高了自己，獲得了很多獎項和榮譽，特別是通過acm競賽這個平臺，我的編程能力得到了提升，獲得了全國乃至國際數學建模競賽一等獎。
在我的課外活動中，我廣泛涉獵程序員雜志等學術期刊和csdn等各大技術論壇，時刻關注it界最新的動態和技術前沿，了解自己專業的發展趨勢。另外，充分利用學校圖書館和網絡資源，并購買了許多專業書籍，為我汲取知識，開拓視野奠定了堅實的基矗我還積極參加一些社會實踐活動，在第二屆apec工商咨詢理事會亞太中小企業峰會中作為一名志愿者為這次隆重的會議貢獻了自己的一份力量。
基于對技術的更高追求，同時希望能夠積累更多經驗，XX年10月，我做出了人生的第二個重要的抉擇，成為了阿里軟件的實習生，當然隨之而來的壓力也可想而知。在阿里軟件的一年多時間里，我參加了數十個項目。隨著參與項目增多，經驗不斷積累，技術不斷提高，逐漸成為項目的主要開發人員和一些項目的項目經理，并榮幸地獲得了阿里軟件小伙伴獎。
在大學的這些年里，真心地感謝母校為我們的成才構筑了堅實的平臺，感謝老師們為我們的成長付出了艱辛的心血！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、勇于創新、不斷進娶做時代奮發有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！
謝謝大家！
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