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三八讀書活動總結（通用10篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，這時候做好活動總結是十分重要的。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的三八讀書活動總結，歡迎大家分享。
三八讀書活動總結 1
近日，我廠工會女職工委員會向全廠各單位女員工讀書小組推薦發放了三本女性勵志專讀書籍，在女工中開展讀書活動，掀起巾幗強素質熱潮。
三八讀書活動已連續舉辦五屆，得到了全國各級工會、婦女組織的大力支持，取得了豐碩的成果。在前四屆活動中，全國31個省、直轄市、自治區累計參與活動單位已超過8萬家，參與活動人數超過3500萬，收到各地推薦參賽作品18萬余件（包括征文、家書、書畫閱讀、表演閱讀、家庭書房創意設計等作品）；累計出版活動用書10本，獲獎作品集25本，制作活動宣傳片4部，編寫活動簡報13期；研制出版了由朱永新教授領銜編寫的《品味書香--中國女性基礎閱讀書目·導賞手冊》；精心打造了“家庭云圖書館”，啟動了“書香天使”志愿者計劃、“家庭書坊”計劃和旅行閱讀計劃；開展了以“閱讀與家風”、“女性的精神重建”為主題的“書香三八大講堂”巡講活動。“書香三八”讀書活動的實踐證明，女性閱讀在推動全民閱讀、促進家庭文明和社會文明建設方面具有十分重要的作用。
據悉，這次讀書活動三本女性勵志專讀書籍即：《做最好的自己》、《寫給女人的心靈呵護書》、《做世界上最有魅力的妻子》。每個女人都希望自己成為有魅力的人，也都非常渴望擁有幸福美滿的家庭、事業和生活，然而，事實并非如她們所愿。面對競爭越來越激烈的社會，許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭生活的`挑戰。為此，廠女工委員會精心選擇了這三本書，為女員工們送上一份精神大餐。希望下半年工廠生產任務減少、員工休息時間增多的情況下，利用工間休息和業余時間開展讀書活動。
廠女職工委員會通過推薦這三本書，旨在教育和引導全廠的女員工們懂得保持自我、與人為善，讓自己和身邊的人都快樂，學會做自己喜歡的事，多珍惜自己擁有的，在工作上遇到困難要敢于爭先和挑戰；在生活中遇到波折要勇于克服和努力；在家庭中遇到危機要善于寬容和改變。努力做一個有魅力、有自信、有成熟的新時代、新工廠女員工。
為確保讀書活動深入推進，廠女職工委員會要求各分工會制定本單位開展讀書活動計劃，組織女員工寫出讀書心得和觀后感，活動結束后總結活動開展情況。
三八讀書活動總結 2
師者，無論年齡多大，應該有一顆焰火燃燒的心；
師者，無論學識多豐，應該有滾滾奔騰向前的浪。
師者，應讓自己做一條永遠向前流動的河。這不僅是一種夢想、一個目標，更應該是一種動力，一種責任。
三八節，在春風的指尖地甜甜打磨中，悄然來到。閱讀著春風書寫的詩箋，鬢邊的銀絲，把我細密地思考流淌在筆尖。年近五十的女性教師，把自己如花的歲月讓潔白的粉筆的雪花，珍藏在了神圣的講臺的記憶中。結晶了近萬個日日夜夜，打磨了書香的芬芳，醞釀了思考的瓊漿。把自己思考寫在本本教學札記中，把自己的家教之思，也流淌成記憶長河的潔白朵朵浪花。
三八節的花香，知曉我甜蜜的心事。多年來我不僅堅持自己的文學愛好，在詩歌的天空中裁剪朝霞晚晴，在散文的田野中收割晨光夕露，在小說的黑土地上摔打自己的堅強與執著。我還嘗試著在歷史的天空下諦聽烽煙中馬嘶與劍語；嘗試著在地理的畫卷中研讀博大與傲岸。以四十歲的心臟、三十歲的身體、二十歲的熱情、十歲的夢想來營造我課堂的和諧氣氛，來譜寫我課堂向上的旋律。
三八節的云花，輕輕從窗前流過，讓自己的心寧靜成一道感人的風景，自己的生命有了內涵，家庭的風景也變得分外動人。丈夫從事基層管理工作，生活中、工作中，會接觸到形形色色的人和各種各樣的事。由于他為人耿直，有些時候處理問題的方法比較簡單和直接。或多或少的傷害了不少同志的感情，產生了這樣或那樣的矛盾。有時間盡管出發點是好的，由于方式方法不恰當，效果也不盡如人意。我也很苦惱。怎么辦呢？思索良久，我還是要發揮自己的教師所學，讓知識的春風吹拂丈夫思想的大樹，讓品格的剪刀，裁剪丈夫思考的枝條。給我的丈夫增添思想的內涵，讓他成為一個更合格的國家干部，努力成為為人民服務的典型，成為傳播正能量的一個有力的元素。工作讓領導放心，工作讓群眾歡心，工作讓百姓暖心。每一個靜靜的夜晚，我和丈夫一起坐在書桌前，靜靜的閱讀，把傳統文化的浪花，流淌在心靈的河床里，滋潤自己的'肌骨。寧靜的夜色，籠罩了山區小鎮，天上佳美的夜色，也室內裊娜的燈光，映襯成一道素雅、和諧、向上的風景。知識，讓我的丈夫變得睿智；智慧，讓我的丈夫變得冷靜；藝術，讓我的丈夫變得有內涵。我這個賢內助，也在丈夫披紅戴花的時候，悄悄躲在人群中，收獲著心海花園里怒放的芬芳。
望著丈夫捧回家的證書，我伸出不算水嫩的小手，輕起地撫摸著，我感悟到，社會的大家庭中的篇章中，每個家庭就是一個個不可或缺的文字或者符號。每個家庭都和諧向上，中國夢的春雷，就會炸響在綠色的春天里。
聽人說：什么層次的教師，學識水平就是駐足在什么層次。我黯然，我默然。
我看到我的老師，像鳥一樣拔下了青春之羽，拔下了健康之羽，拔下了記憶之羽，最后變成了書海之中的一棵干癟老樹，在時光的風煙中飄搖，我在撕心裂肺同情的同時，我也在驚心動魄的驚詫：我們老師與書本打了一輩子交道，最后手中就剩下薄薄的幾本教材么？
在驚詫我同事們停止進取腳步的同時，我在努力做一個知識樂園的芬芳采擷著、花香珍藏者。孩子考大學前夕，我不僅給他制定出科學的學習計劃，不僅給他配置好科學的營養配餐，還做一個默默的學習陪伴者。孩子在他的書房用筆尖勾勒著智慧的藍圖，我則在臥室的小書桌前，把自己智慧的汗滴，澆灌在學生作文的字里行間，讓我的藝術思考，拔節學生的思想的嫩芽；讓我的雕琢的刻刀，在學生創新的璞玉上，留下我凝重的、獨特的打磨痕跡。從教以來，我每年把教育故事匯集成流淌時間青山里的一條潺潺的小溪，讓我對教育的思考，對教學的探索，在與其他人思想的碰撞中，努力向前，再用專家的理論，武裝自己，讓自己的能量、讓自己的才學不斷豐富，在流淌出大山臂彎的時候，能快樂的與大河貫通。雖然我們是布依族的山村學校，可是，我的教育思想樂園里，灑進了燦爛的陽光，努力豐富自己，不被時間的河流打磨去我的激情和活力，永遠做一個不掉隊的老兵，是我樂此不疲的追求。家風的篇章中，包括很多章節，其中女主人堅持學習，讓自己成為隊伍里的一個優秀士兵的同時，還要讓能成為家庭里最優秀的組成部分，給家庭增添活力和能量。讓家風的篇章中，有我用汗水書寫的甜甜的音符。二十年來，教學札記的記錄本，可以摞成一堵墻了，每年都有教學敘事、教育敘事、教學論文在省、市獲獎，偶爾有自己的文字在報章上，變成鉛字，那種喜悅，是花開后的清芬流淌在七魂六魄里最溫潤的感覺。家風促進家庭的溫馨，教風和師德無間隙的結合，在個人成長的道路上，我永遠在追求做一條大河。
家，給孩子的不僅有溫暖，不僅有動力，還應該有陪伴，還應該有執著和恒心。母親不僅是孩子愛的搖籃，還應該是孩子創新前行的木槳和有力的風帆。我在悄悄的設問：我們中華大地上，數千萬個家庭，如果每個家庭的女主人，不僅僅是在三八節到來之際，做一些自我反思、自我警醒、自我勉勵，而是每日都在深深思考自己肩頭的職責對這個家庭風格會產生哪些影響，自己的一言一行會對這個家庭的家風產生哪些不可忽視的促進和改變，我們的社會將會增加多少和諧的因素，將會減少多少與社會不和諧的元素，我們得有多少家庭因此而避免出現犯罪的兒子而使家庭的天空吹散烏云得見迷人的彩虹。
在春風的篇章上，我閱讀到思考詩歌的旋律。有專家的警語在我耳邊流淌：為數不少的教師是加工人才流水線上的體力工作者！我聽后是悚然和訝然。
和花朵為伴者，自身就程咬金的三板斧，能夠贏得現代少年的崇敬與愛戴嗎？
教師，是人類靈魂的工程師，自身的能力，自身的眼界，自身的視野，自身的胸懷，都將對學生起到不可估量的作用。
在三八節的春風笑容中，我品味著我書房窗口花蕊的微笑，她是在我學習型家庭的贊許？她是在對我和諧型家庭的贊譽？她是在對有愛型家風的點贊？
教師的工作是平凡，女教師相對于男同事可能會更增添許多困難。但是，女性的細膩，女性的柔和，女性的善良，是我們劣勢的同時，也恰恰是我們的優勢。母性的柔美，是和太陽一樣味道的芳香。
他人塑靈魂者，仍然是傳統中的管卡壓，能夠綻開當今少年的歡欣與微笑么？當班級的淘氣包，犯下很大錯誤的時候，我在嚴厲批評之后，也會用我的指尖，揩去去他眼角的淚花的。他們的生日，我往往要把這些“狼蟲虎豹”帶到家中，七碟子八碗的給他們綻放心中的甜美之花。要知道，大部分的留守兒童，他們的心靈是缺少溫暖的，教師的一個有意的關懷，會溫暖他們一個生長的季節，教師收獲的，也必將是一個芳香的金秋。
讓自己生命的河靜靜的流淌，由小溪變成大河，變成江海，回過頭來再用寬容的流深靜水把小泥鰍們用知識和品格之浪送過龍門，豈不是為師者的一件樂事？教師的家風和自己班級的學風也是骨肉相連的。婆婆生病住院了，丈夫的工作又忙，我又帶畢業班級，每個黃昏后，我這邊把學生送出校門，那邊匆忙地到家里，給婆婆做好清淡、溫軟、可口的飯菜，然后用電飯煲細心地裝好，匆匆趕到醫院，給婆婆細致的梳洗后，讓她枕著我的頭，像個親閨女一樣的一口一口的喂她吃飯。二十二點之后，丈夫再換我回家。后來，丈夫有些堅持不住了，心疼地對我說：要不雇一個人吧。我斷然拒絕了。我說，我們兒女給予老人的親情的力量，在某種程度上，比醫藥的力量都大。我在婆婆床頭的勞動，被我們班級的班委們宣傳成了教育落后學生的最好材料。班級的學生，看到老師這樣有孝心，他們在三八節、母親節、父親節給自己家人送的禮物，大大出乎我的意料。學生，不僅是教師的復印件，而且會回報給社會一片迷人的春色。
讓自己學識的河靜靜的流淌，出山門眺望平原，峰回路轉，回過頭來再用博學的攻石之斧把小樹苗們用正大和光明之風擁上峰頂，豈不是為師者的一件快事？
做一縷清新的春風，給家風里注入最不可缺少的活力、魅力，幫助自己的丈夫，合情合理合法做成事業。牽著自己的子女，在求真、求新、求知的道路上，恒指銘心，快樂耕耘，用家風的春雨，滋潤孩子的青春幼苗，讓他們穿云破霧，直沖霄漢。當自己的孩子成為大學校園里，一名佼佼者的時候，不是一個教師加母親笑得最開心、最甜蜜的時候嗎？我們給社會輸送的是最優秀的人才，我們的心也甜蜜，魂也安然。讓自己的孝心，通過自己額頭的汗水，在晨光里，給老人的皺紋里的慢慢地舒展進開心的溫暖。月光里，給長輩的被褥中鋪進溫暖的關心和柔情，家風的篇章中，飄逸的不僅有孝心，還有和諧。
古語云：身子局中，心在局外。有注釋為，波浪兼天，舟中不知懼，而舟外者寒心；猖狂罵坐，席上不知警，而席外者咋舌。古君子雖在事中，心要超事外也。
教師，有必要而且完全應該讓自己流成一條大河！
用自己的家庭春風，融化為國家和諧春天篇章里的一個字句；
用自己的學習家風，書寫為國家進步春天畫卷里的一抹色彩；
用自己的善良家風，譜寫為國家創新夢想詩篇里的一個音符。
書香三八節，我夢亦婀娜，未來雖遙遠，我心漾清波。
三八讀書活動總結 3
讀書，打造教師專業底氣。”為了提高教師的業務素養，積淀豐富的教學方法和教學經驗，推進校園讀書活動的深入開展，我校將教師讀書活動當作一項常規任務來抓，把閱讀與教學有機結合，積極開展讀書活動。現對我校一學年來教師讀書活動開展情況作以總結。
一、領導重視，率先垂范
首先，建立教師閱讀活動領導小組，并確定負責任的具體領導者。校長親力親為，除了帶頭參與“讀書沙龍”，親自撰寫專題講稿，還認真聆聽每位主講人的心得，并提出中肯意見和建議。教導處將“讀書沙龍”筆記摘錄、心得體會裝訂成冊，納入常規管理。
集中人力資源進行考核，形成激勵機制。教師積極閱讀，逐漸養成了推薦好書、交流經驗的良好習慣。
二、建立健全制度，措施到位
今年讀書活動開展的過程中，提出了“讀好書將終身受益”的讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。除了將“讀書沙龍”日常化、正規化外，領導小組負責人定期檢查教師的摘記筆記，對教師自學情況作以評定，并且作為常規檢查的重要內容。為了保證閱讀活動得實效性，我校努力將閱讀活動與校本培訓相結合。
實現讀書與培訓的'雙贏效果，實現集中學習與學習交流活動與校本培訓的統一。
3、 深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍
根據計劃安排，開學初迅速地開展了讀書活動的動員工作，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義。通過大力宣傳，營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為教師的閱讀活動打下堅實的基礎。
四、開展切實可行的讀書活動
一是確立閱讀書目。閱讀書目包括《不跪著教書》、《教海漫記》、《好課是怎樣煉成的》、《我的語文人生》、《影響教師一生的100個好習慣》、《陶行知教育名篇》等自購書目。二是深研細讀。
教師緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書室借閱規定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。三是讀寫結合。發揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結合起來，也可以對所讀內容寫出讀書心得，確切保證讀書活動的質量。
四是交流研討。領導做好帶頭，寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內容。每周舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。
五是讀書評價。根據我校教師全員讀書活動工作安排要求，并結合我校實際，每名教師假期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質量的讀后感，有學校讀書活動領導小組組織評價，對優秀作品進行推薦，并予以表彰。
通過一年的閱讀活動，我們學校的每一位老師都可以按照計劃閱讀，寫閱讀筆記，閱讀經驗和閱讀活動總結。通過學習，教師無論在理論上還是在實踐上都受益匪淺。引導廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，能夠促進我校的教育教學質量得到提高，教師的自身素質將會不斷的提升，為使我校的教育教學質量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎。
三八讀書活動總結 4
為推動我辦全民閱讀活動深入開展，經黨工委認真研究部署，我辦開展了以“傳承家風家教書香滋潤相山”為主題，為期十天主題系列活動。努力倡導廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質和業務水平，促進思想再解放、觀念再轉變，在提高干部隊伍素質、提升單位效能方面起到了良好效果。現就活動總結如下：
一、提前謀劃緊扣活動主題為確保世界讀書日系列活動有效規范、深入有序的開展，經我辦黨工委認真研究，制定了《曲陽街道20XX世界讀書日活動方案》，構成了有計劃、有部署、有組織的讀書活動，確保了“傳承家風家教書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施。
二、深入宣傳，擴大活動覆蓋面。為使讀書教育活動深入人心，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博、曲陽辦先鋒網等網絡媒體，推送信息，即節省了資源，又在社區營造了良好的氛圍。同時，在辦事處組織開展了多次團體讀書活動，一齊推薦好書，閱讀好書。增加了學習的積極性的同時也提高了業務水平，也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。
三、開展多種活動豐富讀書節內涵我辦在此次讀書節活動中，著眼于提高學習積極性，在社區營造良好的讀書氛圍，以構成人人讀書，終身學習的目標。活動過程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。一是在渠溝社區少年之家開展主題為“小小書簽、方寸世界”的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書”，包括《飛鳥集》，《悉達多》及《時間簡史》。三是利用曲陽街道官方微信征集讀書學習“微感想”，票選出了發人深省的'“微感想”前三名，在社區掀起了發現好書，閱讀好書的讀書熱潮。
四、取得成效，本次“世界讀書日”得到了全體黨員干部及社區居民的支持，在曲陽街道營造了良好的讀書氛圍，構成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，切實增強了機關工作人員的學習熱情、提高了社區居民讀書的興趣。
三八讀書活動總結 5
自市委市政府部署開展全民閱讀活動以來，我街高度重視，精心組織，以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”為活動原則，在全街范圍內開展全民讀書活動，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，現就我街開展活動情況總結如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營造全民閱讀活動的良好氛圍。
街道黨工委高度重視，成立了全民閱讀活動領導小組，印發了《西山街道關于開展全民閱讀活動方案的通知》，向轄區居民發放活動倡議書，并要求各黨總(支)部、村、社區、街直各單位和企業在活動期間開展專項讀書活動，懸掛活動標語，營造良好的活動氛圍。
二、加強領導，精心組織，確保讀書活動順利開展。
為確保全民閱讀活動有效、規范、深入、有序開展，街道全民閱讀活動辦公室根據活動方案，組織各部門層層落實工作任務，確保了活動的順利實施，在全街上下營造出讀書尚學的文化氛圍。
三、開展內容豐富、形式多樣的活動，效果顯著。
一是在機關干部中開展“每日自學、每周導學、每月互學”活動。機關干部每人自學，讀一本好書;結合中心組理論學習活動，每周四開展“領導講課”活動;機關黨總支以支部為單位開展學習交流活動，支部成員輪流講一次學習心得。
二是向街道居民發放倡議書，號召每人讀一本好書。
三是在社區圖書室和村農家書屋開展優秀圖書推薦活動，對到室讀者進行讀書宣傳和閱讀指導。
四是開展“書香西山·全面閱讀”贈書活動。組織機關干部每人向青少年贈送一本好書，提高轄區青少年的讀書熱情。
五是開展“傳統經典進校園”活動。在各中小學校開展傳統經典書籍閱讀和中華經典誦讀活動，弘揚中華優秀傳統文化，傳承民族精神，使中小學生加深對中華優秀傳統文化的了解和熱愛，增強學生誦讀古文的興趣，培養學生勤于讀書、獨立思考的能力。
六是利用街辦的信息共享平臺，發送黨史知識、勵志短語和廉政教育知識等短信開展學習。
七是開展女職工禮儀素質教育大講堂活動。組織女職工學習、禮儀等相關知識，增強法律意識，引導女職工不斷學習知識、提高技能、健康生活。
八是在企業開展“全面閱讀進企業”活動，向企業職工推薦閱讀書目，開展學習知識、閱讀征文、勞動競賽和技能交流活動，通過閱讀學習知識，交流閱讀經驗提高職工職業技能和團隊意識，形成良好的企業文化。
四、活動存在的主要問題及對策建議
雖然我街開展了形式多樣的'全民閱讀活動，取得了一定的成績和經驗，但是仍然存在一些問題和不足：一是形成全民閱讀活動的長效機制問題還有待改進;二是需要進一步完善相關的軟硬件設施;三是市民閱讀的積極性還有待進一步提高。對此，我們建議：一是要建立長效機制，將“全民閱讀”活動與機關精神文明創建工作結合起來，并納入年度工作考核;二是全民閱讀活動領導小組除了政策指導和組織開展活動外，在基層增開閱覽室，增加書籍數量，保證書籍質量。三是加大宣傳教育力度，培養全民閱讀的自覺性和主動性。
三八讀書活動總結 6
經常開展一些主題活動，不僅可以增加團隊的凝聚力，還可以起到宣傳作用，把主題思想深入人心，做到人人皆知。每當活動告一段落，我們便要對這一活動書寫一份總結文章。下面是小編為大家整理的關于主題活動總結優秀范文，歡迎大家上活動總結頻道欣賞，謝謝你的來訪。
為了提升我支部黨員的素質，創建良好的支部讀書文化，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在2010—2010學年第一學期開展了讀書月活動，旨在激發學生黨員加強提升思想的意識，培養讀書的興趣與熱情，學會讀書。現總結如下：
一、深入宣傳，營造良好氛圍
根據文學院黨支部的相關要求，我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。
二、此次活動涉范圍廣泛
從活動對象上看，第五支部的所有黨員都參加了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，把自己的想法、體會寫進文章，使個人思想得到深入，素質得到提高。
從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論知識，也涉及思想素質類、文學類，以及與專業有關的各種書籍。讀思想素質類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業類書籍，可以提高自己的專業知識水平，加強自己的專業能力，這對于今后的.學習和生活大有裨益;讀文學書籍，可以提高思想素質;讀專業書籍，修煉自己的內功。
三、活動效果理想
通過讀書活動，我們用科學的理論武裝頭腦，增強了信心，培養了學生黨員良好的讀書閱讀習慣，從書本中結合自身實際，認真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質。今后，我們會在支部進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。
從總體上來說，此次活動第五支部的所有黨員共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。
三八讀書活動總結 7
針對教師的教學和教育工作的需要，初中部根據學校統一安排，上半年精心挑選了必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。
一、積極組織發動，宣傳“讀書活動”的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
部門召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師量閱讀經典使教師素質得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環節都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。
有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
三、建立、教研組、教師二級網絡。
學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學校添置了量的圖書；還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業的發展，提高教師的.科研能力。
先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極地開闊了教師的視野，教師的自身素質得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學校教育教學的不斷深入，我們一定要把這項活動持續有效地開展下去。
三八讀書活動總結 8
一、做好宣傳發動工作
為了讓家長認識到親子讀書活動的意義，積極地參與進來，首先我們呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環境，建立一個家庭圖書架，并適時添置一定數量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監督讀書情況。
二、班級建立讀書評比欄
為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展。班內開展了讀書評比活動，這樣大大激發孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了。活動開展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現出了許多讀書之星。孩子們讀得認真，家長們讀得入神。
三、活動成果
雖然活動開展的時間不長，但學生已有了不少收獲，一些學生把《弟子規》的內容比較熟練的背誦下來，另外還讓學生閱讀了《沒有尾巴的狼》，我們還通過剪報的形式把閱讀中新認識字的收集起來，既鞏固了認字，又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的.過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。
三八讀書活動總結 9
根據中央校和省校要求，我縣認真組織開展了“農民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實，確保了“農民讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點，取得了必須成績。現將具體總結如下：
一、大力開展了培訓進村、進生產一線活動
為確保“農民讀書月”活動開展得卓有成效，我們把開展“農民讀書月”活動與冬春大培訓工作結合起來。緊密結合我縣實際情景，組織開展豐富多彩的科技下鄉服務活動，切實搞好科技培訓。各教研組人員深入到鄉村、農戶，深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產第一線，對農民應對面的進行培訓和指導，傳播科學技術，宣傳讀書的好處，引導農民多學技術、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴重干旱，我們把開展“農民讀書月”活動與抗旱澆麥結合起來，經過培訓提高農民對抗旱澆麥工作的認識，激發了農民抗旱澆麥的積極性。“農民讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農民培訓200多場次，直接培訓農民20000多人，為農民有效開展農業生產管理起到了極大的促進作用。
二、積極開展了向新型農民培訓和綠色證書培訓示范村贈書活動
我確保農民有書可讀，我們舉辦了“農民讀書月”贈書、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓和新型農民科技培訓示范村向農民贈送，還把近100項實用技術印成了明白紙深入到各鄉鎮集會宣傳散發，同時還免費向各村科技書屋贈書。經過贈書活動激發了農民學知識、學文化、學技術的熱情。據統計，我縣“農民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發放科技光盤500盤，向農民發放技術明白紙10萬余份，有效促進了“農民讀書月”活動的深入開展。
三、在電視廣播節目上開展專題活動
我們充分發揮廣播、電視等媒體的宣傳優勢，在夏邑廣播電臺《農事早明白》欄目、電視臺《走進新農村》欄目上宣傳“農民讀書月”活動，舉辦了教師技術講座，指導農民上網學習、在線收看農業技術節目，并把技術經過電視、廣播等媒體進行推廣，既傳播了農業技術又擴大了農廣校影響。我們還在電視臺《走進新農村》欄目中開辟了“農廣校優秀學員事跡展播”專題節目，經過優秀學員現身說法引導農民學技術、多讀書走上發家致富的道路。
四、組織農民開展多形式的讀書學習活動
我們在綠色證書培訓和新型農民科技培訓示范村以及中專學歷教學班，印發了“農民讀書月”活動倡議書，號召廣大農民讀一本好書、學習一門技術、尋找科技致富之路，組織農民進行“農民讀書月”系列讀書學習活動。開展的具體形式有：集中學習，以農戶、個人為單元分散自我學習；織農民收聽收看廣播電視節目、播放音視頻節目；舉辦村民讀書講臺、走進農家書屋等。并充分利用農業科技入戶直通車，走鄉串村播放節目，大范圍組織農民掀起學習熱潮。經過多形式的'組織農民搞好讀書學習，使“農民讀書月”活動開展的扎實有效。
五、組織農民開展讀書征文活動
為確保“農民讀書月”活動產生更好的效果，我們開展了農民讀書學習征文活動，鼓勵農民多讀書、多做筆記，要求農民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”，要求中專學員圍繞“農民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章，對其他農民也開展了廣泛的征文活動，最終學校將評選出一批優秀學習文章給予表彰獎勵，以促進農民讀書活動持續開展，在農村切實興起農民終身學習之風。
三八讀書活動總結 10
本屆讀書節對進一步提高學生的思想覺悟和文化底蘊，促進了和諧學校的建設和書香學校的營造，都起到了進取作用。為了更好地做好學校的讀書工作，現將本屆讀書節總結如下：
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據學校教育局的文件精神，我校制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，我們迅速在全班開展了學校讀書節活動的動員工作：要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義。同時，讓學校的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。經過強勢宣傳營造學校文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、合理安排，讓讀書節活動有序開展。
1、啟動儀式
在我校的第xx屆讀書節活動的啟動儀式上，王能兵校長圍繞閱讀科普讀物倡導低碳生活發表了活力洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從此刻做起。之后我校教師代表姜玉青教師和學生代表分別講話向全體師生發出閱讀科普讀物、倡導低碳生活的倡議書。
2、問渠哪得清如許，唯有源頭活水來，在領導、教師、學生代表發言后，我們開展了千人簽字儀式活動，讓全校近千生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。
3、讀書節的'第三項，我們要求各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。其中一(1)班席月菊教師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神，在教室里不時傳來開心的笑聲。四(4)嚴紅教師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤總之，在交流中，科普知識漸漸走進了學生的心中，在知識的碰撞中，讓學生明白了低碳生活要從小事做起，要從此刻做起。
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