遇難而進勇于競爭奮起直追主題討論活動工作總結(jié)
為深入貫徹市、縣主要領(lǐng)導的批示精神，進一步統(tǒng)一思想，增強全體教職工的責任感和使命感，推進我校全面工作上臺階、上水平，實現(xiàn)“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學特色，打造精品學校”的辦學目標，我校按照x教發(fā)〔2010〕49號文件要求，認真籌劃，積極行動，扎實開展了“遇難而進、勇于競爭、奮起直追”主題討論活動，教職工的精神面貌、工作作風發(fā)生了深刻變化，學校各方面工作有了顯著進步。
一、加強領(lǐng)導，制定可行性活動方案
1、迅速成立了活動領(lǐng)導小組：組 長：副組長：成 員：
2、制定可行性活動方案; 我校根據(jù)教育局的通知精神，緊密結(jié)合教職工的思想、工作實際，圍繞此次主題討論活動的“三結(jié)合一明確”的具體要求，從開展活動的意義、目標、步驟、措施與方法等方面制定了學校主題討論活動方案，促進了活動有序開展。
二、廣泛宣傳，營造良好的主題討論活動氛圍
1、召開了班子會、教職工動員會。會上，榮校長帶領(lǐng)全體教職工學習了教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“遇難而進，勇于競爭，奮起直追”主題討論活動的通知》，宣讀了學校主題討論活動方案，要求全體教職工在深入學習張書記、蔣書記重要批示的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育局的《通知》精神，就如何加強責任，推動我校向強校、名校發(fā)展方面展開深入討論，并將討論形成書面文字，為學校發(fā)展獻計獻策，為全縣教育的大發(fā)展奉獻力量。
2、充分利用學校的網(wǎng)站、校園廣播、櫥窗、校報、板報等途徑，積極宣傳，加強引導，營造氛圍，充分調(diào)動廣大教職工踴躍參與主題討論活動的積極性、自覺性。
三、注重實效，扎實開展大討論活動
1、開展讀書學習活動。我校在宣傳發(fā)動的`基礎(chǔ)上，圍繞主題討論活動，進一步學習《做最好的老師》《新課程標準》、《管理制度匯編》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容
2、認真組織主題討論。我校在組織教職工討論時，主要圍繞“三個結(jié)合一明確”進行的。即：與解決當前教育改革與發(fā)展中的重點、熱點、難點問題相結(jié)合，與本校教育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合，與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提升相結(jié)合。特別是明確通過主題討論活動要解決什么問題、達到什么要求、采取哪些措施。在討論中，我校力求做到全員參與，全面推開，深入討論，并充分利用 “學教交流園”的平臺積極開展討論交流。
3、查擺問題，整改提高。我校在深入學習討論的基礎(chǔ)上，堅持邊討論、邊查找、邊整改的原則，按照“五查”的要求。即：“一查有沒有消極怠工思想，二查有沒有不思進取現(xiàn)象，三查有沒有敷衍失職行為，四查有沒有落實集體和個人發(fā)展目標規(guī)劃。五查有沒有不符合素質(zhì)教育要求的做法。”通過問卷調(diào)查、座談會等形式，及時查找自身在責任意識、敬業(yè)進取精神和工作水平等方面存在的問題，與此同時還組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，根據(jù)個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，扎扎實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學校的辦學目標;進一步明確了個人工作責任及今后努力方向;進一步完善學校的各項工作制度和工作措施，從而激發(fā)了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學質(zhì)量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學觀、質(zhì)量觀，真正能教書、會教書、教好書。
4、開展崗位練兵活動。我校把崗位練兵貫穿于主題討論活動始終。活動中，我校先后開展了教師基本功競賽、師生書畫、優(yōu)秀課改案例、教學設(shè)計比賽等，認真組織了教師課堂開放活動，從而使全體教師教育教學水平有了明顯提高，學校的學風、教風有了顯著改觀。
四、總結(jié)表彰
在深入開展主題討論活動的基礎(chǔ)上，我們加強相關(guān)考核、總結(jié)工作，學校采取切實措施對教師實施層層考核，在嚴格考核的基礎(chǔ)上進行了評比表彰，使活動善始善終。今后，我們將以“遇難而進、勇于競爭、奮起直追”主題討論活動為契機，以大力提升教育教學質(zhì)量為重點，積極實施“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學特色，打造精品學校”辦學目標，充分調(diào)動教職工的積極性，切實增強教職工教書育人的責任感，不斷強化熱愛學生，奉獻教育的價值取向，全面提升知識教育、素質(zhì)教育、特色教育的水平和成效，不斷提高教育教學質(zhì)量和水平，全面加快我校快速發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
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