校園期中總結(jié)及期末展望
導(dǎo)語(yǔ)：希望同學(xué)們以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備，以認(rèn)真的態(tài)度去迎考，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。接下來(lái)小編整理的校園其中總結(jié)及期末展望，文章希望大家喜歡！
一、主要成績(jī)
（１）學(xué)校獲獎(jiǎng)：
xx年9月被評(píng)為XX縣教書育人先進(jìn)集體，同時(shí)榮獲20xx-xx學(xué)年度中考集體成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)。
初中教育教學(xué)成績(jī)位居我縣前列，中考總平均分以及各單科成績(jī)連年獲縣獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)科能力競(jìng)賽屢獲縣、市、省及國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)。在xx年的期末檢測(cè)中，初一級(jí)總平均分居全縣前三名；初三級(jí)中考，獲縣集體三等獎(jiǎng)，考上縣重點(diǎn)高中學(xué)生人數(shù)為189人，上線率位居全縣前列。xx年高考，我校不負(fù)眾望，用智慧續(xù)寫傳奇，用實(shí)力再鑄輝煌：全校上本科線36人，超奮斗目標(biāo)28人，450%完XX縣下達(dá)的最高目標(biāo)。全縣xx年高考本科上線人數(shù)共1186人，高一入學(xué)時(shí)全縣前1000名我校僅有7人，高考比入學(xué)時(shí)增加29人，增幅率全縣第一。美術(shù)術(shù)科上本科線10人，上線率達(dá)40%；術(shù)科文化雙上本科線9人，雙線對(duì)應(yīng)率90%，雙線本科對(duì)應(yīng)率位居全市前列。體育術(shù)科上本科線7人，上線率達(dá)87.5%，術(shù)科文化雙上本科線3人。今年全縣上本科線人數(shù)比去年總共增加77人，其中我校增加25人，增幅率全縣第一。文科數(shù)學(xué)、理科綜合平均分(除市11所重點(diǎn)高中外)排名第2名，獲縣突出學(xué)科特別獎(jiǎng)。近四年我校本科上線人數(shù)分別為2人、9人、11人、36人。上線幅度成跨越式上升，突破歷史記錄。
（2）學(xué)生獲獎(jiǎng)：
積極開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“老師你好 我的好老師”、“愛(ài)國(guó)主義”、“縣中小學(xué)藝術(shù)展演”等各種演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、文藝演出等活動(dòng)，渲染了我校濃厚的文化文明，構(gòu)建和諧的校園。其中，初一1班陳昭彤等3人分別獲縣“愛(ài)國(guó)故事”手抄報(bào)一、二、三等獎(jiǎng)；初三2班胡嘉欣等8人分別獲縣“中小學(xué)藝術(shù)展演”征文一、二、三等獎(jiǎng)；甘家鎮(zhèn)等5人分別獲縣“中小學(xué)藝術(shù)展演”繪畫二、三等獎(jiǎng)；梁敏詩(shī)獲書法類優(yōu)秀獎(jiǎng)；賀藝等2人獲攝影類一、二等獎(jiǎng)；陳秋瑩、鄒斯茵分別獲市“美麗的家鄉(xiāng)”手抄報(bào)繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
二、主要的工作總結(jié)及做法
(一)、求真務(wù)實(shí)，不斷提高兩支隊(duì)伍建設(shè)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以增強(qiáng)凝聚力和感染力為重點(diǎn)，以和諧進(jìn)取圖強(qiáng)創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以從嚴(yán)治校為落腳點(diǎn)，樹立一個(gè)公正無(wú)私，廉潔自律的班子形象。建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，才是學(xué)校的真正財(cái)富。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的一系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，在政治上與黨中央始終保持一致，始終保持高度的警覺(jué)，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。
我校堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,狠抓師德教育，積極開展以“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做‘四有’好教師”的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)，在全校大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
(二)、德育為首，堅(jiān)持以德育人，依規(guī)治校
學(xué)校實(shí)施“榮辱”教育工程，堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、感恩教育、法制教育為主要內(nèi)容，以安全教育活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
（１）、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培育愛(ài)國(guó)主義情感。
愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，以愛(ài)國(guó)主義為主線，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，平時(shí)還利用重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，如出版“國(guó)慶專欄”，進(jìn)行升國(guó)旗儀式，利用校園廣播等方式傳播校園文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
（２）、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法律觀念。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)和交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分別擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和交通輔導(dǎo)員，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的人生目標(biāo)，走正人生的每一步，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
（３）、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們經(jīng)常與家長(zhǎng)群眾溝通，采取家訪、信訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式進(jìn)行，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況；同時(shí)教師也從中了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，有的放矢地教育學(xué)生，收到了預(yù)期的效果。
(三)、教學(xué)為主，堅(jiān)持教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校教學(xué)管理樹立了“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的意識(shí)，著力推進(jìn)新課標(biāo)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索新路子。
（１）、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。
在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，不斷完善常規(guī)管理辦法。對(duì)教師的備課，教研組長(zhǎng)作不定期檢查，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查3次以上，綜合考評(píng)，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，樹立全校師生的“鈴聲意識(shí)”，向45分鐘要質(zhì)量、要效益，嚴(yán)格上課規(guī)范，做到了依時(shí)上課、下課不拖堂。
（２）、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，積極開展校本培訓(xùn)及外出參訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容廣、層次高，教師培訓(xùn)面較高。多次組織課改教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，特別是到XX市XX區(qū)高峰中學(xué)的和江蘇名校的各一周的觀摩學(xué)習(xí)以及參加順德大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)和容桂中學(xué)的公開周教研活動(dòng)，使得我們的教師思想觀念發(fā)生了很大的變化。經(jīng)過(guò)努力，七年級(jí)的改試驗(yàn)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的科任教師已經(jīng)熟悉新的教學(xué)模式并能熟練編寫導(dǎo)學(xué)案，小組建設(shè)也搞得有聲有色。抓好校本研究,開展“教研興校”活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)年上一節(jié)有水平的公開課，在教學(xué)中，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊工作邊積累，邊工作邊研究，邊工作邊總結(jié)，將課堂作為實(shí)驗(yàn)室，將學(xué)生作為研究主體，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)行階段性總結(jié)，形成一篇有一定水平的論文。同時(shí)，我們積極參與片的教研活動(dòng)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，共同提升教研水平。積極認(rèn)真開展高效課程改革的探討。通過(guò)教師大會(huì)和科組會(huì)議，組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新方法，努力探討提高課堂的效率。廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，在教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立學(xué)生主體觀, 尊重學(xué)生人格、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，根據(jù)學(xué)生的層次積極備好每節(jié)課，讓每位學(xué)生都學(xué)有所得，從而提高學(xué)生課堂的參與度。
（３）、加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)。
課堂是教學(xué)工作的中心，教師教學(xué)水平的高低，主要是通過(guò)課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。我們建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，探討和推進(jìn)新課堂教學(xué)模式，形成了新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)以課堂為主陣地，提高了校本教研的實(shí)效性。為了增強(qiáng)課堂實(shí)效性，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，校本教研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在課堂，學(xué)校要求每個(gè)科組長(zhǎng)對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”，安排每位青年教師至少上一節(jié)公開課。科組長(zhǎng)要無(wú)私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，要多聽(tīng)青年教師的課,并提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，快速提高他們的課堂駕御能力。
（４）明確目標(biāo)，樹立美術(shù)特色品牌。
根據(jù)縣教研室的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，以藝術(shù)教育為突破口，我們確立了“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)生扶弱，錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”的策略，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，教師到位，方向明確，目標(biāo)一致。在備考中抓好“小三門”的備考，文化、術(shù)科兩手都硬抓，讓學(xué)生在學(xué)好術(shù)科的同時(shí)加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，給學(xué)生樹立藝術(shù)生更要有文化知識(shí)的理念，只有好的文化知識(shí)才能夠把術(shù)科發(fā)揚(yáng)光大。
(四)、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)
狠抓校園“三化”建設(shè)，提高師生的“環(huán)保”意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境。為了確保這一項(xiàng)工作得到落實(shí)，我們把校園分成小區(qū)，把每一小區(qū)落實(shí)到每一班，要求每班既要搞好環(huán)境衛(wèi)生清潔，又要搞好綠化，每一個(gè)學(xué)期學(xué)校都進(jìn)行2-3次的評(píng)比，并把評(píng)比的結(jié)果作為考核班主任工作實(shí)績(jī)的依據(jù)之一；教學(xué)樓每層樓道均安掛學(xué)生的美術(shù)作品，豐富了校園文化。
為適應(yīng)教育新形勢(shì)下的發(fā)展要求，學(xué)校充分利用教育創(chuàng)強(qiáng)的契機(jī)，想方設(shè)法多方籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件，新建一幢6層的學(xué)生宿舍樓；建設(shè)2600多平方米車棚，基本解決師生停車難問(wèn)題；新增電腦設(shè)備47臺(tái)，更換了現(xiàn)代教學(xué)平臺(tái)的電腦，使初三、高三教師達(dá)到人手一臺(tái)；完成教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)和綠化的升級(jí)改造；建設(shè)一個(gè)硅pu籃球場(chǎng)；增購(gòu)四萬(wàn)多冊(cè)圖書；安裝完善消防系統(tǒng)；增添各種功能場(chǎng)室的設(shè)備設(shè)施等。
(五)、強(qiáng)化安全，狠抓衛(wèi)生安全工作
１、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了可行的.規(guī)章制度，食堂工作人員持健康證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行飯?zhí)檬称凡少?gòu)登記制度，確保食物新鮮干凈衛(wèi)生，防止食物中毒，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
２、樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全教育。利用集會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門有關(guān)安全教育精神，做好用水用電、交通安全、消防安全等宣傳教育，制訂和落實(shí)一系列安全措施，健全安全責(zé)任制，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，認(rèn)真做好預(yù)防教育工作，并建立和完善安全臺(tái)賬。3、5、10、12月份我校召開全校法制和消防安全專題教育大會(huì)，并進(jìn)行消防安全演習(xí)、突發(fā)事件應(yīng)急演練。
我們強(qiáng)化校園安全管理，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，立足防范，定期檢查，制訂對(duì)策，及時(shí)排危，采取有效措施排除各種安全隱患，師生人身安全得到保障。
(六)、依法理財(cái)，實(shí)行內(nèi)務(wù)公開制度
為加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，我校健全校務(wù)公開制度，增加透明度，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主理財(cái)，依法理財(cái)，接受全體教職工和社會(huì)的監(jiān)督，較大數(shù)額開支要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)討論通過(guò)，做到節(jié)約開支，用到實(shí)處。
我校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行省定項(xiàng)目、省定標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)有自立項(xiàng)目和提高標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)公示，沒(méi)有出現(xiàn)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
(七)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮黨支部和工會(huì)的職能作用
1、重視學(xué)校的民主管理，發(fā)揮工會(huì)參政議政的作用，工會(huì)積極行使民主權(quán)利，發(fā)揮主人翁當(dāng)家作主的精神，為教職工辦好事辦實(shí)事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，全心全意為教職工服務(wù)。
2、密切黨、群、工會(huì)的關(guān)系，搞好教職工內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。黨支部、工會(huì)經(jīng)常深入教職工中了解情況，傾聽(tīng)心聲，解決疑難，落實(shí)“送溫暖”工程，對(duì)教職工遇到困難必幫，生病住院必訪。把關(guān)心教師的疾苦體現(xiàn)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。
3、學(xué)校工會(huì)配合縣教育工會(huì)及上級(jí)計(jì)劃生育部門，宣傳和落實(shí)有關(guān)計(jì)生法律法規(guī)，定期做好育齡夫婦查環(huán)查孕有關(guān)工作、按上級(jí)的要求做好新生入學(xué)的計(jì)生登記。我校教職工自覺(jué)落實(shí)計(jì)劃生育措施，沒(méi)有一人違反計(jì)劃生育政策，得到上級(jí)的肯定。
三、存在問(wèn)題及努力方向
1、辦學(xué)條件有待改善，教師辦公電腦配備不足和辦公環(huán)境的需改善、學(xué)生宿舍配套設(shè)施不足、學(xué)校的檔案資料缺乏系統(tǒng)完善的管理、校園文化氛圍不夠濃厚、缺乏底蘊(yùn)；
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，創(chuàng)新教育理念；
3、進(jìn)一步探索并加以完善教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)老師的積極性，提高師資綜合素質(zhì)；
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)；
5、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高尚師德；
6、進(jìn)一步強(qiáng)化安全法制教育工作，提高師生安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
今后，我們繼續(xù)堅(jiān)持以黨的“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷改善辦學(xué)條件，不斷完善管理制度，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力，勇于創(chuàng)新，向“把學(xué)校建設(shè)成為粵西地區(qū)具有體藝特色的優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中”的目標(biāo)邁進(jìn)。
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