值周總結(jié)高中400字
導(dǎo)語：值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。下面是小編收集的值周總結(jié)高中400字，歡迎閱讀。
值周總結(jié)高中400字（一）
我們的形象就代表12（6）班的形象！我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，同學(xué)們用汗水換來了學(xué)校的整潔；用真誠(chéng)換來了老師同學(xué)的微笑。
在值周過程中，我注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。
學(xué)校是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
值周總結(jié)高中400字（二）
上個(gè)階段是高二同學(xué)，為學(xué)校進(jìn)行值周工作。
在值周過程中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，有較強(qiáng)
的溝通和處理事情的能力，讓我們感受到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的自我管理能力和集體榮譽(yù)感。
而在值周過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如：
①文明崗——值文明崗的同學(xué)問好聲音普遍不夠洪亮，值周熱情
不高。的確，向每一位老師鞠躬，大聲地說出“老師好”真的很累。但是請(qǐng)想想每天為我們辛辛苦苦講課的老師，這天早上累一點(diǎn)真的沒有什么。每天清晨的一句“老師好”，能讓每一位老師擁有更好的心情開始一天的工作。希望同學(xué)們能夠投入更大的熱情于值周工作之中。 ②眼保健操——值眼保健操的`同學(xué)有遲到及提前離崗的現(xiàn)象。
我們懂得了奉獻(xiàn)、懂得了義務(wù)、更懂得了責(zé)任。我們感受到了身
為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。
值周總結(jié)高中400字（三）
經(jīng)過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們五營(yíng)中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我代表值周組對(duì)上周情況總結(jié)如下：
一． 上周學(xué)校的主要工作：
星期一，中午進(jìn)行了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。 星期二，召開了年級(jí)組會(huì)議，詳細(xì)安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。 星期三課外活動(dòng)在教導(dǎo)處召開了班主任會(huì)議，呂校長(zhǎng)指出了近一段時(shí)間班級(jí)中存在的一些問題，并對(duì)后一階段班級(jí)的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級(jí)會(huì)議。
本周課外活動(dòng)，舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學(xué)習(xí)增添了活力。
二．上周主要有五大亮點(diǎn)：
1、每天早上，各班值日生能及時(shí)、仔細(xì)、徹底打掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個(gè)自習(xí)時(shí)段班主任和輔導(dǎo)老師能及時(shí)進(jìn)入班級(jí)，督促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚，繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風(fēng)貌。
3、學(xué)習(xí)上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的時(shí)間進(jìn)行早讀，而且放學(xué)后仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、中午自習(xí)前，課外活動(dòng)以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一部分老師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開他們的無私奉獻(xiàn)。
三、幾點(diǎn)不足：
1.學(xué)生打掃衛(wèi)生效率低不及時(shí)，特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。 如星期一早上七年級(jí)4班5班，八年級(jí)2班，九年級(jí)1班沒及時(shí)打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。
2 .早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中，在教室內(nèi)說話，轉(zhuǎn)悠，尤其是七年級(jí)學(xué)生。希望七年級(jí)的班主任能加強(qiáng)管理。
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