鄉鎮三下鄉活動總結

時間：2025-03-18 14:15:02 詩琳總結我要投稿

相關推薦

鄉鎮三下鄉活動總結范文（通用20篇）

　　不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是小編整理的鄉鎮三下鄉活動總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鄉鎮三下鄉活動總結范文（通用20篇）

　　鄉鎮三下鄉活動總結 1

　　光陰荏苒，珠流璧轉之間，我院的“三下鄉”活動已告一段落。回首七月，精彩的歷程讓我們不禁樂在其中。

　　今年我院的“三下鄉”活動，可謂“兵馬未動，糧草先行”，早在五月，學院便成立了三下鄉籌備小組，經過一系列準備活動的進行，最終一支符合體育藝術學院特色的三下鄉隊伍得以組建，這也使今后的實踐之路變得更加清晰。

　　七月中旬，我院的的三下鄉活動正式啟動。在老師的帶領與指導下，支教、墻繪、調查、慰問與宣傳隊五支隊伍各司其職又相互配合，計劃內的各項工作有條不紊的進行著。三天內，我們的團隊完成了潘市鎮紅軍小學的支教、捐贈、墻繪等活動工作;另一方面，我們的隊員們走進潘市鎮龍溪村，在開展兩項鄉村調研的同時，也走進了村民的生活，走近了留守老人與兒童，為他們送去最真誠的祝福與問候。

　　在這里，隊員們真正體會到了鄉村學童對知識的渴求;體會到了鄉村村民們最淳樸的善意;體會到了鄉村生活的.艱辛與不易……這一切無不讓隊員們感慨良多。

　　天下沒有不散的筵席，盡管有不舍與留念，隊員們終歸要踏上歸程——這也意味著我院“三下鄉”社會實踐活動的圓滿結束。此次活動籌備充分，過程順利，活動豐富，人員積極，效果顯著，意義深遠，取得了真正意義上的成功，為我院社會實踐活動增添了濃墨重彩的一筆。

　　“行勝于言，實踐出真知”，這次不同凡響的體驗使我院學生的實踐能力得到了極大的提升，開拓其思想于世界，磨練其意志于鄉野。至此，體育藝術學院2020年“三下鄉”社會實踐活動正式告一段落，讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉”社會實踐活動。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 2

　　早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學校鼓勵大學生去鄉村里面支教，去幫助農民做一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉大學生的社會實踐能力以及社會生存能力，還可以幫助加快城鄉差距的縮小，提高鄉村小孩的科學文化素質，為新中國的發展是有一定的積極意義的，這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼。

　　當我的一位同學問我想不想去三下鄉去的時候，我果斷說我去，不管去哪里，因為我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊，就為了可以體驗一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備。

　　盡管三下鄉之前我們經歷了殘酷的軍訓生活，可是這反而是一種好的事情，軍訓讓我們學會了再大的苦都是浮云，有什么還比軍訓更苦呢。在軍訓結束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx。之前我對這個地方是十分茫然的。當我們經歷了長達5個小時的車程是，我們每一個人都變得十分憔悴，那個路不是一般彎，是相當的彎，導致我們在車上就上吐下瀉，甭提有多么痛苦了。可是當我們到達目的地是，每一個成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就無比的幸福啊。

　　可是因為任務緊時間還短，所以在經過短暫的休整后，有的人便去找政府的人說一些事情，做一些前期的準備工作和調查，而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環境，為以后出行和做活動服務，方便。在第一天的晚上，我們開了一個很長很長的會議，主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的，人物分配很是詳細和具體，每一個人也都有他自己的人物和負責的方面，第一天就這樣過去了，正式的活動還在今后幾天。

　　一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式，當然我們的也不例外，我們在政府借了一個小家就開始了，興奮地是竟然是副鎮長來致詞，而接下來便是在外面的一個外場宣傳，為我們的支教招生，令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情，報名的異常多，這也是對我們的一種信任，所以我們每一人都倍感壓力很大，為的是不讓這里的家長和小孩失望，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。

　　最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童，他的父母外出打工，在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了，照顧她的是一位年事已高的老奶奶，腿腳都不是很方便。我們由于只有一個地址，所以我們便一路問，為了表示我們的一份心，我們便買了一桶油和一袋米。可是他們家住的真的是太遠太偏僻了，我們拿著“裝備”一直走，開始的路還好點，當走到深山中的時候是，那已經不是路了，到處是樹和山路，而那位人家住在山的頂端，周圍沒有一戶人家，周圍也全是山和樹。當我們終于找到時，那位小女孩竟然不在，她奶奶說她去割草了，為了他們家的牛和羊，還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆，好無奈，我們便開始幫助奶奶干一些活，可是還是有一些我們做不到，因為從來沒有做過。過了一會，那位小女孩回來了，她看到我們十分高興，我們開始和她交流，并且我們中午飯還在那里吃了，真正的吃了一頓深山中的“大餐”。在離別時我們十分不舍，真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書，給她許多人都很不屑的學習環境，可是一切都是那么的無奈和蒼白……

　　支教才是我們最為重要的活動，大學生教一群小學生還是綽綽有余的，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖，太吵了，太亂了，叫得聲音太刺耳，聽得就頭疼。可是每當你生氣的時候，看到他們那張天真無辜可愛的`臉，你也就不是那么的氣憤了。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天，我真正當了一回全能老師，不僅教數學和英語，就連語文我都教他們，感覺自己好有才呀!

　　三下鄉馬上就要結束了，真的很懷念這幾天的生活，大家一起吃飯，一起出去辦事，所有都是集體行動，這是對于集體的一種忠誠和信賴。一次軍訓已經讓我明白了很多東西，給我許多的啟示，苦和累在我面前算什么，我也只是輕輕說那只是浮云。而這次的三下鄉更加讓我懂得了什么叫友誼，什么事社會，怎樣在社會中生存，怎樣與人交流，怎樣做一個合格的大學生，怎樣為新中國的發展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩，盡管才教了他們4天，可是感情真的很濃厚。真的好希望那個留守兒童將來可以有一好的學習環境，真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么……

　　盡管要回了，但是這次的三下鄉我是不會忘記的，它會在我的人生路上留下它應有的足跡，而我的腦中也會為它永遠留一個位置!

　　鄉鎮三下鄉活動總結 3

　　從小就有參加“三下鄉”活動的愿望，即使以前還小的時候，對“三下鄉”這個活動了解甚少，但總覺得參加這個活動是非常有意義的，總覺得參加這個活動能夠為國家的發展做出自己的貢獻，因此總希望能夠有機會參加“三下鄉”活動，當自己成為一名大學生之后就開始覺得參加“三下鄉”活動是一個大學生的職責所在，是一個大學生的使命和必須完成的任務，因此自己就愈發強烈希望能參加“三下鄉”活動。當得知有機會報名參加學院舉辦的“三下鄉”活動時，我毫不猶豫地報名了，然后順利通過了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動的機會，成為了“東江尋源隊”的一員。

　　我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉，而支教的學校就是xx鄉的xx小學，對象是剛小學畢業而即將升入初中的學生。7月8號是我們正式出發的日子，在那天我們一行14個人拿著大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向著我們的目的地出發。在火車上坐了大約六個小時，然后于半夜兩點多在梅州火車站下車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多，接著繼續上路，然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向著我們的目的地出發。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經千辛萬苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當xx小學映入眼簾的時候，仿佛一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干凈，當把一切都歸置好后，我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

　　問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯臟，于是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，說干就干，下午的時候，我們所有隊員全體出動，協力來清洗那口井，女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈，而男的則用水桶把井水全都抽干，經過了一番戰斗后，終于把井清理干凈了，期間引來了很多村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的.做法非常贊賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利于我們日后開展其他各項的活動，這也啟示我們，當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產生有利影響的事情，這將有利于給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的形象，使人們對自己產生好感，這樣將大大有利于活動的開展。

　　第二天是我們的勞動日。xx鄉是一個盛產橘子的地方，這里的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便整裝出發。橘子樹都種在山頂上，于是我們便頂著烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經過一番艱險的爬山后終于登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村，但是我并沒有干過多少農活，沒怎么吃過苦，但是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文字，雖然我們可能會由此產生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺，嘗到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

　　支教是我們這次“三下鄉”活動的一項重要的內容。我們進行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛小學畢業而即將升入初中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”，因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外，還開設了體育，藝術，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發現那些學生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講臺上回答問題時，大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的表現截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班同學回答問題的鍛煉，而像這種到臺上面對臺下的人回答問題，演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的，因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講臺去回答問題，做題目，表演等等，盡量地給他們提供更多的上講臺的機會，希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛煉學生上臺表現自己的能力，而不僅僅局限于教會學生讀書寫作業和考試等方面，而且應該從小就開始培養學生上臺表現自己的能力，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候后才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的下午，我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動，同時也感到非常幸福，在告別會結束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質，看得出其實他們真的非常懂事，有時候我們說一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應該走進小孩子的內心深處，了解他的所思所所想，同時還應該盡可能地發掘他的優秀品質，并且始終教育他要保持那些品質。

　　除了支教外，我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面，我們只要是采取發放調查問卷方式來進行，調研的主題是關于幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問卷，一部分我們讓學生帶回家里讓家長填寫，一部分我們就拿到市里去隨機發給一些市民填寫，整個調研活動都進行得比較順利。至于普法活動，這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色內容，我們把普法的地方選在市中心，[實用文檔 ]以發放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢的方式來進行，但是由于我們事先并沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯系，并沒有得到相關的文件證明，于是當城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結束了，并沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯系并得到他們批準和相關的證明。

　　最后這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子里，辛苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨著“三下鄉”活動的結束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂；與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛；教會孩子們知識，在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為它讓我們學會了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動，下年還要繼續參加，以后也還要繼續參加。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 4

　　在三下鄉活動的籌備過程中，首先，活動組統計了一下三下鄉過程中必要的四個大活動，分別是開班儀式、探訪敬老院、成果展示、聯歡晚會。針對各個活動的特點，制定了詳細的工作計劃，其中包括流程、場地、基礎設施、物品道具的制作等方面。其次，活動組負責準備支教組所要用到的書法教學用具，且列出了詳細的物品清單并購買。再次，活動組設計了一些游戲方案，制定了游戲規則，以供下鄉期間晚會活動時使用。

　　在三下鄉期間，活動組策劃并組織了上文所說的四個大活動，并把工作細節逐一落實到位。首先，活動組在三下鄉活動中的主要任務就是與支教組聯系交流，組織好成果展示時要演出的節目的排練和準備，并列出節目單。其次，活動組組織了一些隊員到當地敬老院進行探訪，為老人們送上了親手包的餃子和奉上了精彩的歌舞。再次，在三下鄉期間，活動組為隊伍中兩名同天生日的同學舉辦了一場簡單而溫馨的生日會，同學們在生日會上暢談心事，為大家奉上了不為人知的笑料。另外，活動組承包了三下鄉期間的體育課，給學生教授武術、籃球等運動。最后，成果展示前夕，活動組給全隊的隊員分配了具體細致地工作，并安排隊員仔細檢查調試舞臺基礎設備，以確保成果展示順利進行。成果展示當天，表演的學生和老師都表現了自己的最高水平，使得成果展示的舞臺上異彩紛呈。

　　在這次三下鄉的活動中，我們鍛煉了我們的教學實踐能力、工作組織能力和統籌規劃能力。在教學的過程中，我們與學生和睦相處，報的了學生們的喜愛，也讓我們找到了與孩子們的相處之道。在護送學生回家的'過程中，鄉路難行，路途遙遠，鍛煉了我們吃苦耐勞的能力。并且，通過去到學生的家中，我們對學生的家庭情況有了進一步的了解，與學生培養了更加深厚的情誼。另外，在教學過程中，如何樹立威嚴，良好有效地管理學生和班級秩序對于我們來說也是一項重要的考驗。我們需要有足夠的耐心、細心和信心才能真正勝任教師一職。在探訪敬老院和抗戰老兵的過程中，我們知曉了許多當地的歷史和老人們的人生經歷，感受到了他們人生中的酸甜苦辣，引發了我們無限的思考。在每個重要活動的籌備階段，各組各司其職，卻又無縫連接，讓我們感受到了團結的力量。

　　即使每個活動都能順利開展，但活動組還存在很多不足之處。第一，組員工作分配不細致。在組織活動時，活動組組員的工作并沒有做出良好地分配，拖延了活動進程，透支部分組員的精力，不能充分地利用人力資源。第二，組織力度不夠大。在組織成果展示的節目時，與支教組的聯系不夠密切，導致節目單一改再改。組織小活動時，不能及時地組織好所有隊員并按時開始。第三，工作計劃不夠全面，不能全部落實到位。策劃活動時常有疏漏，沒有考慮到一些客觀緊急因素，應急措施不足。細節設計太主觀，沒有考慮到眾人的意見和實地條件。針對上述問題，活動組應作出相應的改進。首先，做好舉辦活動的準備，具體詳細地分配組員的工作，不讓任何一個組員精力透支，也不要讓任何一個組員精力閑置，切忌臨時抱佛腳。其次，應事先積極與相關組別溝通，了解他人的工作進程并相互配合，求同存異。再次，應完善工作計劃，對一些緊急情況做出一些應對措施。還有要注重團隊合作，事先與同伴商量好再開始工作，可以減少工作時產生的分歧，提高活動舉行的質量。

　　總而言之，活動組的工作繁而不亂，細而不疏。越到后期，活動組的工作便愈加繁忙。只不過，依然很欣慰所有的活動都能在活動組的組織的各位隊員的幫助下順利地進行。三下鄉給了我們一次難忘的體驗，鍛煉了我們的各項能力，也讓我們學會了很多，當真是受益匪淺！

　　鄉鎮三下鄉活動總結 5

　　今天，是我三下鄉的第五天。我聽著一班和二班的班歌，看著這幾天拍下的照片，很多滋味在心里翻騰著。雖然三下鄉只有短短的五天，但是，這幾天所經歷、所感悟的卻是以前所沒有過的。

　　到現在仍然很清晰地記得在剛來的第一天，我拖著重重的行李箱，來到這個陌生的地方，看到無數陌生的人，聽著陌生的方言。

　　那天，天氣很晴朗，天空很藍。我的心中除了激動之外，還有滿滿的擔憂。感謝“夢之旅”所有的成員，我在看到你們臉上的笑容，看到你們眼神中的期待時，心里是漸漸地變得踏實的。雖然環境是陌生的，但是，有你們在，一切都是美好的。

　　第二天，我們舉行了開班儀式，記憶中最為深刻的.畫面是兩位班主任在學校門口迎接學生。不得不說，這兩位班主任都是那么地盡責，她們在面對學生時，微笑是那么的自然而美好。眼神中充滿著對學生濃濃的關愛。

　　第三天，我們調研組外出進行問卷調查。那一天，陽光很猛烈，我們拿著一疊厚厚的問卷，早早地開始了我們的工作。工作比我們想象中的要艱難很多，語言不通，天氣炎熱，受訪者不配合…..我們被一次一次地當成銷售人員；我們的問卷被當成傳單；為了能夠和當地人交流，我們在普通話、粵語、方言間艱難地轉換著；我們一次一次地嘆氣，但是，也一次一次地重新鼓起勇氣，繼續工作。在這其中，我被組員的堅持和努力感動過，被一句“辛苦了”溫暖過。

　　第四天，“夢之旅”組織了趣味運動會。我看著師生們一個個活躍著的身影，看著他們臉上的笑容，看著他們為了班級榮譽感而拼盡全力，心里是溫暖的。這是青春的魅力，喧嘩卻充滿激情的。

　　第五天，也就是今天。過了第五天，我們在電白縣逗留的時間也就還剩五天了，我已經開始有了很多的不舍。這一段時間，雖然工作很多，煩惱也不少。但是正如隊長所說的，我們在大學能有多少像這樣單純地工作的時間呢？很少，因為稀少，所以一切都是那么的珍貴；因為珍貴，所以不舍。當看著孩子們純粹的笑容，看著他們對知識的渴望眼神時，我知道這一份不舍還包含著濃濃的責任，我們在這里可以給學生帶來什么？

　　五天的感慨很多，在這五天里，我的心情非常的復雜。但是，在種種情緒中，感動是中心軸，為這里的學生而感動，為”夢之旅”的每一位成員而感動。在接下來的五天里，我要更加地用心，認真地參與各項活動，盡心地去完成每一項工作，細心地去感悟每一份感動。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 6

　　為引導我院大學生深入學習科學發展觀，了解農村文化建設內涵，密切聯系黨群關系，我院于7月15日展開了為期3天的“送醫，送藥，送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領，共有7名老專家和19名由研究生，本科生，專科生的黨員代表。同時，該隊伍也是全國百支醫療隊之一。

　　這次三下鄉的行程共有3站，畢節學院，興仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村。在此之前，我們就已經前往貴陽市關井社區看望了3位孤寡老人，并進行了義診。

　　7月15日，參觀畢節學院和畢節實驗區二十年成果展，我們了解到畢節試驗區在二十年中緊密圍繞“開發扶貧，生態建設，人口控制”三大主題，一心一意謀發展，取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村，看到人民生活水平真正提高了，農村人民的生活環境也發生了翻天覆地的變化。

　　7月16日，我們來到了興仁鄉化屋村，當地領導給我們介紹了該村的情況，得知化屋村曾經很貧困時，我驚呆了。如今的化屋村已經有了很大的變化，村民的房子修好了，糧食也有了保證，就是醫療條件不是很好。在下午的義診過程中，很多的村民都來向專家咨詢。領取藥品時，村民們都會樸實地對我們說謝謝，有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們，得知我們是免費看病發藥后，村民們更是激動萬分。

　　7月17日，我們到達太來鄉芭蕉村進行義診。這個村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發藥囑咐藥量時，他們就睜著大眼睛看著你，仔細地聽你說話。有的'還問我們，能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限，有的村民沒有領到藥，但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發給村民。村民們很是感動。

　　這次三下鄉，我們共義診了500多名村民，免費發放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的`幾天下鄉活動，使我真正感受到農村缺醫少藥的一面，與大城市的物質生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但偏遠的農村仍然是落后的，貧困的，作為祖國現代化建設的主力軍，我們任重而道遠。尤其我們看到前來就診的村民在得到簡單的診斷，拿到藥物后露出滿足而欣喜的模樣時，我的心是甜的，我知道自己所做的是多么有意義的事情，同時也使我深刻的意識到自己現在所能做到的是多么的有限。看著村民們因疾病折磨而痛苦的表情，那渴望求助的無奈眼神，我的心又是沉甸甸的。通過這次三下鄉活動，直接面對農民群眾，使我對醫學又有了更深一層的認識：醫學的研究對象是疾病，醫學的服務對象是群眾；救死扶傷，服務大眾是醫學的宗旨；減輕病痛，增進健康是醫學的價值所在。這些情況，在我們平時的學習中是學不到的。它使我從另一個角度認識了醫學，使我對自己將要從事的職業有了更全面的了解，對自己的工作有了更嚴格的要求。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 7

　　今天是支教的第四天，各組積極性不減，工作熱情依舊很高，大家各司其職，各組工作有序進行。

　　我是支教組的一員，每天晚上躺在床上回想今天的事會心一笑。雖然很累，可是想到他們四天的變化，我都十分的欣慰。還依稀的記得第一次給他們上課時的激動和緊張，擔心著自己的講課方式他們聽不懂，擔心著自己會照顧不好他們，擔心著自己無法肩負老師的職責……

　　后來，經過四天的磨合，我們彼此越來越熟悉，很多學生能遵守上課紀律，配合老師教學工作，課堂上有了很大的改變。課后的他們也帶給我很多感動，早上積極到校上課，課間會拉著老師的手和衣角，問我們各種好奇的問題，也會分享自己的小秘密，動手做禮物送給我們，一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。

　　所有事情都越來越順利，越來越好，這四天來他們帶給我很多歡笑與感動。有很多家長感謝我們，孩子在這幾天的變化很大，成長了很多。然而，我卻要感謝孩子們，是他們讓我們懂得什么是責任，是他們教會了我們成長去感恩身邊人。

　　這幾天來發生的事都將會是我人生中最美好的一段記憶。但我們快要離開，很遺憾自己對你們做得太少，但過去的已成往事，明天也將來到，能抓住的就是當下，老師也努力加油，在有限的`時間里教給你們更多的知識。老師也希望你們在今后的求學之路上繼續保持現有的學習熱情，望健康快樂成長，加油。

　　一轉眼，參加殘聯的愛心活動已經圓滿結束了。還記得剛入校時一直幻想著豐富的義工活動。自認為有愛心就好，能吃苦就好，能堅持就好。就在這幾天的活動中，終于讓我們這些剛入校的大學生明白了應該怎樣做好一名志愿者，也就是這幾天，就改變了我們的很多想法。首先，做義工不單單是一個體力活，能干就好，他需要我們有一定的專業知識和技能，事先要做要一系列的準備。剛參加殘聯的活動時，我們是不了解殘聯的工作的，更不了解殘聯的小朋友們，也就更談不上技巧了。其次，我們的準備不足，沒有考慮太多情況，以至于有些措手不及，很難和小朋友愉快溝通，讓他們開心微笑。最后，我覺得我們組織的太過匆忙，沒有很好的內部溝通。例如，沒有提前分組，讓組員事先了解熟悉，分工協作。同時任務和目的太粗糙，不夠簡單明了。最后就是沒有相互之間的學習交流。但是，不管怎么說，殘聯的小朋友們實在很可愛，大家也都很用心，這真的很好。還要感謝一下殘聯的老師們，你們幫了我們很多，感謝你們。最后，我謹代表我自己談一下看法，殘聯的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一樣的，所以就需要我們更加有耐心，不應該在他們面前說一些成人化的話。我想我們以后會注意的，也會做的更好。

　　在現在的'社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風景。

　　為期一周的暑期三下鄉社會實踐活動已經落下了帷幕，我們的三下鄉暑期社會實踐服務隊按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，認真，扎實，深入地開展活動并在活動中學知識、學做人、學做事，培養團隊精神，加強適應社會的能力。做到服務社會、爭取實效、鍛煉自我、共享雙贏，在求真務實的實踐中牢固樹立勤于學習，勇于實踐的河南城建學院學子新形象。回顧那些難忘的日子，我感慨良多，在活動期間并非一帆風順，陌生的環境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動的人，這些都給我們的活動造成了影響，但是我們的隊員都堅持不懈，將其一一突破。三下鄉，它留給我們的不只是感動，更是成長，讓我們變得更加勇敢自信，意氣風發的我們經歷了三下鄉社會實踐的洗禮，已經不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子，擁有絢麗年華的我們在走出校園，踏上社會時仍能交上一份滿意的答卷。

　　總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!

　　鄉鎮三下鄉活動總結 8

　　今年暑假，我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了xx大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點：

　　一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件

　　在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

　　二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的`素質

　　這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，盡自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

　　三、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處

　　比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 9

　　為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯等5部門《關于組織開展xx年大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神，我校團委于6月下發了“關于組織開展xx年大學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動的通知”，通知對大學生進行社會實踐的重要性作了全面的闡述，并對活動主題、內容形式作出了初步的規劃；校團委緊接著又在七月下發了“南京農業大學xx年大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動方案”，方案對暑期社會實踐的安排作了周密的部署，各學院結合專業特點，采取不同的方針路線，開展豐富多彩，不同內容的實踐活動。通過實踐活動，旨在加強我校青年同學樹立正確的發展觀，踐行社會主義榮辱觀，對促進城鄉統籌發展，構建社會主義和諧社會而努力，他們將在實踐活動中打下堅實的基礎。我院組織“新農村建設”博士生考察服務團于7月8日至11日在連云港東海縣進行為期四天的新農村建設實地考察。同學們本著“磨練自我，服務農村，造福社會”的宗旨，認真扎實地組織開展了本次暑期“新農村建設”社會實踐活動。

　　（一）籌措準備階段——未雨綢繆、加強組織

　　1、認真動員，精心組隊。按照慣例，本次的實踐活動除博士生外，主要由xx級本科生組成。由于本科生對社會實踐活動認識相對有限，因此加大前期的準備工作非常必要。通過文件通知，材料學習，使得全院本科二年級的同學對社會實踐有了全新的、更為深刻的認識。早在6月底，本科生部的報名工作就已經如火如荼的展開，報名人數眾多，遠遠超出需要的人數。經過對所有報名者各方面能力與素質的綜合評定，最終確定了成員名單。7月7日，在院團委學生會例會上，輔導員莊森老師就暑期“三下鄉”人員名單進行了口頭通知，會后學生會辦公室正式下發通知，正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊員。與此同時，為了滿足實踐服務工作的不同需求，學院還召集了不同年級，不同的學歷的成員，總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農村建設考察服務團。

　　2、加強組織、明確分工。考慮到服務團成員特殊的專業背景和應對考察的實際情況，新農村建設考察服務團一行17人被分成兩個小組，每一組有一位老師帶隊，分別前往連云港市東海縣不同的鄉鎮進行實地考察。在深入各個村走訪農戶的時候，分工則更加細致，每個小組都又被分為三個小分隊，分別前往不同的農戶家進行調研。同時為了更好的開展工作，考察團內部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等，各組分工明確，各司其職，便于社會實踐工作的順利開展。

　　3、熟悉情況，擬定實踐內容。新農村建設考察服務團在下鄉之前，就通過因特網查詢了東海縣以及石榴鎮、房山鎮的詳細情況，結合當地政治、經濟、文化等發展情況，擬定了以科技支農和農業區域規劃為主的活動內容，選擇了農業經濟發展情況了解、農村現狀問卷調研和召開新農村建設主題座談會三個調查步驟。

　　4、領導重視、專家指導。學院歷來十分重視大學生暑期“三下鄉”活動，在動員大會上，院領導對此次“三下鄉”做出了十分明確的要求，要求各隊在“三下鄉”活動中不但要規范化，還要基地化、科學化，思想是行動的先導，思想問題是最根本的問題。領導的一席講話鼓舞了“三下鄉”志愿者，也使得我們在下鄉過程中要注意許多以往沒有注意到的問題。學院還邀請有關方面的專家帶隊進行指導，保證實踐工作的順利完成。另外，還邀請前兩年參加過暑期“三下鄉”活動的同學在全院召開暑期“三下鄉”實踐活動經驗總結交流會，為這屆服務團成員提前熱身。

　　5、積極準備調研問卷、宣傳資料。為將此次考察活動進一步深入進行，考察服務團精心準備了調查問卷。指導老師和隊員們一起，在學習黨中央關于“社會主義新農村建設”的相關政策和材料的同時，通過網絡、相關書籍、黨和政府的相關政策條文，以及學院專家、學者的建議，編輯整理了“新農村建設”調查問卷。另外為達到“送科技到戶”目的，服務員團結合當地實際，通過精心挑選，還帶去很多科技宣傳資料，向當地群眾發放。

　　（二）實地考察階段——不畏艱苦，依托專業為農民服務

　　1、深入田間地頭，為農民農業生產排憂解困

　　7月9日上午，在團縣委李書記的帶領下，第一小組前往縣城郊石榴鎮進行參觀考察。鎮韓書記負責接待工作。農經站范站長對石榴鎮農業生產狀況作了一個簡要介紹。石榴鎮地處城郊，利用地理位置及交通優勢，大力發展蔬菜種植，現已成為農民增收的主要手段。種植以簡易拱棚等為主。農業企業，大戶養殖少，種植面積廣。接著隊員們深入田間地頭，參觀了當地的蔬菜種植基地和果樹栽培基地。

　　行動二、參觀楊圩村果樹栽培基地。該鎮桃樹種植面積達80畝。據包產大戶小廷介紹，當地土質適于種桃，尤其是黃桃，品質好，個頭大，成熟期早，頭年畝產達2000斤，第二年就能達4000斤，第五到第七年就能達10000斤。他已投資7萬元在自已40畝桃園上。但在實際栽培中，他也遇到了一些問題，他種植的黃桃雖然口味香甜，但是因為侵染病蟲害，賣相不好，只能銷往罐頭廠進行深加工。除此之外，由于黃桃采收后，果肉容易變軟，在自然條件下貯存期限不宜超過一天，大大影響了其經濟價值。他也曾請了技術人員幫其處理，但是光治蟲不治病，效果并不明顯。見到南農大學生，他分外熱情地介紹了自身情況，并希望師生能為他提供幫助。實踐隊員們返校后經過多方求證，終于找到了解決方法，并以信件的方式告知了小廷。

　　與此同時，第二小組一行7人在縣農業局刑局長的帶領下，由農學院段平華老師帶隊，前往房山鎮。在房山鎮政府，尹鎮長對該鎮的農業生產情況進行了簡要介紹。然后，隊員們先后走訪了興谷村和山前村。通過與農戶的深入交談，隊員們了解了該鎮的社會主義新農村建設的基本情況，在調研的同時服務團還針對農戶的需要發放了一些農業科技書籍、回答了農民在農業生產過程中遇到的問題，受到了農民的廣泛歡迎。

　　2、走訪農戶，深入進行訪問調查

　　7.9下午，新農村建設博士考察服務團一行17人兵分兩路分別去東海縣不同的鄉鎮深入農戶進行調研。第一小組7人跟著帶隊老師去了石榴鎮.上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后，隊員們就馬不停蹄的帶上調查問卷,農業科技讀物和一些贈與農民朋友的相關資料開始了調研工作。

　　第一小組又分成了三個小分隊,開始入戶調查。一開始村民有抵觸情緒，覺得調研是搞形式主義，經過隊員們的耐心開導，和農民朋友們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向隊員們訴說生活中遇到的種種問題。在調查中大家發現村子里大部分村民的生活還算富足，但是貧困現象還是客觀存在的。

　　農戶乙，51歲婦女，喪失勞動能力，家庭生活也不和睦，經常因為經濟問題而發生爭執，說到這里，乙潸然淚下，為自己的悲慘遭遇而感到痛苦不堪，她很希望能夠住到鎮上，但是因為沒有錢，這個愿望不能實現。

　　農戶丙，以前的老村支書，備受大家的愛戴，是大家公認的不貪污，不受賄，不拿公家的一針一線的好干部。但是退休以后基本生活卻得不到保障，他希望能夠得到政府的救濟。

　　農戶丁，他種植的西紅柿因為病蟲害而潰爛，嚴重影響了西紅柿的經濟效益。目前，這一病蟲害沒有辦法根治，丁希望得到時間隊員們的幫助，解決這個難題。隊員們已經把情況詳實記錄下來，并在返校后的第三天通過多種途徑找到了解決方法，并告知了農戶丁。

　　村民中部分人不滿意現在的生活狀況，對于社會主義新農村建設知之甚少，并沒有親身體會到實際效果，覺得只是一個形式而已。但是由于近年來上級加大了檢查力度，亂收費現象有了很大改觀。可是村民行路難、上學難、看病難的問題仍然沒有得到根本解決。公共設施十分欠缺，教育情況也不容樂觀，村里只有小學一到三年級，看病也只有一家小小的門診，每家都是用自家建設的簡易廁所，不但不衛生，而且不方便，環境衛生狀況令人擔憂。村里的垃圾長期沒有人清理，很影響村容。

　　第二小組在房山鎮進行問卷調研。通過調研，隊員們了解到，該地有望在未來五年內在規劃好的350畝地上建設好整齊的房舍、便利的交通、完備的公共設施等，真正達到新農村要求的“發展生產、經濟增收、管理民主，整潔衛生、鄉風良好”的標準。調研的同時隊員們和農戶熱情交流，可以看到農戶對新農村建設的滿意和對未來的期待。

　　3、舉行座談，加強與地方政府聯系

　　新農村建設考察服務團多次與當地政府舉行座談會，既交流了經驗，也加強了與當地政府的聯系。

　　7月8日晚，服務團與東海縣團縣委和縣農業局的各位領導共同召開座談會，會議就如何實施和開展“新農村建設”這個中心問題展開，雙方都發表了自己的意見。會上，邢局長簡要向大家介紹了東海縣的當前農業發展狀況和農村建設情況，客觀的分析了當地農村建設以及農業發展中存在的一些問題。征對這些問題，大家展開討論，提出了一些合理可行的`方案：新農村建設不僅要趨利，更要弊害。優勢要進一步發展，問題更需要盡快解決，而服務團此行的目的就是為了去解決問題的。

　　東海縣團縣委和農業局的領導們肯定了服務團此行任務的重要性和艱巨性,明確表示要大力支持服務團的工作,并積極配合接下來的的下鄉調研活動,給隊員們的工作減輕一些壓力與負擔。縣團委和農業局表示一定輔助和配合服務團的新農村建設服務工作,并盡可能得為大家提供一切能夠提供的資料和文獻。

　　本次座談會取得了意料之外的良好效果，為今后下鄉調研工作指明了方向，提供了思路，也加深了我們對當地實際情況的了解，使調研工作得以更加順利的展開。

　　7月10日上午，服務團與連云港東海縣當地政府召開座談會。會議由農業局黨組李書記主持，東海縣王副縣長在座談會上了發表了重要講話。

　　王副縣長在座談會上對于新農村建設的相關問題作了重要報告，在報告中他對東海縣的新農村建設的具體實施作了總體規劃，從糧食生產到農業產業結構調整，從政府政策引導到龍頭企業扶持等眾多方面做了詳細介紹。并且以圖表的形式分發給在座所有與會者，讓大家都參與到東海縣新農村建設規劃的大討論中。

　　會上，實踐服務團的成員們就水稻種植，蔬菜栽培等問題和與會的作物栽培專家，植物保護專家進行了深入探討，為發展東海縣的特色產業蔬菜、瓜果生產獻計獻策。同時，對于農業產業化經營，集約化生產在東海縣的實施的現狀進行了分析，高度評價了東海縣農業產業所取得了成果，并進一步展望了東海縣農業產業化發展的前景。

　　本次座談會是對這四天來的實踐活動的總結，肯定了大家在考察服務過程中做出的成績，同時也讓大家看到了自身的不足，考察服務工作還有可以提升的空間。

　　（三）實踐總結階段——認真總結，讓實踐效果更加深入

　　在xx年暑期炎熱的日子里，在團省委的關懷指導、學院領導的關心以及連云港當地政府支持下，在帶隊老師和全體隊員的共同努力下，實踐活動取得了豐碩的成果。

　　1. 這次社會實踐活動給連云港的農民朋友帶去了知識，帶去了技術；為當地農民朋友解決了一些農業生產中遇到的困難，為農民朋友辦了幾件實事。

　　2.和當地政府加強了聯系，為以后社會實踐活動的開展開了一個好頭。

　　3.為當地新農村建設整體規劃獻計獻策，為農業區域發展，農業產業化經營的盡快實現貢獻了自己的力量。

　　4.通過深入農戶問卷調研或得了很多有關新農村建設的第一手資料，為農村社會，經濟等方面的研究提供了珍貴材料。

　　5.起到了良好的宣傳作用，不僅宣傳了農學院，更提升了南京農業大學的社會影響力，南京農業大學始終活躍在社會主義新農村建設的第一線上。

　　為期四天的社會實踐，受到當地政府以及農民朋友的熱烈歡迎和大力支持，產生了良好的社會效益和經濟效益，同時也受到社會各界以及各大媒體的廣泛關注。其中，新華社、新華網、新浪網、中央政府門戶網站、西部在線等媒體都對這次農學院赴連云港考察進行了詳細報道，在我校新聞網的要聞導讀上也可以看到相關鏈接。

　　實踐隊員們不怕苦不怕累，深入田間地頭、生產一線，利用自身優勢，發揮專業特長，想農民之所想，急農民之所急，為農民朋友辦實事。正如農學院黨委戴廷波副書記一再強調，“我們下去（到農村去），是去解決問題的，不是走走形式”。

　　通過實踐，同學們豐富了知識，拓寬了視野，提高了發現問題，分析問題，解決問題的能力，增強了隊員們的人際交往經驗，進一步明確了自己的專業定位，堅定了人生的奮斗方向。實踐隊員們用知識去貢獻新農村建設，用實際行動去服務“三農”，詮釋“八榮八恥”，實踐青春諾言。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 10

　　“飛機……”隨著出發前合照“咔嚓”一聲，由信工學院團委組織的以“踐行科學發展觀，勇當時代先鋒”為主題的20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動正式拉開了序幕。如果要用一句話來形容這次的實踐活動那就是“艱苦并快樂著!”。

　　我們的目的地是揭陽市的惠來鎮前詹縣西埔村。7月10號，在激情燃燒的夏日，我懷著滿心的喜悅，帶著夏日般火熱的激情和彭湃的熱血，踏上了旅途。一路上隊友們在車上睡睡醒醒，說說笑笑，每個人都憧憬著接下來的幾天社會實踐生活。經過8小時的顛簸，于下午4點半左右終于進入了美麗的海邊小城——惠來，并駐扎在西埔小學這塊樂土上。

　　本次實踐活動主要包括“傳授知識，放飛夢想——愛心義教”、“義修進萬家，服務你我他——志愿義修”、“關注國家政策，深入基層生活——調研”和“相約港寮，放飛夢想——文藝匯演”等活動。

　　實踐的第一天，我跟隨了義修隊。對于義修隊，我真的很敬佩他們。早出晚歸，盡職盡責，巧工能匠是他們的真實寫照。他們修理的東西包括：電風扇、電飯鍋、電吹風、電蚊拍、臺燈、音箱、熱水壺、收錄機、排插、充電手電筒、非全自動洗衣機、電磁爐，電話，計算機等。每天最早出動的是他們，最遲回來的也是他們，中午也不休息，吃過午飯又立刻揮動著螺絲批，舞動著電動表。有時連晚上的時間也在趕工，他們總是努力地爭取在有限的時間，多修理一件電器，多幫助一個人，多貢獻出自己的一份力量。這就是我們的義修隊!

　　義教應該是這個活動的重頭戲吧，除了義修隊的同學們每天都必須堅守崗位外，幾乎每個人都參與了義教，都親身感受過那當老師的滋味。我教的是美術課，課堂從講述一個關于獅子與猴子的叢林故事開始······我發現這些小孩每個都是大畫家，他們的畫注入了他們的童真，在他們的筆下，一只只動物都是那么的有靈性，那么的活蹦蹦的。看著他們畫滿獅子、猴子、大笨象、龜龜的畫紙心中流過一股暖流，有種莫名的感動。幾天的義教，也許，我們并不能給每位小孩子帶去什么，我們也許只是他們人生中的匆匆過客，但，我相信，我們的到來，總會改變某些孩子的某些想法，總能幫助他們播撒下一點點夢想的種子，我們的一兩堂課，一兩句鼓勵性的話的確微不足道，但或許真的就有一兩個小孩會因為我們的此次相遇而走向另一條更好的人生之路。義教這方面，和我們一起努力還有華農的三位同學，我認為他們義教做得非常的出色，一開始他們就很努力地記住每位小朋友的名字，我見到小朋友時就只會用個“你”字來開頭，而他們能喊出他們的名字，這樣更能拉近與小朋友間的距離，這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業時，都會在最后加上或短或長的評語，以示鼓勵和贊揚，這比簡簡單單的一個優、良、中、差要強多了，小朋友一定會因此而更加努力地做好每次作業的。

　　我們就住在小學里面，除了晚上，任何時間都會被小孩子纏著玩，我們在小孩子身上注入了最多的精力，在他們身上，我們也收獲了最多。收獲了童真童趣，收獲了友誼，收獲了感動。小孩子很容易滿足，一個本子，一支筆，一個氣球，他們就開心得不得了了，同時，他們也很調皮，愛搶你的工作證，你的眼鏡，你的手機，讓你在操場上追他們幾百個回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對你說他們是多么的喜歡你，喜歡放他們認為最好吃的糖在你的手上，也喜歡往你的頭上插上最漂亮的.大紅花。聽他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫，多么的甜。記得小胖子史濤愛對我做鬼臉，海萍、海璇喜歡拉著我的左右手，海燕喜歡抱著我，讓我給她畫畫，這一幅幅動人的畫面將永遠保存在我的記憶最深處。

　　這次實踐活動唯一感到遺憾的是我沒有參加過調研組的活動，沒有親自到大街小巷里做一份調查問卷，跟當地的居民好好地聊聊，深入地了解一下當地的民情。

　　西埔的每個人都是好人，純樸友善，校長就是這么一位好人，為我們買米買油送肉送蝦，擔心著我們習慣與否，為我們解決生活困難。

　　生活是艱苦的，日子卻是快樂的。在歡聲笑語的陪襯下，艱苦并不苦，勞累也并不累，有的只是美美的回憶，甜甜的記憶。以致實踐結束大家回到舒服的家后居然發出這樣的感嘆“沒有井，我們怎么洗澡?沒有課桌，我們怎么睡覺?”

　　惠來西埔承載了我太多太多的回憶，四腳伸直趴地的小黑我會忘記嗎?看星空看到三點半，并看到了流星，我會忘記嗎?那一個個經典的動作和精辟的詞——“汗”、“暈”、“灰機”我會忘記嗎?不會的，絕絕對對的不會忘記，因為這份記憶已經深藏心中了。誰又能忘記吃完飯圍蹲在井旁等水的情景，誰又能忘記我們用可喜可樂、可喜雪碧來碰杯、誰又能忘記那里的小朋友，那里的村民和那里的一切一切呢?

　　但，天下無不散之筵席，7月17日，眼淚讓我們更不舍，擁抱讓我們更珍惜。我們背著重重的行李，懷著沉沉的回憶，帶著對這片熱土深深的眷戀，帶著對當地人民深深的不舍，我們踏上了歸途。

　　一個星期的實踐，我們收獲的不是書本上條條框框的專業知識，不是答題應試的能力，我們收獲的是心靈的感動。在短短的七天實踐中，我們一起流汗、一起奮斗、一起成長，我們在青春的軌跡上劃下了大學生活最亮麗的一筆，收獲大學四年最寶貴的青春財富，每個人收獲的不僅是能力的鍛煉，更有寶貴的友誼，每個朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下，我們都會好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂的綠色隊服我將珍藏永遠。

　　今年暑假，我懷著無比激動的心情參加了這次學校組織的社會實踐，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。作為四川農業大學經濟管理學院的一名學生，曾經聽過許多四川省政府關于保護耕地方面的講座，對我國、我省的耕地現狀有一定的了解——我國耕地現狀不容樂觀。所以我們實踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設社會主義新農村的一個重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題，課題為“雅安市與城區農村居民點土地整理潛力分析和模式探索”。

　　我們在走訪隊員鎮殷家村的過程中殷家村離我們學校、市區都比較遠，在這個過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天，我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關于住宅修建方面的情況。但是，他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比較冷漠。由于自己生在農村、長在農村、天天與農民打交道，自認為自己與農民交流方面不會有什么障礙，或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。

　　在走訪的第二家農戶的時候，我們在與他們交流的過程中，我們得到了許多關于農村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照，把課堂上何老師交給我們的拍照技術。運用于實踐中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現在關于宅基地方面的政策是農戶自愿搬遷，新建房屋所需的土地與他人協商解決，政府不參與，建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前，殷家村出現大面積的洪災和泥石流，當時政府建議倡導保護農戶的安全，鼓勵大家從山上搬下來，但是政府會對農戶給予一定的幫助。

　　后來我在走訪農戶時，情況越來越順利了，農民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調查問卷。

　　由于雅安位于川西地區，人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農戶都離得比較遠。都要花很長的時間去尋找農戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

　　雖然農村這幾年有了極大的變化，但是農村還是很薄弱，農民的科學文化素質有待提高。我們在作問卷調查過程中，我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們，他們回答后，我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中，我對農村有了新的認識。殷家村到處都是綠意，而且道路旁邊也看不到垃圾，村容十分整潔。現在幾乎家家都通路了，我看到了一個全新的農村。

　　在這次社會實踐中，我們隊員幾個相互幫助，又相互協調配合，使我們的社會實踐活動順利完成。同時在活動過程中我們認識了新同學，在相互幫助的過程中我們的集體榮譽感得到了極大的提升。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 11

　　xx年7月17日下午，伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調研的地點xx省xx縣xx鎮。一下火車，我第一感慨，這個火車站真的很牛，因為下火車是飛下去。當地政府安排了一直挺照顧和支持我們的楊哥和石哥帶著一輛皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們，深感榮幸!當然，免不了的是下火車我們要集體合影一張，以此來紀念這個“偉大的旅程”。一路我們來到xx鎮政府，一路上我注視著車窗外的一切，覺得這邊確實比我想象的落后一點，不過可以理解，因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學畢業的時候我們xx鎮都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲，我們來到了政府大樓這里。因為大家只是吃了點早餐就來了，所以饑腸轆轆了。領導的安排就是好，很到位。我們馬上就進行一連幾天都一樣的吃飯飯，很豐盛，對于我來說也很特別，盆裝菜，酸湯菜。安排了我們的住宿，據同學們向我透露，那是當地最好的招待所。我們參觀了烈士陵園，我們工商管理學院和會計學院一起在政府人員的帶領下，我們來到了烈士陵園。我們敬獻了花圈，然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰斗經歷，為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命，看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些，我動容了，他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個院的交流吧，其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮!

　　第二天，由于縣領導和院領導的到來，說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式!我們的第一站，黃泥村。由于是第一次來做這個走鄉串戶的采訪和調研，其實一開始我還是覺得溝通是一個難題，雖然我一直鼓勵我們代號組的同學們一定要主動和積極。一路上，和村干部了解了很多關于這個村的資料。村干部們也是全程帶領我們，一路上回答我們的問題，真的很感激他們。走在村子里，鄉親們都是用著好奇的眼光看著我們，也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結束以后，我們代號組都感慨沒有調研到我們的剩男問題，只是有一點的基本資料。其實在最后一天去計生辦那天獲得數據以后，我才恍然大悟一個問題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問題的，只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們，當時實在是太慶幸我想到了到計生辦去找數據。

　　第三天下午，我們的調研地點是xx村，來到這個村由于有了第一天的調研經驗，所以大家都很積極。我們調研的剩男問題，當然是先找村干部了解基本情況。最后，我著急了。因為新上任的村支書就只是一個勁的帶我們去找他們村的'大學生來給我們當翻譯而又聽不懂我們說話。接下來，領導來了。我們又去迎接他們，他們來慰問我們了。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜，同學們表示很感激和興奮，在合影之后領導就要回去了，因為他們確實太忙了。我們繼續著我們的采訪，還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話，所以我們調研到了真實的情況。知道了大齡青年沒有結婚的大多原因，經濟條件差是最主要的原因。

　　第四天，我們的調研地點是xx村。去這個村，由于路途有點遠，所以給我們安排了車送我們來，同時也安排了三個政府人員來帶領我們。這次調研有了前兩次的經驗，所以我給代號組開會的時候，就說明我們要從調研剩男問題切入到農村管理新模式。這一天，很有意義。代號組的每個人一路都發表了自己的看法和觀點，尤其是“不知道”，她感慨頗多。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后，還有那么多沒有人管教的兒童。這一天還有一點是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的，我們人那么多其實都是那么的不好意思。這一天，部分同學喝多了。山坪村可以說其實比黃泥村和大寨村情況要老火一點。不管是什么類別的情況!

　　從這幾個村里，我了解到了這個地區的教育水平真的很落后，從而導致了這個地區普遍的思想落后。所以，在沒有知識的情況下他們改變自己的生活狀態是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里，我們不難發現會出現太多的亂七八糟的鄉村古惑仔!走過這幾個村子，我們也知道這里的村民是純樸的、真誠的、熱情的。

　　可是，我想說的是。就如我和代號組討論的，一個形態的轉變是需要過程的，我堅信xx鎮會一天天好起來的。但是，不管是在哪里都有相當一部分人在減慢、扼殺這個過程。他們讓本來很實效的政策變味變質，只顧自己私利!最后，不管是怎么樣，其實都是苦了老百姓，某種意義上說也是殘害了相當一部分人!

　　本來，想了很多。也想說得更好，可是卻突然不知道怎么去表達怎么去說。也許有的我本就沒有資格說，也不能說吧!就這樣啰嗦的說一通，紀念20xx我的三下鄉社會實踐。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 12

　　此次實踐活動雖然只有短短的五天時間，但周家村的父老鄉親和那些天真好學的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里。自始至終都有一個問題在我的腦海里游蕩：究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序，鄉親們安居樂業，孩子們在窗明幾凈的教室里讀書？為了解答這個問題，我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心，回答這個問題并不難。

　　好簡單的一頓飯！飯店老板一打聽是兩個村干部很是納悶：也許是這個村子沒有錢？在村干部投資建設的會議室里，我們訪問了周家村領導班子的"領頭羊"——周云善。周支書是一個樸素得再也不能樸素的人，我注意到他身上穿的T恤還是參加青島市的一次高科技博覽會所贈的贈品。我有一種感覺，不穿西裝打領帶的領導才稱的上是好領導，周支書的確是這樣一位好領導。我們整個談話都是在一種極為親切自然中進行的，周支書絲毫沒有任何官腔官調，他的平易近人給我們留下了深刻的印象，他樸實、踏實、能干但又不缺乏靈活開放的頭腦，這一點更加令我們欽佩。在交談中，我們了解到，周支書為了周家村的發展傾注了自己所有的`心血，就是身患重病、臥病在床的他都時刻惦記著村里的大小事務，絲毫不敢有任何的`懈怠。也曾經有人勸支書為了自己的身體和后半生著想，應該提早回家修養修養，可他，堅持不肯，因為他不能至周家村230戶的老老小小不顧啊！

　　我想我也不必用什么華麗辭藻再贊揚周家村的領導班子了，事實勝于雄辯！沒有周家村這么一批廉潔奉公的優秀的領導班子，想人民之所想，急人民之所急，一心一意為鄉親們謀幸福，以身作則、勤儉為本的好領導，哪里會有周家村秩序井然，欣欣向榮的景象？我想，我已經找到了回答那個問題的切入點，下面還有什么呢？

　　"俺村的會特別多，一年少說也得三十多個！"每會必到的村民周振華頗有感觸地說，"村民大會、村民代表會、干群談心會，還有專門為干部找工作毛病的挑刺會等等，不管是什么會集合的時間都不超過15分鐘。"

　　"文山會海，讓人厭倦，你們開這么多會就不覺得心煩？"如果沒有群眾的支持和擁護，再好的領導班子也白搭；如果沒有廣大群眾作為堅實的基礎，再好的領導班子也都是空中樓閣。正是因為有了周家村像周云善、秦愛香這樣全心全意為鄉里人謀福利的領導集體，才得到了廣大村民的信任和理解。領導們如魚得水，做起任何事情來也就駕輕就熟，順理成章。

　　最后，周家村的領導非常重視教育工作。周支書說，孩子們是周家人的希望，周家人的明天還要靠他們來建設，在信息技術高速發展的今天，如果沒有較高的科學文化知識，我們就沒有了可持續發展的動力源泉，周家村也只會是"曇花一現"。他還鼓勵我們，趁著"三下鄉"這次難得的機會，多教教孩子們一些科學文化知識，讓孩子們多長長見識。身為大學生的我們，深感責任重大，決不敢有絲毫的偷懶。我們怎么能辜負這樣一位處處為鄉親們和孩子們著想得好領導呢？雖然只有短短的四天的鄉村教師生涯，但是我們還是盡自己最大的努力為孩子們講好每一堂課。在周家小學的教室里、操場上、機房里永遠留下了我們當教師的身影，然而，讓我們銘記在心的確是孩子們那一雙雙求知若渴的眼神和勤奮好學的精神。有些低年級的學生因為人數少而不能開班，他們也不甘心，依舊認認真真的跟著大年級的同學上課，雖然可能很多他們都聽不懂，但照樣坐在座位上一絲不茍，紋絲不動，真是可愛之極。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 13

　　一、本組活動概況

　　為了積極響應校團委、學生會提起的20xx暑期“三下鄉”社會實踐活動，展示大學生的精神風貌，增加對身邊社會的了解，增廣自身見聞，提高綜合素質和能力，我們依然參加了這次“三下鄉”社會實踐活動。

　　下鄉，也就要求我們走進基層，深入了解群眾，去看一看、體驗一下真正的鄉村生活。考慮到山東省范圍很大，地理、經濟、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來自五個地市，東到膠東的青島，中間有濰坊、淄博，再到魯中的濟南、泰安，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結果的局限性、片面性。因為我們的目標是去調查更多的地方，深入了解，而且我們成員來自不同地市，所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負責自己所在的地區，有條件就也調查其他地區。這樣既避免了一起活動的不便與不現實性，又可以充分發揮各自的優勢。

　　二、我們的目標與實踐

　　我們的成員大多居住在城區和郊區，對鄉下生活很缺少了解，為了讓我們更加了解鄉村，全面了解山東，增強社會責任感，我們也會盡可能得做到廣泛、深入，真正“下鄉”。

　　既然要全面客觀，又要廣泛深入，那么我們的調查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農業、工業、環衛、基建、文化等。農業，細為田間地頭的勞作和景觀，天氣影響，水源問題，收獲情況等;大面上，可以是當地作物的種植結構等農業概況。工業，可以包括當地工廠數量，類型，對當地的經濟、就業、環境衛生的影響等。環衛可以是當地的綠化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建，可以多注意居民住房、道路建設、通訊、能源供應等各類基礎設施。文化，可以是村民的一般娛樂活動，文化廣場，圖書館，廣場舞等，最好可以在鄉下住一段時間，觀察人們衣食住行。

　　上文中說到，因為我們的成員的家都在城區或者郊區，所以下鄉時會面臨一點點的不方便，特別是不能在鄉下多住幾天，讓這調查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間，加快效率，多去些地方，多走訪一些人。這些天，我們的成員既去過田間地頭，又進過工廠瓦舍還走過許鄉間小路和胡同，又去過熱鬧的集市。

　　我們既要自己去走訪，感悟，讓心中有自己對鄉下的印象與認識，但這是遠遠不夠的，這樣的結果往往是感性、片面的，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調查。因為我們要了解的東西太多太多，而考慮到人們的時間、文化水平等因素，又要求我們的問卷盡可能簡單明了，所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據自身的情況量身定做自己的問卷。

　　因為成員分散，帶來一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發揮，所以我們并未要求步調一致，根據各地狀況與特色，從自己認為合適的方面開始做。有時，這種無為而治的效果也不錯。

　　三、心得體會

　　鄉下的情況與城市相比，自有另一番天地。如果不認真對待，僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉下生活，那是不可能的。

　　乍一看去，鄉下給人很均勻的感覺，無論是從居住區到農田的自然過渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異，但我們有個共同認識：鄉下綠化很好。除了大片的綠色農田，還有一些雜草叢生的荒地，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里，都有人們自家種的花草樹木。盡管如此，各地空氣質量還是參差不齊，這就是因為有些地方工業太多，特別是濰坊、淄博。看上去，人們之間的.距離很融洽自然，和諧，在路邊上兩個人見面認識打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍，不像城市里，都集中在公園里。有一件事你是看不出來的，那就是驚人的貧富差距。在交流中，有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當地看到特別繁榮的商業，或者大工廠。后來在了解中得知，雖然有一點夸張，但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業，家產以億計還是沒點問題的。而窮著，老村落舊房里的老人，見那些低保戶。至于醫療、文化、衛生、環境等，鄉下自然是有很多路要走的。

　　但是，如果在鄉下能有一份穩定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領好一些，因為鄉下的房子問題不大，而且消費水平很低。放假初期，七月中旬，那時候天氣很干旱，地里的莊稼都奄奄一息，認為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水，并伴有大風，致使玉米大面積倒伏。所幸，現在看來，莊稼長勢看起來還不錯。

　　居民住房一般為平房和小樓，有錢人家可以該四五層，這在城市里看來是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 14

　　今年暑假，我跟隨素質班，跟隨這群人來到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進行社會實踐活動。“回首蘄春，情系大山”我們懷著滿滿的激情在短短的十天內，不僅圓滿的完成了我們的任務，在那里留下了深深的足跡。也給我們自己帶來了不小的收獲，與深深的感悟…

　　首先，我在生活上學會了獨立與堅強。原來在學校還會抱怨生活太平淡，到了這里，我才了解，原來這里的孩子還過著這樣的生活：小小的確操場，在雨后一片濘泥，雜草從生。在我們到的當天下午，老天爺就給我們出了道難題，唯一的教學樓因為年久失修而漏雨，走廊上教室里積滿了水。我們幾個隊員一起掃了幾個小時才掃干凈。下午安排我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒屬過的房間，當我打開門，我真的很想哭，狹小的空間里，除了一張床，散落滿地的垃圾及滿屋的蜘蛀網幾乎一無所有。我們忙了幾個小時才把房間打掃干凈。雖然條件差，但是我想到了堅持，既然選擇來到了這里，就應該勇敢的走下去，就要讓自己的苦不白吃，就要做最好的自己！

　　每天我們三十幾個人一起吃飯，大家圍著三張桌子吃飯，雖然菜不夠豐盛，但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下，我們依舊忙碌著工作，我也慢慢的適應了這里，也開始獨立與堅強。我想我應該做一根雜草，無論在哪里都應該生根發芽，笑著綻放…

　　我們有三個小分隊，我主要是給小孩子教書。第一次當老師，心里充滿忐忑。盡管之前我也進行了好多次的試講，寫了好多天的教案。但在課堂上，我也發現了很多問題。在隊員及學長學姐們的幫助下，我不斷調整狀態，調整教案。孩子們特別積極，當看見他們勇躍的舉起手，爭先恐后的樣子我心里就暖暖的`。我發現了自己的潛力，找到了自信，也發現了問題。在這個課堂上，我檢查著自己，也審視著自己。原來有很多東西，只有通過親自實踐，才會更加深刻的體會。

　　每天都會有早會和晚會，分別安排我們的工作與總結我們的工作。大家互相交流問題，分享經驗，我們在這樣的交流與分享中不斷進步，雖然開會會很晚，但沒有人抱怨，因為我們有同樣的目標，我們不怕苦不怕累。

　　這里的.孩子給我的感觸最深，他們大多是留守兒童，自己洗衣服，自己走很遠的山路來上學，還記得我們來的那天，幾個小女孩在村口等了幾個小時。從孩子身上，我看到了懂事貼心與可愛天真，他們在艱苦的條件下也可以開心快樂的成長，讓我感動，所以我會更加珍惜身邊所擁有的，原來我擁有這么多，原來我如此幸運。

　　我們是一群嚴格自律，相互幫助，團結協作的組織。在隊友身上，我看到了他們的堅強與堅持，在學長學姐身上，我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人，也慶幸自己待在素質班，更慶幸自己來過這片大山。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 15

　　對這次為期九天的下鄉活動，感受挺復雜的，暑期三下鄉實踐報告。有煎熬，有收獲。

　　剛到公莊第一中學，感覺不錯，環境優美。但到當見到了廁所、宿舍、洗澡間，還是有些難以接受，雖然在此前想過這里的條件不會太好，但現實比想象中的還差。

　　外在的環境還是容易適應的，反正就幾天，克服克服就過去了。難受的是心，說實話，一開始我并沒什么熱情，而且我的第一節課是排在第五天，前四天基本沒什么事情做，我都不知道自己下鄉是來干什么的`。而且本身不善于與人交流，和學生交流少，不熟悉他們，每當聽到別的隊友都在討論我們的某某同學怎么樣怎么樣的時候，我心里很不是滋味，因為自己沒什么好說的，有一種融不進去的感覺。但也不能說全都是消極的，在聽課的過程當中還是有很多感觸的，并且學到了很多東西。我們的隊友太厲害了，在講臺上各有各的風采，特別是聽謝雯的課，太精彩了，她很有老師的風范，特別善于引導學生。在佩服別人的同時自己也有些心虛，太沒底了，真的很怕在講臺上冷場。

　　前四天過的實在是痛苦，那種煎熬呀，吃不香，睡不著，弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善。那天終于輪到我上課了，鈴聲沒響之前，我緊張得都想逃跑了，舍友一直給我鼓勵，還到場為我加油，雖然給了我很大的安慰，但緊張的情緒一直沒有減少。上臺后，我以為自己會緊張到暈過去，沒想到最后還是順利上完了一節課，反響還可以，比想象中的好。上完一節課后，整個人都輕松了，終于可以睡個好覺了。

　　接下來的幾天總體來說過得挺愉快的。

　　沒下鄉之前，覺得不下鄉也沒什么，但有了這種經歷，就覺得如果當初不來就太可惜了。如果沒有這次的體驗，我不會那么深刻地了解到自己的缺點；如果沒有這次經歷，我不會知道，自己其實是挺喜歡站在講臺上的感覺的。雖然是師范生，但在此之前我從來沒有站在講臺上講過課，也沒有其他類似的經驗。對于未來是否要當一名老師也很不確定，因為有時候覺得自己實在是太容易怯場了，實在不適合老師這樣的職業。但經過這次活動，我覺得自己還是可以的。

　　這次活動也讓我認識到，當一名老師真的挺不容易的，要具備的條件很多，不僅要有扎實的專業基礎知識，還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等。前一條還比較容易達到，后面的就不太容易了。

　　萬事開頭難，在邁出第一步之前會有許多煎熬、掙扎，但只要邁出了這一步，以后的路就好走多了。這是我最深切的體會。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 16

　　為響應xx醫學院第一臨床學院“彩虹橋”三下鄉實踐活動。2022年xx月xx日，xx醫學院“彩虹橋”暑期社會實踐志愿者團隊調研組對xx市xx縣大華村村民進行了走訪調查。

　　在組長龍珊的帶領下，調研任務有序展開。出發前，隊長提出了三點注意事項：首先，要注意安全，提防家禽畜類傷人；第二，走訪要細心認真，注意禮貌言行舉止；第三，要表明來意和目的：最后，要充分發揮我校醫學專業優勢，在體現我校學生風貌，培養學生能力的同時，與大華村地區人民一起，為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力。

　　“以前我們村因地處偏僻，交通閉塞，人居環境差，沒有像樣的產業；村民‘等、靠、要’思想嚴重，發展意識淡薄，大部分村民久困于窮……”村里的歷史，大華村黨總支書記、村委會主任莫飛虎直言不諱。當時村里不僅沒有水泥村道、路燈等硬件設施，就連生活污水和垃圾也都是隨意傾倒，無論是道路兩旁，還是房前屋后，都臟亂不堪。那條穿村而過的花溪，由于村民缺乏環保意識，生態破壞嚴重，成了一條臭水溝。從“省級貧困村”到“省級美麗鄉村”再到“省級鞏固提升脫貧成效樣板村”，20xx年到20xx年，六年時間，大華村進階升級，退出了省級貧困村序列，還完成了華麗“轉身”，成為了“明星村”。在全村的共同努力下鄉村旅游業，鄉村農副產品種植業等一系列特色產業得以有效發展和建設。

　　大華村竹林面積達1.9萬畝，春天產竹筍，四季有竹材，是座天然“寶庫”。當年冬天，村民莫間輝成為村里第一個“吃螃蟹”的人，他流轉了100多畝竹山改造“筍竹兩用林”，后來又有91戶村民加入。兩年時間，共改造2100畝“筍竹兩用林”，還有12戶農戶在林下養“竹山跑步雞”，這兩項可年增收300多萬元。今年，許多農戶還在擴改“筍竹兩用林”，養“跑步雞”，種油茶、中藥材等。村民也深刻意識到：依靠自己的雙手和聰明才智發展經濟，脫貧奔小康……不得“等、靠、要”，不得好吃懶做……這是大華村村規民約中的`內容，更是大華村打贏脫貧攻堅戰的秘笈。

　　通過此次的調研考察，我們得知大華村能夠在這么短的`時間里有如此巨大變化的原因，要想自己的生活富裕，還得依靠自身的不懈努力，“等、靠、要”的思想并不可取。反觀生活中的各類事情，也更是如此。我們要堅信“只有自己擼起袖子加油干才能過上幸福美滿的小康生活”，而大華村也正大步朝著更美好的生活邁進。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 17

　　我們團隊一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動主題，帶著“公路交通條件對欠發達地區工業經濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調研課題，前往商洛市山陽縣，進行了為期9天的實地調研活動。

　　此次“三下鄉”活動從六月開始，到九月基本結束，可分為前期立項策劃、實地調研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。

　　一、扎實做好前期準備工作

　　驕陽似火的六月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉”活動，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。

　　1、收集了山陽縣當地的經濟，人文，地理等方面信息，并對信息進行分析與比較，初步確定了調研題目。

　　2、明確隊員分工，著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等，做到經濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據策劃情況進行經費預算。

　　3、設計制作出調查表，調查問卷；制作好宣傳所需標語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時，向學長學姐了解相關事宜，學習經驗，進而對策劃書、調查問卷以及相關工作進行改進。在制定農村調查問卷的基礎上，擬定了比較詳細的部門座談提綱，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎

　　出發前，我們明確了“三下鄉”的.目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結合課題，邀請老師進行指導，指導老師的專業指導讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。

　　7月11日，全隊人員參加了學校舉行的XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發。指導老師因為臨時有重要工作，不能帶領我們團隊去山陽實地調研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下，17日下午出發去目的地！

　　二、山陽見聞和調研經歷

　　7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽，開始了為期九天的調研活動。

　　在山陽調研9天時間里，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門（交通局、城建局、財政局、經貿局、招商局、統計局和發改局）的領導進行了座談，參觀了山陽縣縣域工業集中區、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區政府遺址和四家企業，到兩個村子進行了入戶問卷調查。調研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉鎮部門企業的大力支持，使我們的活動順利完成。調研期間，我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄；每天晚上，我們全隊都會有一個座談形式的總結會議，總結當天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。

　　到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領導見面并進行來了座談。會上，縣委辦領導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經濟社會發展情況、工業主導產業、交通基礎設施建設現狀以及xx交通建設規劃。之后，我們結合所學專業知識，提出問題與疑惑，與會領導為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領導認為：商漫高速可提升原路網的通行能力，推動沿線交通、衛生、教育、旅游、等公共事業發展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉”活動的支持以及對我們大學生的關愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。

　　當天下午，我們參觀了正在建設過程中的山陽縣縣域工業集中區——一個集現代材料、綠色食品和生物醫藥為主的綜合性工業園區。從工業園區辦公室主任的介紹中，我們了解到了園區的建設情況、遠期規劃和即將入駐企業的基本情況。熱火朝天的項目建設場面使我感受到：山陽縣域工業集中區建成將為山陽工業經濟的突破發展做出巨大的貢獻。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 18

　　“痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受，這次“三下鄉”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功，這次活動不僅僅讓我學到了很多東西，也讓我收獲了很多友誼，它將是我以后人生中處理問題的最好經驗，更會是我回憶里一道最靚麗的風景線！

　　社會調查是我們這次活動的一個大塊，在這次活動中，我們接觸了很多不同的人，貧窮的與富有的，有文化與沒文化等等，而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態度和方法的截然不同，他們有的思想觀念很前衛，但有的卻很落后，最讓我體會到這點是在做問卷的時候，我們的問卷里有這樣一個問題：“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢？”當我們問一位阿姨時，她的回答竟然是“無所謂”，當我聽到這樣的回答的'時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情，我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的，我想這也許是教育的全面性問題吧，在這樣一個小鎮上像這位阿姨一樣的人會有很多很多吧，那么我國像這樣的小鎮也會有很多，那么這種思想將影響多少人呢？而這種思想就會直接導致這樣的畫面產生，一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間，這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢，雖然每個社會階段都會有不同的階級，但這樣的貧富差距，實在是太大了，我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質決定的，而也應該與他們受教育程度有關吧。

　　每個人都由自己的理想，所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動，在課上，同學們都寫出了自己的理想，從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往，每天早上我們還沒有吃早餐，他們就已經來學校了，他們的求知欲望是多么的強烈啊，當然由于我們的任課經驗不足，導致課堂紀律不是很好，但是我們還是沉著面對，很有耐心的上課，針對這些情況我們也想了一些方法來應對，通過這件事，讓我明白做什么事都要有耐心和責任心，當然還需要有創造精神。

　　也許有人會問，這么短的時間里，你們能為孩子們做些什么呢？是的，我也曾這樣問過我自己，這么短的時間，你去了又能干些什么呢？可是通過這次活動，我才明白，雖然時間很有限，可是我們的心是無限的，只要我們是用我們的心在辦事，我相信他們會得到很多東西的，說真的，在有限的時間里，我們確實不能給他們帶去很多很多東西，可是就像井底的青蛙，如果沒有誰告訴它，天空是很大很大的，它永遠只會以為天空就那么大一點，誰會愿意做一只這樣的青蛙呢？生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣，我想我們在這么短暫的時間里，可以告訴他們世界是多么的大，他們以后的路還很長，在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰，我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識，而是理想與希望，讓他們對未來充滿向往，為以后發展更加的努力，擁有一個更美好的明天！

　　在這次活動中，讓我感動的事故多，收獲的事也很多，記得那天下很大的雨，下課后還是一直下著，有一位同學沒有傘回家，我們說我們送他回家，然而當我們走出教室時，他的爸爸卻撐著一把大傘來接他，他的臉上有著和藹的笑容，看著他們離開的背影，我覺得鼻子酸酸的，曾經我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起，我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧！

　　友情是我認為很重要的東西，在這次活動中讓我收獲了很多友情，隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜，睡著硬硬的木板床，雖然很辛苦，可是我們都覺得很快樂，記得每天都在一起開會總結的歡聲笑語，記得每一次你灰心時的鼓勵，在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的，在現在的生活中每個人都會有自己的生活，他們都在自己的世界里，很少與別人真心的交往，我想通過這次活動！我們大家就真的像是一家人，你快樂時他們就快樂，你傷心時他們比你更難過！這也許就是患難見真情吧！我想我會珍惜這所有的友誼的！希望他們都會快樂！

　　這次活動給了我很多東西，它讓我成長，讓我堅強，但以后的的路還很長，有很多的東西還需要我繼續探索與努力！

　　鄉鎮三下鄉活動總結 19

　　10天的時間說起來是不常，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的臺風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是，正是因為臺風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。

　　能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說，我認為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的`東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間啊!!

　　我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：

　　一、嚴遵紀律

　　對于一個組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業、沒有創造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己，做有理想、有道德、守紀律的優秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。

　　二、不輕言放棄

　　不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

　　三、關心他人

　　以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

　　四、不斷的學習新知識

　　在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!

　　對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子，最后，我個人提出以下倡議:

　　三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

　　在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

　　隊員之間能夠保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

　　不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

　　在總結的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

　　鄉鎮三下鄉活動總結 20

　　最初，我徘徊于暑期社會實踐活動和帶軍訓之間，因為二者有時間上的沖突。我渴望三下鄉對我自身素質的提高，亦期待帶軍訓對我膽量的鍛煉。最后，暑期社會實踐活動那引導廣大青年學生繼承民族傳統，弘揚時代精神，使同學們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”吸引了我。

　　懷著滿腔熱情我申請加入這次暑期社會實踐活動并成為了隊長，在隊員們和一些有經驗的同學的幫助下我順利填寫了申報書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當申報書交至校團委需要接收學校證明時，困難接踵而來。預約好的學校由于種種原因突然無法協助我們的支教活動，這也意味著我們必須果斷地更改地點。經過大家的商量，我們決定將實踐活動定在渣坪鄉中心學校，在最初定地點的時候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會到了兩個成語：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準備，一份合作需要雙方的不斷溝通。

　　一波剛平，一波又起，申報項目審批下來，我們團隊被評為自籌項目，這時，我猶豫了，我有一顆堅定的信念要將此次活動進行到底，可是我的隊員們呢，他們會不會因為這件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時還未獨立，自籌經費意味著我們所面對的阻礙將會更大。當我向大家坦明這個事實后，隊員們一個個的無比堅定的回答讓我十分感動：我們一定會參加這次三下鄉，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務貧困山區、鍛煉自己的目標去的嗎?資金少點不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負責賬務的一個同學的努力下，終于從預算中攢出了三百多塊錢，對于團隊總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團隊的每個人的一份力量。盡管在實踐活動前人員有所變動，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團隊最終團結一致、相處融洽。我真心的想對大家說一聲：謝謝!

　　經過了充分的思想準備和物質準備，我們跨過多重障礙到達了一個被大山團團包圍住的小學校——渣坪鄉中心學校。和大山外面的.學校比起來，這里是破舊了點，小了點，老了點，可是這里卻容納了這個地區所有的學生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務很重，隊員的抱怨讓我對活動的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時的處理，活動雖然按計劃進行著，可是隊員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續惡化下去，經過良久的思考，我終于體會到每個隊員的難處、每個隊員的苦衷，直到活動快結束，我們才解開了各自心中的心結。

　　因為我們是一個團隊，我們有一個向心力、凝聚力，我們有共同的目標，我們需要團結。在這里，我很想和成員們說一聲：對不起。我的隊長沒有當好，我沒有很好的盡到我自己的職責。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個團隊要團結，首先要有一個好的領導、一個共同的目標、一個明確的分工、還需要每個隊員都有一顆包容的心。

【鄉鎮三下鄉活動總結】相關文章：