有關自傳作文集合8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的自傳作文8篇，希望對大家有所幫助。

自傳作文 篇1

　　我，乃大名鼎鼎的潘振杰。恍恍惚惚來到這個世界已經13年了。來到這溫暖的家庭的我，從一個不懂事而天真幼稚的小孩兒變成一個超級無敵宇宙霹靂，人見人愛，花見花開，車間車爆胎的.時尚青少年。還在學校叱咤風云、讓同學笑到噴飯&& 聽媽媽說，我小時候好胖好胖（現在也是，但是才72斤而已），很聰明，有很淘氣。 在兒時的記憶里，我的性格非常古怪。見車就坐，然后就咯咯樂。

　　記得有一次，爸爸給我買來一輛很好的遙控吉普車，我爸爸一邊遙控車，我一邊追這車滿屋跑，摔倒了，站起來，接著跑&&追到就坐，然后嘎嘎樂。沒有半天，車就被我坐壞了。 現在，我已經踏入小學大門六年了，一眨眼好友一學期就畢業了，真有點舍不得，認為我在這個班級取得了班長、排長、體育委員、微機課代表、數學課代表、語文課代表、英語課代表、科學課代表。想起我的學習成果，不得不沾沾自喜一陣子。

　　我喜歡武術，還在20xx年沈陽市舉辦武術比賽金獎、20xx年沈陽市武術比賽銀牌。還喜歡美術，在湖北省舉辦的雙龍杯大賽二等獎。 我相信，我會在這個世界盡顯我光彩！

自傳作文 篇2

　　侯景陽，字文英，以仿宋人，號秋名居士，常以比自矜。

　　眼奇小，人若欲視我目，常日：“噫，雙目小之，不可知之。”

　　三歲從理，善于生物，及三年級，小有名氣。十歲善數，類之競賽，一二三等皆有，常飄飄然。偶閱史書，又好觀史，復工詩文，十年理科基業險度，及至初中，重操舊業，工于數理，卻驚于天下百科無不涉獵，無有所獲，以至文理不通之局面。

　　不善言談，卻善筆耕，少有應老師所問。師常曰我："死心眼子”。言辭模糊，世人皆知，字音腔調，眾人批之。卻不知何故，組長常欲我起立發言，思維斷續，不知所云，我曾于一數學課上講題，其詞不清，以至老師換人。

　　自上中學小起大落。初得賞識，師從晨旭門下一年，不授武功，遂成數學課代表，雖順民意，不得民心，此乃此身最高位，毫無經驗，辦事不利，可有可無。若得門道，記于素材。師評語日：“花言巧語”。辦事不靠譜，老師明知，卻常托重任于我。

　　詩文小有造詣，眾人稱道，但本志于理，無人知曉。近日發奮，以補理科荒廢三年之內傷，所讀之書無不高深，所知卻甚膚淺。潛心于理，示人以文，怪哉怪哉。若如此做，亦不至于日后一事無成。

自傳作文 篇3

　　我的自傳

　　我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個充滿愛的世界，來到這個世界品嘗著我在六年的小學生生活中的“酸甜苦辣”。

　　在我3歲的時候，進入了我人生的第一個階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。

　　在走完了幼兒園這個路程，在20xx年9月，我即將步入小學，成為一名小學生，我帶著好奇以及興奮的心情，背著一個小書包，踏著蹣跚的.步伐，拖著媽媽的手，走進了我現在的小學，“中心小學”。剛開始來到這個學校，我是多么的開心。上課的時候，人人都認真聽講，舉起小手發言。

　　在六年的學習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經蛻變為一個懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩固了，我決定放學后去幫老師把椅子修理好，放學的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。便背起書包回家，誰知一位同學告訴了老師，老表揚了我。

　　在六年級上冊，學校舉辦了“藝術節”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒有白費心思，可開心了。

　　我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。

自傳作文 篇4

　　黃云昊，時年14歲，生于日本北海道，20xx04年冬至。

　　出生不到半年，出國前往中國，并辦下戶口。從此再未回過“故鄉”。于日本之時，半年竟未學會一句日語，實在慚愧。中國留學時常與姥姥姥爺以及姐姐居住在一起，一家六口經常“散打”，腦袋撞過幾回，去醫院檢查并無大礙，只是智商從此再未上線。

　　幼時開朗愛笑，只是怕生，不做沒把握事，不愛冒險嘗新16。小學期間交際圈僅限一個班級，隔壁的一個不認識，因此不愛說話，思考太多，比較內向。學習方面，與現在幾乎一樣，數學偏科，語文頭痛，作業拖拉，幾個小時憋不出來。

　　小學六年，除了闖禍，也沒有重大事跡。日子混到初中才有變化。入學以來，交友情況良好。在龍樾這種條件、這種熱火朝天的氛圍下，性格被迫變外向。成績呈可持續性穩定發展狀態，目前沒有掛科。在校生活豐富多彩，回家寫作業。也有時間與父母溝通，沒有明顯青春期癥狀。忙里抽空可以打游戲，卻因不得其法，最終全無所得，還被罵上幾句，得不償失。

　　如此而已，再活14年，也許能有點出息！

自傳作文 篇5

　　轉眼之間，我已經十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長，從不懂事的孩子變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。

　　聽媽媽說，在我還是嬰兒的時候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開會，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開了。看到媽媽走了，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來。接管我的'人剛開始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說，我是哭到媽媽開會回來接我我才停下的，那已是一個小時后了，我自己都驚訝了。現在想來，我是多么依戀媽媽呀。

　　在我幼兒時期，特別喜歡畫畫。有一次媽媽給我買了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫筆，就在上面畫起了畫，我在墻上畫上了汽車，又畫上了小貓、小狗，但這些畫只有我能看懂。我覺得不夠，又畫上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫得花花綠綠的。成了一面“藝術墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說：“這是你畫的嗎，很有畫家的潛質呀。”得到媽媽的表揚后，我拉著爸爸讓他也來看看我的“藝術”，沒想到卻討來了一頓臭罵。現在墻上還有我的畫呢。

　　我上小學后，經常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說到“我在看路。”媽媽也生氣了，于是我們為此吵了一架，回想起來，我真不該為這和媽媽吵架。

　　如今，我已經六年級了，想想從前，我自己都覺得很慚愧，曾經做了那么多不懂事的事。現在，我已經長大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來的成長道路上，我會更努力。

自傳作文 篇6

　　哈哈，有沒有看到才活了二十多年就寫自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時間長了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫這二十多年的吧，再過二十年再寫剩下的。

　　自傳要先寫什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學文學的，上學時作文也是最差的，記得上高中時最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個階段的人，唉，誰讓我沒長人家那樣多愁善感的腦子呢！

　　雖然沒學過專業的'，畢竟咱也是吃過墨水的，總要有個順序的，那就按最簡單的時間順序寫得了。

　　聽媽媽說，小時候的我特別愛哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時期的教育還是不錯的，以致小學剛開始時學習還行，總是很高興，覺得學習也沒什么的。

　　我們的音樂老師是個五六十左右的胖胖的男老師，特別和藹，記得剛開始教我們唱國歌，最后有個音是前進前進前進進，第一天唱的還挺好。可是總覺得有些不對，因為老師教的進是四聲，可是唱出來的是一聲，這不是就不對了嘛。回家我實在是忍不住了就把我的困惑告訴了媽媽，媽媽不在意的說那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強調似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺得我是對的，因為媽媽也是這樣說的。

　　我是特別愛玩的，經常是放學了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個電視迷，晚上就對著電視目不轉睛，所以到了睡覺時才發現作業還沒做呢，沒辦法，太困了，先睡再說。第二天早上就開始胡亂的寫寫，來應付老師。

　　所以我的成績也是一落千丈，當時只知道玩了，從來沒想過以后，因為還小，現在想想我的童年還真是豐富多彩呢。可是妹妹就不一樣，她是特別有規律的孩子，吃完晚飯就寫作業，寫完就睡覺，早上也是一早就起。所以她的成績一直名列前茅。媽媽就開始偏心了，總是向著妹妹，唉，苦了我啊。

　　到了五年級我的成績還是處于中下級，我看再玩也不行了，得學了，我就跟著妹妹的節拍，她寫作業我就寫作業，她睡覺我就睡覺，堅持了幾個月，我的成績真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關心妹妹了，老師也當著全班同學的面表揚了我，同學也都不像看下等生那樣看我了，那感覺真好。

自傳作文 篇7

　　1997年2月6日晚上，小小的生命便誕生了。或許，是因為上天的緣故吧！我姓鄒我父母是雙職工，都是教師，因為是教師，有固定的收入，那是我家算過上了中等生活吧。

　　小時侯，我的性格很調皮，我聽家人說過，我以前經常說：“我要調皮死我要調皮死。”記得有一次，上課回答問題，剛開始，我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣，輕輕的`吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出于考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。一向愛面子的我頃刻間，臉紅起來了。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點喘不過氣來，心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。

　　接著，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：“上課愛開小差”。沒辦法，這個怎么辦呢？就是如此，我開始沉默，并且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。可惜，卻無濟于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終于成功了，為此我很高興。很激動動……

　　10歲，對于一個小孩來說是多么可貴啊！因為有一個大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天外婆送了一輛自行車給我，那輛車是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象征著跟平，友誼。

　　當然不只這個，爺爺給我帶來了一些雞蛋。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。

　　今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受并不難。只要我努力了。用心去體會！

　　唉！往事盡在不言中！

自傳作文 篇8

　　我是一名六年級的學生，今年12歲。你想更多了解我的嗎？請聽我給你介紹吧！

　　看著鏡中的自己，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，一個不大不小的鼻子鑲在鵝蛋似的臉上，紅潤的嘴唇。我性格開朗、樂觀，做事有時馬虎，摸不著頭腦，喜歡的東西總是變來變去……

　　我是一個十足的“書蟲”。記得有一次，爸爸出差回來，給我買了一套《笑貓日記》，我高興地一蹦三尺高。連忙跟我的好爸爸說了幾句謝謝，便沖上前把裝書的`箱子抱在懷里，跑回了房間。我馬上翻開了其中的一本，開始如饑似渴地讀起來。我讀書的時候會忘記周圍的一切，所以媽媽來我房間了，我也沒有絲毫察覺。直到媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，我才從書的海洋中醒來。“女兒，你瞧瞧幾點啦！”媽媽瞇著眼睛，笑瞇瞇的對我說。我低頭看了戴在手上的手表，呀，六點半鐘啦！不知不覺我已經看了整整四小時的書。望著媽媽那親切的目光，我不好意思地低下了頭。

　　我也有一個毛病――愛玩。為了能多擠點時間去玩，我經常是匆匆忙忙地把作業寫完，結果卻是錯誤連篇，會的也都做錯了。我還有一個毛病――馬虎。記得一次數學測驗，我急急忙忙地做完，而且自我感覺良好，心想沒有碰到棘手的題目，這回一定能考95分以上。可一發試卷，我傻眼了，85分，那一次我難過了許久。也是從那一次后，我才下定決心要改掉馬虎的毛病。這就是我，一個愛看書、愛玩、馬虎的女孩。

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