我的自傳作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的自傳作文，歡迎大家分享。
我的自傳作文1
我是一位六年級的學生，今年12歲。長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說將來可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個，是大家都夸我是個聰明的孩子。確實，我常常因為一個問題絞盡腦汁，幾乎達到忘我的境界。
記得讀二年級時，在一次語文課上，老師并沒有像往常那樣講新課，而是出課外題來考我們。當老師把第一道考題讀出來時，很多同學都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時，我迫不及待地想老師叫我回答，但是……，也許是老師想打擊一下我平時囂張的氣焰吧。她連續叫了好幾個同學，都沒理會我，然而同學們的答案都是錯誤的，看著老師那失望的眼神，我有點難過。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來，把我的答案說了出來，老師立刻轉憂為喜，面帶笑容夸我是個聰明的好孩子，因此我還得了一個不錯的.綽號“聰明人”。
還記得讀四年級的時候，數學老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個環節一個環節地算，不然的話，這道題錯了你都不知道錯在哪里。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺確實有點難，看來被稱作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來了。老師第一個叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會解答，我忐忑不安地站起來說出了答案，心里不斷地揣測，究竟是對還是錯。老師好像看出來我的心思，故意等了半天才說：“正確”。我長長的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個聰明的好孩子。
這就是我，一個聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學習上幫助你哦！
我的自傳作文2
姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個名字。
20xx年7月11日，那是一個雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發看起來像小草一樣柔弱。
3歲的時候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨。
6歲的時候，我上一年級了，認識了好多同學。他們陪伴著我，關心我，照顧我。一天，在上學的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來，多么希望有個人能過來扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學校，同學們一雙雙眼睛盯著我，一個勁地問我：“陳祖利，你怎么了？”聽到這句關切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學們還是在乎我的。
12歲那年，我邁進了初中的大門，似乎懂得了我的人生。“學習”這個字眼頭一次出現在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學家”字樣的翅膀。我想當科學家，一個是因為我那勤勞的母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來回報她。我想只有我做一個有用的人，方能令她感到驕傲吧。當然也因為我的腦袋里一直有一個想法：要是能研發一種可以預知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。
在通往遙遠的.地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦，方能讓夢想的翅膀真正飛起來。
如今，我正在努力的路上，你呢？
我的自傳作文3
大家好！我叫凌源，已經在地球上生活了有11個春秋。我是一個和爸爸性別一樣，快樂活潑的男孩，我屬白羊座，性格沖動，粗心，急躁。整天嘻嘻哈哈，沒主見，缺點很多。我的外表和屬相相符，我生龍活虎，特有氣勢。我現在就讀于雁江一小六年級七班，這個全校人數最多的溫暖團結的大集體。我長著胖乎乎的臉，145厘米的個子，瞇成一條縫的眼睛被醫生加上了眼鏡，悲哀呀！小小年紀就戴上了一副高度近視眼鏡。我愛穿一身休閑服，走起路來挺有精神。我1998年清明出身，媽媽說我小時候身體很弱，風一吹就感冒，父母操了不少心。小時候，我有時很安靜，只要咬著東西就能睡得香香的；還有時很傻，大家看我發呆的.樣子就會笑的人仰馬翻；有時我還很調皮，愛亂打人，經常把家人打得“鼻青臉腫”“哭笑不得”。長大一些步入小學以后，我特倔強，父母說一句，我頂十句，還愛鉆牛角尖，親戚朋友看我是小孩子，也就不以為然，可我卻頂個沒完沒了，還壞了許多重要的事，終于有一天，父母忍不住把我痛打一頓，那個疼呀！我傷心地哭了“兩天兩夜”，吵得得家里雞犬不寧。最后還是媽媽給我進行了心理疏導，才讓我平靜下來。
現在我已經是一位高年級學生，可還是那么沒主見，那么粗心。因為粗心這毛病，我可干了不少錯事，我家當月用106度電，可我抄電表時，卻抄成169度電。還有考題本沒有挑戰性，由于粗心偏要考個80分回家氣父母，為此我不知受了多少批評，挨了多少打。我愛彈琴，我曾獲得四川省優秀人才藝術大賽二等獎。我也愛打電腦，愛看電視，愛玩各種現代高科技游戲。雖然有點上癮，但總能克制自己，只要在考前復習期間，你休想在任何電子設備前找到我，就連我最著迷的《反恐精英》游戲也吸引不了我。我就是我，一個簡簡單單，普普通通的少年。怎么樣，給我個評價！歡迎你和我做朋友。
我的自傳作文4
轉眼之間，我已經十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長，從不懂事的孩子變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。
聽媽媽說，在我還是嬰兒的時候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開會，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開了。看到媽媽走了，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來。接管我的人剛開始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說，我是哭到媽媽開會回來接我我才停下的，那已是一個小時后了，我自己都驚訝了。現在想來，我是多么依戀媽媽呀。
在我幼兒時期，特別喜歡畫畫。有一次媽媽給我買了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫筆，就在上面畫起了畫，我在墻上畫上了汽車，又畫上了小貓、小狗，但這些畫只有我能看懂。我覺得不夠，又畫上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫得花花綠綠的。成了一面“藝術墻”，媽媽看到了，驚喜的'對我說：“這是你畫的嗎，很有畫家的潛質呀。”得到媽媽的表揚后，我拉著爸爸讓他也來看看我的“藝術”，沒想到卻討來了一頓臭罵。現在墻上還有我的畫呢。
我上小學后，經常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說到“我在看路。”媽媽也生氣了，于是我們為此吵了一架，回想起來，我真不該為這和媽媽吵架。
如今，我已經六年級了，想想從前，我自己都覺得很慚愧，曾經做了那么多不懂事的事。現在，我已經長大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來的成長道路上，我會更努力。
我的自傳作文5
我，一個個子不高，又略顯瘦弱的人，骨子里卻有著不服輸且越挫越勇的性格。
剛踏進有吳店一中這個學校，我就喜歡上了這里的環境。但我又有些擔憂。因為我早就聽說吳店一中的老師很嚴厲，教學速度快。我害怕我有些跟不上教學速度。 但我剛進入教室，剛上第一節課時，我就發現我的想法錯了，而且錯的離譜。原來，這里的老師講課既有些嚴格，又有些風趣幽默。把我帶入了班級——這個大家庭里。上課時，他們是我們敬愛的老師，下課時，卻又和我們打成一片，親如兄弟姐妹。
籃球是我最喜歡的體育運動。我在一個籃球訓練營已經練習了快一年了。從去年寒假到今年暑假。而且，自從我練籃球以后，我就再也沒有生過病了。從最簡單的練習拍球開始，到現在的轉身 加 背后運球 加 三步上籃。也許，別人看到的`只是我們表演的高超籃球技術而已，并沒有看到我們在背后付出的努力。 有時我也會和隊友們一起比賽，而我也一直是隊長。我們在訓練營比賽，在學校比賽，在廣場比賽。籃球現在已成為我人生中不可分割的一件物品了。我對待籃球就像哥哥對弟弟一樣愛護它。
我從剛開始的上課舉手發言， 到在乒乓球臺上叱詫風云，再到籃球架下你追我趕。天長日久，同學之間的友誼在一點點增長，師生之間的情誼在一點點增加。
我，一個越挫越勇的人。在班里第一次月考時卻考試失利，考試成績不盡人意， 連班里前十都沒有我。我下定決心要奮發向上，一定要在第二次月考獲得班里前三甲。為此，我每天上課認真聽講，勤做筆記。有不懂的問題就請教老師和同學。終于，皇天不負有心人。我終于在第二次月考一雪前恥，坐上了班里的頭把座椅。轉眼間， 期末考試即將來臨。我相信我一定能考出一個好成績。再次坐上班里的頭把座椅。
這就是我，一個熱愛籃球運動的我，一個越挫越勇的我，一個永不服輸的我。
我的自傳作文6
今年已經是20xx年了，我來到這個人世間已經度過十五個春秋了，我的出生，給家里帶來歡樂，在爸爸媽媽精心的呵護下，我快樂的成長，從一個幼稚的兒童變成文靜的中學生。
20xx年7月9日，我出生在一個海南海口婦產醫院，隨著哇哇的哭啼聲，我來到了這個人間。如今已過了十五個春秋。我這個人，和別人都一樣，一張小小的嘴，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，留著烏黑亮麗的.長頭發，唯有我那獨特的性格和人生添加了色彩。
我記得，小時候，我不愛上幼兒園，這個問題最令爸爸媽媽頭疼了。
寶貝女兒，起床啦，去幼兒園咯，媽媽叫道。我一聽到幼兒園這三個字，就生怕被送到幼兒園，趕緊的躲到床頭底下，媽媽走進啦，看見我躲在床頭底下，也很無奈，溫柔的和我說道，寶貝，乖乖的，趕緊出來，別躲在床底下，趕緊出來媽媽抱你去幼兒園，幼兒園里小朋友多，又好玩，聽媽媽的話，我直接哭著回答媽媽說，我就不出去，不想去幼兒園，那里沒有意思，小朋友不好玩，我不想去，我想待在家看電視，吃零食，多自由啊，幼兒園里沒有自由，整天被老師控制著，不想去啊，結果，爸爸走來了，爸爸媽媽一起把我從床底下拽出來，我哭著，喊著，沒有用，爸爸說，爸爸開車送你去，然后下午在去接你回來，我老是鬧著反抗，爸爸媽媽就說，反抗無效，結果活生生的被抱上小汽車，媽媽直接把我綁在安全椅子上，然后就關門，爸爸就直接開車走了，哎，即使有多么厭學，最終還是乖乖的被送去幼兒園了。
轉眼間，時間老人已經把我從幼稚的小女孩帶到文靜的姑娘了。
十五年的親身經驗，使我不在厭學，不再貪玩，不再淘氣，我再也不會抱怨作業多，我會把壓力轉化為動力。遇到困難，我總是這樣想：你不可以放棄，即使困難再多，你不可以放棄，你一旦放棄了，那么你就會一無所有，如果你堅持了下來，最終的贏家還是你自己，失敗只是一時的，而放棄就是永遠的！正是這種信念，使我堅持了下來！
現在的我和以前相比之下，真的差了半個天那么大。人生的道路是曲折的，是漫長的，在求學的道路上，我還不可以停步，我一直奔跑在路上，一直向前沖，延綿無盡吶！
我的自傳作文7
在模模糊糊的記憶中，有一個小男孩，有時他活蹦亂跳，無憂無慮，有時他悶悶不樂，垂頭喪氣，這個幸福的小男孩，在親人的呵護下健康成長著。
可是等到他該上幼兒園的時候，他卻膽怯地不敢進幼兒園的門，可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西。可能是他想象力太豐富了，在那個未知的地方，可能有可惡的怪獸，可能有勇敢的超人，也許還有天真的'小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他，那就是他最愛玩的翹翹板，他松開了媽媽的手勇敢地跑了過去，融入在了小朋友的天地。
當他正盡情地玩耍時，老師卻叫他們進教室上課了，他看見了排排座的小朋友們，害羞地躲進了媽媽的懷抱，媽媽一邊撫摸他，一邊催促他坐進小朋友們中去，可他哭著鬧著要和老師坐在一排，老師拿他沒有辦法，便讓他和自己坐在了講臺上，老師在他身旁指揮小朋友們，他也學著指揮大家，老師教小朋友們唱歌，他也學著教大家，頗似沙場點兵，好一副將軍的模樣。
人小的時候，腦子里裝了好幾口袋的“為什么”，“為什么云是白色的呀？”“為什么我不能飛起來呀？”“小螞蟻的家在哪里呀？”面對這深奧難解的為什么，他的父母總是絞盡腦汁地回答。當他看見，爸爸在數一張張鈔票（工資）時，他不解地問：“爸爸，我讀了這么久的書，為什么老師不給我發工資呢？”他的爸爸聽了，笑得人仰馬翻，他卻摸了摸腦門，很是不解。
等他到了上小學的時候。他沒有當上班干部，看班長管同學，同學們都很怕，他覺得那太威武了，于是他在心中埋下了一個愿望——當上一個官，果然功夫不負有心人，在他二年級時，當上了班里的學習委員，但是他的夢想仍在更新，他后來覺得學習委員也不怎樣，他覺得能當上在校門口敬禮的禮賓隊才有出息，他有了這樣的目標就去奮斗，去努力，在后來他不但是國旗班的班長，還成了他在小學生涯中最夢寐以求的職務：大隊委員。
他叫王子杰，子——是梓潼老家梓的皆音，杰——就是他的父母希望將來做一個杰出的人。他就是我——這個幸福的人。
我的自傳作文8
當你從傲嬌變成驕傲的時候，那么，你就長大了。可惜我并非驕傲。 在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以把日子過得行云流水。更何況，我只是那么渺小的一個人。一開始，我想說，本人姓女名神字神經，世人常以字相稱，故曰:女神經。可是后來，我發現，我也并沒有外向到會被稱為女神經吧。其實我也搞不明白我自己，就像一個人獨自行走在沙漠之間，進也不是，退也不是。
最初，我有一個長達八年的夢想——長大后一定要做一名老師。這是從幼兒園開始的念頭。至于為什么，我想了好久，大概是因為我太天真，認為老師一個星期工作五天，并且還有兩個很長的假期吧。 可是后來我得知，老師的雙肩上背負著的責任是多么沉重時，這個念頭便被我放棄了。
初一的時候，我的夢想變成了作家。從那時起，我便開始寫很多作文，寫好多故事。寫故事很累，因為并不是所有人都稀罕你的故事，可能幾千字只有幾個人看，或者無人問津。可是那畢竟是一個夢想啊。可初二的時候，再回頭看看自己初一費盡心思寫下的東西，只是自嘲地笑了笑，是誰給我的勇氣把這些可以稱為垃圾的東西發表出來的？于是，這個夢想，我又放棄了。后來，我又有了新的念頭，當美工。可能這個職業在我們這個年紀顯得很陌生，可是它卻廣泛到連KFC的海報都是由美工出品。雖然我爸一直很反對，說會影響學習，可是我還是選擇了默默堅持。因為我好像找到了自己真正喜歡的東西。 嗯……綜上所述，我認為我是一個非常善變的人，自己所定下的人生目標可以隨隨便便地就發生改變。沒錯，我的'確不是什么驕傲，可是至少我是一個會努力追求自己的目標，想做就做的人。
即便有一天傷的遍體鱗傷，也不負在這人間走了一遭。請記住，我是女神經，一個會為自己所謂的理想去奮斗的傻瓜。聽說，越努力越幸運，而盧思浩告訴我們，可以用時間換天分。
我的自傳作文9
瞧！鏡子里有一個個子不高的小女孩，水嫩嫩的臉上眨著一雙水靈靈的眼睛。這就是我。我姓李，名沛蓓，今年10歲了，現在就讀六年級，性格外向。我的`優點是愛看書，喜歡積累詞語，為此，鬧了不少笑話，請聽我慢慢講來。
故事一：亂七八糟
4歲的時候，我跟動畫片學了一個新詞——“亂七八糟”。那時候，小伙伴們都不會說4的詞呢，我一心想炫耀一下，可就是找不到機會。當我急得團團轉的時候，小伙伴們到家里來找我玩，我立刻把這事給忘了。那天，我玩的可開心了，早就把媽媽叮囑的“早點回家”給拋到九霄云外去了。當媽媽在天黑之后找到我，氣得要給我兩巴掌的時候，我終于抓住了那個夢寐以求的機會——我得意洋洋地問媽媽：“媽媽，你是不是‘亂七八糟’地找我？”媽媽一聽，揚起的巴掌立馬放下來，還笑得上氣不接下氣。
故事二：然后
學了“然后”這個詞語以后，我很好奇。心想：有“后”就有前，有“前”當然就有“中”啦。吃飯的時候，我大聲向爸爸媽媽宣布：“我‘然前’吃肉，‘然中’吃菜，‘然后’吃飯。”唉，你可別笑話我呀，這三個詞我們一家一直沿用到現在哦！
故事三：枯萎
經過了幾次“驚世之言”以后，大人們總愛逗我說話。一天，一位叔叔問我：“：如你如果爸爸媽媽離婚了，你會怎么樣？”我頓時氣得火冒三丈，立刻沒好氣地說：“那我就枯萎了。”那叔叔吃驚地到現在還逢人便講。
我的缺點很多，但優點也不少。在家里，只要拿起書就不放。有一次，媽媽從書店里買來《紅飄帶獅王》，我立刻就搶過來，津津有味地看起來。時間一分一秒地過去了，到了吃飯的時間，我都覺得不餓，好像就是美味的食物，為了讓我放下書，爸媽苦口婆心地勸我，可我還是像書呆子一樣目不轉睛地看著書。
這就是我，一個天真，可愛的我。
我的自傳作文10
我來到這個世界已經整整十二個春秋了。來到這個世界上，我收獲頗多。隨著醫院里一聲洪亮的啼哭，我來到這個世界上。聽媽媽說，我出生時，長著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，圓嘟嘟的小嘴，長的十分可愛。媽媽說我出生一年兩個月的時候就學會了走路。一開始，爸爸媽媽先是拿了幾個凳子，讓我扶著凳子走路。
可是，還沒等我扶著，我突然就自己走起來了，而且走的特別穩。當時爸爸媽媽看到后感到新奇，因為我突然一下就會走路了。轉眼間，就到了上幼兒園的年齡了。媽媽說我小時候脾氣特別倔，死活不肯進幼兒園，每一次上幼兒園都必須哭一次才肯好好進幼兒園。但是，我在幼兒園里可是高材生呢。有一次幼兒園的老師讓我們背誦詩歌，結果全班就我一個人會背，就連班上最聰明的學生都背不熟呢。
又過了幾年，我已經上了小學了。上小學一二年級的時候，我已經開始漸漸懂事了，知道了父母的含辛茹苦，于是，我更加的勤奮努力了。我從一年級下學期開始，就養成了自己上學放學的習慣，回家之后第一件事就是做作業，絕不做別的事，做作業就像考試一樣，絕對不能馬虎。現在，我已經成長為了一名少年，我已經不愛貪玩了，喜歡在網上發表自己的博客。我也不再抱怨作業太多了，因為只要把老師上課學習的知識都記住，就一定能很快的'做完作業。
遇到困難，我總是想，世界上有些困難比這些困難難多了，為什么別人能克服這些困難，我就不能呢？只要發奮學習，勤學苦練，就一定能戰勝困難。現在我比小時候的確是進步多了。可是人生的道路是漫長的，是曲折的。你永遠不知道下一個彎道在哪里，下一個絆腳石在哪里。但是，可以確定，只要你在人生中努力奮斗，就一定能順利的走過這條漫長而曲折的人生道路。
我的自傳作文11
我叫楊博文，出生已12載，再過一個月，我就13歲了。我有一對又濃又長的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時喜歡說說笑笑，喜歡熱鬧。我有時大方，有時斤斤計較，有時文靜，有時幽默……怎么說呢，雖然有時我有點不著調，但是我還是分得清場合的。
直到11歲那年，我學會了羽毛球，我的課余生活不再是浪費時間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時間來鍛煉身體。因此，我這項的特長得到了體育老師的認可，順利進入了羽毛球隊。我們每天訓練，將我們的基本功都練扎實了。就這樣，通過我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強的隊伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的精神來面對挑戰。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身擁有足夠的實力，才可能戰勝別人。
升入六年級以后，經過一段時間的磨煉，我的成績越來越好，越來越理想。在這過程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級，我依舊照作。這次她讓我為她寫一下古詩詞題單，我又答應了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫題單，老師說她回去了，下午來看成果，我一個人孤獨地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評了。怎么說呢，我覺得我不該這樣，老師是因為器重我才用我的'，我應該向老師道歉才對。
雖然我是個普通的男孩，但我也擁有著自己的詩，自己的藍天，自己的歌。我要用更燦爛的樂章奏出我的生命之歌！
我的自傳作文12
20xx年夏天的上午，一聲嬰兒的啼哭打破了醫院的寧靜——我降臨到了這個美麗的世界上。剛剛來到人間的小寶寶，長著一個胖乎乎的圓腦袋，那些稀稀疏疏的`頭發像剛鉆出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透了的蘋果，又紅又圓，可討人喜歡了！她很愛哭。大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。
爸爸說，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好幾個小時，等爸爸把我送到醫院才明白，原來我是肚子疼。哎！這也不能怨我呀，我當時還只是個小寶寶呀。不會說話，只能用哭的方式來吸引你們的注意。聽媽媽說，我第一次進幼兒園的時候，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒的時候，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說，她在大廳里等我。結果放學后，我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。五歲時的我是個“搗蛋鬼”，非常調皮。記得有一次，我看見爸爸正在睡覺，便從柜子里偷偷地拿了一只他的襪子給他穿在腳上。爸爸一覺醒來正準備穿襪子時，忽然發現柜子里少了一只，便到處尋找起來，可怎么也找不到，一低頭才發現原來自己已經穿在腳上了。看著爸爸莫名其妙的表情，我哈哈大笑起來。六歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊的盯著老師，生怕漏聽了一點的知識。在這里，我學到了許多新的知識，開闊了眼界，結識了更多的好伙伴。
歲月總是在不經意間里流逝，我現在已經上六年級了，將會面臨更多的挑戰。自信樂觀的，我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
我的自傳作文13
我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！
小時候，我總覺得自己很淘氣，一點兒也不會照顧自己，經常受傷。
我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。
十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。
現在想想當時的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現在不復存在著了。
如今，我已踏入了初中的學堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真不容易呀！不知多少個夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業。墻上的'鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因為學習使我充實。每當我翻著書、寫著字時，我并不覺得孤單。因為有爸爸送給我的熊陪伴著我，我感到很快樂。
現在的我很好強，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業，很少出去玩，我也覺得值得。
我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。
這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優秀！
我的自傳作文14
我是一個聰明伶俐，活潑好動的小男孩。我長的高高的，長著一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
上幼兒園的時候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著黑壓壓的人群的時候，心里緊張的要命，哭著嚷著要到下面去。之后，不知道是誰把我哭的樣子拍了下來，這張照片至今還保留著呢！
到了上一年級的時候，我有比較強的上進心。記得剛上一年級的時候，只有一小部分同學才能加入，我想著：機上紅領巾是多么光榮的事啊！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來，我經過反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時候，我感到無比光榮，心想：我的努力沒有白費啊！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個名副其實的少先隊員。
到了五年級的.時候，我開始迷上了電腦，一上網就是四五個小時不下線！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價——期末考試語文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學習。終于，功夫不負有心人，在第二個學期的語文期末考試中，我考到了95分的高分成績！
現在，我要加倍努力，在畢業誒考試中取得優異的成績！
我的自傳作文15
我相信同學們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級的時候，我們的語文老師在課堂上講課時，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的'筆扔下窗去，當時那個人沒反應過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關系，我再陪你一支。”我轉過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來。”
嗚嗚，這下我慘了！
第二節課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學們，我們看看，這個斜勾應該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒，一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。
校長說:“你看看那個女同學，你在手里拿的是什么？去給我站到后面。”我不敢違抗校長大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發現場整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發上看手機了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。
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