初三素質(zhì)自我評價（精選15篇）
自我評價是自我意識一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點判斷和評價。下面是小編整理的初三素質(zhì)自我評價，希望對你有所幫助！
初三素質(zhì)自我評價 1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己。
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體，遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)目明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈求知欲和好奇心能有目收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗。
正確認(rèn)識同伴優(yōu)缺點，了解同伴客觀評價，能合理調(diào)控自己情緒約束自己行為。有科學(xué)保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團(tuán)隊精神，善于與人交流。
初三素質(zhì)自我評價 2
以前讀書的時候，覺得初中三年的時光慢悠悠的，可現(xiàn)在到了初三時，我才發(fā)現(xiàn)，時間是最無情的東西。它不會給我們?nèi)魏魏蠡诘臋C(jī)會，更不會給我們回到過去的念想，因為這一切都是不可能的。面對前面兩年的學(xué)習(xí)，我是有一些滿足，但同時也有一些遺憾的。因為這兩年的時間里，我有過成就，也有過失誤。我為自己贏得了光，也曾讓自己迷失在這漫漫無際的時光之中。這次再對自己進(jìn)行評價時，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多的改變，也對未來有了更多的想象和理解。
在學(xué)習(xí)上，我們必須要自私一些，不要放過每一次能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會、表現(xiàn)自己的機(jī)會。機(jī)會都是留給那些愿意去爭取，且做好了準(zhǔn)備的人的。那些從未做過準(zhǔn)備且沒有上進(jìn)心的人，又怎么去爭取這一次機(jī)會呢？所以在前面兩年的學(xué)習(xí)中，如果有什么競賽或者說是校內(nèi)比賽的話，我都會非常積極的參與，我也會非常勇敢的往前走，不怕跌倒，不怕失敗，因為我知道每個人都會遭遇失敗，現(xiàn)在我遭遇了一次，將來就會少一次。現(xiàn)在跌倒了一次，今后就能避免一次跌倒。
初一的時候剛進(jìn)來，我性格又比較活潑，所以很快就和很多同學(xué)處理好了關(guān)系，在競選班長的時候我也通過超高的人氣成為了最后的贏家。成為班長不是我的`終極目標(biāo)，在做班長的過程中收獲才是我最主要的目標(biāo)。所以在這幾年做班長的經(jīng)驗中，我不斷的收獲，也不斷的付出。這份工作讓我多了一些其他同學(xué)沒有的經(jīng)驗，但同時我也會把自己收獲到的東西分享給別人。懂得分享，才能真正成為一個有價值、有度量的人。
后來的日子我開始在學(xué)習(xí)上花費功夫了，因為我三門主課的成績相對而言是比較好的，所以對于其他幾門課程，我一直都非常的上心，也盡量多爭取一些機(jī)會去學(xué)習(xí)，不管是向老師還是向同學(xué)請教，我都會認(rèn)真的做好筆記，認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一天，盡量為自己的生活多填充一些養(yǎng)料。不浪費這一段黃金時光，不辜負(fù)這一次青春之旅。
對于未來，我是有很多期盼的，也正是因為這些期盼，讓我有了更多的動力，讓我有了更多的機(jī)會。未來的路上，我會繼續(xù)保持自己的那些好習(xí)慣，爭取去進(jìn)行一些突破，也爭取多成長一些，更好的去創(chuàng)造未來。
初三素質(zhì)自我評價 3
對我來說，這個學(xué)期非常忙碌，面對疾步而來的中考，大家都起了十二萬分的精神，競爭的勁頭格外激烈。但我卻對這學(xué)期的學(xué)習(xí)以及考試成績十分不滿意。
也許是因為大家都開始奮發(fā)努力了吧，我感受到了從未有過的危機(jī)感，覺得自己再努力也無法回到以前的名次了，心里的壓力也突然俱增，甚至對大型考試產(chǎn)生了恐懼。比如說這學(xué)期期中考試剛考完就住院打了吊瓶，期末考試的第一天就發(fā)高燒……這都是我的心里不成熟的表現(xiàn)。雖然已經(jīng)在心里不斷告訴自己要淡定，要放松心態(tài)，才能發(fā)揮的最好，可是還是無用。比如說期末考的前一天就不停地奇怪的夢，夢里全是數(shù)學(xué)二次函數(shù)題…….我自己對這種情況已經(jīng)都無話可說了。
這次期末考試的慘不忍睹多少有些意料之中，考試前的`半個多月基本上只專攻了數(shù)學(xué)題，其他科的課外練習(xí)題基本上碰都沒碰，這也成了了這次期末考試數(shù)學(xué)發(fā)揮失常而且其他科也有所下滑的`直接原因，就連以往最擅長的英語也……現(xiàn)在的考卷越來越簡單，大家都在同一水平線上，而如果我卻發(fā)揮失常，自然就被落下了。雖然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考試的落敗中吸取經(jīng)驗，可屈指略數(shù)，我所有的機(jī)會還有幾次呢？都說無志者常立志，我覺得自己現(xiàn)在真就如同一個無志者。
這個假期我已經(jīng)訂好了大體的學(xué)習(xí)計劃，雖然是最后一個在校的假期，不過絕不能放松，作息時間保證與平時上學(xué)相同，除了假期的課外班以外，自己開始展開中考前全面的復(fù)習(xí)工作做近幾年的《五年中考三年模擬》合訂本。周一至周五按照數(shù)語英物化的順序每天各做5~0頁，每天晚上臨睡前的一小時背初三下的語文和英語課文，周六增加一天的數(shù)學(xué)，周日適當(dāng)放松一下，復(fù)習(xí)初一~初三所有學(xué)過的英語和語文的背誦內(nèi)容。使這個假期過的緊張，充實。
如今的我，已經(jīng)沒有了剛上初三時的雄心壯志，頁并不把那些高校的名字作為目標(biāo)而掛在嘴邊，有的只是自己對自我的剖析與正確的看待。我現(xiàn)在已釋然了些，只要在中考的考場上盡自己的最大努力就好，實在不會的題做不出來也不留遺憾，但簡單的和做過的題絕對不能出錯(就像這次期末數(shù)學(xué)，計算題居然能錯。
初三素質(zhì)自我評價 4
本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。
每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的`成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，我會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
這就是我，努力成就夢想的初中學(xué)生。我堅信，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天，雛鷹一定會搏擊長空，展翅飛翔。
本人自初一至初三，一直都是在自己的學(xué)校就讀。
在學(xué)校里，得益于老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛，我養(yǎng)成了一中良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學(xué)良好的溝通并團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養(yǎng)成了一種思考的習(xí)慣，這是我最大的收獲。我的學(xué)習(xí)成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)師生，友愛進(jìn)步，具有良好的責(zé)任心。
初三素質(zhì)自我評價 5
在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的`提升。
智育方面：從踏進(jìn)學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的`專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的學(xué)校時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初三素質(zhì)自我評價 6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的氣力。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決題目能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的，進(jìn)步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的`學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高中往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初三素質(zhì)自我評價 7
三年初中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過，吃一塹，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。
我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
總的來說，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的'差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
初三素質(zhì)自我評價 8
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在八年級年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的`黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、八年級年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在八年級下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的'體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。八年級年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初三素質(zhì)自我評價 9
我注重公共設(shè)施的保護(hù)，外出乘車時會主動讓座或幫助需要幫助的人。在勞動課上，我從不偷懶。在家里，我經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，例如洗碗，擦地板，修理一些簡單的電器故障，以及做簡單的飯菜等。我也會幫助表弟表妹研究，幫助媽媽完成力氣活。在學(xué)校，我與同學(xué)們相處誠實守信，平時繁忙的研究中，只要同學(xué)需要幫助，我都會盡力協(xié)助。我也會主動幫助老師組織各種活動，被各科老師視為好幫手。參加各項活動時，我能夠和同學(xué)們和睦相處，關(guān)心群眾，樂于助人，不怕臟，不怕累。
我具有端正的研究態(tài)度和明確的目標(biāo)。我的各科成績還不錯，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡與同學(xué)討論問題，具備自主研究的潛力。上課時，我認(rèn)真聽講，積極參與討論，主動完成各項研究任務(wù)，自覺、獨立地完成各科作業(yè)。我能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家中上網(wǎng)查找研究資料時，我能夠自覺下線，不瀏覽不良網(wǎng)站。我也能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物。外出補(bǔ)課時，我不需要父母接送，具備自我管理和自立的`潛力。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，善于與他人交流合作。我能夠表達(dá)個人觀點，尊重他人觀點，善于與他人協(xié)同工作。我的人際關(guān)系良好，熱愛生活，喜歡觀察生活，參加各種活動，開拓視野。在各項工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，具備社會實踐的潛力和對新事物的理解能力。我樂觀向上，愛好廣泛，并能夠努力做好每一件事。
我注重身體鍛煉，喜歡打籃球、乒乓球、游泳等運動，也會騎自行車。在班級任體委時，我經(jīng)常組織同學(xué)們和其他班級的同學(xué)進(jìn)行比賽。在活動中，我能夠冷靜應(yīng)對矛盾，幫助調(diào)節(jié)。
初三素質(zhì)自我評價 10
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的`問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的`地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初三素質(zhì)自我評價 11
我在研究之余喜歡聆聽交響樂和爵士樂，也喜歡相聲，曾經(jīng)參加過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。以下是我的自我評價。
首先，在思想認(rèn)識方面，我一直堅持黨的教育方針，為全體學(xué)生教書育人，時刻以一個教師的身份來約束自己，積極參加各種政治業(yè)務(wù)研究，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
其次，在教學(xué)工作方面，我每次備課都會充分準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，靈活運用先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新等能力。同時，我也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，及時記錄下自己的心得體會并與同事交流。
第三，在遵守紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的.關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
最后，在科研方面，我和同事經(jīng)常互相研究，探討在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出研究的機(jī)會，把握每次的報告講座機(jī)會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
在21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進(jìn)取，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
初三素質(zhì)自我評價 12
我在研究之余喜歡聆聽交響樂和爵士樂，也喜歡相聲，曾經(jīng)參加過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。以下是我的自我評價。
首先，在思想認(rèn)識方面，我一直堅持黨的教育方針，為全體學(xué)生教書育人，時刻以一個教師的身份來約束自己，積極參加各種政治業(yè)務(wù)研究，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
其次，在教學(xué)工作方面，我每次備課都會充分準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，靈活運用先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新等能力。同時，我也注重教學(xué)經(jīng)驗的`積累，及時記錄下自己的心得體會并與同事交流。
第三，在遵守紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的`綜合素質(zhì)和能力。
最后，在科研方面，我和同事經(jīng)常互相研究，探討在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出研究的機(jī)會，把握每次的報告講座機(jī)會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
在21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進(jìn)取，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
初三素質(zhì)自我評價 13
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的.提升。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。 在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。 在同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)識到了自己的不足，并且積極改正。在老師的.幫助下，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升。
在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提升了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。 學(xué)習(xí)中不光提升了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。
初三素質(zhì)自我評價 14
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織潛力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的。精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，努力地提高自己的工作潛力，與企業(yè)同步發(fā)展
思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的.組織管理和動手潛力，群眾觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重，做事踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的語言表達(dá)潛力；有較強(qiáng)的.團(tuán)隊協(xié)作精神；有較強(qiáng)的組織潛力；勇于迎接新挑戰(zhàn)。
沉著穩(wěn)重，做事踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的語言表達(dá)潛力；有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神；有較強(qiáng)的組織潛力；勇于迎接新挑戰(zhàn)。
初三素質(zhì)自我評價 15
在即將結(jié)束的初三年級學(xué)習(xí)與生活中，我深切地感受到自己在多方面都取得了長足的進(jìn)步。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的知識體系，更在德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)上留下了深刻的印記。
首先，在學(xué)業(yè)成績上，我通過不懈努力，各科成績均有所提升，尤其在數(shù)學(xué)和英語上進(jìn)步顯著。我學(xué)會了更高效的學(xué)習(xí)方法，如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃、進(jìn)行錯題歸納總結(jié)等，這些習(xí)慣讓我在面對難題時更加從容不迫。同時，我也積極參與課堂討論，樂于與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
其次，在品德修養(yǎng)方面，我堅持誠信為本，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在校內(nèi)外的.各項活動中，我都積極貢獻(xiàn)自己的力量，主動承擔(dān)班級工作，幫助有需要的同學(xué)，努力營造一個溫馨和諧的集體氛圍。通過參與志愿服務(wù)活動，我深刻體會到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和公民意識。
在體育鍛煉方面，我認(rèn)識到強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。因此，我堅持每天進(jìn)行體育鍛煉，無論是晨跑還是課間操，從不間斷。通過參加學(xué)校的籃球比賽和運動會，我的團(tuán)隊協(xié)作能力和身體素質(zhì)都有了明顯提高，學(xué)會了如何在競爭中尋找合作，體驗到了運動帶來的快樂和成就感。
此外，我還注重培養(yǎng)個人興趣愛好，如閱讀、繪畫和音樂。這些興趣不僅豐富了我的業(yè)余生活，也拓寬了我的視野，提升了審美情趣。在閱讀中，我領(lǐng)略了不同文化的魅力，激發(fā)了對未知世界的好奇心；繪畫則讓我學(xué)會了細(xì)心觀察生活，用色彩表達(dá)情感；音樂則是我心靈的慰藉，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。
總之，初三這一年，我在各方面都有所成長，變得更加成熟、自信。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷和積累的知識將成為我人生旅途中寶貴的財富，指引我不斷前行，迎接未來的挑戰(zhàn)。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，我會繼續(xù)努力，不斷自我完善，追求更高的目標(biāo)。
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