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鑿壁偷光的故事簡(jiǎn)短
《鑿壁偷光》是出自由漢代人劉歆的東晉葛洪輯抄古代歷史筆記小說(shuō)集《西京雜記》卷二中的故事。以下是小編整理的鑿壁偷光的故事簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有所幫助。
鑿壁偷光的故事
鑿壁偷光的故事講的是在西漢時(shí)期，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。
于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
鑿壁偷光的典故
匡衡出生于西漢一個(gè)貧農(nóng)家庭。他從小就喜歡讀書(shū)。他白天不得不工作，沒(méi)有多少空閑時(shí)間。他想在晚上讀書(shū)，但他太窮了，點(diǎn)不著燈。他很苦惱。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈通宵亮著，于是他想了個(gè)辦法。因?yàn)猷従拥臒羲推鹁邮抑g只有一面墻，所以他在墻上鑿了一個(gè)小洞。光真的是從這個(gè)小洞里射出來(lái)的。他高興得跳了起來(lái)。從那時(shí)起，他每晚蹲在墻腳邊，借著這盞燈看書(shū)。直到鄰居關(guān)燈，他才心滿(mǎn)意足地上床睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，另一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了：他只有幾本讀得很好的書(shū)，但他從來(lái)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新的。他從有書(shū)的人那里借來(lái)的，經(jīng)常一針見(jiàn)血。他又開(kāi)始擔(dān)心了。
有一個(gè)叫“文盲”的富人，家里有很多書(shū)。匡衡請(qǐng)人把他介紹給溫家，作為一名長(zhǎng)期工人。當(dāng)他來(lái)到作家家時(shí)，他努力工作，不想要一分錢(qián)“我對(duì)文學(xué)一竅不通”感到很奇怪，于是他問(wèn)匡衡，“你為什么自愿工作而不付錢(qián)呢？”
“我為你工作，不是為了別的什么。我只是希望你能借給我這本書(shū)，讓我好好讀一下“我不知道怎么讀。””他答應(yīng)了他的要求。匡衡一得到大量的書(shū)籍，就像幾天沒(méi)吃東西的人得到美味的食物一樣，他貪婪而感興趣地讀了又讀，讀了一本又一本書(shū)。
隨著時(shí)間的推移，他終于成為了一名著名的大學(xué)生。
經(jīng)驗(yàn)與啟示：匡衡可以在這樣困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我們生活在這樣好的物質(zhì)環(huán)境中時(shí)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？無(wú)論處于何種狀態(tài)，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。知識(shí)是力量，知識(shí)是源泉，它能使世界更加完美。
【成長(zhǎng)心語(yǔ)】
任何外在條件都無(wú)法阻擋我們追求知識(shí)的腳步，匡衡便是最好的例證。當(dāng)然不只是匡衡，歷史上有成就、有作為的人，無(wú)不具有刻苦的精神，而一個(gè)人只要下定決心，不言放棄，總會(huì)獲得成功。貧窮的出身，不是我們自己可以選擇的，但如何繼續(xù)自己的人生，選擇權(quán)卻在我們自己手中。貧窮使我們受到了許多的限制，但正如匡衡克服重重困難一樣，我們也可以用其他的一些方式或工具，來(lái)取代我們無(wú)法獲得的東西。燈泡在黑夜中可以給人以光明，同樣的冰心筆下簡(jiǎn)易的“小桔燈”也一樣可以照亮求知之路。
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