學生自我介紹3分鐘
當進入一個陌生環(huán)境，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編整理的學生自我介紹3分鐘，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生自我介紹3分鐘1
遠處，一位不怎么帥氣的男生正拼盡全力的滿球場飛奔，格外引人注目。他是誰?先不告訴你們。如果你和他是朋友，一聽我的介紹你就知道了。
我敢說，在他的朋友圈中，我是最了解他的那個人，我和他的關(guān)系是最鐵的。我知道，其一，他愛踢足球。雖然在本賽季表現(xiàn)不佳，只收獲一個進球和十二次助攻，但，如果沒有他靈活的中場調(diào)度，前鋒線無法阻止起進攻，而后衛(wèi)線上無法進行合理的防守。他是一個集進攻與防守為一體的球員，前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛(wèi)他都能勝任。在助攻方面，他的助攻在賽季助攻榜上一直穩(wěn)居第一。如果不信，我舉一個例子。在體育課上，他們班級的德比戰(zhàn)拉開大幕，雙方久攻不下，其中一方除門將外其余全部過了半場。就在此時他的一個斷球，使對方出現(xiàn)混亂，后防線極度空虛，此時，自家前鋒趕來救火，他傳出一腳低平球，那位前鋒一記重炮轟門。“球進了進了進了進了!”“goal——!”球場上一陣歡呼，多虧了他，球隊取得了三分。說起他的進球，那就更是陰差陽錯，古里古怪了。首先，自家門將開出球門球，自家前鋒正巧穩(wěn)穩(wěn)將球接住，見情況不妙，對方三名后衛(wèi)上搶，對剛插上的他置之不理，那前鋒將球傳出，面對門將，他第一腳射門被撲出，但后衛(wèi)解圍失誤，球又回到他的腳下，這次，他的一記凌空抽射打入球門死角，這個進球幫助球隊最后7：5贏下了比賽。
這位男生不但會踢足球，還是一位歌迷呢!
他喜歡的歌曲有很多，來自不同的歌手。但是，他只喜歡一位歌手，那就是——張杰。張杰的一首《逆戰(zhàn)》打動了他，他還聽過《strong》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態(tài)度》、《天下》等好聽的中英文歌曲。
他還有很多愛好，比如開玩笑、寫作、看書、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球，搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺、打豆豆!天啊，一個男生會賣萌!想也不敢想啊!
想知道他是誰嗎?他就是——我自己!
學生自我介紹3分鐘2
我非常勇敢，同齡的女孩無法與我抗衡。
我五歲就敢一個人睡覺了，那時我一個人躺在床上，剛開始很害怕，但我一想起開心的事就不害怕了，不一會兒就睡著了。
小時候我經(jīng)常和一群小朋友一起在我家樓下玩，那里有一條很寬的馬路。我常和一群小朋友比賽：看誰先從馬路這頭跑到那頭。我們幾乎每天都要比好幾次，我總是第一個到達馬路那頭的。
還有一次，我、媽媽和妹妹一起去上海歡樂谷玩。一進去，我媽就拉著我去玩“谷木游龍”過山車。那里已經(jīng)排成一條長龍了，我們也加入了隊伍。什么時候能排到啊！終于排到了，已經(jīng)中午了。我和媽媽上了同一列車，開始了。不知是我太激動控制不住了，還是我沒注意到，下坡時，我的鼻子一下子撞到欄桿上，鮮紅的鼻血很快地流了出來。但我沒有哭，而是冷靜地用紙巾把鼻血擦掉。這么好玩的游戲全被鼻血掃了興。自從那次后，我經(jīng)常流鼻血，但我都沒有哭，流鼻血有什么好怕的。
如果拿我和我妹妹比誰勇敢，我贏定了。我妹妹連坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，都說害怕。不用說玩“谷木游龍”了。一開始，她就開始尖叫。有可能我的鼻血就是被她叫出來的。
現(xiàn)在知道我很勇敢吧！甚至比一些男孩子還大膽，不過我也有一個弱點，那就是如果有人趁我不注意，突然叫我或走過來，我就會被嚇一大跳。
學生自我介紹3分鐘3
大家好！
我是個20歲的男生，為什么叫男生呢。因為我的心還是很幼小的。我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。人總要學著慢慢長大，我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什么不要GF，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢?我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!巧的很，我在高二的時候認了個小妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢，跟何況是小妹妹呢，你說呢?
說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
學生自我介紹3分鐘4
大江浩蕩，源遠流長，一幅多么波瀾壯闊，富有詩意的畫面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰了吧，江浩源是也。
我一米五五的個子，天生長了一個特長號的茭瓜腦袋，每個與我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上，長著一雙笑瞇瞇的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。
有一天，爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”，我好想喝點。這時，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來。“咦?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想，“這時，從小臥室出來的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說：“兒子，你喝潤滑油干嘛?”我聽到了這句話后差點嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫(yī)院，最后，我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤滑油。有時姥姥讓我換衣服，我會直接套在外面，忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服，結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習慣，這個壞習慣我要徹底改掉。
當然，我除了缺點外，我也有很多優(yōu)點：我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書，我四歲能讀報紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完，所以我的禮物多是書。還有一個厲害的優(yōu)點：過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認真聽，都能記住。
上次上傳統(tǒng)文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節(jié)課，我看的入迷。回家后把其內(nèi)容講給了姥姥聽，姥姥聽后直夸我記憶力好，過耳不忘。
我期待著長大，我知道，成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當個出色的.大學教師，立志為祖國做出自己的貢獻。
這就是我——江浩源。
學生自我介紹3分鐘5
大家好，我叫方宇涵。我今年十一歲了，我長著一張瓜子臉，身高一百四十四厘米，身材不胖也不瘦，眼睛小了一點。這些東西都很平常，可是我身上也有一些不平凡的地方，那個地方就是我的愛好。
一般人呢，愛好是很平常的。他們的愛好呢，無非就是踢踢足球，打打籃球和跑跑步什么的。而我不一樣，我的愛好是飼養(yǎng)，觀察和研究昆蟲。
我非常喜歡昆蟲，因為他們個個都樣子奇特，可是他們也個個天資驚人。因為他們有的像是天才音樂家。例如蟬，蟬的歌既嘹亮又悅耳。還有一些昆蟲。它們像大力士一樣力大無窮。大力士就是獨角仙，別看獨角仙的個子小，體重也僅有一公克重，但是，它體內(nèi)卻隱藏著一種怪力，使它能舉起850公克的東西，是它體重的850倍。又有一些昆蟲，它們是天生的獵手。例如螳螂，是一位實至名歸的打架高手，它以拳法而聞名于世，它的出手特點為快、準、高效。可以說是一招制敵。
就是因為昆蟲這么奇特，有這么歷害的本能，才引起了我對它們的興趣，我下決心要好好研究它們。
如果想和我作朋友，就來五（5）班找我吧。
學生自我介紹3分鐘6
我的名字叫鄧思凱，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心小學五年級的學生.我有金黃的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個小小的耳朵.我在學校是一名小隊長，專門管收作業(yè)、管紀律.
我愛好體育，有一次體檢的時候，體育老師幫我們體檢，我的身體是的，沒人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒有人比得上我，因為我報了武術(shù)班，經(jīng)常做這些運動，所以比不上我.可是足球、籃球方面我很差勁，我下點功夫一定要把籃球、足球一定要經(jīng)營練好.
我的特長武術(shù)、跳舞.我的武術(shù)在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格:大方、溫順，從不跟同學吵架、打架.看到有困難的時候都會及時幫助.可是我也有很多的缺點，就是有點偷懶粗心，有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來的時候，就罵一頓，可我總是改有了壞習慣，我也是粗心，可是找滿分的，卻粗心只打98分.
通過介紹我自己，你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?
學生自我介紹3分鐘7
大家好！我是來自經(jīng)濟學系的-----。我的性格活潑開朗，喜歡廣泛交友，平時也很喜歡參加各種活動，因此有著良好的人際關(guān)系。另外，我的思想比較活躍，經(jīng)常有不錯的創(chuàng)意和點子，我特別希望能夠加入靑年志愿者協(xié)會，和大家一起努力，策劃出更多豐富多彩的活動，并且通過這些活動真正的達到完善自己，輻射他人的目的。靑年志愿者協(xié)會對我來說是一個洋溢著愛心與熱情的大家庭，從這里，每個人都能得到幫助他人的樂趣。我向往這種樂趣，也相信自己有能力創(chuàng)造出這份樂趣。著責任心的人，不怕苦不怕累，做事有條有理認真負責。是因為我還有一顆愛心，我曾是我們當?shù)氐囊幻x工經(jīng)常參加各種志愿活動，有著豐富的工作經(jīng)驗。所以，我能夠勝任這份工作。)也許我不是最優(yōu)秀的，但我會是最負責的一個，也許我不是最聰明的，但我會是個更勤奮的一個。如果我能有幸加入，我定會秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，勇于創(chuàng)新，銳意進取，積極而有效地來開展各項工作。希望能夠給我這個從事志愿服務的機會，我非常想帶著我的熱情加入靑年志愿者協(xié)會這個團結(jié)友愛的集體！！讓我用“奉獻點亮青春”！謝謝！！
學生自我介紹3分鐘8
我，是一個活潑的女孩．圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛，大眼睛，小嘴巴．雖然我已經(jīng)12歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心．害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。
我的優(yōu)點就是愛運動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等……
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試一向只有一般,我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是少年。我回憶幼年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
其實我也有優(yōu)點：一次，上體育課，我們正玩得開心，突然，一位同學不小心摔倒了，我看見了，象箭一樣跑過去扶起這位同學，原來他的腳扭傷了，我又把他扶到校醫(yī)室治療。還有一次課外活動，我和同學玩捉迷藏，玩著玩著，我看見地上有一枚一元錢的硬幣，我想到了一定是別人掉的，就把硬幣交給了老師，老師禁不住表揚了我。這就是我，性格急躁而小氣，但也心地善良、助人為樂。以后我要努力完善我的性格，做一個正直、誠實、善良而獨立的我。
學生自我介紹3分鐘9
在茫茫無際的美麗銀河之間，每個人的革新都是獨一無二的。我們的個性就好像是每個銀河小精靈規(guī)定的，幾個小精靈長老在一起討論出來的，每個人的個性都不能是完全符合的，就好像每一片葉子，所不同一樣的。
我有許多的興趣、愛好、缺點和優(yōu)點。
興趣，我喜歡畫畫和打籃球。愛好，喜歡聽音樂和看書。缺點，愛看電視。爸爸、媽媽一直說我：可別玩了，快學吧!將來你念不好書，沒出息，考不上好大學，別指望我們給你安排工作(我學習在學校100-200名之間)!”這句話已經(jīng)伴隨我走過了許多的經(jīng)歷，成為了我的家常便飯，耳朵都聽出繭子來了，但是我還是屢教不改。優(yōu)點，喜愛看書，對學習不明白的地方能刻苦鉆研，能忘記吃飯、睡覺等。盡管別人怎么召喚我我也是聽不到的，說明了我對學習很刻苦。
我也喜歡讀書。但隨著學習力度加倍的情況下，我很少有時間來讀書了，但是我會巧妙的運用時間來看書：上衛(wèi)生間時間看、吃飯時間看、睡覺之前看等等。我看書有一個習慣，如果看不完的話絕對不會罷休的。
我也喜歡研究學習。對有不明白的地方能刻苦鉆研，現(xiàn)在又是知識、經(jīng)濟社會。假如我們不好好學習的話就會一無所事。我們學習是從單純的教育接受的。運用自己的知識來改變自己吧!
你們認識我了么?這就是我—一個愛讀書，愛鉆研學習的一個小男孩。這就是我!
學生自我介紹3分鐘10
瞧，那是誰?那是一個為了自己的夢想而努力的女孩，是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通，扎著一個馬尾辮，一雙櫻桃似的小嘴，哦，還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個酷愛音樂，樂于助人的女孩，又是一個豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說，她卻不一樣，兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑，她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持，但她還是像風一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔心，煩惱。但是，只要一提到作文她就會不知所措，撓頭抓耳，腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想，腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望，他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲，但她絕不會在同學的面前吹噓。
作為學生的她，就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚，她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人?
讀者們，你們知道她是誰嗎?他就是我，既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘，又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩!
學生自我介紹3分鐘11
很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待!
讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發(fā)掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。
最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學期里有新創(chuàng)意，新的進步，因為你們是最棒的。
我的企鵝號XXXXXX，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲!
學生自我介紹3分鐘12
大家好，我叫林泰良，今年12歲了，是小學六年級的學生。我有一頭短短整齊的頭發(fā)，兩彎濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的腦袋，一口不太整齊的牙齒，這就是我。
我的優(yōu)點很多，比如說我愛看書，不管是作文書還是中外名著等書，我都喜歡看。多虧了我有這些書看，所以我成績也是不錯的。我還喜歡數(shù)學這項科目，特別喜歡有難度的題目，每當有一些特別難做的題，我也會聚精會神的去做，直到我把這道題完完整整的做出來后，我才會的長長舒一口氣的。
不過人也不可能十全十美，我也是有不少缺陷的，請聽我慢慢道來。
我的缺點也有很多，比如說我做事馬虎，驕傲自滿，有時候，數(shù)學考試得數(shù)不小心算錯了或沒看清題目，有時候語文考試漏做一道題......由于粗心，也不知道有多少個第一拱手相讓，我字也寫得不好看，老師多次耐心的教導我，我也吸取了寫字不好看的教訓，我也正在克服這些毛病，請看我改正這些錯誤的實際行動吧！
我愛好也有很多，比如說我喜歡下象棋、打乒乓球、打羽毛球等等的運動愛好，這幾項愛好使我受益豐富，鍛煉了我的思考能力，又鍛煉了我的反應能力，還可以讓我放輕松，娛樂娛樂一下，太好了。
瞧，這就是我，快來與我做個好朋友吧！
學生自我介紹3分鐘13
HI！同學們好，我名字叫XXX，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
學生自我介紹3分鐘14
人相信自己是什么，自己就是什么。
我是一個很古怪的女孩，有著雙向性格，特立獨行。雖然有著女孩子的長相和體制，但卻活成了男孩的樣子。
媽媽說我是個古靈精怪的女孩，總是一個人，不喜歡說話，因為我很享受并沉浸在自己的世界里，酷是我的一貫風格。我喜歡滑板，我認為它能給我?guī)砬八从械目旄校幸环N自由的感覺。我從學滑板到現(xiàn)在有半年了，我常常一個人在地下停車場練習，練到大汗淋漓，再吹著風，異常舒適。
我還喜歡聽歌，范圍也廣，周杰倫是我從小就喜歡的歌手，其它的就是大老爺們聽的歌，有一句話是，街上有一個清純的姑娘，你永遠不知道耳機里放的是什么歌。雖然我喜歡聽歌，但不敢于唱出來，偶爾會在沒人的時候唱。還會寫詞，不過都是些說唱。目前最喜歡的歌手是馬思唯，我認為我應該像這些說唱歌手一樣，做自己想做的，勇敢去追尋那個夢想的自己。當然，我的媽媽也很支持我做自己喜歡的東西，從小到大，我學過很多不同的樂器，舞蹈和興趣愛好，媽媽無一不贊同我。
怎么說呢，我會有把自己一個人關(guān)在房間的時候，也會有勇敢去追尋喜歡的事物的時候，這就是我，一個古怪的我。
不用刻意合群，因為是自己，所以才會發(fā)光。
學生自我介紹3分鐘15
我寫不出李白那么好的詩文，也寫不出冰心那么好的作文。我只是一個略懂一二的初中生，我不知所以的結(jié)束了小學來到了初中，我要為學業(yè)而努力，我很高興;高興我生活在和平年代;高興我有一雙完美的四肢，高興我在這個世界有很多親人、朋友。
小時候我年幼無知，可能有一點點好笑，也可能會使別人生氣。我的幼年時期，過的一直不是很好，小時候我總希望快點長大，日復一日，年復一年我上了小學。
少年時侯我結(jié)束了頑皮的孩子踏上了我的學業(yè)生涯，小學1—2年級的時候我的成績一直很好，就在3年級的時候，我有了自己的完美思想，我已經(jīng)不是老師家長說什么就是什么的我了，3年級的我已經(jīng)開始我自己的思維和想法了，但是那時候我還沒有能力去實現(xiàn)我的愿望，但是小學又是很快，一晃就六年，我早已經(jīng)告別了那時候的我，六年級都代表著什么呢?我六年來的成績都沒什么好留念的，但是在小學里還有許多的人;和許多的事;還有許多的老師，都值得我留念。小學還代表著什么呢代表著?代表著我即將邁出小學踏入初中，在這小學結(jié)束的時候我是不是永遠看不到小學的老師和同學了呢?不是的，到初中也一樣可以看到他們，只是機會少了一些。我走出了小學望了望校園想著：初中是什么樣的呢?又有新同學和老師了，我就這樣依依不舍的進入了初中。
我不是總喜歡幻想的小學生了，已經(jīng)是走向初中校門是一名大哥哥了，我也不需要太多的管教，因為我已經(jīng)初一了，不是小孩了，同時也意味著我將要升入高中，考上大學的人了。而以前的我已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在的我是一個努力奮斗的初中學生了，在初中又是三年，現(xiàn)在我才初一，還有三年等著我走完，便走向高中，我在努力著，我相信總有一天咸魚也會翻身，麻雀也會變鳳凰。因為，我是美好的。我也相信我所有的學業(yè)也是美好的。
因為，這就是我。
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