校長工作表現個人自我鑒定（精選7篇）

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的校長工作表現個人自我鑒定（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　校長工作表現個人自我鑒定1

　　自擔任校長一職以來，我深感責任重大，使命光榮。這段時間里，我全身心投入到學校的教育管理和教學工作中，努力推動學校的整體發展。在此，我對自己的工作進行自我鑒定。

　　一、教育理念與思路

　　我始終堅持“以人為本，全面發展”的教育理念，注重培養學生的綜合素質和創新能力。在教育教學工作中，我注重發揮教師的主體作用，鼓勵教師創新教學方法，提高教學質量。同時，我也注重學生的全面發展，通過豐富多彩的課外活動，培養學生的興趣愛好和實踐能力。

　　二、學校管理與服務

　　作為校長，我深知學校管理的重要性。我注重加強學校內部管理，完善各項規章制度，確保學校各項工作有序進行。同時，我也注重提高服務水平，為師生提供優質的服務和保障。我積極聽取師生意見和建議，及時解決問題，努力營造一個和諧、溫馨、有愛的校園環境。

　　三、教育教學質量

　　教育教學質量是學校工作的核心。我注重加強教學質量監控，定期組織教學評估和聽課活動，及時發現和解決問題。同時，我也注重培養學生的實踐能力，通過實驗教學、社會實踐等方式，提高學生的綜合素質。在全體師生的`共同努力下，學校的教育教學質量得到了穩步提升。

　　四、團隊建設與人才培養

　　我注重加強教師隊伍建設，鼓勵教師參加各種培訓和學習活動，提高教師的專業素養和教學能力。同時，我也注重培養年輕教師，為他們提供展示才華的平臺和機會。在學校領導班子和中層干部的培養上，我注重選拔有潛力、有能力的人才，為他們提供鍛煉和成長的機會。

　　五、反思與展望

　　回顧過去的工作，我深感自己還有很多不足之處。例如，在教育教學改革中，我還需要更加深入地研究和實踐；在團隊建設上，我還需要更加注重培養年輕教師的領導力和團隊協作精神。未來，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的專業素養和管理能力，為學校的發展貢獻更多的力量。

　　我將繼續以飽滿的熱情和堅定的信念投入到學校的教育管理和教學工作中去，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量。

　　校長工作表現個人自我鑒定2

　　身為學校的校長，我深感責任重大，使命光榮。在過去的一段時間里，我始終秉持著對教育事業的熱愛與執著，全身心地投入到學校的各項工作中。現在，我對自己的工作進行自我鑒定。

　　一、教育理念與領導能力

　　我始終堅信，教育的根本任務是培養具有創新精神和實踐能力的人才。因此，我積極倡導并實踐“以人為本，全面發展”的教育理念，努力為學生創造一個寬松、和諧、積極向上的學習環境。在領導能力方面，我注重團隊建設和協作，善于傾聽他人的意見和建議，能夠凝聚全校師生的智慧和力量，共同推動學校的發展。

　　二、教育教學管理

　　在教育教學管理方面，我始終堅持嚴格把關、精益求精的原則。我積極推進課程改革和教學創新，注重培養學生的'自主學習能力和實踐能力。同時，我也非常重視教師的專業成長和職業發展，為教師提供多樣化的培訓和學習機會，幫助他們不斷提高教育教學水平。

　　三、學生管理與德育工作

　　在學生管理和德育工作方面，我注重培養學生的品德修養和綜合素質。我倡導并實施了“全員育人、全程育人”的德育模式，通過豐富多彩的活動和課程，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我也非常關注學生的心理健康和成長需求，為他們提供必要的心理支持和幫助。

　　四、學校文化建設

　　在學校文化建設方面，我注重傳承和弘揚學校的優良傳統和特色文化。我積極推動校園文化建設活動的開展，如舉辦文化節、藝術節等，豐富師生的精神文化生活。同時，我也注重營造積極向上的校園文化氛圍，使全校師生都能夠感受到學校的凝聚力和向心力。

　　五、反思與展望

　　回顧過去的工作，我深感自己在許多方面還有不足和需要改進的地方。例如，我在協調各方面資源、推動學校發展方面還需要更加積極主動；在教育教學管理方面還需要更加精細化和科學化；在學生管理和德育工作方面還需要更加注重個性化和差異化。未來，我將繼續努力提高自己的綜合素質和能力水平，為學校的發展貢獻更多的力量。

　　作為學校的校長，我將繼續秉持著對教育事業的熱愛和執著，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風投入到學校的各項工作中去。我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠創造更加輝煌的明天！

　　校長工作表現個人自我鑒定3

　　本人自xx年8月任xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作鑒定如下：

　　一、加強理論學習，注重自我修養

　　政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。

　　在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自我，更新自我、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。

　　二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

　　本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了必須的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使我勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的.《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發表，《如何讓環保教育在小學數學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發表。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

　　三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美

　　勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校學校內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

　　四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

　　我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得必須成績。

　　(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養，為后繼有人做人才儲備。

　　(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安學校已經經過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全職責事故，沒有在校學生違法犯罪現象。

　　(三)開展讀書活動，創立學習型學校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還經過每年一度的讀書節活動定時定期開展，經過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學校征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發展自我，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型學校。

　　(四)重視青年教師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上進取好學，發展提高很快。學校把青年教師落實在課改的行業，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

　　(五)重禮貌禮儀和學校文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的禮貌禮儀，并把它創立為我校的特色。如今，我校的學校文化長廊建成了，打通學區的德育工作和學校文化建設建設現場會xx年11月9日在我校成功召開了，創立縣綠色學校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。

　　(六)重學校體藝工作，提高師生的身體素質，并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度，在xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學區16所學校中的第一名，榮獲縣一等獎。科技組派到縣參加科技節比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。

　　(七)抓核心工作，教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，經過全體教師的努力，教學質量有了長足的提高。xx年，我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎。

　　(八)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

　　五、不斷改善作風，無私奉獻，廉潔自律

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。經過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

　　總之，本人在發揚我們學校的“踏實做事、歡樂生活”的校風精神。經過我帶領的教職工的共同努力，我校xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。應對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領xx小學的全體師生，開拓進取，銳意創新，為打造有特色的xx小學繼續奮斗。

　　校長工作表現個人自我鑒定4

　　作為一名校長，我深感肩負的責任重大。在任職期間，我始終秉持著對教育事業的熱愛與執著，致力于推動學校各項工作的穩步發展。以下是我對自己工作的自我鑒定。

　　一、思想認識與教育理念

　　我始終堅守教育初心，堅信教育的本質是培養學生的全面發展和個性特長。在工作中，我注重培養學生的創新精神和實踐能力，努力為他們創造一個開放、包容、積極向上的學習環境。同時，我也重視師德師風建設，以身作則，引領全校教職工樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。

　　二、學校管理與實踐

　　1. 制度建設：我注重學校規章制度的建立和完善，確保學校各項工作有章可循、有據可查。同時，我也關注制度執行的實際情況，及時調整和完善制度，使其更加符合學校發展的實際需要。

　　2. 教學管理：在教學管理方面，我注重教學質量的'提升和教學方法的創新。我鼓勵教師積極探索新的教學模式和教學方法，提高課堂教學效率。同時，我也關注學生的學習狀態和成績變化，及時給予指導和幫助。

　　3. 德育管理：我深知德育是學校工作的重中之重。因此，我注重德育工作的針對性和實效性，通過開展豐富多彩的德育活動，引導學生樹立正確的道德觀念和行為規范。同時，我也關注學生的心理健康問題，及時給予心理輔導和關懷。

　　4. 校園建設：在校園建設方面，我注重營造優美的校園環境和文化氛圍。我積極推動校園文化建設，通過舉辦文化節、藝術節等活動，豐富校園文化生活。同時，我也關注校園安全問題，加強校園安全管理和教育。

　　三、個人能力與素質

　　1. 領導能力：我具備較強的組織領導和協調能力，能夠帶領團隊完成各項工作任務。在工作中，我注重與教職工的溝通和交流，傾聽他們的意見和建議，形成共同的工作目標和方向。

　　2. 學習能力：我始終保持學習的熱情和動力，注重提升自己的專業素養和管理能力。我積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新教育觀念和管理理念。

　　3. 創新能力：我具備較強的創新意識和創新能力，能夠不斷探索新的教育思路和方法。在工作中，我注重創新實踐和創新成果的轉化應用，推動學校工作的創新發展。

　　四、總結與展望

　　回顧過去的工作經歷，我深感自己在校長崗位上取得了一定的成績和進步。但同時我也清醒地認識到自己還存在一些不足和需要改進的地方。在未來的工作中，我將繼續努力提升自己的專業素養和管理能力，為學校的發展貢獻更多的力量。同時我也期待與全校教職工一起攜手共進、共創輝煌！

　　校長工作表現個人自我鑒定5

　　身為學校的校長，我深感責任重大，使命光榮。在過去的一段時間里，我始終秉持著“以人為本，教育為先”的理念，努力履行自己的職責，為學校的整體發展和學生的健康成長付出了大量的心血和汗水。在此，我對自己的工作進行如下自我鑒定。

　　一、思想政治方面

　　我始終堅持黨的教育方針，認真學習黨的理論和路線方針政策，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。我深知，作為學校的領導核心，自己的思想政治素質直接關系到學校的發展方向和教育質量。因此，我始終保持清醒的頭腦，堅定的立場，積極推動學校各項工作朝著正確的`方向前進。

　　二、工作能力方面

　　1. 決策能力：我注重調查研究，善于聽取各方面的意見和建議，能夠根據實際情況做出科學、合理的決策。在學校發展過程中，我能夠準確判斷形勢，制定符合學校實際的發展規劃，確保學校各項工作有序推進。

　　2. 組織協調能力：我具備較強的組織協調能力，能夠妥善處理各種復雜關系，調動各方面的積極性，形成工作合力。我注重與教職工的溝通和交流，傾聽他們的心聲，關心他們的成長，為他們提供良好的工作環境和發展平臺。

　　3. 創新能力：我深知創新是推動學校發展的不竭動力。因此，我注重創新思維方式和工作方法，不斷探索新的教育模式和教學方法，推動學校各項工作不斷取得新的突破和進展。

　　三、工作實績方面

　　1. 教育教學質量提升：我注重教育教學質量的提升，積極推動課程改革和教學改革，加強教師隊伍建設，提高教師的教學水平和能力。通過一系列措施的實施，學校的教育教學質量得到了顯著提升，學生的綜合素質得到了全面提高。

　　2. 學校管理水平提高：我注重學校管理水平的提高，加強制度建設，完善各項管理制度和規定，確保學校各項工作有章可循、有據可查。同時，我注重發揮教職工的積極性和創造性，鼓勵他們參與到學校管理中來，共同推動學校的發展。

　　3. 校園文化建設：我注重校園文化建設，積極推動學校文化建設和精神文明建設。通過舉辦各種文化活動、開展主題教育等方式，培養學生的愛國情感和集體主義精神，營造良好的校園文化氛圍。

　　四、廉潔自律方面

　　我始終堅守廉潔自律的底線，嚴格遵守黨的紀律和國家法律法規，自覺接受各方面的監督。在工作中，我始終堅持原則、秉公辦事、不徇私情、不謀私利。同時，我注重加強自身的道德修養和作風建設，不斷提高自己的綜合素質和領導能力。

　　五、總結與展望

　　回顧過去的工作，我深感自己取得了一定的成績和進步。但我也清醒地認識到自己還存在一些不足和需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續加強學習、提高素質、努力工作、不斷創新，為推動學校的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望廣大教職工能夠一如既往地支持我的工作，共同推動學校各項事業不斷取得新的成績和進步。

　　校長工作表現個人自我鑒定6

　　我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態禮貌建設、教學管理等具體工作，并兼任xx小學校長工作。

　　一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區許主任的部署，以主動、認真、踏實開展學習和工作，取得了必須的好成績。現將工作鑒定如下：

　　一、加強學習，提高認識。

　　我認為要使自我能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。所以:

　　1、我本人堅持學習不斷提高自我的政治思想素質。

　　2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神，學習中小學教師道德行為規范。以黨的路線方針政策法規以及各級黨政、主管部門頒發的文件為主要資料，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，貫徹實施方法。

　　3、參加各種業務學習，從而提高自我的文化業務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創新的過程中，要堅持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養，規范自我的行為，廉潔奉公的態度，勤奮敬業的精神，靈活機動的藝術，真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系，而銳意。

　　二、工作業績。

　　1、我認真履行自我的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，了解教材，組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創新教育和素質教育。深入學校了解情景，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創新教育的教學方法，提高教育教學質量。

　　2、關心教師是自我的本職工作。不斷是自我工作的出發點。以堅持公正、公開、公平把好質量關，嚴格按照上級有關文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發現問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。

　　3、協助許主任工作。服從工作安排，抓好生態禮貌校建設。一年來，深入各小學檢查危房工作和禮貌校建設工作。每到一所學校我都以的態度協助校長，檢查學校危房和提出改危意見。并如何規劃學校建設提出了自我的看法和意見，都得到學校領導的贊同。有些學校正在規劃實施，搞好禮貌校建設。

　　4、按學區工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來，我帶領組員深入各小學，經常檢查各校的教育教學等工作。配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強教師職責感與事業心。組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和禮貌校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了學校。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。總共投入70萬元，解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事辦好事。

　　5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結合我學區各校的實際。制了五年的工作原創網站計劃和工作任務。完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續發展校辦產業，擴大營業范圍，加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務工作，發展學校經濟，鞏固校辦產業。推行高樹中果低草坪的'做法和經驗。綠化學校，提高學校經濟收入，解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區在開展勤工儉學活動中，純收入21萬多元，均生收入64元。總之我學區的勤工儉學活動又邁出了新的一步。

　　6、協助學區其他領導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展7、教研工作。

　　(1)組織教師學習瓊山區中小學教學常規管理若干的規定，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質教育的要求，教師要更創新、完善教學常規管理。充分發揮創新教育和常規管理，保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量。

　　(2)認真組織和參與教學常規管理的檢查，如深入學校隨堂聽課32節，并進行合理的鑒定，再是檢查教師“三冊”完成情景，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫忙教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。

　　8、開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問，要求學校發現問題及時上報，并提議學校采取有效措施，防止事故發生。

　　9、隨著鄉鎮合并學區合并，配合鎮委抓好黨支部工作。

　　收繳黨費和發展新黨員工作，至xx年度本人被評為鎮優秀共產黨員。

　　以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。

　　三、存在問題。

　　1、我鎮的普九教育工作已達標，但鞏固和發展工作因經費有限，素質教育尚缺乏經驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。

　　2、生態禮貌校建設發展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就宿難。

　　3、勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發展。

　　四、今后設想。

　　1、加大溝通信息力度，異常是新課改的信息和推進素質教育的信息，認真吸取各地的先進經驗。盡快發展自我。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經營項目，發展自我，服務于教師和學生。

　　2、不斷改善和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。

　　3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，促使各班班主任做好班主任工作計劃，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。

　　4、進一步協調好各方面的關系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發展我鎮的教育事業，做好教育工作計劃，向新的一個臺階邁進。

　　以上是我的工作鑒定，請審議。

　　校長工作表現個人自我鑒定7

　　一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發展的辦學思路建設學校，以規范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：

　　這一年，我依然堅持自己做事的準則，誠心對人，真心做事。 誠心對人贏得了和諧的校園人文環境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰斗力。真心做事讓我更加熱愛我的工作，并用現實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。

　　近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路，那就是立足自身，搶抓機遇，內涵發展，提升品位逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的`年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業發展。五是著力改善環境和辦學條件，營造良好的育人環境。

　　在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

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