《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》觀后感
我們?cè)谌松穆猛旧希瑫?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》觀后感 篇1
孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系。
如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說(shuō)的哪種人物，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。
因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀！下面就從自己的`一些家庭教育心得體會(huì)中，分享一些樹(shù)立孩子正確價(jià)值觀的方法！
1。創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力。
不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力。
2。讓孩子從克服小困難開(kāi)始。
對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。
3。發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過(guò)講故事傳說(shuō)，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書(shū)籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。
《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》觀后感 篇2
孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系。
如果家長(zhǎng)不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長(zhǎng)說(shuō)的哪種人物，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。
因此家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀！下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中，分享一些樹(shù)立孩子正確價(jià)值觀的方法！
1、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的.毅力。
不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力。
2、讓孩子從克服小困難開(kāi)始。
對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。
3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過(guò)講故事傳說(shuō)，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書(shū)籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。
《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》觀后感 篇3
今天看了《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》非常有感觸，寫(xiě)下來(lái)分享一下。
記得有這樣一段內(nèi)容，是教孩子養(yǎng)成規(guī)劃習(xí)慣。我家的哲凡同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，做什么都很慢條斯理的，看了以后覺(jué)得非常適合他做作業(yè)慢，拖拖拉拉的，不能合理規(guī)劃時(shí)間。一問(wèn)是假期有什么計(jì)劃?二問(wèn)是想去哪里放松一下?三問(wèn)是那可能要占用一天半的時(shí)間，你覺(jué)得夠嗎?四問(wèn)是那你制定時(shí)間表吧，怎樣才能休息好又能提高?五問(wèn)是如果沒(méi)有完成，你覺(jué)得需要多久時(shí)間彌補(bǔ)?
從以上可以看出這是位有智慧、耐心的爸爸，在幫助孩子建立良好的規(guī)劃態(tài)度方面依照這樣一個(gè)規(guī)律：詢問(wèn)并引導(dǎo)計(jì)劃——制定計(jì)劃——實(shí)施計(jì)劃——監(jiān)督檢查——修正改善。在上次計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上，下次適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)時(shí)間，逐步鍛煉孩子的'規(guī)劃能力，不嘮叨只問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題，這位家長(zhǎng)就讓孩子養(yǎng)成了規(guī)劃的好習(xí)慣。
通過(guò)學(xué)習(xí)覺(jué)得做什么事都要有方法，好方法事半功倍。
《家庭教育的責(zé)任與未來(lái)》觀后感 篇4
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，促進(jìn)家庭和學(xué)校合作，共同幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓孩子學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的教育目的。由著名家庭教育專家孫秀梅主講的《家庭教育的.責(zé)任與未來(lái)》教育專題節(jié)目，主要內(nèi)容包括指導(dǎo)家長(zhǎng)正確處理在教育孩子過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如家庭教育的責(zé)任有哪些；家長(zhǎng)在家庭教育中的角色定位；孩子希望父母的角色定位有哪些。
孫秀梅專家直播講座的內(nèi)容理論和案例相結(jié)合，非常接地氣，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子方面很有幫助。
家庭教育，是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。孩子在放學(xué)后，家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，對(duì)孩子一生起著重要作用。家庭教育影響著孩子的未來(lái)成長(zhǎng)，作為一名家長(zhǎng)應(yīng)該深深感受到家庭教育的重要性。
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義非凡。良好的家庭教育，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，是孩子成人成才的基礎(chǔ)，從當(dāng)下來(lái)說(shuō)，是提高孩子學(xué)習(xí)效率的重要保障。作為家長(zhǎng)，觀看了講座之后收獲頗豐，也讓我更有信心和孩子一起共同成長(zhǎng)并成為孩子成長(zhǎng)中的優(yōu)秀導(dǎo)師！
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