家庭教育家長觀后感200字（通用19篇）
當品味完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編精心整理的家庭教育家長觀后感200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭教育家長觀后感 1
通過觀看上海家長學校專家楊雄的《家庭教育促進法》相關解讀講座，作為一名學生家長，深感出臺政策的重要意義和現實作用，將家庭教育立法并實施，足以說明國家對家庭教育的高度重視，更加注重家庭，家教和家風，對增進每個家庭和諧幸福有積極意義，特別是對在讀學生的德智體美勞全面發展和身心健康都有很大的幫助，實現了有法可依。
特別是在“雙減”方面，對減少學生的'作業負擔和校外培訓負擔有指導作用。有利于家長能正確和客觀的對待孩子的學習教育和培訓，有針對性的進行適度培訓。避免了對孩子期望值過高的不良現象，避免造成不必要的傷害和消極后果。真正達到了有法可依有法必依。
家庭教育家長觀后感 2
本次專題課程宗旨在于《家庭教育促進法》出臺重大意義，政策亮點與實施。其出臺是用立法來解決家庭教育問題。它明確了國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務，不同主體在促進家庭教育方面的責任和義務，對家庭教育服務機構的設立和管理等作出規定。
在五中全會提出構建家校協同育人，則家庭教育也是十分重要，《促進法》體現的'是大教育的思想，從構建服務全民終身學習教育體系的高度，厘清教育為主體，有利于優化家庭教育生態。
家庭教育家長觀后感 3
《家庭教育促進法》于2021年10月23日十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過。
通過學習，我們認識到家庭教育最根本的是父母對孩子的陪伴。在“雙減”和“立法”之下，我們家長要做到讓孩子從小擁有良好的習慣和品格；讓孩子身心健康發展，童年生活充滿快樂的回憶，積極地引導和孩子共同探索最合適的教育方式。國家把家庭教育上升到了立法的程度，我們作為新時代的新家長，在“雙減”的'背景下，把家庭教育真正落到實處，和學校一起，共同把孩子孕育成未來的棟梁之材。
家庭教育家長觀后感 4
《家庭教育促進法》體現的是大教育的思想，是用立法來解決家庭教育問題，從構建服務全民終身學習教育體系的高度，厘清教育為主體，明確了國家和社會為家庭教育提供指導支持和服務，不同主體在促進家庭教育方面的責任和義務，對家庭教育服務機構的設立和管理等作出規定。通過觀看節目，經專家解讀，感觸很大。家庭教育是一門很深的學問！
通過《家庭教育促進法》的.執行，讓我們家長意識到：家庭教育更多的應該是對未成年人道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等各方面的培育、引導。每一位家長都應該是孩子成長路上的良師益友。——九（6）班牛慧家長
家庭教育家長觀后感 5
觀看課堂教育后，我作為一名初中學生的家長深有感觸。首先是要樹立良好的榜樣，用行動和正能量正確引導孩子的言語和思想。既是孩子的監護人，更是她的良師益友。其次，要站在孩子的角度信任她，發現和發展她的興趣愛好。愛好是孩子自身的發展，不是家長強加其身的“愛好”。
在此過程中，我們要為其做正確的引導，發揮好“引路人”的作用。最后，在陪伴這一個定義上，我始終也是在努力做的過程中，孩子的成長少不了家長的陪伴，陪伴又不單單是“陪”，更要充分加入孩子的生活，一起閱讀，一起旅行，一起發現生活中的.美好等等。《促進法》的頒布，更大程度上是讓我們家長更了解自己的孩子，更好做好家校聯合，提高孩子的整體素質。
家庭教育家長觀后感 6
聽了李老師講座，發現李老師說的好多地方我都中標了，印象最深刻的是，平時孩子只要犯錯了，就會劈頭蓋臉說個沒完沒了；但是如果遇到表揚的事情，只會說一句就概括了。
這說明我不會表揚孩子，怕他驕傲，現在想想這做法是不對的`，也看到了自己的不足之處，以后在教育孩子方面一定要多多學習，多多改進。
家庭教育家長觀后感 7
孩子在成長過程中，慢慢有了獨立意識，提出保護隱私的要求是正常的。作為家長應該關注和接納孩子的`情緒，給予孩子支持和關愛，而不能通過窺探孩子的隱私來管理孩子。
家長要注重學習和運用科學的教育理念。家庭教育不是學校教育的翻版和延續，我們要注重給孩子提供機會在自然中探索，在活動中學習成長。我們要意識到幸福比成功更重要，成人比成才更重要。
家庭教育家長觀后感 8
父母自身的成長會引領孩子的成長，父母嚴格要求、不斷充實自己，在孩子心目中樹立起良好的形象、榜樣，會對孩子起到潛移默化的作用。
在孩子的成長過程中，父母一方面要學習，另一方面也要尊重孩子的`本能，挖掘孩子的優勢，不要只關注孩子的問題和短板，學會觀察和了解自己的孩子，并給予一些支持和方法，給孩子發展的動力。孩子像一面鏡子，透過他們可以看見我們自己，作為家長要不斷充實自己，提高自己，和孩子共同成長。
家庭教育家長觀后感 9
我們80后家長，尤其是在教育孩子這方面是欠缺的，一直沒找到合適的方法。今天聽了這堂課，我仿佛找到了一個點，知道怎樣和孩子溝通了。因為我們兩代人的經歷不同，所以就不要把家長們自己認為最好的強壓在孩子們身上。
要學會去傾聽孩子們的'真實想法，一起學會溝通和尊重。我們要不斷地去探索和發現孩子們身上自有的發光點。
家庭教育家長觀后感 10
首先，要家庭和睦，作為父母，我們應該為孩子提供一個健康的`家庭環境。其次，要多與孩子溝通，學會傾聽，及時了解他的內心想法。
青春期的孩子不愿意和家長交流，我們要有耐心，經常和孩子說說自己小時候的趣事，讓他打開心扉，尤其是當孩子碰到挫折的時候，我們要及時溝通和引導孩子。
家庭教育家長觀后感 11
對于《家庭教育促進法》的學習，作為既是教師又是家長的我，感受良多！家庭教育跟學校教育一樣的重要，甚至決定他們的`成長，影響孩子們的一生！《家庭教育促進法》的頒布，更是讓大家充分意識到家庭教育有著舉足輕重的作用。
孩子的教育不光是家庭的事情，更是影響國家的大事。家長應和學校聯合，共同培養出德智體美勞全面發展的社會主義接班人。
家庭教育家長觀后感 12
觀看公開課后，我了解到家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的.第一任老師，家庭環境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢、充滿包容和愛的家庭環境。
以“幸福比成功重要，成人比成才重要”的家庭教育理念，以“潤物細無聲”的生活教育方式，陪伴孩子身心健康成長。
家庭教育家長觀后感 13
學習了《中華人民共和國教育促進法》，讓我們深深感悟到，做父母的不僅是僅僅提供孩子物質的'生活，還更需要在他們的精神文明生活中上加強教育和關懷。
首先，家長要知法守法，才能促進孩子的法制教育與幫助，讓孩子在思想健康與身體健康全方面的發展，這是做父母應盡的責任，同時是法律賦予的職責。
家庭教育家長觀后感 14
家庭是孩子健康成長的第一個場所，是孩子最重要的'生活基地，家庭教育是任何教育都不能代替的，學校教育、社會教育都是家庭教育基礎上的延伸、擴展和提高。
要真正了解一個孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不輸在家庭教育上。
家庭教育家長觀后感 15
聽了李老師的講座，讓我明白平時在和孩子交流過程中，最好采取小孩喜愛的交流方式。一味地用說教、號令、逼迫等方法讓小孩聽你的話，小孩一定會形成抵觸。我們可以采用閑聊方式，父母親在閑聊的`過程中把要教育的大道理融進去。
比如通過講故事，讓小孩從故事中領會大道理，這比簡易說教要好很多。也可以在小游戲過程中交流，因為小孩處在比較放松的狀況，比較容易接納父母親的教育。
家庭教育家長觀后感 16
家庭教育應該有統一的原則，家庭中每個人的立場都應該是一致的'，都應該滲透在所有環節當中和所有行為當中。
嚴慈相濟，就是在人生發展的重大原則上必須嚴格，目標就是必須遵守、學會這些。而在這個過程中，采用的方法可以是柔和的，例如積極的引領、和顏悅色的講解、參與社會實踐等。
家庭教育家長觀后感 17
看了家庭教育公開課感受頗多，不經意之間我已經成了兒時“討厭”的大人，現在很多時候我們都是按照大人的思維去看待小孩子，都覺得他們應該會做什么應該不做什么，在溝通方面就出現了溝壑，甚至父母會以“武力”打壓。
家長應該保持一個平常心，應該尊重和理解孩子，培養孩子的.自尊心和自信心，多聽聽他們的心里話，及時與孩子進行溝通交流。
家庭教育家長觀后感 18
學習了《家庭教育促進法》之后，作為家長，我們感想頗深，同時也會進一步做到：不把教育孩子的責任推給老人，盡量自己帶孩子，多抽出時間高質量陪伴孩子。
在陪伴中進一步培養孩子的.良好生活習慣；父母之間相互配合，以身作則，培養孩子的良好品行；營造融洽的家庭氛圍，創造機會讓孩子學會分享快樂；適當培養孩子的興趣，促進孩子全方面發展。
家庭教育家長觀后感 19
《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起正式實施，這是我國首次就家庭教育進行專門立法。現在的初中生處于叛逆期，家庭教育也出現了問題，但出現問題不可怕，可怕的是不會解決問題甚至回避問題，作為一名初中生的家長，我們應該樹立良好的'榜樣，知法更應守法，清楚并明晰自己的責任；明確“雙重角色”，依照標準提升全面素養。
關注孩子的心理健康，做好家校聯合，培養陽光積極的優秀青少年。
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