小學六年級英語有效學習方法

時間：2021-10-09 17:26:47 學習方法我要投稿

小學六年級英語有效學習方法

　　在學習、工作、生活中，很多人都在不斷學習，保持進步，不過只有真正找對了學習方法，才能能事半功倍，還能培養學習的興趣。為了幫助大家正確高效的學習，以下是小編精心整理的小學六年級英語有效學習方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級英語有效學習方法

小學六年級英語有效學習方法1

　　1、樹立學習英語的信心

　　自信是成功的第一步。自信心對于英語學習尤為重要，因為小學的英語側重于聽說，說占有很大的比例。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到練習，也便不會有進步，而且會越學越沒勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學好英語的第一步。

　　2、養成良好的英語課堂習慣

　　英語課堂是學生學習英語的主要陣地。在課堂上參與得越多，那么便學得越多。良好的課堂習慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動（游戲、對話、唱歌、調查、表演、跳舞等），大膽開口說英語，不取笑其他同學的錯誤，服從老師的指揮，書寫工整，善于作筆記（這一條適合于高年級學生）。

　　3、根據自己需要進行預習，及時復習

　　英語的學習也需要在不斷的預習、學習、復習中對已知知識進行重復和鞏固，以形成良好認知結構。

　　4、每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶

　　學英語貴在堅持，英語朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。所以一定要每天堅持聽英語，讀英語。

　　5、要開動腦筋積極思考，要認真抓住兩個環節：一是專心聽講，不要"走神"。要做到這一點，首先要有正確的學習動機，有強烈的學習渴望，才能專心聽講；其次，要充分認識到老師的重大作用，才能虛心去聽；二是要努力克服“走神”現象，“走神”破壞了上課聽講的連續性，是很多學生學不好的重要原因。

　　6、要重理解。上課時，要努力爭取當堂理解所學的新知識，要通過提高課堂的學習效率來減輕課外的學習負擔，這是一條重要的學習經驗。

　　良好習慣的培養非一日之功，希望同學們在平時的學習中要注意做到以下幾點：

　　1、每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右；

　　2、有意識地識記單詞、句型、文章，積累知識；

　　3、大膽發言，敢于質疑；

　　4、認真完成作業并及時訂正錯誤；

　　5、專注地傾聽同學的.發言、老師的講課；

　　6、每單元結束后，整理所學的知識，自己整理，進行單元小結；

　　7、課前預習，課后復習；

　　8、將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

　　同學們，要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行。

小學六年級英語有效學習方法2

　　（一）堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

　　每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀

　　每天堅持20分鐘，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間。一方面，糾正自己發音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語；另一方面，逐漸培養起自己的英語語感。

　　每天堅持背誦單詞。

　　英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。英語學習，詞匯為本。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對小學階段學過的單詞按照讀音規則進行分類，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。

　　課文背誦。

　　熟練背誦脫口而出，背誦是英語學習中非常重要的一個環節，每天學到的課文要背誦，經常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

　　抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

　　（二）制定計劃，系統復習。學生自己為自己制定復習計劃，認真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點復習。清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。小學階段共學習了四種時態，同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

　　（三）重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學生準備一個糾錯本。做題不在于多，而在于精，對于同類型的題，注意總結。把每次考試當成一次檢測和學習，錯了的題及時糾正，以免以后再犯錯。

　　（四）每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。六年級畢業班的英語學習，建議學生每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞匯量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型。每周寫一篇，及時讓老師修改。另外，建議學生多背誦一些出色范文。

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