中考各科復習方法及建議

時間：2023-04-16 13:08:10 學習方法我要投稿

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中考各科復習方法及建議

　　在這段備考時間里，如何復習才能有效地查漏補缺？在復習時應把握不同科目的重點。下面和小編一起來看中考各科復習方法及建議，希望有所幫助！

中考各科復習方法及建議

　　語文

　　鞏固基礎知識重視專題性復習

　　語文是中考第一科，考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態。對于第一科，既要重視，也不要過于緊張，充滿自信，從容應考，才是最好的狀態。

　　首先，現階段復習最重要的是鞏固基礎知識，夯實基礎，特別是默寫、文言文等學生最容易忘記的東西，要反復加強記憶。

　　其次，還需要注意做專題性復習，比如文言文專題，拼音、成語、病句專題等。每位考生都應將這些專題扎實地復習一遍。同時，每個考生都應該樹立起考點意識，練習的題目不要貪多，必須精練，通過練習總結出每個考點的答題方法，及時查漏補缺。

　　要養成科學規范的答題習慣，先易后難——簡單的先做，把能拿到的分數先拿到手，難一點的就暫時跳過去，盡量保證寫作文有充足的時間。答題時還要注意規范，默寫題盡量用正楷字，不要連筆；現代文答題羅列要點要清晰，可以用分號或者序號。

　　最后，語文科目的考試要特別注意合理分配時間。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足夠的重視，必須認真審題、構思和書寫，發揮出自己的最高水平，所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫。

　　英語

　　回歸基礎編織知識網

　　英語備考總共進行三輪復習。第一輪重在夯實基礎，把初一到初三的知識點進行詳細總結、拓展和延伸。這一輪復習應該在4月中旬結束。第二輪則以專題復習為主，關注各個語法專題以及試卷結構中各類題型，側重解題技巧的傳授和策略的指導。最后一輪復習則是強調綜合訓練，加強考生的薄弱環節。多做模擬試題、往年優秀的真題。

　　在最后兩個月的關鍵時期，需要回歸基礎知識，要扎實推進對各項基礎知識的復習，包括詞匯、知識點的積累和語法的記憶。中考考的知識點非常廣泛、全面，把知識網編織得越寬、越大、越密，才能做到萬無一失。

　　在最后的沖刺階段，有以下幾點備考建議：首先，需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關鍵。

　　其次，要每天堅持做聽力、完形和閱讀練習。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓練。聽完之后，及時理解聽力材料。有必要的話，對比較難的聽力材料進行精聽。而完形、閱讀的訓練需要在限定的時間內不斷地提高解題能力。

　　再者，需要注重對錯題的深入思考和總結，善于提問，提高解題能力。同時，大量背誦不同話題的優秀范文也是必不可少的。

　　數學

　　熟練解題方法加強練習壓軸題

　　根據最近幾年南寧市中考數學的命題趨勢，一般難題出現在選擇題、填空題的最后一小題，以及解答題的最后兩個大題。所以，考生既要提高基礎題的解題速度和準確度，又要確保基礎題不丟分，如果容易做的、會做的題目丟了分，做出了難題來也很難獲得A+。

　　要做出壓軸題，應先精做南寧市近幾年的中考真題，了解南寧市中考壓軸題的常考問題，再找類似的題目練習，弄清壓軸題的解題方法。一般壓軸題會涉及多個知識點、多種數學思想方法，或者是多個知識點的交匯，解決這類問題所用到的知識還是同學們學過的基礎知識。數學備考階段，首先應跟緊老師進行知識點的梳理，理清知識點間的聯系，形成完整的知識體系。本階段的復習，要注意熟記公式、公理、定理，挖掘知識的廣度和深度，重在熟練解題方法，理解每種解題方法的內涵及適用的題型，提高解題速度。在此基礎上，再根據自己的薄弱知識點，有針對性地加強練習。

　　其次，同學們可以精選一些中考模擬卷，完全按照考試的時間和書寫要求，在兩個小時內完成。這樣的模擬考，最好每周自我訓練一次。通過模擬題的訓練，學會統籌安排考試時間。

　　最后階段復習一定要回歸課本。中考題中有些基礎題是課本上的原題或改造的題，有的大題雖是“高于教材”，但只是課本中題目的引申、變形或組合，課本的例題和課后練習題都是很經典的題目，值得反復研究。

　　化學

　　構建知識體系關注實驗探究

　　今年考試說明與去年基本保持一致，不過“化學與社會發展”模塊的分值比例有所提升，由去年的10%提高到12%，這就要求考生注意關注化學與生活，特別是社會熱點，如禽流感、塑化劑等等。

　　在復習階段，考生要以新教材為本，以課程標準、考試說明為依據，夯實基礎，抓好主干知識，重點知識。如常見物質（酸堿鹽等），重要規律（質量守恒定律等），重要概念（宏觀方面、微觀方面），重要反應原理等。

　　要注重整理整合各重要知識點關系，構建主線明確，次線清晰的知識體系。如氧化物、酸堿鹽之間的轉化關系，基于C、O元素的各物質關系，以及以溶液為核心的相關知識點關系等等。

　　要關注實驗，總結規律。實驗題特別是綜合性實驗探求題，是近幾年的熱點，也是難點，這類題既考查反應原理、裝置連接、還著重考查探究過程中思維的形成與發展，這就要求教師要注意挖掘課本上的實驗題材。如果條件允許，學生最好再把課本中的實驗都動手操作一遍。

　　還要進行適量的模擬訓練。有針對性地對“讀題——析題——答題”這三個環節的基本功進行訓練，同時注意訓練化學語言的規范性、準確性。另外，針對模擬訓練中的失分點，最好能回歸課本，找出課本知識的盲區，查漏補缺。

　　物理

　　初中物理學科的基本概念主要包括機械運動、參照物、力的圖示、力的測量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動能等概念，以及長度、質量、密度、速度、力、壓強、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。概念的復習，應注重了解支持概念形成的'科學事實，學會從相同事物和事實中抽象出共同的內容，建立物理概念的方法。理解要領的確切含義和表述形式，注意區分相似概念的不同之處，善于尋找不同概念的相互聯系。特別應當注意概念和物理量科學應用的條件。

　　二、加強實驗的復習

　　歷年中考物理試卷中實驗題的得分都是比較低的，究其原因，一是學校實驗課不夠完善，再之是同學對實驗的重視程度不夠，為此在物理復習中務必要重視物理實驗，要吃透物理原因，加強動手能力，一般在物理實驗的復習中可分下列類型結合大綱要求進行復習：

　　1、探究型實驗：這類實驗是先對某一物理現象提出假說，然后選定實驗器材，確定實驗方法正確處理好數據，從而得出正確的結論。

　　2、閱讀型探索題，這類題是借鑒文科閱讀理解的考查方式，是近幾年中考物理命題中的新題型，使學生的分析推理能力、歸納概括能力、觀察判斷能力得到提高，也是對文理綜合素質較高的要求。

　　3、設計型實驗題：要求同學根據實驗目的運用學過知識和實驗方法自己動手設計新的實驗方案，鼓勵學生自由選擇自由發揮，提高學生探求物理問題的方法、知識遷移的能力。

　　三、把握知識點抓住失分點

　　從知識點的角度來看，失分最多的是壓強，其次熱量、比熱容。從失分的原因來看，主要表現在以下四方面：

　　1、基礎掌握不牢。

　　2、答案文不對題。

　　3、解題方法不活。

　　4、應用能力欠缺。

　　那么，如何在最后的時間內對初中物理進行全面的、針對性的、有效的復習，從而達到事半功倍的效果呢？根據中考命題的方向來看，我建議分成以下三個階段：

　　第一階段的復習是回歸課本。通讀加精讀課本，重溫課后的練習，準確理解物理"概念"和物理"規律"的含義是這一步的重點，要毫不吝嗇地刪除某些資料的偏、難、怪題。這階段所要達到的目標是解決知識的覆蓋面，解決基礎知識、基本技能問題。在廣度上力爭不留疑問，切實抓好"雙基"。但中考不會只考查學生積累了多少"雙基"，而是要考察學生運用所學的基礎知識和基本技能分析問題、解決問題的能力。所以這一步的關鍵是如何在科學、生產、生活實際問題的情景中去理解和把握物理"概念"和物理"規律"。通過參與應用物理知識解決實際問題的過程，來提高自己的學以致用的能力。

　　與此同時還應該重視實驗，物理實驗是初中物理的基礎，因此要十分重視物理實驗的復習，要通過實驗現象的再現，了解實驗目的和原理，掌握實驗步驟，概括實驗結果并得出結論。考綱中指出今年的命題將"適當體現初中物理課程標準的理念"，而初中階段的物理課程強調要讓學生經歷基本的科學探究過程，受到科學態度和科學精神的熏陶。所以在復習中要掌握探究過程中的幾個重要要素、環節、研究問題的方法及其操作過程。如題：將墨水滴在熱水杯中會使水很快變色，根據這一現象你可提出一個什么問題？就考查了學生"提出問題"的能力。

　　最后階段是沖刺階段。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發現問題，查漏補缺。這里要特別注意以下三個方面：

　　１．解題格式要規范、語言表達要準確。比如：計算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、例舉；

　　２．訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答；

　　３．關注社會熱點，如最新科技發展、時事新聞等，注意觀察生活，聯系實際。如：環境污染問題，水資源問題，能源問題。

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