高三數學最有效的復習方法

時間：2023-06-02 15:46:43 毅霖學習方法我要投稿

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高三數學最有效的復習方法

　　高三復習備考到了后期經常采取專題復習的形式進行，由于距離高考越來越近，數學水平能否得到大的提升，需要更加重視復習效率。下面和小編一起來看高三數學最有效的復習方法，希望有所幫助！

高三數學最有效的復習方法

　　第一階段

　　分析試卷，統計不會的題型所占失分比例，粗心所占失分比例！通過統計不會的比例，統計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數量由高到低分別突破！通過統計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鐘，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導致，回歸課本加強記憶，說數學不需要背的都是扯淡，只是數學背是基礎而已，關鍵時候要默寫！

　　準備：

　　1、紅色水筆（必須準備，分析卷子標注必須用紅色的，醒目，更有利于記憶），每個錯題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什么（舉例：排列試題，就寫“排列”兩字就行，或者“橢圓”、“映射”、“組合”）用于歸類，提醒你那個知識點掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么寫都可以！不要考慮一道題考察好幾個知識點，要么全寫出來，要么寫最主要考察的知識點，如果都不知道考察什么知識點，根本不會有解題思路，更不要談得分了！

　　2、找出最近五次考試的試卷（必須是周考及其以上級別的考試，原因之一是涵蓋的知識面全面，不是專項練習，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時的狀態，不同于平時練習，比較輕松，不謹慎也不緊張，分析試卷就會失真第三是最近五次，因為對于考試時自己的狀態還有記憶，回想考試當時怎么想的很重要，因為那時你的想法有助于你判斷你是粗心還是掌握不牢還是不會）

　　3、按上面提到的方法進行統計，相當于對自己數學能力進行摸家底式的評估，不要覺得慘不忍睹，都是這么過來的，我開始也是慘不忍睹，恨不得剁了自己的手，但這是提高數學能力的第一步！方向很重要，因為方向不對你越努力離目標越遠！為什么有的人很努力也不見進步，這就是最重要的原因，其實數學好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結分析能力較強，這都是可以培養的！說這么多啰嗦話其實目的就是鼓勵你，不要有畏難心理，或者覺得浪費這時間不如做幾套題，其實他頂的上50套題！（其實你可以把我寫給你的拿給你數學老師，他一定會用自己最強有力的手段推廣的！當然啦，夸張了，目的是讓你看到這么嚴肅的文字的時候能輕松點，會心一笑也不枉我這么辛苦的碼字）

　　第二階段

　　1、需要明確的是高考數學是考的得分能力，而不是做題能力！其實你覺得可能沒多大差別，其實差別大了！再重復下：比如第二道大題你不會，啃了20分鐘拿不下來，弄的后來會的題都沒時間做了，倉促應付，而且也沒時間檢查，連糾錯的機會都沒有了！即使做出來了，時間也浪費完了！所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做，考試要求沒規定的！做完后回來做那些空了的，五分鐘有思路，就做，沒思路，就算了，不管怎么樣，一場考試要預留最少20分鐘時間去檢查，久了做題快了用30分鐘，檢查不是匆匆看下，而是把會的再做一遍，第二遍比第一遍要快很多，但遇到大量計算的題就算了！這就要求你第一遍做的只要是有計算的必須做對，細心細心再細心，一個月不用細心程度會直接體現在分數上的！

　　2、對于前面你分析歸納過沒有掌握到的知識點進行專項練習，一般的資料書都有專項題，每道題做完要有收獲，主要就是強化知識點，以便以后考試遇到此類題型腦海中立馬有解題思路！思路是完勝的關鍵！

　　3、建立錯題本制度，只要錯了的題不管是什么原因都要抄下來，不要抄答案，答案可以寫在另一個本子上，記住要一一對應！另一個本子寫答案前先寫幾句自己的話，要素：

　　一，當時錯題原因，粗心還是某某知識點沒掌握；

　　二，解題思路，這個看似是浪費幾分鐘時間，不過是十分必要的，比寫答案都重要，目的是鍛煉你腦海構想思路的效果！

　　然后再把答案寫下來或抄下來，目的是下次復習錯題集沒答案憑空想完思路后對著這個答案看自己思路是否正確！

　　第三階段

　　第一階段需要幾節課時間，第二階段是個漫長的過程，不過都是用在平時，不需專門的時間，但一定要堅決執行，不打折扣！

　　現在，需要給大腦休息休息了，這也是我在高中復習數學最喜歡做的事情了！量大時間少還不用動筆！嘿嘿

　　1、大量的看題。不做，就是審完腦海里想思路！如果有思路就過掉，看下一個題！有點模糊的思路看看答案思路印證一下，對了，過掉，不對，抄到錯題集上，按上面提到的兩個本子分別填寫，擴充錯題庫！

　　第二階段的最后一步跟第三階段的第一步是緊密聯系的，如果沒有那個把思路寫下來的過程，你這個階段憑空想思路也是很難受的！

　　但想想考試時也是憑空想思路，所以這個想思路的過程是必須要做的！（第三階段的第一步屬于腦部休息，可以做題做煩的時候，心情不好不想做題的時候，天氣不好沒有狀態的時候，快放假沒有心情復習的時候去做！不浪費時間還對提高數學有幫助！）

　　2、經過前面的積累，大概一個月左右吧！就開始實戰了，每天做一套模擬卷！限時，而且是100或90分鐘！因為必須練到給自己預留檢查時間的做題速度！不要死啃難題，果斷放棄，一道大題最后一問四分可能用15分鐘做不出來，如果用這15分鐘檢查出一道選擇或填空你就不虧了，檢查兩個你就賺大了！確保寫出來的都是對的！空下的都是不會的！把粗心丟的分作為自己提高分數的主要方向，加上前一陣對知識點的查漏補缺，你的知識死角會越來越少，只要把握住會的，就一定有巨大飛躍！

　　3、每套真正考場做的卷子（指老師批改過給過分的）都保存在一個文件夾里（幾塊一個）用于第一階段的歸納分析總結用，而且考前看這個效果會好的驚人。

　　一是讓你看到了你當時粗心被扣分的題，讓你聯想到你后悔的咬牙切齒的時候，會增加你考試的細心度。

　　二是也是對你知識盲點或沒有掌握牢知識點的一個回顧！很有用的！

　　拓展：高三數學最有效的復習方法

　　眾所周知，練習測試幾乎每月一次，利用好這些測試機會可以發現自己中的很多不足，查漏補缺，可以迅速提高成績，達到事半功倍的效果。

　　分析：將存在問題分類

　　每次結束試卷發下來，要認真分析得失，總結經驗教訓。特別是將試卷中出現的錯誤進行分類，可如下分類:

　　第一類問題———遺憾之錯。就是分明會做，反而做錯了的題;比如說，“審題之錯”是由于審題出現失誤，看錯數字等造成的;“計算之錯”是由于計算出現差錯造成的;“抄寫之錯”是在草稿紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了;“表達之錯”是自己答案正確但與題目要求的表達不一致，如角的單位混用等。出現這類問題是考試后最后悔的事情。

　　第二類問題———似非之錯。的不準確，理解的不夠透徹，應用得不夠自如;回答不嚴密、不完整;第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了;一道題做到一半做不下去了等等。

　　第三類問題———無為之錯。由于不會，因而答錯了或猜的，或者根本沒有答。這是無思路、不理解，更談不上應用的問題。

　　制訂策略：將問題各個擊破

　　建議策略是:分步打好三個戰役，即：消除遺憾;弄懂似非;力爭有為。

　　第一戰役：消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然后找出解決問題的辦法，如“審題之錯”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰術，即審題要慢、答題要快。“計算錯誤”，是否由于草稿紙用得太亂，計算器用得不熟等。建議將草稿紙對折分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便于回頭查找。練習計算器使用技巧以提高使用的準確率。“抄寫之錯”，可以用檢查程序予以解決。“表達之錯”，注意表達的規范性，平時作業就嚴格按照規范書寫表達，學習評分標準寫出必要的步驟，并嚴格按著題目要求規范回答問題。

　　第二戰役：弄懂似非“似是而非”是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活的內容。這表明你的數學基礎不牢固，一定要突出重點，夯實基礎。你要建立各部分內容的網絡;全面、準確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶;加強對易錯、易混的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實質;體會數學思想和解題的;當然數學的學習要有一定題量的積累，才能達到舉一反三、運用自如的水平。

　　第三戰役：力爭有為在高三的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的題目，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的，只有夯實了基礎高中物理，做熟了基礎題目，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解。在高三時間較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和留的經過篩選的題目要會做，要做好。

　　鞏固成果：不斷調整目標

　　每次測試都要確立自己本次改錯的目標，考后要檢查目標實現情況，隨著自己的不斷進步，問題會越來越少，成績會越來越好，這時離你的理想也越來越近。

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