【精選】小學生安全教育知識14篇

　　小學生安全教育知識 篇1

　　親愛的同學們

　　大家早上好！社會上、電視劇中經常有小孩被拐騙的事件，不法分子通常抓住孩子年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪；教師、家長都應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子，并教育孩子如何避免被拐騙，可以用什么辦法來解脫，同學們也應該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發生。

　　拐騙者常用的誘騙手法

　　1.“權威誘惑法”

　　這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”

　　2.“物資利誘法”

　　這種誘騙方式主要利用了孩子的.好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

　　3.“帶路引路法”

　　誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去啊？”

　　遇到這類情況，我們千萬不能跟他（她）走，因為我們不認識他們，也不了解他們的情況。

　　學生如何避免被人拐騙、綁架？

　　1、放學時如果不是自己的親人來學校接，要及時地告知老師，由老師聯系家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。

　　2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。

　　3、養成進出家門隨手關門的習慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。

　　4、上下學、外出游玩、購物時，最好與同學、朋友、家長等結伴同行，節假日人流比較多，和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

　　5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。

　　6、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

　　7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。

　　8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

　　9、遇事先和家長老師商量，不能認為自己什么都會解決，擅自做主往往會導致危險發生。

　　遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、并與父母取得聯系，以確認是否屬實。

　　10、同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。

　　如果發現自己被拐賣，你該怎么辦？

　　警方提示：

　　——若在公共場所發現受騙或受到威脅，應立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關單位，并大聲呼救，尋求幫助；

　　——如已被控制人身自由，應保持鎮靜，在確保安全的情況下，設法了解自己所處的地址（省、市、縣、鄉鎮、村、組）及犯罪嫌疑人人數、口音等基本情況；

　　——向人販子、買主及相關人員宣講國家法律，告知嚴重后果，伺機外出求援或逃走；

　　——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請求幫助，設法與外界取得聯系；

　　——不要放棄，想方設法，尋找機會向公安機關報案（撥打110電話求助），撥打電話、發送短信或通過網絡等一切可與外界聯系的方式盡快報警，說明你所在的地方、買主（雇主）姓名或聯系電話。

　　孩子是每個家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐賣的悲劇，孩子的父母、親人就會痛不欲生，家庭就會經歷破碎的巨大痛苦，希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防范意識，不法分子就沒有可乘之機了！在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占！”

　　最后祝同學們身體健康，快樂成長，擁有一個幸福的童年和一個美滿的家庭。

　　小學生安全教育知識 篇2

　　今天早上，我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，觀看后，我感觸良多。

　　我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識：

　　中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的`地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發現有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。 當地震發生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛。

　　通過觀看今天的《中小學生安全教育知識講座》使我受益匪淺，俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環境中學習，生活，成長！

　　小學生安全教育知識 篇3

　　１、橫過馬路

　　上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

　　首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

　　橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。

　　２、各行其道

　　道路上的隔離設施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。

　　３、集體外出

　　上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過車行道應注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。

　　集體外出，要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

　　隊伍橫過車行道時，應走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮時通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。七、安全橫過道路

　　４、乘車

　　乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

　　候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

　　５、道路不是游戲場

　　道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

　　６、避讓轉彎車輛

　　當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。

　　現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。

　　懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

　　將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：交通安全最要緊。紅燈停，綠燈行，交通路牌看細心。過馬路，人行道，車輛來往要慢行。橫穿馬路，斑馬線上請。走路不能到處玩，不吵不鬧不能跑。迷了路，趕快找交警。天天牢記這幾條，交通安全保你行。

　　中小學生易發交通事故的原因

　　（一）中小學生年齡小，活潑好動，行為無常。他們在通行道路和街道時，嬉戲打鬧，行走路線變化無常；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術，不注意避讓車輛和行人，這樣就極易發生交通事故。

　　（二）交通安全意識淡薄，自我保護意識較差。現在的中小學生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。

　　（三）家長的監護不力，缺乏對未成年學生的交通安全教育和保護。很多家長忽略了對孩子的.交通安全教育和管理，甚至有的家長在孩子面前不遵守交通法規，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。

　　中小學生天好奇心強，易接受新鮮事物，通過對他們不斷地開展宣傳教育，就能使他們從小養成遵章守法，文明出行的良好習慣，逐步提高交通安全意識和自我防范能力。因此，道路交通安全宣傳教育從中小學生抓起十分重要。然而，怎樣抓，如何做才能取得顯著成效，這是值得大家深思和關注的問題。下面一系列中小學生交通安全知識要點，跟我們一起來學習吧！

　　學生交通安全知識要點

　　一、步行交通安全常識

　　每位同學必須牢記如下步行安全常識：

　　1、指揮燈信號

　　綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

　　2、人行橫道信號燈

　　綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　3、行人必須遵守的規定

　　行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　4、行走時，哪些情況最危險呢？

　　（1）橫穿馬路很容易出危險。

　　（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

　　（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

　　（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

　　二、騎車交通安全知識

　　1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

　　2、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎"病"車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車。

　　最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

　　小學生安全教育知識 篇4

　　1、講究衛生，飯前洗手，飯后漱口，不用手抓食物。

　　2、吃飯要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽。專心吃飯，不說笑打鬧。

　　3、不在街頭無證小攤點購買食品。

　　4、不購買來歷不明的產品或過期食品。

　　5、生吃瓜果、蔬菜要洗凈。帶皮的水果和蔬菜應盡量削皮吃。

　　6、長期挑食、偏食不利于健康，往往會造成營養不良、缺鐵性貧血等。

　　7、一日三餐要合理，飲食要有度，吃飯有規律。不挑食、不偏食、不暴飲暴食。

　　8、貪吃使能量和營養攝入過量，容易造成肥胖，影響人的健康。

　　9、飲食要清淡少鹽，過多吃過咸的食品加大得高血壓的風險。

　　10、膨化食品如薯片、雪餅等，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維類食品，不能經常食用。

　　11、冷飲不要貪吃，多吃冷飲會使消化道內溫度驟降，導致胃腸功能紊亂，遏制胃酸分泌。

　　12、吃零食要有選擇、適時、適量。不要在接近正餐時吃，臨睡前和看電視時吃零食都不是好習慣。

　　13、花生、核桃等堅果類食品含較多的蛋白質、植物油、磷脂、維生素、鐵鋅等礦物質，有助大腦發育，增強記憶力，是較好的小零食。

　　14、少吃肥肉、鹽腌、煙熏和油炸的食品。

　　15、巧克力不是營養品。巧克力熱量高，但營養價值較低，吃巧克力太多容易出現胃腸道癥狀，影響胃口，不能多吃。

　　16、每天適量飲水有益健康，白開水是最好的飲用水。多喝白開水，少喝甜飲料。

　　17、學生每天飲水要做到多次少量，每次

　　18、長期大量飲用含糖飲料可能造成青少年身材矮小、骨折、齲齒、肥胖的危險，別把飲料當作白開水。

　　19、人體所需的營養素主要包括：蛋白質、脂類、碳水化合物、礦物質、維生素和水六大類。現代營養學把膳食纖維列為第七大營養素。

　　20、蔬菜可供給人體維生素、礦物質、膳食纖維素等，因此我們需要每天攝取蔬菜。

　　21、蛋白質的食物來源主要是魚蝦、肉、蛋、奶、大豆及其制品。

　　22、奶是人體鈣的最好來源，奶中的鈣極易被人體吸收，是促進青少年骨骼和牙齒發育的理想食品。

　　23、長期堅持喝牛奶，能增強免疫力，達到預防減少疾病的目的。

　　24、有的人體內乳糖酶含量少，喝牛奶后出現腹瀉或腹脹的`癥狀，醫學上稱“乳糖不耐受癥”。

　　25、牛奶如果出現脹包、結塊或者分層等現象，不可以食用。

　　26、乳糖不耐者享用乳制品的最好方式是酸奶或奶酪，也可以改喝豆漿。

　　27、大豆（黃豆）是植物中含蛋白質最豐富的食品，營養價值高，被稱為綠色牛奶。

　　28、食用油分為植物油和動物油兩大類，油的主要成分是脂肪。

　　29、人體消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸、肛門。

　　30、腐爛、變質和受污染的食物不能吃。

　　31、發芽或變綠的土豆含有有毒的龍葵素，不能吃。

　　32、野生蘑菇不能隨便采來吃，有毒蘑菇誤食會發生嚴重的中毒，甚至危及生命。

　　33、不要隨便在路邊、樹木、河溝邊采摘野果吃。

　　34、桃、李、杏、梅等果仁，含有植物毒素，嚴禁食用。

　　35、經過化凍的魚肉類，不宜再次冷凍保存。

　　36、吃剩的飯菜要盡早放入冰箱中保存，保存時間不宜太長，再吃時要徹底加熱。

　　37、鍍鋅的容器不能存放酸性食品或飲料。

　　38、購買食品要仔細辨認生產日期和保質期，不購買來歷不明的產品或過期食品。

　　39、保健食品一般只適用于特定人群食用，人參、蜂王漿、鹿茸等不適宜少年兒童吃。

　　40、認識了解相關標識：無公害農產品標志、綠色食品標志、有機食品標志、食品安全質量標志（QS）。

　　小學生安全教育知識 篇5

　　1、防墜樓

　　現在很多孩子都是住在高樓大廈里生活，樓層較高，加上一些家庭設計的大露天陽臺，對于孩子來說危險性又增加了。所以家長們在孩子在的情況下，一定要將家中所有的窗戶都鎖好，即便是露天陽臺也要將里面的推拉門鎖好，以防意外。同時不要在周圍放一些可以讓孩子墊腳的東西。

　　2、防觸電

　　電視、電腦等電子產品可謂是孩子們的最愛，所以留孩子一個人在家時，一定要將電插座換成安全插座并安裝擋板，電器不用的情況下要及時斷電并告訴孩子要遠離插座，尤其是沾了水的手，千萬不能去碰帶電的東西。

　　3、防撞傷

　　家里的家具、椅子、桌子等要固定好，防止不穩當倒地砸傷孩子，另外，家中的邊邊角角容易磕磕碰碰家具要安裝上防護套，防止孩子玩耍時撞傷。

　　4、防劃傷

　　不管有沒有大人在身邊，家中的剪刀、水果刀、指甲剪、玻璃瓶等尖銳、易碎物品一定要收好，放到孩子無法觸摸到的地方，防止孩子好奇玩耍被劃傷，尤其是餐具齊全的廚房，更是要收納好，以免孩子不小心受傷。

　　5、防燙傷

　　如果孩子需要居家一整天，可能面臨著日常的燒水等情況，請家長一定提前提醒并實踐操作，告知孩子剛燒好的熱水或者溫度較高的物品千萬不要直接觸摸表面，或直接用水去試水溫，以免孩子不小心觸摸而燙傷。

　　6、防摔倒

　　孩子在家中蹦蹦跳跳很容易一不小心就會被摔上，所以家中用完了的充電線、插座一定要及時收好，防止孩子在玩耍時纏繞脖子引發窒息。另外，提醒孩子的玩具一定要收納好，什么小汽車、小珠子、小玩具等一定要收好，防止孩子摔倒和誤食。

　　7、防玩火

　　小朋友不可以玩火，請家長一定做好防火教導，如果出現了火災記得撥打119、遇到火災不亂跑，鎮定冷靜快疏散、浸濕毛巾捂住口鼻、浸濕床單披身上，彎腰低頭向外跑。

　　8、防聚集

　　假期不聚集。假期時間充足但也要注意疫情防護，盡量少聚集。如果出現孩子想邀請同齡小朋友上門玩耍的情況，請家長一定提前做好雙方家長和孩子之間的'溝通，但要盡量避免這種聚集的情況。

　　9、防低溫

　　提醒孩子，一定不要長時間開空調，尤其不要直接吹空調的冷風。常吹空調的小孩子很有可能會出現咳嗽、鼻子不舒服等癥狀。

　　10、防生人

　　假期孩子們獨自在家，一定要確保孩子的安全。請反復提醒孩子，切記不給陌生人開門。

　　11、防暴食

　　禁止暴飲暴食。請提醒孩子獨自在家，無論主食或零食，千萬不要吃得過多，吃到自己難受為止。請家長在提前給孩子準備餐食時，也要記得葷素搭配，做到營養健康。

　　12、防生冷

　　請家長不要準備過多的冷飲冷食放在冰箱里，防止孩子獨自在家時沒有控制得一次性吃掉生冷食物太多，引起身體的不適。

　　小學生安全教育知識 篇6

　　一、紀律是群體安全最有效的保障

　　1．學校為何要建立規章制度

　　學校建立各項規章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，也是學校全體師生安全的保障。因此，從孩子上學第一天起，家長就應當配合學校，教育孩子自覺遵守學校各項規章制度。

　　紀律是對孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由，是孩子健康成長的有效保障。

　　“有紀律”不僅是孩子健康安全和成長的保障，也是培養“四有”新人的一項重要內容。

　　2．守紀律要從履行中小學生的日常行為規范做起

　　國家教委為使中小學生更好地健康成長，制訂了《中小學生日常行為規范》(以下簡稱《規范》)。《規范》內容豐富且十分具體，對學生的衣、食、注行等各方面生活行為問題都考慮到了。家長要熟悉《規范》的諸項內容。要督促孩子自覺履行規范，養成良好的生活、學習習慣和行為道德，這不僅在學生時代必不可少，以后長大成人到社會上也很有好處。

　　二、學校的用電安全

　　1．放學后值日生要切斷教室電源。

　　2．有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。

　　3．打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的`情況下進行。

　　4．空中架有電纜、電線，不要在下面放風箏和進行球類活動，不要高拋物體，否則不小心碰著電纜，便會發生事故。

　　三、體育運動中的安全問題

　　1．對學生進行體檢．是為了對學生的健康和安全負責

　　學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：

　　①不能弄虛作假。

　　②不隱瞞病史。

　　2．什么情況下．學生不宜參加運動或劇烈的運動

　　(1)對患有各種疾病的急性期學生，應當遵照醫囑服藥和休息，停止參加體育活動。

　　(2)患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也要在體育老師指導下，參加運動量不大的保健活動。

　　(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生。不能參加劇烈體育活動。

　　(4)感冒發燒的學生也不宜參加體育鍛煉。

　　(5)飯后不宜立即參加劇烈運動。

　　3．為什么運動之前要做準備活動

　　人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協調。做準備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮，準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態，彈性、伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。

　　4．怎樣正確使用體育器械

　　(1)在進行單、雙杠活動時，先要檢查一下器械是否完好，是否會晃動，器械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。

　　(2)在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時，器械前要放起跳板。器械后要鋪海綿墊，同時老師要在器械旁站立保護。在動作未掌握時j當老師不在或器械前后缺乏保護設施時不要跳躍。

　　(3)進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。

　　(4)跳高、跳遠時，必須嚴格按體育老師的技術指導，跳躍前必須掘松沙坑并耙開，防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高，要備好厚度、寬度與長度符合要求的海綿包，防止落地時受傷。

　　5．運動時發生傷害怎么辦

　　(1)扭傷的處理方法

　　扭傷多發生在四肢關節處。在扭傷當時，可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處，也可以有冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3～4小時做一次，每次5～8分鐘。 ’

　　(2)挫傷的處理方法．

　　身體被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫傷的急救方法與扭傷相同。

　　(3)擦傷的處理方法

　　擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈摩擦發生的傷害。

　　處理方法是先止血,由于血有自行凝結的能力，所以輕度擦傷時的滲出性出血，在數分鐘內即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血量大，要立即送醫院搶救，在送醫院途中,要設法止血或減少出血量。

　　在止血過程中，切切不能用臟毛巾、、手絹等物擦洗傷處，以免細菌感染。

　　(4)骨折的處理方法

　　骨折是骨的損傷。

　　正確的急救步驟是：首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的阻礙物,然后把傷者放平，固定傷肢，保暖，在移動傷者時動作要緩慢輕柔。然后迅速送醫院處理。．切忌盲目翻動傷者的身體，以避免斷骨傷及肌肉、神經、血管等。

　　(5)鼻出血處理法

　　鼻部受到外力打擊，鼻內的血管破裂，可能發生相當嚴重的鼻出血。鼻出血的病人可暫時用口呼吸，同時頭要向后仰，在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止，可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內。

　　小學生安全教育知識 篇7

　　小學生交通安全常識

　　認識交通信號燈

　　交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交__路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：

　　1、綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

　　2、黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。

　　3、紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

　　4、綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。

　　5、黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

　　交通安全知識教育內容

　　一、講解安全過馬路常識

　　家長要教育幼兒：過馬路時要緊緊地牽著大人的手，走斑馬線，注意觀察左右來往的車輛，紅燈停步綠燈行，也可以過地下通道與天橋。

　　二、說情境引導判斷正誤

　　家長可以舉例幼兒過馬路時的情景，分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，并講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長久才能指導今后的行為，知錯不犯錯。

　　三、誦讀安全過馬路兒歌

　　如果孩子不知道安全過馬路，家長可以引導孩子誦讀安全過馬路的兒歌，讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡潔，意思明了，便于理解，易于記憶。比如：過馬路時不亂跑，斑馬線上要看清。十字路口指示燈，紅燈停步綠燈行。黃燈請你等一等，交通安全記心中。

　　孩子過馬路的陋習

　　過馬路要仔細觀察后從斑馬線通過

　　“過馬路時一定要提起精神，仔細觀察，然后從斑馬線通過。通過時，首先要向左看，然后向右看，確定沒有車輛通過，或者通行的'車輛停下來之后，再向前走，走到道路中間的分界線時要停下來，這時要先向右看，再向左看，確認安全后再通過。”過馬路盡量結伴同行，過馬路的時候禁止打罵嬉鬧。

　　關于兒童的交通安全常識

　　一、導致兒童和青少年發生交通事故的主要原因：

　　1、不遵守交通規則。此類交通事故所占比例很高。查閱公安交通部門的交通事故檔案可以發現，兒童期交通事故的責任方多半是受害兒童，例如低齡孩子穿越馬路時沒有成年人帶領、不走便道或人行橫道、在公路旁玩耍、闖紅燈、騎車帶人等。

　　2、交通標志不醒目。一些地區交通燈長期壞損無人修理或難以辨認、人行橫道標志不清、人多擁擠的路段沒設置標牌等。某些惡劣的自然條件，如霧、雪、雨、黑夜等情況都可使交通標志難于辨認，這些也是造成交通事故的原因之一。

　　3、違章駕車。酒后開車、疲勞駕駛、不系安全帶、超速行駛、闖紅燈、未成年人駕車、12歲以下兒童騎自行車上馬路等情況。

　　兒童交通意外傷害的防治是一項綜合治理的工程，它需要多學科研究、多部門聯合參與管理、全社會共同關心。需要從交通法規教育、車輛路況保養、駕駛員素質和技術養成、成人監護等方面入手。

　　二、學齡前兒童是發生交通意外的高發人群，應采取哪些措施防止學齡前兒童發生交通意外呢?

　　1、對嬰幼兒加強看管，不要讓孩子在人多車多的路上獨自行走;

　　2、在托兒所幼兒園進行交通安全常識的普及宣傳;

　　3、孩子上馬路要走人行道，而且一定要有父母陪伴，橫穿馬路時，父母要牽著孩子的手行走;

　　4、不要讓孩子騎兒童三輪車上馬路旁的人行道、機動車道和狹窄的馬路;

　　5、黃昏以后不要讓孩子在有其他車輛通行的地方騎車;

　　6、帶孩子乘車要給孩子系上安全帶，父母自己也要系上安全帶。

　　7、做好孩子的榜樣，培養孩子從小遵守交通規則的意識，這也是最關鍵的預防措施。

　　值得父母注意的是：不要認為開車帶幼兒出行，只要把孩子緊緊抱在懷中就不會出事了。其實父母的雙手并不是孩子安全的保障，而且在車速很慢的情況下，這種做法也不一定管用，這是個意識上的問題。要知道，一個孩子在高速撞擊事故當中產生的沖力相當于一頭大象的重量，后果十分嚴重。因此，開車帶孩子出行的正確做法應該是，將他正確固定在兒童的“專座”——兒童安全座椅上，就像成年人受安全帶保護一樣。世界上許多國家早已立法規定父母這樣做。

　　三、不同年齡的兒童使用安全座椅和系安全帶的方法：

　　1、由保險公司進行的調查顯示：對于0歲至4歲的幼兒來說，前向式座椅比后向式座椅發生傷亡或者嚴重受傷的概率要高5倍。因此，應采用后向式兒童安全座椅。因為當兩輛汽車迎面相撞時，坐在前向式座椅上的兒童頭部先是被甩向前方，并被迫向下朝胸骨方向急速彎曲，接著又向后朝上急速彎曲。這樣的張力，幼兒怎能夠承受得起。

　　2、當年齡較大的兒童無法坐下兒童座椅時，可選擇兒童安全座墊，它主要針對3歲至10歲兒童。兒童安全座墊能減少碰撞對兒童腹部的傷害。兒童被墊高后，就能使用安全帶以保護兒童的胸部和頭頸部，看似簡單的措施，卻能將安全系數提高80%，真正做到簡單高效。

　　小學生安全教育知識 篇8

　　“啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的'要學會自我保護了！”這是怎么回事呢？

　　原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食……

　　小學生安全教育知識 篇9

　　今天早晨，我認真觀看了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的.震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因為車禍而喪生；那么多人因為火災而離世；那么多人因為地震而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應不應該重視它們呢？

　　當我們騎自行車電瓶車時，記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動車上路，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。

　　發生火災時，應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發現門把手是熱的，說明室外有火，應該用床單堵住門縫，不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實在不行，順著窗邊的水管爬下去。

　　地震時，手要抱著腦袋，逃到墻角。地震中途會停一會，利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因為會有毀滅性更大的余震發生。

　　有流行病毒發生時，一定要戴上口罩才能外出。

　　有了這些知識，我們才能更好地保護自己。

　　小學生安全教育知識 篇10

　　前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

　　具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。

　　通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。

　　同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

　　今天，下午我們觀看了安全知識的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧！

　　如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

　　學校是我們的'家園，在學校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。

　　心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

　　體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

　　安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　小學生安全教育知識 篇11

　　一、選擇題(2分×20=40分)

　　1.在學校遇到不守紀同學身體攻擊應(　　)

　　A.找高年級同學或社會青年“擺平” B.打電話告知家長C.及時報告班主任或其他教師D.自己伺機報復

　　2.遇到晚自習突然停電應該(　　)

　　A.快速離開教室B.保持安靜聽老師指揮C.報告老師離開教室D.敲打起哄

　　3.離、返校時若被社會不良青年勒索錢財應該(　　)

　　A.算我倒霉，默不聲張B.同犯罪分子作堅決斗爭

　　C.記住犯罪分子特征，及時報警或報告老師D.看錢財多少而定

　　4.坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當? (　　)

　　A、向他表示感謝，但不接受他的可樂B、接過可樂，并說聲“謝謝”

　　C、不吭聲、保持沉默

　　5.放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么?( 　　)

　　A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家

　　6.如果被綁架，你覺得對自己更有利一些的做法是什么?(　　)

　　A、大聲斥責綁架者B、絕食C、假裝與綁架者合作，然后再伺機逃跑

　　7.下面關于自然災害時的自我保護，哪種做法是錯誤的?( 　　)

　　A、聽說有了洪水，趕緊到水邊去看熱鬧B、住在高樓上，地震時趕緊躲到衛生間、桌子底下等空間狹小的地方C、遇到熱帶風暴時，趕緊離開有玻璃的門窗

　　8.油鍋著火時，正確的滅火方法是：(　　)

　　A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

　　9.在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是正確的?(　　)

　　A、在火場中站立、直行，并大口呼吸

　　B、迅速躲避在火場的下風處

　　C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

　　10.當身上衣服著火時，立即采取的正確滅火方法是什么?( 　　)

　　A、趕快奔跑滅掉身上火苗B、就地打滾壓滅身上火苗C、用手拍打火苗，盡快撕破衣服

　　11.下面的哪些做法不會導致觸電?( 　　)

　　A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭B、在電線桿附近放風箏

　　C、在有“高壓危險?”字樣的高壓設備5米外行走

　　12.在室外遇到雷雨時，下面哪種做法不容易出現危險?(　　　)

　　A、躲到言行牌下B、躲到大樹下C、無處可躲時，雙腿并攏、蹲下身子

　　13.發現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么?( 　　　)

　　A、多喝開水B、催吐C、找解毒藥

　　14.未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發生鼓脹現象，你的判斷是什么?

　　( 　　　)

　　A、食品裝得太多了B、食品發酵，但可以吃C、食品已變質，絕對不能吃

　　15.發生煤氣泄漏時，下面哪些措施是不正確的?( 　　)

　　A、馬上關掉煤氣開關，不動任何電器開關B、打開排氣扇通風

　　C、打開門窗，呼吸新鮮空氣

　　16.農藥等化學藥品污染人體皮膚后，不能用酒精或熱水擦洗皮膚，這是為什么?( 　　)

　　A、酒精會刺激皮膚B、熱水會燙傷皮膚C、酒精和熱水都會促使毒素被皮膚吸收

　　17.如果你不幸溺水，當有人來救你的時候，你應該怎樣配合別人?(　　 )

　　A、緊緊抓住那人的胳膊或腿B、身體放松，讓救你的人托著你的腰部

　　C、用雙手抱住對方的身體

　　18.看看下面哪些做法是錯誤的? (　　)

　　A、被螞蟥叮咬時，用力把螞蟥拽出

　　B、被蜈蚣、毒蜘蛛、毒蛇咬傷后，可用拔火罐吸出毒液

　　C、用肥皂水沖洗昆蟲咬傷之處

　　19.小明的`腳被蛇咬傷后，下面的哪個做法是正確的?(　　)

　　A、趕快用布條或繩子系住小腿下端B、邊跑邊喊“救命” C、用水沖傷口

　　20.下課了，下面的哪些游戲方式不可取?(　　)

　　A、在操場上和同學一起跳繩、踢球B舉行上樓梯比賽C、把樓梯扶手當滑翔機

　　二、判斷題(5分×3=15分)

　　1.發生電器火災時，首先應斷電( )

　　2.發生火災，如果樓道中只有煙沒有火時，可用濕手巾捂住口鼻，采用低勢逃離現場。

　　( )

　　3、在校內要注意，在樓梯、(走廊)、(過道)、(門口)、(實驗室)等處避免發生擁擠、擁堵、踩踏造成傷亡。( )

　　三、填空題(3分×7=21分)

　　1.電器打開時，不要用濕布擦拭，也不要用濕手按開關或拔插頭，這樣都容易(　　)。

　　2.進入公共場所，一定要注意觀察(　　)通道位置。

　　3.幾種易引起食物中毒的常見蔬菜有(　　)的馬鈴薯、(　　　)的四季豆(扁豆、豆角)、(　　　)的甘蔗。

　　4.我國火警的電話號碼是(　　)。該電話不能隨意撥打，對阻攔報火警的，將以消防法處以警告、罰款或者15日以下拘留。

　　5.我國法律明文規定禁止未滿(　　)周歲人員進入網吧。

　　四、簡答題(12分×2=24分)

　　1.地震后被壓在建筑物中應怎么做?

　　2、在學校里應該杜絕哪些不安全的的做法?(至少舉出三種)

　　小學生安全教育知識 篇12

　　上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》。

　　我在收看了講座后星期天，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發生地震時我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時要做到四不要：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學放學的路上要遵守交通規則，1、走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設施。5、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

　　通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。

　　泰安師范附屬學校五年級：張曉宇

　　觀《小學生安全教育》視頻有感作文500字_小學五年級作文_勵志作文

　　夜，已經悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，主題班隊會上那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現在我眼前：

　　那是一部名叫《小學生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

　　游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

　　調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的.。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

　　這是發生在我身邊活生生的例子：

　　2013年，暑期期末考試結束的那天下午，我們學校隔壁班的一個男同學和幾個同學去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前，學校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識。

　　同學們，除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！同學們，生命有時候是很脆弱的。

　　小學生安全教育知識 篇13

　　一、火災安全

　　(1)學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

　　(2)不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

　　(3)發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　(4)陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花。

　　(5)吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　(6)使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　二、交通安全

　　冬天寒風凜冽，雪花飄飄。學生戴上了帽子、圍脖和口罩，可別遮住了自己的眼睛，盡量不要戴圍脖，要戴脖套，行走時不能急奔快跑。

　　1、橫穿馬路注意事項：

　　(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　(2)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

　　(3)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

　　(4)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

　　2、乘車的學生必須遵守下列規定：

　　(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，不要爭搶。

　　(2)不要把爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

　　(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　(4)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

　　(5)不要在機動車道上招呼出租汽車。

　　三、燃放鞭炮安全

　　(1)應該購買有正規廠家生產的爆竹，千萬不要隨便購買那些沒有生產廠家的爆竹，這些爆竹雖然價格便宜，但是沒有安全保證，在燃放的時候很容易造成危險事故的`發生。

　　(2)特別是小學生在點燃鞭炮后往外扔的時候，假如扔的不及時或者鞭炮的引信速度快慢不一樣的話，那么就非常容易發生危險，傷及孩子的雙手和眼睛，一定要教育孩子不要用手拿著燃放鞭炮，以免引起危險。

　　(3)要注意防火安全，燃放鞭炮本身是一件比較快樂的事情，假如引起火災就事與愿違了。準備好防火的用品，以防萬一。

　　小學生安全教育知識 篇14

　　1.安全常識要知道，這樣才能杜絕安全事故。安全常識包括交通、防火、用電的常識，特別是寒假正逢春節，吃的好了，但是也要預防食物中毒。

　　2.權利意識要增強，x知識要知道。比如與家長外出旅游，如果選擇旅行社，在簽訂合同時要協助家長把好關，以維護自己的權利。購物時，要時時想到自己作為消費者的權利，比如要保留好購物小票，以便商品有問題時去退換。

　　3.拒絕不良x，法律知識要知道。如今社會上的x很多，比如網絡上的'不良信息、歌舞廳等不適宜未成年人前往的場所等等。法律法規已規定了未成年人不得進入網吧、歌舞廳等娛樂場所，我們了解這些規定并認真遵守，就不會受到傷害，安全度過假期。

　　4.自護常識要知道。平時在學校，雖然也有各種安全問題，但畢竟有老師在，而放假后獨自在家，就可能會遇上一些新的問題。在以往的假期里，發生過不少不法分子引誘未成年人違法犯罪案件、不法分子入室侵害或拐騙未成年人的案件。所以，增強自護常識是十分必要的。

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