公共安全知識

公共安全知識1

　　1、廣東應急管理，分分秒秒伴你。

　　2、公民、法人和其他組織有義務參與突發事件應對工作。

　　3、多一份預防，少一份傷亡。

　　4、危機關系你我他，應急管理為大家。

　　5、完善預報預警機制，做好應對工作準備。

　　6、完善應急預案體系，打牢應急管理工作基礎。

　　7、加強評估分析，提升應急能力。

　　8、加強風險隱患排查，消除突發事件隱患。

　　9、加強應急管理，構建和諧社會。

　　10、預防突發事件，保障公共安全。

　　11、應急管理無小事，粗心大意誤大事。

　　12、危機關系你我他，應急管理為大家。

　　13、突發事件應對工作應當以人為本、預防為主、科學應對。

　　14、同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。

　　15、單位和個人應當服從政府指揮，有序參加應急救援工作。

公共安全知識2

尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好！冬季已經來臨，而冬季是各種火災的多發時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設平安蚌二創造良好的安全環境，現將有關注意事項告知如下：

一、全體教師要重視教育學生養成注意防火的習慣，教會消防知識，對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護，切勿損壞。

　　二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起。

　　三、各位教師在離開辦公室時，應當及時地關閉電源，禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發生。

　　四、在冬季，應當注意室內空氣的`流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。

　　各位老師、各位同學，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環境中工作和學習。

　　謝謝大家！

公共安全知識3

　　為了增強全校學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對能力，共同創建一個安全、和諧的校園環境，XXXX月X日下午，由XXXX學院防火安全工作委員會主辦，XXXX學生會承辦開展了主題為“全民關注消防，生命安全至上”消防安全知識競賽。本次競賽由校學生會學習部全體成員策劃及組織，權益部，文藝部，辦公室，生活部等部門協助舉辦，高職學院，管理學院，公共管理學院，經濟學院，商學院，統計學院，文法學院，信息學院等各二級學院代表隊參與。該活動提高了同學們的消防安全意識，激發了學生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性和主動性，有助于提升學生消防安全素質，夯實公共安全基礎，減少火災危害，使每一位西財學子能夠深刻意識到消防安全的重要性。此次工作取得較好的效果，現將具體情況總結匯報如下：

一、校學生會重視，貫徹落實，認真組織消防安全知識競賽活動

　　1、學習部認真組織競賽題，并進行反復的檢查與修改，做到萬無一失，并對有可能出現的兩隊參賽分數一樣的情況做了充分的應對。

　　2、對會場的布置體現了大家的團結，每一位同學都對本次活動本著認真負責的態度，對每項工作都認真落實，對會場的布置做出了或多或少的幫助。特別是對每一個環節反復檢查，確保了競賽的順利進行。

　　二、全員參與，切實落實，認真做好消防安全知識競賽活動

　　各參賽代表隊員認真學習競賽試題庫，熟記消防安全知識，在必答環節、搶答環節、電光石火環節和烽火連天環節表現出色。場上場下積極互動，觀眾問答更是活躍了賽場氣氛。不但增強了每一位同學的消防安全知識，而且為知識競賽的舉行營造了良好的氛圍。

　　三、活動內容豐富，搶答題、代表隊答錯后的觀眾競答、中場休息的古箏表演活躍了氣氛，增強了觀賞性

　　四、突發情況處理得當

　　1、賽前準備了備份題，成功應對了兩隊分數一樣難分勝負的情況

　　2、賽前準備了安全預案，考慮問題比較充分

　　3、考慮了停電情況下的應對方法，避免了會場秩序的混亂，保證了比賽的正常進行

　　五、活動道具準備充分，增強了競賽的準確性和觀賞性

　　1、PPT制作注重細節，增加了30秒計時器，設置了超鏈接，方便了限時答題的開展

　　2、搶答器的設置增強了競賽的準確性和公正性

　　六、機構設置合理，公證處的設置使本次比賽公正，公平，公開，同時公證處與主持人互相配合，分擔了主持人裁判的職能，減輕了主持人負擔，避免了慌亂情況下主持人誤判，使比賽進行的流暢有序。

　　七、開賽后，會場秩序井然，觀眾席保持安靜，氣氛也比較好，有喝彩但卻沒有出現大聲喧嘩現象，為選手答題提供了良好的環境

　　八、活動中，我們發現了問題和不足，我們將進一步改善組織與安排，確保以后活動的順利進行。

　　1、對會場觀眾安排考慮不周，導致在入場時出現人少位多的情況。在以后的活動中，要充分考慮觀眾席的位數與邀請人員數量，以達到兩個數字一致，確保活動的順利進行。

　　2、對具體的比賽規則細節不明確。在30秒限時判斷題環節中，對在30秒后答題的結果沒進行準確的說明。

　　3、活動照片拍攝得不夠專業與全面。

　　4、試題創新性不夠，過于呆板和老套。試題要在形式、內容、結構上新穎，力求達到調動選手及觀眾積極性的目的。

　　5、現場工作人員沒有及時更改各代表隊分數。

　　6、禮儀小姐遲到，沒有起到迎賓及疏導的作用。

　　7、宣傳力度不夠，本次活動不是采用以往的習慣性海報宣傳，是由各二級學院學生會負責通知。最后知道此次活動的人只局限于小部分，沒有起到調動同學們關注消防的`的積極性及參與度。

　　8、頒獎儀式的背景音樂沒有掌握好音量與節奏。

　　總的來說，這次知識競賽活動還是辦得比較成功的。參賽的同學賽出了水平，賽出了風格。本次競賽對參賽同學“全民關注消防，生命安全至上”知識了解程度也有了很大的提高，對創建安全、和諧的校園環境提供了很大的幫助，同時在此感謝各部門成員的良好配合。

　　“金無足赤，人無完人”，可以看到，由于我們經驗的不足，本次知識競賽還有一些不完美的地方，所以我們必須取長補短，改進我們的工作，趨利避害，使下次的活動做得更好。

XXXX學院學生會

　　二一一年十一月十四日

公共安全知識4

　　一、突發公共衛生事件定義

　　突然發生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。

　　二、常用應急電話

　　110：治安報警；120：醫療救護；119：火災報警；122：交通事故；12345：市民服務熱線；12320：公共衛生公益電話。

　　三、12320公共衛生公益電話功能

　　舉報或投訴可疑傳染病、食物中毒等突發公共衛生事件；咨詢傳染病、慢性病等有關防病與保健知識；了解公共衛生法律、法規與政策。

　　四、呼吸道傳染病預防

　　呼吸道傳染病包括流感、水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹等，防控措施主要包括：勤通風，保持室內空氣新鮮；不隨地吐痰，勤洗手；經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高抗病能力；適時增減衣服，避免著涼；流行季節不到人群密集的場所；如果有發熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫院檢查治療；當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人；兒童按時完成預防接種，一般人群可在醫生的指導下有針對性的進行預防接種。

　　五、消化道傳染病預防

　　消化道傳染病包括霍亂、菌痢、傷寒、甲/戊肝、感染性腹瀉、手足口病等，防控措施包括：注意個人衛生，飯前便后洗手，不喝生水，不隨地大小便；不吃不潔、生或半生食物，生吃瓜果蔬菜要徹底洗凈；食用及選購新鮮食品和水產品，不吃異常及變質的食物；生熟食品分開保存和加工；妥善保管食物，防蠅防塵，剩余食物要冷藏，隔餐食物應徹底加熱后再食用；患者及時進行隔離治療；采取免疫措施，進行預防接種。

　　霍亂是由霍亂弧菌引起的、經消化道傳播的烈性腸道傳染病，它發病急、傳播快、病死率高，典型癥狀是劇烈腹瀉，大便呈米泔水樣，無腹痛，不發燒。

　　六、食物中毒應急處理

　　食物中毒通常指吃了含有有毒物質或變質食物后，感覺腸胃不舒服出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、心慌、無力、頭昏或煩躁等癥狀，共同進餐的人常常出現相同的癥狀。

　　發生食物中毒后，應立即停止食用可疑食物，喝下大量潔凈水，稀釋毒素；應及時用筷子或手指伸向喉嚨深處刺激咽喉壁、舌根進行催吐。在中毒者意識不清時，需由他人幫助催吐；病人必須立即送往醫院搶救，不要自行亂服藥物；了解與病人一同進餐的人有無異常，并告知醫生；應盡可能留取食物樣本，或者保留嘔吐物和排泄物，供化驗用。

　　七、誤食農藥或其他有du化學品處理

　　神志清醒者可口服清水400―500毫升，然后催吐，反復多次，直到吐出的液體無特殊氣味為止；對昏迷的病人，應立即送醫院洗胃。

　　對神志清楚的中毒病人，需用筷子或手指刺激舌根催吐；昏迷病人出現頻繁嘔吐時，救護者要將他的頭放低，使其口部偏向一側，以防止嘔吐物阻塞呼吸引起窒息；病人呼吸心跳停止時，應立即實施心肺復蘇的搶救，待心跳恢復后，再送醫院治療；經初步處理后，及時將中毒者送醫院進一步治療；病人和周圍人應盡可能為醫務人員提供引起中毒的農藥或其他有du化學品名稱、劑型、濃度等，以便爭取時間進行搶救。

　　八、病死禽畜處理

　　病死的家畜、家禽多數是因患了某種傳染病而死亡的或可能因吃了被污染劇毒農藥的食料而中毒死亡，人如果吃了這種死畜禽，有可能發生傳染病或中毒，甚至造成死亡。因此，對于病死或者死因不明的畜禽，必須按照國家有關規定進行無害化處理，不得隨意處置。

　　發現病死畜禽、死因不明的畜禽后，要向當地動物檢疫部門報告，嚴禁出場、轉讓、出售、拋棄，也不得宰殺、剝食，應在符合動物防疫條件的地方銷毀，焚燒后深埋。

　　九、毒氣、化學品泄漏逃生方法

　　發生泄漏，現場作業人員應迅速撤離泄漏污染區。

　　撤離時要弄清楚毒氣的'流向，往上風側撤離，不可順著毒氣流動的方向走，也不可迎毒氣而上；應立即用手帕、衣物等物品捂住口鼻，如有水最好把衣物浸濕后，捂住口鼻，保護呼吸道；發生大量泄漏時，不要慌亂，不要擁擠，要聽從指揮，特別是人員較多時，更不能慌亂，也不要大喊大叫，要鎮靜、沉著，有秩序地撤離；當發生毒氣泄漏時，若沒有穿戴防護服，決不能進入事故現場救人。因為這樣不但救不了別人，自己也會被傷害。

　　十、放射性事故應急處理

　　應留在屋里或迅速躲進屋里，最好是到地下室，并關閉門窗和其他通風系統，等到可以安全離開時再出去；應遠離事故區域，如果可能，最好停留在上風方向；如身體受到污染，應盡快脫掉被污染衣服，用肥皂徹底清洗全身；不吃喝被污染的食物和水；如身體受到污染，應大量飲水，以便某些放射性物質盡快排泄出體外；不要恐慌、混亂，要聽從專業人員指揮。

　　十一、火災逃生自救

　　火災剛發生時，可趁火勢尚小，用滅火器等在第一時間滅火，同時要及時報警；火勢難以控制時要迅速逃生，不要貪戀財物。保持鎮靜、不盲目行動，火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾等捂住口鼻；離開房間后一定要隨手緊關房門，使火焰、濃煙控制在一定的空間內；室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內，要用浸濕的被褥、衣服等堵塞門窗縫，并用水降溫；火災時不可乘坐電梯，不要盲目跳樓，要向安全出口方向逃生。

　　下樓通道被火封住時，樓層不高的，可利用繩子或把床單、臺布等撕成布條結成繩索，牢系在窗欄桿、陽臺欄桿上，再用衣角、毛巾等護住手心，順繩滑下；若所有逃生線路被大火封鎖，可靠近窗戶或陽臺呼救，用打手電筒、揮舞動衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，等待救援。

　　十二、地震避險及自救互救

　　1、抓緊時間緊急避險；

　　2、選擇合適避震空間公共衛生安全知識大全公衛執業醫師

　　室內較安全的避震空間有承重墻墻根、墻角、桌子或床下，或衛生間、廚房、儲藏室等狹小空間，也可選擇堅固的家具旁。室內最不利避震的場所有：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；窗戶旁和陽臺上；

　　3、做好自我保護。身體盡量蜷曲縮小，雙手抱頭；抓緊牢固的物體，以免震時摔倒或身體失控移位而受傷；盡可能找個枕頭、坐墊、書包，臉盆或厚書本等護住頭、頸部，低頭、閉眼以防異物傷害；可用濕毛巾捂住口鼻，以防灰土、毒氣吸入；住樓房的千萬不要跳樓；

　　4、在室外遇到地震，可就地選擇開闊地蹲下或趴下，雙手保護頭部，在高大建筑物高度二倍距離外避震，以免房屋倒塌被砸著。

　　5、地震時如果被埋壓，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救；救出地震中被埋壓的人員后不能立即喂以大量食物和水；一時無法救出被埋壓者，應設法先暴露其頭部，清除口鼻塵土；地震中如果長時間斷水斷糧，可以保存自己的尿液解渴。

　　十三、洪水逃生

　　1、洪水到來時，要就近跑到高處暫時暫避；

　　2、如洪水繼續上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準備好的救生器材逃生，或者迅速找一些能漂浮的材料扎成筏逃生；

　　3、如果已被洪水包圍，要沒法盡快與當地政府防汛部門取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援；

　　4、如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生；

　　5、發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避；

　　6、千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂；

　　7、一旦溺水，立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。

公共安全知識5

　　1、學會應急，逢兇化吉。

　　2、居安思危，科學應急。

　　3、應眾之意，及人所急。

　　4、應急有方，事故不慌。

　　5、應急有方，從容天下。

　　6、應急管理，利國安民。

　　7、突發事件，防范當先。

　　8、防災減災，人人有責。

　　9、多一份預防，少一份傷亡。

　　10、應天下之召，急世之所急。

　　11、應急保護傘，事故防火墻。

　　12、應急全方位，百密防一疏。

　　13、應急無小事，預防要及時。

　　14、應急有預案，臨事不慌亂。

　　15、應急系萬家，平安靠大家。

　　16、有備才無患，平安常相伴。

　　17、防突發事件，保公共安全。

　　18、加強應急管理，構建和諧社會。

　　19、加強設施建設，提高監測能力。

　　20、加強評估分析，提升應急能力。

　　21、河北應急管理，分分秒秒伴你。

　　22、預防突發事件，保障公共安全。

　　23、防災減災，重在行動，貴在堅持。

　　24、公共危機大于天，應急管理要當先。

　　25、危機關系你我他，應急管理為大家。

　　26、同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。

　　27、學一分應急知識，多十分平安保障。

　　28、家事國事天下事，應急管理無小事。

　　29、應天命，平世急，應急管理最無敵！

　　30、應急沒有旁觀者，你我都是踐行人。

　　31、應急管理全方位，服務百姓零距離。

　　32、應急管理利萬家，預防為主靠大家。

　　33、應急管理無小事，粗心大意誤大事。

　　34、無論春夏與秋冬，應急意識不放松。

　　35、無論春夏與秋冬，應急管理在心中。

　　36、警種長鳴抓防范，積極防災保平安。

　　37、警鐘長鳴抓防范，積極應急保平安。

　　38、應急知識進企業，實現安全和諧發展。

　　39、應急知識進社區，建設平安幸福家園。

　　40、人人參與應急管理，家家共享平安生活。

　　41、人人提高防災意識，處處化解災害危機。

　　42、依法公開相關信息，保障公民基本權利。

　　43、依法采取應急措施，有效應對突發事件。

　　44、加強風險隱患排查，消除突發事件隱患。

　　45、增強師生安全意識，提高自我保護能力。

　　46、學好用好應急知識，提高自救互救能力。

　　47、完善預報預警機制，做好應對工作準備。

　　48、應急意識時時刻刻，平安社會歲歲年年。

　　49、應急源于一點一滴，管理始于一言一行。

　　50、應急管理未雨綢繆，平安社會有備無患。

　　51、提高應急反應能力，增強公共安全意識。

　　52、普及應急避險知識，提高逃生自救能力。

　　53、有效應對突發事件，構建平安和諧社會。

　　54、注重校園安全工作，建設平安和諧校園。

　　55、深化應急預案建設，夯實應急管理基礎。

　　56、任何單位和個人不得編造、傳播虛假信息。

　　57、完善應急預案體系，打牢應急管理工作基礎。

　　58、不繃緊應急管理的弦，就彈不出平安幸福的曲。

　　59、依靠群眾，立足基層，夯實應急管理工作基礎。

　　60、加強應急物資儲備保障，有效應對各類突發事件。

　　61、加強應急科普宣傳教育，提高公眾安全防范意識。

　　62、遵守重大行政決策程序，實行民主、科學、依法決策。

　　63、突發事件應對工作應當以人為本、預防為主、科學應對。

　　64、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。

公共安全知識6

　　1、應急知識進社區，建設平安幸福家園。

　　2、應急知識進企業，實現安全和諧發展。

　　3、遵守重大行政決策程序，實行民主、科學、依法決策。

　　4、注重校園安全工作，建設平安和諧校園。

　　5、提高應急反應能力，增強公共安全意識。

　　6、深化應急預案建設，夯實應急管理基礎。

　　7、任何單位和個人不得編造、傳播虛假信息。

　　8、加強應急物資儲備保障，有效應對各類突發事件。

　　9、加強應急科普宣教工作，提高公眾安全防范意識。

　　10、增強師生安全意識，提高自我保護能力。

　　11、預防突發事件，保障公共安全。

　　12、加強設施建設，提高監測能力。

　　13、應急知識進學校，確保祖國未來茁壯成長。

　　14、應急知識教育要從娃娃抓起。

　　15、應急有預案，臨事不慌亂。

　　16、應急有方，從容天下。

公共安全知識7

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天是三月的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國中小學生安全教育日。

　　由于缺乏安全防范知識，我們國家每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。這是一個多么可怕的數字。

　　為了保證少年兒童的健康成長，推動中小學安全教育工作，1996年，我們國家將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。到今天已是第十個安全教育日，今年的主題為增強交通安全意識，提高自我保護能力。

　　只有安全了，才能更快樂，才能擁有明天。而只有清醒的安全意識、牢牢掌握的安全自護知識和方法，才能保證我們的'安全。在上一周學校安全教育周活動中，大家在老師的帶領下學習了有關交通、消防、戶外活動、家庭生活等多方面的公共安全知識，在公共安全知識競賽中展示了豐富的知識積累，在現場演示中掌握了滅火器的用法，在實戰演習中緊張有序地操練了疏散技能這一切都是我們為獲得安全所付出的努力。或許有的同學會問，老師們花了這么多力氣幫助我們學到的東西，將來到底能發揮多大的作用?我無法回答。但我要給大家講個真實的故事。

　　大家一定還記得去年12月26日印度洋海嘯。就是這場災難讓無數人家破人忙。然而，就是在這場災難中，有一個堅強勇敢的小女孩，利用自己掌握的知識，挽救了一百多人的生命，創造了一個奇跡。在突如其來的海嘯襲擊泰國普吉島的一個海灘之前，這位年僅10歲的小女孩發現，大海遠處突然涌現的一波白色巨浪，將藍天和大海明顯地隔成了兩半。憑借在學校學到的知識，她預測海嘯即將爆發，于是，她立刻告訴父母，及時疏散了海灘上的游客。當游客們剛剛抵達安全地帶時，巨浪奔涌而至，頃刻間吞沒了整個海灘

　　我們是初升的太陽，未來是如此美好燦爛。讓我們與知識手拉手，與平安成為好朋友！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

公共安全知識8

　　1.學好用好應急知識，提高自救互救能力。

　　2.加強應急科普宣傳教育，提高公眾安全防范意識。

　　3.公民、法人和其他組織有義務參與突發事件應對工作。

　　4.有效應對突發事件，構建平安和諧社會。

　　5.有備才無患，平安常相伴。

　　6.應眾之意，及人所急。

　　7.應急管理利萬家，預防為主靠大家。

　　8.應急管理，利國安民。

　　9.依靠群眾，立足基層，夯實應急管理工作基礎。

　　10.依法公開相關信息，保障公民基本權利。

　　11.依法采取應急措施，有效應對突發事件。

　　12.應天下之召，急世之所急。

　　13.應天命，平世急，應急管理最無敵!

　　14.單位和個人應當服從政府指揮，有序參加應急救援工作。

　　15.完善應急預案體系，打牢應急管理工作基礎。

　　16.應急知識進社區，建設平安幸福家園。

　　17.應急知識進企業，實現安全和諧發展。

　　18.遵守重大行政決策程序，實行民主、科學、依法決策。

　　19.注重校園安全工作，建設平安和諧校園。

　　20.提高應急反應能力，增強公共安全意識。

　　21.深化應急預案建設，夯實應急管理基礎。

　　22.任何單位和個人不得編造、傳播虛假信息。

　　23.加強應急物資儲備保障，有效應對各類突發事件。

　　24.加強應急科普宣教工作，提高公眾安全防范意識。

　　25.增強師生安全意識，提高自我保護能力。

　　26.預防突發事件，保障公共安全。

　　27.加強設施建設，提高監測能力。

　　28.應急知識進學校，確保祖國未來茁壯成長。

　　29.應急知識教育要從娃娃抓起。

　　30.應急有預案，臨事不慌亂。

　　31.應急有方，從容天下。

　　32.廣東應急管理，分分秒秒伴你。

　　33.公民、法人和其他組織有義務參與突發事件應對工作。

　　34.多一份預防，少一份傷亡。

　　35.危機關系你我他，應急管理為大家。

　　36.完善預報預警機制，做好應對工作準備。

　　37.完善應急預案體系，打牢應急管理工作基礎。

　　38.加強評估分析，提升應急能力。

　　39.加強風險隱患排查，消除突發事件隱患。

　　40.加強應急管理，構建和諧社會。

　　41.預防突發事件，保障公共安全。

　　42.應急管理無小事，粗心大意誤大事。

　　43.危機關系你我他，應急管理為大家。

　　44.突發事件應對工作應當以人為本、預防為主、科學應對。

　　45.同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。

　　46.單位和個人應當服從政府指揮，有序參加應急救援工作。

　　47.應急知識進鄉村，建設社會主義新農村。

　　48.應急應急，天下無敵。

　　49.應急意識在心中，和諧平安在廣東。

　　50.應急始于心，防范始于行。

　　51.應急管理無小事，粗心大意誤大事。

　　52.學校、幼兒園應當將應急知識納入教學內容。

　　53.學好用好應急知識，提高自救互救能力。

　　54.天有不測風云，應急勢在先行。

　　55.提高應急管理水平，促進和諧社會建設。

　　56.加強應急管理，維護公共安全。

　　57.加強應急管理，構建和諧廣東。

　　58.加強應急管理，共建平安廣東。

　　59.完善預報預警機制，做好應對工作準備。

　　60.加強風險隱患排查，消除突發事件隱患。

　　61.加強應急物資儲備保障，有效應對各類突發事件。

公共安全知識9

　　1、《食品衛生法》規定，國家實行:( A )

　　A 食品衛生監督制度

　　B 食品衛生管理制度

　　C 食品衛生評價制度

　　2、 對違反《食品衛生法》的行為，有權檢舉和控告的是:( B )

　　A 消費者

　　B 任何人

　　C 食品經營者

　　3、 在食品生產經營過程中必須保持:( C )

　　A 內環境整潔

　　B 外環境整潔

　　C 內外環境整潔

　　4、 有下列哪項情形的，作出衛生許可決定的衛生行政部門或上級衛生行政部門應當予以撤消，并作出《撤銷衛生行政許可證決定書》: ( C )

　　A 衛生行政部門法定職權作出的衛生許可決定

　　B 衛生行政部門法定程序作出的衛生許可決定

　　C 申請人以欺騙、賄賂等非法手段騙取衛生許可證的

　　5、 屬于禁止生產經營的食品是 。 ( C )

　　A 含有寄生蟲的食品

　　B 含有微生物的食品

　　C 含有致病性寄生蟲、微生物的食品

　　6、餐飲企業的選址不得設在易受到污染的區域，建筑周圍不得有粉塵、有害氣體、放射性物質和 。 ( C )

　　A 非食品經營

　　B 商場或超市

　　C 其他擴散性污染物

　　7、餐飲業應當配備專職或者兼職的 人員。(C)

　　A 行政管理

　　B 服務管理

　　C 食品衛生管理

　　8、餐飲業從業人員必須經健康檢查和衛生知識培訓，取得 和衛生知識培訓合格證后方可上崗。 ( C )

　　A 職業技能上崗證

　　B 暫住證或身份證

　　C 健康證明

　　9、凡患有有礙食品衛生的疾病的，不得參加接觸 的工作。 ( A )

　　A 直接入口食品

　　B 非直接入口食品

　　C 食品

　　10、餐飲業不得 衛生許可證。 ( A )

　　A 偽造、涂改、出借

　　B 偽造、涂改

　　C 偽造

　　11、食品的產品說明書，不得有 的宣傳內容。( B )

　　A 讓人看不清楚

　　B 夸大或者虛假

　　C 未經批準的

　　12、衛生監督部門可以 造成食物中毒的食品及其原料。 ( B)

　　A 儲存

　　B 封存

　　C 保存

　　13、食品衛生監督員執行任務向餐飲業了解情況時，餐飲經營者不得 。 ( C )

　　A 申辯

　　B 解釋

　　C 拒絕

　　14、一般操作區指:( A )

　　A、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉庫;

　　B、粗加工、切配、烹調、餐用具清消、食品倉庫;

　　C、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉庫、更衣室

　　15、準清潔操作區指:( C )

　　A、烹調區;

　　B、餐用具保潔區;

　　C、兩者都是

　　16、清潔操作區指:( C )

　　A、冷菜間、裱花間;

　　B、備餐間;

　　C、兩者都是;

　　17、非食品處理區指 和非食品庫房等非直接處理食品的區域。 (A)

　　A、辦公室、廁所、更衣場所

　　B、備餐場所、辦公室、更衣場所

　　C、餐用具清洗消毒場所、更衣場所、辦公室

　　18、專間的衛生要求描述錯誤的是: (C)

　　A、應為獨立隔間

　　B、應設有專用工具清洗消毒設施和空氣消毒設施

　　C、溫度要求應達到26℃以上

　　19、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》適用于以下哪些行業: ( A ) A餐飲業經營者(包括餐館、小吃店、快餐店、食堂等)和集體用餐配送單位 B無固定加工和就餐場所的食品攤販

　　C食品生產加工企業

　　20、下列方法中屬于消毒的.是( B )

　　A 將食品或原料置于冰點溫度以下，使食品或原料保持冰凍狀態

　　B 用紫外線燈對涼菜間內環境照射

　　C 用洗潔精清洗餐用具

　　21、加工場所滅蠅燈懸掛方法為( A )

　　A 離地面2米左右

　　B 離地操作臺2米

　　C 懸掛在墻壁里

　　22、王某經營一家農家樂餐館，需長期圈養、宰殺活禽，他正確的做法是( C )

　　A、在他的餐館內可以宰殺活禽，但不得圈養

　　B、在他的餐館內可以圈養、宰殺已經檢疫合格的活禽

　　C、在他的餐館內不得圈養、宰殺活禽，應在餐館外專門設立一個圈養、宰殺活禽場所

　　23、以下衛生設施中不用于防塵防鼠防蟲害的是( C )

　　A、排水溝出口按裝金屬隔柵

　　B、與外界相通的門設置空氣幕

　　C、在水蒸汽較多的的場所設置有坡度的天花板

　　24、不用于防止交叉污染的措施是( B )

　　A、食品處理區按生進熟出的單一流向布局

　　B、庫房內設置離地離墻10CM以上的貨物存放架

　　C、切配動物性和植物性食品的工具和容器設標志，區分使用

　　25、下列紫外線消毒燈安裝方式哪種是正確的?( B )

　　A、任何方式均可以

　　B、離地2米懸掛

　　C、離桌2米懸掛 26、下列不得設置明溝的功能間的有( A )

　　A、涼菜間、裱花間、備餐專間

　　B、涼菜間、烹調間

　　C、涼菜間、裱花間

　　27、下列關于餐用具洗消哪條描述是正確的?( C )

　　A、餐用具清洗水池與原料清洗水池可以混用

　　B、餐用具清洗水池與清潔用具(如拖把)清洗水池可以混用

　　C、餐用具清洗水池應專用，不得與原料清洗、清潔用具清洗水池混用

　　28、食品用工具容器最佳質材( A )

　　A、不銹鋼

　　B、木制品

　　C、竹制品

　　29、四周墻裙鋪貼墻磚必須到頂的場所為( C )

　　A、粗加工間

　　B、食品倉庫

　　C、食品專間

　　30、加工前應認真檢查待加工食品，發現 不得加工和使用。( C )

　　A有腐敗變質跡象的

　　B感官性狀異常的

　　C有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的

　　31、各種食品原料在使用前應洗凈，動物性食品、植物性食品應 清洗，水產品宜在專用水池清洗，禽蛋在使用前應對外殼進行清洗，必要時消毒處理。( B )

　　A 分別

　　B 分池

　　C 分時

　　32、加工前應認真檢查待加工食品，發現 不得加工和使用。( C )

　　A 有腐敗變質跡象的

　　B 感官性狀異常的

　　C 有腐敗變質跡象或者其他感官性狀異常的

　　33、冷菜專間每餐(或每次)使用前應進行 。( B )

　　A 空氣消毒和操作臺的清洗

　　B 空氣和操作臺的消毒

　　C 空氣和操作臺的清洗消毒

　　34、切配好的半成品應避免污染，并應根據 分類存放。( C )

公共安全知識10

　　一、判斷題：

　　01. 日常外出或就寢時應確認“五關”，即關閉：水、電、燃氣、門、窗。( )

　　02. 長期不在家，須拔掉電話接線，并將門鈴的電池卸下，以免長時間響鈴暴露家中無人。( )

　　03. 如果遇到歹徒掐你或用別的方法傷害你，能裝死就裝死，以躲避進一步的傷害。( )

　　04. 每個人都應該經常喝牛奶，有益健康。( )

　　05. 果汁飲料有一定的營養成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長期喝或一次性大量飲用。( )

　　06. 110電話是免費電話，投幣、IC卡電話不用投幣或插卡，直接拿起話筒即可撥通，欠費的手機不可以撥打110。( )

　　07. 公共場所擁擠時，要與大多數人的前進方向保持一致，要盡量超過別人，沖在前面，不能逆行。( )

　　08. 歹徒索要錢包時，要趕緊給他，利用歹徒數錢的時間迅速逃跑。( )

　　09. 游泳時，自己遇險或抽筋時，應奮力游向岸邊并大聲呼救。( )

　　10. 未成年人如果與網友見面，應有他人陪同，并選擇合適的時間、地點。( )

　　11. 在網上盜用他人身份、即時通訊工具、電子郵箱、網站登錄密碼等賬號信息，也可能觸犯法律。( )

　　12. 上學時間來不及時，可以搭黑車，方便快捷。( )

　　13. 不要將電路保險絲擅自改為鐵絲。( )

　　14. 地震時，聽從老師安排，室內學生盡快撤出，室外學生不要回教室。( )

　　15. 遇到地震，被壓埋后，注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發生窒息及意外事故。( )

　　16. 地鐵列車因停電滯于隧道內時，救援人員到來前，可扒車門或砸玻璃，盡快逃離車廂。( )

　　17. 飛機最易發生危險是在起飛和降落的時候。( )

　　18. 行人不得有下列行為：在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;在車行道內坐臥、停留、嬉鬧、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。( )

　　19. 為了您和其他乘客的安全，請勿擅自拉動地鐵列車應急拉手閥門，更不能擅自進入隧道。( )

　　20. 發現有小偷在沒人的教室偷東西，應該偷偷溜到小偷身后，一下把他抓住。( )

　　21. 禽流感是禽流行性感冒的簡稱，是一種由甲型流感病毒的亞型引起的傳染性疾病，也能感染人類。( )

　　22. 腸出血性大腸桿菌病菌主要通過食物和染病人畜的排泄物傳播，食物在70℃以上的水或湯汁中煮幾分鐘就能滅菌。( )

　　23. 受雷擊而燒傷的人，身體帶電，不能直接接觸。( )

　　24. 如發生火災的建筑物周圍有腳手架、雨篷、窗沿等可以攀爬的地方，均可借助用來躲避火勢，安全逃生。( )

　　25. 一旦火車失事，背朝行車方向的人應該馬上用雙手護住后腦部，同時屈身抬膝護住胸、腹部。( )

　　26. 火山噴發是一種嚴重的地質災害，從公元1000年以來，全球已經有幾十萬人死于火山噴發。( )

　　27. 遇到危險化學品運輸車輛發生事故，應盡快救援司機等可能受傷的人員，并立即撥打報警電話。( )

　　28. 遇到搶劫，作案人得逞后，可以悄悄尾隨其后，觀察逃跑方向，并盡量準確記下罪犯的體貌特征，為警方破案提供線索。( )

　　29. 警務人員對綁匪發起攻擊時，其他人應立即趴倒在地，雙手保護頭部，隨后迅速按警務人員的指令撤離。( )

　　30. 遇到危難時，除了喊叫求救外，還可以吹響哨子、擊打臉盆、木棍敲打物品、斧頭擊打門窗或敲打其他能發聲的金屬器皿，甚至打碎玻璃等物品向周圍發出求救信號。( )

　　31. 遇到危難時，利用回光反射信號，是最有效的辦法。( )

　　32. 在野外遇到危難時，連續點燃三堆火，中間距離最好相等。白天可燃煙(燃燒新鮮樹枝、青草等植物產生濃煙)，夜晚可點燃干柴，發出明亮耀眼的火光向周圍求救。( )

　　33. 采用地面標志法求救時，可利用樹枝、石塊、帳篷、衣物等一切可利用的材料。如把青草割成一定標志，或在雪地上踩出一定標志，與空中取得聯系。( )

　　34. 水痘傳染性很強，病人不是唯一的傳染源。( )

　　35. 一旦觸電應立即切斷電源，挑開電線。忌空手或手持非絕緣物去“救”觸電者。( )

　　36. 體育鍛煉時，如看到有同學意外受傷骨折，應該馬上把他背到學校醫務室請衛生老師處理。( )

　　37. 人工呼吸時，要用手捏住患者的鼻子，口對口用力對患者吹氣，同時觀察患者胸部是否上升，看到患者胸部上升，停止吹氣。( )

　　38. 不論在什么地方爬山，一般都應選擇清晨4點鐘左右開始。( )

　　39. 在地下場所遇到火災時應冷靜地觀察煙氣流動的方向，順著同一方向，沿著墻壁，邊移動邊尋找出口，因為煙氣總是朝出口處流動的。( )

　　40. 給燒傷者降溫時，傷者如果感覺燒傷處灼熱、疼痛，可以浸在涼水中，在可以忍受的前提下，水溫越低越好。( )

　　二、填空題：

　　41. ________(推薦最后食用日期)是指標簽指明的貯存條件下，預計的終止食用日期，超過該日期的食品不宜食用。

　　42. 游泳時，不要游離岸邊太遠，泳技差者不要到________，以免發生危險。

　　43. 如果溺水者尚未昏迷，施救者要特別防止被他抓、抱，不要從______接近溺水者。

　　44. 在未經許可的'情況下，為提高點擊率，在自己的博客上刊載別人的文字、圖像、音頻作品等，都是__________。

　　45. 網絡游戲中的道具、虛擬貨幣等與________有對價關系，或者是通過智力勞動所得，受到法律保護。

　　46. 騎自行車，要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠____邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。

　　47. 軌交車廂的報警定位標識由中文“車廂號”3個字加____位阿拉伯數字組成。

　　48. 在行駛中的公交車上站立時，應______汽車前行的方向，這樣重心更穩。

　　49. 一氧化碳中毒者，要迅速移至空氣新鮮處，解開衣領、腰帶等，保持呼吸暢通，呼吸困難的要輸氧，停止呼吸的要進行__________。

　　50. 氯氣進入眼睛的應急處理措施是，用2%的小蘇打水或__________洗滌。

　　51. 全國統一的交通事故報警電話是____。

　　52. 國際通用的求救信號是______，三長三短，不斷地循環。

　　53. 經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為______，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

　　54. 斷流泉水復活或泉水井水忽然干涸，巖土因摩擦錯動出現聲響，并從裂縫中冒出氣或水。這是發生________的前兆。

　　55. 溝內有轟鳴聲，河水上漲或正常流水突然中斷。動植物異常，如豬、狗、牛、羊、雞驚恐不安，樹木枯萎或歪斜等。這是發生________的前兆。

　　56. 原則上，無論何種病因的休克，都應采取平臥且______抬高15°—20°角的體位。

　　57. 傳染病的流行要具備三個條件：傳染源、傳播途徑和__________。

　　58. ______的學名叫做傳染性結膜炎，又叫暴發火眼，是一種急性傳染性眼炎。

　　59. 當熱帶氣旋中心附近最大平均風力大于____級時，它有了一個我們更為熟知的名字——臺風。

　　60. 上學或放學時記住三個一：最好與一個同學結伴而行, 選擇一條相對熱鬧和固定的__________，書包里放一個手機或備一張寫有自己姓名、父母聯系電話的紙條。

　　61. 中國位于世界兩大地震帶——__________地震帶和歐亞地震帶的交會處，這樣的地理位置決定了我國地震頻繁，震災嚴重。

　　62. 發生火災時千萬不能鉆到床底、衣櫥、閣樓、公共建筑的廁所等容易聚集________的地方避難。

　　63. 家里宜配備的消防器材主要有：滅火器、手電筒、繩子和______。

　　64. 發生緊急情況家人無法聯系時，可以直接到事先制訂的家庭應急計劃中確定的__________會合。

　　65. 適當的______援助可以幫助地震受災者減輕壓力，盡快地進入災后重建。

　　66. 躲避泥石流不應順溝向下游跑，應向溝岸兩側跑，但不要停留在______處。

　　67. 加強學習，增強法制觀念，同學們尤其要學習《刑法》《治安管理處罰法》《未成年人保護法》《預防__________犯罪法》。

　　68. 油鍋起火要迅速蓋上鍋蓋使火熄滅，絕不能用______撲救。

　　69. 乘坐手扶電梯時，請____________。上下列車，請先上后下。

　　70. 騎自行車時，在變化行車方式之前要________。

　　71. 乘長途汽車，一定要忍住______，因為如果司機急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。

　　72. 應急逃生繩的承重力應不小于______千克，繩直徑為25毫米至30毫米，外裹阻燃材料。

　　73. 日最高氣溫達35℃以上的天氣現象稱為高溫，達到或超過37℃時稱______。

　　74. 利用毛巾防煙時，在沒有水的情況下，應把毛巾折四折變成16片，能過濾煙氣的______。

　　75. 把指南針水平放置。磁針靜止后，標有____的一端所指便是北方。

　　76. 年輪幅度較____的一方即是南方。

　　77. 對傳染病人要早發現、早診斷、早報告、__________。

　　78. 出血情況不嚴重時，可用壓迫法來止血;如果止不住，用指壓法來止血;還是不行時，則用________來止血。

　　79. 化學事故具有__________、擴散快、范圍廣、時間長、后果復雜等特點，必須引起高度警惕。

　　80. 遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量__________，記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號和牌照號碼等。

　　三、選擇題：

　　81. 外出時，對陌生人的主動搭訕要保持( )。

　　A.禮貌 B.警惕 C.微笑

　　82. 當我們在墜落的電梯中時，要保持冷靜，做好防護措施，下面正確的是( )。

　　A.背部緊貼電梯內壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起，吸氣

　　B.手抱頭，背部緊靠電梯內部坐下

　　C. 雙手抱頭，在電梯中央蹲下

　　83. 如果遭遇歹徒跟蹤，要適時改變行走路線，甩掉歹徒，也可用書包或鞋觸碰路邊的停車，以( )。

　　A.阻擋歹徒 B.驚嚇歹徒 C.引起別人注意

　　84. 商場發生火災后，不能( )。

　　A.乘電梯下樓 B.用毛巾堵住口鼻 C.從樓梯跑下樓

　　85. 我國大陸通用火警電話號碼是( )。

　　A.999 B.119 C.911

　　86. 發生火災時，下面做法正確的是( )。

　　A.不能隨便開門或窗 B.只能開門 C.只能開窗

　　87. 身上著火怎么辦?( )

　　A.就地打滾 B.趕快呼喊請人幫忙滅火 C.跑到河、湖等有水的地方跳進去

　　88. 公共娛樂場所安全出口的疏散門應( )。

　　A.自由開啟 B.向外開啟 C.向內開啟

　　89. 任何人發現火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當( )為報警提供便利，不得阻攔報警。

　　A.有償 B.自愿 C.無償

　　90. 屋內最不利避震的場所是( )。

　　A.承重墻墻根、墻角 B. 有水管和暖氣管道處 C.大窗戶旁

　　91. 下列對被地震壓埋獲救者處理不當的是( )。

　　A.將獲救者的眼睛蒙住，避免強烈光線刺激

　　B.不要使其突然呼吸大量的新鮮空氣

　　C.要多喝水、多吃東西，補充營養

　　D.不要讓其情緒過于激動

　　92. 等候地鐵列車請務必站在( )內，列車進站不要探頭張望。

　　A.白色安全線 B.黃色安全線 C.紅色安全線

　　93. 夏季是( )高發期。

　　A.手足口病 B.細菌性食物中毒 C.流感

　　94. 關于雷雨天，下列說法錯誤的是( )。

　　A.不要赤腳站在水泥地上 B.不要洗澡或淋浴

　　C.可以打固定電話。 D.不要使用帶有外接天線的收音機或電視機

　　95. 對中暑患者的處理，下列不正確的是( )。

　　A.迅速撤離高溫環境 B.轉移至陰涼通風處

　　C.如果患者意識清楚，每15分鐘慢慢地喂少許水

　　D.如果患者嘔吐應多喝水催吐

　　96. 如果發現可疑爆炸物，下列處置不當的是( )。

　　A.把可疑物轉移到無人處 B.及時報警 C.迅速撤離

　　97. 12小時內可能受強熱帶風暴影響，平均風力可達10級以上，或陣風11級以上;或者已經受強熱帶低壓影響，平均風力為10—11級，或陣風10—12級并可能持續。這屬于( )。

　　A.臺風藍色預警信號 B.臺風紅色預警信號 C.臺風橙色預警信號

　　98. 當地3小時內降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續。這屬于( )。

　　A.暴雨藍色預警信號 B.暴雨紅色預警信號 C.暴雨橙色預警信號

　　99. 不滿( )周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。

　　A.16 B.18 C.20

　　100.下列標志中表示連續彎路的標志是( )。

　　答案：

　　一、判斷題：

　　1.√ 2. √ 3. √ 4.× 5. √

　　6. × 7. × 8. × 9. × 10. √

　　11. √ 12. × 13. √ 14. × 15. √

　　16. × 17. √ 18. √ 19. √ 20. ×

　　21. √ 22. √ 23. × 24. √ 25. √

　　26. √ 27. × 28. √ 29. √ 30. √

　　31. √ 32. √ 33. √ 34. × 35. √

　　36. × 37. √ 38. √ 39. √ 40. √

　　二、填空題：

　　41. 保存期 42. 深水區 43. 正面 44. 侵權行為 45. 人民幣

　　46. 右 47. 4 48. 側對 49. 人工呼吸 50. 食鹽水

　　51.122 52. SOS 53. 仰泳 54. 滑坡 55. 泥石流

　　56. 下肢 57. 易感人群 58. 紅眼病 59.12 60. 回家路線

　　61. 環太平洋 62. 煙氣 63. 毛巾 64. 家庭成員集合處 65. 心理

　　66. 凹坡 67. 未成年人 68.水 69. 左行右立 70. 打手勢

　　71. 瞌睡 72.200 73. 酷暑 74. 80% 75. N

　　76. 寬 77. 早隔離 78. 止血帶 79.突發性強 80. 拖延時間

　　三、選擇題：

　　81.B 82.A 83.C 84.A 85.B 86.A 87.A 88.B 89.C 90.C 91.C

　　92.B 93.B 94.C 95.D 96.A 97.C 98.C 99.A 100.B

公共安全知識11

　　為積極響應有關決議和號召，我文學院家教服務中心和權益部于20xx年5月20日聯合舉辦了消防知識與公共突發事件預防知識競賽初賽，并取得了圓滿成功。現將活動總結如下：

　　一、活動目的與原則

　　本次比賽本著公平、公正、公開的原則，比賽的目的不僅是要為復賽選拔出優秀選手，更重要的是向我院同學宣傳消防知識與突發事件預防知識。

　　二、活動基本情況

　　本次初賽，嚴格把關，篩選了具有完備知識體系的同學，考察了選手的適應力，反映力，判斷力等等。近一個半小時的比賽，選手們賽出了風格，賽出了水平。第一環節選手們煽情幽默的演講深深感染了在場同學。第二環節必答題時的'全體得分，選答題時的沉著應答，風險題時勇往直前，偶爾出現一兩次的意外答案，讓全場同學哄堂大笑。這無不充分體現了我們文學院學子的良好精神風貌和優秀品質。現場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團在給擁護者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時甚至發出口哨聲！觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團結在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團結一致，“共渡難關”。值得一提的是，主持人的表現也可圈可點，每每可以調動全場氣氛，對氣氛的調動是功不可抹。這次活動是一次成功的活動，讓到場的同學度過了一個愉快的夜晚。

　　三、活動收到積極效果

　　本次活動受到了積極的效果，活動選出一名參賽選手，兩名待定選手。這次活動為文學院學生創造了一個良好的了解消防安全知識的平臺，到場同學學到了許多有關消防與公共安全的知識，增強了同學們的消防意識，提升了同學們處理突發事件的能力。與此同時，也增強了文學院的凝聚力。在這次活動中，家教服務中心與權益部密切合作，患難與共，充分證明了我院部口之間兄弟情深。

　　四、經驗與教訓

　　通過這次活動我們積累了很多經驗，但同時又暴露出許多不足。每一次活動的開展都是一次心血的結晶。雖然我們部口剛成立，經驗不足。但我們付出了就會有收獲，這些不足將會轉變成經驗成為我們最寶貴的財富。通過這次活動，我們也學到了很多，每一次活動的實踐與總結，會讓我們不斷改進，不斷完善，以更好的為學院和同學服務。

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