消防安全知識培訓總結

時間：2024-04-07 10:10:01 林強安全知識我要投稿

(精品)消防安全知識培訓總結11篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的(精品)消防安全知識培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精品)消防安全知識培訓總結11篇

　　消防安全知識培訓總結 1

　　一、當家里發生火災時：

　　1、頭腦里要有一張清單，明白家里房間的一切可能逃生的出口，例如門、窗、天窗、陽臺等，知道幾條逃生路線，就可以在主要通道被堵時，走別的路線求生。

　　2、平時要讓家庭成員了解門鎖結構和怎樣開窗戶，在危急關頭，可以用椅子或其他堅硬的東西砸碎窗戶的玻璃。另外，門窗應該安裝成是容易開關的。

　　3、讓家庭成員牢記下列逃生規則：一是睡覺時把臥室門關好，這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入。二是在開門之前先摸一下門，如果門已發熱或者有煙從門縫進來，切不可開門，應準備

　　第二條逃生路線。三是假如出口通道被濃煙毒株，沒有其他路線可走，可貼近地面，匍匐前進通過濃煙區。四是不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間。

　　二、家庭住宅中如何安全用電?

　　1、合理安裝配電盤。要將配電盤安裝在室外安全的地方，配電盤下切勿堆放易燃、可燃物品，防止保險絲熔化后熾熱的熔珠掉落將物品引燃。家庭宜安裝合格的空氣開關或漏電保護裝置，當用電量超負荷或發生人員觸電等事故時它可以及時動作并切斷電流。

　　2、正確使用電源線。家用電源線的主線至少應選用4mm2以上的銅芯線、鋁皮線或塑料護套線，在干燥的屋子里可以采用一般絕緣導線，而在潮濕的屋子里則要采用有保護層的絕緣導線，對于老化的電線應及時更換。如果電線采取明敷時，要防止絕緣層受損，可以采用穿阻燃PVC塑料管保護;對通過可燃裝飾物表面時要穿輕質阻燃套，有吊頂的`房間其吊頂內的電線應采用金屬管或阻燃PVC塑料管保護。對于需要穿過墻壁的電線為了防止絕緣層破損應將硬塑料管砌于墻內，兩端出口伸出墻面約1厘米。

　　3、正確使用家用電器。首先是必須認真閱讀電器使用說明書，留心其注意事項和維護保養要求。對于空調器、微波爐、電熱水器和烘烤箱等家用電器，使用完畢后不僅要將其本身開關關閉，同時還應將電源插頭拔下，有條件的最好安裝單獨的空氣開關。

　　4、人離家或睡覺時，要檢查電器是否斷電。有條件的家庭購置一個2公斤以上的小滅火器是非常必要的，家里還應準備手電、繩子、毛巾等必備的防火逃生工具。

　　5、一旦發生電器火災，不要驚慌，先要及時拉閘斷電，并大聲向四鄰呼救，拔打火警電話119，同時，用水、濕棉被或平時預備的滅火器迅速滅火。如果火勢太大時，要適時避險，千萬不要戀財，舍不得家具財物什么的，生命是最重要的，逃命要緊。

　　消防安全知識培訓總結 2

　　人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

　　預防火災應該注意什么?預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

　　1．不玩火。有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

　　2．不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災。

　　3．愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

　　在家中如何注意防火？

　　家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

　　1．使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。

　　2．烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

　　3．火爐旁不要存放易燃物品。

　　4．生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。

　　5．掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

　　6．使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

　　7．使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　8．電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

　　9．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

　　10．煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。

　　在學校如何注意防火？

　　在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

　　1．不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

　　2．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

　　3．采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。

　　4．不隨意焚燒廢紙等。

　　5．打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

　　外出活動如何注意防火？

　　外出活動時，所處的環境比較復雜，在防火方面要做到：

　　1．要自覺遵守公共場所的防火安全規定。

　　2．一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，用火完畢，應確實熄滅火種。

　　3．不攜帶火柴、打火機等火種進人林區、草原、自然保護區、風景名勝區。

　　4．自覺保護公共場所的消防設施、設備。

　　5．自覺按照防火的要求去做，同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。

　　6．發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

　　發生火災應如何報警？

　　如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

　　1．火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

　　2．發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。

　　3．報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

　　4．報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

　　5．不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

　　6．在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

　　對輕微的火情怎樣緊急應付？

　　形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

　　1．水是最常用的.滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

　　2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

　　3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

　　4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

　　6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　7．有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

　　遭遇火災如何正確脫險？

　　遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　1．一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

　　2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

　　3．身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

　　4．身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

　　5．在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

　　6．因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

　　7．在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

　　8．逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　9．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

　　10．火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

　　消防安全知識培訓總結 3

　　醫院消防的特點

　　1、醫院火災損失大

　　醫院是人員高度集中的公共場所，不僅有病人和醫護人員，還包括后勤、病人家屬等，一旦發生火災，很容易出現摔傷、踩踏、燒傷甚至死亡等威脅和危害人民生命安全的事件發生。為了滿足功能需要，醫院的貴重醫療設備不斷增多，一旦發生火災這些貴重設備的損失就再所難免。

　　2、火災撲救難度大

　　醫院長期有大量的病人，他們屬于弱勢群體，一旦發生火災，這些行動不便的患者很難逃生，尤其是骨傷科患者，有的甚至還躺在擔架上，對于人員的救護增加了難度。

　　醫院日常火災預防措施

　　1、防火巡查

　　消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告，發現初起火災應當立即報警并及時撲救。

　　2、防火檢查

　　應當至少每季度進行一次防火檢查。

　　3、員工上班前、下班后防火檢查內容

　　每個科室的每位員工都要養成每天上班前、下班后對本科室區域內進行防火檢查的好習慣。重點檢查包括:用火、用電有無違章情況,安全出口、疏散通道是否暢通、鎖閉情況,消防器材、消防安全標志完好情況,場所有無遺留火種等。

　　醫院發生火災，如何處理

　　1、正確報警，防止混亂

　　在火勢發展比較緩慢的情況下，失火醫院的領導和工作人員，應先通知出口附近或最不利區域的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他人員疏散。

　　2、正確引導，穩定情緒

　　火災時，由于人們急于逃生的心理作用，可能會一起擁向有明顯標志的出口，此時，有關工作人員要設法引導疏散，為逃生人員指明各種疏散通道，同時要用鎮定的語氣呼喊，勸說大家消除恐慌心理，有條不紊地疏散。

　　3、制止脫險者再進入火災場內

　　對疏散出來的人員，要加強脫險后的管理。由于受災的`人員脫離危險后，隨著對自己生命威脅程度的減小，可能增強對財產和未逃離危險區域內親人色和你生命的擔心程度。此時，逃離危險區的人員有可能重新返回火場內，區救還沒有逃出來的親人，這樣有可能遇到新的危險，造成疏散的混亂，妨礙救人和滅火。因此，對已疏散到安全區域的人員，要加強管理，禁止他們危險行動，必要時應在建筑物內外的關鍵部位配備警戒人員。

　　4、如何進行火場救人

　　(1)對于行動不便的老弱病殘者、兒童以及因驚嚇、煙熏、火燒而昏迷的人員，要用背、抱、抬的方法捕拿他們搶救出來。需要穿過煙火封鎖區時，可有濕衣服、濕被褥等將被救者和救援者的頭、臉部及身體遮蓋起來，并用霧狀水槍掩護，防止被火或熱氣灼傷。

　　(2)樓層的內部走道、樓梯、門等通道已被煙火封鎖，被困人員無法逃生時，應利用消防拉梯等架到被困人員所在的窗口、陽臺、屋頂等處，然后利用消防梯、舉高消防車、救生袋。緩降器等將被困人員救出。

　　(3)無法架設消防梯時，可利用掛鉤梯，徒手爬落水管窗戶等方法攀登上樓，然后用救生器材救人，或使用射繩槍將繩索射到被困人員所在的位置上，再讓被困人員用繩將緩降器、救生梯、救生袋等消防器材吊上去，然后讓被困人員使用器材自救。

　　(4)被困在窗口、陽臺、屋頂的人員，尤其是懸掉在建筑物外面的人員，在濃煙烈火的威脅下，有可能冒險跳樓，此時要用喊話或大字標語的方式，告誡他們堅持到底等待救援，不要鋌而走險。同行四在地面做好救生準備，如拉開救生網、救生墊，可用海綿墊、席夢思床墊等代替，以防萬一。

　　(5)在使用消防梯搶救樓層內被困人員時，要警惕并制止他們蜂擁而上，以免造成人員墜落、翻梯等事故。被困人員自己沿消防梯從樓層向地面疏散時，應用安全繩系其腰部保護，或由消防人員降其背在身上護送下梯。

　　(6)被搶救出來的受傷人員，除在現場急救外，還應及時進行搶救治療。

　　消防安全知識培訓總結 4

　　火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發生火災，造成慘劇占一定的比例。

　　一、發生火災的七種原因

　　第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

　　第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

　　第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

　　第四放火：指蓄意造成火災的`行為。

　　第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。

　　第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

　　第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

　　除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

　　二、怎樣預防火災事故

　　火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

　　（1）玩火

　　許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

　　然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

　　1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

　　2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

　　3.同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　（2）愛護消防設備，保持通道暢通

　　為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

　　1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

　　2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

　　3．樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

　　消防安全知識培訓總結 5

　　一、消防工作方針：

　　“預防為主，防消結合”;消防工作，包括防火與滅火兩個方面。

　　1.“預防為主”就是在處理消與防兩者的關系上，在同火災作斗爭中，必須把預防火災放在首位，從思想上，組織上制度上采取各種積極措施，以防止火災的發生。

　　2.“防消結合”就是在積極做好預防火災工作的同時，在人力物力技術上做好滅火的充分準備。加強企業內部義務消防隊伍的建設，配備足夠的消防器材，加強滅火訓練，值勤備戰，做到長備不懈，一旦發生火災，能迅速及時撲滅，把火災危害減少到最低限度。

　　二、消防工作任務：

　　1.控制、消防發生火災、爆炸的一切不安全條件和因素;

　　2.限制、消除火災、爆炸蔓延、擴大的條件和因素;

　　3.保證有足夠的消防人員和消防設備、以便一旦發生火災，及時撲滅減少損失;

　　4.保證有足夠的安全出口和通道，以便人員逃生和物資疏散;

　　5.徹底查清火災、爆炸原因，做到“三不放過”。即(原因不明不放過;事故責任以及員工未受到教育不放過;防范措施不落實不放過;)

　　三、常用滅火設備的使用方法

　　1、使用滅火器的方法

　　一旦發生火災就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險栓，上下搖動數下，站在火勢上風3-4米處。緊握壓把對準火源根部噴射并不斷向前推進，直到火滅為止。

　　2、消火栓的使用方法

　　使用消防栓時首先關閉所有滅火現場的電源，打開消火栓的玻璃門，按下手動報警器按鈕，與之相連的水泵結合會自動加壓，接好水帶槍后(打開水閥門后由于水的壓力較大，要將水槍頭抱平)朝火場直射，直到火滅為止。

　　3、自動噴淋滅火系統

　　如果一旦發生火災，使局部溫度達到(紅色)68℃時噴淋頭上玻璃管會自動破裂噴水滅火。

　　4、感煙探測器自動報警系統

　　當有大量人聚在一起吸煙或有電路短路、斷路而引發冒煙，當煙霧達到一定濃度時，煙感會自動傳送信息到消防主機。

　　四、當你發現火災發生時，應立即采取以下措施：

　　1、打火警電話119報警，報警時頭腦要冷靜，沉著應答，說明火災的準確地點、起火單位名稱、所在街道、報警人姓名及電話號碼、起火部位及火勢大小，如較為偏僻的地方派專人在路口接應消防車，以免耽誤撲救工作;

　　2、現場負責人馬上組織力量，迅速疏散受困人員，幫助他們逃生時，必須注意路線，不能乘坐電梯，并切斷電源，及時阻止火勢蔓延并找水源(消防栓)，進入撲救工作;

　　3、現場工作人員應立即向管理處匯報情況，搶救人員時應先搶救老、幼、病、殘、孕婦，搶救物資時先貴重后一般，嚴防非法份子趁機而入;

　　4、火災撲滅后，管理處要落實專人保護好現場，便于協助公安、消防部門展開調查工作;

　　五、消防中心值班員職責

　　1、負責消防監控，在火情情況根據工作程序啟動各種消防設備，使之正常工作。

　　2、負責本責任區域內的消防設施設備的保養。

　　3、負責相關消防表格的記錄。

　　4、負責緊急情況下利用公眾廣播系統引導、疏散人員及重要物資。

　　5、熟練掌握各崗位的工作技能，需要時執行任何崗位保安員職責。

　　6、掌握和宣傳法規常識，積極參加消防培訓，熟練掌握器材的.性能和使用方法。

　　7、經常進行防火安全檢查，發現火災隱患及時向有關部門報告并監督清除火災隱患。

　　8、負責消防中心里的清潔衛生工作。

　　9、服從上級的工作安排。

　　10、兼職監控中心，遵循《監控中心保安員職責》。

　　六、消防員應急小組職責標準

　　1.努力學習消防業務知識。熟悉消防滅火設施、器材的使用性能，達到“三懂、三會、三能”。

　　2.配合消防中心保安員做好火警確認工作。

　　3.巡查看火警隱患及消防設施在位情況，如發現丟失要及時報告專屬領導，并通知管理處調查處理。

　　4.遇有火情要立即按下手動報警器，或電話通知消防中心，講清起火具體位置及燃燒物資，同時利用就近滅火器、消防栓撲救，控制初起火災，待上級及撲救人員趕到。待上級領導到達現場，要服從領導，聽從指揮，做好滅火、疏散、引導工作，維護好現場秩序，做好防范工作

　　七、燃燒的條件

　　1.燃燒，俗稱著火。是指可燃物與氧或氧化劑作用發生的釋放熱的化學反應，通常伴有火焰和發煙現象。

　　任何物質發生燃燒，都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程。這個過程的發生必須具備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源，缺少任何一個條件，燃燒都不能發生，而且這三個條件必須相互結合，相互作用，否則，就不會產生燃燒。

　　凡是能與空氣中的氧氣或其它氧化劑起化學反應的物質稱可燃物，可燃物分為三類：一是氣體可燃物(如氫氣，一氧化碳等)，二是液體可燃物(如汽油，酒精等)，三是固體可燃物(如木材，服裝等)。凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質稱為助燃物，如空氣，氧氣，高錳酸鉀等。凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。著火源可分為：明火、化學熱能、電熱能、光能等等。

　　2.預防火災的基本措施

　　預防火災，就是要消除產生燃燒的條件，阻止燃燒發生，從而達到防火的目的。預防火災的基本措施有：

　　⑴控制可燃物

　　具體方法有：控制可燃物品的儲存量;以難燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;用防火涂料浸涂可燃材料，提高其耐火極限;保持可燃物處于良好的通風狀態等，從而降低可燃氣體、蒸汽和粉塵的濃度，使它們的濃度控制在爆炸下限以下。

　　⑵隔絕助燃物

　　隔絕助燃物就是破壞燃燒的助燃條件，具體措施有：將易燃、易爆物的生產置于密閉的設備中進行;對容易自燃的物品進行隔絕空氣存放;變壓器充惰性氣體進行防火保護;關閉防火門、窗，切斷空氣對流;用沙、土覆蓋可燃油液等。

　　⑶消除著火源

　　消除著火源，就是破壞燃燒的熱能源，具體措施有：安裝防雷、防爆裝置;采取控溫、遮陽等措施避免著火源;在建筑物之間構筑防火墻，在同一大廈不同樓層之間及同一樓層的不同區域安裝防火卷簾等。

　　3、火災撲救的基本方法

　　一切滅火方法都是為了破壞已經發生的燃燒條件，在火災發生后，往往是根據燃燒物質、燃燒特點、火場具體情況以及消防設備性能等進行滅火。具體滅火的方法主要有：

　　⑴窒息滅火法

　　窒息滅火法就是根據可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧氣)這一條件，采取適當措施阻止空氣流入燃燒區，或采用不燃物、惰性氣體沖淡空氣中的氧氣含量，使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產裝置、設備容器內的火災。

　　⑵冷卻滅火法

　　冷卻滅火法是根據可燃物發生燃燒必須達到一定溫度的這一條件，將水或滅火劑直接噴灑在燃燒物上，使燃燒物的溫度降低到燃點以下，從而終止燃燒。此法還可用于冷卻尚未燃燒的物體，如建筑構件、設備等，避免它們受熱幅射影響而發生燃燒或爆炸。

　　⑶隔離滅火法

　　隔離滅火法是根據發生燃燒必須具備可燃物這一條件，將與燃燒物鄰近的可燃物隔離開，阻止燃燒進一步擴散。

　　⑷抑制滅火法

　　抑制滅火法就是將滅火劑噴在燃燒物上，使其參與燃燒反應，使燃燒中產生的游離基消失，形成穩定分子或低活性游離基，從而使燃燒終止。

　　消防安全知識培訓總結 6

　　根據公司20xx年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。

　　一、培訓范圍。

　　涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

　　二、培訓內容。

　　為更加貼近實際，本次培訓結合行業特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了PPT課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內容包括：

　　1、火災的`定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。

　　2、燃燒常識，火災的分類和成因。

　　3、常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。

　　4、常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。

　　5、對《建設工程施工現場消防安全技術規范》進行解讀。

　　三、培訓效果。

　　針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：

　　第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。

　　第二、各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

　　第三、各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰要求。

　　第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

　　第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規范》，有效規避了各類火險隱患。

　　1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

　　2、依照標準做好現場平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

　　3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定，提高了抗風險能力。

　　4、落實臨時消防設施規定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。

　　5、進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。

　　鑒于此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態化，形成長效機制，使各個專業，不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力，進一步促進企業可持續、快速發展。

　　消防安全知識培訓總結 7

　　為了踐行公司的安全理念，由韋總號召，安保科牽頭組織了一次為期十天的消防安全強化培訓，將各車間班長和車間骨干員工組織在一齊，來學習消防安全知識和實戰演練。在培訓期間既有個人的體能訓練，也有消防水帶的40米對接訓練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門為單位的3人5盤水帶的組合連接的團體訓練。在本次訓練中我收獲了很多。

　　我們此次訓練是軍事化培訓模式，上午訓練前有3000米的跑步訓練，主要鍛煉的是我們的耐力和意志，在前3天的訓練中有不少的人都掉了隊，但隨著訓練的不斷深入，掉隊的人是越來越少，并且跑完這3000米以后，都感到很簡便。從體力上說都有不一樣程度的提高和加強。接下來就是消防水帶的對口連接練習，每人兩盤水帶和一個水槍，接兩個口和一個水槍，兩人一組進行練習，一開始因為動作不熟練，我們的用時都在15-__年來我國發生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后，消防宣傳中心教官經過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰技能。

　　經過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了必須了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

　　一、消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

　　二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的`消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了必須的防范意識，但經過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應當定期理解相關專家的消防安全教育培訓，資料包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情景，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

　　五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展供給硬件保障。

　　六、牢記“三個提示”“四個本事”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。

　　經過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自我平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了必須的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。

　　消防安全知識培訓總結 8

　　一、認清消防安全工作的重要性。

　　火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負職責的態度，明確職責，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、加強消防常識的學習。

　　火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就能夠讓自我的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能期望于“急中生智”，僅有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們必須要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的.方法。

　　三、堅持良好的心態。

　　“僅有絕望的人，沒有絕望的處境。”當應對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，堅持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為僅有堅持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自我，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

　　經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題能夠及時糾正；當真正火災到來時，我們必須要記住以下的原則：

　　1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

　　2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

　　3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

　　4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

　　5、聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時必須要堅持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。

　　這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。訓心

　　消防安全知識培訓總結 9

　　6月15日上午，公司邀請消防安全培訓中心王教官對全體員工進行了消防安全知識培訓。

　　經過這次培訓，我們對消防工作有了更進一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設施等消防知識。同時，我們也深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事，不僅僅關系到公司財產、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。

　　一、消防安全管理應預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山，而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應當以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　由于職業工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質，如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中，我們對于火災隱患的.檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。

　　不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應當定期理解相關的消防安全教育培訓，資料包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;檢查和消除火災隱患的方法和技能;各種消防設施的性能、滅火器材的.使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

　　1、要抓重點。

　　涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規范進行整改。經常組織參加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅僅能夠提高撲滅初期火災的本事，更重要的是能夠將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。

　　2、要抓薄弱。

　　相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不一樣，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出此刻每一個角落。

　　3、要抓細節。

　　千里之堤，潰于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應當從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不細心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

　　所以對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患，都須認真處理解決好。

　　四、消防四個本事和四懂四會

　　1、檢查和消除火災隱患本事

　　2、撲救初期火災本事

　　3、組織引導人員疏散逃生本事

　　4、消防安全知識宣傳教育培訓本事

　　5、四懂：懂得本崗位生產經營中火災的危險性，懂得本崗位生產經營中火災的原因，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法。

　　6、四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

　　總之，消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，堅持企業消防安全局面長期穩定。

　　消防安全知識培訓總結 10

　　6月30日上午9：00，公司邀請華安消防知識宣傳中心封教官在公司大會議室成功舉辦了消防安全培訓，公司領導及員工都積極參加了培訓。

　　封教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人應對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參加人員深受教育，公司負責人也表示將進一步加強消防知識培訓和技能培訓，杜絕火災事故的發生。

　　經過封教官聲情并茂的演講，讓我們大家對消防知識有了必須的了解，同時也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，關于安全消防總結有以下幾點：

　　1.當碰到火災時不要慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

　　2.當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　3.一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應當立即關掉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，如果樓道中僅有煙，那么就能夠使用防毒面具逃生。

　　4.加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防校結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報警器、撲救、初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并且記錄在案及時整改。

　　5.經過學習增強安全防范意識，到達每個人重安全，講安全的良好氛圍。其次，增強員工的消防知識提高緊急情景的自救互救的本事。

　　經過這次的培訓，不僅僅增強了大家的消防意識，同事還提高了自護自救的本事，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加奮力地提高消防知識和各種求生技巧。生命僅有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。

　　消防安全知識培訓總結 11

　　幼兒園安全工作，直接關系到幼兒的安全，健康長大。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、職責到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：

　　一、領導重視

　　根據上級有關精神結合幼兒園實際情景舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園經過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　三、活動到位

　　1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使小孩們進一步認識到安全無小事，應當做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　2、經過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

　　3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，經過觀看使幼兒受到了深刻的'教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

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