消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)1
同志們：
大家上午好！
提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天都會發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成財產(chǎn)損失不計其數(shù)這是一個龐大的數(shù)字，也許大家不相信，都認為火災(zāi)離我們很遠。縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對消防安全的重視。覺得火災(zāi)離我們很遙遠……
隨著學(xué)校不斷擴招，我校在校師生達到一千七百多人，而校園面積小，人口密度大，安全隱患堪憂，學(xué)校原本就是人員密集場所，而食堂被稱為人員密集場所中的人員最為密集之處是絕不過分的，以我們二食堂為例，每天就餐人數(shù)要達到幾千人，由此可見，消防安全工作的重要性和嚴峻性。火災(zāi)隱患就在我們身邊。因此，今晚食堂辦公室組織我們共同學(xué)習(xí)消防安全知識，我將就食堂存在的各種引起火災(zāi)的隱患、注意事項、及火災(zāi)一旦發(fā)生怎樣報警、逃生和自救等方面提出建議并和大家一起學(xué)習(xí)，希望能加強大家對消防安全的知識，為食堂消防安全、為校園安全穩(wěn)定增加一分保障。
由于我們食堂工作環(huán)境的特殊性，易燃物品較多，易燃物品在接觸到火源的時候就會引發(fā)火災(zāi)，因此我們應(yīng)控制好容易引起火災(zāi)的十種常見火源，具體是：
1、日常點燃的各種明火，尤其是食堂的灶火，就是最常見的一種火源，在使用時必須控制好。
2、食堂使用的電氣設(shè)備，由于超負荷運行、短路、接觸不良，以及自然界中的雷擊、靜電火花等，都能使可燃氣體、可燃物質(zhì)燃燒，在使用中必須做到安全和防護。
3、靠近火爐或煙道的干柴、木材、木器，緊聚在高溫蒸汽管道上的可燃粉塵、纖維；大功率燈泡旁的紙張、衣物等，烘烤時間過長，都會引起燃燒。
4、在熬湯和烘烤過程中，由于溫度掌握不好，或自動控制失靈，都會著火，甚至引起火災(zāi)。
5、炒過的食物或其它物質(zhì)，不經(jīng)過散熱就堆積起來，或裝在袋子內(nèi)，也會聚熱起火，必須注意散熱。
6、食堂的熱處理工件，堆放在有油漬的地面上，或堆放在易燃品旁（如廢紙，木材），易引起火災(zāi)，應(yīng)堆放在安全地方。
7、在既無明火又無熱源的條件下，褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅和沾有動、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑、金屬屑、拋光塵以及擦拭過設(shè)備的油布等，堆積在一起時間過長，本身也會發(fā)熱，在條件具備時，可能引起自燃，應(yīng)勤加處理。
8、不同性質(zhì)的物質(zhì)相遇，有時也會引起自燃。如油與氧氣接觸就會發(fā)生強烈化學(xué)作用，引起燃燒。
9、摩擦與撞擊。例如鐵器與水泥地撞擊，會引起火花，遇易燃物即可引起火災(zāi)。
10、絕緣壓縮、化學(xué)熱反應(yīng)，可引起升溫，使可燃物被加至著火點。
這十種火源就在我們身邊，如果我們不注意防范，可能會釀成慘劇。
那么作為食堂工作人員，應(yīng)該怎樣在日常工作中預(yù)防火災(zāi)呢？
1、嚴禁私自拆卸煤氣管線、閥門、計量表具等，需更換維修或遷移時，應(yīng)由供氣單位進行，并通過試壓、試漏等檢查合格后方可使用。
2、在使用煤氣灶時，必須按照“先點火，后開氣”的順序。如一次未點著時，應(yīng)立即關(guān)氣，稍停片刻待煤氣散盡后再按要求重新點火。
3、發(fā)現(xiàn)漏氣，應(yīng)立即采取通風措施，熄滅周圍火源，切勿開啟電器，并通知供氣部門檢修。任何情況下都嚴禁使用明火試漏。
4、電飯鍋周圍一定范圍內(nèi)不應(yīng)有易燃、可燃物品，更不能放液化石油氣鋼瓶；要有固定電源插座，線路連接要牢固；用電飯鍋做湯、燒水時，要有人看管；電熱盤和內(nèi)鍋外表面不可沾有飯粒等雜物；使用時內(nèi)鍋要放正，放下后來回轉(zhuǎn)動一下，不能用普通鋁鍋代替內(nèi)鍋。
5、冷庫內(nèi)不要儲存化學(xué)危險物品；冷凝器應(yīng)與墻壁保持一定的距離；電氣控制裝置失靈時應(yīng)立即停機檢修；冷庫斷電后，至少要過5分鐘才可重新啟動。
6、禁止吸煙，不亂扔煙頭。煙頭表面溫度為200—300℃，中心溫度可達700—800℃，它超過了棉麻、毛織物、紙張等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只要平時注意隔離火源，防范于未然，就能盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，絕勝于亡羊補牢！
但是食堂環(huán)境復(fù)雜，就餐人員眾多，僅僅內(nèi)部人員做好食堂消防預(yù)防措施是遠遠不夠的，還要以標語警示牌及言語告知等方式提醒就餐人員，杜絕安全隱患。所以預(yù)防工作千頭萬緒，如果出現(xiàn)疏漏，火災(zāi)一旦發(fā)生，就要立刻設(shè)法報警，逃生和自救。
《消防法》第三十二條明確規(guī)定：任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)該立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。所以一旦失火，要立即報警，報警越早，損失越小。
也就是說，發(fā)生火災(zāi)時，第一反應(yīng)就要及時報警，報警時要牢記以下7點：
1、要牢記火警電話“119” 。
2、接通電話后要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、以及著火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。
3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，要立即到交叉路口等候消防車的到來，以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、迅速組織人員疏通消防車道，清除障礙物，使消防車到火場后能立即進入最佳位置滅火救援。
6、如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得最佳效果。
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。必須注意的是，火災(zāi)現(xiàn)場的溫度是十分驚人的，而且煙霧會擋住你的視線．當我們在電影和電視里看到火災(zāi)場面時，一切都非常清晰，那是在火場上的濃煙以外拍攝的．當處于火災(zāi)現(xiàn)場時，能見度非常低，甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置，在這種情況下，更需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌。
如果您被困火災(zāi)中，您應(yīng)當利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進行逃生，同時，也可以利用陽臺。過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。
發(fā)生火災(zāi)后，會產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里出來，在濃煙中采取低姿勢爬行。火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。
總之，發(fā)生火災(zāi)時，要積極行動，不能坐以待斃。
當發(fā)生火災(zāi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。請記住：爭分奪秒，撲滅“初期火災(zāi)”。
根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。但是所有的火災(zāi)都是同一種救火方法嗎？當然不是！救火之前我們要先了解一下火災(zāi)的種類，盡量知己知彼百戰(zhàn)百勝。
一、火災(zāi)根據(jù)可燃物的類型和燃燒特性，分為A、B、C、D、E、F六類。
A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)通常具有有機物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災(zāi)。
B類火災(zāi)：指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。
C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。
D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。
E類火災(zāi)：帶電火災(zāi)。物體帶電燃燒的火災(zāi)。
F類火災(zāi)：烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動植物油脂）火災(zāi)。
在了解了火災(zāi)的分類后，我們能有針對性的應(yīng)對各種火災(zāi)。首先我們先來了解：
二、滅火原理
根據(jù)燃燒的基本條件要求，任何可燃物質(zhì)產(chǎn)生燃燒或持續(xù)燃燒必須具備燃燒要素。因此，所謂滅火就是破壞燃燒條件，使燃燒反應(yīng)終止的過程。
滅火的基本原理可以歸納為四個方面即：冷卻、窒息、隔離和化學(xué)抑制。
1、冷卻滅火。對一般可燃物而言，之所以能夠燃燒是因為其在火焰或熱的作用下，達到了各自的著火溫度。因此，將溫度降低到著火溫度以下，燃燒就會終止。用水撲滅一般固體物質(zhì)火災(zāi)正是利用了這一特點。水能夠大量吸收熱量，使燃燒物的溫度迅速降低，最后導(dǎo)致燃燒終止。
2、窒息滅火
各種可燃物的燃燒都需要在其最低氧濃度以上進行，低于此濃度時，燃燒不能持續(xù)。一般碳氫化合物的氣體或蒸汽通常在氧濃度低于15%時不能維持燃燒。用于降低氧濃度的氣體有二氧化碳、氮氣、水蒸氣等。通過稀釋氧濃度來滅火的方法，多用于密閉或半密閉空間。
3、隔離滅火
可燃物是燃燒條件中的主要因素，若把可燃物與引火源以及氧隔離開，燃燒反應(yīng)就會終止。火災(zāi)中，關(guān)閉有關(guān)閥門，切斷流向著火區(qū)的可燃氣體和液體通道；打開有關(guān)閥門，使已經(jīng)發(fā)生燃燒的容器或受到火勢威脅的容器中的液體可燃物通過管道引導(dǎo)致安全區(qū)域，都是隔離滅火的措施。這樣，殘余可燃物燒燼后，或也就熄滅了。此外，用噴灑滅火劑的方法，把可燃物同氧和熱隔離開來，也是通常采用的一種滅火方法。
4、化學(xué)抑制滅火
物質(zhì)在有焰燃燒中的.氧化反應(yīng)，都是通過化學(xué)鏈式反應(yīng)進行的，化學(xué)滅火劑能夠通過化學(xué)反應(yīng)打斷燃燒的鏈式反應(yīng)，從而達到滅火的效果，如干粉滅火劑等。
三、針對不同分類的火災(zāi)選用什么樣的滅火器：
撲救A類火災(zāi)可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器，鹵代烷滅火器。
撲救B類火災(zāi)可選擇泡沫滅火器（化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑）、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。
撲救C類火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。
撲救D類火災(zāi)可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。
撲救E類帶電火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備（計算機、復(fù)印機、打印機、傳真機、發(fā)電機、電動機、變壓器等）以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災(zāi)，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。
撲救F類火災(zāi)可選擇干粉滅火器。
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我們應(yīng)當怎樣使用這些滅火器呢？
二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動閥門），將噴口對準火焰根部滅火。
使用二氧化碳滅火器時要注意：使用時要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災(zāi)時，如果電壓超過600伏，應(yīng)先斷電后滅火。
干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應(yīng)注意的是：干粉滅火器在使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時，應(yīng)使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復(fù)燃。
泡沫滅火器使用時，可手提筒體上部的提環(huán)，迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒，以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環(huán)，另一只手扶住筒體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射，使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上；如在容器內(nèi)燃燒，應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁，使泡沫沿著內(nèi)壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射，以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短，使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近，并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài)，否則會中斷噴射。
（手提式）泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處，不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防凍措施，以防止凍結(jié)；并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。
這里要強調(diào)的是，使用滅火器滅火時，要站在上風口滅火，否則，不但滅不了火，反而有可能被燒傷。
除了各種滅火器之外，還可以采用消防栓滅火。
消防栓是一種固定消防工具。主要作用是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。消防栓主要有室外消防栓系統(tǒng)和室內(nèi)消防栓系統(tǒng)，消防栓主要供消防車從市政給水管網(wǎng)或室外消防給水管網(wǎng)取水實施滅火，也可以直接連接水帶、水槍出水滅火。所以，消火栓系統(tǒng)也是撲救火災(zāi)的重要消防設(shè)施之一。
消防栓的使用方法：
1、打開消火栓門，按下內(nèi)部火警按鈕（按鈕是報警和啟動消防泵的）。
2、一人接好槍頭和水帶奔向起火點。
3、另一人接好水帶和閥門口。
4、逆時針打開閥門水噴出即可。注：電起火要確定切斷電源。
以上是針對火災(zāi)發(fā)生后的逃生及自救方法，其實最好的方法就是提高安全意識，在火災(zāi)還沒有發(fā)生前就做好預(yù)防工作。
也許今天我說的內(nèi)容有不準確的地方或者遺漏的地方，希望大家能夠諒解，俗話說活到老學(xué)到老，今后我們可以繼續(xù)共同學(xué)習(xí)，完善我們的消防安全常識，強化我們的消防安全意識，保護我們的生命及財產(chǎn)安全。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、朋友的幫助，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
希望通過我們這次的共同學(xué)習(xí)，能夠喚醒大家的消防安全意識，能夠關(guān)注消防安全，謹記珍愛生命，警鐘長鳴，學(xué)會保護自己和公共財產(chǎn)安全，確保食堂消防安全，確保食堂各項工作順利開展。
謝謝大家！
消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)2
既然“鉆木取火”，人還是離不開火。雖然沒有鉆木取火那么麻煩，但是人們還是想到了很多簡單的取火方法。或者俗話說“沒有什么是對所有人都完美的，也沒有什么是對所有人都完美的。”所以，這個世界上有火。比如一次瓦斯爆炸引起火災(zāi)；電壓過高，不會引起火災(zāi)；火不適合火。總之，火在我們的生活中已經(jīng)發(fā)生了。所以今天我就來說說如何安全用火，以及家里萬一發(fā)生火災(zāi)如何自救。
有時候一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期，如果發(fā)現(xiàn)小火及時用滅火器滅火，大火要及時叫“119”。恐怕你一點都不知道！當火災(zāi)發(fā)生時，人們經(jīng)常會想到滅火器，但他們不知道他們周圍有很多滅火劑。
下面，我給大家介紹幾個滅火器！
比如“鹽”據(jù)調(diào)查，鹽的主要成分是氯化鈉。在高溫下，氯化鈉會立即分解。因此，當有火時，你應(yīng)該在房間周圍灑等量的鹽。
如果施工現(xiàn)場或街道發(fā)生火災(zāi)，用鐵鍬或徒手將沙子覆蓋在火焰上，使火焰“窒息”而死。如果沒有滅火器，火勢很小。
人們說水生火。事實上，如果浸濕的布更有效，將浸濕的布扔進火中可以降低火的生熱率，并有助于逃生的機會。
古人說毒花中有毒草，日常生活中沒有什么防火的'。所以要處處關(guān)注生活，一定會有收獲。
以上，我們講了消防工具。接下來說說火災(zāi)自救的注意事項。
在火里，你一定要記住，錢就像是你體外的一個東西。不要逃避火災(zāi)。想起家里的折子，僥幸跑了回來。最后，你會同時失去金錢和人。
如果你家上下兩層發(fā)生火災(zāi)，滾滾濃煙會讓你視線不清，不能呼吸的時候，請不要站著走，一定要爬在地上或者快速蹲下，才能找到逃生的路。
火災(zāi)讓很多人選擇跳樓逃生，但跳樓不簡單，也要講方法。比如跳的時候要盡量跳到池邊和草地上。如果可能的話，還應(yīng)該用被子、沙發(fā)墊等柔軟的物體跳躍，或者用雨傘代替降落傘跳躍來減緩撞擊。
萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要為別人抱一顆心，自己逃生。也要盡快撥打119，但不要急著去救別人！
誰都知道火是無情的。但是，面對無情的大火，如果能有效預(yù)防，就能躲過火妖的入侵，擺脫災(zāi)難和痛苦。也真心勸大家說一句“請安全用火”。
消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)3
火災(zāi)及其危害
火災(zāi)是指在時間或空間上失控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件，缺一不可。有時在一定的范圍內(nèi)，雖然三個條件俱在，但由于它們沒有相互結(jié)合，互相作用，燃燒的現(xiàn)象也不會出現(xiàn)，切斷燃燒的任何一個條件，火都會息滅。20xx年初，莫斯科友誼大學(xué)學(xué)生宿舍火災(zāi)造成重大財產(chǎn)和人員生命損失，其教訓(xùn)是極其深刻而慘痛的。廣大同學(xué)必須充分認識火災(zāi)及其危害，提高安全防范意識，切實加強消防安全知識的學(xué)習(xí)，提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害，營造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
1、火災(zāi)的發(fā)展規(guī)律
實踐證明，多數(shù)火災(zāi)是從小到大，由弱到強，逐步成為大火的。火災(zāi)的形成過程一般分為初起、成長、猛烈、衰退四個階段，前三個階段是造成火災(zāi)危害的關(guān)鍵。
（1）火災(zāi)初起階段。一般固體可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒，火源面積不大，火焰不高，煙和氣體的流速不快，輻射熱不強，火勢向周圍發(fā)展的速度比較緩慢。這段時間的長短，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小的不同而不同。在這種情況下，只需少量的人力和簡單的滅火工具就可以將火撲滅。
（2）火災(zāi)成長階段。如果初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅，隨著燃燒時間的延長，燃燒強度增大，溫度逐漸上升，燃燒區(qū)內(nèi)逐步被煙氣所充滿，周圍的可燃物迅速被加熱，此時氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，會在一瞬間形成一團大的火焰。在這種情況下，必須有一定數(shù)量的人力和消防器材裝備，才能及時有效地撲滅火災(zāi)。
（3）火災(zāi)猛烈階段。隨著燃燒時間的延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，持續(xù)溫度達600度至800度，輻射熱最強，氣體對流達到最高速度，燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物達到最高數(shù)值，此時建筑材料和結(jié)構(gòu)受到破壞，發(fā)生變形或倒塌。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。在這種情況下，需要組織較多的滅火力量和花費較長的時間，才能控制火勢，撲滅大火。
（4）火災(zāi)衰退階段。猛烈燃燒過后，火勢衰退，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散，火災(zāi)漸漸平息。
2、校園常見的火災(zāi)類型
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
（1）生活火災(zāi)。生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著社會的全面進步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燒煤、燒油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；違反規(guī)定存放易燃易爆物品；使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。
（2）電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違章購置的電熱爐等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量使用，引發(fā)火災(zāi)的危險性最大。
（3）自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電；一是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。
它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。
（4）人為縱火。縱火都帶有目的，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù)，逃避罪責或破壞經(jīng)濟建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為。另外，還有精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無法控制而產(chǎn)生的，所以，精神病人的監(jiān)護人一定要履行好自己的監(jiān)護職責。
3、火災(zāi)危害的表現(xiàn)形式
無情的大火曾奪去了無數(shù)人的生命，吞噬了無數(shù)的社會財富，隨著社會的發(fā)展，社會財富日益增多，加上各種新設(shè)備、新材料、新工藝的大量開發(fā)和應(yīng)用，用火、用電、用氣范圍日益擴大，潛在的火災(zāi)危險因素越來越多，火災(zāi)的危害性也越來越大，火災(zāi)已成為各種災(zāi)害中發(fā)生頻繁且毀滅性較大的災(zāi)害之一，其危害主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
（1）危及人的生命。生命是美好的，它對于每個人來說只有一次，倘若為國捐軀，則能體現(xiàn)人生的價值，死得其所，倘若葬身火海，則只能是無謂的犧牲，死不瞑目。據(jù)公安部門統(tǒng)計，20xx年全國共發(fā)生火災(zāi)12.7萬起，死亡1076人，傷580人，平均每天死亡近3人，傷1.3人。如果死者能死而復(fù)生，他們一定會加倍珍惜自己的生命，更加重視消防安全，也一定會對不重視消防工作的人們進行強烈的譴責。
（2）造成財產(chǎn)損失。來自公安部的數(shù)據(jù)顯示，20xx年我國火災(zāi)直接經(jīng)濟損失13.2億元。無情的大火燒掉了勞動人民用血汗換來的'財富，留下的是不盡的思索。建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發(fā)生過火災(zāi)的難以找到，有的學(xué)校整座教學(xué)樓、實驗樓、食堂被燒毀，至于在同學(xué)們宿舍里所發(fā)生的小型火災(zāi)，則每年可達數(shù)千起之多，造成同學(xué)們大量財物被毀。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明，大學(xué)里的火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍。
（3）影響正常秩序。火災(zāi)不僅給人身和財產(chǎn)帶來巨大損失，還在一定程度上影響正常的教學(xué)科研和生活秩序。
消防基本知識貧乏
（1）不了解電氣基本知識。許多大學(xué)生對基本的電氣知識不了解，往往由于無知而造成火災(zāi)，諸如用銅絲代替保險絲、照明燈距離蚊帳太近、充電器長時間充電等都可埋下火災(zāi)隱患。
（2）不懂得滅火基本常識。前面講述了火災(zāi)的三個關(guān)鍵階段，其中初期火災(zāi)是最易撲救的，但部分同學(xué)由于平時不注意對消防基本知識的學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)火險火情后，不知如何處理，失去了最好的滅火時機，以致火勢發(fā)展蔓延成災(zāi)。
高校發(fā)生火災(zāi)事故的主要原因
高校發(fā)生火災(zāi)，客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多，居住密度高，教學(xué)及實驗存在一定的火災(zāi)危險性，有些房屋建筑耐火等級低，電氣線路老化等原故；主觀上則是由于部分師生消防安全意識淡薄，違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識而造成的。縱觀火災(zāi)事故的教訓(xùn)，無一不是“人為”的原因，其主要表現(xiàn)在：
1、消防安全意識淡薄
少數(shù)學(xué)生認為火災(zāi)離自己很遠，可能不會在自己身邊發(fā)生，心存僥幸。在面對學(xué)校舉行的消防安全知識教育和培訓(xùn)時，認為是多此一舉，沒有必要；面對一些火災(zāi)案例和圖片展時，只是覺得很凄慘，卻沒有從思想深處引起重視，因而在日常行為中表現(xiàn)得滿不在乎。有的認為只要學(xué)習(xí)好了就成，其它的可以無所顧忌；有的認為消防工作是領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)部門的事情，與自己關(guān)系不大。
2、違反學(xué)校管理制度
（1）違章使用電器。為圖方便或省事，同學(xué)們經(jīng)常違規(guī)使用“電爐”、“熱得快”、“電熱杯”等大功率電器，導(dǎo)致電線超載引起火災(zāi)。
（2）私自亂接電源。隨著學(xué)生宿舍熱水器、電腦等用電器具的逐步普及，有的同學(xué)便私拉亂接電線，增加了線路負荷，加上使用的大多是低負荷的軟電線，長期超負荷運行后出現(xiàn)絕緣老化，極易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
（3）胡亂丟棄煙頭。煙頭表面溫度為200—300℃，中心溫度可達700—800℃，超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，許多同學(xué)對其“威力”認識不足，亂扔煙頭，一旦與可燃物接觸就容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
（4）肆意焚燒雜物。使用明火，最易發(fā)生火災(zāi)，因為明火實際上是正在發(fā)生的燃燒現(xiàn)象，一旦其失去控制馬上便會轉(zhuǎn)化為火災(zāi)。道理雖然簡單明了，但有的同學(xué)卻常常不以為然，隨意在宿舍內(nèi)焚燒廢棄物，最終不僅自食苦果，還殃及他人。
（5）擅自使用爐具。高校宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息的地方，但有的同學(xué)圖方便常在宿舍煮面條，還有的將火鍋端到寢室里慶祝同學(xué)的生日。凡此種種，無一不給校園安全造成隱患，對同學(xué)們生命和財產(chǎn)構(gòu)成威脅。
（6）隨意燃點蚊香。蚊香具有很強的陰燃能力，點燃后沒有火焰，但能長時間持續(xù)燃燒，中心溫度可高達700℃，超過了多數(shù)可燃物的燃點，一旦接觸到可燃物就會引起燃燒，甚至擴大成火災(zāi)。
（7）違規(guī)使用蠟燭。蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不小心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災(zāi)。正因為其具有火災(zāi)危險性而被許多高校禁止，但少數(shù)同學(xué)卻置若罔聞，最終釀成悲劇。
消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)4
一、假若有避難層或疏散樓梯，可前輩入避難層或由疏散樓梯撤到安樂地點。
二、假若樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上急迅沖下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，大概火勢已相當猛烈時，可誑騙房屋的.陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，封閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢伸展進程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，收回求救信號。
五、如生命遭到急急嚇唬，又無其它自救手腕時，對于交通安全歌謠。可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救手腕，而時間又十分緊迫，煙火嚇唬急急，自愿跳樓時，可先向空中拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然背工扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神，接濟老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對舉動未便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)5
一、什么是消防安全“四個能力”
社會單位是消防安全工作的責任主體，國家的消防法律、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范最終都需要社會單位去落實。所以，只有單位切實履行消防安全職責，落實消防安全措施，強化自身消防安全管理，消防工作才會有堅實的社會基礎(chǔ)，火災(zāi)危害才能夠得到有效控制。那么如何實現(xiàn)上述目標呢？我們的.經(jīng)驗就是在社會單位開展消防安全“四個能力”建設(shè)。那么，什么是消防安全“四個能力”呢？
消防安全“四個能力”是指：檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力。
因此，只有通過開展社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)，提高單位自身的消防安全管理水平，最大限度地發(fā)揮單位自防自救能力，才能有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故，遏制群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、消防安全“四個能力”的主要內(nèi)容
（一）檢查和整改火災(zāi)隱患的能力
提高單位檢查和整改火災(zāi)隱患的能力，就是重點解決單位不會檢查、不會整改火災(zāi)隱患的問題。通過檢查和整改火災(zāi)隱患的能力建設(shè)，增強單位領(lǐng)導(dǎo)和員工消防安全素質(zhì)，在單位內(nèi)部建立普遍的崗位安全自查、安全保衛(wèi)部門隨時巡查、單位定期檢查的工作機制，使單位基本達到能及時發(fā)現(xiàn)自身存在的火災(zāi)隱患，并能按照要求主動整改消除火災(zāi)隱患，從根本上降低火災(zāi)風險、減少火災(zāi)發(fā)生。具體講，重點抓了四個方面的關(guān)鍵性問題。
1、單位防火檢查、巡查隊伍建設(shè)
2、加強防火檢查和巡查制度建設(shè)
3、明確檢查要領(lǐng)，規(guī)范檢查內(nèi)容
4、落實火災(zāi)隱患整改責任制
人員密集“十查十禁”：
一查設(shè)施器材，禁損壞挪用；
二查通道出口，禁鎖閉堵塞；
三查照明指示，禁遮擋損壞；
四查裝飾裝修，禁易燃可燃；
五查電氣線路，禁私拉亂接；
六查用電設(shè)備，禁違章使用；
七查吸煙用火，禁擅用明火；
八查場所人員，禁超員脫崗；
九查物品存放，禁違規(guī)儲存；
十查人員住宿，禁三合一體；
（二）撲救初期火災(zāi)的能力
（三）組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力重點應(yīng)抓三點：
1、要求單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工必須做到“四熟練”：
熟練掌握本單位疏散逃生路線；
熟練掌握引導(dǎo)人員疏散程序；
熟練掌握逃生設(shè)施使用方法；
熟練掌握火場自救技能。
（四）消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力
火災(zāi)逃生方面
（1）增強防火意識，掌握逃生常識。
（2）遭遇火情不要慌，冷靜逃生策為上。
（3）火災(zāi)起，心莫急，濕巾捂鼻慢呼吸。
（4）火災(zāi)起，生命為先，切莫貪圖財物和錢。
（5）自防，永不放松，警鐘常鳴；自救，臨危不懼，頭腦清醒。
消防安全知識培訓(xùn)總結(jié)6
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防備與自救能力，xx月xx日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主〞為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的.成功舉行提供了切實的保證。
xx月xx日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，逐一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開場。根據(jù)預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火〞撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開場自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練經(jīng)過僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。接著，由彭主任為員工們具體講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，碰到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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