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學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告1
根據(jù)《關(guān)于對全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作進行專項督導(dǎo)檢查的通知》，結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。
一、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。
高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。落實專項經(jīng)費計劃。盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。xx年學(xué)校給教師配備了筆記本電腦，做到人手一臺，方便與教學(xué)。
1、縮減班級（有原來的30個班減到現(xiàn)在的24個班），增添專用教室。學(xué)校現(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室。
2、學(xué)校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。
二、規(guī)范制度強化管理發(fā)揮效應(yīng)
學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。
1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校遵循《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計算機操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。
三、自查中存在的薄弱
1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的。能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。
2、音樂舞蹈室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的.管理有待于細化管理。
四、今后設(shè)想
進一步完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責任。縱觀我校的情況，在某些方面是實實在在開展了相關(guān)的活動，但是不注意及時搜集、整理相應(yīng)的材料。為此，學(xué)校將定期或不定期對各功能教室規(guī)范管理進行督促檢查，學(xué)校積極協(xié)助解決在開展工作中的出現(xiàn)的問題、困難，并負責協(xié)調(diào)好相關(guān)班級、教師的教學(xué)活動。同時要求教師定期或不定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況，大膽提出工作思路，供學(xué)校在作決策時參考，統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展。對于本次自查出現(xiàn)的情況與教師學(xué)期量化直接掛鉤。
以上是我校對教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告2
近年來，xx中學(xué)以“服務(wù)教育教學(xué)”為宗旨，不斷適應(yīng)課程改革和教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展的新要求，“建、管、用”結(jié)合，努力提升教育技術(shù)裝備工作水平，為推進學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐。學(xué)校被評為棗莊市信息化示范學(xué)校，多次被評為xx市素質(zhì)教育先進單位。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、注重教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)
1．完善組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。為使教育技術(shù)裝備能夠建設(shè)好、管理好、使用好，我校專門成立以校長為組長、科室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責教育技術(shù)裝備工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。每年制訂教育技術(shù)裝備項目計劃、總結(jié)，并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃序時推進。
2．統(tǒng)一思想，強化認識。每學(xué)期定期召開由相關(guān)負責人以及教師參加的教育裝備專門會議，強調(diào)建設(shè)、管理和使用教育技術(shù)裝備的重要性，提高教師裝備使用的意識，明確教育技術(shù)裝備管理的要求。
3．構(gòu)建機制，強化落實。貫徹落實上級文件精神，進一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備評估考核方案。同時，建立定期活動制度等，確保管理好、使用好教育技術(shù)裝備。
二、注重教育技術(shù)裝備的建設(shè)與完善
1、學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)教室個，圖書室個，師生閱覽室個，物理、化學(xué)、生物實驗室各個，實驗器材室各個，音樂教室、美術(shù)教室（書法教室）、舞蹈室各個，音樂、美術(shù)和體育器材室各個，史地教室個，心理咨詢室個，宣泄室個，德育展室個，衛(wèi)生室間，技術(shù)教室個，合班教室個，學(xué)生活動室個，體質(zhì)測試室個，校園電視臺個，班班接通多媒體。另外，學(xué)校建有300米田徑場，足球場個，籃球場處，羽毛球場處，排球場處，乒乓球臺套，單雙杠幅，攀爬器組，各功能室均有專職人員管理。
（1）微機室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機臺，教師用機臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。
（2）圖書室現(xiàn)有圖書近萬冊，生均冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進行分類，每本書上有藏書章、書標、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。
（3）儀器、實驗室面積達標，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標準完成實驗教學(xué)任務(wù)。
（4）音樂教室面積達標，配備鋼琴、電子琴、功放機、音箱等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。
（5）美術(shù)室面積配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈等電化設(shè)備。能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。
（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材260多件，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。
三、注重教育技術(shù)裝備建設(shè)的管理
學(xué)校按《棗莊市中小學(xué)實驗室管理指導(dǎo)意見》的'規(guī)范要求做好實驗室管理工作，完善了規(guī)章制度，編制了《xx中學(xué)常規(guī)管理制度匯編》，健全了評價體系，提高了教育技術(shù)裝備管理水平。
1、規(guī)范實驗室管理。學(xué)校規(guī)范實驗室管理，如：實驗室工作計劃與總結(jié)，實驗通知單，危險品領(lǐng)用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學(xué)生分組實驗記錄，學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。
2、規(guī)范圖書館管理。學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計算機管理系統(tǒng)，按體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊；報刊能及時裝訂并入編上架流通；實行師生全開架借閱，部分圖書下沉到班級。
3、規(guī)范專用室場管理。我們加強了班級電教管理，落實了班主任電教管理責任制。由負責電教的教務(wù)主任對班主任進行培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測維護，并通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。
四、注重教育技術(shù)裝備的應(yīng)用
學(xué)校充分認識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進師生全面發(fā)展。
1、強化實驗室應(yīng)用。學(xué)校實驗室有齊全的實驗計劃、實驗通知單、周日程表和學(xué)生實驗情況記載表等；實驗教師對實驗教學(xué)認真?zhèn)湔n，認真批改學(xué)生的實驗報告；學(xué)校將教師的實驗開設(shè)情況列入年度工作考核。
實驗室充分發(fā)揮實驗室在課外活動和活動課程中的作用。通過開放實驗室，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)探究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和良好的實驗習(xí)慣，同時能加強實驗室管理和實驗教學(xué)的研究，促進實驗教學(xué)論文和自制教具活動的開展。
2、強化圖書館應(yīng)用。學(xué)校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識，開闊視野，為了讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生體驗讀書的樂趣，提高思想認識、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂地成長。我校各班級設(shè)立班級圖書角，將學(xué)校圖書下沉到各個教室，鼓勵學(xué)生帶書、捐書，以充實班級圖書角。
3、強化信息技術(shù)運用。學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項工作中，發(fā)揮出越來越多的作用。學(xué)校積極開展信息技術(shù)與課程整合的實踐與教學(xué)研究活動。全學(xué)科、不定期開展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動，積極開展教育科研，從而推動各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，營造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。
4、強化藝術(shù)、體育、與課程實踐，促進均衡發(fā)展、多元發(fā)展。我校在課程教學(xué)和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)、課程實踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，教師備課中能反映對設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各功能教室的“功能教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動中的作用，有課外活動設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學(xué)生有每天一小時體育活動時間。
五、自查中存在的問題：
1、我校微機室配置時間較早，機型明顯弱于現(xiàn)在主流機型，軟件配置影響教育教學(xué)效果，需要進一步升級。
2、學(xué)校缺少創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等新型教育環(huán)境。多媒體錄播教室雖在建設(shè)計劃，但還未能實施。
3、學(xué)生的科學(xué)探究能力、科技創(chuàng)新能力等整體綜合素質(zhì)有待提高。未能在省級比賽中取得名次。
總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標準化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。
學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告3
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進一步開展，學(xué)校軟硬件設(shè)施的進一步完善。目前，學(xué)校擁有人工草坪活動場、標準籃球場、羽毛球場、排球場等體育設(shè)施，多媒體教室、律動室、計算機教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個訓(xùn)室、圖書室等多個專用室；每個普通教室都配備了鴻合一體機，目前學(xué)校共有電腦100多臺，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色。現(xiàn)將自檢自查匯報如下：
一、基本情況
我校現(xiàn)有學(xué)生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個、律動室1個、個訓(xùn)室1個，配備圖書室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個、蒙臺梭利教室1個、計算機教室1個、多感官訓(xùn)練室1個，音樂治療室1個。學(xué)校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。
二、工作開展情況
（一）成立組織機構(gòu)，明確分工，落實責任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
自開展教育技術(shù)裝備工作以來，以張筱翠校長為組長、王久保副校長為副組長、電教處各功能室負責人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開學(xué)初制定工作計劃，定期召開專項會議，研究討論工作開展情況。貫徹落實上級教育主管部門會議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實際，抓緊、抓實工作，層層簽訂責任書，將責任落實到人。
（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展。
要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實施該項工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對全校進行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實用、符合學(xué)科特點的要求分別對各室進行建設(shè)、裝修并投入使用。
（三）抓各室管理，促進教育技術(shù)裝備工作的提高。
我校各教室也配備了鴻合一體機等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計算機，全校已形成了一個具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強日常的使用、維護與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項設(shè)備的管理落實到人，班級設(shè)備由班主任具體負責，各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負責人管理。做到專人管理，責任明確。另一方面，我校加強對教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進，維護與維修同步。
1、實驗室。我校是特殊教育學(xué)校，根據(jù)特殊兒童的身心特點，未建立各類實驗室。
2、特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，我校功能教室的裝備配備得到極大的'提升，基本上達標，各科任教師在每次上課時都會把上課的實時相片發(fā)至學(xué)校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。
3．圖書室。室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好，藏書結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達標，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書按照省標準相關(guān)要求配備。各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計。重要設(shè)備不隨意移動與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護、修理及時并有記錄。
4．班級一體機與微機室。
班級多媒體、計算機教室使用率高。現(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設(shè)備完好率達到100%。計算機房管理上，要求學(xué)生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術(shù)教研活動，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動，成績優(yōu)良。
（四）抓課程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。
學(xué)校安排專人負責，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學(xué)中，按照會使用的器材要用精，不懂的器材要用會，扎實抓好課程教學(xué)，首先是校長和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為契機，器材用得好的教師在全校進行示范課演示，達到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
（五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項目的使用效率。
一是委派學(xué)校校長、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級的培訓(xùn)，通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點等培訓(xùn)，對學(xué)校的管理有了更進一步認識、提高。
二是積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實際和特點，推選本校骨干教師，通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓(xùn)。
三是加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
（六）強化督促檢查，促進教育技術(shù)裝備工作的提高。
學(xué)校嚴格按照課時計劃開足課程，認真進行自檢自查工作，學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進行對學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報批評并追究相關(guān)責任。
三、存在問題和困難
（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。
（二）音樂、體育、美術(shù)、計算機專職教師嚴重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開展工作。
四、工作打算和采取的措施。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對構(gòu)建面向二十一世紀的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實，以全新的觀念，開拓的思路，踏實的工作，來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
（二）強化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。
學(xué)校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實際、實用和實效。
（三）健全制度，促進規(guī)范化、科學(xué)化管理
學(xué)校各專用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴格按照制度進行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項制度落到實處。注重過程管理，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。
（四）強化督查，確保工作取得實效
學(xué)校將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進行督查，跟蹤督查的重點是實施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進行通報，并責令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對學(xué)校目標考核之中。
（五）加快智慧校園建設(shè)，建設(shè)好一個智慧云課堂教室。
學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告4
小學(xué)座落在甘州城區(qū)北面，是一所區(qū)屬全日制六年制小學(xué)，下設(shè)附屬幼兒園一所。學(xué)校占地面積平方米，校舍建筑面積平方米。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班個，學(xué)生近人。幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班個，在園幼兒多人。學(xué)校以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)志向高遠、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、富有特長的新一代為目標，加快發(fā)展步伐，加強學(xué)校管理，學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)步提高。形成了“減負增效，和諧發(fā)展；書香校園，共誦經(jīng)典；個性張揚，特長培養(yǎng)”的教育教學(xué)特色。
20xx年以來我校緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化推進的有利契機，在區(qū)教育局的關(guān)心下，高標準配備教育技術(shù)裝備，不斷加強教育技術(shù)裝備的管理，努力提高使用效益，有力地促進了學(xué)生素質(zhì)的提高。對照《20xx年中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作考評標準》，我們組織了專門人員進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
一、建立健全學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),責任落實到人，制定完善的考核評價制度，確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)
學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布臵年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施，每學(xué)期初均能認真制定教育技術(shù)裝備工作計劃，學(xué)期結(jié)束認真進行總結(jié)；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等，同時，對分管領(lǐng)導(dǎo)和各室負責人，責任到人，制定完善的考核評價制度和各室管理制度，確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)，在管理方面，做到記載規(guī)范完整，移接工作時三方（移交人、接班人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)）同時在場，做到交接無漏洞，在臺賬記載方面，做到賬賬相符，賬物相符，確保學(xué)校財產(chǎn)無遺失現(xiàn)象。下面，是我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各室負責人名單：
1．北街小學(xué)教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2．各職能機構(gòu)負責人：
二、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備，在資金緊缺的情況下，學(xué)校每年安排一定比例的專項資金，用于教育技術(shù)設(shè)備配備，盡最大可能滿足教學(xué)需要。
高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實《甘州區(qū)教育局關(guān)于進一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。落實專項經(jīng)費計劃。盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)校現(xiàn)擁有多媒體教室2個，廣播室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、體育器材室、美術(shù)儀器室、音樂儀器室、多功能教室、有線廣播、閉路電視等專用教室和設(shè)施均已按標準配備到位。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)了班班通，成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。校園網(wǎng)實現(xiàn)光纖連通，1個網(wǎng)絡(luò)控制中心，實現(xiàn)班班有多媒體；學(xué)生用電腦115臺，生機比為15：1；教師機33臺，師機比3：1；圖書34666冊，生均圖書超過19冊，其中班級圖書角藏書達4049冊。通過努力學(xué)校教育現(xiàn)代化設(shè)備得到了全面提升。
三、規(guī)范各項管理制度，強化管理，發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備的最大效應(yīng)
我校有一個強有力的學(xué)校管理隊伍，橫跨學(xué)校各個學(xué)科，敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，工作有力度、有魄力。隨著教育技術(shù)在學(xué)校的普及，學(xué)校自上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，校長親自參與制定學(xué)校教育技術(shù)裝備遠近期發(fā)展規(guī)劃，具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作的開展。切實把教育技術(shù)工作臵于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位臵。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。
1．加強管理現(xiàn)有設(shè)施，抓好制度建設(shè)
我校遵循甘州區(qū)教育局《關(guān)于進一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》要求，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，加強對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、實驗儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護，制度健全，責任明確到人，保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促，有力地促進了各職能機構(gòu)自覺執(zhí)行上級以及學(xué)校各項制度的自覺性，推動了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。
2．強化裝備管理
學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系，確保教育技術(shù)裝備的正常運用，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)活動的開展。
3．加強教師培訓(xùn)
為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)方面的費用近三萬多元。近年來，我校教師參加省、市課件比賽多人獲獎；張立海校長應(yīng)邀到蘭州為全省科學(xué)教師獻課，獲得與會專家的一致好評，朱麗華老師的科學(xué)課件獲得全省一等獎。張艷麗老師的科學(xué)課獲得全省一等獎。
4．重視常規(guī)應(yīng)用
近幾年來，我校逐步添臵儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、體育器材的利用較好。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項目計劃和總結(jié)，儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。演示實驗開出率和分組實驗開出率都達到了100％、現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校利用每周開設(shè)的閱讀課，組織學(xué)生閱讀課外讀物，提高圖書的流通率。開設(shè)班級圖書角，開展班級主題閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生進行深度閱讀。每學(xué)期均開展北小讀書節(jié)活動，活動形式多樣，有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報評選、有名著經(jīng)典知識競賽、有閱讀之星評選等等。豐富了學(xué)生生活，拓寬了學(xué)生知識面。為進一步提升學(xué)校文化品味，展示我校學(xué)生寫作的水平，學(xué)校創(chuàng)辦了校報《晨曦》。
5．加強圖書室建設(shè)
圖書室分布合理，有儲藏室、管理員辦公區(qū)、閱覽室。環(huán)境幽靜，適宜于學(xué)生閱讀；學(xué)校的圖書藏書量共計34666冊。學(xué)校有1名專職圖書管理員，圖書信息全部錄入計算機。全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點來打造，積極創(chuàng)造條件，營造書香校園、書香班級，把閱讀落到實處，所有班級都有圖書角和圖書專柜，定期到校圖書室借閱更換圖書，方便學(xué)生閱讀。學(xué)校、班級都制定了讀書計劃，利用“晨誦午讀”時間，組織學(xué)生閱讀，借閱圖書室藏書，使圖書室的圖書成為會走的書、漂流的書，教師閱覽室全天候開放，真正發(fā)揮圖書資源為教育教學(xué)服務(wù)的功效。在全國小公民道德建設(shè)中，學(xué)生征文獲獎率很高，學(xué)校被評為全省小公民道德建設(shè)示范學(xué)校。小小書籍育人格，在書籍的熏陶下，學(xué)生怡情，明理，素養(yǎng)在提升。
6．規(guī)范音體美器材室，配備專用器材為教學(xué)服務(wù)
我校音樂室現(xiàn)有鋼琴1臺，音樂器材室架子鼓、鑼鼓、小號等樂器十多種資料柜等。美術(shù)室配有寫生物品、寫生畫板等。體育方面，有200米標準跑道，籃球場4片，室外乒乓桌10張，室內(nèi)乒乓桌3張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安臵，區(qū)域自成一體。體育器材擺放有序，管理帳目清晰。開齊課程，上足課時。音、體、美、計算機等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)，同時，加強了課程管理，教務(wù)處對教師執(zhí)行課表情況進行檢查。
7．提高器材使用率
每學(xué)期對功能室負責人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開出率；保證音樂、美術(shù)、體育、計算機等課程按要求開足課時，開設(shè)3至6年級計算機課，鍛煉學(xué)生計算機操作能力；正常開放圖書閱覽室，有計劃安排借閱；積極開展“陽光體育運動”，保證了學(xué)生每天有1小時運動時間。
8．積極開展相關(guān)活動
學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內(nèi)容有說課、議課、科學(xué)實驗操作交流、多媒體課件制作等，實行例會前的讀書心得交流，倡導(dǎo)教師加強教育技術(shù)裝備的'應(yīng)用。學(xué)生活動豐富多彩：有運動會、文藝節(jié)、科技活動、讀書活動、美術(shù)比賽等各項比賽。
四、自查得分
我校組織自查小組，對照考評標準，最后考評結(jié)果為96分。（見附頁）
五、存在的問題
多年來，我校的教育技術(shù)裝備工作取得了一定的成績，但同時也存在著一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
一是因為學(xué)校債務(wù)較重、辦學(xué)經(jīng)費緊張，造成教育裝備資金投入不足，圖書室面積、圖書添臵進度、實驗教學(xué)儀器裝備的種類和數(shù)量、操場跑道長度等離高標準尚有差距。
二是由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校有的設(shè)施設(shè)備已顯得落后陳舊，與新課改和素質(zhì)教育的要求尚有一定的差距，更新?lián)Q代已成必然。
三是管理人員數(shù)量不足，已有設(shè)施設(shè)備的使用效率及服務(wù)教學(xué)這一學(xué)校中心工作的力度有待提高。
四是新課程的改革力度較大，出現(xiàn)了很多新教材、新版本，導(dǎo)致一部分教學(xué)技術(shù)裝備資源閑臵，而與新教材配套的資源則相對不足。
五是我校專職教師雖然都很勤奮，但由于教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學(xué)考核沒有一個統(tǒng)一的標準，弱化了以考核促進實驗教學(xué)的功效。實驗研究還有待進一步提高。
這些存在的問題，希望能在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下逐步得到解決，讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校這一中心工作，讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻。我們將繼續(xù)推進學(xué)校教育現(xiàn)代化進程，深入課程改革和新教育實驗，促進學(xué)校自主發(fā)展，促進教師專業(yè)提升，促進學(xué)生健康成長。
在今后的工作中，我們將從“搶占制高點”的高度來認識推進現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費；從全面推進學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進一步促進教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告5
按照廣南縣教育局對教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)檢查的要求，結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件、材料準備及使用情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。
一、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。
高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。落實專項經(jīng)費計劃。學(xué)校現(xiàn)在已有微機室、圖書室、儀器實驗室、美術(shù)室和體育器材室。
二、規(guī)范制度強化管理發(fā)揮效應(yīng)
學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。
1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，做到有計劃、有總結(jié)，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各班在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等。做到了制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，特別是計算機操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的`機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。
學(xué)校圖書室全面開放，發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。結(jié)合創(chuàng)建書香校園這項工作，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。
三、自查中存在的薄弱：
1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。
2、音樂舞蹈室、美術(shù)室的設(shè)施需進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。
四、今后設(shè)想
在今后的工作中，我們將從積極推進教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費，從全面推進學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)，從全面實施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵教師探索現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進一步促進教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動學(xué)校全面發(fā)展。
寶月關(guān)小學(xué)
20xx-6-19
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