落實基層減負自查報告（通用12篇）
我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產業。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的落實基層減負自查報告范文，歡迎閱讀與收藏。
落實基層減負自查報告 1
根據安排，現將我鎮全區優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織的推薦情況匯報如下：
一、高度重視
我鎮接到中共xx市X區委組織部《關于推薦評選全市和全區優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織的通知》后，鎮黨委高度重視，立即召開了黨委會，對推薦工作進行了專題研究，落實了由黨委副書記xx專門負責此項工作，并召開了各黨支部書記會議，對推薦名額、推薦對象、推薦評選條件進行了說明，各黨支部書記負責本支部的'推薦工作，確保推薦工作有條不紊、優中選優。
二、公開推薦
我們采取自下而上、上下結合、民主公開的方式開展推薦工作。鎮黨委把推薦工作在鎮黨務公開欄進行了公布，特別是把推薦評選條件進行了公開。各黨支部推薦上報鎮黨委匯總后，再返回各黨支部再次進行推薦，然后鎮黨委再次研究確定考察對象x名。推薦對象結構分布情況：優秀共產黨員x名，其中：鄉鎮機關x名；優秀黨務工作者x名，其中：社區x名、鎮機關x名、第一書記x名；先進基層黨組織x名，其中：村x名，社區x名。
三、嚴格考察
鎮黨委組織紀檢監察、計生辦、派出所、民政辦、財政所、安監所等部門，對考察對象進行了考察，并充分聽取了黨員群眾的意見。鎮黨委在考察的基礎上在鎮黨務公開欄和所在黨組織黨務公開欄進行了公示（公示時間：x年xx月xx日至x日）。通過考察和公示，x名考察對象在廉潔、作風等方面沒有違規違紀違法行為。
落實基層減負自查報告 2
一、準確定位，明確自己的職責
鄉鎮是最基層的機關，不僅起著上傳下達的作用，還是很多政策的具體實施者，在實際工作中與群眾接觸的機會也最多，所以我們必須準確的定位自身，明白我們的職責是為群眾服務，是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下，我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當作主人翁的意識，才能切切實實的維護群眾的利益，為群眾辦好事，辦實事。
二、進一步完善學習機制，不斷提升自身素質。
在下步工作中，我們將加大學習力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學習業務知識，工作之余也要通過讀書看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過學習，進一步地提升自身的整體素質和工作能力，增強為民服務意識。多向別人請教、學習，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問題，為更好的'開展工作打下堅實基礎。
三、做好辦公室日常工作，為全鎮群眾提供更優質的服務
要明確辦公室工作的重要性，要繼續在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領導成員，做到處理及時，準確。認真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準備工作以及其他保障，為會議順利召開創造條件。對辦事人員要熱情招待、服務周到。同時，自己也要做到在工作中要善于總結，有益的工作經驗要總結，犯的錯誤更應該總結，并對其詳細的剖析，努力做到下次不再犯。
四、做好包村工作，促進所包村組的發展
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話，進行實地調查、了解發展狀況。定期走訪貧困戶、專業戶，鼓勵專業戶發展優勢產業，發揮好帶動作用，引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作，認真對待矛盾糾紛，做到能協調處理就及時協調處理，盡量杜絕產生遺留問題；不能處理的即聯合有關部門協調處理或上報鎮黨委政府共同解決。做好基層工作記錄，對每次走訪的對象、發現的問題以及處理的情況做好登記工作。
20xx年，我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求，對內提升自身素質，對外做好本職工作，為推進我鎮各項事業發展貢獻自己的力量。
落實基層減負自查報告 3
我鎮統計工作要緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作和市統計局的工作要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，進一步完善統計制度方法，加強統計基層基礎建設，提高統計數據質量，提升統計服務水平，為我鎮經濟社會發展、科學決策提供堅實的數據支撐和良好的統計保障。
一、全力以赴，切實做好各項統計調查工作
1、認真做好城鎮和農村住戶調查工作，配合做好高效農業成本、蓄牧業、成本費用等專項調查。加強我鎮服務業統計工作，配合做好物流業統計和文化產業統計工作，把服務業網上直報數據作為我鎮服務業增加值和GDP核算評估的重要依據之一。
2、全面完成統計年定報工作。認真貫徹，落實市統計局各部門的各項統計報表制度，進一步規范我鎮的數據處理，加強審核評估。做好三上企業和全部房地產開發經營企業實施企業一套表。
3、認真做好人口普查后續工作。一是認真做好人口數據質量驗收工作。二是認真做好人普工作的總結表彰工作。
二、強化職能，進一步提升統計服務水平。
加強專題分析研究，進一步完善統計報表和統計信息網，增加信息量，提高時效，緊密圍繞鎮黨委鎮政府的中心工作和社會經濟運行中出現的新情況新問題以及各方面關注的熱點難點、領導關注的重點問題等，積極開展統計分析研究，及時為領導進行科學決策提供統計依據，多出統計分析精品，強化統計信息在統計系統的應用。
三、加強教育，促進統計隊伍和諧建設。
一是要加強思想道德建設，提高統計隊伍的思想政治素質。積極主動參加市統計局舉辦的業務培訓，參加各種相關知識的專項業務培訓，著力提高統計人員業務素質。其次要加強業務培訓，提高統計人員業務水平。強化管理，提高效率。三是加強統計人員隊伍建設，創造良好和諧的.統計工作氛圍。
四、強化統計分析及預警與監測工作。
進一步加強經濟運行監測，尤其要加強重點企業、重大項目的統計監測，圍繞全鎮經濟發展的熱點、難點問題，深入調查研究，及時把握經濟運行態勢，早做研判和分析，及時、全面地向鎮黨委鎮政府和上級部門提供統計預警信息。
五、做好網上直報工作。
進一步扎實做好企業統計人員網上直報和日常工作指導。嚴格要求企業聯網直報數據和月報數據吻合，及時對上報數據進行評估和修正，保證數據真實可靠。同時加強對各企業網上直報制度執行情況檢查督促力度，進一步提高規模以上工業企業聯網直報率和上報準確率
六、強本固基，夯實統計工作基礎。
1、扎實推進統計規范化建設。認真貫徹落實《xx市鄉鎮、街道統計機構基礎工作規范化建設標準》和《xx市統計調查單位基礎工作規范化建設標準》，進一步健全完善各項統計業務管理制度，要繼續堅持對規上工業企業和服務業列統單位統計基礎工作的指導，有效地保證源頭數據質量。
2、加強宣傳，扎實推進依法治統工作。要認真宣傳貫徹新《統計法》，適時開展統計人員統計法律法規知識培訓，全面提高社會公眾的統計法律意識；要嚴格執行《統計法》，切實依法履行職責，保障統計資料的真實性；進一步強化統計人員的職責，進一步擴大電子臺帳的覆蓋面；主動配合市局開展統計執法檢查，加大統計數據質量檢查頻率，進一步凈化統計工作環境，為依法治統營造良好環境。
3、繼續積極配合市局搞好統計從業資格培訓、統計繼續教育、統計專業輪訓等教育培訓工作，不斷提高基層統計人員業務素質。
落實基層減負自查報告 4
為進一步加強農村道路交通安全管理，加快我鎮農村道路交通安全基礎設施建設，構筑預防農村道路交通事故的長效防控體系，根據上級交通安全工作有關精神，結合我鎮實際，特制定本計劃：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，充分調動廣大干部群眾的積極性、主動性和創造性，加快農村道路交通安全基礎設施建設，促進“建、管、養”協調發展，為全鎮經濟社會的全面、協調、可持續發展創造安全暢通的道路交通環境。
二、目標任務
加強協調，多上項目，加大對村通公路建設的投入力度，確保我鎮農村道路安全暢通。保障我鎮道路及水上交通安全，消除各種交通安全隱患，整治非法營運、農用車載客、車輛非法改裝及校車安全等。
按《xx縣通村公路管理養護工程建設工作考核辦法》的要求做好轄區內通村公路日常養護工作；對轄區內農村公路危險路段設置警示標志，在急轉彎道設置防護欄：協助完成轄區內干線公路、農村公路通道綠化、亮化工作，并營造良好施工環境。
三、工作要求
提高認識，加強領導。各村、各相關部門要從實踐“三個代表”重要思想和構建和諧社會的高度，深刻認識農村道路交通安全基礎設施建設的重要性和緊迫性，切實把農村道路交通安全基礎設施建設擺上重要議事日程，周密制定方案，精心組織實施。
要成立由主要領導負責的領導小組，建立工作機制，加強組織、指揮、協調，及時發現和解決工作中遇到的問題和困難，確保農村道路交通安全基礎設施建設的.進度和質量，圓滿完成各項任務目標。
精心組織，穩步推進。農村道路交通安全基礎設施建設任務艱巨，涉及面廣，工作千頭萬緒。各相關部門要在鎮黨委、政府的領導下，科學規劃，循序漸進，穩步推進。要加強協調配合，形成合力，齊抓共管。
落實責任，嚴格考評。建立領導責任制，實行量化考評，與領導干部的績效考核掛鉤，落實獎懲措施。要建立監督制約機制，加強工作監督檢查，及時發現問題，督促落實整改，確保各項任務目標按時、保質、保量完成。
落實基層減負自查報告 5
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區提出的“在xxxx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的xxxx年目標任務，結合日常工作實際，重點從文件印發和會議方面加強減負，
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，xxxx年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10％的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現象。部分信息或簡單的'事項，均通過微信群或qq群發布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。
二、存在的問題
1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；
對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；
能單獨發文的不聯合發文；
能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；
能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
落實基層減負自查報告 6
為了更好地貫徹落實《關于開展義務教育階段學校減負萬里行活動的通知》，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校首先召開行政會議，成立了學校專項行動領導小組，積極開展自查活動。現將我校減負萬里行活動情況自查如下：
一、重視領導，健全制度，確保“減負”工作有效落實
學校成立了“減負” 工作領導小組,為我校減負工作保駕護航。
組 長：
副組長：
成 員：
學校領導班子始終把規范教學秩序、減輕過重課業負擔、提高教學質量的工作放在首位，根據上級有關文件精神，結合學校實際，制定《翁旗特殊教育學校“減負”工作方案》。
二、成績與做法
（一）規范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。在學生入學后，按照年齡、男女生比例均衡編班，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
（二）規范教育教學活動。
我校嚴格執行課程計劃，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
（三）規范學生作息時間和作業量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。學校確保學生每天至少1小時的體育活動時間。保證住宿生每天睡眠時間不少于10小時。
嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級不超過半小時，五、六年級不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
（四）、加強了師德師風建設，提高教師“減負”意識。
1、加強教師的政治學習，學校組織教師學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負”萬里行的通知》，明確“減負”工作的重要意義。
2、積極實施學困生幫扶計劃，要求每位教師熱情關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。對學困生不得歧視、厭棄、排斥，不得將他們單獨編班，也不得強迫他們退學、轉學。
3、嚴禁教師亂補課、亂辦班、亂收費，有償家教或有償補課等，規范辦學行為。
4、提高教師隊伍素質，要加強教師隊伍建設，加強教師思想道德建設，嚴格遵守《中小學職業道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰學生。
（五）、積極深化課程改革，提高課堂教學效率，通過改進考試評價制度等措施來破解“減負”難題。
1、制定《專任教師常規管理辦法》，學校定期對教師的課堂教學常規進行檢查，要求教師嚴格按課程表上課。
2、大膽改革課堂教學模式，提高課堂教學效率，向課堂40分鐘要質量。 要使學生“減負”，就必須在課堂教學上下真功夫，提高每節課的效益，力求轉變“課內損失課外補”的做法，讓學生在課堂上充分發揮智慧和潛能，有充足的時間讓學生做作業，成為學習的主人。
3、加強教研活動。搞好教研活動是提高教師整體水平和改革教學的有效途徑。堅持教研活動的制度化、經常化，推行集體備課制度。嚴格按照集體備課制度的要求，開展集體備課活動，優化教學設計和課堂教學過程。通過相互聽課、相互學習，吸取不同教師的成功教法，促進各學科的教學改革。
4、構建教學評價。建立提高課堂教學效益的'評估標準，努力使評估目標從“單一”轉向“多元”，從“重教”轉向“重學”，從“形式”轉向“效果”；努力使評估手段客觀、準確、科學，真正成為促進課堂教學效率提高的有效方法。
5、改變以考試分數作為評價學生的單一模式，建立多元評價體系，評價中不僅注意結果，更要注意過程，注重學生的發展狀況，使用好《小學生成長記錄袋》。
通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。我們要及時總結經驗，做好“減負”經驗的收集、整理工作，努力把“減負”的各項要求落實到實處。
落實基層減負自查報告 7
按照“減負”工作方案的相關要求，我局在全局職工中深入開展“責任落實，責任落實情況，責任落實情況”為主題的減負工作，現將自查報告如下：
自查報告
一、加強組織領導，明確責任
為進一步加強我局“責任落實，責任落實”工作的領導，落實“減負”工作的領導，我局成立了“減負”工作領導小組，由局主要負責人任組長，其它負責人任副組長，各科室及局屬單位主要負責人為成員，局屬各單位主要負責人為成員。
二、認真開展自查工作
一)建章立制
為了確保我局“減負”工作順利進行，局屬各單位都建立健全了各類規章制度，制定并印發了《“減負”工作的實施方案》，進一步強化了“減負”工作的組織領導，完善了“減負”工作責任追究制度，明確了各單位和局屬各單位“減負”工作的主要任務和責任，為減負工作的順利進行提供了組織保障。
二)加強宣傳發動
通過宣傳活動的開展，營造全局職工“減負”宣傳氛圍，增強了職工的“減負意識”，進一步提高了職工的“減負”意識。
三)加強督查整改，提高效果
通過學習和討論，我局各單位職工進一步明確了“減負”工作的重要性和必要性。在認真總結“減負”工作中的'經驗和做法時，還有待于在今后的工作中繼續努力。
三、下步工作要求及措施
為使此次“減負”工作落到實處，切實提高我局職工的“減負意識”，提高我局職工的“減負”意識，確保“減負”工作落到實處，我局將以此次活動為契機，進一步加強和完善我局“減負”工作的管理和監督，加強對“減負”工作的督查和指導，切實提高我局職工的“減負”意識和“減負”工作水平。
落實基層減負自查報告 8
一、完成情況：
1、落實“權隨責走、費隨事轉”制度。對確實需村（社區）協助完成的工作，通過政府購買服務等形式，按照“權隨責走、費隨事轉”的原則，將有關工作和經費一并交給社區，保障社區事務責、權、利統一。
2、推進村（社區）“一站式“服務。街道發揮社區便民服務中心的作用，整合政務中心以及行政審批中心下放事項，實行政放權，重心下移，推進”一站式“便民服務平臺，將街道政務中心的行政事務性工作集中放在社區服務站，與居委會工作相對分離，把居委會從繁雜事務中解放出去，更好地做好服務居民的本職工作。
3、精簡村（社區）各類考核評比。對村（社區）的各類考核，實行年度目標綜合考核，由街道統一組織實施，年底一次進行。街道對社區各類考核評比的清理，考核項目和評比項目都較之前大幅減少。
4、規范村（社區）掛牌和臺賬。街道指導認真抓好村（社區）掛牌規范和臺賬清理工作，規范精簡各類臺賬和材料報表，逐步建立了統一的社區工作臺賬，整合相近業務，各村（社區）工作臺帳較之前大幅減少。
5、規范印章管理使用。對村（居）委會印章管理進行了規范，法律法規和政策文件有明確規定，村（社區）能如實掌握情況且確需提供證明的，方可使用印章。
二、存在問題：
1、工作經費保障困難，社區工作人員待遇低。社區工作人員待遇較低，造成工作人員對做好社會管理、服務居民的積極性不高，在服務民生、計劃生育等工作不斷增多，工作負荷增大等因素下，社區整日疲于應付，造成服務工作滯后，影響了基本職能的正常運行。
2、組織網絡關系不順，服務效能偏低。社區服務功能不齊全，專業服務機構缺少，社區社會組織資源沒有優化開發出來，服務內容、方式目前還處在較低層次。
3、村（社區）工作管理理念落后。社區辦公場所大部分機關化，社區工作人員把社區管理行政化。村（社區）辦公場所用于辦公開會，領導檢查，將村（社區）服務用房的綜合功能分散，沒有向居民開放，為居民服務的意識，只等居民群眾上門辦事，大多數社區干部沒有把走家串戶聯絡居民感情，發動群眾開展各項活動作為自己主要的工作內容。
三、下一步打算：
1、創新社區管理服務機制，理順政府與社區的關系。對社區的各項考核評比、臺賬資料等要精簡。讓村（社區）居委會有時間去做社區服務和開展社區文化活動，搭建各種類型的互動平臺，讓居民互相認識和交流，增加社區的凝聚力。
2、強化功能，提升村（社區）服務水平。要進一步改善村（社區）服務條件，重點加強對社區公共服務基礎設施的使用管理和社區信息化建設。采取多功能多用途的辦法，完善辦理公共事務、組織居民活動、開展村（社區）服務等功能，最大限度地發揮社區服務設施的.綜合效益。
3、大力培育專業性、公益性本土社會組織，推進社會組織承接政府轉移職能，參與社區管理和開展多式的社區服務活動。利用專業的社會組織，使其成為村（社區）減負的好幫手。
4、強化資金投入，探索村（社區）運行保障新機制。按照“財政撥付、費隨事轉、社會資助”的原則和公共財政的要求，積極調整財政支出無可爭辯，建立穩定的建設投入機制，完善村（社區）建設的財務和支撐體系。
落實基層減負自查報告 9
根據道縣基層減負有關要求，現將今年來我鎮基層減負工作落實情況報告如下：
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發力。由鎮黨政辦牽頭，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。
（一）嚴控文件數量。堅持少發文發短文，進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮領導小組只能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。
（二）嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的'集中召開。
二是突出一個“合”字，在規范督查考核上精準發力。能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。
以開展“基層減負年”獲得為契機，全面推行一線指導推動工作落實，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做事、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我鎮在落實基層減負各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我鎮將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓基層減負整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
落實基層減負自查報告 10
為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，繼續標本兼治學生過重課業負擔，進一步規范我校辦學和教師從教行為，讓人民群眾感受到黨的群眾路線教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。按照區教育局涼教基發XXXX號文件精神，我校積極行動，認真組織開展了自查自糾工作，現將自查自糾工作匯報如下：
一、加強領導，落實責任
重視開展“減負萬里行第2季”工作，切實加強領導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制，規范落實工作。把規范辦學行為、減輕學生負擔當作黨的群眾實踐教育實踐活動，樹立教育良好形象的的一項大事來抓。本次自查工作首先由校委會成員開展認真的自查自糾，將有關情況向校長匯報，嚴格督查。
二、自查情況：
1.規范招生入學和學籍管理。
我校服務于XX、XX、XX三村，讓學生就近入學，本學年就近入學比例100%。學校不存在筆試、面試或任何形式的考試、考核情況。不存在任何形式的收取擇校費行為。學籍管理使用八全國聯網的電子學籍系統，并經常維護，不存在人籍分離問題。
2、規范教育教學。
我校嚴格按照國家課程方案開設規定課程，不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動課程時間情況。嚴格落實保證中小學生每天鍛煉1小時有關規定。不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度情況。小學一年級新生入學后實行“零起點”教學。不存在學校或教師組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課情況，不以家長委員會等方式組織有償補課。
3、規范作息時間。
學校嚴格按照涼州區教育局的要求，落實學生休息時間、在校學習時間、體育鍛煉時間、活動內容和家庭作業等，學生在校時間6小時，低年級學生不留書面家庭作業，中年級學生家庭作業不超過30分，高年級學生家庭作業不超過1小時，確保學生在校體育鍛煉1小時。
4、規范作業教輔
學校不存在教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生情況。不存在訂購規定目錄外的或超數額訂購教輔材料；不存在教師要求或暗示學生購買指定的教輔材料或到指定的書店購買教輔材料。嚴格執行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買原則。
5、規范考試評價。
學校不存在考試內容超出課程標準要求、隨意提升考試難度和增加考試次數情況。學校不對學生考試成績進行公開排名，不以考試成績對教師排名。
三、努力方向
1.充分認清形勢，不斷提高減負工作重要性的認識。我們首先從思想上提高認識，努力形成減負的.長效機制，在已有成績的基礎上，采取更有現實性和可操作性的手段，力爭把減負工作做得更實更好。
2.堅定目標，把減負工作的各項任務落到實處。認真貫徹上級文件精神，嚴格遵守有關法律法規，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學”的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發生，規范辦學行為，扎實推進學校教育教學工作再上一個新臺階。
落實基層減負自查報告 11
為了更好地貫徹落實晉中市教育局《關于減輕義務教育階段學生過重課業負擔的十項規定》，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發展的良好教育環境，有效配合義務教育階段“減負”工作專項督查，切實減輕學生過重課業負擔，我校對減負工作進行了自查，現將我們的自查情況匯報如下：
一、領導重視，健全制度，保障“減負”工作有效落實
1.這學期，學校成立“減負”領導工作小組，為我校減負工作保駕護航。
組長：
副組長：
成員：
2.學校領導班子始終把規范教學秩序、減輕過重課業負擔、提高教學質量的工作放在首位，根據上級有關文件精神，結合學校實際，制定《西六支中學“減負”工作方案》，做出規定和具體措施。
二、對照十項規定內容，自查減負工作開展情況
1、嚴格控制學生在校時間
嚴格執行義務教育階段中小學生在校上課的規定，在校時間沒有超過8小時。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。
2、嚴格規范教輔資料使用。
學校嚴格按照規定程序和要求選用中學教材。沒有選用《晉中市教輔材料推薦選用目錄》之外的教材；嚴格按照要求在學生自愿選擇的基礎上，嚴禁學校以任何形式向學生推薦使用《晉中市教輔材料推薦選用目錄》公告之外的教輔材料。
3、嚴格執行課程設置方案。
全面實施國家課程計劃，嚴格按課程計劃開齊開足規定的課程。經自查，我沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程等現象。并按規定，切實保障體育、音樂、美術、小學科學、小學英語和綜合類、實踐類課程的開設，切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。
總之，我校始終以素質教育為核心，以培養學生的能力為目標，把培養人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認真自查，我們認為我校采取有效措施，規范辦學行為，沒有出現違反“減負”規定的問題和情況。今后學校要堅持重視此項工作，把“減負”工作落到實處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷。
（一）作業量情況
我校“減負”方案規定：
一、二年級不留書面作業，三、四年級每天作業總量不超過30分，五、六年級每天作業總量不超過1小時。要求教師布置作業必須堅持“精選、先做、全批、講評”原則。教師不準要求學生購買教輔資料和亂發資料。提倡“五留五不留”：留適時適量的作業，留自主型作業，留分層型作業，留實踐型作業，留養成型作業；不留超時超量作業，不留節日作業，不留機械重復作業，不留隨意性作業，不留懲罰性作業。
（二）違規補課情況。
提高教師的減負意識，嚴格遵守雙休日、法定節假日、寒暑假放假的.規定。經查，我校教師沒有在雙休日、法定節假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動，學校也沒有組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。教師沒有組織或者參與學生的有償家教、有償補課活動，沒有在“奧數班”等校外社會辦學機構兼職、兼課。
（三）考試管理情況。
我校每學期只在期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試；并要求教師不得以任何形式公布學生成績，學校不以考試成績對班級、教師和學生進行排名。
（四）休息和鍛煉時間。
科學安排學生在校作息時間，嚴格執行學生在校時間的規定，嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生在校園內每天至少有一小時的體育活動時間，切實保證義務教育階段學生每日有9小時以上睡眠時間。
落實基層減負自查報告 12
根據四川省川教函[xx]192號文件、川教基一廳函〔xx〕13號）文件、眉教普[xx]1號文件、仁教函[xx]31號文件精神，為貫徹落實黨的十八大精神和教育規劃綱要，努力減輕義務教育階段學生過重課業負擔，我校開展以“宣傳典型經驗、規范辦學行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務教育階段學校“減負萬里行”活動，并對規范辦學行為進行了認真自查，現自查總結如下
（一）規范招生入學和分班
我校嚴格堅持免試就近入學原則，依法有序做好招生入學工作，招生時間及時公布，主動公開信息，自覺接受社會監督。實行區域內小學和初中對口招生制度，按教育局文件精神，切塊招生實行名額公開、條件公開、公平競爭、張榜公示制度。我校從未有擇校生的說法，我校歷年以來均實行平行班的設置，不會重點班與非重點班；加強監管，及時糾正違規行為，從未進行任何形式的選拔生源考試，從未將“奧數”及其他變相培訓與入學掛鉤，從未將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據，從未舉辦或參與舉辦“占坑班”。學校設立了舉報電話，認真受理舉報信息，及時核查，依法依紀嚴肅追究違規單位和個人的責任，并對查實的問題進行公開曝光。
（二）規范考試科目與次數
學校規范考試科目和考試次數：對國家要求進行考試的科目每學年只進行二次考試，考試時嚴格按新課程標準要求的`難度進行，不拔高，不超范圍不超難度，不按成績排名；對于音樂、體育、美術、信息等非考試科目，嚴格按素質教育的要求進行考核。從不組織學校參加各種統考、聯考或其他競賽、考級等現象。
（三）學生作息時間和作業量安排
學校高度重視學生的休息時間，保證小學生每天在校課堂學習時間不超過4小時，初中生每天在校課堂學習時間不超過5小時；寄宿制學生睡眠時間小學不少于10小時，初中不少于9小時。學校保障了學生每天體育鍛煉1小時；對家庭作業的布置及時間安排如下：小學一、二年級不布置家庭作業，小學一到六年級每天最多30分鐘的家庭作業，初中每天最多60分鐘的家庭作業。學校不存在組織學生集體早自修的情況；對教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的情況進行嚴肅的批評，并且規定，年度考核不合格。
（四）規范教育教學活動
學校嚴格按國家課程方案進行落實，按照國家課程計劃開設規定課程，開齊課程，開足課時，充分保證體育、藝術課和綜合實踐活動的時間；學校要求針對學生的實際進行教學，既不隨意加深課程難度、增加課時、也不趕超教學進度；學校在《教師師德考核》中明確規定：不準用法定節假日、午休和自習時間組織補課，不準在職教職工舉辦或者參與學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動，違者師德考核不合格，三年內不評優晉級；
（五）教育評價
我校結合實際，以完成本學段國家規定教育目標為基本標準，以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系，制訂和完善了《中小學教育質量綜合評價改革方案》，組織開展了中小學教育質量綜合評價改革研究、試點工作，科學評價中小學教育質量，逐步扭轉單純以考試成績和升學率評價教育質量的傾向。學校積極開展中考評價制度改革，推進綜合素質評價，用等級制呈現中考成績，用等級來考核教師。改變過去那種以考試成績對教師進行獎懲、改變過去那種以考試成績對學生進行排名。
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