好書伴我成長(zhǎng)主題征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)主題征文，希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文1
有時(shí)，我走進(jìn)歷史城，走進(jìn)吳承恩的《西游記》，認(rèn)識(shí)了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)識(shí)了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進(jìn)施耐庵的《水滸傳》，認(rèn)識(shí)了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財(cái)扶危濟(jì)困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進(jìn)羅貫中的《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了知人善任的劉備、算無(wú)遺策的諸葛亮、忠勇善戰(zhàn)的關(guān)羽……
有時(shí)，我會(huì)走進(jìn)自然城，看看大樹是怎樣呼吸的？宇宙是怎樣誕生的？花草是怎樣生根開花的？有時(shí)，我又走進(jìn)生物城，尋覓地球上生命的起源，探索人類進(jìn)化的歷程，好奇動(dòng)物與人類的不同……有時(shí)，我也會(huì)走進(jìn)科學(xué)城，研究一下世界上的第一輛車，世界上的第一臺(tái)造紙機(jī)，世界上第一臺(tái)電腦……
萬(wàn)萬(wàn)不能落下的一定還有文學(xué)城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文學(xué)名著提高一下自己的文學(xué)修養(yǎng)，看看游記擴(kuò)大一下自己的視野胸懷……
當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，常常聽不到外界的聲音。記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，媽媽突然喊吃飯，我紋絲不動(dòng)，媽媽又喊第二遍，我無(wú)意識(shí)地回了一句：“干嘛？”媽媽又喊了一句：“吃飯了！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，吃飯了啊？”媽媽哭笑不得“你這小書蟲！看書是好事，但不能誤了吃飯啊！”
有人問：“書，這個(gè)世界究竟藏在哪里？”它藏在每個(gè)人的腦海中，只要你呼喚它，它必會(huì)相助！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文2
古語(yǔ)說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本好書就像一位知識(shí)老人，傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。書能讓人變聰明，書能讓人變快樂，書能讓人充實(shí)。一本好書會(huì)使一個(gè)人從中獲益，從此發(fā)憤圖強(qiáng)，努力工作學(xué)習(xí)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書就是我的良師益友，一直伴隨我成長(zhǎng)。我很愛看童話書，特別是《安徒生童話》里面有很多精彩的故事，每次看的時(shí)候仿佛我已融入了這夢(mèng)幻又美麗的童話世界，當(dāng)我在失落的時(shí)候，看到這些精彩又富有哲理的故事，我都會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，重新快樂起來(lái)。
我愛讀書，只要一有時(shí)間，我就去書店看書，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。有一次，我在我家附近的書店看書，無(wú)意中從書柜翻出一本《假如給我三天光明》，它的作者是海倫·凱勒，她是美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家。她雖然是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，但是她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮·沙利文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了一系列的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像”，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。海倫·凱勒這種自強(qiáng)不息的精神讓我感動(dòng)，讓我心酸，激勵(lì)著我在以后的生活和學(xué)習(xí)中不懈的努力前行。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)；“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書籍是知識(shí)的源泉，有了書世界才會(huì)更精彩。書是我們的伙伴，有了書我們才會(huì)更快樂的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，一起在“書香”中成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文3
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀梢愿淖円粋�(gè)人的思想，改變?nèi)说男袨椋踔粮淖內(nèi)说拿\(yùn)。
我讀過(guò)的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢(mèng)》，打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁(yè)看到里面的故事，興趣大增，一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去。《紅樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰，反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。
當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí)，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想，到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來(lái)，常讀常新、百讀不厭，學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人？會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷？為什么要寫這個(gè)故事？
好書伴我成長(zhǎng)。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識(shí)，給自己的大腦充電，還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長(zhǎng)的陳年的佳釀！
書籍，就像一個(gè)深?yuàn)W的大海，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索，使我從書中獲得智慧和樂趣！我愛你，書籍！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文4
我愛讀書，好書伴我成長(zhǎng)。
走進(jìn)中國(guó)古典四大名著，在《紅樓夢(mèng)》里，我為黛玉的葬花自憐而黯然神傷，我為寶釵的封建恪守而無(wú)奈嘆息；在《三國(guó)演義》里，我崇拜關(guān)云長(zhǎng)的英雄豪情，我敬佩諸葛亮的足智多謀；在《水滸傳》里我羨慕宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力，我欽佩花榮的百發(fā)百中；在《西游記》里，孫悟空的善惡分明、豬八戒的好吃懶做都給我留下了很深的印象……
漫步世界文學(xué)殿堂，我羨慕白雪公主的純潔美麗；我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深表同情；“簡(jiǎn)·愛”令我無(wú)論生活如何困苦，奮斗的腳步永不終止；保爾·柯察金的鋼鐵般的意志催我奮發(fā)；魯濱孫堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)樂觀的行動(dòng)教我學(xué)會(huì)生存……
遨游科技文化的海洋，我知道了地球外面還有一個(gè)廣袤無(wú)垠的世界；我懂得了“基因決定生物性狀”的原理；我明白了向心力和離心力的定義；我學(xué)會(huì)了牛頓的萬(wàn)有引力定律……
博古論今，在唐詩(shī)中，我感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉壯麗，我領(lǐng)略了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌媚醉人；在宋詞中，我體會(huì)到了“水是眼波橫，山是眉峰聚”的優(yōu)美意境，我看到了“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美好江南……我還看過(guò)朱自清《春》的美景，感受峻青《海濱仲夏夜》的愜意，欣賞楊朔的《香山紅葉》，感受老舍《濟(jì)南冬天》的溫和，品味魯迅《朝花夕拾》的情趣……
我酷愛讀書，無(wú)論課內(nèi)課外，好書伴我成長(zhǎng)；品味詞句的精妙，體驗(yàn)生活的美好，感悟人生的真諦；與好書結(jié)緣，其樂無(wú)窮。在讀書中學(xué)做人，做好人須讀好書。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文5
讀好書可以陶冶我們的性情，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野。
我從小就愛讀書。三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《小木屋的故事》。這本書讓我懂得了每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立。有一次，媽媽生病了，不能給我煮午飯了。我本想讓媽媽忍著頭痛給我煮飯，可想到《小木屋的故事》這本書中自立的羅拉，我便打消了念頭，到超市里買了兩包方便面，學(xué)著媽媽的做法做了起來(lái)。做好了后，一碗捧給了媽媽，一碗留給自己。媽媽捧過(guò)碗，滿是病容的臉上竟綻放出了美麗的花朵，直夸我懂事了。從這以后，我學(xué)會(huì)了自立。
四年級(jí)時(shí)，我迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。足智多謀的諸葛亮和路見不平、拔刀相助的張飛尤其令我敬佩。有一次，我看見一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子男生在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，“高個(gè)子”硬要二年級(jí)的學(xué)生幫自己倒垃圾，二年級(jí)的學(xué)生搖了搖頭。“高個(gè)子”生氣了，伸手就要打他。我忙上去阻止：“同學(xué)之間要互相友愛，自己的事情自己做……”還沒等我說(shuō)完，“高個(gè)子”就說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？多管閑事！”我說(shuō)道：“自己的事情自己做，更何況你是六年級(jí)的學(xué)生了，像倒垃圾這種小事也要人代勞嗎？你再這樣，我去告訴你們老師……”“高個(gè)子”慚愧地走了。從此我的身上有了諸葛亮、張飛的影子。
現(xiàn)在影響我生活的是安徒生的《海的女兒》，它絕對(duì)是一本好書，它教我認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，讓我明白幸福來(lái)自于互助……這本書是我們少年的好伴侶。
離開了書，我們就如同魚兒離開了水，鳥兒離開了天空……就讓我們一生都與好書為伴吧！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，有益我們成長(zhǎng)。而讀一本好書，卻對(duì)你一生都有著巨大的影響，今天我給大家推薦的一本好書是——《紅豺》。
《紅豺》的作者是沈石溪，相信大家對(duì)他都不陌生。他1980年從事文學(xué)創(chuàng)作。曾經(jīng)多次獲得中國(guó)圖書獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)。因?qū)懙膭?dòng)物小說(shuō)充滿指哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為《中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王》。
這本書主要寫了母豺火燒云把敵人的幼崽給養(yǎng)大。它們本是天敵，但是火燒云還是把自己的天敵的幼崽撫養(yǎng)長(zhǎng)期，令人完全意想不到。
看到這本書，我第一眼就看到了封面上的那句話：紅豺火燒云用生命譜寫跨越族群的母愛之歌，這令我很是好奇，于是翻開了這本書。本以為這是無(wú)趣的說(shuō)明文，可當(dāng)我看完后，動(dòng)物的形象活靈活現(xiàn)，躍然紙上，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人回味無(wú)窮。這本書既告訴了我豺的生活習(xí)性，又告訴了我許多做人的道理，讓我看完還想再看一次。
別看這本書只是一本小說(shuō)，但它卻隱藏著一個(gè)深刻的道理：母愛是偉大的，母愛是不分種族的。就像故事中的火燒云一樣！它為了小狼崽甜點(diǎn)心，與猛獸搏斗九死一生，它放棄了自己精心挑選的伴侶，為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天………告訴大家一個(gè)道理：母愛的力量是無(wú)窮的，沒有母親，就沒有我們。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文7
俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當(dāng)成里面的一個(gè)小角色，暢游在美麗的江南古鎮(zhèn)，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡里……
清晨，一覺想來(lái)，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌柜，拿起書放在被子里，之后，我便專心致志地開始閱讀。
我暢游在書的海洋里，思緒在字里行間漂浮著，完全地迷在其中。
一會(huì)兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家里進(jìn)了蜜蜂？！”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動(dòng)了蜜蜂；連動(dòng)也不敢動(dòng)了，恐怕成為蜜蜂的目標(biāo)……過(guò)了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什么也沒有，這才放心地讀書了。
過(guò)了一會(huì)兒，我見媽媽還沒來(lái)，心里想：難道媽媽大發(fā)慈悲讓我睡懶覺了？這種幾率只有百分之零點(diǎn)零點(diǎn)一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來(lái)慶祝一下……
時(shí)間慢慢逝去……
我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來(lái)找我：“你干什么的.呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來(lái)那個(gè)“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個(gè)小傻瓜。于是，我答道：“我在房間看書的……”“啊！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說(shuō)：“沒想到吧？”媽媽略微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我們兩個(gè)人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個(gè)兒房間都被歡聲笑語(yǔ)所充盈……
媽媽并沒有怪我什么，畢竟讀書是一件好事嘛！
一本本好書伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長(zhǎng)……
好書伴我成長(zhǎng)主題征文8
有人說(shuō)，書是通往成功的道路；又有人說(shuō)，書是天上的北斗星，為我們指明方向。可我更覺得，書是博學(xué)的老師，它教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。
記得有一次，在和小朋友玩耍時(shí)我把新衣服弄破了，心想：怎么辦呢？回去媽媽肯定會(huì)罵我，以后一定不會(huì)再讓我出來(lái)玩了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我就說(shuō)走路時(shí)，不小心被鉤子鉤壞了。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)衣服破洞了，當(dāng)我正想開口撒謊時(shí)，腦海里忽然出現(xiàn)了，英國(guó)學(xué)者——約翰德說(shuō)的一句話：欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策。于是到嘴的話我又咽了回去，誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)出衣服破洞的真正原因。媽媽不但沒罵，還讓我下次小心點(diǎn)。是書教會(huì)了我，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信！
書不僅教我們做人，書還帶給我們很多樂趣，能讓我們愛不釋手，讓我們意猶未盡，更讓我們沉醉在書香里無(wú)法自拔！
一天晚上，我正沉浸在書香里呢。媽媽走進(jìn)房間，一邊說(shuō)：“睡覺了，快九點(diǎn)半了。”一邊把我的書收走，關(guān)掉電燈讓我睡覺。可我躺在床上，滿腦子都是書里的故事。于是，我偷偷地把姐姐的小手機(jī)拿過(guò)來(lái)，打開手機(jī)的手電筒，悄悄地拿著書像哈利·波特一樣，躲在被窩里看書。可是，好景不長(zhǎng)。手機(jī)因?yàn)闆]電，發(fā)出響聲，結(jié)果被姐姐抓包了。手機(jī)被拿走了，那我就睡覺吧。讓書香伴我入夢(mèng)，讓書香滋潤(rùn)著我的夢(mèng)鄉(xiāng)吧！
“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”，這個(gè)益友不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)，它還陪伴我們一同健康快樂地成長(zhǎng)。小伙伴們，讓我們多讀書，讀好書，讓我們一同成為祖國(guó)的好少年吧！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文9
“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我喜歡書，我喜歡看書。小說(shuō)、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無(wú)窮的快樂。
這個(gè)暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。
這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時(shí)候聽到母狼的叫聲，腦子里冒出一個(gè)很怪很怪的想法：如果“我”當(dāng)母狼的丈夫會(huì)怎樣呢？
于是“我”為了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，開始履行“狼丈夫”的責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時(shí)刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來(lái)，母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個(gè)假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對(duì)“我”的攻擊，原諒了我……
狼，一種大家都認(rèn)為非常兇惡的動(dòng)物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅(jiān)韌。“患難見真情”，再兇狠的動(dòng)物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學(xué)之間也要相互幫助。
暑假里還有一本書也讓我受益匪淺。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，用她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)特的生活方式感動(dòng)著我。她雖然看不見花草，但是她的世界卻充滿著陽(yáng)光和愛。她用微笑面對(duì)困難。我是一個(gè)健康的少年，今后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都要向海倫·凱勒一樣，微笑著去生活！
閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓好書伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文10
自從上了一年級(jí)，老師就要求我們每天都要閱讀課外書。一開始我不喜歡閱讀，后來(lái)天天閱讀打卡就愛上了閱讀。
當(dāng)我讀到了歷史故事《司馬光砸缸》，司馬光的冷靜和勇敢深深打動(dòng)了我。一個(gè)小孩子掉到水缸里，其他小男孩都嚇壞了，哭著喊著叫大人。在這緊急關(guān)頭，司馬光一點(diǎn)都不害怕，搬一塊大石頭狠狠地向水缸砸去，水缸砸了一個(gè)口，那個(gè)小男孩得救了。讀完故事后，我忍不住與媽媽分享了起來(lái)。媽媽問我，如果我當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，會(huì)怎樣做呢？我不好意思說(shuō)，其實(shí)心里早就知道，自己肯定也是嚇哭了，哪會(huì)像司馬光那樣啊！他可真讓我佩服！我也告訴自己，不僅要學(xué)習(xí)司馬光樂于助人的精神，還要善于思考解決問題。
不知不覺，我已讀一年級(jí)下冊(cè)了，書對(duì)我越來(lái)越有吸引力了。我堅(jiān)持每天閱讀課外書，書成了我的好朋友。有時(shí)看到喜歡的書，就想一口氣把它們?nèi)赐辍臅形覍W(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂和愛注入內(nèi)心。書讓我的生活變得充實(shí)而快樂，對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴，我要好好愛護(hù)它。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文11
”經(jīng)典滋潤(rùn)童年，好書伴我成長(zhǎng)。”在學(xué)校開展的經(jīng)典閱讀活動(dòng)中，我謂如魚得水，不亦樂乎！《上下五千年》讓我為中華五千年的文明史而感到驕傲，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理，《安徒生童話》讓我展開了想象的翅膀……其中我印象最深的是讀《魯濱遜漂流記》這本書。
那是一個(gè)星期六早上，我去新華書店買了本《魯濱遜漂流記》。一到家我便如饑似渴地讀了起來(lái)。我為船員和乘客的死亡而感到悲傷，為魯濱遜活下來(lái)而感到慶幸，為魯濱遜制作木筏，把船上的食物和支槍彈獲運(yùn)到島上，我連拍手叫”好”。
中午，媽媽叫了好幾遍”吃飯”，我似乎沒聽見，媽媽生氣了，我只好邊吃邊看。
我下午看晚上繼續(xù)看，我為魯濱遜在島山植大麥和水稻、學(xué)會(huì)制作粗面包而驚嘆，為他動(dòng)手制做家具而深感敬佩，為他有”星期五”作伴而高興……”快睡覺”爸爸下達(dá)命令。”爸爸，再讓我看一會(huì)兒，好嗎？”我央求道。
”二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了……””立刻去睡覺！”爸爸下達(dá)了最后的通諜，并隨手把電燈關(guān)掉了。我靈機(jī)一動(dòng)，拍了一下腦袋，有了！于是我偷偷地從臥室拿來(lái)一個(gè)手電筒，躲在被窩看了……一艘從英國(guó)駛來(lái)的船只救走了魯濱遜，魯濱遜終于獲救了！”太好了，太好了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)了，高興極了……
好讀書，讀好書。使我得到了許多榮譽(yù)：如校”讀書小狀元”、校園讀書筆記展評(píng)一等獎(jiǎng)、縣經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……
朋友們，”閱讀經(jīng)典豐富知識(shí)，閱讀經(jīng)典其樂無(wú)窮”！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文12
名言說(shuō)得好：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。雖然我的學(xué)習(xí)不太好，但是我很喜歡看書，書把我?guī)нM(jìn)科學(xué)大殿堂，所以好書伴我成長(zhǎng)著，它影響了我的一生。
每當(dāng)下午放學(xué)后，我就迫不及待地跑回家里。一進(jìn)了家門口就換上了脫鞋，連書包也不整理就快速地跑到了學(xué)習(xí)桌上拿起了我的“心肝”《查理九世·深海迷團(tuán)》津津有味地看了起來(lái)。
這本書講述了一支看似普通的小隊(duì)伍，比一支技術(shù)精湛、受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的專業(yè)隊(duì)伍都要勇敢。他們潛入了一個(gè)傳說(shuō)里的“寶藏之城”，為了這個(gè)古老的城里的安寧，他們不懼困難，勇敢地抵抗了、打敗了幾乎無(wú)人能敵的血蟻，讓眾人們都驚嘆不已，他們要離開時(shí)想到：如果再有人侵入的話，我們也不會(huì)那么幸運(yùn)了，再闖入沙漠里了。所以他們用自己身上的所有財(cái)產(chǎn)，換來(lái)了一個(gè)電子保護(hù)罩，并且還有四個(gè)機(jī)器守護(hù)人來(lái)守護(hù)這里的安寧。最后他們因?yàn)闆]有水喝就獻(xiàn)身在了這個(gè)沙漠里，他們的精神被子子孫孫傳承了下去。
通過(guò)讀了這些書籍我明白了許許多多的道理，讓我遇要難題時(shí)勇敢地面對(duì)，體面地處理。使我在人生的道路中不怕困難、勇往直前。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文13
六月是個(gè)豐收的季節(jié)，在香城小學(xué)，我滿懷激動(dòng)地迎來(lái)了快樂而又有意義的一天。因?yàn)槲夜鈽s地成為了一名小作家，面試和頒獎(jiǎng)儀式就在這里舉行。這件事情讓我特別興奮，我覺得，我的寫作有了成果，就像農(nóng)民辛苦一年，有了收獲一樣的欣慰。
說(shuō)起寫作文，我也曾苦惱過(guò)，記得我剛開始寫作文時(shí)，經(jīng)常不知如何去下筆，寫的一點(diǎn)兒也不好。不是語(yǔ)言不通順，就是詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就象老鼠見了貓一樣的害怕。可就在不知道怎么辦的時(shí)候，老師輕輕地告訴我：”別怕，多讀書，你就會(huì)是個(gè)小作家呢！”從此，我對(duì)書有了感情，時(shí)間長(zhǎng)了，我們好像成了不可分割的好朋友。那些生動(dòng)的文字，就象一位有耐心的老師，一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以后，我再也不怕寫作文了。
對(duì)于這次獲獎(jiǎng)，我一點(diǎn)也不感到意外，因?yàn)椋沂冀K相信，有付出才會(huì)有收獲。今天的小收獲離不開老師平時(shí)的悉心教導(dǎo)，媽媽貼心的鼓勵(lì)也有不小的功勞，但我自已的努力才更重要。我喜歡讀書，別的女孩都想做一個(gè)美麗動(dòng)人的小淑女，可我寧愿為書發(fā)狂，做一個(gè)名副其實(shí)的“書女”。自從升入五年級(jí)，我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》來(lái)讀，宋江的豪情壯志；諸葛亮的神機(jī)妙算；林黛玉的多愁善感；孫悟空的敢作敢當(dāng)；都給我留下了深刻的印象。
孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”在今后的寫作道路上，還會(huì)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我還會(huì)繼續(xù)與經(jīng)典同行，從書中汲取更多的力量！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文14
像花朵競(jìng)相開放，像鳥兒高聲鳴唱，自從有了書的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒，在書的海洋里無(wú)憂無(wú)慮地遨游；我像一只掙脫出籠子的小鳥，在知識(shí)的天空下自由自在地飛翔。
上幼兒園的時(shí)候，我開始看一種叫“看圖識(shí)字”的書，那一幅幅精致的圖片，深深地吸引著我，我看得津津有味。
后來(lái)，我上了小學(xué)。認(rèn)識(shí)了很多字，便開始看一些文字較多的書，童話、文學(xué)、探索……現(xiàn)在我的小書柜里已經(jīng)擠滿了中外名著。我一有時(shí)間，便去拿一本書，坐在床上看，我看得如癡如醉。
記得有一次，我在床上看書，里面的內(nèi)容太精彩了，時(shí)間不知不覺已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)。媽媽忍不住過(guò)來(lái)提醒：“可以睡了。”我裝聾作啞，繼續(xù)看著。媽媽無(wú)可奈何，只能強(qiáng)行把燈關(guān)了，頓時(shí)整個(gè)房間黑得伸手不見五指，我只得乖乖躺下，假裝睡覺。媽媽終于離開了，我在心中默念：“一、二、三、四、五，OK！”我側(cè)耳傾聽，確定媽媽已經(jīng)回到了自己的房間，立即開燈，捧起書來(lái)繼續(xù)看。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，我像剛破土而出的春筍，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。啊，不好！外面好像有腳步聲。我立刻關(guān)掉電燈，仔細(xì)觀察著外面的動(dòng)靜。好半天過(guò)去了，也沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影。
吁……還好只是虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)開燈，看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼皮開始起架，一想到明天還要上學(xué)，只好依依不舍地放下書，熄滅了燈。
假如我的生活是一片天空，蔚藍(lán)、深邃，有著五彩繽紛的晚霞，那書就是一顆最明亮的星星，它閃爍著光芒，那么亮，那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文15
一本好書，就像一位好老師，指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí)，它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界，像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說(shuō)到與書之間發(fā)生的事，我有許多話要說(shuō)。記得有一次，我放學(xué)回家后就跑去玩電腦，媽媽氣得火冒三丈，一氣之下，把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的書本，把它們?nèi)拥揭贿叄缓笞诖采仙鷲灇狻?/p>
沒一會(huì)兒，就覺得無(wú)聊了。于是，我便拿起一本故事書閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到，才看了一會(huì)兒，就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我打開了自己豐富的想象力，仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來(lái)一本書中有著這么多的知識(shí)，它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò)，一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí)，學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書，一看竟忘了時(shí)辰！呀！都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯，三兩口就把飯吃完了，因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書。
回到房間后，我又捧起書來(lái)看，書就像我的一位好朋友，一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書，竟然不覺得無(wú)聊，反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來(lái)書對(duì)我們這么有幫助，書就像我最好的老師，每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書，因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途，而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文16
從小開始，我就睡在書籍的搖籃里，隨著風(fēng)蕩啊蕩，知識(shí)就是我身后那閃閃發(fā)光的星星，伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友，在難題面前，它細(xì)心地為我解答；在無(wú)聊時(shí)刻，它給我歡笑。因此，我迷上了書籍。
我喜歡幽默滑稽的漫畫書，精彩有趣的故事書，感悟心靈的童話書，還喜歡巧妙美言的作文書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開，故事書讓我體會(huì)妙趣橫生的生活故事，童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈，作文書使我學(xué)會(huì)特殊獨(dú)特的寫作方法……
書籍伴我一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書吧！
三年級(jí)時(shí)，我瘋狂地卷進(jìn)了故事書的熱潮，幾乎每天都在看故事書，而且越看越上癮。記得有一次，我為了把那一本故事書看完，半夜三更起來(lái)，打開臺(tái)燈，又陷入了精彩當(dāng)中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來(lái)，我的視力急速下降，這才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
現(xiàn)在想起那時(shí)的讀書風(fēng)波是多么火熱啊！往日那樣的刻苦讀書，如今已摘到了一點(diǎn)點(diǎn)甜甜的碩果。翻出兒時(shí)讀過(guò)的書，那卷起的書角，帶給我一絲回憶。
“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書，心靈被照明了，眼睛被點(diǎn)亮了。所以，我們要攀登知識(shí)的高峰，再險(xiǎn)峻，再寒冷，也要爬到頂端。書籍就好比輪船，帶我遨游知識(shí)的海洋。書籍又好比一朵彩云，帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪，伴隨著我的成長(zhǎng)緩緩地流淌，流淌……
好書伴我成長(zhǎng)主題征文17
書像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是知識(shí)的海洋，讓你在里面自由遨游；書像忠實(shí)的朋友，總會(huì)在你有困難的時(shí)候，默默給予你幫助。莎士比亞說(shuō)過(guò)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。從小，我就喜歡看童話書，因?yàn)闀茏屛覍W(xué)會(huì)許多知識(shí)，所以書就是我最好的朋友。
三年級(jí)的時(shí)侯，看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我就特別羨慕，媽媽在我的軟磨硬泡下終于給我買了一本。回到家，我就馬上拿出書來(lái)看，可是還要寫作業(yè)，不情愿我只能把書放下，然后拿出作業(yè)來(lái)寫，因?yàn)橄脍s快看到書，所以迅速寫完了作業(yè)。正當(dāng)我拿出書來(lái)看時(shí)，外婆就來(lái)催促我吃飯，我慢悠悠地走了過(guò)去，一心想著書，吃完飯，我快速走回房間，剛看了一會(huì)兒，睡覺時(shí)間就到了，外婆來(lái)催促了幾次，怎么辦？我想了很久，終于想到一個(gè)能看書的妙計(jì)，我假裝肚子疼，把書藏到了衣服里捂著肚子，快速跑進(jìn)了廁所，站在那里津津有味地看起了書，外婆見我10多分鐘都沒有出來(lái)，便在廁所外面敲門，見我沒有聲音，便擔(dān)心起來(lái)，打開門進(jìn)去了，見我正在看書，便把我臭罵了一頓，還把書收了回去，我傷心極了。外婆見我哭得厲害，告訴我在廁所看書對(duì)眼睛不好，并承諾我明天寫完作業(yè)就可以看書了，我不傷心了，立刻睡了覺。我喜歡讀課外書，媽媽見我這么喜歡，經(jīng)常給我買書讓我閱讀，我現(xiàn)在的課外書己經(jīng)有很多了，讀完這些書后，我的知識(shí)不但長(zhǎng)了很多，視野也廣闊了起來(lái)。
的確，書是讓人進(jìn)步的階梯，只有多讀書，才能讓人學(xué)富五車，書是啟明星，是人類向?qū)В侵腔坭�匙，是我們的朋友。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文18
書就像一葉扁舟，陪伴著我，載我遨游知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等，不管聽了多少次這樣的故事，我每一次都會(huì)像第一次聽一樣興奮。每天晚上，聽童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開玩笑，說(shuō)：“每天給你講這些故事書里的故事，我都能一字不落地背下來(lái)了。”
后來(lái)，我上了大班，能自己讀書了。媽媽買回來(lái)很多書讓我讀，《活了一百萬(wàn)次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》……我讀得津津有味，還會(huì)和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中，我還得了一等獎(jiǎng)。
上小學(xué)后，爸爸帶我去圖書館看書，當(dāng)我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時(shí)，那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會(huì)往圖書館里跑。如果到了吃飯時(shí)間我還沒回家，媽媽就一定會(huì)去圖書館找我，我一定會(huì)在那里。
一開始，我去圖書館看書時(shí)，不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書，我就看什么書，但不能總靠媽媽挑選書籍給我看，所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地，我在圖書館選書多了，就知道：讀書應(yīng)該讀經(jīng)典的名著，像：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強(qiáng)……都讓我有所感觸。另外，從書中，我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難，歷史的風(fēng)云變幻，世間的人情冷暖……
書是我的好伙伴。失落時(shí)，書激勵(lì)我繼續(xù)前行；無(wú)聊時(shí)，書讓我的生活充滿陽(yáng)光；驕傲?xí)r，書為我敲響警鐘……書，陪伴我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中暢游。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文19
蜜蜂喜歡和鮮花交朋友，水源喜歡和土壤交朋友，大樹喜歡和小草交朋友，小朋友最喜歡和書交朋友。
像我，就是一個(gè)喜歡把書當(dāng)成我知己的人。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我被老師那生動(dòng)的講解吸引住了，同時(shí)也為祖國(guó)的語(yǔ)言文字著迷。我如此如醉地喜歡上了讀書。那時(shí)，我還小，看的書還帶著·拼音，但卻是我最喜歡看的童話故事，在我睡覺前，我喜歡在被窩里一人看書。
我愛書，因?yàn)樗俏疑脑慈质俏疑囊徊糠帧Ｔ诩依铮业臅郎隙验_的是書，床頭上放的也是書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”。因?yàn)橛辛藭业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也在突飛猛進(jìn)。
讀了書，它讓我忘記煩惱，忘記憂傷。它就像一位不需要敲門的客人，把你看見的全都浮現(xiàn)出腦海。它總是那么引人注目。
剛生一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買的書，我一眼都不看，總是被爸爸罵：“你這孩子，就是不愛看書，怎么做一個(gè)好學(xué)生？”媽媽又來(lái)了，我趕緊拿起書裝模作樣反而變成真看了。原來(lái)書中的知識(shí)也那么有趣啊！“孩子，該吃飯了！”媽媽說(shuō)。我正要走出房間，又回來(lái)了，繼續(xù)坐在那看了一會(huì)兒。此時(shí)，我才知道自己真正的愛上了讀書。
讀書吧，把我當(dāng)成書中的主人公，與它快樂而快樂，憂傷而憂傷，痛苦而痛苦。此時(shí)，我不禁贊嘆到：“啊，讀書，真好！”
同學(xué)們等什么呢？快來(lái)讀書吧！讓我們和它一起成長(zhǎng)，跳進(jìn)書的海洋，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
書，我愛你！是你讓我體會(huì)到了讀書的樂趣，讓我重新做人。謝謝你，好書！是你給了我無(wú)限的力量，你將永生你、伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)主題征文20
書，人生中一盞照亮前方的燈。書，人生中一把開啟知識(shí)大門的鑰匙……波羅果夫說(shuō)過(guò)，書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。相信每個(gè)人都讀過(guò)一些好書吧！我也不例外，好書伴隨我成長(zhǎng)……
在我的人生中，讀的第一本書是《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》書里的安琪兒天真可爰，經(jīng)常會(huì)做出一些令人哭笑不得的事來(lái)。當(dāng)我借助字典讀完這本書時(shí)，我早已高興的如同一朵盛開的花了。我愛書，書陪我成長(zhǎng)。
四年級(jí)，我接觸了一本有點(diǎn)深?yuàn)W的書一一四大名著之一的《三國(guó)演義》在《三國(guó)演義》中，我最佩服諸葛亮，他料事如神。像一位老神仙一樣，似乎知道每件事情的解決辦法。
五年級(jí)，我讀了《假如給我三天光明》，我十分同情書中的小海倫。我實(shí)在想象不到，一個(gè)盲，聾，啞的殘疾人的生活會(huì)是怎樣。如果我是海倫，肯定會(huì)自暴自棄了。可海倫沒有這樣，她不但沒有自暴自棄，反而在她導(dǎo)師的幫助下，考進(jìn)了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。并寫了這本激勵(lì)了全世界無(wú)數(shù)人的勵(lì)志故事。
到了六年級(jí)，我沉迷在《哈利、波特》里。我到處借書、買書、辦了圖書卡，每個(gè)周未都在圖書館里看《哈利、波特》法的故事。哈利、波特是我最喜歡的一個(gè)角色。他睿智、勇敢，富有獻(xiàn)身精神。在伙伴赫敏、羅恩的幫助下，成功打敗了伏地魔……
我喜歡看書，書總是能帶給我不一般的快樂。家里有很多課外書，好朋友的書也被我看完。書伴我成長(zhǎng)。是的，我已經(jīng)從昨日什么都不懂的小女孩，變成了今日有著強(qiáng)烈求知欲的少女。
好書伴我成長(zhǎng)！伴我一生！
好書伴我成長(zhǎng)主題征文21
仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；而好的書籍就是給我最好的禮物
——題記
我是個(gè)愛讀書的女孩，還記得那個(gè)寒假，我閱讀了著名作家沈石溪?jiǎng)偝霭娴膭?dòng)物小說(shuō)——《草原之王》這本書有九個(gè)曲折精彩的故事組成。其中一個(gè)小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了：一只失去了媽媽的小羊羔的故事，小羊羔的主人為了讓它活下去，給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下，小羊羔鉆進(jìn)了狗窩，與狗崽一起生活。狗媽媽對(duì)狗崽和小羊羔一視同仁，羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是，羊羔的行為越來(lái)越像狗了。
在這篇小說(shuō)中，沒有生死對(duì)決，沒有弱肉強(qiáng)食。平淡中見真情，平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗，能克服物種之間的隔閡，接納只孤苦伶仃的羊羔，把它養(yǎng)大。動(dòng)物身上原來(lái)也具有“金子般的心腸”啊！
說(shuō)到這，我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了：主人公流火云，剛出生就失去了母親，而它就是喝狼奶長(zhǎng)大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后，而最后，它卻逃出了狼群，結(jié)束了生命。母愛真的好偉大！連狼這樣的動(dòng)物都具有“金子般的心腸”啊！
這些動(dòng)物小說(shuō)都讓我受益匪淺。其一，我懂得了：大愛無(wú)疆，愛可以改變?cè)S多東西，就像狗媽媽改變了小羊崽。其二：保護(hù)動(dòng)物是人類的天職，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己，我們共同的家園。
書籍就像陽(yáng)光，照亮我前行的征途，融化我航行的堅(jiān)冰。讓好書伴我成長(zhǎng)！
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