- 地震科普攜手同行主題的征文 推薦度：
- 相關推薦
地震科普攜手同行主題的征文范文（通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的地震科普攜手同行主題的征文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震科普攜手同行主題的征文 篇1
一個陽光明媚的早上，我們學校突然響起了地震警報。同學們有的趕緊拿起書包蓋在頭上躲到桌子下；有的拽起書包躲到廁所里；還有的同學，用手蓋住頭就往樓下跑。
真的地震了嗎？原來只是我們學校開展地震演練的活動。警報解除后，大家聽老師講地震發生時的'安全知識。老師問：“如果地震發生了，該怎樣保護自己嗎？”同學們七嘴八舌地回答：“拿起書包蓋在頭上躲到桌子下。”“拿起書包躲到廁所里�！�
“很好，大家都懂不少了。那你們知道在地震時，該如何保護自己嗎？”老師好像打破沙鍋問到底地問我們。也許是我們沒經歷過地震，所以我們一個也答不上來。老師語重心長的說：“如果地震已經發生，你被埋在廢墟里，不要慌張，也不要大叫，因為這樣的話你的體力會很快地被耗盡的；你先要保持鎮定，假如出血了，想辦法先止血，并且想想自己所處的環境如何，周邊有沒有水源、有沒有可以充饑任任食品，盡量尋找可以讓自己生存下去的空間及食品�！崩蠋熗ｎD了一會拿出一根棒子，繼續說：“如果聽到外面有響聲，就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、墻體，搜救人員就可能憑聲音發現到你了。也可以用脫落下來的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法，在汶川特大地震中有很多人就因為埋在廢墟里得不到及時救援而死亡的。”
老師的話我們默默地記在心上。是啊，如果在生活中我們都能有所準備，平時多學點應急自救方法，當發生像地震這樣的大危害時，我們的損失就沒有那么多了。
地震科普攜手同行主題的征文 篇2
那天上午第2節下課時，我們學校弄了一場自然災害緊急疏散活動，這是我生來的第一次災害演習。
鈴聲響后幾分鐘，校長說了一句‘演習開始’，第一組的同學就沖了出去。他們出去完以后，第二組也出去了，以似類推。老師還讓我們兩人一隊。全班人出去完以后，同學們快步下了樓�？捎行┩瑢W卻不分青紅皂白，他們走得慢，比如李開和謝文沛。李開走時還掛書包，謝文沛走時還放本子。今天下午老師當著全班同學的面對他倆說：“你倆個小命不要啦?”李開和謝文沛頓時羞愧萬分，而我們這些同學卻轟然一笑。
校長給同學們說了為什么要舉行這次演習，因為校長想讓同學們多多認識自然災害面前逃生的知識。還講了一個故事：在地震發生時，四川綿陽郊區的一所學校沒有一人受傷，這的人不慌張，立刻逃到了操場上。一千個學生和幾百位老師都順利逃生了。因為這所學校一學期舉行一次地震演習。我們的.校長受到啟發，現在也讓我們練習。
演習中，有的班級做得不好，慢吞吞的下樓;有的班級等下課鈴一響就沖了出去。我們班也有人做得不好。有的同學下去了還說笑玩樂，一點也不緊張，好像只是在下樓一樣。
下一次演練校長事先不說，我要靠那天積累的經驗來面對下一次演習。
地震科普攜手同行主題的征文 篇3
青海玉樹縣發生了7.1級地震。至現在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。
地震后，有不少人被救起，可又誰曾想，每一位幸運者身后都有一個英勇的、無私奉獻的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過程中，沒有人抱怨自己的腳被扔過來的磚頭砸到，更沒有人抱怨鐵鍬揚起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對自己生命威脅。正是他們的無私奉獻，才使一個又一個的受難群眾脫離了死亡的威脅，譜寫出一首首動人的搜救之歌。
與此同時，不在現場的各地人們，也在熱切關注著玉樹縣的災情，紛紛向玉樹縣伸出援手，捐錢捐物，希望幫助災區人民重建家園，盡快渡過難關。
地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災難，我們無法抵擋，但是五千年來的'泱泱大國豈能被這一次災難所打倒？“野火燒不盡，春風吹又生”。我們就是那頑強拼搏的野草，有著強大的生命力，我們經得起風雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅強的身軀護住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長嘯，巨龍飛騰！
地震科普攜手同行主題的征文 篇4
“突擊”地震一場雪災剛過去，緊接著老天爺又來了個80度大轉彎，給四川人民“送”上一場“突擊”地震。
5月12日放學，聽媽媽說四川地震了，我還沒有在意，第二天就聽說：四川發生大地震，半個中國都受到影響。我剎那間愣住了，火速跑回家，打開電視，選了中央臺，此時，電視正播放四川汶川的災情。我頓時快嚇暈了，出現在我眼前的是驚心動魄的場面，樓房變成了廢墟，受災的老百姓呼天喊地，再聽報道更令人心寒，一所學校的教學樓倒塌了，被移為平地，800名學生被埋在廢墟里，家長們在號淘大哭。老天爺和我們開這個玩笑并不好笑，而是太殘酷了。
這幾天我都一直留意新聞報道，這場地震造成很大的傷亡，牽動了全國人民的心，有很多志愿者奔赴四川幫忙救災，真是“一方有難，八方支援”。雖然我的年紀還小，但我也愿伸出援助的雙手，哪怕給他們送上一杯熱茶、一句鼓勵的'話，也會讓他們感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是錢，幫助災區的人民，希望我的一點微薄心意，能為他們度過難關出一份力。
大家行動起來吧！伸出我們援助的手，救救災區人民。
地震科普攜手同行主題的征文 篇5
生命如花，嬌柔而易謝；生命如水，寧靜而易逝；生命如碗，潔白而易碎。
回憶1976年唐山大地震，那時是在半夜兩三點時。天空中有著道道紫光，非�？膳拢菚r天氣非常悶熱，幾乎透不過氣來。魚缸里的魚不像以前一樣自由自在、活蹦亂跳，而是表現的很驚慌失措，感覺即將迎來一場大災難。家里的狗也不停地叫著，好像有人招惹它似的。這些都非常反常。但人們卻一直沉浸在自己美妙的夢鄉里。
突然，大地抖動了一下，可人們一點也不在意，他們想，也許是大車開過，也許是起了一陣大風，也許是……但是抖動猛然變成了搖動，多處房子的墻壁開始裂開，大塊石頭開始掉落，人們這才覺悟到地震來了。大家跑的`跑，躲的躲，哭的哭，喊的喊，街道上非常混亂。水管也爆炸了，一根根的水柱沖了出來，非�？膳拢窡粢菜�，淺出了道道火星。工地里，人們呼喊：“老吊車是倒啦！快跑，快跑�。 �23秒地震終于結束了，下起了大雨，人們在大雨中施救有生命跡象的人，即使只有一點氣息了，也不放過，此時的人們突然覺得生命是寶貴的。
唐山地震雖然只有23秒，可是對那里的人來說非常漫長。漫長得一輩子都不會忘記。
地震科普攜手同行主題的征文 篇6
五月十二日下午，太陽高照。兩點二十八的時候剛打鈴我就把語文書和文具盒拿出來。我覺得同學們好像有點兒站不穩，燈也晃得很厲害，我也有點站不穩了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個同學在說：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見其他班也跑向大門外，同學把經過這兒的汽車堵住了。值周老師讓我們到操場上去。
每個班都排好隊。過了一會兒，輔導員老師說：“不要驚慌，有家長來的把孩子接走，沒拿書包的同學不要上去拿。過了一會兒，外婆來接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來坐在小區的花園里，生怕再次發生地震。快十點了，我們回家睡覺，因為不可能一晚上坐在外面，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽并沒睡好，凌晨四點八分又發生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災難中喪生了……看到這些畫面，我的'心里別提有多難過了。
在這次地震中我學會了怎樣躲避地震：如果墻沒有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。
地震無情人有情。
地震科普攜手同行主題的征文 篇7
2013的最后一場雪，比以往時候來的更晚些。在周五的時候，天上下起來了雨夾雪，我認為這是一個好兆頭，因為天氣不用那么熱了，而且又可以玩雪了，但是，現實與想象之中是相反的，還有更大的災難。
在周六的早上，我來迷迷糊糊的起床以后，我聽說了電視上傳出了一個噩耗，那就是四川省雅安市的蘆山發生了一場7.0級的地震。這個消息傳入到了我的耳朵里后，如晴天霹靂，我的心停頓了一下，我便開始惋惜，接下來，我找了一些關于四川省雅安市的盧山的.一些資料與大家分享一下。
北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。據雅安市政府應急辦通報，震中蘆山縣龍門鄉99%以上房屋垮塌，衛生院、住院部停止工作，停水停電。截至目前，已發生3.5級以上地震37次，最大余震5.1級。受災人口152萬，受災面積12500平方公里。據央視新聞微博消息，截至4月21日15時，四川雅安7.0級地震造成的死亡人數增加到186人。
地震科普攜手同行主題的征文 篇8
14日早晨，07時49分，青海玉樹。7.1級地震突出其來，寧靜的小城在重創之下一片狼藉。盡管科技日漸發達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。
恩格斯說一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多，汶川大地震后防震減災法獲得通過，已經于2009年5月實施，應急救災被納入了法治軌道，在災后重建的過程中，公民精神隨之成長很多人自發地為災區的規劃出謀劃策，對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共堵，我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動會得到體現。一方有難，八方支援，玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的.房屋能盡早重建愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。
不論發生什么，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的人，也為自己愛的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
地震科普攜手同行主題的征文 篇9
在任何人眼中“可怕”的定義不一樣，那么，在你眼中，何謂“可怕”？在我眼中，我認為，只要使我感到害怕、難過，就是所謂的“可怕”了。
2008年的某一天發生了一件不幸的事，地點在中國四川。事情的發生并沒有很久，短短的幾分鐘毀了無數的家庭，無情的地震奪走了很多生命，被它奪走的有正要享受無憂無慮生活的'老年人；也有再過幾秒就要來到世上的小嬰兒，還有正要享受當媽媽生活的新婚少婦。即使幸運的活下來了，他們還要面對未來的路，眼前無一處不是哭聲響徹云霄。有些人在地震中失去了雙手、雙腳、光明，有些人再也見不到家人，彷佛重回5.12大地震現場，痛苦的記憶再度蘇醒。望著過去曾經幸福美滿的家園，如今只剩下一座座的廢墟；望著自己一手建立的家園在一瞬間化為烏有，不經流下悲痛的眼淚。即使我隔著電視，卻彷佛身受同感，流下同情的淚水。
如果這件描寫了人歷經了生離死別的事不可怕的話，那什么才叫可怕呢？我默默的望著電視中的一片廢墟，不只同情他們，我也希望這件同樣的事，不要再發生。
地震科普攜手同行主題的征文 篇10
今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業，吃完晚飯，已經8.27分了，我走進澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震�。 蔽乙粋�膽大的念頭出現了，可我也不那么確認，疑惑起來了？
只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發現，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預報的`報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預報不會策一下“地下預報”嗎？”爸爸很生氣的說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產生了6.7級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴重，原來地震好可怕！
地震科普攜手同行主題的征文 篇11
幾個月前，在這個已經十幾年將地震拒之門外的營口，發生了一次小地震。
早上五六點鐘，地震悄悄的來了，像小偷，小心進入，然后大鬧一番。房屋震得顫起來，也震醒了正在熟睡的我。在桌椅的“咚咚”聲中，隱約聽得見走廊中的說話聲。地震了？我第一次經歷地震，雖然學校講過，也演練過，但是不知為什么，真正面對時就不知所措了。房子會倒下去嗎？我會被埋在廢墟下嗎？大約五六秒過去，但我覺得過了五六分鐘。此后，一切都平靜了。震完了嗎？這不是我做夢？一股倦意襲來，我也昏昏沉沉地睡去了。很長時間后，我醒了。誒？怎么暈乎乎的'？于是我準備到窗前吹吹風。涼風吹醒了我的頭腦，早上地震了，我望著窗外橫七豎八倒著的垃圾桶心想，還好這小偷的技術不算好，剛潛進來就被打了出去，應該不會有誰受傷吧……我找出手機，發現上面有幾條同學的和家人的短信，都是關于大家有沒有受傷的，我趕緊回了“沒事”，才放下心來。我頓時覺得，原來平淡安逸的生活也是一種難得的幸福��！
地震科普攜手同行主題的征文 篇12
今天早晨，我和媽媽在小區里散步，抬頭發現天上的云很密，一道一道的，也很漂亮。突然感覺好熟悉啊，那不是我在一本地理書上看到的類似于地震的云嗎？難道今天會發生地震？我有一絲緊張，很快我告訴自己，不會的`，西安市最安全的城市，不會發生地震的。
到了晚上，我和好朋友霍厚霖在家里打游戲，媽媽去走下運動去了。我突然感覺到床在搖動。又聽見吊燈嗒嗒的聲音，我大聲喊道：“地震啦，快跑啊！”我跟霍厚霖一起往門口跑去，霍厚霖說：“騎上平衡車，跑得快！”我反駁說：“地震不能坐電梯�！被艉窳卣f：這是小震，沒事。我們下了樓，過來半天，媽媽氣喘吁吁的跑過來：“可算找到你了，我一聽到地震啦，趕緊爬樓上到12樓，鄰居們都下樓，問我怎么往上跑呢，我說孩子在家，找孩子啊，到了樓上，看著大門開著，屋里沒人，我又趕緊下樓找你，沒事就好�！�
晚上，我們在樓下待到11點，還是回家睡覺了，媽媽建議，把酒瓶子倒立起來，這樣晚上萬一地震啦，我們就可以聽到酒瓶倒地的聲音，睡覺時穿著睡衣，這樣半夜隨時起來就能逃跑�！庇辛诉@個辦法，我們就可以睡一個踏實的覺了。只是祈禱地震核心區，平安！
地震科普攜手同行主題的征文 篇13
一個幼小的生命悄然離去了，一顆晶瑩剔透的淚水落地了，一家人從此分散了。
這一切都是因為那瘋狂的惡魔——地震！今天！多少家人悲痛欲絕，多少無辜的群眾被你奪取生命，多少援救的部隊廢寢忘食。那一顆顆無色的淚水仿佛在向地震傾訴：“停下吧！停下你瘋狂的腳步！”阿姨，別哭了，擦干眼淚，站起來吧！叔叔，別挖了，您瞧，手都流血了！大媽，不要不吃飯了，身體會慢慢衰弱的！世界的人們一定要記得這次地震，記得它那狂亂的腳步，記得它那無知的舉動，也要記得他們那顆顆的'淚水！
同時，我也要為大家說：“地震雖然猛烈，但如果是大自然對人類的不滿，或是上帝對那些不講公德和隨便使用暴力的人的懲罰，那到另當別論�！边@一串串的噩夢也該告一段落了，所以，地震��！停下吧！我不希望再看到那些無辜的眼淚！
更不希望看到那一具具殘不忍睹的尸體！地震！停下吧！生命是寶貴的，請不要傷害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，讓我們走向新生活吧！
地震科普攜手同行主題的征文 篇14
雖已立夏，然而風還是春天的風，陽光還是那么美好與溫暖，坐在課堂中的我哪知一場天災降臨在千里之外的汶川。地顫動著，劇烈地震動，在一瞬間內，一場8級的大地震席卷四川，帶走了房屋，金錢更殘忍地帶走了人的生命。無數的親情，友情和愛情此時被無情的災難吞噬著。
四川大地震的來襲給人已刻骨銘心的回憶，他如同惡魔將四川化為了廢墟。天災無情人有情。在全國范圍內，人們的熱情難以阻止，循環存血車在社區中被人團團圍住，人們爭著搶著要獻出自己的血，為災區人民獻上自己所能盡到的的貢獻。情比血更濃，但人們用自己的鮮血來表達心中那份更為深厚的情義。
此外，人們還用捐款來表達深深的`慰問，姚明捐了200萬，成龍的200萬甚至還有捐1個億的，這的確讓人汗顏，更多的，是一種感動。若說是攀比，那么，你錯了，因為如此巨額的財富不是說揮霍就揮霍得起的呀！
四川大地震是一場災難，然而它讓我們中華民族的心連得更緊，更緊。他讓那人心中偉大的善良發揮到了極致。
地震科普攜手同行主題的征文 篇15
一個萬里無云的早晨，森林里的小草上掛著一顆顆晶瑩的露珠，花兒競相開放，小狼和狼媽媽看著這美麗的早晨，不禁發出感慨：這里真是太美了！
這一天，狼媽媽帶著小狼去外出打獵，中午它們帶著豐富的獵物回家了，快到家的時候地面突然搖晃起來。狼媽媽以為是怪物，于是帶著小狼跑進洞里，它們好不容易才跑進洞里，忽然一塊大石頭把洞口堵住了，就在這時狼媽媽把小狼丟了出去，小狼不停的用爪子搬動石頭，但是石頭卻絲毫不動，“砰”的一聲山洞塌了下來，小狼坐在地上大哭了起來。
一年過去了，兩年過去了……小狼在這期間一直思念著媽媽，它也在不知不覺中慢慢長大了。
有一天，森林里又發生了地震，大家都在不停的`跑著，忽然它看見不遠處的洞口里有一只小狐貍，小狼心想：我要去救它。于是它向洞口跑去，它想著媽媽的話抱起了小狐貍往前拼命跑，用盡力氣把小狐貍扔出了洞口，自己也往洞口外不停的跑，但它還是沒有跑出去。
在小狼閉上眼睛的那一刻，它好像看見了媽媽的微笑……
地震科普攜手同行主題的征文 篇16
“2013年4月20日8時2分，四川雅安市蘆山縣發生了7.0級的大地震，計余震三千余次，讓雅安人民遭遇了重大苦難�！蔽覠o意間看到這則新聞，吸引了我的眼球，我不禁認真往下看了下去。看著看著，我的腦海里仿佛出現了雅安人民們的'房屋倒塌、家人失蹤的景象。雅安人民經歷了巨大的災難，有些人在災難中失去了生命，令我十分傷心。
接著，我通過各種各樣的媒體、傳媒，知道了有許多社會人士或企事業單位正向災區捐獻了許多物資、食品、藥品、飲用水、錢財。一些學校也及時組織一些捐款活動來幫助災區人民。我也想對雅安人民說句話：“雅安，不要怕，挺住，我們馬上來幫助你們！”
雖然地震十分可怕，但是感人的事無時無刻都圍繞著大家。在地震中，有一位13歲少年帶著妹妹，在廢墟下用雙手刨出自己的曾祖母。有一位偉大的母親，冒著生命危險，扛起上百斤重的預制板，就出了被壓著里面的兒子。有一位小賣部老板，冒死搶出店里的水，無償分給過路的人。除了這些，還有許許多多感動我們的事，這些事感動著我們，也激勵著災區人民的心，希望我們同心協力，一起來渡過災難。
災難不可怕，我們有信心有決心一起渡過難關！雅安加油！
地震科普攜手同行主題的征文 篇17
下午一放學回家，就聽爸爸媽媽說到了這次汶川大地震。聽說汶川大地震很可怕，有很多說小學都被埋了起來。我馬上打開電視看，看完了四川汶川大地震的新聞后，讓我覺得非常揪心，我希望大家能獻出愛心，拯救四川人的家園吧!
今天，我們學校讓我們自由捐款，我們全校共捐6萬余元，這些錢馬上就會換成食物給在汶川大地震中還沒救出的人們。我相信，這些人一定會平平安安的走出來。假如，我是那些受災人民，我可定會很害怕，我想我可能走不出去了，可是在電視里看到的那些受災人民一點都不害怕。為了一點求生而不懈努力。我用媽媽的手機捐獻了60元錢，真些錢可以讓災區人們喝上一口水，吃上一口飽飯，讓他們走出去，重建自己的家園。
每當看到消防隊就出一個又一個的受害者，我的'心里真激動！以為他們可以早日回到親人的身邊。
我希望，受災人民能朝日獲救，會待親人的身邊，創造屬于自己的繽紛世界，我也希望科學家們能早日研究出可以預測地震的機器。
地震科普攜手同行主題的征文 篇18
“同學們請注意，現在是地震廣播，請聽到廣播后迅速就近避險……”一聽到緊急通知，同學們都按事先班主任指導的去做，我和大家一樣，都迅速護住頭部躲在課桌底下，等待時機撤離教室。時機到了，老師叫我們迅速有序撤離教室。大家手抱住頭，井然有序排隊撤離，班主任和科任老師也跟著我們一路小跑，一前一后為同學們保駕護航，仿佛地震真的來了。
安全撤離到了操場上，大家都護著頭部蹲在指定的位置。直到副校長宣布防震演練結束，大家這才喘了一口氣，有幾個同學這時候卻開始嬉笑起來，根本沒有聽副校長的演練小結。我不禁吸了一口涼氣，如果真的地震來了，你們幾個人還能這樣滿不在乎地笑出來嗎?
從副校長的.講話中，我們知道了，就在今年，亞洲發生了三次大地震，其中，日本最為嚴重。日本發生的9.0級地震引發海嘯，并導致核電站爆炸。
通過這次演練，我明白了光有一些保護的知識是不夠的，關鍵是要在災難來臨之際能把學到的自救自護知識靈活運用，這樣才能更好地保護自已、保護同學。
地震科普攜手同行主題的征文 篇19
這天，我是第一次明白了地震的可怕。
開始的時后我正準備在放作業，突然，作業架動了起來，我以為是我不留意動的，但我仔細一看，它還在動這時，老師大喊，地震!快跑——地震!快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊，持續秩序。
一會兒，地震最后停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，十分擔心我們的安全，大門一開，家長全都涌了進來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的'，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發生的一切——有人說四點到五點還有余震，也有人說是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽說汶川的地震有7.8級呢!還有，說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了!
我們是幸運的，我必須珍惜生命，要好好地學習。
地震科普攜手同行主題的征文 篇20
每年的5月12日為全國防震減災日，學校在這一天開展了地震疏散演習。
在11日的晚自習，學校廣播就播報了第二天舉行疏散演習的通知，當同學們知道了這件事后，都非常激動。我也不例外，等播報完畢，羅老師還特別強調，如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦，應該及時停下并大聲呼喊，做出往后靠的手勢。羅老師還囑咐，要穿舒適的鞋，最重要的`是鞋帶要系好。
第二天，演練開始了。當警報聲響起，同學們飛快地蹲下，將椅子推進去，一手握住書桌腿，一手護著頭部，盡量把自己縮成一團，還要避開吊扇和電燈，后座的同學要靠墻角。我們特別安靜，這顯得警報聲突兀了不少。
幾分鐘后，廣播再一次響起，這是通知開始緊急疏散，我們需要有序地走出班級，一路上護住頭部跑到操場指定的位置。我們快速起身，從后門有序、快速地出去，樓梯的每一個拐彎處都有老師維持著秩序，盡可能地避免擁擠從而導致摔倒。我們是要從教學樓跑向操場的。一路上都有一種緊迫感伴隨，讓自己要嚴肅地對待演練。等所有班級都站在了指定位置后，這次演練算是完成了一大半。
接著，學校領導對這次疏散演練進行了總結，他的一番話告訴我們，這是一堂嚴謹的生命課，只有在日常生活中多積累減災小知識和經驗，才能在遇到自然災害時臨危不懼。
不管怎么說，這是一次成功的防震減災演練。
地震科普攜手同行主題的征文 篇21
我們每一個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失降到最低程度。
災害有許多種：地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查，全國有許多地方發生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數十萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的，地震發生前，會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反�，F象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
發生地震時，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救，如果在家里，必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避，保護好頭部，以免砸傷。
我們哈密常發生的災害主要有火災、水土流失等，有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭;節約用水，珍惜每一滴水;保護森林，種植樹木，保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識，樹立防范意識。
災難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來，共同預防災害的`發生，使我們的明天更加光明燦爛!
地震科普攜手同行主題的征文 篇22
地震是殘酷的，讓多少人流離失所，讓多少人失去了寶貴的生命，與親人天隔一方，讓多少小孩失去父母，在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟，里面有哭聲、慘叫聲，地震的現場讓人看了目瞪口呆，看見那些可憐的受難者我們心里會涌起對他們的同情之心。
我想問，為什么會發生地震呢？經過上網查找，我知道了：由于地球在不斷運動和變化，逐漸累積了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震。地震還會引發火山爆發、海嘯等災難。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高樓倒塌，全省遇難同胞六萬八千多名；失蹤同胞一萬七千九百余人；農房受損三百四十七點六萬戶；傷病員四百四十五萬人次。這一個又一個龐大的數目說明了這次地震非常大，它給汶川同胞帶來了多大的傷害和損失。而我們在其它地方的人們都時刻關注著災情，為汶川同胞捐善款107.16億元，這里面包含著我們對汶川同胞的關懷。他們的死亡給我們帶來了無盡的哀痛，更給我們敲醒了警鐘，更加注重平時的地震演習和發生地震時的知識，你們知道嗎？讓我來講講吧。
地震時：
一、要注意，一定不要慌張，要沉著冷靜，才會頭腦清晰，做出正確的判斷。
二、地震時要先躲，因為地震時的逃生時間只有黃金的十二秒，但地震會地面搖動，就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墻角、廁所，比較結實的角落，在墻倒塌下來時就形成了“活命三角區”。
三、在地震情況穩定時就可以逃生，逃生時要抱頭走護住重要部位，朝空曠的.地方跑。這三點是我在聽地震講座時知道的，大家也要多了解并掌握這些常識，也許在地震時會給你非常大的幫助。那么，為什么我們的地球母親會那么殘忍呢？我認為還要從我們自身找原因。地球母親是無私的，她把她的一切都賜給我們，礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等，我們身邊的一切，哪樣不是她給予我們的呢？但是，我們人類總是不斷地從她身上索取，甚至隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，去傷害我們的地球母親，她才會生氣，這些地震就是她給我們的懲罰吧，這也是我們不精心保護地球的惡果。防震減災，從我做起，讓我們多知識重環保，愛惜我們的大自然，保護我們的地球母親，然她笑口常開我們的'災難也會少很多。
地震科普攜手同行主題的征文 篇23
應根據震后環境和條件的實際情況，采取行之有效的施救方法，目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來。
通過了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營救信號。
營救過程中，要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員;二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險;三是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流人，挖扒中如塵土太大應噴水降塵，以免埋壓者窒息;四是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持其生命。
在進行營救行動之前，要有計劃、有步驟，哪里該挖，哪里不該挖，哪里該用鋤頭，哪里該用棍棒，都要有所考慮。
過去曾發生過救援人員盲目行動，踩塌被埋壓者頭上的`房蓋，砸死被埋人員，因此在營救過程中要有科學的分析和行動，才能收到好的營救效果，盲目行動，往往會給營救對象造成新的傷害。
地震科普攜手同行主題的征文 篇24
3月24日，四川省中小學安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式在甘孜州康定市實驗小學舉行，向該校師生捐贈了一批防震減災科普讀物。省地震局副局長、應急管理廳副廳長(兼)江小林，甘孜州副州長馮俊鋒等領導出席。
“地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同國家教育部、民族宗教委、科協等部門聯合開展的防震減災科普重要活動。根據此次活動的總體安排，四川省“地震科普攜手同行”主題活動決定以甘孜州為試點，爭取通過“一年試點、三年推廣”全面提升社會公眾的防震減災科學素養。
江小林在講話中指出，實踐證明，提升社會公眾防震減災科學素質是減輕地震災害風險、減小地震災害損失的有效途徑。做好新時期防震減災科普工作，是推進四川民族地區防震減災工作的現實需要，是提升民族地區群眾防震減災科學素質的迫切需要。
江小林強調，此次“地震科普攜手同行”主題活動以中小學校為核心陣地、以學校師生為重點對象、以民族地區為主要區域、以增強能力為根本任務，以“五個一”系列活動：捐贈一套書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養一名傳播師為主要內容，對于提升全省社會公眾防震減災科學素養具有重要意義。各級應急、教育、民宗、科協等相關部門要提高思想認識，采取務實有效的舉措，提供必要的.支撐條件，扎實推進主題活動開展。
江小林希望試點學校認真組織開展好“五個一”系列活動，把防震減災科學知識納入中小學校安全教育綱要，實現防震減災科普常態化，充分發揮“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的科普效果，為建設平安四川作出應有的貢獻。
地震科普攜手同行主題的征文 篇25
震后很有可能余震，而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學習自救是地震后很重要的措施之一。
地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。只有鎮靜，才有可能運用平時學到的`地震知識判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始，之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動小。一般小震和遠震不必外逃。
由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災害降到最低限度�？偨Y有以下幾點：
1.保持鎮靜在地震中十分重要，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境，始終要保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。
2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的傷害。開放性創傷，外出血應首先止血抬高患肢，同時呼救。對開放性骨折，不應作現場復位，以防止組織再度受傷，一般用清潔紗布覆蓋創面，作簡單固定后再進行運轉。不同部位骨折，按不同要求進行固定。并參照不同傷勢、傷情進行分類、分級，送醫院進一步處理。
3.妥善處理傷口擠壓傷時，應設法盡快解除重壓，遇到大面積創傷者，要保持創面清潔，用干凈紗布包扎創面，懷疑有破傷風和產氣桿菌感染時，應立即與醫院聯系，及時診斷和治療。對大面積創傷和嚴重創傷者，可口服糖鹽水，預防休克發生。
4.防止火災地震常引起許多“次災害”，火災是常見的一種。在大火中應盡快脫離火災現場，脫下燃燒的衣帽，或用濕衣服覆蓋身上，或臥地打滾，也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗，否則會引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫院進一步處理。
5.同時要預防破傷風和氣性壞疽，并且要盡早深埋尸體，注意飲食飲水衛生，防止大災后的大疫。
地震科普攜手同行主題的征文 篇26
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的.動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應該小心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應該像大人們求救，比如打“110”，找家長，找老師來幫我們解決困難。
寫在前面的話：孩子剛踏進校園學期過半有余，應班主老師的要求，家長要提交教育意見建議和心得體會。作為家長，深感當前孩子學習的壓力，每天都在完成作業中度過，而課堂甚少專門開設或教會孩子如何學會做人處事，注重德行的修為和品格的健全等知識課程，又談何全面發展能應對未來復雜環境競爭和挑戰的高素質人才。對當前教育存在的不足，甚為憂慮。故而即興略談點滴，以之共勉。
地震科普攜手同行主題的征文 篇27
俗話說得好“天有不測風云，人有福禍旦夕”在2008年5月12日14時28分左右，四川汶川發生了8。0級特大地震。這次地震的威力相當于美國在日本投放的原子彈的40倍。
2008年是一個難忘的年度，5月12日是一個難忘的日子，14時28分是一個難忘的時刻。有一場突如其來大的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。劫后余生的人們呆呆地站著，似乎不相信這是真的，不少幸存者已經是家破人亡，天人永隔了。昔日充滿生機和朝氣的學校已變成了給予人們絕望的地方。
為表達全國各民族對四川汶川大地震中遇難的同胞的深切哀悼，國務院決定從2008年5月19日至21日為全國哀悼日，5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘。
當我坐在這寬敞明亮的教室中學習時，我想起那些在災區的'孩子們，他們有的已經被亂石掩埋，有的已經無家可歸，有的已經無學可上。比起他們，我們是多么幸�！，F在我們主要的任務是學習，并且，我們還要盡自己的所能向災區獻上一份愛。
5.12大地震，那一刻將在歷史的長河中定格，災難奪取了無數同胞的寶貴生命，難以計數的孩子失去了親人，我們無法選擇災難，但我們可以選擇面對災難時的姿態：堅強、勇敢、萬眾一心、眾志成城。愿逝去的人安息，為活的人祈福。自然的災難冷酷無情，但訣不會撼動我們每個人對生命的渴望。
地震科普攜手同行主題的征文 篇28
地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提高自救能力，在校領導的組織下，6月12日，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。
上午九點，演習正式開始。當警報突然響起，同學們在老師的指導下，迅速拿著書或者是書包，來保護自己的頭部，蹲在桌子底下。靠近門口的同學，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的'物品。整個動作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學樓逃離。這次的演習很成功，大家表現的都很不錯。
通過這次地震演習的親身體驗，真的是很受益匪淺。面對地震災害我們無法阻止它的到來，但是我們可以通過學習和認識逃生技能來保衛自己的安全。通過這次演習，能增強學生自我保護的意識，提高自我保護的能力，當災難來臨時，我們可以把災難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個演習真的是很有必要。
地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發生時間、震級和地區，如果我們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當地震災難降臨時，我們該怎么辦呢?
災難是人們預測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
地震太可怕了，它像一個魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數十億人生命，同時，它也使我們認識到了自己有多么的脆弱，多么無助。
但是，它也有弱點，既然它是魔鬼，我們就應該像那個聰明的農夫一樣，把它關到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認真對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。
【地震科普攜手同行主題的征文】相關文章：
地震科普攜手同行主題征文（精選21篇）05-11
地震科普攜手同行主題的征文（通用41篇）03-30
地震科普攜手同行的征文范文（精選15篇）05-19
地震科普攜手同行征文（通用15篇）05-12
觀看地震科普攜手同行的征文（精選9篇）09-23
地震科普攜手同行的征文范文（通用32篇）06-12