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六一節目主持詞及串詞（精選20篇）
隨著社會一步步向前發展，我們都不可避免地要接觸到串詞，串詞，又叫串連詞，串聯詞，主持詞。那么我們該怎么去寫串詞呢？以下是小編為大家整理的六一節目主持詞及串詞（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節目主持詞及串詞1
合：敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們，你們好！
a：送走五月的風塵，滿天云霞編織陽光的燦爛
b：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨
c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我
d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
合：今天，在我們的節日，我們盡情歡樂，熱情高歌
c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
a：匯聚彼此的熱情
b：挽起彼此的心靈
合：我們用真誠和快樂把這個節日裝點。xx二小XX年第七屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始！
1、c：第一個節目舞蹈 剪羊毛，請欣賞。
2、d：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著眼睛，請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、b：去年九月我們搬進了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了
4、a：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、c：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、d：天上的太陽，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、c：五千年的文明孕育了祖國的風采
d：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛
a：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮
b：祖國，我們真誠的表達-----我愛你中國
合：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、c：剛才看節目的空閑，我發現學前班的幾個同學一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、d：今天的節目感覺怎樣？
a：太好看了，舞蹈優美，歌聲動聽
d：下面還有更好看的節目呢？
a：什么節目啊？
d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
d：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》
11、b：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的'這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著數著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、a：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、c：蔚藍的海面，起伏的波浪，點點白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、d：這個六一節日我們真的很難忘，不僅有同學們這么多的好看節目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學生向學校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——
17、a：英文歌曲旋律優美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來的基礎，讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃，鍛煉身體，強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》
19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三（2)班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、b：秋風陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級：五（2）班
21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、c：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、a：我們的生活真的很幸福，平時，在寧靜的教室中讀書寫字，學習知識，練就本領，課余，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、b：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、a：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、c：這是我們六年級學生的最后一次過六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節日里，我們112名畢業生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節目，用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、d：聽著甜美的歌曲，懷念曾經的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、c：一萬個深深的祝愿點燃了萬種風情
d：一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
c：放飛可愛的白鴿
d：放飛永遠的
合：讓我們齊聲道出：祖國，您好
c：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》
32、b：感謝朝陽，燦爛了每一天
c：感謝雨露，滋潤著萬物
b：感謝父母，撫育我們成長
c：感謝老師，教導我們知識
b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵
c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
合：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
a：讓腳印溫暖大地的渴望
b：讓快樂銘記美妙的時光
合：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
c：把真情鐫刻在大海般的胸懷
d：把祝福放置在水晶般的未來
合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
合：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂！
六一節目主持詞及串詞2
女：今天，各位領導和嘉賓帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領導、來賓。
女：xx集團總經理助理、辦公室主任xxx叔叔。
男：這次六一文藝匯演得到了xx縣移動分公司、xx集團的大力資助。
女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們關心教育，關愛下一代的壯舉表示衷心的感謝！
男：下面有請謝校長為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。
女：xx集團在爭創和諧企業的同時，主動承擔社會責任，積極開展捐資助學行動。今天xx集團的叔叔來到我們的演出現場。下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx集團總經理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學習上取得優異成績及困難家庭子女送上獎學金和助學金。同時請接收捐贈的同學上臺。
男：在現實中，有很多人是值得我們去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。為感謝xx集團的助學行動，下面請謝校長代表學校向xx集團贈送牌匾。有請xx集團總經理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺。
女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx集團表示感謝。
男：我們的xx一小創辦于xxxx年，是一所百年老校。經過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，學校由小變大，由弱變強。如今的xx一小是一所有37個教學班，2500多位學生的全縣最大的小學。多年來，學校堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦學宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養目標，在全面發展的素質教育思想引航下，積極為同學們創造自我發展的空間，為同學們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級各類比賽一、二、三等獎的同學。許許多多的同學在這塊熱情的校園里，感受到來自所有關心他們成長的愛心接力；一屆屆畢業生感受到的是成功和喜悅；師生共同為xx一小鑄就了考取實驗中學三連冠的輝煌。
男：在我們學校里也涌現了一批批品學兼優的少年兒童。他們刻苦努力、執著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨特的魅力感染著身邊的每一個人。
女：下面有請肖副校長宣讀《關于對羅又炫等同學授予“優秀少年兒童”》的表彰決定。
男：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：在這個屬于我們自己的節日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢幻與彩虹，編織新的藍圖與輝煌。
女：首先請欣賞由四（6）班xx、xxx、xxx為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的.節日》。
男：燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍的天空，飛揚著我們美好的夢想。請聽三（4）班朱螢珊同學為我們獻上的獨唱《拜訪春天》。
女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。請欣賞二（1）班的舞蹈《在一起》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。
男：是祖國給了我們美好的童年，是母親哺育我們成長。請欣賞二（5）班的獨唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。
女：北京――祖國的首都，多少中外游客向往的地方；中國是一個神奇的地方，她為世界創造了多少奇跡。請聽由五（3）班戴筱同學為我們獻上的古箏演奏《北京的金山上》。
男：英武藝術幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅持“一切為了孩子健康和諧發展，精誠服務于家長”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質教育，在競爭中求生存，在生存中求發展，在發展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評的兒童樂園。下面請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。
女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請欣賞四（4）班卜嫣娉同學的獨唱《山路彎彎》。
男：相聲是中國的傳統節目，它能讓人們笑過之后更加發人深思。掌聲有請五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。
女：謝謝駱昱天、黃澤南同學的精彩表演。接下來請欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨唱《采蘑菇的小姑娘》。
男：一群可愛的同學正興高采烈地跳著唱著學著北京小妞，讓我們一起來欣賞四（3）班為我們獻上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。
女：我們如今的生活是美好的、幸福的。這些都要感謝誰呢？相信您聽了六（7）班黃燾同學的鋼琴演奏就知道了。請欣賞鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》。
男：春節文藝匯演上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅因為舞姿優美、藝術感染力強，更因為殘疾人身殘志堅的精神深深打動了我們每一個人的心。接下來請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。
女：我們的祖國多么偉大啊，站在偉大的祖國地圖前，你的心情如何呢？請欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學的詩朗誦《我站在祖國地圖前》。
男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜現在。請欣賞四（2）班王熙婧同學的獨唱《井岡山下種南瓜》。
女：同學們，你們在考試中作過弊嗎？如果你們被抓到會怎么辦呢？下面即將上演一幕《考試風云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四（1）班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。
女：鄉愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺灣島和臺灣小朋友一起歡度六一啊！請欣賞獨唱《彩橋架到臺灣島》，演唱者：二（6）班張怡。
男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的心情會是怎樣的呢？讓我們來傾聽六（2）班羅瑞雨同學的新生吧！請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。
女：活力，是一種精神；活力， 是一份心情。請欣賞四（4）班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。
男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來有請五（2）班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。
女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環保時裝秀》。
男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統計中。接下來學校再為大家準備了幾個精彩的節目，請繼續欣賞。
女：首先學校舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。
男：下面請欣賞學校舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。
女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。
男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。
女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝！
女：xx一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意！祝敬愛的老師工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！
六一節目主持詞及串詞3
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的`演出也個性關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：xxxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話。
三、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，但是她有些個性，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，那里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在那里，今天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞xx小學四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：xx小學慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
六一節目主持詞及串詞4
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：xx小學的同學們
合：六一兒童節快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領導有：xxx
女：出席活動的嘉賓有：xxx
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學六一文藝匯演的各位領導、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx小學為今天的文藝演出做了精心的準備
男：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現xx小學同學們良好的精神風貌和藝術修養
男：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請領導嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有請學生代表xxx同學講話。掌聲歡迎!
女：xxx同學講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
男：首先，由等同學帶來一首開場曲《xx歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!
女：掌聲有請
男：同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達著濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯唱《好日子》、《好運來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經躍躍預試，準備翩翩起舞了
男：請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》
合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。接下來，讓我們共同來關注一個關于留守兒童的故事。
女：同學們，什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同學們陪你度過。下面，請欣賞xx小學的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少年兒童，是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的'特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節，我們有請領導、嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女：希望同學們在社會各界的關愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
男：接下來，有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男：xx小學慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當想起這首歌的時候，我就一有種想跳舞的沖動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;
女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關懷。條件這么好，同學們，你是否想過：你，愿意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色，請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節日，這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：她是一首甜蜜的詩
女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女：掌聲有請。
男：今天是六一兒童節，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節日》
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出
女：下面，請領導給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學非常開心的一天，相信也是家長們非常開心的一天，最后，有請家長們上來和學生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天xx小學六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂!
合：朋友們，再見!
六一節目主持詞及串詞5
師合：親愛的老師們
幼合：親愛的小朋友們
合：大家上午好！
乙：六月是歌聲飛揚的季節
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
甲：六月是蒲公英飄下的季節，
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
師合：在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
合：xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的`秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬于孩子的節日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎么回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！
六一節目主持詞及串詞6
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
合：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師，
合：大家早上好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節來到了。
師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
合：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
合：xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
師：首先請我們親愛的xx為孩子們送上最誠摯的祝福。
合：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EA：SYLOVE》。
幼：嘿，老師們的功底還不錯吧!
師：那確實!你知道今天是什么日子嗎?
幼：當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
師：下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
幼：快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!
幼：小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。
師：快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的`帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》。
幼：相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。
師：孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。
幼：游戲一直都是孩子們的`最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?
師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。
師：孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
幼：原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!
幼：那是那是。
師：嗨，你們認識琵琶嗎?
幼：我們還真不認識呢。
師：那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
幼：我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗，名不虛傳。
師：在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》，看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣?
幼：這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?
幼：你這不是明知故問嘛。
幼：那你會跳牛奶舞嗎?
幼：那我可還真不會。
合：那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!
師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
合：那確實。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?
師：當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!
幼：他們還真有模特的大家風范—帥氣。
幼：也還有模特們沒有的風范—可愛。
師：好，看了這么多節目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?
師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
幼：謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。
幼：節日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。
師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的super star，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。
師：節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。
幼：孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。
合：下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
師：披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
合：20xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！
六一節目主持詞及串詞7
【 開場】
甲：尊敬的家長
乙：各位來賓
丙：親愛的小朋友們
丁：敬愛的大朋友們
合：大家下午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的朝陽，
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
丙：今天是個特殊的日子，
丁：今天是個愉快的日子。
甲.乙：今天是屬于我們自己的節日——六一國際兒童節！
丙.丁：在這里，我們祝愿所有的小朋友們
合：節日快樂，幸福安康！
甲：在這個特別的日子里，
乙：我們真誠地對老師說：
丙：老師，您辛苦了！
丁：感謝您陪伴我們茁壯成長！
甲：在這個快樂的日子里，
乙：我們真誠地對爸爸媽媽說：
丙：爸爸媽媽，您辛苦了！
丁：感謝您給予了我們愛的滋養！
甲：千言萬語無法傾訴我們內心的激動，
乙：萬語千言不能表達我們快樂的心情，
丙：讓美麗的裙子飄起來吧！
丁：讓動聽的歌聲唱起來吧！
合：xx小學四（5）班“六一”文藝匯報演出——現在開始！
甲：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。
乙：雨后的世界特別的清新與美麗。
甲：黎明前，是最黑暗的；
乙：陽光前，是有風雨的。
甲：不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？
乙：請欣賞由全體同學合唱的勵志歌曲——《陽光總在風雨后》。
丙：魔術是一種娛樂活動，帶給人們歡樂與幸福。
丁：在奧妙神奇的魔術世界里，紙牌戲法自成一體。
丙：以小小的撲克牌為道具的節目變幻無窮，為不少魔術師提供了施展才華的天地。
丁：請欣賞由雷正源同學表演的魔術——《神奇的撲克牌》。
甲：我們都有一個夢想，
乙：它可能很平淡，或是很悠長
甲：它是藏在我們心中的愿望。
乙：請欣賞由王雨涵、林曙等同學為大家演唱的歌曲——《心愿》。
丙：有一個好消息呀，你們想知道嗎？
丁：別賣關子了，同學們都等急了。
丙：我們學校又要競選干部了，聽說有好幾個候選人呢，我好想馬上去試試呀。
丁：別著急，請欣賞由林犖、鄭肖懌等同學表演的小品——《招聘會》。
甲: RAP是美國黑人音樂中的重要組成部分，是世界流行音樂中的一塊“黑色巧克力”。
乙：說唱樂的起源可以追溯到黑人音樂吟詠的段落中，到了70年代說唱樂正式確立了自己的風格。
甲: Hip-Hop很早發源于美國的黑人流行節奏舞曲，當今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當今流行音樂中的主流勢力。
乙：請欣賞由蔡興揚等同學表演的說唱歌曲——《音浪》。
丙：卡農并非曲名，而是一種曲式。
丁：字面上意思是“輪唱”，原意為“規律”，指的是復調音樂的一種寫作技法。
丙：今天我們最熟悉的卡農作品仍是帕赫貝爾的《D大調卡農》。
丁：請欣賞由林張頌同學演奏的著名鋼琴曲——《卡農》。
甲: 感恩，是人類的美德。
乙：我們要學會感恩身邊的美好事物。
甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無限的知識和美德。
乙：請欣賞由張承哲、夏俊等同學朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。
丙：愛，究竟是什么呢？
丁：愛是慈悲、寬容，愛是永恒的神話。
丙：讓我們一起，把愛延續下去
丁：請欣賞由藍晨馨、陳欣怡同學給大家帶來的歌曲《愛的真諦》。
甲：架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。
丙：熱烈的舞曲給大家帶來歡樂，今天還有兩個人要來給我們助興，
丁：請欣賞林文越、張坤同學表演的相聲——《六一節快樂》。
甲：水是精靈，帶給我們生動與歡悅；
乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢幻。
甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，
乙：請欣賞鐘夢凡、王雨涵同學的小組唱——《水鄉謠》。
丙：家鄉有支歌，一支甜蜜的歌，
丁：你唱過 我也唱過，千家萬戶都唱過；
丙：神州有支歌，一支幸福的.歌，
丁：你唱過 我也唱過，千家萬戶都唱過。
丙：接下來給大家獻上的是一首歌頌領袖的民歌，
丁：請欣賞吳雪懿同學的古箏獨奏——《瀏陽河》。
丙：京劇是我們的國粹，《霸王別姬》是京劇中的經典，
丁：請欣賞陳端燁同學表演的京劇獨唱——《霸王別姬》。
（十四）甲：思魁，你喜歡魔術嗎？
乙：非常喜歡，那真是太神奇了。
甲：魔術總會帶給我們奇跡，有奇跡就會有驚喜。
乙：接下來就讓鄧宗政同學幫我們實現這個愿望吧。
甲：請欣賞魔術表演——《魔法奇跡》。
丙：有一個古老的傳說，說天是圓圓的，地是方方的。
丁：這是真的嗎？太讓人感到好奇了。
丙.丁：請欣賞張佳鑫、陳端燁等同學表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。
甲：每個人都有自己的夢想，當然小動物也有屬于它們的夢想，大家想知道小青蟲的夢想是什么嗎？
乙：請欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話劇——《小青蟲的夢》。
甲：把昨天的記憶，留給風雨、留給彩虹，
乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，
丙：把未來的憧憬，寫在腦海、寫在心靈，
丁：我們相信，明天會更好！
丙：最后請欣賞由家長代表們為大家獻上的美好祝福
合：《明天會更好》！
【 結束 】
甲：一路春風化雨
乙：一路笑語歡歌
丙：讓時光停下匆匆的腳步
丁：我們還有千言萬語需要傾訴
甲：讓時光停下匆匆的腳步
乙：我們還有無數祝福等待送出
丙：我們是祖國的未來
丁：我們是民族的希望
甲：感謝您們！
乙：是你們用愛
丙：托起了明天的太陽
丁：xx小學四（5）班“六一文藝匯報演出”
合：到此結束！謝謝大家！
甲-乙：祝同學們——節日愉快！
丙-丁：祝家長朋友們——身體健康、萬事如意！
合：再見！
六一節目主持詞及串詞8
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，
合：現在開始！首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請觀看畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的`香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
老：請觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請觀看舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請觀看小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請觀看大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請觀看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請觀看小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請觀看中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一節目主持詞及串詞9
甲：尊敬的各位領導，各位家長。
乙：各位來賓。
丙：親愛的小朋友們。
丁：大家好！
甲：彈去五月的風塵
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃。
丁：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：伴著花的芬芳踏著歌的節拍
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，
乙：六月是童年的夢鄉
丙：六月是童年的沃土
丁：六月是童年的太陽
甲乙：熱情的陽光，湛藍的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙丁：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是為我們而充溢。
甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。
乙：孩子是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機和活力。
丙：此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日
合：六一國際兒童節。
甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們；
合：節日快樂！健康成長！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞，大家歡迎。
一、大一班《金蛇狂舞》歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。
二、大三班《竹竿舞》聽。桿動、鈴響、心跳、聲聲入耳。看，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。
人、竿、聲、舞四者有機融合。構筑了一幅生動多彩，充滿生命活力的畫面，請看大三班為大家帶來的竹竿舞。
三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請欣賞中一班女小朋友給大家帶來的舞蹈小小雨花石。
四、小一班《狗狗樂園》在喜慶的日子里，狗狗們也來湊熱鬧，瞧！它們來了。請欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂園
五、中三班《鈴鐺舞》中國是個多民族的國家，少數民族有許多獨特的民族風情，讓我們一起來欣賞中三班女小朋友為大家帶來的苗族舞。
六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經常這么說，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽話聽話。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎？爸爸媽媽是愛你的，請欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。
七、小二班《豆豆龍》同年是快樂的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠不會消失。請欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。
八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經常對孩子這么說，寶貝呀你要好好學習，將來咱們上清華考北大，我們為你買了鋼琴，長大了要當鋼琴家，我們全靠你啦。可你們知道孩子是怎么想的么。請欣賞大二班女生舞蹈靜一靜
九、小三班《快樂小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁，他們是一群快樂的小豬。請欣賞小三班的快樂小豬
十、小一班《讓我自己來》爸爸像大樹，媽媽橡樹葉，我們的寶貝像小草。大人們經常會對寶貝說，你還小，讓我來幫你。其實，我們的寶貝已經長大了，他們都會自己的事情自己做，請欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來》。
十一、寶寶班《三字經》人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們小時候都學過的三字經，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請欣賞《三字經》。
十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會發生什么事呢？大家快看，迎親的隊伍來啦！請欣賞大三班《老鼠與醉貓》。
十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來欣賞大二班小男生帶來的舞蹈《aaaa》。
十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會給你們帶來不一樣的驚喜和贊嘆。請欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。
十五、中三班《炫酷男孩》都說女孩愛跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來了一群炫酷十足的小伙子。請欣賞中三班男生帶來的現代舞《炫酷男孩》。
十六、小二班《香草咪咪》動感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來了，請欣賞《香草咪咪》。
十七、中一班《我最棒》無論風兒再大，無論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因為我們的孩子都是最棒的。請欣賞舞蹈《我最棒》。
十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長工多干活，半夜學雞叫。受剝削的`長工們知道了他們的詭計，非常氣憤。決定想辦法對付他。最后發生了什么事呢？請欣賞大一班《半夜雞叫》。
十九、中二班《動起來》讓我們一起歡快的`音樂節拍動起來吧！請欣賞舞蹈《動起來》。
二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態叫做舞蹈，當稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結合，將會呈現怎樣的精彩畫面呢？讓我們一起來欣賞中三班女生舞蹈《火花》。
二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。請欣賞教師舞蹈床前明月光。
二十二、大二班畢業典禮
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
丁：六月，童年的搖籃，童年的夢鄉，養育的沃土，照耀的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們
合：明年六一再相會！
六一節目主持詞及串詞10
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的`兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞xx班舞蹈《B：amboo》
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌啊！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞xx班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請xx班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽xx班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的xx班小朋友就要畢業了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會！
六一節目主持詞及串詞11
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的小朋友們：
合：你們好！
男：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；
女：今天，喜悅蕩漾著我們的心海。
男：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；
女：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！
男：今天，
合：我們迎來了自己的節日——六一兒童節！
男：就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節日增光添彩！
男：縣少兒藝術團成立一周年，為我縣喜愛民樂的小朋友提供了一個展現自己的舞臺。樂團聘請了市歌舞團王書軍為藝術指導，
女：今天他們以雅俗共賞的曲目，獨具匠心的藝術處理，朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂的奇妙與和諧。首先請欣賞器樂演奏《瑤族舞曲》等
1、舞蹈《歡慶》
男：激情的手鼓敲起來，鮮艷的彩綢舞起來，快樂的'童心飛起來。請看舞蹈《歡慶》，由xx縣幼兒園小朋友演出。
2、舞蹈《蜂兒匆匆》
女：勤勞的小蜜蜂，個個愛勞動。花園采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來把它夸。你瞧，他們飛來了！下面請欣賞鎮北小學的舞蹈《蜂兒匆匆》
3、兒童劇《鄉下老鼠》
男：春風里，百花香，藍天綠樹歌飛揚，農村處處新氣象，鄉下老鼠變化大。請欣賞音樂童話劇《鄉下老鼠》，演出單位：xx縣實驗小學
4、舞蹈《京韻花翎》
女：京劇是我國的藝術精華，孩子們是祖國的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實小附屬園表演。
5、淮歌表演唱《家鄉五谷樹》
男：總有一個地方會讓人難以忘懷，那就是家鄉。總有一種聲音讓家鄉的人魂牽夢縈，那就是淮歌。今天，淮歌也走進了我們的校園，請欣賞淮歌《家鄉五谷樹》表演：第二雙語實小
6、舞蹈《小小茉莉花》
女：一朵白色的小花，圣潔，無暇，冬雪白不過它；
男：一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿園的花草香不過它。
女：它迎風擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢如霞。
男：進得園來，人人欲摘不忍；放開手去，誰都欲棄難罷，請欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學。
7、淮歌表演唱《淮歌情韻》
女：楊柳依依，小橋流水，構成一幅獨具魅力的水鄉畫卷，歌聲陣陣，人面桃花，散發著韻味無窮的淮鄉風情。請欣賞由森達實驗學校太陽鳥藝術團表演的器樂舞蹈《淮歌情韻》
8、舞蹈《草原小駿馬》
男：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”美麗的`大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。請看育紅實驗小學的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》
9、古詩歌曲聯唱《春》
女：春在小溪邊，春在樹枝頭，春在花朵里，春在詩詞間。下面請欣賞朝陽小學兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩歌舞。
10、舞蹈《東方之珠》
男：十年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎來了香港的回歸。十年，香港以他蓬勃的發展向世界展示著它回歸的喜悅。讓我們帶著希望，懷著激動欣賞舞蹈《東方之珠》
11、打擊樂《滾核桃》
女：聽，豐收的鼓點響起來；看，幸福的核桃跳起來。請欣賞由縣少兒藝術團帶來的打擊樂合奏《滾核桃》
12、舞蹈《小蜜蜂》
女：盛開的鮮花引來了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來了！下面請欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
13、歌舞《綠茵律動》
男：走進陽光，走向操場，陽光體育，體育陽光，
女：讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動碰撞。
男：請欣賞歌舞《綠茵律動》演出單位：xx縣雙語實驗小學。
男：春天因為雨水的滋潤而更加明媚，
女：花朵因為陽光的照耀而更加鮮艷
男：雛鷹因為藍天的高遠而更加勇敢
女：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因為有了你們的關愛與呵護，
合：我們的生命才會如此生機勃勃，充滿陽光！
男：xx縣慶“六一”文藝演出到此結束，
合：感謝各位的光臨，再見！
六一節目主持詞及串詞12
甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學們。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
丁：我們的激情像火把一樣點亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
丁：因為有了我們，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節拍，和著時代的脈搏一起跳動。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光！
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。xx中學20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現在開始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動著心愿，飛過風飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請！（1）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿，向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》，同學們歡迎！（2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學。（3）
丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的`掌聲，有請xxx等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）
甲：在這個世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質樸自然，婉轉優美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然，有著其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學們，大家歡迎！（6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在呼喚著遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學們，掌聲響起。（7）
丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學的小朋友們也來到咱們學校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動的心情，誘人的花香。今天，在這個美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風采！下面請欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學們歡迎！（9）
乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由xxx同學演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學們掌聲鼓勵！（10）
丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優美的舞蹈，來抒發對美好生活的向往。請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
丁：xx中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）
甲：藍藍的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠的天際向我們走來。她們舞動著少年的風彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學掌聲歡迎！（13）
乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時刻準備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》，掌聲歡迎！（14）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）
丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請看，這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天，這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學們，讓我們在這快樂的時光里，共同演唱《同一首歌》！（17）
結束
甲：走進童年，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進童年，走進多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經同舟共濟，銳意進取。
丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發圖強，開拓創新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。
丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學的明天更加美好！
甲：xx中學迎“六一”文藝匯演到此結束！
乙：家長們，老師們，同學們，讓我們明年再見！
六一節目主持詞及串詞13
(女)這是鮮花朵朵綻放的六月，
(男)這是金色陽光普照的六月，
(女)這是我們舞姿翩翩的六月，
(男)這是我們縱情放歌的六月。
(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來
(男)讓我們舒展舞姿，跳起來
(共同)讓我們唱起來，跳起來，慶祝我們金色的節日“六一國際兒童節”!
(女)歡迎各位領導的光臨!
(男)祝所有的'小朋友們節日快樂!
(同)現在，我宣布：xx學校“慶六一”文藝演出現在開始……
(女)首先，請欣賞由學前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當》，讓我們鼓掌歡迎……
(女)下一個節目是學前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請欣賞……
(女)請欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》
(男)金色的童年充滿歡樂，讓我們快樂地蕩起雙槳……請欣賞歌舞聯唱《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們的生活充滿歌聲，我們的生活充滿快樂……請欣賞舞蹈《快樂心情》
(男)童年的夢是甜甜的，童年的夢美美的。你有一個夢，我有一個夢，你我的夢里充滿幻想……請欣賞舞蹈《我的夢》
(女)我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會樂器演奏呢!請欣賞樂器連奏《葫蘆絲》
(女)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”下面請欣賞舞蹈《春曉》
(女)媽媽最親，爸爸最好。爸爸媽媽關愛我們快樂地成長，在歡樂的節日里，我們有好多話要對爸爸媽媽說請欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
(男)下一個節目是樂器演奏《賽馬》，請欣賞
(男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請看表演《加油操》
(男)下面請欣賞中學部表演的精彩節目《爵士舞》
(女)請欣賞中學部大哥哥大姐姐們表演的男女對唱《我是山里的小歌手》，掌聲歡迎……
(女)請欣賞激情朗誦《中華少年》
(男)歡樂的時光是短暫的，歡樂的記憶是長久的!
(女)xx學校“慶六一”文藝演出到此結束!再次祝愿大家節日快樂!
(同)小朋友們，老師們!再見!
六一節目主持詞及串詞14
尊敬的各位老師、家長，親愛的小伙伴們：
大家好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
xx中心小學“慶六一”文藝匯演現在開始!
1、校集體舞
節目名稱：草原牧歌
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等
指導教師：茹文娟梁丹丹
報幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈
節目名稱：稍息、立正、站好
表演者：楊舒語楊金池等
指導教師：范敏莉
報幕詞：誰沒有缺點，只要人人都有改掉缺點的決心就什么都不怕。請欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年級舞蹈
節目名稱：花喜鵲
表演者：范蕓強宋鑫等
指導教師：楊菊紅宋秋霞
報幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過了你家到我家，給你送去春天的歌，給我帶來一束花。請欣賞一年級帶來的`舞蹈《花喜鵲》
4、四(2)班手語表演
節目名稱：祈禱
表演者：王璐瑤王夢妮等
指導教師：茹靈芝茹文娟
報幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈
節目名稱：我愛洗澡
表演者：范譯文張佩奇等
指導教師：郭敏
報幕詞：愛衛生的孩子是健康的，愛衛生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
6、六(1)班演唱
節目名稱：古詩新唱
表演者：六一班全體同學
指導教師：張偉李育霞
報幕詞：詩詞是中華傳統文化中的一只奇葩，詩詞中有畫，詩詞中有歌，詩詞中散發著經典文化的魅力。古詩新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經典，感悟經典，快樂成長!請欣賞六(1)班帶來的別具特色的節目《古詩新唱》
7、四(1)班舞蹈
節目名稱：最炫民族風
表演者：王璐瑤王夢妮等
指導教師：茹靈芝茹文娟
報幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
8、幼兒小班舞蹈
節目名稱：可愛的小鴨子
表演者：宋秀巖范柯楠等
指導教師：郭軍霞
報幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨唱
節目名稱：跨世紀的新一代
表演者：張江濤
指導教師：常劉敏魏小麗
報幕詞：我們是跨世紀的新一代，我們是肩負重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈
節目名稱：歡樂女兵
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等
指導教師：梁丹丹
報幕詞：我們是共和國的女兵，是一群快樂的軍中姐妹，理想扎根在藍天下，請欣賞幼兒舞蹈《歡樂女兵》
11、五(2)班情景劇
節目名稱：此地無銀三百兩
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等
指導教師：茹建軍趙芬芳
報幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質，小故事中蘊含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地無銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈
節目名稱：踏浪
表演者：鄭夢瑤王興等
指導教師：張小麗
報幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《踏浪》
13、二年級舞蹈
節目名稱：快樂天使
表演者：陳鈺樺酒奕云等
指導教師：郭進芳
報幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦
節目名稱：中華少年七律長征沁園春雪
表演者：三年級全體同學
指導教師：韓育芳張麗娟
報幕詞：雅言傳承文明，經典浸潤人生。品讀經典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請聽三年級全體師生帶來的詩歌朗誦《中華少年》《七律長征》《沁園春雪》
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來
我們和時代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
xx中心小學“慶六一”文藝匯演到此結束
再見!
六一節目主持詞及串詞15
金：尊敬的各位領導、各位來賓
燕：親愛的同學們
合：大家早上好！
金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，
燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤著大地，
明：我們在溫暖的陽光茁壯成長，
池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾
合：在雨露中、在陽光中，蕩起一片歡樂的海洋！
金：我們邁著歡樂喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關愛我們，培養我們的所有的媽媽，讓我們對您們說一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當我的寶貝，感受童年的幸福時光。請欣賞一年級小朋友為我們帶來的歌伴舞《媽媽寶貝》，請《留守的天空》做好準備
池：《留守的天空》：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛，讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《留守的天空》，請小合唱《樣》
明：小合唱《樣》： 想起第一次那個模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長，風景全被遮擋，請欣賞四年級同學給我們帶來的小合唱《樣》請《向快樂出發》做好準備。
燕：《向快樂出發》：親愛的同學們,現在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學習都是是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,下面請大家跟著四年級的陽光少年們一起《向快樂出發》，請《today》做好準備
金： 舞蹈 today 因為你,我高興;因為你,我傷悲;人生百味都是因為你。大家想知道“ 你 ”是誰嗎?下面請五年級的同學來給你們公布答案吧!請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》。
池： 舞蹈 策馬奔騰：就算夢不見皎皎的月光，陷入荒城，就算聽不見噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級的同學會帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風雨，也終會騰起彩虹。請欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請《魔法城堡》做好準備
明： 舞蹈 《魔法城堡》：童話中魔法的城堡，有一個夢幻的味道，現在我們有請六一班的同學用優美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請一年級的《小蘋果》做好準備
燕：舞蹈 小蘋果：“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請欣賞一年級的舞蹈《小蘋果》。請《我夢最美》做好準備
明：大合唱 《我夢最美》：我們每個人都有自己的夢，那夢是最美的，為了追夢，大家都會全力以赴，請欣賞四年級同學給我們帶來的大合唱《我夢最美》。請《火了，火了》做好準備
池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中國，火了，火了情。火了，火了世界，火了，火了大中國。我們的節目越來越火，下面請欣賞三年級同學 為我們表演【火了火了】請《課間十分鐘》做好準備
金： 舞蹈 《課間十分鐘》： 課間是學生最快樂的時光，它為學習生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿了歡聲笑語，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時也是我們展示的舞臺。下面請欣賞二年級的同學為我們帶來的.舞蹈——《課間十分鐘》。請《舞動中國》做好準備
燕： 舞蹈 《舞動中國》：舞動青春,舞動夢想,舞動中國,秀出幸福,讓我們一起舞動起來!下面請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《舞動中國》。請三年級 舞蹈 《荷塘月色》做好準備。
明： 三年級 舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態.在前進的路程中.別忘了放松自己，聽聽舒緩的荷塘月色.共同來見證朦朧的那一刻...請欣賞三年級同學為我們帶《荷塘月色》，請學前班的同學做好準備。
池：學前班 舞蹈小蘋果：蘋果香脆可口，營養豐富，是人們的心中所愛。接下來，充滿動感、喜慶的歌舞《小蘋果》會成為你心中的所愛嗎？請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小蘋果》。請一年級舞蹈《踏浪》做好準備
金：一年級 舞蹈 踏浪：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在徐懷鈺的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！請《讓愛住我家》
池：四年級 舞蹈 讓愛住我家 ：家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個角落，讓我們真誠的愛守住我們的家。請欣賞四年級同學給我們帶來的《讓愛住我家》
明：六年級 舞蹈 heart： 幸福漸漸圍繞，聆聽真誠的心跳，有請六一班給我們帶來舞蹈《heart》，請三年級的《小蘋果》做好準備
燕：三年級 舞蹈 小蘋果：曾經，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由***帶來的流行歌曲《小蘋果》請五年級小合唱 《蝴蝶泉邊》
金：五年級 小合唱 蝴蝶泉邊：傳說在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹時，各種形狀的蝴蝶飛來這里聚會。關于蝴蝶泉的由來，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請欣賞五年級的同學給我們帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》，請一年級舞蹈《荷塘月色》做好準備。
池：一年級 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞一年級的舞蹈《荷塘月色》。請二年級詩朗誦做好準備。
明：二年級 詩朗誦 我和我的祖國：祖國是什么？是長江，是黃河。祖國是我身體的每一根神經，是我心臟的每一次搏動。祖國是我，我就是祖國。請欣賞二年級的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國》。請《青春修煉手冊》做好準備
燕：六年級 舞蹈 青春修煉手冊：莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無影無蹤，如何讓你的青春保留長點，就讓六年級的同學來告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》
金：六月，是童年的搖籃；
燕：六月，是童年的夢鄉；
明：六月，是童年的太陽；
池：六月，帶給了我們金色的童年六月！
金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
燕：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們再創六月的輝煌！
金：衷心祝愿各位老師、家長工作愉快，
燕：祝愿我們的同學快樂成長，
明：祝愿我們的學校錦繡輝煌。
池：各位來賓，同學們，銅鼓小學20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們再相會！
六一節目主持詞及串詞16
龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想
蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方
李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：哦，我們是乘著秋日的風來的
蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節日的歡暢！
龍：六一，一個我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧
合：xx鎮xx學校慶六一文藝匯演現在開始！
蔣：親愛的同學！大家好！大家準備好看節目了嗎？are you ready！好，下面就請大家一起，隨著《青春與活力》動起來吧！
龍：感受了青春與活力，現在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。
李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
蔣：是呀，當我學會了欣賞，就能感受更多美好的東西
劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂的感覺
蔣：這種感覺，《快樂你懂得》
劉：有請 舞蹈《快樂你懂得》
李：看完了集體表演的節目，現在該看什么了？
蔣：那當然是個人秀了。
李：誰呀？
蔣：韓紅！
李：什么？大歌星韓紅今天來到了我們學校？
蔣：別急嘛，我話還沒有說完。
蔣：來得生 安得 鄉親們，現在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的`模仿者衛妍上臺，她給大家帶來了《天路》
李：請大家欣賞。
龍：哇塞，好好聽喲！
劉：真想找她簽個名！
龍：好呀，我也想。可是我們在哪去找她呢？
劉：嗯……這個好辦，我們就在這個臺上等不就行了。
龍：好主意！她上來了一次，一定還會再來的，我們就來個《守株待兔》
蔣：來得生 安得 鄉親們，我come back
李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學習學習
蔣：我也想，可就是沒有多大興趣
李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學喲
蔣：這還不錯！
李：請聽英語小合唱！
龍：聽，充滿動感與激情的音樂又響了起來
劉：同學們，和我們一起動起來吧
龍：因為我們《快樂崇拜》
龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李：剛才我看見了一些會魔法的人，不過，她們一下又不見了
蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。
李：她們在哪兒
蔣：只要我一念咒語她們就會出來的。
李：我才不信！
蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！
龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
劉：你這個歌真好聽，叫什么名字？
龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
蔣：看了這么久的節目，又該活動活動一下了。
李：請大家和我們一起，來做《啦 啦 操》
蔣：有請我們的教練上場
劉：同學們，激情不要停，精彩再繼續
龍：來吧，《lucy boy》
蔣：剛才那么多的同學都表演了節目，我們主持人是不是也應該露一手了？
劉：現在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風度翩翩的當紅節目主持人歌星給大家表演
龍：歡樂的時間，總是那么容易流逝
劉：相聚，總要分離
蔣：難說再見，離別時的淚水，該往何處滴？
李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風而去吧！
龍：xx鎮xx學校慶六一文藝匯演到此結束
蔣：明年，我們還會回來的！
六一節目主持詞及串詞17
甲：尊敬的家長！
乙：親愛的小朋友們！
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始！
甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！六一的日子喜氣洋洋！首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環節，乏味又簡單，可是我們大班的小朋友將洗手用優美的舞姿展現了出來，請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。
甲：在這個美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請欣賞由小班家長帶來的廣場舞《火苗》。
乙：唱吧！讓我們用動聽的歌聲表達心中的熱情。跳吧！讓我們用美妙的`舞姿展現我們的風采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。
甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》
甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢？請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》
甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。
乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎？請欣賞大班的環保時裝表演。
乙：每個人都有一顆充滿感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛心》
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！
甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與。
乙：讓我們明年再相會。
合：再見！
六一節目主持詞及串詞18
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。在此，我代表xx小學全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”匯演活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布xx縣xx小學六一文藝匯演現在開始！
甲：聽！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來慶六一吧，請欣賞學校腰鼓隊給我們帶來的器樂《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學前班的舞蹈《大家一起來》做準備
乙：這一陣陣的腰鼓聲確實悅耳動聽，讓我們大家也一起來吧，請欣賞xx學前班的舞蹈《大家一起來》，一年級的獨唱《兩只老虎》做準備。
甲：同學們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家帶來了兩只奇怪的老虎，下面請欣賞一年級的XXX為大家帶來的六一節目《兩只老虎》。請二年級參加跳《兔子舞》的同學做準備
乙：六月是我們大家的節日，我們為它增添光彩，二年級的同學用歡快的舞蹈《兔子舞》來表達我們對節日的祝福。一年級的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準備
甲：在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，同學們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞一年級的同學為我們帶來的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請三年級的舞蹈《藍精靈》做準備
乙：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里，因為這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞三年級的同學給我嗎帶來的舞蹈《藍精靈》。請參加舞蹈《快樂小天使》的同學做準備。
甲：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。請二年級的手語操《問候語》做好準備。
乙：感謝小天使們帶來的快樂，“把你的心 我的心串一串,串一株幸運草 串一個同心圓。”你是否還記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動的手語操?現在就讓我們看看二年級的小朋友們是怎樣用手語向大家問好的吧，有請手語操《問候語》。舞蹈《中國功夫》做準備
甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學們的功夫風采吧！請欣賞《中國功夫》。六年級的舞蹈《Ainx》做準備
乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準備
甲：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現在四年級來了一群美麗的白雪公主，她們會讓大家驚呆了，請欣賞四年級的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》做準備
乙：每當走過老師的窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門進入社會的路上，老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻，讓我們用舞蹈來表達我們對老師的感謝吧，有請二年級的舞蹈《每當我走到老師窗前》，六年級的手語操《老師謝謝你》做準備
甲：我們的成長離不開老師悉心的教導，離不開父母精心的呵護，在成長的路上，有許許多多的人給我們提供無私幫助，這當中有我們的父母、老師、同學等等，對他們我們常懷感恩之心。對老師的教導我們感激不盡，只有感謝，才會使我們的生活更加溫暖，下面請欣賞六年級的手語操《老師謝謝你》。寨母學前班的舞蹈《春曉》做準備
乙：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞寨母學前班的舞蹈《春曉》。六年級的舞蹈《Tiktok》做準備
甲：欣賞了不同風格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動，現在一起欣賞六年級的舞蹈《Tiktok》。二年級的舞蹈《一同去郊游》做準備
乙:白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請欣賞二年級的舞蹈《一同去郊游》。六年級的舞蹈《江南雨》做準備
甲：柔柔的`江南雨，在六一來臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場炫麗。請欣賞六年級的同學們帶來的抒情舞蹈《江南雨》。四年級的舞蹈《風調雨順》做準備
乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風調雨順的好景象，下面請欣賞四年級的舞蹈《風調雨順》。六年級的舞蹈《F(x)》 做準備
甲：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚的個性，給力的童年，下面請欣賞六年級的舞蹈《F(x)》。五年級的舞蹈《夢的搖籃》 做準備
乙：每個人都有自己的夢想，但每個人的夢想各不相同，夢想是美好的，因為夢想我們對未來充滿了憧憬，因為夢想我們歡聚一堂，下面請欣賞由五年級的同學為我們帶來的舞蹈《夢的搖籃》。請寨母學前班的手指操《加油操》做準備
甲：感謝五年級同學們的精彩表演，現在來了一群可愛的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發。下面請欣賞手指操《加油操》。請五年級的男生合唱《我的好兄弟》做準備
乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關照又彼此相依，下面請欣賞五年級的男生合唱《我的好兄弟》。六年級的舞蹈《cay cay》做準備
甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天來了兩個充滿活力的舞蹈家，請欣賞舞蹈《cay cay》。請五年級的舞蹈《少女時代》做準備
乙：她們是一群活潑可愛的天使，她們充滿活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《少女時代》。請五年級的舞蹈《文藝交流百花放》做準備
甲：侗族是一個多情和善良的民族，侗族是一個勤勞而又能歌善舞的民族，侗鄉是一個讓人充滿神怡而又向往的地方，下面請欣賞五年級的同學為我們帶來的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。同學們的才藝數不勝數，快樂的日子總是很短暫，今天的文藝匯演已接近尾聲。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！
合：xx小學慶六一文藝演出活動到此結束！再次祝大家節日快樂！再見！
六一節目主持詞及串詞19
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xxx、xxxx、xxx。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始！
1、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。
2、搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔：美麗的`大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
17、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班xxx小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
21、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝xxx對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一節目主持詞及串詞20
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的xx小學，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！
乙：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，
乙：我們是蒼勁的小雄鷹，
甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
甲：今天，我們在這里歡慶自己的節日，
乙：今天，我們在這里放飛我們的夢想。
齊：xx小學慶祝20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！
男：近年來,有一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，這首膾炙人口的神曲唱出了我們中國少數民族的風采。
女：首先請欣賞動感十足的舞蹈《最炫民族風》，請舞蹈《咱們從小講禮貌》作好準備。
男：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的.美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好少年。請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》，請舞蹈〈健康歌〉作好準備。
女：運動——健康
男：健康——運動
女：我們需要健康
男：我們需要運動。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請舞蹈〈中國功夫〉作好準備。
女：我們中國有五千年的歷史，五千年的歷史長河中有著許多的文化瑰寶，其中名揚天下的中國功夫文化就占了一定的分量。
男：下面就請大家跟我們一道來欣賞由幾位可愛的功夫小子帶來的《中國功夫》，請 舞蹈〈啦啦操〉作好準備。
女：當我們揮動雙手，
男：當我們變換腳步
女：當我們騰空躍起
男：當我們旋轉飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
男：接下來，請欣賞六年級同學帶來的《啦啦操》表演。
女：大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是美麗的彩虹。
男：我和彩虹有個約定，就是要把天空裝扮得更美麗。讓我們一起欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
女：那是大樹對滋養它的大地的感恩;
男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面
女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：最后，請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有一首歌稱贊我們是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造，
乙：今天我們歡聚一堂
甲：為的是明日的欣欣向陽！
齊：我們堅信：———我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
齊：xx小學20xx年慶祝六一暨藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家！
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